精品解析：2026年青海初中学业水平考试模拟试卷道德与法治

2026年青海初中学业水平考试模拟试卷 道德与法治 注意事项： 1．本试卷满分120分，道德与法治、历史各60分。考试时间为120分钟。 2．本试卷为闭卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 道德与法治部分 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1. 2015年十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了国家安全法，将每年4月15日确定为全民国家安全教育日。下列哪项是2025年的全民国家安全教育日的主题（ ） A. 全民国家安全教育，走深走实十周年 B. 创新引领发展，实干成就未来 C. 走绿色发展道路，建设清洁美丽中国 D. 维护国家利益，人人皆是主角 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年1月20日，我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）创造新世界记录，首次完成1亿摄氏度1000秒“高质量燃烧”，标志我国聚变能源研究实现从基础科学向工程实践的重大跨越，对人类加快实现聚变发电具有重要意义。这说明（ ） A. 科技创新取得重大突破 B. 民主法治进程不断推进 C. 生态环境不断得到改善 D. 优秀传统文化走向世界 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中我国全超导托卡马克核聚变实验装置创造新世界记录，实现从基础科学向工程实践的重大跨越，体现了我国科技创新取得重大突破，故A符合题意； B：题干主要讲述科技成就，未涉及民主法治建设的相关内容，故B不符合题意； C：题干强调的是科技研发进展，而非生态环境改善的直接表现，故C不符合题意； D：题干涉及的是现代科技成就，与优秀传统文化走向世界无关，故D不符合题意。 3. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”面对学习，我们的正确做法是（ ） ①掌握科学的学习方法②只注重课本的知识 ③树立终身学习的理念④保持对学习的兴趣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：掌握科学的学习方法有助于提高学习效率，是学会学习的重要表现，故①说法正确； ②：学习不仅仅局限于课本知识，还包括社会实践、生活经验等，“只注重”说法片面，故②说法错误； ③：“学海无涯”启示我们学习没有终点，应树立终身学习的理念，故③说法正确； ④：保持对学习的兴趣能激发学习动力，有利于持续学习，故④说法正确； 4. 在学校学生表彰会上，小倩被选为“诚实守信之星”。下列颁奖词中最适合小倩的是（ ） A. “天下兴亡，匹夫有责。”——关心国家的发展，勇担责任 B. “梨虽无主，我心有主。”——要严格自律，时刻保持正直 C. “君子一言，驷马难追。”——不轻易许诺，说到就要做到 D. “功崇惟志，业广惟勤。”——既要仰望星空，又脚踏实地 【答案】C 【解析】 【详解】A：“天下兴亡，匹夫有责”强调的是爱国情感和社会责任，与诚实守信主题不符，故 A 不符合题意； B：“梨虽无主，我心有主”强调的是自律和慎独，侧重个人修养中的自我约束，故 B 不符合题意； C：“君子一言，驷马难追”强调的是信守承诺，说到做到，契合诚实守信的主题，故 C 符合题意； D：“功崇惟志，业广惟勤”强调的是立志与勤奋，与诚实守信主题不符，故 D 不符合题意； 5. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很难过。他决心拓展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取下次取得更大的进步。这启示我们（ ） A. 拒绝负面情绪，欣然接受失败 B. 保持乐观心态，增强生命韧性 C. 避免遭遇挫折，活出生命精彩 D. 及时调整状态，忽略自身不足 【答案】B 【解析】 【详解】A：负面情绪是正常的心理反应，无法完全拒绝，应学会合理调节，且接受失败后应努力改进而非单纯接受，故 A 说法错误； B：浩浩将难过转化为进步的动力，体现了面对挫折保持乐观心态，不断增强生命韧性，故 B 说法符合题意； C：挫折是人生成长的一部分，不可避免，我们无法避免遭遇挫折，故 C 说法错误； D：浩浩决心加强技能学习，是为了正视并弥补自身不足，而非忽略，故 D 说法错误； 6. 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家庭传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世，持家治业的教诲。下列家规、家训体现的传统美德正确的是（ ） 序号 家规、家训 美德 ① 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 勤俭节约 ② 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐《赴戌登城口占示家人》 尊重他人 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 勇于实践 ④ 夫君子之行，静以修身、俭以养德。 ——诸葛亮《诫子书》 诚实守信 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“一粥一饭，当思来处不易”强调珍惜劳动成果，体现勤俭节约美德，故①符合题意； ②：“苟利国家生死以”体现的是爱国主义情怀，而非尊重他人，故②不符合题意； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，体现勇于实践美德，故③符合题意； ④：“静以修身、俭以养德”强调修身养性和节俭，而非诚实守信，故④不符合题意。 7. 生活因网络而丰富多彩，下列能够体现网络让生活变得更加丰富、便利的是（ ） ①早上出门时，小洛的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车去单位上班 ②在语文课上，老师利用AI“复活”了李白，实现了穿越时空的对话 ③在科创比赛中，小宇用废纸箱做的机器人模型，被评为最佳创意奖 ④周末时，明明与在外地工作的爸爸视频连线，拉近了亲子间的关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：扫码骑共享单车依托网络技术，体现了网络让出行更便利，故①符合题意； ②：利用 AI 技术对话体现了网络让学习体验更丰富，故②符合题意； ③：废纸箱做机器人属于动手实践创新，未直接体现网络的作用，故③不符合题意； ④：视频连线依托网络通信，体现了网络让沟通更便利，故④符合题意； 8. 作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。以下情境体现的权利与义务搭配正确的是（ ） 情境一：小华的爷爷奶奶每个月都能领到养老金 情境二：小凯大学毕业后参军入伍 A. 人身自由权遵守宪法法律 B. 财产权维护国家安全 C. 物质帮助权依法服兵役 D. 劳动权依法服兵役 【答案】C 【解析】 【详解】A：情境一中爷爷奶奶领养老金体现的是物质帮助权，而非人身自由权，故 A 说法错误； B：情境一中爷爷奶奶领养老金体现的是物质帮助权，情境二参军入伍体现的是依法服兵役义务，故 B 说法错误； C：情境一中爷爷奶奶领养老金体现了公民在年老时享有物质帮助权，情境二小凯参军入伍体现了公民依法服兵役的义务，搭配正确，故 C 符合题意； D：情境一中爷爷奶奶已退休，领养老金体现的是物质帮助权，而非劳动权，故 D 说法错误； 9. 道德与法治课上，同学们学完《人民当家作主》这一单元后，纷纷发表观点。以下观点正确的是（ ） ①小新：全国人民代表大会是我国的最高权力机关 ②小云：人民政府和人民检察院是我国的司法机关 ③小佳：人民代表大会制度是我国的基本经济制度 ④小海：民族区域自治制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，故①说法正确； ②：人民政府是国家行政机关，人民法院和人民检察院是国家司法机关，故②说法错误； ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，故③说法错误； ④：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，符合我国国情，故④说法正确。 10. 捍卫国家利益是每个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上的观念，积极维护国家利益。下列行为能够体现维护国家利益的是（ ） A. 小徐举报出卖国家秘密的行为 B. 小海热心帮助同学解答学习困惑 C. 小亮在学习之余参与家务劳动 D. 小唐将捡到的钱包归还给了失主 【答案】A 【解析】 【详解】A：小徐举报出卖国家秘密的行为，有利于维护国家安全和利益，是捍卫国家利益的表现，故 A 符合题意； B：小海热心帮助同学解答学习困惑，体现了同学之间的互助友爱，与维护国家利益无直接关系，故 B 不符合题意； C：小亮在学习之余参与家务劳动，体现了承担家庭责任和劳动意识，与维护国家利益无直接关系，故 C 不符合题意； D：小唐将捡到的钱包归还给了失主，体现了诚信品质和拾金不昧的精神，与维护国家利益无直接关系，故 D 不符合题意； 11. 学校组织学生到烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，假设你是其中一员，你会感受到（ ） ①缅怀革命先烈，珍惜当下美好生活 ②正确行使权利，推动社会公平正义 ③传承革命文化，弘扬中华民族精神 ④增强创新意识，提高科技创新能力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参加“清明祭英烈”活动有利于缅怀革命先烈，让我们懂得珍惜当下美好生活，故①符合题意； ②：题干活动主要体现爱国主义情感，与行使权利、推动社会公平正义无直接关联，故②不符合题意； ③：祭奠英烈有利于传承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，故③符合题意； ④：题干活动属于思想道德建设范畴，与增强创新意识、提高科技创新能力无关，故④不符合题意； 12. 下列对2025年政府工作报告中国家发展取得的成就分析恰当的是（ ） 序号 国家发展取得的成就 分析 ① “嫦娥六号”月球背面采样返回、“梦想”号大洋钻探船建成入列 科技成就显著 ② 集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果 生态环境改善 ③ 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶、亩产提升10.1斤 法治中国建设 ④ 2024年国内生产总值达到134.9万亿元、增长5% 综合国力增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“嫦娥六号”月球背面采样返回、“梦想”号大洋钻探船建成入列属于科技创新成果，体现科技成就显著，故①说法符合题意； ②：集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果属于科技领域成就，不属于生态环境改善，故②说法不符合题意； ③：粮食产量首次跃上 1.4 万亿斤新台阶属于农业经济发展成就，与法治中国建设无直接对应关系，故③说法不符合题意； ④：2024 年国内生产总值达到 134.9 万亿元、增长 5% 体现经济实力提升，表明综合国力增强，故④说法符合题意； 13. 2025年4月23日，国家主席习近平向气候和公正转型领导人视频峰会发表致辞。他强调，无论国际形势如何变化，中国积极应对气候变化的行动不会放缓，促进国际合作的努力不会减弱。这体现我国（ ） A. 致力于化解所有全球性的危机 B. 在国际上发挥着主导作用 C. 积极推动构建人类命运共同体 D. 积极谋求经济的高速发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国积极参与全球治理，贡献中国智慧，但“化解所有全球性的危机”说法过于绝对，夸大了中国的作用，故 A 说法错误； B：中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用，而不是“主导作用”，故 B 说法错误； C：中国积极应对气候变化，促进国际合作，展现了负责任大国形象，积极推动构建人类命运共同体，故 C 符合题意； D：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，且题干强调的是气候合作而非经济速度，故 D 说法错误； 14. 吴天一院士扎根青藏高原，通过数十年的系统调查与临床诊治，提出了高原病防治救治国际标准。数十年如一日的坚持，源于他和他的团队对祖国深沉的爱。他的事迹启示我们（ ） ①脚踏实地，无私奉献社会 ②放下学业，投身祖国建设 ③努力学习，立志报效祖国 ④热爱劳动，发扬实干精神 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：吴天一院士扎根青藏高原数十年，体现了脚踏实地、无私奉献社会的精神，故①符合题意； ②：青少年的主要任务是学习，应处理好学习与奉献的关系，“放下学业”说法错误，故②说法错误； ③：院士的坚持源于对祖国深沉的爱，启示我们要努力学习，立志报效祖国，故③符合题意； ④：院士通过数十年的系统调查与临床诊治取得成就，体现了热爱劳动、发扬实干精神，故④符合题意； 二、非选择题（共4题，共32分） 生逢伟大时代，我们共同享有人生出彩的机会。会学习、会观察、能践行、爱祖国是属于青春的时代宣言。学校九年级某班以“赞美伟大祖国争做时代新人”为主题开展探究活动，请你参与。 15. 【国家安全我能行】 为增强国家安全意识，筑牢人民防线，加深对总体国家安全观的理解。资料收集组收集到以下资料。 资料一：2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。习近平总书记强调，保证国家安全是“头等大事”。“十四五”时期，我国成功端稳粮食、能源“两个饭碗”，筑牢网络安全、生物安全等堤坝，擦亮平安中国的亮丽名片。实践证明，坚定不移贯彻总体国家安全观，是我国在惊涛骇浪中掌握发展主动的关键所在。 资料二：经济社会越发展，越要在发展中固安全、在安全中谋发展。以低空经济为例，我国低空经济市场规模已达1.5万亿元，但风险隐患不容忽视。有关部门提出“先载货后载人、先隔离后融合、先远郊后城区”的发展思路，坚持安全底线筑得牢、低空经济才能飞得稳。这一思路也为其他新兴领域统筹发展与安全提供了有益借鉴。 （1）结合资料一，谈谈为什么要坚持总体国家安全观？ （2）资料二中低空经济“先安全后发展”的思路，体现了国家安全与发展之间怎样的关系？请你结合所学知识简要说明。 （3）国家安全，人人有责。请你以“筑牢人民防线”为主题，设计一条宣传标语，并简要说明它所蕴含的理念和号召力。 【答案】（1）①国家安全是安邦定国的重要基石，保证国家安全是头等大事。 ②只有坚持总体国家安全观，才能有效应对各种风险挑战，掌握发展主动，维护国家利益和人民福祉。 （2）①国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存与发展的重要保障。 ②发展是安全的保障，只有不断发展壮大，才能为维护安全提供更加坚实的物质基础。 ③“先安全后发展”的思路体现了发展与安全相互支撑、相辅相成的关系。低空经济坚持把安全放在首位，既防范了风险隐患，又促进了产业健康持续发展。 （3）参考示例一： 标语：“国家安全你我他，人民防线靠大家” 说明：该标语强调国家安全与每个公民息息相关，突出“人人有责、人人参与”的理念，号召广大群众从自身做起，共同构筑维护国家安全的铜墙铁壁。 参考示例二：标语：“安而不忘危，存而不忘亡” 说明：该标语引用古训，警示人们时刻保持忧患意识，在和平发展中不忘风险挑战，号召全社会居安思危，主动维护国家安全。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查总体国家安全观，需要提炼材料关键词分析： 国家安全、头等大事、掌握发展主动的关键所在：可联系国家安全的重要性，坚持总体国家安全观的原因。 【小问2详解】 设问要求分析国家安全与发展之间怎样的关系，需要提炼材料关键词分析： 安全底线筑得牢、经济才能飞得稳：可知国家安全的重要性；发展为安全夯实物质根基。 先安全后发展：体现了发展与安全相互支撑、相辅相成的关系。 【小问3详解】 本题考查宣传标语的拟定，是开放性主观题，言之有理即可。 16. 【法治生活我参与】 为增强法治意识，积极参与民主生活。新闻报道组报道了以下采访。 镜头一 记者：请问生活中你遇到食品安全问题时，会怎么做？ 市民王女士：我一般会在12315平台进行“点名”，请政府部门调查处理。 镜头二 记者：请问你怎么对待政府抽检的？ 企业经营者：全力配合，对经营者而言，更透明的执法也是良好营商环境的一部分。 镜头三 记者：接到群众举报时，你们会怎么做? 市场监管部门：我们在接到群众反映后，会立刻进行调查，一旦发现不合格问题，将依法依规处理。 （1）结合镜头，请你谈谈通过群众点名、经营者迎检、政府调查的方式保障人民群众的食品安全有什么意义？ （2）当你遭遇虚假宣传、商品质量缺陷、拒不退换货等问题怎么办？ 【答案】（1）有利于保障人民群众的生命健康；有利于保护公民的合法权益；有利于为人民提供良好的生活秩序；有利于公民行使监督权；有利于公民依法参与政治生活；有利于增强公民的法治观念；有利于全民守法；有利于提高人民群众的获得感、幸福感、安全感等。 （2）积极维护自身权益，选择跟商家协商解决；通过“消协315”投诉平台投诉；向市场监管部门投诉举报；拨打12345政务热线反映；如果涉及金额较大、情节严重，可向人民法院提起诉讼；和解、调解、仲裁、诉讼等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答保障人民群众的食品安全有什么意义，需要结合材料进行关键词提炼； 一般会在12315平台进行“点名”，请政府部门调查处理，可知有利于公民行使监督权；有利于公民依法参与政治生活； 更透明的执法也是良好营商环境的一部分，可知有利于增强公民的法治观念；有利于全民守法 在接到群众反映后，会立刻进行调查，一旦发现不合格问题，将依法依规处理，可知有利于保障人民群众的生命健康；有利于保护公民的合法权益；有利于为人民提供良好的生活秩序；有利于提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。 【小问2详解】 本题要求回答遭遇虚假宣传、商品质量缺陷、拒不退换货等问题怎么办，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【榜样精神我学习】 榜样宣传组在校园展示屏滚动播放榜样人物专题影片，几位同学看完后在学校论坛就此展开了讨论。 榜样人物 学校论坛 “国家需要我，我一定全力以赴”的于敏院士；“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有、九死亦无悔！”的张桂梅校长…… 小诺：这部专题影片真是太精彩了，让我了解到了许多伟大的事迹，真令人感动啊！ 小美：我们应该向这些榜样人物学习，做一些力所能及的事，如参加一些社会实践活动。 小涵：我们现在的主要任务是学习，没必要参加社会实践活动。 （1）榜样身上体现出的社会主义核心价值观个人层面的内容有：____。 （2）向这些榜样学习的做法：____。 （3）是否赞同小涵的观点：____。 （4）理由：____。 【答案】（1）爱国、敬业 （2）与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践；明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；无私奉献、艰苦奋斗、全力以赴；默默奉献、舍小家为大家；心系祖国、心系人民、一心报国、坚持不懈；坚定理想信念，树立远大抱负；关爱他人，积极奉献；关注国家大事，关心祖国的发展；努力学习科学文化知识，提高综合素质；积极参加社会实践活动，在实践中锻炼自己、提升自己；积极参加公益活动，养成亲社会行为；勇于创新，敢于创新，提高创新能力；吃苦耐劳，发扬实干精神；积极服务和奉献社会，实现人生价值，活出精彩人生等。 （3）不正确 （4）青少年正处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会；养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值；服务和奉献社会体现人生价值；服务和奉献社会促进我们全面发展，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高；学习的内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动；增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一；我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践出真知；在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查社会主义核心价值观的内涵，需要提炼材料关键词分析： 榜样心系国家、坚守岗位奉献，体现了爱国、敬业的价值要求。 【小问2详解】 设问要求分析向这些榜样学习的做法，需要提炼材料关键词分析： 榜样心系国家、坚守岗位奉献，可联系践行社会主义核心价值观的做法、奉献社会的做法等。 【小问3详解】 设问要求分析小涵的观点，需要提炼材料关键词分析： 我们现在的主要任务是学习，没必要参 加社会实践活动，可知观点错误。 【小问4详解】 设问要求分析小涵的观点错误的理由，需要提炼材料关键词分析： 我们现在的主要任务是学习，没必要参加社会实践活动，可联系养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义、对学习新的认识、在实践中学习的意义。 18. 【绿色家园我建设】 为增强保护自然家园、守护生态环境的意识。绿色践行组搜集到以下案例，开展了探究活动。 ★向新而进——发展新质生产力 “三江之源”“中华水塔”独特的区位优势和资源禀赋是青海的巨大优势，2024年，青海省委、省政府抢抓数字化发展机遇，把绿色算力作为贯彻习近平总书记重大要求的具体实践。抓住绿色算力，因地制宜发展新质生产力，推动科技创新和产业创新融合发展。向新而进，是青海交出的一份绿色答卷。 （1）运用“创新驱动发展”的知识回答青海应该如何向新而进？ ★生命守护——构筑生命鸟巢 在青海的三江之源，鸟儿经常在电线杆上和电网的铁塔上嬉戏，极易造成安全风险。过去通常采取安装驱鸟器来防止鸟类的停留，如今，在电线杆和铁塔上的安全区域安装鸟巢，为鸟类建设非常舒适、安全的“装修房”。从驱鸟防鸟到爱鸟护鸟，“生命鸟巢”是青海坚持人与自然和谐共生交出的一份守护生命的答卷。 （2）结合“生命鸟巢”的故事，请你谈谈启示。 ★守护家园——践行青春之歌 （3）保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。请同学们结合上述材料，完成以下倡议书。 倡议书 同学们： 美丽家园与我们息息相关，为建设一个清洁、美丽、可持续的世界，争做“绿色家园”守护者，我们呼吁大家，从日常生活中的小事做起，倡节约资源之风，尽低碳环保之责，为此，我们倡议： （1）学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 （2）____ （3）____ （4）____ ⋯⋯ 【答案】（1）坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针；坚定不移走中国特色自主创新道路；时代需要弘扬创新精神；尊重和保护知识产权；大力发展教育；必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；强化企业是科技创新的主体地位；加强企业创新的产学研深度融合；离不开各族人民的自力更生和艰苦奋斗等。 （2）人与自然和谐共生的角度：人与自然是生命共同体，自然为人类的生存与发展提供了滋养和必要条件；追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择；人类可以开发和利用资源，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律；如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择；建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展等。 绿色发展角度：走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识；坚持绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济增长。我们既要绿水青山也要金山银山；如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山也不要金山银山，绿水青山就是金山银山；走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦；走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；建设资源节约型、环境友好型社会；我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的环境问题，只有通过转变发展方式才能得到解决；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 （3）树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。积极宣传节约资源和保护环境的基本国策；积极向有关部门建言献策；保护野生动物；保护大自然；积极宣传保护野生动物的相关知识；同破坏环境、伤害野生动物的行为做斗争；积极救助受伤的、流浪的小动物；自觉树立生态文明的理念；增强环保意识和社会责任感；学习环保知识和相关法律法规；从身边小事做起，自觉践行环保行动等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查创新驱动发展的相关知识，结合创新的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 青海省的抢抓数字发展机遇等可知走创新道路、发扬创新精神、坚持科技发展战略等方面作答； 因地制宜发展推动科技创新和产业融合可知构建协同发展格局、发挥企业主体作用、推动产业融合发展方面作答； 从青海市政府来看可知从强化政策支持、大力发展教育、尊重保障知识产权、营造社会氛围等方面补充作答。 【小问2详解】 从设问可知考查绿色发展的相关知识，结合和谐共生的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 从驱鸟到爱鸟护鸟可知从人与自然和谐共生的角度作答； 为鸟类建设舒适的装修房可知在发展道路上坚持绿色发展道路。 【小问3详解】 从设问可知考查绿色发展做法的相关知识，结合青少年身份特点，需要对材料内容进行关键词提炼； 从青少年身边小事做起可知围绕生活理念、出行、宣传行动、行为斗争等方面作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年青海初中学业水平考试模拟试卷 道德与法治 注意事项： 1．本试卷满分120分，道德与法治、历史各60分。考试时间为120分钟。 2．本试卷为闭卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 道德与法治部分 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1. 2015年十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了国家安全法，将每年4月15日确定为全民国家安全教育日。下列哪项是2025年的全民国家安全教育日的主题（ ） A. 全民国家安全教育，走深走实十周年 B. 创新引领发展，实干成就未来 C. 走绿色发展道路，建设清洁美丽中国 D. 维护国家利益，人人皆是主角 2. 2025年1月20日，我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）创造新世界记录，首次完成1亿摄氏度1000秒“高质量燃烧”，标志我国聚变能源研究实现从基础科学向工程实践的重大跨越，对人类加快实现聚变发电具有重要意义。这说明（ ） A. 科技创新取得重大突破 B. 民主法治进程不断推进 C. 生态环境不断得到改善 D. 优秀传统文化走向世界 3. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”面对学习，我们的正确做法是（ ） ①掌握科学的学习方法②只注重课本的知识 ③树立终身学习的理念④保持对学习的兴趣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 在学校学生表彰会上，小倩被选为“诚实守信之星”。下列颁奖词中最适合小倩的是（ ） A. “天下兴亡，匹夫有责。”——关心国家的发展，勇担责任 B. “梨虽无主，我心有主。”——要严格自律，时刻保持正直 C. “君子一言，驷马难追。”——不轻易许诺，说到就要做到 D. “功崇惟志，业广惟勤。”——既要仰望星空，又脚踏实地 5. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很难过。他决心拓展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取下次取得更大的进步。这启示我们（ ） A. 拒绝负面情绪，欣然接受失败 B. 保持乐观心态，增强生命韧性 C. 避免遭遇挫折，活出生命精彩 D. 及时调整状态，忽略自身不足 6. 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家庭传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世，持家治业的教诲。下列家规、家训体现的传统美德正确的是（ ） 序号 家规、家训 美德 ① 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 勤俭节约 ② 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐《赴戌登城口占示家人》 尊重他人 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 勇于实践 ④ 夫君子之行，静以修身、俭以养德。 ——诸葛亮《诫子书》 诚实守信 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 7. 生活因网络而丰富多彩，下列能够体现网络让生活变得更加丰富、便利的是（ ） ①早上出门时，小洛的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车去单位上班 ②在语文课上，老师利用AI“复活”了李白，实现了穿越时空的对话 ③在科创比赛中，小宇用废纸箱做的机器人模型，被评为最佳创意奖 ④周末时，明明与在外地工作的爸爸视频连线，拉近了亲子间的关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。以下情境体现的权利与义务搭配正确的是（ ） 情境一：小华的爷爷奶奶每个月都能领到养老金 情境二：小凯大学毕业后参军入伍 A. 人身自由权遵守宪法法律 B. 财产权维护国家安全 C. 物质帮助权依法服兵役 D. 劳动权依法服兵役 9. 道德与法治课上，同学们学完《人民当家作主》这一单元后，纷纷发表观点。以下观点正确的是（ ） ①小新：全国人民代表大会是我国的最高权力机关 ②小云：人民政府和人民检察院是我国的司法机关 ③小佳：人民代表大会制度是我国的基本经济制度 ④小海：民族区域自治制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 捍卫国家利益是每个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上的观念，积极维护国家利益。下列行为能够体现维护国家利益的是（ ） A. 小徐举报出卖国家秘密的行为 B. 小海热心帮助同学解答学习困惑 C. 小亮在学习之余参与家务劳动 D. 小唐将捡到的钱包归还给了失主 11. 学校组织学生到烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，假设你是其中一员，你会感受到（ ） ①缅怀革命先烈，珍惜当下美好生活 ②正确行使权利，推动社会公平正义 ③传承革命文化，弘扬中华民族精神 ④增强创新意识，提高科技创新能力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 下列对2025年政府工作报告中国家发展取得的成就分析恰当的是（ ） 序号 国家发展取得的成就 分析 ① “嫦娥六号”月球背面采样返回、“梦想”号大洋钻探船建成入列 科技成就显著 ② 集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果 生态环境改善 ③ 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶、亩产提升10.1斤 法治中国建设 ④ 2024年国内生产总值达到134.9万亿元、增长5% 综合国力增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2025年4月23日，国家主席习近平向气候和公正转型领导人视频峰会发表致辞。他强调，无论国际形势如何变化，中国积极应对气候变化的行动不会放缓，促进国际合作的努力不会减弱。这体现我国（ ） A. 致力于化解所有全球性的危机 B. 在国际上发挥着主导作用 C. 积极推动构建人类命运共同体 D. 积极谋求经济的高速发展 14. 吴天一院士扎根青藏高原，通过数十年的系统调查与临床诊治，提出了高原病防治救治国际标准。数十年如一日的坚持，源于他和他的团队对祖国深沉的爱。他的事迹启示我们（ ） ①脚踏实地，无私奉献社会 ②放下学业，投身祖国建设 ③努力学习，立志报效祖国 ④热爱劳动，发扬实干精神 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、非选择题（共4题，共32分） 生逢伟大时代，我们共同享有人生出彩的机会。会学习、会观察、能践行、爱祖国是属于青春的时代宣言。学校九年级某班以“赞美伟大祖国争做时代新人”为主题开展探究活动，请你参与。 15. 【国家安全我能行】 为增强国家安全意识，筑牢人民防线，加深对总体国家安全观的理解。资料收集组收集到以下资料。 资料一：2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。习近平总书记强调，保证国家安全是“头等大事”。“十四五”时期，我国成功端稳粮食、能源“两个饭碗”，筑牢网络安全、生物安全等堤坝，擦亮平安中国的亮丽名片。实践证明，坚定不移贯彻总体国家安全观，是我国在惊涛骇浪中掌握发展主动的关键所在。 资料二：经济社会越发展，越要在发展中固安全、在安全中谋发展。以低空经济为例，我国低空经济市场规模已达1.5万亿元，但风险隐患不容忽视。有关部门提出“先载货后载人、先隔离后融合、先远郊后城区”的发展思路，坚持安全底线筑得牢、低空经济才能飞得稳。这一思路也为其他新兴领域统筹发展与安全提供了有益借鉴。 （1）结合资料一，谈谈为什么要坚持总体国家安全观？ （2）资料二中低空经济“先安全后发展”的思路，体现了国家安全与发展之间怎样的关系？请你结合所学知识简要说明。 （3）国家安全，人人有责。请你以“筑牢人民防线”为主题，设计一条宣传标语，并简要说明它所蕴含的理念和号召力。 16. 【法治生活我参与】 为增强法治意识，积极参与民主生活。新闻报道组报道了以下采访。 镜头一 记者：请问生活中你遇到食品安全问题时，会怎么做？ 市民王女士：我一般会在12315平台进行“点名”，请政府部门调查处理。 镜头二 记者：请问你怎么对待政府抽检的？ 企业经营者：全力配合，对经营者而言，更透明的执法也是良好营商环境的一部分。 镜头三 记者：接到群众举报时，你们会怎么做? 市场监管部门：我们在接到群众反映后，会立刻进行调查，一旦发现不合格问题，将依法依规处理。 （1）结合镜头，请你谈谈通过群众点名、经营者迎检、政府调查的方式保障人民群众的食品安全有什么意义？ （2）当你遭遇虚假宣传、商品质量缺陷、拒不退换货等问题怎么办？ 17. 【榜样精神我学习】 榜样宣传组在校园展示屏滚动播放榜样人物专题影片，几位同学看完后在学校论坛就此展开了讨论。 榜样人物 学校论坛 “国家需要我，我一定全力以赴”的于敏院士；“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有、九死亦无悔！”的张桂梅校长…… 小诺：这部专题影片真是太精彩了，让我了解到了许多伟大的事迹，真令人感动啊！ 小美：我们应该向这些榜样人物学习，做一些力所能及的事，如参加一些社会实践活动。 小涵：我们现在的主要任务是学习，没必要参加社会实践活动。 （1）榜样身上体现出的社会主义核心价值观个人层面的内容有：____。 （2）向这些榜样学习的做法：____。 （3）是否赞同小涵的观点：____。 （4）理由：____。 18. 【绿色家园我建设】 为增强保护自然家园、守护生态环境的意识。绿色践行组搜集到以下案例，开展了探究活动。 ★向新而进——发展新质生产力 “三江之源”“中华水塔”独特的区位优势和资源禀赋是青海的巨大优势，2024年，青海省委、省政府抢抓数字化发展机遇，把绿色算力作为贯彻习近平总书记重大要求的具体实践。抓住绿色算力，因地制宜发展新质生产力，推动科技创新和产业创新融合发展。向新而进，是青海交出的一份绿色答卷。 （1）运用“创新驱动发展”的知识回答青海应该如何向新而进？ ★生命守护——构筑生命鸟巢 在青海的三江之源，鸟儿经常在电线杆上和电网的铁塔上嬉戏，极易造成安全风险。过去通常采取安装驱鸟器来防止鸟类的停留，如今，在电线杆和铁塔上的安全区域安装鸟巢，为鸟类建设非常舒适、安全的“装修房”。从驱鸟防鸟到爱鸟护鸟，“生命鸟巢”是青海坚持人与自然和谐共生交出的一份守护生命的答卷。 （2）结合“生命鸟巢”的故事，请你谈谈启示。 ★守护家园——践行青春之歌 （3）保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。请同学们结合上述材料，完成以下倡议书。 倡议书 同学们： 美丽家园与我们息息相关，为建设一个清洁、美丽、可持续的世界，争做“绿色家园”守护者，我们呼吁大家，从日常生活中的小事做起，倡节约资源之风，尽低碳环保之责，为此，我们倡议： （1）学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 （2）____ （3）____ （4）____ ⋯⋯ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $