精品解析:广东深圳市福田区红岭教育集团2025-2026学年第二学期八年级期中考试历史试卷

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2026-05-13
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内容正文:

八年级期中考试 历史试卷 (本试卷考试时间为60分钟,满分为70分) 第一部分 一、单选题(17小题,每题2分,共34分) 1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议。这体现了( ) A. 人民利益得到实现 B. 人大代表的广泛性 C. 社会主义制度建立 D. 政治建设的民主性 2. 历史学家金冲及说,中国的社会结构和前途命运,在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在( ) A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 中国革命的面貌焕然一新 C. 中国两千多年的君主专制制度被推翻 D. 中国人民实现了民族独立和人民解放 3. 解放军进藏途中,藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型。这反映了西藏和平解放( ) A. 受境外反动势力干预 B. 标志社会主义的形成 C. 实现祖国大陆的统一 D. 具有广泛的群众基础 4. 某同学利用下面的《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。他研究的结论应是( ) 年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他 1948年 86 197 116 18 0 27 2 1953年 3 74 355 0 4 0 7 A. 土地改革基本完成 B. 第一个五年计划顺利实施 C. 农业合作化掀起高潮 D. 人民公社化运动开展 5. 毛泽东曾说:“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。”这表明抗美援朝的目的是( ) A. 捍卫新中国安全 B. 稳定朝鲜半岛局势 C. 打击美国的气焰 D. 提高我国国际地位 6. 下面所示内容反映了党和国家( ) 1952年的《姚湾乡颁发土地证的工作报告》记载:“贫农方桂文说:‘大红契到手,土地到家,真翻了身!’” 1956年1月30日,李墨林代表全国实现农业合作化的五亿农民,把印有金色双喜字的报喜信,双手捧献给毛主席,说:“我代表全国农民向您报喜!” A. 致力于解放农村生产力 B. 推动建立农业生产合作社 C. 废除了封建土地私有制 D. 推行家庭联产承包责任制 7. 新中国第二套人民币于1955年3月1日开始发行。该版人民币面额为壹分、贰分、一角、十元的主景图案内容分别是汽车、飞机、拖拉机、工农像。这些图案的设计来源于( ) A. 第一届中国人民政治协商会议召开 B. 三大改造的提前完成 C. “一五”计划进行大规模工业建设 D. 全国掀起大跃进高潮 8. 下图是我国1955年的宣传画《大丰收》,画面中的农民精神饱满,有的人在收割粮食,有的人在面带笑容地称重。这幅画作反映了当时我国( ) A. 手工业生产合作社收益颇丰 B. 对农民的粮食实行赎买政策 C. 开展了人民公社化运动 D. 农业生产合作化的优越性 9. 某地一座大宅院的灰墙上一副墨字对联依稀可辨:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批是“多快好省”。这副对联反映的史实( ) A. 捍卫了国家的经济安全 B. 确立了社会主义的制度 C. 充分调动了人民的能动性 D. 忽视了客观的经济规律 10. 1961年,毛泽东主席要求全党大兴调查研究之风,要搞个实事求是年。在此基础上,党中央决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一决策旨在( ) A. 化解土地改革中的矛盾 B. 根本上纠正“左”倾错误 C. 纠正反下派斗争的失误 D. 解决国民经济的困难 11. 《实践是检验真理的唯一标准》发表后,1978年下半年,全国围绕真理标准问题召开的讨论会、座谈会共有70多场。另据不完全统计,截至1978年年底,中央和省级报刊登载的阐述实践是检验真理的唯一标准的文章共有650余篇。据此可知该文章在当时( ) A. 破除“左”的错误的束缚 B. 推动改革开放的深入扩展 C. 推动党的工作中心转移 D. 促进了思想解放热潮出现 12. 1978年,国务院副总理谷牧率领考察团访问西欧五国,受到各国政府高规格的接待。法国总理亲自到机场迎接;联邦德国巴伐利亚州州长主动提出可提供50亿美元的贷款,而北威州表示贷款100亿美元问题也不大。材料表明( ) A. 德法两国成为中国最忠实的朋友 B. 我国外交重心倒向资本主义国家 C. 谷牧副总理在世界上声名显赫 D. 改革开放具备有利的外部环境 13. 在某校举办的“讲好家乡历史人物故事”征文比赛中,某同学搜集了如下材料,据此推断他的征文题目为( ) A. 《鸡毛飞上天——安阳的农合路》 B. 《时代的蹚路者——小岗村》 C. 《致敬焦裕禄——党的好干部》 D. 《天路奇迹——西藏的发展》 14. 1980年党中央指出:“在社会主义工业、商业和集体农业占绝对优势的前提下,生产队领导下的包产到户依存于社会主义经济,不会脱离社会主义轨道,无复辟资本主义危险。”这一论述的核心历史价值在于( ) A. 从法律层面确立了家庭联产承包责任制 B. 从所有制性质上为农村改革提供了理论依据 C. 直接推动农村经济体制改革向全国推广 D. 明确了社会主义市场经济体制的改革方向 15. 经济特区通过对外经济合作解决资金、技术、管理等问题,为全国城市经济体制改革提供可借鉴的经验,成为知识、技术、管理等多方面的窗口,由此可知,经济特区的设立( ) A. 旨在打破计划经济体制的僵化束缚 B. 标志着中国对外开放进入新的阶段 C. 开创了社会主义市场经济理论先河 D. 具有对外开放与改革试验双重功能 16. 城市经济体制改革过程中,变化最大的是下表两个方面。据此推断,这两方面转变的科学性在于( ) 工资制度 恢复了奖金制度和计件工资制;部分企业开始实行职务工资、岗位津贴、浮动工资 劳动人事制度 部分企业和省市,把“固定工制度”改为“劳动合同制”,公开招聘员工 A. 发展乡镇企业 B. 实行按劳分配 C. 实行包干到户 D. 增强企业活力 17. 万科、联想、海尔这几个在中国风云驰骋的企业都诞生在上世纪80年代中期。这一时期,中国出现了第一次“下海经商”浪潮。上述现象出现的原因是( ) A. 公私合营的全面展开 B. 家庭承包责任制开始推行 C. 城市经济体制改革的开展 D. 社会主义市场经济体制的建立 二、非选择题(2题,共36分) 18. 【熊猫外交:从国礼到文化符号】 大熊猫是中国的国宝,也是和平与友谊的象征。新中国成立初期,我国与部分建交国家进行动物交流。1957年起,大熊猫作为国礼先后赠予苏联、朝鲜。1958年,美国民间机构想用非洲动物交换大熊猫,却被美国政府以“共产主义熊猫”为由拒绝入境。1972年,随着中美关系破冰,中国将“玲玲”和“兴兴”作为友谊大使赠予美国,此后又向日本、法国、美国等国赠送大熊猫,掀起“熊猫热”。1982年后,为保护大熊猫种群,外交方式由赠送转为巡展与商业性租借。1992年后,大熊猫逐渐成为中华文化的代表符号,出现在奥运会、进博会等国际舞台,并通过《功夫熊猫》、“iPanda”直播等载体传播中国形象,成为连接中外民心的“温情使者”。 ——摘编自《国家形象视角的“熊猫外交”研究》 (1)根据材料,概括新中国成立以来“熊猫外交”方式的主要变化。 (2)结合材料和所学知识,分析1958年美国政府拒绝大熊猫入境和1972年中国向美国赠送大熊猫的不同时代背景。 (3)综合材料,谈谈“熊猫外交”对中国国家形象建设产生了哪些积极影响?请你为新时代开展“熊猫外交”提建议。 19. 【新中国初期人民英雄形象的重塑与时代意义】 1948年6月至1956年12月期间的《人民日报》带“英雄”的标题文章有736篇。这些文章打破了英雄“轰轰烈烈干大事”“骑在人头上”的刻板印象,揭示了英雄是在社会历史的实践中产生的杰出代表。围绕“个人英雄主义与革命英雄主义”、“什么是英雄行为”等内容,揭示了英雄形象不再是难以企及的人物。换言之,英雄来自普通人民群众、依靠人民和服务人民,因其在人民之中功绩突出而称之为英雄,在人民中发挥带头作用、骨干作用和桥梁作用。“如果你想感化别人,那你就必须是一个实际上能鼓舞和推动别人前进的人”。《人民日报》重塑的英雄形象不仅召唤普通人民群众崇尚英雄、学习英雄,更重要的是引导他们通过自己的努力,发挥争做英雄、成为英雄的历史主动精神。 ——摘编自何贝《英雄形象的叙事表达与传播策略》 (1)根据材料,概括1948年至1956年《人民日报》英雄书写的特点。 (2)结合材料和所学知识,简析新中国初期重塑人民英雄价值观产生的社会影响。 (3)请以“英雄”和“时代”的关系为主题,自拟观点并展开论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级期中考试 历史试卷 (本试卷考试时间为60分钟,满分为70分) 第一部分 一、单选题(17小题,每题2分,共34分) 1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议。这体现了( ) A. 人民利益得到实现 B. 人大代表的广泛性 C. 社会主义制度建立 D. 政治建设的民主性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议”,可知中国共产党邀请民主人士参与新政协筹备,体现政治建设的民主性,D项正确;“人民利益得到实现”,没有直接体现题干中民主协商的特点,排除A项;“人大代表的广泛性”,说法错误,因当时人民代表大会制度1954年才建立,排除B项;“社会主义制度建立”发生于1956年三大改造完成后,与题干时间不符,排除C项。故选D项。 2. 历史学家金冲及说,中国的社会结构和前途命运,在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在( ) A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 中国革命的面貌焕然一新 C. 中国两千多年的君主专制制度被推翻 D. 中国人民实现了民族独立和人民解放 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知,历史学家金冲及说,中国的社会结构和前途命运,在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在中国人民实现了民族独立和人民解放,D项正确;五四运动中中国工人阶级开始登上历史舞台,排除A项;中国共产党的诞生,使中国革命的面貌焕然一新,排除B项;辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度,排除C项。故选D项。 3. 解放军进藏途中,藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型。这反映了西藏和平解放( ) A. 受境外反动势力干预 B. 标志社会主义的形成 C. 实现祖国大陆的统一 D. 具有广泛的群众基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型”可知,题干描述藏族群众积极支援解放军进藏,反映西藏和平解放的群众基础,D项正确;“受境外反动势力干预”与题干群众支持相悖,材料内容没有涉及境外反动势力的干预,排除A项;1956年底,三大改造完成,标志着社会主义基本制度在我国建立起来了,从此我国进入社会主义社会,排除B项;“实现祖国大陆的统一”虽正确,但题干强调群众参与而非结果,且与材料无关,排除C项。故选D项。 4. 某同学利用下面的《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。他研究的结论应是( ) 年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他 1948年 86 197 116 18 0 27 2 1953年 3 74 355 0 4 0 7 A. 土地改革基本完成 B. 第一个五年计划顺利实施 C. 农业合作化掀起高潮 D. 人民公社化运动开展 【答案】A 【解析】 【详解】据表格数据和所学可知,地主在1953年数目为零,地主阶层已然消失了。1952年底,土地改革基本完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭,农民成为土地的主人,A项正确;1953-1957年第一个五年计划顺利超额完成,表格信息涉及农户构成变化,不涉及工业领域内容,排除B项;农业合作化运动在1953年以后才开展,人民公社化运动开展于1958年以后,时间上不符,排除C、D项。故选A项。 5. 毛泽东曾说:“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。”这表明抗美援朝的目的是( ) A. 捍卫新中国安全 B. 稳定朝鲜半岛局势 C. 打击美国的气焰 D. 提高我国国际地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意“毛泽东曾说:‘我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。’这表明抗美援朝的目的是”结合所学可知,20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边,轰炸中国东北边境城市,严重威胁了中国的安全,所以,中国做出了抗美援朝,保家卫国的决定,A项正确;材料表明为维护国家安全,抗美援朝,没有体现稳定朝鲜半岛局势,排除B项;材料表明为维护国家安全,抗美援朝,没有体现打击美国的气焰,排除C项;材料表明为维护国家安全,抗美援朝,没有体现提高我国国际地位,排除D项。故选A项。 6. 下面所示内容反映了党和国家( ) 1952年的《姚湾乡颁发土地证的工作报告》记载:“贫农方桂文说:‘大红契到手,土地到家,真翻了身!’” 1956年1月30日,李墨林代表全国实现农业合作化的五亿农民,把印有金色双喜字的报喜信,双手捧献给毛主席,说:“我代表全国农民向您报喜!” A. 致力于解放农村生产力 B. 推动建立农业生产合作社 C. 废除了封建土地私有制 D. 推行家庭联产承包责任制 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1952年……‘大红契到手,土地到家,真翻了身!’;1956年……全国实现农业合作化”和所学知识可知,1950-1952年土地改革,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,解放农村生产力;1953-1956年农业合作化运动,实现生产资料私有制向社会主义公有制转变,也旨在解放农村生产力,题干内容反映的土地改革、农业合作化均是党和国家致力于解放农村生产力的举措,A项正确;B项只对应1956年农业合作化内容,题干还包含1952年土地改革,不能全面涵盖,排除B项;C项只符合土地改革,农业合作化是变革生产资料所有制形式,并非废除封建土地私有制(土地改革已完成),排除C项;家庭联产承包责任制是1978年后推行的,与题干时间1952年、1956年不符,排除D项。故选A项。 7. 新中国第二套人民币于1955年3月1日开始发行。该版人民币面额为壹分、贰分、一角、十元的主景图案内容分别是汽车、飞机、拖拉机、工农像。这些图案的设计来源于( ) A. 第一届中国人民政治协商会议召开 B. 三大改造的提前完成 C. “一五”计划进行大规模工业建设 D. 全国掀起大跃进高潮 【答案】C 【解析】 【详解】A.第一届中国人民政治协商会议召开于1949年,错误。 B.三大改造完成于1956年,错误。 C.“一五”计划的时间是1953—1957年,1955年正处于计划实施期间,图案里的工业元素和“一五”计划的工业建设主题高度吻合,正确。 D.大跃进开始于1958年,错误。 8. 下图是我国1955年的宣传画《大丰收》,画面中的农民精神饱满,有的人在收割粮食,有的人在面带笑容地称重。这幅画作反映了当时我国( ) A. 手工业生产合作社收益颇丰 B. 对农民的粮食实行赎买政策 C. 开展了人民公社化运动 D. 农业生产合作化的优越性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我国1955年的宣传画《大丰收》,画面中的农民精神饱满,有的人在收割粮食,有的人在面带笑容地称重”结合所学知识可知,1953-1956年我国进行三大改造,其中农业领域通过引导农民参加农业生产合作社,走集体化道路,即农业合作化运动。1955年正值农业合作化推进时期,宣传画《大丰收》反映了合作化带来的农业增产,体现了其优越性,D项正确;“手工业生产合作社”属于手工业改造,与农民种粮无关,排除A项;“赎买政策”针对资本主义工商业,并非农民粮食,排除B项;“人民公社化运动”始于1958年,与1955年时间不符,排除C项。故选D项。 9. 某地一座大宅院的灰墙上一副墨字对联依稀可辨:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批是“多快好省”。这副对联反映的史实( ) A. 捍卫了国家的经济安全 B. 确立了社会主义的制度 C. 充分调动了人民的能动性 D. 忽视了客观的经济规律 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,题干对联中“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”“多快好省”对应的是1958年社会主义建设总路线,即“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”‌,于1958年5月在中国共产党第八次全国代表大会第二次会议上通过,该路线旨在调动一切积极因素快速推进社会主义建设,但实践中因忽视经济规律导致盲目求快等问题,之后,党和国家轻率地发动“大跃进”和人民公社化运动,结果导致三年经济困难‌,D项正确;“捍卫国家经济安全”与大跃进无关,该运动未涉及国家安全问题,排除A项;“确立了社会主义的制度”对应1956年三大改造完成,时间与题干不符,排除B项;“调动人民的能动性”虽反映“鼓足干劲”的表层含义,但未揭示政策本质问题即经济建设中的严重失误,排除C项。故选D项。 10. 1961年,毛泽东主席要求全党大兴调查研究之风,要搞个实事求是年。在此基础上,党中央决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一决策旨在( ) A. 化解土地改革中的矛盾 B. 根本上纠正“左”倾错误 C. 纠正反下派斗争的失误 D. 解决国民经济的困难 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,题干中提到的“调整、巩固、充实、提高”八字方针是党中央在1961年为应对大跃进和人民公社化运动导致的国民经济严重困难而提出的,旨在恢复和发展国民经济,D项正确;土地改革已于1952年完成,与1961年无关,排除A项;八字方针是局部调整而非根本纠正“左”倾错误,后者发生在1978年十一届三中全会后,排除B项;反右派斗争扩大化的平反主要在1978年后进行,排除C项。故选D项。 11. 《实践是检验真理的唯一标准》发表后,1978年下半年,全国围绕真理标准问题召开的讨论会、座谈会共有70多场。另据不完全统计,截至1978年年底,中央和省级报刊登载的阐述实践是检验真理的唯一标准的文章共有650余篇。据此可知该文章在当时( ) A. 破除“左”的错误的束缚 B. 推动改革开放的深入扩展 C. 推动党的工作中心转移 D. 促进了思想解放热潮出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“全国围绕真理标准问题召开的讨论会、座谈会共有70多场。另据不完全统计,截至1978年年底,中央和省级报刊登载的阐述实践是检验真理的唯一标准的文章共有650余篇”可知,“讨论会、座谈会、文章激增”的现象体现了该文章促进思想解放热潮出现,直接反映当时思想领域的活跃,D项正确;“破除‘左’的束缚”是讨论的长期结果,而非材料直接体现的即时影响,排除A项;“推动改革开放深入扩展”发生在十一届三中全会(1978年12月)之后,与题干时间不符,排除B项;“推动党的工作中心转移”均发生在十一届三中全会(1978年12月)之后,与题干时间不符,排除C项。故选D项。 12. 1978年,国务院副总理谷牧率领考察团访问西欧五国,受到各国政府高规格的接待。法国总理亲自到机场迎接;联邦德国巴伐利亚州州长主动提出可提供50亿美元的贷款,而北威州表示贷款100亿美元问题也不大。材料表明( ) A. 德法两国成为中国最忠实的朋友 B. 我国外交重心倒向资本主义国家 C. 谷牧副总理在世界上声名显赫 D. 改革开放具备有利的外部环境 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1978年,国务院副总理谷牧率领考察团访问西欧五国,受到各国政府高规格的接待”“联邦德国巴伐利亚州州长主动提出可提供50亿美元的贷款,而北威州表示贷款100亿美元问题也不大”可知,中国代表团在欧洲受到欢迎,法国、德国等国对中国态度友好,且愿意为中国经济发展提供援助。1978年十一届三中全会的召开开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,西欧国家的友好态度为我国改革开放提供了有利的外部环境,D项正确;题干反映西欧国家的友好态度为我国改革开放提供了有利的外部环境,没有其他国家的对比,不能看出德法两国成为中国最忠实的朋友,排除A项;题干反映西欧国家的友好态度为我国改革开放提供了有利的外部环境,但未体现我国外交重心倒向资本主义国家,排除B项;西欧国家对中国态度友好并不是因为谷牧副总理的个人因素,排除C项。故选D项。 13. 在某校举办的“讲好家乡历史人物故事”征文比赛中,某同学搜集了如下材料,据此推断他的征文题目为( ) A. 《鸡毛飞上天——安阳的农合路》 B. 《时代的蹚路者——小岗村》 C. 《致敬焦裕禄——党的好干部》 D. 《天路奇迹——西藏的发展》 【答案】B 【解析】 【详解】由题干图片和所学知识可知,第一张是安徽小岗村村民的红手印;第二张是村民签的土地承包责任书;第三张关键词是包产到户,所以题干主题反映的是家庭联产承包责任制最早从安徽凤阳小岗村开始实行,B项正确;农合路指的是建立农业生产合作社与题干包产到户不符,排除A项;题干反映的是家庭联产承包责任制的实行与焦裕禄无关和西藏的发展无关,排除CD项。故选B项。 14. 1980年党中央指出:“在社会主义工业、商业和集体农业占绝对优势的前提下,生产队领导下的包产到户依存于社会主义经济,不会脱离社会主义轨道,无复辟资本主义危险。”这一论述的核心历史价值在于( ) A. 从法律层面确立了家庭联产承包责任制 B. 从所有制性质上为农村改革提供了理论依据 C. 直接推动农村经济体制改革向全国推广 D. 明确了社会主义市场经济体制的改革方向 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料为党中央文件,属于政策指导,并非法律文件(如宪法、法律条文),“法律层面”表述错误,错误。 B.材料明确指出“集体农业占绝对优势”“依存于社会主义经济”,即从所有制(公有制)角度论证包产到户的社会主义性质,为农村改革提供了理论支持,正确。 C.材料是对包产到户性质的理论阐释,“直接推动”属于政策实施效果,并非材料论述的“核心历史价值”,错误。 D.社会主义市场经济体制目标提出于1992年中共十四大,1980年尚未明确,时间不符,错误。 15. 经济特区通过对外经济合作解决资金、技术、管理等问题,为全国城市经济体制改革提供可借鉴的经验,成为知识、技术、管理等多方面的窗口,由此可知,经济特区的设立( ) A. 旨在打破计划经济体制的僵化束缚 B. 标志着中国对外开放进入新的阶段 C. 开创了社会主义市场经济理论先河 D. 具有对外开放与改革试验双重功能 【答案】D 【解析】 【详解】A.打破计划经济体制束缚是城市经济体制改革的整体目标,并非经济特区设立的直接宗旨,错误。 B.中国对外开放进入新阶段的标志是加入世界贸易组织(2001年),并非经济特区的设立,错误。 C.社会主义市场经济理论是在1992年邓小平南方谈话和中共十四大时逐步形成的,晚于经济特区的设立(1980年),错误。 D.经济特区通过对外经济合作解决资金、技术、管理等问题,体现其对外开放的功能,为全国城市经济体制改革提供可借鉴的经验,体现其改革试验的功能,符合题意,正确。 16. 城市经济体制改革过程中,变化最大的是下表两个方面。据此推断,这两方面转变的科学性在于( ) 工资制度 恢复了奖金制度和计件工资制;部分企业开始实行职务工资、岗位津贴、浮动工资 劳动人事制度 部分企业和省市,把“固定工制度”改为“劳动合同制”,公开招聘员工 A. 发展乡镇企业 B. 实行按劳分配 C. 实行包干到户 D. 增强企业活力 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学可知,题干中工资制度恢复奖金、计件工资及浮动工资,劳动人事制度推行劳动合同制,这些措施旨在打破平均主义,调动员工积极性,优化企业用工机制。其根本目的是增强企业活力,这是城市经济体制改革的中心环节。D项正确;发展乡镇企业属于农村改革内容,与城市改革无关,排除A项;实行按劳分配仅是工资制度调整的一部分,未涵盖劳动人事制度改革,排除B项;包干到户是农村家庭联产承包责任制的内容,与题干无关,排除C项。故选D项。 17. 万科、联想、海尔这几个在中国风云驰骋的企业都诞生在上世纪80年代中期。这一时期,中国出现了第一次“下海经商”浪潮。上述现象出现的原因是( ) A. 公私合营的全面展开 B. 家庭承包责任制开始推行 C. 城市经济体制改革的开展 D. 社会主义市场经济体制的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1984年后,城市经济体制改革全面展开,按照政企分开、所有权和经营权适当分离的原则,扩大企业经营自主权。城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力,使企业成为自主经营、自负盈亏的生产者和经营者。在所有制上,变单一的公有制经济为以公有制为主体、多种所有制共同发展。在分配上,实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。通过改革,调动了各方面的积极性,增强了企业的活力,经济效益显著提高。万科、联想、海尔等大企业的产生和“下海经商“浪潮的出现,正是城市经济体制改革的结果,C项正确;公私合营的全面展开反映的是在三大改造时期对资本主义工商业的改造,排除A项;家庭承包责任制是农村改革的主要措施,与题干“下海经商”不符,排除B项;1992年,十四大提出建立社会主义市场经济体制,排除D项。故选C项。 二、非选择题(2题,共36分) 18. 【熊猫外交:从国礼到文化符号】 大熊猫是中国的国宝,也是和平与友谊的象征。新中国成立初期,我国与部分建交国家进行动物交流。1957年起,大熊猫作为国礼先后赠予苏联、朝鲜。1958年,美国民间机构想用非洲动物交换大熊猫,却被美国政府以“共产主义熊猫”为由拒绝入境。1972年,随着中美关系破冰,中国将“玲玲”和“兴兴”作为友谊大使赠予美国,此后又向日本、法国、美国等国赠送大熊猫,掀起“熊猫热”。1982年后,为保护大熊猫种群,外交方式由赠送转为巡展与商业性租借。1992年后,大熊猫逐渐成为中华文化的代表符号,出现在奥运会、进博会等国际舞台,并通过《功夫熊猫》、“iPanda”直播等载体传播中国形象,成为连接中外民心的“温情使者”。 ——摘编自《国家形象视角的“熊猫外交”研究》 (1)根据材料,概括新中国成立以来“熊猫外交”方式的主要变化。 (2)结合材料和所学知识,分析1958年美国政府拒绝大熊猫入境和1972年中国向美国赠送大熊猫的不同时代背景。 (3)综合材料,谈谈“熊猫外交”对中国国家形象建设产生了哪些积极影响?请你为新时代开展“熊猫外交”提建议。 【答案】(1)变化:①20世纪50—70年代,作为礼赠的政治外交工具,服务于冷战背景下的国家外交战略;②1982年后转向以大熊猫保护为目的的赠送、巡展等合作交流形式;③1992年后成为中华文化传播载体,通过文化产品、新媒体等途径,承担文化传播、塑造国家形象的功能。 (2)①1958年背景:美苏冷战,美国对新中国采取外交孤立、遏制的政策,意识形态对立严重,因此拒绝大熊猫入境。②1972年背景:中美关系正常化,两国结束对抗状态,为改善外交关系,中国向美国赠送大熊猫。 (3)积极影响:①搭建外交沟通的友好桥梁,助力不同时期中国外交战略的推进,改善中国外交环境;②传播中华和平友好的文化理念,提升中国文化的国际影响力;③丰富中国国家形象的内涵,向世界展现中国负责任、亲和的大国形象;④推动中国在野生动物保护领域的国际合作,提升相关领域的国际话语权。 建议:①结合“一带一路”等外交倡议,将大熊猫外交与多边外交结合,拓展与沿线国家的大熊猫保护合作;②利用短视频、虚拟IP等数字传播手段,打造大熊猫相关的文化产品,提升传播的年轻化、国际化水平;③将大熊猫外交与生态保护理念结合,向世界传递中国绿色发展的理念;④推动大熊猫相关文化产业的国际合作,开发多元文化周边,扩大文化传播的覆盖面。 【解析】 【小问1详解】 变化:“1957年起,大熊猫作为国礼先后赠予苏联、朝鲜。1958年,美国民间机构想用非洲动物交换大熊猫,却被美国政府以‘共产主义熊猫’为由拒绝入境”→提炼20世纪50—70年代,作为礼赠的政治外交工具,服务于冷战背景下的国家外交战略;“1982年后,为保护大熊猫种群,外交方式由赠送转为巡展与商业性租借”→提炼1982年后转向以大熊猫保护为目的的赠送、巡展等合作交流形式;“1992年后,大熊猫逐渐成为中华文化的代表符号……载体传播中国形象”→提炼1992年后成为中华文化传播载体,通过文化产品、新媒体等途径,承担文化传播、塑造国家形象的功能。 【小问2详解】 1958年背景:“1958年,美国民间机构想用非洲动物交换大熊猫,却被美国政府以‘共产主义熊猫’为由拒绝入境”→1947年美苏冷战开始,提炼美苏冷战,美国对新中国采取外交孤立、遏制的政策,意识形态对立严重,因此拒绝大熊猫入境。 1972年背景:“1972年,随着中美关系破冰”→1972年尼克松访华,中美关系走向正常化,提炼中美关系正常化,两国结束对抗状态,为改善外交关系,中国向美国赠送大熊猫。 【小问3详解】 积极影响:“随着中美关系破冰……此后又向日本、法国、美国等国赠送大熊猫,掀起‘熊猫热’”→提炼赠送大熊猫有助于搭建外交沟通的友好桥梁,助力不同时期中国外交战略的推进,改善中国外交环境;“1992年后,大熊猫逐渐成为中华文化的代表符号”→提炼“熊猫外交”传播中华和平友好的文化理念,提升中国文化的国际影响力;“通过《功夫熊猫》、‘iPanda’直播等载体传播中国形象,成为连接中外民心的‘温情使者’”→提炼丰富中国国家形象的内涵,向世界展现中国负责任、亲和的大国形象;“为保护大熊猫种群”→提炼推动中国在野生动物保护领域的国际合作,提升相关领域的国际话语权。 建议:开放性试题,结合时代发展角度说明,强调“熊猫外交”与国家战略相结合,运用现代科技手段进行传播,且说明文化发展与生态保护相结合,传递绿色发展理念等。 19. 【新中国初期人民英雄形象的重塑与时代意义】 1948年6月至1956年12月期间的《人民日报》带“英雄”的标题文章有736篇。这些文章打破了英雄“轰轰烈烈干大事”“骑在人头上”的刻板印象,揭示了英雄是在社会历史的实践中产生的杰出代表。围绕“个人英雄主义与革命英雄主义”、“什么是英雄行为”等内容,揭示了英雄形象不再是难以企及的人物。换言之,英雄来自普通人民群众、依靠人民和服务人民,因其在人民之中功绩突出而称之为英雄,在人民中发挥带头作用、骨干作用和桥梁作用。“如果你想感化别人,那你就必须是一个实际上能鼓舞和推动别人前进的人”。《人民日报》重塑的英雄形象不仅召唤普通人民群众崇尚英雄、学习英雄,更重要的是引导他们通过自己的努力,发挥争做英雄、成为英雄的历史主动精神。 ——摘编自何贝《英雄形象的叙事表达与传播策略》 (1)根据材料,概括1948年至1956年《人民日报》英雄书写的特点。 (2)结合材料和所学知识,简析新中国初期重塑人民英雄价值观产生的社会影响。 (3)请以“英雄”和“时代”的关系为主题,自拟观点并展开论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。 【答案】(1)特点:①英雄主体多元,来源涵盖普通人民群众,打破英雄的精英化刻板印象;②英雄事迹贴合生产、革命实践,突出其在实际工作中的贡献与引领作用;③英雄形象的塑造强调服务人民的属性,体现人民性的特征;④报道数量多,传播力度大,重视英雄的社会示范价值。 (2)社会影响:①契合新中国成立初期巩固政权、恢复发展国民经济的时代需求,能够调动人民群众参与国家建设的积极性;②重塑社会价值观,引导群众树立崇尚英雄、奉献集体的价值取向,构建社会主义的价值共识;③增强人民对新政权的认同,凝聚社会力量,推动向社会主义社会的过渡。 (3)示例观点:时代造就英雄,英雄推动时代发展。 论述:新中国成立初期,面对百废待兴的局面,在政权巩固、经济恢复、社会主义改造的实践中,涌现出大批来自工农群体的英雄,如农业劳模、工业建设先锋,他们是时代需求的产物。这些英雄的事迹被广泛宣传后,发挥了模范带头作用,带动更多群众投入到国家建设中,推动了一五计划、三大改造的顺利开展,助力国家完成向社会主义社会的过渡,极大推动了时代发展。 综上,英雄是特定时代发展需求的产物,前进的重要动力。 同时英雄的精神与实践又会成为推动时代。 【解析】 【小问1详解】 特点:“这些文章打破了英雄……刻板印象,揭示了英雄是在社会历史的实践中产生的杰出代表”“英雄来自普通人民群众、依靠人民和服务人民”→提炼英雄主体多元,来源涵盖普通人民群众,打破英雄的精英化刻板印象;“因其在人民之中功绩突出而称之为英雄,在人民中发挥带头作用、骨干作用和桥梁作用”→提炼英雄事迹贴合生产、革命实践,突出其在实际工作中的贡献与引领作用;“英雄来自普通人民群众、依靠人民和服务人民”→提炼英雄形象的塑造强调服务人民的属性,体现人民性的特征;“带‘英雄’的标题文章有736篇”“《人民日报》重塑的英雄形象不仅召唤普通人民群众崇尚英雄、学习英雄,更重要的是引导他们通过自己的努力,发挥争做英雄、成为英雄的历史主动精神”→提炼报道数量多,传播力度大,重视英雄的社会示范价值。 【小问2详解】 社会影响:“1948年6月至1956年12月期间”→1949年10月1日新中国成立,提炼新中国初期重塑人民英雄价值观契合新中国成立初期巩固政权、恢复发展国民经济的时代需求,能够调动人民群众参与国家建设的积极性;“依靠人民和服务人民,因其在人民之中功绩突出而称之为英雄,在人民中发挥带头作用、骨干作用和桥梁作用”→提炼新中国初期重塑人民英雄价值观有助于重塑社会价值观,引导群众树立崇尚英雄、奉献集体的价值取向,构建社会主义的价值共识;“不仅召唤普通人民群众崇尚英雄、学习英雄,更重要的是引导他们通过自己的努力,发挥争做英雄、成为英雄的历史主动精神”→提炼新中国初期重塑人民英雄价值观有助于增强人民对新政权的认同,凝聚社会力量,推动向社会主义社会的过渡。 【小问3详解】 “英雄是在社会历史的实践中产生的杰出代表”强调英雄在实践中产生,体现了时代造就英雄;“因其在人民之中功绩突出而称之为英雄”强调英雄功绩突出,体现了英雄推动时代发展,据此提炼观点:时代造就英雄,英雄推动时代发展。关于论述部分,可从新中国成立后时代需要英雄的角度出发,说明时代造就英雄,从英雄的模范带头作用出发强调英雄的作用,结合“一五”计划、三大改造等史实说明其推动时代发展。最后总结,与观点呼应。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东深圳市福田区红岭教育集团2025-2026学年第二学期八年级期中考试历史试卷
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