内容正文:
而派意四
10.③
11.示例:蝈蝈在草丛中唱歌,蜻蜓在草丛中比
赛飞行技巧。
12.例文:
一个风和日丽的早晨,小鸡去小河边
玩耍。它看见一只美丽的蝴蝶在花丛中翩
翩起舞,就去捉蝴蝶。它沿着小河追呀追,
蝴蝶飞到哪儿,它就追到哪儿。
蝴蝶飞到了河面的上空,小鸡也追了
过来。突然“扑通”一声,小鸡掉到了河里。
“哎呀,救命啊!”小鸡连忙惊恐地呼救。
小鸭子正好经过这里,看到小鸡落水了,
飞快地游到它身边,背起小鸡就往岸上游。
小鸭子把小鸡扶上岸,小鸡激动地说:
“谢谢你。”小鸭子说:“不客气。”就这样,它
们成了一对好朋友。
期末素养能力提升评估卷(二)》
■■■■【活动一:制作宣传海报】■■■
1.温暖洒波荡周桃
芬芳品尝甘甜精灵
2.打“/”:(1)piao picào(2)liang liang
(3)陪霄
3.①②③①③②
4.(1)6(2)10(3)春天来了
■■■■【活动二:了解多彩文化】■■■
5.火火
6.②①
7.示例:香喷喷脆生生辣乎乎
8.示例:端菜擦桌子倒茶
9.示例:同学,你好。我们吃的食物来之不易,
请你珍惜食物,不要浪费。相信你一定可以
做到的,对吗?
10.势
端午节中秋节春节元宵节
人教版·二年级·语文·下册
11.(1)不知细叶二月春风似剪刀
野火烧不尽
(2)手有余香肯帮人有人帮
(3)天下之结也失信不立
■■■■【活动三:阅读儿童故事】■■■
12.Yyu(yǔ)
13.①③②
14.水珠
15.示例:水珠呀,你只是暂时的美丽,等太阳
一出来,你就会消失,别太自满啦
16.③
■■■■【活动四:编写精彩故事】■■■
17.例文:
有一只猫咪非常挑食,每天吃饭的时
候总是挑三拣四的,连香喷喷的鸡腿也会
被它扔掉。一只小老鼠每天偷偷捡拾猫咪
扔掉的食物吃。过了一段时间,猫咪生病
了,变得很瘦弱。小老鼠看到它,说:“看我
吃了你那么多美食,现在比你都要高了。”
期末趣味乐学闯关卷(一)】
一、1.④③①②
小火
2.示例:满足烧水柿柿子垮打垮
二、1.通常美食温暖团圆春节满街
桌必定龙舟特别打“/”:宵
2.示例:
(1)笑哈哈捧腹大笑
(2)美丽的天空五颜六色的画报
(3)高兴
蹦蹦跳跳
三、1.①平时肯帮人,
寒霜降
②秋处露秋一
则大信立。
③与其锦上添花
、急时有人帮。
④小信成
一不如人,当自砺。
⑤唯德学,唯才艺,
不如雪中送炭。
④
河洛芸熙·期末考试必刷卷
2.碧玉妆成一树高两个鸣翠柳
一行上青天接天莲叶映日荷花
一叶舟出没
四、②
五、示例:我最喜欢泥泥狗,它们色彩独特,还
带有哨子,能吹响,造型和图案还能引起人
天马行空的想象。圈出:18
六、1.③2.①
3.画出:他小时候非常贪玩,不喜欢读书。
4.磨铁杵(铁棒)坚持不懈努力学习
5.③
七、例文(图一):
今天是星期天,爸爸妈妈在家里打扫
卫生,爸爸擦玻璃,妈妈擦桌子。小明看到
了,心想:“我也是家里的一员,劳动也应该
有我的一份儿。”于是他开始摆放凳子。爸
爸妈妈都夸他是个懂事、爱劳动的好孩子。
看完图片,我觉得我们应该向小明学习,主
动帮爸爸妈妈做力所能及的家务,多多参
与劳动,做个热爱劳动的好孩子。
期末趣味乐学闯关卷(二)
■■■■【活动一:小猴开咨询室】■■■
1.特别愿意帮助买风扇桌
鲜花绿植画“/”:biànsàosǎo
2.示例:哈哈大笑笑呵呵
3.①
■■■■【活动二:为小狗开饭馆】■■■
1.①③②④
2.②3.①4.②
■■■■【活动三:劝老黄牛解心结】■■■
1.②①④③
2.示例:(1)天上的星星闪亮的钻石
(2)担心极了急急忙忙
8
而派卷爬
■■■■【活动四:为小乌龟找自信】■■■
1.二月春风似剪刀接天莲叶无穷碧
夏满芒夏暑相连
2.天下之结也
■■■■【活动五:劝狐狸伙伴和好】口口■
1.示例:对不起,晶晶,我不是故意的,希望你
能原谅我。
2.示例:没关系,淘淘,让我们继续做好朋友吧。
■■■■【活动六:分享快乐故事】■■■■
1.②
2.①小袋鼠②小象③用皮口袋运肥料
④用长鼻子吸水浇树坑
(解析〉结合思维导图所给例子可知,上面一
行填写动物名称,下面一行填写动物为栽树
所做的事情。文章第3自然段提到了动物
“小袋鼠”,“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆
肥料”这句话写出小袋鼠做的事情是“用皮
口袋运肥料”,故①空和③空分别填写“小袋
鼠”和“用皮口袋运肥料”。第4自然段提到
了动物“小象”,“小象跑到小河边,用长鼻子
吸足了水,把树坑浇得湿湿的”这句话写出
了小象做的事情,故②空和④空分别填写
“小象”和“用长鼻子吸水浇树坑”。
3.②
4.示例:栽树可以美化环境、净化空气,还能减
少噪音。
■■■■【活动七:营救小鸭子】■■■
例文:
小猴贝贝去咨询室的路上,突然听见小鸭
子的求救声,原来是它不小心掉进了坑里。贝
贝找来一根竹竿,想把小鸭子拉上来,可是竹
竿不够长。小熊用水桶提水往坑里倒,想让小
鸭子浮上来,连续提了好几桶,累得直喘气。
这时,大象走了过来。他用长长的鼻子用力一
吸,再往坑里一浇,很快坑里就灌满了水。小鸭
子安全地浮了上来,对大家表示感谢。品
●●●
必刷卷而帝巷奥
●●●
期末趣味乐学闯关卷(一)
时间:60分钟
分数:100分》
《小学·语文
《二年级下·R
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
可紧扣课程标准,体现教材变化,依据最新课改编写
密
中华传统文化源远流长,作为龙的传人,我们不仅要守护好这块瑰宝,
更要把它发扬光大。今天,就让我们和小星一起闯关,去探寻中华优秀传统
文化的魅力吧!
一、【感受汉字之美】汉字是世界上最古老的文字之一,凝聚着我们祖先的智
慧。请你用学过的方法来认字吧。(13分)
种州尽豆
1.下面的美食吃起来是怎样的?先选一选(填序号),再填空。(7分)
①辣乎乎
②脆生生
③油腻腻
④甜津津
红枣粥(
)的红烧肉(
)的
水煮鱼(
)的拌黄瓜(
)的
到
加点字的部首分别是
,它们都与
有关。
2.[趣味汉字]汉字造字中也暗藏着文化,请你仔细观察,填一填。(6分)
毁
金
针(打针)
满(
水
烧(
蜜
二、【体验节日之趣】传统节日习俗丰富多彩,让我们一起回忆一下吧。(26分)
线
1.[原创语境]把拼音对应的汉字工工整整地写出来,并根据形声字的构
字规律选出【】中正确的汉字(打“/”)。(20分)
tong chang
měishi
中国传统节日
和
有关,那记忆中的味道,总
wen nuan
tuan yuan
chun jie
能让人想到
思念、
时,大家一定会
语文·二年级·下册·第1页·共4页
mǎnjie
zhuo
吃饺子。在花灯
的元【霄
宵
削】节,餐
bi ding
long zhou
有汤圆。刚刚过去的端午节,人们吃粽子、赛
,好
te bie
不热闹。人们用这样
的方式传承中华传统文化。
2.[园地知识]根据要求写词语和句子。(6分)
(1)节日里,人们一个个眉开眼笑。请你写出两个表示“笑”的词语:
。(2分)
(2)照样子,写句子。(2分)
例:五颜六色的烟花像艳丽的菊花。
像
(3)看图片,补充句子。(2分)
妹妹
极了,
地跑向爷爷。
三、【走近谚语古诗】谚语、古诗是中华民族的瑰宝,让我们回顾一下本学期
的积累吧!(21分)
1.[新颖角度]言简意赅(gā)的谚语、格言等教会我们如何做人、做事。
请你连一连,选一选(填序号)。(12分)
①平时肯帮人,
寒霜降。
爸爸想用毛笔写
②秋处露秋
则大信立。
一句关于诚信的名言
③与其锦上添花,
急时有人帮。
警句挂在书房里,他
④小信成
不如人,当自砺。
应该选第(
)句。
⑤唯德学,唯才艺,
不如雪中送炭。
2.诗中有画,背古诗,填一填。(9分)
春天风景美
,万条垂下绿丝绦。
黄鹂
白鹭
盛夏西湖美
无穷碧,
别样红。
江上劳动美
君看
风波里。
语文·二年级·下册·第2页·共4页
试卷15
四、【欣赏国宝文物】下面的情况该怎么说?选一选。(填序号)(3分)
小星在河南博物院观看国宝莲鹤方壶时,有个小朋友挡住
了介绍牌,小星该怎么和那个小朋友说呢?(
)(填序号)
①小星大声喊:“哎,你挡住我了,快走开!”
②小星轻声说:“小朋友,你能往旁边站一点吗?我们一起看吧!”
五、[新颖题型]【阅读经典作品】你最近读书了吗?小星想和你聊聊金波爷
爷的作品《一起长大的玩具》。(5分)
金波爷爷小时候玩的玩具和我们玩的可真不一样!我最喜欢免儿
爷,照书上写的画出来,那样子怪极了,真好玩!你最喜欢书里
的哪件玩具?为什么喜欢呢?快和我分享吧。
目录
一起长大的玩具
3
抽陀螺
3
免儿爷
6
你说得真有趣,为你,点赞!你会看目录
泥泥狗
11
吗?我想读《快乐鸡毛》,应该从哪一
脸谱
15
页开始看?请你帮我在右边的目录上用
快乐鸡毛
18
“○”圈出来。非常感谢!
曼曼钓鱼
22
六、【了解古代名人】读古人故事,完成练习。(17分)
铁杵成针
在很久很久以前,有一个位叫李白的诗人,他小时候非常贪玩,不喜
欢读书。
相传他在山中读书的时候,还没有学有所成,就放弃了。他在回家
途中,经过一条小溪,看到一位老婆婆正在石头上磨一根铁杵(也就是一
根粗大的铁棒)。
李白感到非常好奇,就走上前去问:“老婆婆,您这是在做什么呀?”
老婆婆抬头看了李白一眼,微笑着说:“我在磨针呢。”
李白听了非常惊讶,心想:“这么粗的铁杵怎么可能磨成针呢?”于是
他就问:“这怎么可能呢?铁杵这么粗,针那么细,您要磨到什么时候才
能磨成针啊?”
老婆婆听了李白的话,依然微笑着说:“孩子,你知道吗?只要我坚
持不懈地磨下去,总有一天这根铁杵会被我磨成针的。”
李白听了非常感动,他深深地被老婆婆的毅力和决心所打动。从那
以后,李白开始反思自己的行为,他意识到自己的贪玩和懒惰是不对的。
于是,他下定决心要改变自已,开始努力学习,勤奋读书。经过不懈的努
力,他最终成为一位伟大的诗人。
试卷15
语文·二年级·下册·第3页·共4页
1.[教材变式]文中画“”的句子应读出(
)的语气。(填序号)(3分)
①赞美
②生气
③吃惊
④不满
2.结合短文内容和形声字的规律,我猜“懈”的意思是(
)。(填序号)
(3分)
①与心理有关,表示放松
②与动作有关,表示解开
3.小时候的李白是个怎样的孩子?用“”在文中画出来。(2分)
4.[思维导图]根据提示填一填。(6分)
看到的
想到的
听到的
封
做到的
老婆婆
铁杵怎么会磨
地磨下
改变自己,
成针呢
去,就会磨成针
线
5.读了这个故事,我明白了(
)。(填序号)(3分)
①老婆婆说的话总是对的。
②大铁棒都可以通过打磨,变成细针。
③有决心、有毅力,才有可能把事做成。
七、【传承优良品德】看图片,选择其中一幅图写话。(15分)
图片中都有谁?他们在干什么?由图片你想到了什么?联系图片倒
内容和生活实际,写一写吧。
请
热爱劳动
孝敬父母
乐于助人
线
答
题
语文·二年级·下册·第4页·共4页