内容正文:
人教版(2024)三年级上册《Unit 1 Making friends》2026年单元测试卷
班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时长:40分钟 满分:100分
贴合教材第一单元核心考点:日常问候、自我介绍、英文基础人物交际句型、单元必会核心词汇,题型全覆盖、题量达标,适配课堂随堂检测、课后巩固刷题、单元过关检测使用
一、单项选择题(每题2分,共40分)
( )1. —Hi, I’m Chen Jie. —________, I’m Zhang Peng.
A. Hello B. Goodbye C. Good afternoon
( )2. —How are you, Miss Wang? —________, thank you.
A. I’m nine B. I’m fine C. I’m Lily
( )3. —What’s your name? —________ name is Mike.
A. My B. His C. Her
( )4. This ________ my brother. His name is Tom.
A. are B. am C. is
( )5. —Nice to meet you, Lucy. —________
A. Thank you B. Nice to meet you, too C. How are you
( )6. —Good afternoon, class. —________, Mr. Li.
A. Good morning B. Good afternoon C. Good night
( )7. I ________ a new friend. She is from China.
A. have B. am C. is
( )8. —Who is she? —________ is my sister, Amy.
A. He B. She C. I
( )9. —Goodbye, Amy. —________, Mike.
A. Hello B. Hi C. Goodbye
( )10. —What’s your name? —I’m ________.
A. fine B. ten C. Sarah
( )11. This is ________ friend. He is Wu Yifan.
A. me B. my C. I
( )12. —How are you? —I’m fine, thank you. ________ you?
A. And B. What C. Who
( )13. —Hello, Zoom. —________, Zip.
A. Goodbye B. Hi C. Good morning
( )14. My name ________ Amy. I’m a student.
A. is B. am C. are
( )15. —Nice to meet you. —________ to meet you, too.
A. Good B. Nice C. Fine
( )16. —Good morning, Dad. —________, my dear.
A. Good afternoon B. Good morning C. Goodbye
( )17. This is my mom. ________ name is Mary.
A. Her B. His C. My
( )18. —Hi, I’m John. What’s your name? —________
A. I’m fine B. My name is Amy C. Thank you
( )19. —How are you, Tom? —I’m ________, thank you.
A. good B. hello C. fine
( )20. This ________ a cat. It’s cute.
A. is B. are C. am
二、判断题,对的写T,错的写F(每题2分,共20分)
( )1. 初次见面可以说:Nice to meet you.
( )2. 想知道对方是谁,可以说:What’s your name?
( )3. 回应Hi的问候,只能说Hello.
( )4. This is my friend. 可以用来介绍自己的朋友。
( )5. —Good morning. —Good afternoon. 问答搭配正确。
( )6. My name is Lucy. 可以用来自我介绍。
( )7. —How are you? —I’m ten. 回应正确。
( )8. 告别时可以说:Goodbye.
( )9. This is his sister. 中的his指代女性。
( )10. Hi和Good morning的意思相同,都可以打招呼。
三、选词填空(每题4分,共20分)
备选词汇:afternoon my is have fine
( )1. Good ________, teacher.
( )2. I ________ a new friend.
( )3. This ________ my sister, Amy.
( )4. I’m ________, thank you.
( )5. This is ________ brother.
四、看图填空(每题10分,共20分)
(情景配图1:两名同学初次见面,互相打招呼、自我介绍)
A: Hi! I’m Li Ming. What’s your name?
B: Hi! ________ ________ Wang Hong.
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, ________.
(情景配图2:放学时,同学之间告别,互相问候)
A: Goodbye, Chen Jie. How are you today?
B: I’m ________, thank you. ________, Li Tao.
A: See you tomorrow!
B: See you!
试题解析及标准答案
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1. 【难度】简单
【标准答案】A
【知识点】第一单元简单打招呼与自我介绍结合的交际句型
【分析】题干句意“嗨,我是陈洁”,是打招呼+自我介绍场景,回应需对应打招呼。B选项是告别用语,C选项是下午问候语,均不匹配;A选项Hello可直接回应Hi,贴合场景,故选A。
2. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元How are you? 句型的标准回应
【分析】How are you? 用于询问身体状况,标准回应为I’m fine, thank you.。A选项用于回答年龄,C选项用于自我介绍,均不匹配,故选B。
3. 【难度】基础适中
【标准答案】A
【知识点】第一单元形容词性物主代词My的用法,询问姓名的答语搭配
【分析】题干问句询问“你的名字是什么”,答语需用My(我的)修饰name,表达“我的名字是……”。B选项His指代男性,C选项Her指代女性,均不匹配主语you,故选A。
4. 【难度】基础适中
【标准答案】C
【知识点】第一单元be动词is的用法,人物介绍固定搭配This is...
【分析】This is...是介绍单数人物的固定句型,be动词用is。are用于复数主语,am仅搭配主语I,均不能和This连用,故选C。
5. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元初次见面问候语的标准回应
【分析】Nice to meet you. 的专属回应是Nice to meet you, too.。A选项用于道谢,C选项用于询问身体状况,均不匹配,故选B。
6. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元下午问候语Good afternoon的双向应答
【分析】对方用Good afternoon(下午好)问候,回应需保持一致,同样用Good afternoon。A选项是早间问候,C选项是夜晚道别,均不匹配,故选B。
7. 【难度】基础适中
【标准答案】A
【知识点】第一单元实义动词have的用法,“拥有”含义的表达
【分析】题干句意“我______一个新朋友”,需表达“拥有”的含义。am和is是be动词,意为“是”,不符合句意;have是实义动词,意为“有”,贴合句意,故选A。
8. 【难度】基础适中
【标准答案】B
【知识点】第一单元人称代词She/He的用法辨析,指代女性
【分析】题干问句“她是谁”,主语是she(她),回应需用She指代女性。A选项He指代男性,C选项I指代自己,均不匹配,故选B。
9. 【难度】简单
【标准答案】C
【知识点】第一单元告别用语Goodbye的双向应答
【分析】对方用Goodbye(再见)告别,回应需同样用Goodbye,保持礼貌呼应。A、B选项均为打招呼用语,不匹配告别场景,故选C。
10. 【难度】简单
【标准答案】C
【知识点】第一单元询问姓名句型的标准答语
【分析】题干问句询问姓名,答语需回应具体名字。A选项用于回应身体状况,B选项用于回答年龄,均不匹配,C选项是英文姓名,贴合答题要求,故选C。
11. 【难度】基础适中
【标准答案】B
【知识点】第一单元形容词性物主代词my的用法,修饰名词
【分析】题干空格后是名词friend(朋友),需用形容词性物主代词修饰。I是主格(作主语),me是宾格(作宾语),均不能修饰名词;my是形容词性物主代词,意为“我的”,贴合句意,故选B。
12. 【难度】简单
【标准答案】A
【知识点】第一单元How are you? 句型的延伸应答,And you? 的用法
【分析】回应How are you? 后,询问对方身体状况常用And you?(你呢?)。B选项What、C选项Who均不能用于此语境,故选A。
13. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元简单打招呼用语Hi的应答
【分析】题干用Hi打招呼,回应可直接用Hi或Hello,保持一致。A选项是告别用语,C选项是早间问候语,均不匹配,故选B。
14. 【难度】简单
【标准答案】A
【知识点】第一单元be动词is的用法,主语为单数名词的搭配
【分析】题干主语My name(我的名字)是单数形式,对应的be动词用is。am仅搭配主语I,are搭配复数主语,故选A。
15. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元初次见面问候语的固定回应句式
【分析】Nice to meet you. 的标准回应是Nice to meet you, too.,空格处需填Nice,A、C选项均不符合固定句式,故选B。
16. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元早间问候语Good morning的双向应答
【分析】对方用Good morning(早上好)问候,回应需保持一致,同样用Good morning。A选项是下午问候,C选项是告别用语,均不匹配,故选B。
17. 【难度】基础适中
【标准答案】A
【知识点】第一单元形容词性物主代词Her的用法,指代女性
【分析】题干提到“这是我的妈妈”,妈妈是女性,需用Her(她的)修饰名词name。B选项His指代男性,C选项My指代自己,均不匹配,故选A。
18. 【难度】简单
【标准答案】B
【知识点】第一单元询问姓名句型的标准答语
【分析】题干问句询问姓名,答语需回应自己的名字。A选项回应身体状况,C选项用于道谢,均不匹配,B选项“我的名字是埃米”,贴合答题要求,故选B。
19. 【难度】简单
【标准答案】C
【知识点】第一单元How are you? 句型的标准回应词汇
【分析】回应How are you? 时,常用fine表达“身体好”,good虽有“好”的含义,但不用于回应身体状况;hello是打招呼用语,不匹配,故选C。
20. 【难度】简单
【标准答案】A
【知识点】第一单元be动词is的用法,指代单数物品
【分析】题干主语This(这)指代单数物品(一只猫),对应的be动词用is。are搭配复数主语,am搭配主语I,故选A。
二、判断题(每题2分,共20分)
1. 【难度】简单
【标准答案】T
【知识点】第一单元初次见面礼貌交际用语
【分析】Nice to meet you. 是同学、陌生人初次见面时的核心礼貌用语,贴合课本考点,表述正确,填T。
2. 【难度】简单
【标准答案】F
【知识点】第一单元询问身份与询问姓名句型的辨析
【分析】What’s your name? 用于询问对方姓名,询问对方是谁应说Who are you?,题干表述错误,填F。
3. 【难度】简单
【标准答案】F
【知识点】第一单元基础打招呼用语Hi的应答方式
【分析】回应Hi的问候,可直接用Hi或Hello,并非只能说Hello,题干表述过于绝对,错误,填F。
4. 【难度】简单
【标准答案】T
【知识点】第一单元介绍朋友的固定句型This is my friend.
【分析】课本中介绍自己的朋友时,标准句式为This is my friend.,语义、句式均符合教材要求,表述正确,填T。
5. 【难度】简单
【标准答案】F
【知识点】第一单元不同时段问候语的场景配对
【分析】Good morning. 是早间问候语,对应回应应为Good morning.;Good afternoon. 是下午问候语,两者场景不匹配,问答搭配错误,填F。
6. 【难度】简单
【标准答案】T
【知识点】第一单元自我介绍的核心句型
【分析】My name is+人名是课本第一单元重点自我介绍句型,可用于向他人介绍自己的名字,表述正确,填T。
7. 【难度】简单
【标准答案】F
【知识点】第一单元How are you? 句型与询问年龄句型的辨析
【分析】How are you? 用于询问身体状况,回应需用fine等描述身体状态的词;I’m ten. 用于回应年龄询问,问答不匹配,填F。
8. 【难度】简单
【标准答案】T
【知识点】第一单元告别用语Goodbye的使用场景
【分析】Goodbye. 是日常告别时的常用用语,适配放学、分开等场景,表述正确,填T。
9. 【难度】基础适中
【标准答案】F
【知识点】第一单元形容词性物主代词His/Her的用法辨析
【分析】his用于指代男性,her用于指代女性,题干中sister(妹妹)是女性,应用her,因此句子错误,填F。
10. 【难度】简单
【标准答案】F
【知识点】第一单元不同打招呼用语的语义辨析
【分析】Hi是通用的简单打招呼用语,可随时使用;Good morning. 仅用于上午问候,两者语义、使用场景不同,题干表述错误,填F。
三、选词填空(每题4分,共20分)
【难度】简单
【标准答案】1. afternoon 2. have 3. is 4. fine 5. my
【知识点】第一单元必会核心单词默写运用、基础句式填词搭配
【分析】本题选用单元课内高频必会词,贴合课本基础运用考点。1. 固定下午问候搭配Good afternoon,填afternoon;2. 表达“拥有一个新朋友”,用实义动词have,填have;3. 匹配人物介绍句型This is,填is;4. 适配问候答语I’m fine,填fine;5. 修饰名词brother,用形容词性物主代词my,表达“我的弟弟”,填my。所有填词均符合语义、语法要求,贴合教材考点。
四、看图填空(每题10分,共20分)
1. 【难度】简单
【标准答案】I’m;too
【知识点】第一单元自我介绍句型与初次见面问候语的综合运用
【分析】结合配图(初次见面自我介绍),第一空回应姓名询问,用自我介绍句型I’m+人名,填I’m;第二空回应Nice to meet you.,固定搭配too,填too,贴合课本口语模板,语义连贯。
2. 【难度】基础适中
【标准答案】fine;Goodbye
【知识点】第一单元How are you? 句型回应与告别用语的综合运用
【分析】结合配图(放学告别场景),第一空回应How are you?,常用fine表达身体好,填fine;第二空对应对方的Goodbye,回应需用Goodbye,填Goodbye,贴合场景和教材句型,适配三年级学情。
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