第三单元 和谐交往 快乐生活 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第三单元 和谐交往 快乐生活 单元练习

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.  和谐交往的核心原则是（  ）

A. 自私自利、只顾个人  B. 尊重理解、真诚友善、平等相待

C. 攀比嫉妒、拉帮结派  D. 言语刻薄、随意评价他人

2.  中职生在与同学交往中，最应该避免的行为是（  ）

A. 互帮互助、团结协作  B. 尊重差异、包容不同

C. 搬弄是非、孤立他人  D. 主动沟通、坦诚相待

3.  建立良好师生关系的关键是（  ）

A. 尊重老师、主动沟通、虚心求教  B. 顶撞老师、无视规则

C. 疏远老师、不愿交流  D. 敷衍老师、应付学习

4.  下列不属于人际交往技巧的是（  ）

A. 认真倾听、换位思考  B. 言语温和、举止得体

C. 斤斤计较、互不相让  D. 主动包容、乐于助人

5.  当与同学发生矛盾时，正确的处理方式是（  ）

A. 冷战对立、记恨在心  B. 冷静克制、主动沟通、化解分歧

C. 针锋相对、互不相让  D. 拉拢他人、孤立对方

6.  人际交往中，学会倾听的意义在于（  ）

A. 敷衍他人、应付场面  B. 尊重对方、了解需求、化解矛盾

C. 打断他人、彰显自我  D. 左耳进、右耳出，毫无意义

7.  中职生与父母沟通的正确做法是（  ）

A. 顶撞父母、坚持己见  B. 主动倾诉、理解父母、换位思考

C. 封闭自我、不愿交流  D. 抱怨父母、推卸责任

8.  下列属于友善交往表现的是（  ）

A. 冷漠自私、不愿助人  B. 尊重他人、主动关心、乐于助人

C. 傲慢自大、目中无人  D. 言语嘲讽、取笑他人缺点

9.  网络交往与现实交往的共同原则是（  ）

A. 真诚尊重、文明友善  B. 虚假欺骗、随意发泄

C. 泄露隐私、轻信他人  D. 网络暴力、恶意攻击

10. 克服人际交往中羞怯心理的方法是（  ）

A. 封闭自我、回避交往  B. 大胆尝试、主动交流、积累经验

C. 害怕出错、不敢开口  D. 依赖他人、不愿主动

11. 和谐的人际交往对中职生的意义不包括（  ）

A. 缓解心理压力、促进身心健康  B. 营造良好学习氛围、助力共同进步

C. 培养沟通能力、完善健全人格  D. 孤立自我、产生孤独感

12. 与陌生人交往时，最基本的自我保护意识是（  ）

A. 毫无防备、全盘信任  B. 提高警惕、保护隐私、理性交往

C. 随意透露个人信息  D. 轻易约见、不加防范

13. 尊重他人的核心是（  ）

A. 尊重他人的人格、差异和选择  B. 轻视他人、居高临下

C. 强迫他人服从自己  D. 忽视他人感受、随心所欲

14. 中职生在集体生活中，应学会（  ）

A. 独来独往、脱离集体  B. 服从分工、互帮互助、顾全大局

C. 争功诿过、消极敷衍  D. 我行我素、不顾集体利益

15. 化解人际误解的关键是（  ）

A. 沉默不语、任由误解加深  B. 主动沟通、坦诚相待、澄清事实

C. 抱怨他人、推卸责任  D. 记恨在心、不再交往

16. 下列哪种行为会破坏人际关系（  ）

A. 诚实守信、言出必行  B. 尊重包容、换位思考

C. 虚伪圆滑、功利交友  D. 主动关心、乐于助人

17. 师生交往中，学生应做到（  ）

A. 尊重老师的劳动成果、虚心接受批评教育  B. 无视老师、上课捣乱

C. 隐瞒错误、逃避责任  D. 顶撞老师、拒绝沟通

18. 人际交往中，平等原则的含义是（  ）

A. 人人平等、不歧视、不傲慢  B. 以自我为中心、高人一等

C. 轻视他人、抬高自己  D. 因人而异、区别对待

19. 中职生培养交往能力的关键途径是（  ）

A. 封闭自我、不愿参与  B. 积极参与集体活动、主动与人沟通

C. 沉迷网络、逃避现实交往  D. 只和熟人交往、拒绝陌生人

20. 和谐交往的最终目的是（  ）

A. 获得利益、利用他人  B. 营造快乐生活氛围、实现共同成长

C. 攀比炫耀、彰显自我  D. 孤立他人、凸显自己

二、多项选择题（每小题3分，共15分；多选、少选、错选均不得分）