期末复习 第1课时 数与运算 （分层作业）数学苏教版一年级下册 （新教材）

期末复习 第1课时 数与运算 分层作业 1、两位数的组成：一个两位数由（ ）个十和（ ）个一组成。 2、数的顺序：20~99 中，相邻的两个数，后面的数比前面的数大（ ）；整十数包括 20、（ ）、40、（ ）、60、（ ）、80、（ ）。 3、两位数加一位数（进位）：个位相加满（ ），向（ ）位进 1。 4、两位数减一位数（退位）：个位不够减，向（ ）位借 1 当（ ），再减。 5、两位数加减整十数：只需要把（ ）位上的数相加减，（ ）位不变。 1.直接写得数。 35＋4＝　　 35＋40＝　 　67－5＝　 　67－50＝ 28＋7＝　　 43－6＝　　 50＋26＝　 　90－30＝ 2.填空。 （1）7 个十和 8 个一组成的数是（ ）。 （2）与 59 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）比 40 大、比 50 小的整十数是（ ）。 （4）一个数个位上是 3，十位上是 7，这个数是（ ）。 3.在○里填上 “＞”“＜” 或 “＝”。 45＋5○50　 　63－3○60＋3　　 27＋8○35 72－70○20　 　50＋18○68－8　 　90－40○30＋20 4.按从大到小的顺序排列下面各数。 37、73、30、70、39、93 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 5．先说说下面算式是加/减几个十还是几个一，再计算。 56＋30＝ 　　 56＋3＝ 　　 78－50＝ 　　 78－5＝ 6.填方框，使算式成立。 □＋8＝43 50－□＝24 □－7＝36　 7.森林飞镖比赛开始啦！飞镖扎在小圆内得10分，扎在大圆和小圆之间得1分。小斑马得了46分，哪个图是它的投镖结果图。（ ） A. B. C. 8． 16＞8＋□，□里最大填（ ）。 A．7 B．8 C．9 9．在计算“8＋9＝17”时，下面算法正确的是（ ）。 新新：把8分成7和1，先算1＋9＝10，再算10＋7＝17。 可可：把9分成2和7，先算8＋2＝10，再算10＋7＝17。 乐乐：先算8＋10＝18，再算18－1＝17。 A．新新和乐乐 B．新新和可可 C．都对 10. 找规律填数。 （1）25、30、35、（ ）、（ ）、50 （2）90、80、70、（ ）、（ ）、40 （3）3、13、23、（ ）、（ ）、53 11. 一个两位数，十位上的数比个位上的数大 4，这个两位数可能是多少？请写出所有可能的数。 12.在下面的□里填上合适的数，使算式成立。 （1）□8＋5＝43 （2）5□－7＝46 【夯实基础】 1．39；75；62；17；35；37；76；60 2.（1）78；（2）58；60；（3）40；（4）73 3. ＝；＜；＝；＜；＞；＝ 4. 93＞73＞70＞39＞37＞30 【进阶提升】 5. 86（加 3 个十）；59（加 3 个一）；28（减 5 个十）；73（减 5 个一） 6. 35；26；43；7 解析：考查加减法各部分之间的关系：一个加数＝和－另一个加数；减数＝被减数－差；被减数＝差＋减数。 7. A 8. A 9. C 10.（1）40；45；（2）60；50；（3）33；43 解析：（1）后一个数比前一个数大5；（2）后一个数比前一个数小10；（3）后一个数比前一个数大10，考查数的顺序和规律，巩固整十数和几十五的认识。 【拓展应用】 11.40、51、62、73、84、95 解析：十位数字－个位数字＝4，且十位数字≥1、≤9，个位数字≥0、≤9： 个位0，十位4 → 40；个位1，十位5 → 51； 个位2，十位6 → 62；个位3，十位7 → 73； 个位4，十位8 → 84；个位5，十位9 → 95； 个位6及以上时，十位数字会超过9，不符合两位数的要求。 12.（1）3；（2）3 解析：（1）个位：8＋5＝13，向十位进 1，十位：□＋1＝4，所以□＝3，算式是38＋5＝43； （2）个位：□－7不够减，向十位借 1 当 10，变成10＋□－7＝6，所以□＝3，算式是53－7＝46。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $