破题攻略七：图表漫画类-2026年中考道德与法治二轮复习必备资料

2026中考道法破题攻略七：图表漫画类（习题） 1.【法护AI益国利民】 【相关链接】今年以来，在数字化浪潮中，人工智能（AI）异军突起，深刻影响着我们的生活。AI带来无限机遇，但也潜藏着数据隐私与安全问题、网络攻击与恶意利用等风险问题。 我国AI人工智能方面的法规大多以部门规章为主，缺乏统一的立法规划和统筹协调机制。对案件事实的认定和法律适用的经验不多。我国对社会上不法分子借AI实施网络诈骗等违法活动的查处难度较大，造成广大群众财产损失，影响心理健康及生命质量。 (1)结合漫画及材料，运用法治相关知识，评析我国今后如何才能让AI既是“助手”，又能“住手”？ (2)如果你是网络安全宣传员，请告诉学生如何才能防范AI换脸、拟声等此类的诈骗？ 2．培养品格  全面发展 “人生在勤，勤则不匮”。幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。2022年秋车开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程内容共设置十个任务群，其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。    (1)请任意选择漫画中小雪或小虹其中一位同学的看法予以简要评析。 (2)写出在日常生活中，你打算参加的一次劳动（漫画中的劳动除外） 3．阅读漫画，回答下列问题。 (1)结合图片说说当今时代的主题是什么？ (2)结合图片内容及所学知识，谈谈图片带给我们的启示有哪些？ 4．【藏粮于技    夯实粮食安全】 粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。阅读材料，回答下列问题。 材料一  我国农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况 注：①欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上；②2023年我国人均粮食占有量达到493公斤，联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400公斤。 (1)从上述图表（含注）中可以获取哪些经济信息？ 材料二  种子是现代农业的“芯片”。现阶段，种子技术国际竞争日趋激烈，我国坚持以我为主，加强种子自主研发，提高国产种子的质量和国际竞争力，把种子牢牢攥在自己手里，用中国种子保障中国粮食安全。 (2)结合材料，分析为什么要以加强种子自主研发来保障中国粮食安全？ 5．道德与法治课学习需要我们学以致用，知行合一。在九年级某班开展的“做中学”活动中，小组同学展示了以下图表： (1)如果你是该小组发言人，请以“正确看待新时代中国发展”为主题，写一段话，在班级做交流发言。 (2)活动后，小组同学拟出一期主题为“携手共创美好世界”的黑板报，除了以上图表外，还需要补充其他素材。请你用文字概述需要补充的内容和理由。 6．阅读材料，回答问题。 为庆祝西藏自治区成立60周年，某班开展“新时代新西藏”的主题探究活动，请你参与其中。 【感悟发展成就】西藏经济发展当前有活力、未来有潜力。 (1)从上述图表（含注）中可以获取哪些信息? 【领悟发展动能】 60年来，雪域高原实现了从解决“有没有”到追求“好不好”的跨越，从“边陲末梢”到“开放前沿”的转变。尤其是进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导、亲切关怀下，在祖国各地的大力支持下，西藏统筹推进深层次改革和高水平开放，持续扩大有效投资，加大招商引资力度，加快发展清洁能源、绿色工业、文化旅游等特色优势产业，因地制宜发展新质生产力，坚定不移走符合自身实际的高质量发展之路。 (2)结合材料，分析新时代以来西藏自治区在经济发展中取得成就的原因。 【体悟发展担当】 在建设社会主义现代化新西藏的征程上，300多万高原儿女以“缺氧不缺精神”的奋斗姿态，奋力书写新时代的进步篇章。 (3)为庆祝西藏自治区成立60周年，学校计划开展“石榴花开迎大庆·同心共筑复兴梦”的文艺汇演活动，现向同学们征集两条活动宣传标语。（照抄活动主题和示例不得分） 示例1：中华民族一家亲，同心共筑中国梦。 示例2：凝心聚力建设美丽新西藏。 7．材料一  2022年-2024年海南省研究与试验发展（简称R&D）经费、高新技术企业数量统计表（数据来源：海南省统计局） 2022年 2024年 R&D（亿元） 68.37 89.80 高新技术企业数量（家） 1493 1552 R&D：研究与试验发展经费是指年度内全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出，是衡量一个地区科技创新能力的重要指标。 材料二  深度求索（DeepSeek）掀起“科技风暴”，成为热议高频词。2025年全国两会上，“人工智能+”被写入政府工作报告。习近平总书记多次强调：“中国高度重视人工智能发展，积极推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，培育壮大智能产业，为高质量发展提供新动能。”海南省积极落实党中央决策部署，人工智能在海南加速奔涌。全省抢抓机遇，充分发挥绿色生态优势，积极实施制造业绿色转型行动，加快绿色低碳技术研发，培育壮大新兴产业；把人工智能作为转型发展关键增量，打造战略性新兴产业集群，培育行业顶尖人才；着力改造提升传统产业、促进小微企业发展，中小企业发展势头持续向好，新型工业化步伐明显加快。 阅读材料，完成下列问题。 (1)材料一中，图表中的数据变化反映了什么？ (2)结合材料二，运用所学知识，探寻海南省为贯彻落实“人工智能+高质量”发展要求提供了哪些可借鉴的经验？ (3)“AI人才与AI力培养”，那么作为中学生，我们应如何适应时代AI之变？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．(1)①国家制定和完善人工智能的专门法律，规范工智能利用网络平台的行为。②发挥法律的功能和作用，引导人们在网络生活中恪守道德、遵守法律的基本准则，保障人民群众生命与财产安全。③落实依法治国基本方略，构建社会各相关部门统筹协调机制，加大对AI实施网络诈骗等违法犯罪行为的处罚。 (2)①提高网络素养。不随意泄露个人信息，防范AI滥用信息；②核实相关信息。可疑AI语音与视频，不听不信不转账。③提升防护能力。了解AI诈骗案例及套路,一旦遇到要报警。 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、厉行法治的要求、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用厉行法治的要求、理性参与网络生活的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI带来无限机遇，但也潜藏着数据隐私与安全问题、网络攻击与恶意利用等风险问题→可链接恪守道德、遵守法律；国家制定和完善人工智能的专门法律。 关键词②：我国AI人工智能方面的法规大多以部门规章为主，缺乏统一的立法规划和统筹协调机制→可链接国家制定和完善人工智能的专门法律；落实依法治国基本方略，构建社会各相关部门统筹协调机制。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查防范AI换脸、拟声等此类诈骗的方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 2．(1)答案一： 小雪的观点错误； ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ②参加劳动实践活动，并不会耽误时间、耽误学习，劳动就是实践中学习，参加劳动可以实现知行合一，内化课本知识；有利于体会父母的辛苦，融洽亲子关系；有利于养成良好的学习、劳动和生活习惯；有利于培养劳动意识，提高劳动能力；有利于增进热爱劳动和热爱劳动人民的思想情感，进而形成正确的人生观和价值观，实现自身的全面发展 答案二： 小虹的观点是正确的； ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ②主动承担力所能及的家务劳动，是具有责任意识的体现，有利于培养我们的劳动意识，形成正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能，减轻父母的家庭负担，促进家庭幸福和谐。既是对自己负责，也是对父母、对家庭负责。 (2)如：学会做一道菜。 【分析】考点考查：劳动的作用、在实践中学习。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：现在参加劳动会耽误时间，对我们成长意义不大。 观点②：主动承担力所能及的家务劳动，是我的责任。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：劳动的作用； 论据②：参加劳动实践活动不会耽误时间，劳动也是学习； 轮据③：参加劳动对青少年成长的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确； 论据①：劳动的作用； 论据②：主动承担力所能及的家务劳动，是具有责任意识的体现； 论据③：主动承担力所能及的家务劳动是对自己负责，也是对父母、家庭负责。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。 3．(1)和平与发展是当今时代的主题。 (2)①世界各国：以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。②我国政府：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。③我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。④消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。⑤各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。⑥面对问题，世界各国积极行动，为了消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 【分析】考点考查：当今时代的主题、推动和平与发展 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用当今时代的主题的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：9月21日国际和平日；第47届联合国大会上10月17日被定为国际消除贫困日→可链接和平与发展是当今时代的主题； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用推动和平与发展的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：9月21日国际和平日→可链接以和平谈判代替武力解决争端；坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题；珍惜今天的和平积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任； 关键词②：第47届联合国大会上10月17日被定为国际消除贫困日→可链接消除贫困，让人们都过上幸福的生活；各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径；消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展； 第三步：整合信息，组织答案。 4．(1)2012年以来我国农业科技进步贡献率不断增长，全国粮食总产量不断提高，说明科技是第一生产力。人均粮食占有量超过世界粮食安全线，说明我国实现了粮食的自给；但我国农业科技进步贡献率与欧美发达国家还有一定差距。 (2)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；粮食种子安全是国家安全的重要内容，加强种子自主研发，是我国坚持总体国家安全观的必然选择。 【分析】考点考查：科技现状、建设科技强国、国际竞争的实质、总体国家安全观。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用科技现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2012年以米我国农业科技进步贡献率情况；2012年以来全国粮食总产量情况→可链接我国农业科技进步贡献率不断增长，全国粮食总产量不断提高，说明科技是第一生产力； 关键词②：2023年我国人均粮食占有量达到493公斤，联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400公斤→可链接人均粮食占有量超过世界粮食安全线，说明我国实现了粮食的自给； 关键词③：欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上→可链接我国农业科技进步贡献率与欧美发达国家还有一定差距； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设科技强国、国际竞争的实质、总体国家安全观的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持以我为主，加强种子自主研发→可链接自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路； 关键词②：种子技术国际竞争日趋激烈→可链接国际竞争的实质； 关键词③：用中国种子保障中国粮食安全→可链接加强种子自主研发，是我国坚持总体国家安全观的必然选择； 第三步：整合信息，组织答案。 5．(1)新时代中国发展成就举世瞩目。中国已经成为世界第二大经济体，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。但是我国经济发展还面临城乡发展不平衡等现实挑战。 (2)内容：10年来，中欧班列累计开行7.7万列，运送货物731万标箱，通达改洲25个国家217个城市，开创了亚欧陆路运粕新篇章。 理由：我国坚持对外开放的基本国策，深化国际合作；推动构建人类命运共同体，促进共同发展。 【分析】考点考查： 改革开放谱新篇、我国发展中的问题、携手促发展 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放谱新篇、我国发展中的问题的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2014到2023年国内生产总值的增长、居民收入水平的增长、中国对世界贡献率的图表→新时代中国发展成就举世瞩目；中国已经成为世界第二大经济体；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；中国已经成为影响世界的重要力量； 关键词②：城乡居民收入水平的增长的对比→我国经济发展还面临城乡发展不平衡等现实挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为“携手共创美好世界”的黑板报补充其他素材，概述需要补充的内容和理由。属于开放性试题，言之有理即可。 6.(1)① 近年西藏自治区生产总值持续增长，经济总量不断扩大。② 增长速度稳中有进，显示出经济运行质效提升、发展活力增强。③2025年一季度主要经济指标继续向好，为未来经济发展奠定了良好基础。 (2)①党的坚强领导与全国各地的大力支持，为西藏经济发展提供了政治和资金保障。②坚持改革开放，通过深化改革与高水平对外开放，增强了发展动力。③坚持走绿色发展道路，因地制宜发展清洁能源、绿色工业、文化旅游等特色产业，充分发挥比较优势。④坚定不移走符合自身实际的高质量发展之路，推动经济可持续增长。 (3)奋进雪域展新颜，同心共筑中国梦；民族团结谱新篇，魅力高原焕新彩。 【分析】考点考查：坚持中国共产党领导、坚持改革开放、坚持绿色发展、高质量发展、促进民族团结的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用经济发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：西藏自治区生产总值变化图（2015-2024年）→近年西藏自治区生产总值持续增长，经济总量不断扩大，增长速度稳中有进。 关键词②：2025年第一季度西藏生产总值同比增长7.9%→2025年一季度主要经济指标继续向好，为未来经济发展奠定了良好基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为西藏， 需要运用坚持中国共产党领导、坚持改革开放、坚持绿色发展、高质量发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导、亲切关怀下，在祖国各地的大力支持下→坚持中国共产党领导、全国各地的支持。 关键词②：西藏统筹推进深层次改革和高水平开放，持续扩大有效投资，加大招商引资力度→坚持改革开放。 关键词③：加快发展清洁能源、绿色工业、文化旅游等特色优势产业→坚持绿色发展。 关键词④：坚定不移走符合自身实际的高质量发展之路→坚持高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 7.(1)2022—2024年海南省研究与试验发展（简称R&D）经费不断增加，高新技术企业数量不断增长；说明海南省坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，并取得了明显的效果。 (2)①“海南省积极落实党中央决策部署”说明海南坚持中国共产党的正确领导，积极贯彻执行党中央的方针政策；②“全省抢抓机遇，充分发挥绿色生态优势，积极实施制造业绿色转型行动”说明我省坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③“把人工智能作为转型发展关键增量，打造战略性新兴产业集群”说明我省坚持实施创新驱动战略、科教兴国战略和人才强国战略，提升自主创新能力。④“着力改造提升传统产业”说明我省积极转变经济增长方式，优化产业结构，建设现代经济体系。⑤“促进小微企业发展、中小企业发展势头持续向好”说明我省鼓励支持引导非公有制经济的发展，完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各类市场主体的活力。 (3)①要努力学习科学文化知识，不断提高自身的学习能力，应对未来世界的发展与变化。②积极培养自己的创新能力，敢于打破常规，敢于质疑。 【分析】考点考查：坚持党的领导、建设科技创新强国、走绿色发展道路、高质量发展、基本经济制度、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新强国的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：海南省研究与试验发展经费不断增加，高新技术企业数量不断增长→可链接南省坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，并取得了明显的效果。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、建设科技创新强国、走绿色发展道路、高质量发展、基本经济制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：海南省积极落实党中央决策部署→可链接海南坚持中国共产党的正确领导，积极贯彻执行党中央的方针政策； 关键词②：全省抢抓机遇，充分发挥绿色生态优势，积极实施制造业绿色转型行动→可链接我省坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路； 关键词③：把人工智能作为转型发展关键增量，打造战略性新兴产业集群→可链接我省坚持实施创新驱动战略、科教兴国战略和人才强国战略，提升自主创新能力； 关键词④：着力改造提升传统产业→可链接积极转变经济增长方式，优化产业结构，建设现代经济体系； 关键词⑤：进小微企业发展、中小企业发展势头持续向好→可链接鼓励支持引导非公有制经济的发展，完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各类市场主体的活力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生应该如何适应时代AI之变，开放性试题，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026中考道法破题攻略 题型七：图表漫画类题目 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 一 拆解范式，厘清框架 二 典题精讲，示范引路 三 实战仿写，当堂训练 四 互评纠错，规范升格 五 总结复盘，巩固延伸 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 一 拆解范式，厘清框架 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 题型 核心任务与特点 常见分值 答题思路 图表类 漫画类 以柱状图、折线图、饼状图、表格等形式呈现数据 / 对比信息，考查信息提取+趋势概括+问题分析+知识关联能力，材料客观、数据明确，需精准解读标题、数据、图例、注释。 以单幅 / 多幅漫画呈现讽刺性、主题性场景，考查寓意解读+价值判断+知识迁移能力，画面夸张、对比鲜明，需结合标题、文字标注、人物行为理解核心寓意。 4-8分 4-6分 ① 审：三看（标题、数据、注释）； ② 概：用规范句式概括趋势/ 问题； ③ 联：对接教材核心知识点； ④ 答：分点作答，观点+材料对应。 ① 审：三抓（标题、画面、文字）； ② 析：点明寓意，判断行为对错； ③ 联：对接教材核心知识点； ④ 答：分点作答，观点前置，术语规范。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 题型 评分维度与标准 扣分点 图表类 漫画类 ① 信息提取完整 ② 知识关联准确 ③ 答题规范清晰 ① 寓意解读准确 ② 价值判断正确 ③ 知识迁移到位 数据误读 / 信息不全 → 扣1-2分 只抄材料 / 只写知识点 → 扣1-2分 不分点 / 口语化 → 扣1分 寓意偏差 / 判断错误 → 扣2-3分 只描述画面不提炼观点 → 扣1-2分 脱离材料泛泛而谈 → 扣1-2分 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 做题方法：审题立意与结构技巧 审题立意四步法 一审设问：圈出关键词（概括信息 / 谈认识 / 提建议 / 评析行为），明确答题方向（是什么 / 为什么 / 怎么做）。 二析材料： 图表：抓标题、数据、趋势、注释，提炼信息； 漫画：抓标题、画面、文字、对比，解读寓意。 三联教材：将图表数据 / 漫画寓意，精准对接教材知识点（如国情、法治、道德、权利义务等）。 四构答案：按材料信息 + 教材观点的逻辑，分点组织语言。 两步式结构技巧 第一步：按题型定结构 图表类：写概括信息+分析原因/影响/ 做法； 漫画类：写判断行为+分析寓意+做法 / 认识。 第二步：套通用句式 图表：图表反映了……（数据 / 趋势），说明……（教材观点），因此应……（做法）； 漫画：漫画讽刺 / 说明了……（寓意），这违背 / 体现了……（教材观点），我们应该……（做法）。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1.7.2013 ‹#› 二 典题精讲，示范引路 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2025·江苏无锡·中考真题） 新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与。 (1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。 图表类·真题讲解 第一步：审标题，定主题 先看两张图表的标题，明确核心内容。 反映的是国家经济发展总量的变化 反映的是居民个人收入水平的变化 点明了我国经济发展的国际地位。 图5 图6 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2025·江苏无锡·中考真题） 新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与。 (1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。 图表类·真题讲解 第二步：看数据，找变化 分别梳理两张图表的关键数据，从 变化趋势和关键节点两个维度分析。 整体趋势：1962年至2024年，我国GDP和居民人均可支配收入均持续大幅增长，呈逐年上升趋势。 关键节点：1978 年改革开放后，两者的增长速度明显加快；2010年后，我国成为世界第二大经济体，GDP和居民收入继续保持快速增长。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2025·江苏无锡·中考真题） 新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与。 (1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。 图表类·真题讲解 第三步：找关联，析逻辑 两张图表不是孤立的，存在内在联系： ①国家GDP的持续增长，为居民人均可支配收入的提高提供了坚实的物质基础； ②居民收入的增长，也体现了经济发展成果由人民共享，反映了我国经济发展与民生改善同步推进。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2025·江苏无锡·中考真题） 新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与。 (1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。 图表类·真题讲解 第四步：联教材，定知识点 ①改革开放的重要性：改革开放是强国之路、富民之路，极大解放和发展了社会生产力。 ②我国经济发展成就：我国经济建设取得巨大成就，成为世界第二大经济体，综合国力显著增强。 ③以人民为中心的发展思想：党和政府坚持以人民为中心，让人民群众共享发展成果，人民生活水平显著提高。 ④国家发展与个人成长的关系：国家发展为个人成长提供了广阔的舞台，个人命运与国家命运息息相关。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 图表类·真题讲解 第五步：规范表述，组织答案 ①图5（全国国内生产总值）：1952年到2024年，我国国内生产总值（GDP）从679亿元大幅增长到1349084 亿元，实现了跨越式增长。2010年以来，我国稳居世界第二大经济体，这充分彰显了我国经济建设的巨大成就，综合国力显著增强。 ②图6（全国居民人均可支配收入）：1949年到2024年，全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元，人民生活水平显著提高，获得感、幸福感不断增强。 ③综合结论：新中国成立75年来，我国经济实力大幅跃升，人民生活水平显著改善，发展成就举世瞩目，充分彰显了中国特色社会主义的巨大优越性。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2024·浙江·中考真题）有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。 结合材料及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。 漫画类·真题讲解 第一步：判断行为 判断行为：漫画中乘客质疑“坐后排绑安全带”的必要性，本质是漠视法律义务、缺乏规则意识的行为。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2024·浙江·中考真题）有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。 结合材料及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。 漫画类·真题讲解 第二步：分析寓意 漫画+法律条文，说明安全带不是 “可选”，而是法律强制要求，违反会被处罚，核心是“法律义务必须履行”。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2024·浙江·中考真题）有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。 结合材料及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。 漫画类·真题讲解 第三步：教材知识 法律要求做的必须去做，这是公民的法定义务； 生命健康权是公民最根本的人身权利，安全带是保护生命安全的重要措施； 遵守交通规则是维护公共秩序、对自己和他人负责的表现。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2024·浙江·中考真题）有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。 结合材料及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。 漫画类·真题讲解 第四步：做法 / 理由（答题核心） 为什么必须做？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 漫画类·真题讲解 第五步：规范表述，组织答案 漫画说明了部分乘客漠视《道路交通安全法》，质疑使用安全带的必要性。这违背了公民必须履行法定义务的要求，也忽视了对自身和他人生命安全的保护。 ① 法律要求做的必须去做，遵守《道路交通安全法》是公民的法定义务，不系安全带属于违法行为，会受到法律处罚； ② 安全带能有效保护生命安全，是对自己和他人生命健康权的尊重与维护； ③ 遵守交通规则是维护公共秩序、增强规则意识的表现，有利于保障道路交通安全。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 三 实战仿写，当堂训练 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.（2025·云南·中考真题）【讲好云南故事厚植家国情怀】 云南省牢记习近平总书记嘱托，把一件件实事办好，让“有一种叫云南的生活”成为人民群众实实在在的生活写照。 云岭大地的发展变化，“数”说着“有一种叫云南的生活”的时代特征。 (1)上述图表分别反映了哪些信息？ 图表类·真题演练 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 图表信息：图1：2022-2024年云南城乡居民收入持续增长，但城乡差距仍存在。 图2：有效发明专利数上升，科技创新能力增强，但国家级创新平台和高新技术企业数量不足。 图表类·真题演练参考答案 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2.（2023·山东枣庄·中考真题）培养品格  全面发展 “人生在勤，勤则不匮”。幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。2022年秋车开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程内容共设置十个任务群，其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。 (1)请任意选择漫画中小雪或小虹其中一位同学的看法予以简要评析。 漫画类·真题演练 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 漫画类·真题演练参考答案 小雪的观点错误； ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ②参加劳动实践活动，并不会耽误时间、耽误学习，劳动就是实践中学习，参加劳动可以实现知行合一，内化课本知识；有利于体会父母的辛苦，融洽亲子关系；有利于养成良好的学习、劳动和生活习惯；有利于培养劳动意识，提高劳动能力；有利于增进热爱劳动和热爱劳动人民的思想情感，进而形成正确的人生观和价值观，实现自身的全面发展 小虹的观点是正确的； ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ②主动承担力所能及的家务劳动，是具有责任意识的体现，有利于培养我们的劳动意识，形成正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能，减轻父母的家庭负担，促进家庭幸福和谐。既是对自己负责，也是对父母、对家庭负责。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 四 互评纠错，规范升格 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 小组互评：对照标准，互相点评 （一）评分标准（总分8分） 观点准确（0-4 分）：是否准确使用 “规则意识”“法治观念”“责任担当” 等术语阐述道理。​ 材料结合（0-4 分）：是否结合图表漫画核心要素（画面场景、符号寓意、数据趋势等）分析启示。​ 逻辑结构（0-2 分）：是否分点作答，道理与做法是否清晰对应。 （二）互评要点 找优点：道理提炼准、做法具体可行、材料结合紧密​； 指不足：只有做法没道理（变成建议类）、道理空泛不扣图表漫画、做法不可行​； 提建议：先写 “要……”（道理），再写 “图表漫画中…… 启示我们……”（分析），最后写 “因此应……”（做法）。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1.7.2013 ‹#› 五 总结复盘，巩固延伸 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 教师点评 高分总结 考场速写口诀：一审二分三联，做法建议扣严。 步骤清单： 一审：拿起圈画笔，圈出关键词 看清是建议、措施还是启示。 二分：分清三类题 建议题：找准主体写做法 措施题：明确路径讲行动 启示题：先明道理再落实 三联：快速联教材、对接知识点、观点要精准。 扣严：问题找根源、观点扣教材 做法要可行、句句有依据，答题不跑偏。 考场速写思路 1.速读设问：锁定题型和答题方向，同时圈出限定角度，明确答题范围。 2.精读图表漫画：提取标题、文字信息与画面寓意，划出问题现象、对错行为、警示内容，旁注教材知识点与对应行为主体。 3.速列提纲：根据图表漫画信息提炼2-4 个要点，按现象—本质—启示/做法 或问题—原因—对策梳理逻辑。 4.规范书写：分点作答，先概括图表 / 漫画信息，再点明教材观点，最后结合材料展开分析，语言简洁规范。 5.快速检查：检查是否抓准图表漫画寓意、观点是否贴合知识点、是否结合材料、角度是否全面、表述是否规范。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1.7.2013 ‹#› 感谢观看 预祝同学们在中考中取得优异成绩！ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1.7.2013 ‹#› $ 2026中考道法破题攻略七：图表漫画类题目 （教学设计） 一、基本信息 授课课题：2026 中考道法破题攻略七：图表漫画类题目 授课时长：1课时（45 分钟） 授课对象：初三备考学生 授课目标：通过掌握审题立意四步法与两步式结构技巧，让学生精准解读图表数据、提炼漫画寓意，规范完成 “信息概括 — 知识对接 — 分点作答”，做到信息完整、寓意准确、术语规范、材料扣合。 授课重难点： 重点：掌握图表类 “三看”、漫画类 “三抓” 审题方法，熟练运用两类题型答题思路与通用句式。 难点：图表数据精准解读与趋势概括、多图表逻辑关联分析；漫画夸张手法背后的寓意提炼、行为定性与教材知识精准迁移。 授课准备：课件（《2026中考道法破题攻略七：图表漫画类.ppt》）、图表漫画真题练习单、小组互评评分表、答题规范提示卡。 二、教学过程 （一）导入新课，明确任务 教师导入：同学们，上节课我们攻克了措施建议类题目，学会了答好 “怎么办”。今天我们攻克中考道法另一类必考题型 ——图表漫画类。这类题以数据、画面呈现信息，考查信息提取、理性分析与价值判断能力，分值4—8分，是容易丢分的“重灾区”。本节课我们用一套固定范式，把图表看明白、把漫画读透彻，稳稳拿分。出示目标：本节课按拆解范式→典题精讲→实战仿写→互评纠错→总结复盘推进，最终实现：图表题数据读准、趋势说清、关联找准；漫画题寓意抓准、行为定性、知识扣准。 （二）拆解范式，厘清框架 题型识别与核心特点 图表类：柱状/折线 /饼图/ 表格，数据客观、对比清晰，考信息提取 + 趋势概括 + 问题分析。 漫画类：单/多幅画面，夸张对比、讽刺性强，考寓意解读 + 价值判断+知识迁移。 通用解题审题立意四步法 一审设问：圈关键词（概括信息、谈认识、评析、启示），明确 “是什么/为什么/怎么做”。 二析材料：图表看标题、数据、注释；漫画看标题、画面、文字、对比。 三联教材：对接国情、法治、道德、权利义务、生态文明等核心知识点。 四构答案：按 “信息 / 寓意 + 教材观点 + 做法 / 结论” 分点组织。 两步式结构技巧 第一步：按题型定结构图表类→概括信息+分析原因/影响/ 做法漫画类→判断行为+分析寓意+做法/ 认识 第二步：套通用句式图表：图表反映了……，说明……，因此应……漫画：漫画讽刺 / 说明了……，违背 / 体现了……，我们应该…… 评分与扣分标准 得分点：信息完整、知识准确、规范分点、结合材料。 扣分点：数据误读、寓意偏差、只描画面 / 只抄数据、脱离教材、口语化。 （三）典题精讲，示范引路 【真题一：图表类精讲】（2025・江苏无锡） 材料：我国 GDP、居民人均可支配收入增长图表解题演示： 1.（2025·江苏无锡·中考真题） 新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与 (1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。 审：设问 “解读图表信息”，属于图表信息概括题。 析：看标题（经济发展、民生收入）、看数据（持续大幅增长，改革开放后提速）、看注释（世界第二大经济体）。 联：改革开放、以人民为中心、经济成就、共享发展。 构：分点表述→分别说明 GDP、收入变化→综合结论→对接教材观点。呈现标准答案，强调先分述、再综合、扣教材。 【真题二：漫画类精讲】（2024・浙江） 材料：后排不系安全带漫画+法律条文解题演示： 审：设问“简述须绑安全带的理由”，属于漫画+法律评析题。 析：抓画面（乘客质疑）、抓文字（法律规定必须系）、定行为（漠视法律、缺乏规则意识）。 联：法定义务须履行、生命健康权、规则意识、公共秩序。 构：判断+寓意+理由+做法，分点作答。强调先定性、再析寓意、后联知识。 （四）实战仿写，当堂训练 图表训练（2025・云南）：解读云南城乡居民收入、有效发明专利图表。 漫画训练（2023・山东枣庄）：评析 “劳动课耽误学习” 相关漫画观点。要求：严格用四步法 + 通用句式作答，做到分点、规范、扣材料。教师巡视：重点指导图表趋势概括、漫画寓意提炼，纠正只抄数据、只描画面的问题。 （五）互评纠错，规范升格 明确互评标准（PPT 展示） 评分维度：信息 / 寓意准确、知识对接正确、结合材料、分点规范。 互评要点：找优点：信息全、术语准、结合紧、分点清。指不足：数据读错、寓意偏、只描画面 / 数据、无教材观点。提建议：图表先概括再对接；漫画先定性再析理。 小组互评：4人一组交换答题纸，打分、写评语、提修改建议（4 分钟）。 答案讲解与修正：出示标准答案，逐条解析，学生用 1 分钟修正完善答案。 （六）总结复盘，巩固延伸 方法回顾：齐读考场口诀一审二分三联，做法建议扣严一审设问定方向，二分图表抓数据 / 漫画抓寓意，三联教材对观点，扣严答案不跑偏。 考场速写思路（板书 / PPT）①速读设问：圈题型、定方向。 ②精读材料：图表三看（标题、数据、注释）；漫画三抓（标题、画面、文字）。③速列提纲：2—4点，按 信息 /寓意—观点—做法”排布。 ④规范书写：分点、观点前置、术语准确、结合材料。 ⑤快速检查：不漏信息、不偏寓意、不脱离教材。 布置作业 基础：整理图表、漫画审题要点与通用句式，背诵口诀。 提升：完成2道图表+1道漫画中考真题，严格按规范作答。 三、教学反思 亮点 把图表、漫画两类题型合并教学，用同一套四步法贯穿，降低学生记忆负担，方法通用性强。 用 “三看”“三抓” 具象化审题动作，学生易上手、可操作，有效解决 “看不懂图表、读不懂漫画” 的问题。 典题覆盖经济、法治、劳动教育等高频主题，实战训练针对性强；互评环节让学生主动发现问题、修正错误，提升答题规范性。紧扣中考评分标准，明确扣分点，帮助学生避开失分陷阱。 不足与改进 部分学生对多图表关联分析仍薄弱，后续增加 “双图表对比” 专项训练，强化逻辑关联提炼。 漫画题寓意定性偶有偏差，可补充 “漫画高频主题归类”（法治、道德、环保、网络等），固化常见寓意表述。 答题速度有待提升，后续加入限时速答训练，强化考场速写能力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026中考道法破题攻略七：图表漫画类（逐字稿） 师：同学们，上课！上一节课我们重点攻克了措施建议类题目，学会了怎么答 “怎么办”“怎么做”。那大家回忆一下，中考道法里，除了文字材料，还有哪两类题年年考、分值高、但特别容易丢分？ 生：图表题、漫画题！ 师：非常准确。图表题用数据说话，考你会不会读信息、看趋势；漫画题用画面讲道理，考你会不会悟寓意、明是非。这两类题加起来，少则4分，多则8分，堪称中考“兵家必争之地”。今天这节课，我们就用一套固定解题范式，把图表看明白、把漫画读透彻，稳稳拿下这部分分数。 师：本节课我们按照五个环节推进：拆解范式→典题精讲→实战仿写→互评纠错→总结复盘。目标很简单：图表题数据读准、趋势说清；漫画题寓意抓准、知识扣准，做到规范作答不丢分。 一、拆解范式，厘清框架 师：首先进入第一环节 ——拆解范式，厘清框架。大家看 PPT 上的表格，先区分两类题型。 师：谁来说说，图表类通常以什么形式出现？考查什么能力？ 生 ：柱状图、折线图、饼图、表格，考提取信息、概括趋势、分析问题。 师：非常好。图表材料客观、数据明确，我们要做到精准解读。那漫画类呢？ 生：单幅或多幅漫画，夸张、对比鲜明，考解读寓意、价值判断、知识迁移。 师：完全正确。那它们的答题思路分别是什么？我请同学齐读一遍。 生（齐读）： 图表类：①审三看，②概趋势，③联教材，④分点答。 漫画类：①审三抓，②析寓意，③联教材，④分点答。 师：非常整齐。这里的三看和三抓是得分关键： 图表三看：看标题、看数据、看注释。 漫画三抓：抓标题、抓画面、抓文字。 师：再看扣分点，我强调三遍：图表别只抄数据，漫画别只描画面！ 只描述不概括，直接扣1—2分；寓意判断错误，直接扣2—3分。这些坑，我们今天一律避开。 师：接下来，我们把方法简化成审题立意四步法，全班一起读： 生（齐读）：一审设问，二析材料，三联教材，四构答案。 师：还有两步式结构，直接套句式： 图表：反映了…… 说明…… 因此应…… 漫画：讽刺 / 说明了…… 违背 / 体现…… 我们应该…… 记住这两句，考场直接套用。 二、典题精讲，示范引路） 1. 图表类真题精讲（2025 江苏无锡） 师：好，方法学完，我们上真题。先看2025年江苏无锡这道图表题：两张图，分别是GDP 增长和居民人均可支配收入增长，问题是 “解读图表反映的信息”。 师：第一步，审标题。图5是国内生产总值，代表什么？ 生：国家经济发展总量。 师：图6是居民人均可支配收入，代表什么？ 生：人民生活水平。 师：第二步，看数据、找变化。从1962年到2024年，整体什么趋势？ 生：持续大幅增长！ 师：关键节点呢？1978 年发生了什么？2010 年有什么标注？ 生：1978 年改革开放，增速明显加快；2010 年成为世界第二大经济体。 师：第三步，找关联。国家经济变强，和老百姓收入变多，是什么关系？ 生：经济发展为收入提高提供物质基础，发展成果由人民共享。 师：第四步，联教材。能对接哪些知识点？ 生：改革开放是强国之路富民之路；以人民为中心；经济成就巨大。 师：第五步，规范作答。我展示标准答案，大家注意格式：先分述、再综合、扣观点。 （教师展示答案，学生默读） 2. 漫画类真题精讲（2024 浙江） 师：接下来看漫画题，2024年浙江真题：乘客问 “后排也要绑安全带？有必要吗？” 旁边是《道路交通安全法》条文。问题：简述必须绑安全带的理由。 师：第一步，判断行为。这位乘客的想法对不对？本质是什么？ 生：不对，漠视法律、缺乏规则意识。 师：第二步，析寓意。绑安全带是可选还是必须？ 生：法律强制要求，法定义务必须履行。 师：第三步，联教材。用到哪些知识点？ 生：法定义务须履行；生命健康权；遵守交通规则、维护公共秩序。 师：第四步，组织答案。理由要讲三层：法律要求、保护生命、维护秩序。我展示满分答案，大家看是不是观点前置、分点清晰、结合材料。 （教师展示答案，学生标注关键词） 三、实战仿写，当堂训练 师：方法听懂了，现在轮到你们动手。限时8分钟，完成两道真题： 图表题：2025云南真题，解读云南城乡收入、发明专利图表信息。 漫画题：2023山东枣庄真题，评析小雪或小虹关于劳动的观点。 师：要求：严格用四步法，分点作答，图表先概括趋势，漫画先定性对错。开始！ （学生独立作答，教师巡视） 师：时间到！放下笔。我看大部分同学都能抓住关键信息，少数同学还在只抄数据、只描画面，等一下互评环节要重点修正。 四、互评纠错，规范升格 师：进入互评纠错环节。4 人一组，交换答题纸，对照 PPT 上的评分标准打分。 师：评分标准三句话： 信息 / 寓意准确； 知识对接正确； 分点规范、结合材料。 师：互评三步走：找优点、指不足、提建议。比如：只描画面没观点、道理空泛、不分点，这些都要指出来。 师：好，停下来。我展示标准答案，大家对照修改，用1分钟完善自己的答案。 （教师出示答案，讲解要点） 师：图表题要答出“增长+差距 /不足”；漫画评析题要“定性 + 理由+正确做法”，这是满分套路。 五、总结复盘，巩固延伸 师：最后，我们总结复盘。全班齐读考场高分口诀： 生（齐读）：一审二分三联，做法建议扣严。 师：我再拆解一遍口诀：一审：圈关键词，定题型；二分：图表看趋势，漫画抓寓意；三联：对接教材知识点；扣严：主体明确、做法可行、紧扣材料。 师：考场速写思路五步法，我请一位同学复述。 生 ：速读设问→精读材料→速列提纲→规范书写→快速检查。 师：非常完整。最后布置作业： 基础：背诵三看、三抓、四步法、通用句式。 提升：完成2道图表+ 1道漫画真题，严格按规范作答。 师：本节课就到这里。记住：图表漫画不可怕，范式在手拿高分！下课 学科网（北京）股份有限公司 $