河南驻马店市正阳县2025-2026学年度第二学期期中考试卷(五) 八年级生物学(RJ)

生殖细胞的结合 4.大鲵和扬子鳄(如图)都是我国特有的珍稀动物,与大鲵相比,扬子鳄更适应陆地生活。从 生殖角度分析,下列叙述正确的是 A.扬子鳄进行体外受精 B.扬子鳄单次产卵量远高于大鲵 C.扬子鳄的卵更能抵御干燥环境 D.扬子鳄的卵在母体内发育成胚胎 大鲵 扬子鳄 八年级生物学(RJ)第1页(共6页) 黑龙江抚远市有着亚洲面积最大的蔓越莓种植基地。让我们一起走进种植基地,深入 了解蔓越莓。请回答5-7题。 5.黑龙江原本没有可用于人工种植的蔓越莓稳定种苗。为此,科研人员利用进口蔓越莓种 苗开展组织培养实验,进行栽培选育。在选择组织培养材料时,应选择 【】 A.带有大量病菌的蔓越莓叶 B.生长旺盛的蔓越莓幼嫩组织 C.已经老化的蔓越莓根 D.营养不良的蔓越莓果实 6.选育期间,研究人员为丰富蔓越莓的繁殖方式,采用将蔓越莓枝条插人土壤使其生根的方 法,培育形成新植株。这种繁殖方式是 【】 A.扦插 B.播种 C.嫁接 D.分裂 7.抚远种植基地通过无性生殖技术,快速扩大了蔓越莓种苗规模,该基地也成为亚洲最大的 蔓越莓种植基地。下列与无性生殖有关的叙述,正确的是 【】 A.后代更能适应复杂环境 B.产生的后代数量相对较少 C.完全不受环境条件的限制 D.能保持母体的优良性状 8.如图是人体男女性染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是 【】 的 名 装丑 甲 乙 A.图甲是男性性染色体组成 B.图乙能产生一种类型的生殖细胞 C.染色体是遗传物质的载体 D.在所有细胞中性染色体都是成对存在的 9.图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图,下列叙述错误的是 【】 A.人类与长臂猿的亲缘关系最近 人类 B.研究生物起源最直接的证据是化石 黑猩猩大猩猩 猩猩 C.灵长类动物由共同祖先进化而来 长臂猿 D.人类位于灵长类动物进化的最高等级 10.《齐民要术》中记载:“凡谷:成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多 共同祖先 少,质性有强弱,米味有美恶”下列说法正确的是 【】 A.谷是生态系统中的分解者 B.成熟早晚与苗秆高下是一对相对性状 C.质性的强弱由播种时间控制 D.光是影响收实多少的非生物因素 11.我国科学家通过杂交育种培育出抗旱且纤维长的棉花新品种。下列有关说法不正确的 是 【】 A.抗旱是棉花的一种性状 B.杂交育种利用了遗传多样性 C.杂交育种培育新品种属于可遗传的变异 D.棉铃虫是棉花常见害虫,其生殖方式为胎生 12.近几年,全国很多学校引入了AI生物识别系统,通过扫描学生的面部特征、指纹和虹膜 来管理校园安全。对上述叙述正确的是 【】 A.面部特征在遗传学上不属于性状 B.构建信息库时,提取的生物特征数据是对学生个体的基因组成进行记录 八年级牛物当1p1 C.不同同学的面部、指纹、虹膜信息存在差异,体现了生物的变异性 D.控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的线粒体中 13.在进行探究“花生果实大小的变异”实验时,小林分别从甲、乙不同品种花生袋中取花 生果实做样品,测量其长轴长度。结果记录在表格中,下列说法正确的是 【】 品种 甲 乙 长轴长度(mm) 11 14 15 18 22 24 26 28 样品数(个) 2 4 20 4 3 20 5 2 平均值(mm) ? 24.40 A.从花生袋中取样品时,应该随机抽取 B.甲品种花生的长轴长度平均值为14毫米 C.乙种花生在贫瘠的土壤中长出的果实长轴长度必定大于15毫米 D.两种花生长轴长度差异主要由环境因素引起 14.将某地区100多年间(a-c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是【】 A.桦尺蛾数量变化是长期自然选择的结果 个体数 B.浅色变为深色的可遗传变异类型对生物进化有意义 m 深色 C.据图分析可知浅色桦尺蛾为了适应环境的变化而发 生深色变异 浅色 D.桦尺蛾数量变化是在遗传因素和环境因素共同作用 c年 下发生的 15.央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象,如长颈鹿的花斑纹等。 根据达尔文的进化理论分析,下列相关叙述错误的是 【】 A.动物保护色是由基因和环境共同决定的 B.动物保护色的形成是一种生物进化现象 C.动物为适应环境而产生了保护色等变异 D.动物体色的差异是长期自然选择的结果 16.研究生物进化的历程需要有一定的证据支持。下列有关证据及推测不合理的是【】 A.化石是研究生物进化过程中最有力的证据 B.一般来说,亲缘关系越近的生物,所具有的共同特征越多 C.确定某化石是原始人类化石的重要依据是该化石上有与直立行走有关的特征 D.生物进化的总体趋势,从生活环境上看,是由陆生到水生 17.哪吒是“魔丸”转世,本应是坏孩子,却成了英雄;敖丙是“灵珠”转世,天生好命,却差 点走歪路。请用初中生物知识解释这一现象,下面说法正确的是 【】 A.生物性状是由基因决定的 B.生物性状是由基因和环境共同决定的 C.生物性状是由环境决定的 D.生物性状不受基因和环境影响 18.进人“物竞天择”展厅,紫羚独特的皮毛非常醒目,既能使同伴轻易识别,也易于逃脱捕 食者的捕食,紫羚的这种保护色是 【】 A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.主动适应的结果 D.气候变化的结果 八年级生物学(R)第3页(共6页) 19.科学家将来自发光蘑菇的4个核心基因转入矮牵牛花中,得到了“萤火虫”矮牵牛花,这 种牵牛花的花朵是白色的,但到了晚上会像萤火虫一样发出绿色荧光。该过程主要采用 的生物技术是 【】 A.转基因技术 B.克隆技术 C.嫁接技术 D.杂交技术 20.人类外耳道多毛症是一种遗传病,患者全为男性。据此推测,该致病基因最可能位于 A.任一染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.常染色体上 非选择题(共5小题,30分) 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。 21.(6分)新学期的生物实践课上,老师带领同学们走进校园种植园,观察和学习植物的生 殖方式。大家看到了嫁接的果树、扦插的月季、正在开花传粉的植物,还有实验室里用组 织培养培育的试管苗。老师拿出了甲、乙、丙、丁四幅示意图,让大家结合观察到的场景 分析回答问题: (1)如图所示的生殖方式中属于有性生殖的是 ,这种生殖方式产生的后代会 具有 的遗传特性。 (2)种植园里的葡萄、月季常用图丁的方式繁育,这种方式的优点是能快速扩大优良品种 的 还能保持品种遗传特性的一致性。 (3)园艺师傅想让一株月季开出红、黄、粉三种不同颜色的花,会用到图 的方 法来繁育。此方法操作时要让接穗和砧木的 (属于分生组织)紧密贴合, 才能保证成活。 (4)学校实验室里用石榴的一小块组织培育出了几十株试管幼苗,对应的是图 所示的方法。 22.(7分)果蝇是遗传实验的常用材料,有长翅和短翅两种翅型。以下是果蝇翅型遗传实验 (相关基因用G和g表示),分析回答问题: 实验一:(环境温度>15 ): 父本 母本 亲代 军3 长翅 长翅 子代 子代 长翅 短翅 长翅短翅翅型 分 乙 (1)在遗传学上,果蝇的长翅和短翅是一对 ,显性性状是 级生 物学 (2)图甲中亲代的基因组成分别为 (3)图乙表示实验一中子代长翅和短翅个体数量的相对比例,在图乙中将短翅的柱状图 补充完整。 实验二:果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响,据实验结果回答: 受精卵发育的环境温度 ≤15 >15 受精卵的基因组成 GG Gg 88 GG Gg 8g 个体翅的性状表现 长翅 短翅 短翅 长翅 长翅 短翅 (4)基因组成为Gg的果蝇在≤15 时发育成短翅果蝇,在>15 时发育成长翅果蝇,说 明生物的性状是由基因和 共同决定的。 (5)现有一只在≤15 发育成的短翅果蝇,为确定其基因组成,科研人员选取一只在> 15 发育而来的短翅果蝇与其杂交,并将杂交产生的受精卵置于 (填“≤ 15 ”或“>15 ”)条件下培养,观察子代性状表现。若子代有长翅和短翅,则该果 蝇的基因组成为Gg;若子代全部是短翅,则其基因组成为 23.(5分)生命的起源与进化是生物学研究的重要课题。图1是美国学者米勒模拟原始地 球环境的实验装置,图2是某地地层中发现的A、B、C三种化石的分布示意图。请结合 图示回答下列问题: 电火花 冷凝器 冷却水 取样活塞 加热 图1 图2 (1)米勒实验中,装置内通入的甲烷、氨、氢气等气体模拟了原始地球的 ,火花 放电模拟了原始地球的 ,该实验证明了在原始地球条件下,无机小分子可 以合成 (2)分析图2中的化石分布,三种生物的进化顺序为 (用字母和箭头表示)。 (3)通过对化石的研究发现,生物进化的总趋势是 4.(5分)先进的育种方式可以培育出不同种类及高产的新品种。随着生物科技的进步,育 种方式更加新颖多样。以下为三种常用的育种方法示意图,请据图回答下列问题。 方法一:甲品种 ①种子经卫星搭载 多种变异植株人工选择 新品种 ②返地种植 方法二:甲品种 乙品种子-代代 性状稳定遗传的新品种 人工选择 方法三:乙品种导人甲种生物 的某基因 新品种 八年级生物学(RJ)第5页(共6页) (1)神舟十九号飞船搭载了生菜、小麦等农作物的种子进行试验,这利用了图中的方法 培育新品种。 (2)水稻是我国的主要作物之一,袁隆平团队利用杂交技术培育出了高产杂交水稻,这利 用了图中方法 (3)中国科学院研究所的科学家们利用图中方法三培育出一种带有抗冻蛋白基因的具有 较强抗寒能力的番茄新品种。这项研究中,导人番茄植株体内的基因是 (4)图中三种育种方法产生的变异,都属于 的变异,原因是 25.(7分)在校园的生物实验园里,同学们种植了一批拟南芥(如图1),这种十字花科植物 e 个头小巧、生长迅速,是遗传学研究的“明星材料”。已知拟南芥体细胞里有5对染色体, 其中2号染色体上的一个突变基因能让它提前开花(称为早花),而正常开花的则称为晚 滋 花,这是一对典型的相对性状。为了探究这对性状的遗传规律,实验小组挑选了两株早 花拟南芥作为亲本进行杂交,收获种子后精心培育,观察并统计了所有子代拟南芥的花 期,还把结果绘成了柱状图(图2)。此外,同学们还对拟南芥叶片形状的遗传规律做了 进一步研究,相关实验数据如下表。请结合这些信息,分析并回答下列问题: 株 圈早花 4 数 口晚花 4 拟南芥 性状 图1 图2 (1)通过基因调控控制的不同开花期的拟南芥,其发生的变异属2025-2026S^0正ETT§~一元..°()t.乙..·， 八年级生物学(RJ) 选择题：（共20分） 1-5 ACDCB 6-10 ADCAD 11-15 DCACC 16-20 DBBAC 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分) (1)丙双亲 (2分) (2)数量 (1分) (3)甲形成层… (2分) (4)乙 (1分) 22.(7分)》 (1)相对性状长翅 (2分) (2)Gg、Gg (1分) (3)相3 例1 长翅短翅子代翅型 (1分) (4)环境 (1分) (5)>15℃gg (2分) 23.(5分) (1)原始大气闪电（能量）有机小分子物质（氨基酸） (3分) (2)CBA (1分) (3)由简单到复杂、由水生到陆生…。 (1分) 24.(5分) (1)一 (1分)》 (2)二 (1分) (3)抗冻蛋白基因 (1分)》 (4)可遗传遗传物质发生了改变可遗传 (2分) 25.(7分) （1)可遗传5条… (2分) (2)1/2(或50%)… (1分) (3)二隐性Ee (3分) (4)基因控制生物的性状 … (1分)