河南省郑州市二七区2024-2025学年下学期期末试题-【红卷】2025-2026学年七年级下册历史期末复习方案（统编版·新教材）

真题精练五 红卷 郑州市二七区2024一2025学年下学期期末试题 时间：60分钟 满分：50分 福然归尖可打印 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分) 1.在长达四个世纪的分裂之后，一个短 命的王朝结束了右图中的分裂局面。 这个“王朝”指的是 ( A.北周 B.隋 C.唐 D.北宋 2.在科举制后来的发展中，进士科…成为考试取才的主导科目，乃 至唯一科目。于是，把进士科的创置作为科举制的起始，就成为一 个约定俗成的标志。按照这一标准，科举制始于 A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 3.唐玄宗深知“治民必先治吏”的道理。下列举措，最能体现这一观 点的是 A.整顿吏治 B.改革税制 C.治理漕运 D.编修图籍 4.《册府元龟》中记载，唐代中期以后，“江淮人什（十）二三以茶为 业”。这主要是由于 A.我国是茶叶的故乡 B.贞观年间社会安定 C.江淮茶叶品种丰富 D.唐朝饮茶之风盛行 5.长安城的规划是宇宙秩序在人间的投影，太极殿正对着北极星，象 征着天子上应天帝，受命治国…这表明长安城的规划初衷是 A.彰显国家统治理念 B.适应当地自然环境 C.促进城市商业发展 D.方便人民日常生活 6.导致下图变化的主要原因是 6千万 5288万 5千万 4千万 □人口 3千万 2千万 口户数 1699于 1千万 918万 193万 754年 760年 754年和760年全国人口和户数统计 A.安史之乱 B,黄巢起义 C.唐朝灭亡 D.五代更替 7.为了迎接文成公主，吐蕃修筑了城池房屋，统治阶层之间开始流行 定居生活。另外，以此契机，唐朝的丝织品等传人吐蕃，吐蕃的上 流社会子弟也纷纷去唐朝留学。这主要表明文成公主入藏 ( A.加速了青藏高原各部落的统一 B.促进了吐蕃经济和社会的发展 C.增进了唐朝和吐蕃的友好关系 D.加强了唐对西北地区的控制 8.今天，我们可以借助日本近乎完整留存的《养老令》（日本755年 公布律令)及其注释书，来复原唐令（唐朝典籍制度）的条文。这 主要是由于 () A.唐朝深受日本律令制度的影响 B.日本仿照唐朝制定了律令制度 C.鉴真对中日文化交流作出的贡献 D.中日两国历史上交流非常频繁 9.下列图片共同反映了我国古代 草 李叶小生原本 目 《千金方》刻印 《唐本草》抄本 《本草纲目》流 版本之一 传版本之一 A.汉字的演进 B.印刷术的进步 C.文学的繁荣 D.医药学的发展 10.王安石确信，只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会 繁荣时，国家才能强盛。他的第一项经济改革措施是解决农民 的资金短缺问题。这项措施是 ( A.青苗法 B.募役法 C.方田均税法D.保甲法 11.下图中的回銮碑，位于河南省濮阳县，上面刻有宋真宗班师回朝 时赋《契丹出境》诗一首，其中写道：“继好安边境，和同乐小康。” 宋真宗赋此诗的背景是 A.“澶渊之盟” B.宋夏议和 C.“靖康之变” D.宋金和议 12.下表是某历史人物的生平大事记（部分）。该历史人物是( 时间 事件 1103年 诞生于相州汤阴县 1124年 再次应募，往平定军当兵，不久升偏校 1140年 出师北伐，先后取得郾城、朱仙镇等大捷 1142年 被赐死于大理寺 1162年 追复原官，以礼改葬 1204年 追封鄂王 A.赵匡胤 B.杨业 C.赵构 D.岳飞 王心童®《红卷》·历史·七年级下册 13.1260年，忽必烈建元为中统元年。在建元诏中，他完全用儒家的 语气昭示自己政权的性质和纲纪国家的原则。其根本目的在于 A.统一蒙古B.巩固统治C.复兴儒学 D.统一纪年 14.《事林广记》是宋元时期流行较广的一部日用类书。成书在南 宋，其后不同时期刊本的内容多有增删。元朝至顺时期的版本 中关于饮食的记载，最为显著的是增加了北方的面食和原来金 朝、西夏以及西域诸国的食品。这主要反映出元朝的统一 () A.结束了多个政权并立的局面 B.加强了中央对边疆地区管辖 C.有利于中华民族进一步交融 D.密切了中外的经济文化交流 15.宋元时，政府对市舶司中能招引商舶的有功人员，往往给予奖 励。侨居中国的阿拉伯富商后代蒲寿庚，南宋时长期主管泉州 市舶司。元政府授予他官职，令他掌管海外贸易，招引外国商人 来华贸易。这主要表明宋元时期 () A.政府鼓励海外贸易 B.中外交通非常发达 C.海外贸易超过前代 D.商人地位有所提高 16.北宋科学家沈括创制“十二气历”，把二十四节气和十二个月完 全统一起来。元朝科学家郭守敬，编成新的历法《授时历》，取 “敬授民时”之意。这表明我国古代历法 A.奠定了现行公历的基础 B.与农业生产联系密切 C.满足了市民生活的需求 D.对世界历法影响重大 17.宋太宗在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议 政。明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权。这反 映的历史趋势是 A.君主专制的强化 B.中央集权的加强 C.官僚队伍愈加庞大 D.政治制度趋于完善 18.郑和使团重要成员马欢的《瀛涯胜览》、费信的《星槎胜览》、巩珍 的《西洋番国志》等都以大量文字比较详细地记录了海外诸国的 地理面貌和人文风貌。这主要表明郑和下西洋 () A.为人类航海事业作出了伟大的贡献 B.增进了国人对亚非国家和地区的了解 C.促进了中国和亚非国家的友好往来 D.提高了明王朝在国际上的地位和威望 19.李自成针对明末土地高度集中、赋役繁重的社会现实，提出了 “均田免粮”的口号：针对当时商品货币经济已经有所发展，起义 军提出“平买平卖”“公平交易”的口号。这反映了明末农民起义 A.具有空想色彩 B.追求人人平等 C.拥有严明纪律 D.顺应民众需求 真题精练五二七区 09 20.下表主要表明中华文明具有 时期 人物 主张或成就 春秋后期 孔子 “仁” 西汉初年 董仲舒 尊崇儒术 唐代 韩愈 复兴儒学 宋代 程颢、程颐 理学 明代 王阳明 “知行合一”“致良知” A.连续性 B.和平性 C.统一性 D.包容性 二、非选择题(5小题，共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一种柳开河为胜游，堤前常使路人愁 一[唐]秦韬玉《隋堤》 材料二在隋朝，不论是隋文帝或隋炀帝，开凿运河，绝不是他 们父子俩的个人喜好，而是当时的时代背景和形势需要所使然。 摘编自嵇果煌《中国三千年运河史》 材料三回顾中国历史，大运河的贯通，促进和支持了中国历史 上多次大一统局面的形成。…北人南迁，小麦南进，北方先进 的农业生产技术被带到了南方；南绸北输，南粮北运，南北物流、东 西畅通成为现实。纵贯南北的大运河，使原来相对独立、特色鲜明的 京津、燕赵、齐鲁、中原、淮扬、吴越等地域文化得以深度连接。 《大运河：流动的文化、宝贵的遗产》 (1)材料一和材料二对大运河开凿原因的观点有何不同？你更 认同哪一个观点？结合所学史实说明理由。(4分) (2)据材料三，说说大运河对我国统一多民族国家发展的重要意 义。（2分) 22.(6分)阅读下列图片，回答问题。 建袜水 天山e 北庭都护府 6安西都护府(702年置) 长安回 ⊙都城 ⊙府级驻所 一一政权部族界 控今国界 南海 图1 10真题精练五二七区 乌里雅苏台 乌里雅苏台 入直 的 丙山东东 海 贵州3南 都城 西 台湾岛弹 东 省级驻所 一·在国界 一省界 每南岛南 一老今国界 万理长沙东)， 阁 图2 (1)据图1并结合所学知识，判断其朝代，并说出两条理由。(3分) (2)据图2并结合所学知识，举例说明这一时期政府是如何开展 边疆治理的。(2分) (3)综上所述，结合今天我国疆域，谈谈你对我国疆域的认识。 (1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 商旅野次，无复盗贼，图图常空，马牛布 今四海承平，民生富 野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱… 庶，田赋日增，仓库充实。 —《贞观政要·政体》 一《清圣祖实录》 材料二贞观之治的出现，在一定程度上是由唐太宗企盼做一 个“万世明主”的强烈愿望支撑的，他处处以隋代的教训为例改 进政治，在各项制度上都有较大建树。清初的盛世，则与康熙帝 学识渊博、深谙儒家文化有很大联系，而且，他特别注意克服晚 明的弊政。清代的重大制度，基本上都是在康雍年间完成的。 张岂之主编《中国历史十五讲》 (1)据材料一，概括盛世（治世）局面的共同表现。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，说说古代盛世（治世）局面出现的 共同原因有哪些。(3分) (3)综上所述，谈谈历史上的盛世（治世）给我们带来的启示。（1分) 王心童⑧《红卷》·历史·七年级下册 24.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一秦汉到北宋前期的一千多年里，地处中原的河南一直 稳居中国文化中心，曾有“天下名人，中州过半”的说法，盛唐时 期达到辉煌的顶点。 摘编自张胜强《中国历史文化名人分布有梯队效应》 材料二 唐宋时期南北方名人分布对比 海 布人数人 分布人数人 …36 -21-35 子南海（涨海了 南海 唐代名人分布 宋代名人分布 (1)请列举一位符合材料一观点的历史名人，并简述其成就。(2分) (2)据材料二，指出唐宋名人分布的主要变化。结合所学知识， 说说影响其变化的主要原因。(4分) (3)综合上述探究，你能得到什么样的规律性的认识？(1分) 25.（5分)请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写 篇80一120字的小短文。[要求：题目自拟；史实正确；语句通 顺，表述完整；体现图片内容之间的联系性] 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首和落款 泥活字版（模型）3.D【解析】结合所学知识可知，筒车是唐朝农业灌溉工具，反 的区域跨越多个自然地理单元，地方难以凭借单一的自然地 映农业生产：唐三彩是唐朝手工业（陶瓷业）代表；开元通宝是 理条件形成割据，从而有效防止地方割据自立，加强了中央 唐朝货币，反映商业。三者共同体现唐朝社会经济，D项正确 对地方的控制，B项正确。此举更多考虑的是政治军事方面 唐朝对外关系主要涉及鉴真东渡、玄奘西行等史实，与题意不 的因素，并非为了促进经济文化交流，A项错误。此举可能在 符，排除A项。唐朝实行开明的民族政策，例如文成公主入 某些情况下增加了行政管理的复杂性，并不一定能直接提高 藏、各族首领接受唐朝册封等，排除B项。唐朝的社会风气开 行政管理效率，C项错误。推动边疆地区开发一般是通过移 放，但与题干反映的社会经济不符，排除C项。故选D。 民实边、兴修水利、发展贸易等政策措施，打破自然地理界限 6.A【解析】根据题千信息“五代节度使·劫财之风甚于盗贼， 划分行省并非直接针对边疆地区开发，D项错误。故选B。 强夺枉杀，无复人理’”可知，五代时期，武将势力强大，导致政 16.A【解析】据题干可知，材料反映南宋的农业发展，体现南宋 权更迭频繁，各路藩镇节度使拥兵自重，一旦中央政权弱化， 江南农业生产力显著提高，A项符合题意；题干现象不能反映 便有武将起兵篡位，使得政局极不稳定，因此材料反映了当时 南宋经济重心南移过程已完成，排除B项；题干现象不能体 政局动荡不安，藩镇暴虐，A项正确：题干信息中没有提及皇权 现南宋农作物品种交流日益频繁，排除C项；题干现象不能 衰微，排除B项；题干信息中没有涉及经济衰退，排除C项： 说明南宋粮食作物种植结构的变化，排除D项。故选A。 “外寇侵扰”与题干信息无关，排除D项。故选A。 17.D【解析】宋代商品经济繁荣，商人财富积累，经济地位提 9.A【解析】题千清晰呈现开元、天宝年间进士科省试把五言排 升，使得择偶时更看重物质财富，富商有能力迎娶宗室女，这 律纳入考试内容后，士人普遍研习律诗技法，创作群体扩大， 从侧面反映了商品经济的繁荣，D项正确；“门第观念的淡 诗歌社会地位提升，这直接体现出科举考试内容对文学发展 化”是题干中“择偶标准不再像前代那样注重门阀世族”直接 产生影响，A项正确：题干围绕进士科省试内容变化带来的文 体现的内容，属于表面现象，并非“侧面反映”的信息，A项不 学影响展开，未提及统治者自身的文学偏好，也不存在统治者 符合題题意；题干主要围绕择偶标准对财富的看重，未涉及“士 文学偏好主导创作风向的相关表述，B项错误：诗歌艺术成就 族阶层的衰落”，B项不符合题意：“社会风气的开放”侧重社 受多种因素影响，如社会环境、诗人个人经历等，士人审美趣 会生活、思想观念的自由宽松，题千强调的是择偶对物质财 味只是其中一方面，并非起决定作用，C项错误：题干中没有任 富的看重，与社会风气开放关联不大，C项不符合题意。故 何关于民族融合以及其为唐诗注入多元文化元素的内容，D项 选D。 错误。故选A。 18.B【解析】结合所学知识可知，宋代南方成为财政核心，明代 10.B【解析】据题千“宋太宗曾命大将曹彬攻取幽州，而宰相李 南方贸易网络辐射全国，两则材料均体现南方在经济中的主 昉等不知情。伐辽时，太宗曾一日内六次召枢密院商议，而 导地位不断加强，B项符合题意；宋代“国家根本”主要指农 中书省都没有参与也不知情”和所学知识可知，宋朝实行“二 业和赋税，并非仅靠海外贸易，明代“闽广之舶”虽体现海外 府制”，中书省与枢密院分掌文武大权，形成相互制衡的格 贸易，但未提及“经济支柱”，排除A项：材料仅提及南方部分 局。题干描述的现象反映了军事决策权被严格限制在枢密 区域的交通（如云南、闽广），未涉及全国网络“完全形成”，排 院，宰相的参与权被剥夺，这是宋代相权被分割和限制、皇权 除C项；宋代“仰给东南”可能涉及粮食运输，但明代材料未 强化的典型表现，B项正确：“中书省已形同虚设”表述错误， 提及粮食产量对比，排除D项。故选B。 中书省仍负责日常行政事务，题干材料表明中书省仅在军事 19.B【解析】元朝时海运发达，泉州是重要港口，可先乘海船沿 领域被限制，排除A项；题干材料只能说明宋代分割相权、强 运河北上至直沾（今天津），同时元朝驿站体系完善，到达直 化皇权，不能充分说明枢密院的权力膨胀，排除C项；宋朝始 沽后换驿站车马前往大都，此行程符合元朝交通制度（海运+ 终崇文抑武，枢密院长官多由文臣担任，题目中的现象是文 驿站陆运结合)，B项正确；元朝疆域辽阔，从泉州到大都距 官系统内部分权的结果，排除D项。故选B。 离遥远，“乘驿站快马全程驰驿，十日之内直达大都”不符合 12.D【解析】916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立 实际交通耗时，A项错误；元朝官船主要服务于官方事务（如 契丹政权，都城在上京，后版图扩大，改国号为辽。960年，北 漕运等)，民间商人一般不能乘官船北上，且“途经钞关缴纳 宋建立。辽与北宋长期并立。应县（应州）木塔反映了宋辽 税费”是商业管理内容，不是交通制度层面的合理行程依据！ 并立历史，D项符合题意。材料未强调应县（应州）木塔体现 C项错误：传统丝路经敦煌、张掖等，主要是连接中亚、西亚与 了辽代木构建筑的技艺、促进了辽代佛教传播、推动了宋辽 中原，从泉州出发走传统丝路到大都，路线迁回且不符合元 边境的商贸发展，排除A、B、C三项。故选D。 朝以海运、运河、驿站为主的交通实际，D项错误。故选B。 13.B【解析】据题千“‘榷场'是宋与辽、西夏的边境开设的贸 20.B【解析】结合所学知识可知，麻纸促进文化传播，司南为航 易场所。宋通过开关榷场制衡西夏（开关迫其臣服）”可知 海助力，泥活字版推动印刷发展，火铳影响军事，它们都对世 材料反映出宋朝利用经济手段处理民族关系，B项符合题意； 界文明发展进程有推动作用，B项正确：“欧亚”范围窄，还有 材料不能反映宋代处理民族关系极其软弱，排除A项；材料 对世界其他地区的影响，排除A项：麻纸汉代就有，司南战国 与对外贸易无关，排除C项：宋代没有实现国家统一，排除 就有，并非宋代成熟，排除C项：这些发明不只是通过海上丝 D项。故选B 绸之路传播，也通过陆上丝绸之路传播，排除D项。故选B」 15.B【解析】在古代，地方如果依据自然地理界限划分行政区， 25.A【解析】据所学可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古族 地方势力可能凭借这些天然的地理屏障，在经济、军事等方 南扰，先后多次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪 面形成割据势力，对中央集权构成威胁。元代打破自然地理 关，总长万余里的明长城，A项符合题意；秦长城西起临洮、东 界限划分行省，使行政区划犬牙交错。这样一来，一个行省 至辽东，排除B项：长城是游牧民族和农耕民族交往的纽带， 王心童⑧《丝 排除C项：明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组 后”，时间不符，排除B项：“江淮茶叶品种丰富”是当地的资 成，沿线设立卫所，驻扎军队，开展屯田，并修建了相连的道 源条件，但资源丰富并不必然导致“以茶为业”，排除C项。 路，形成一个完整的军事防御体系，排除D项。故选A。 故选D。 二、非选择题(4小题，共50分) 6.A【解析】题千图表展示的是754年和760年全国人口和户 26.(1)A处内容：开元盛世。(2分)共同原因：政治上，统治 数的统计，从数据可以看出，754年到760年人口和户数急剧 者完善制度、整顿吏治：经济上，重视农业生产、减轻百姓负 下降。安史之乱发生于755年至763年，是一场大规模的内 担：文化上，注重文教、发展科举。（每点2分，任意两点 乱，严重破坏了社会经济，导致人口锐减，与图表数据变化的 4分) 时间和趋势相符，A项正确：黄巢起义发生在875年至884年， (2)贪腐问题严重：经济发展区域不平衡，人口资源环境危机 时间与图表不符，B项错误；唐朝灭亡于907年，与图表时间相 显现，粮食供应紧张：大规模起义冲击统治：闭关锁国和重农 差较大，C项错误；五代更替是在唐朝灭亡之后，时间不符， 抑商政策阻碍经济发展，国际竞争力减弱。（每点2分，任意 D项错误。故选A。 两点4分) 7.B【解析】吐蕃修筑城池房屋、流行定居生活，以及唐朝传入 (3)国家治理需重视制度建设与吏治清明，关注经济均衡发 的丝织品等，体现了吐蕃在经济和生活方式上的发展；吐蕃子 展、民生保障，合理对待文化教育，同时要顺应时代潮流，开 弟去唐朝留学，促进了文化等方面的交流，有利于吐蕃社会在 放交流、调整政策，以实现长治久安。(2分，其他答案合理者 文化等多方面的发展。B项正确。题千主要强调的是吐蕃与 亦可给分) 唐朝在经济、文化等方面的交流，而非青藏高原各部落的统 27.(1)唐代：实行严格的市场管理制度（定时开闭、官方监督）： 一，A项与题干主旨不符。题千重点在于这些举措对吐蕃的影 (2分)宋代：打破时空限制（夜市繁荣、店铺遍布）。(2分) 响，而不是唐朝和吐蕃的友好关系，C项错误。题干主要涉及 (2)元代：海外贸易繁荣（设市舶司管理）：(2分)明代：出现 的是吐蕃与唐朝之间的交流对吐蕃的影响，并非唐朝对西北 资本主义萌芽（雇佣劳动关系）。(2分) 地区的控制，D项错误。故选B。 (3)农业和手工业发展提供物质基础：政府政策调整（如设立 11.A【解析】“澶渊之盟”是北宋与辽在1005年签订的合约， 市舶司)：交通条件改善：城市人口增加扩大市场需求。（每 “继好安边境，和同乐小康”描述的是北宋与辽达成相对和平 点2分，任意两点4分。其他答案合理者亦可给分) 的局面，符合“澶渊之盟”后宋辽边境和平的背景，A项正确； 28.(1)隋唐：农业生产工具改进（曲辕犁、筒车）。宋元：印刷术 “宋夏议和”是北宋与西夏之间的和议，排除B项；“靖康之 革新（活字印刷）、航海技术突破（指南针应用）、军事科技发 变”发生在1127年，金灭北宋，宋徽宗、宋钦宗被掳走，宋真 展（火药武器广泛使用）。明清：医药学集大成(《本草纲 宗是北宋前期皇帝，排除C项：宋金和议是南宋与金之间的 目》)、工艺科技总结(《天工开物》)。（每点2分，任意两点 和议，排除D项。故选A。 4分) 14.C【解析】元朝至顺时期《事林广记》版本中关于饮食的记 (2)使书籍更容易印刷和传播，让更多人能读到文学作品：促 载，增加了北方的面食和原来金朝、西夏以及西域诸国的食 进了宋词、元曲等文学作品的流传：有利于文化知识的普及。 品。不同地区食品的增加，说明各地区的饮食文化在元朝时 (每点2分，任意两点4分) 期相互交流融合，这有利于促进中华民族的进一步交融，C项 (3)与人民生活密切相关：成就世界领先：得到政府支持。 符合题意。结束多个政权并立的局面是元朝在政治上的统 (每点2分，任意两点4分。其他答案合理者亦可给分) 一体现，而题干强调的是饮食文化方面的变化，与政治统一 29.(1)图一：吐蕃。(2分)图二：西藏。(2分) 没有直接关联，A项错误。题干主要体现的是不同地区饮食 (2)特点：以和平交往为主，武力为辅。(2分)举例：文成 文化的融合，并非中央对边疆地区管辖的问题，B项不符合题 公主入藏以和亲的手段体现了和平方式处理民族关系。 意。题干中并未涉及中外经济文化交流，D项不符合题意。 (2分，其他符合史实的例子亦可) 故选C。 (3)促进经济文化交流：巩固国家统一；推动中华民族多元一 15.A【解析】根据题千材料可知，政府通过奖励招引商舶的人 体格局形成。（每点2分，共6分） 员、授予外国商人官职等方式，积极推动海外贸易的发展，体 真题精练五郑州市二七区 现了政府对海外贸易的鼓励政策，A项符合题意：题干主要强 2024一2025学年下学期期末试题 调的是政府对海外贸易的态度和政策，而非中外交通状况， 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分) B项不符合题意；题干中没有将宋元时期海外贸易与前代进 1-5 BBADA 6-10 ABBDA 11-15 ADBCA 行对比的相关内容，无法得出海外贸易超过前代的结论，C项 16-20 BABDA 错误：虽然外国商人得到一定优待，但题干重点在于政府对 重难易错题详解 海外贸易的鼓励，而非商人地位的变化，D项错误。故选A。 4.D【解析】根据题千关键信息“江淮人什（十）二三以茶为 18.B【解析】根据题千材料可知，郑和使团成员的这些详细记 业”，可以看出江淮地区很多人以种茶为生。唐代中期以后， 录，能让国内更多人了解亚非国家和地区的地理和人文等情 饮茶之风在社会各阶层盛行，茶叶的市场需求大幅增加，推动 况，增进了国人对亚非国家和地区的了解，B项正确：这些记 了江淮地区的人大量从事茶业生产、经营，这是该现象出现的 录虽对人类航海事业有一定参考价值，但主要目的并非为航 主要原因，D项正确；“我国是茶叶的故乡”是客观事实，但这 海事业作贡献，重点在于对所到之处的记录，A项不符合题 无法解释“唐代中期以后江淮人多以茶为业”的现象，排除 意：题干强调的是记录内容，而非直接体现促进友好往来，友 A项：“贞观年间”属于唐代初期，而题干说的是“唐代中期以 好往来更多体现在外交、贸易等行动上，C项不符合题意；这 卷》·历史·七年级下册 答案与解折15 些记录本身对提高明王朝国际地位和威望作用不大，D项不 (今杭州)周围名人分布较多，南方名人数量整体超过北方。 符合题意。故选B。 (1分)主要原因：经济方面，从唐朝中后期开始的经济重心 19.D【解析】李自成针对明末土地高度集中、赋役繁重的社会 南移，到南宋时完成。南方经济发展水平逐渐超过北方，为 现实，提出“均田免粮”口号，针对货币经济发展提出“平买平 文化的发展提供了物质基础，吸引了更多人才，也促进了南 卖”“公平交易”口号。这些口号符合民众对土地和公平交易 方文化教育的繁荣。政治方面，唐代长安是政治中心，聚集 的诉求，反映了明末农民起义顺应民众需求，D项正确。“均 了大量政治、文化人才：而宋代政治中心南移，带动了南方文 田免粮”等口号在当时土地兼并严重、赋役沉重的情况下，是 化的发展，使得南方名人增多。其他方面，南方自然条件优 一种理想化的主张，在当时社会条件下难以完全实现，具有 越，战乱相对较少，社会环境相对稳定，有利于文化的发展和 一定的空想色彩，但题目强调的是口号反映的本质，空想色 人才的成长：同时，南方印刷、教育等文化事业不断发展，也 彩并非其核心，A项不符合题意。这些口号主要围绕土地和 为名人涌现创造了条件。(3分) 交易问题，未直接体现追求人人平等，B项错误。题千中并未 (3)文化名人的分布与经济、政治中心的转移密切相关，经济 提及起义军有严明纪律的相关内容，C项错误。故选D。 繁荣、政治稳定、文化教育发达的地区更容易孕育和吸引文 20.A【解析】春秋后期孔子提出“仁”，西汉初年董仲舒尊崇儒 化名人：文化发展具有不平衡性，会随着时代的发展和各种因 术，唐代韩愈复兴儒学，宋代程颢、程颐发展理学，明代王阳 素的变化而呈现出不同的分布特点。（任答一点即可，1分） 明继续发展儒学，提出“知行合一”“致良知”。中华文明在不 25.【示例】 同历史时期，儒家思想不断传承和发展，体现了连续性的特 印刷之术，传承之桥 点，A项正确：题干主要体现的是中华文明自身的发展延续， 印刷术是中国古代四大发明之一，对世界文明发展产生 未体现和平性，B项错误；统一性侧重于国家、民族等方面的 了深远影响。敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首和落款 统一，题千主要围绕儒家思想的传承，并非统一性，C项错误； 展现了唐代雕版印刷的高超技艺。而泥活字版（模型）则体 包容性指中华文明吸收融合其他文化，题千主要体现的是自 现了宋代毕昇在印刷技术上的革新。从雕版到活字，不仅是 身传承，D项错误。故选A。 技术的进步，更是文化传承方式的飞跃，让知识传播更高效、 二、非选择题(5小题，共30分) 广泛。(5分) 21.(1)不同：材料一认为大运河开凿是为隋场炀帝个人游玩享乐； 真题精练六郑州市经开区 材料二认为是时代背景和形势需要。(2分)认同材料二观 2024一2025学年下册期末综合测试 点。理由：隋朝统一后，南方经济发展迅速，为加强南北政 、选择题(25小题，每小题2分，共50分) 治、经济、文化联系，巩固统治，有必要开凿运河：同时也是加 1-5 CBDCB 6-10 CABAC 11-15 CAABB 强对南方控制、方便漕运物资等形势所需。(2分) 16-20 DDBDC 21-25 CDADA (2)促进南北人员、物资交流和技术传播，加强南北经济联 重难易错题详解 系；促进不同地域文化深度连接，有利于统一多民族国家发 3.D【解析】钱币上铸有“状元”字样，状元是科举考试中殿试 展。(2分) 第一名的称呼，科举制是在隋唐时期创立并完善的，所以可以 22.(1)朝代：唐朝。(1分)理由：都城是长安：西北边疆地区 依据这一，点判断这枚吉语花钱的出现不早于隋唐时期，D项正 设有安西都护府、北庭都护府。(2分) 确；工匠开始掌握青铜冶炼技术是在商周时期，早于隋唐时 (2)【示例】在西藏地区，清初册封达赖和班禅，1727年起开 期，与该吉语花钱出现不早于隋唐时期没有关联，A项错误；圆 始派遣驻藏大臣，1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》 形方孔形制的钱币早在秦朝就已出现，不能据此说明这枚吉 29条，规范了西藏地方行政体制和法规。（任举一例，合理即 语花钱不早于隋唐，B项错误：中央政府统一铸造五铢钱是在 可，2分)》 汉武帝时期，早于隋唐，无法作为这枚吉语花钱出现不早于隋 (3)我国疆域是在漫长历史中逐渐形成的，是各民族共同创 唐的依据，C项错误。故选D。 造的，历史上各朝代对边疆的治理促进了疆域的巩固和发 8.B【解析】隋唐时期是我国历史上的大一统时期，国家统一促 展。（合理即可，1分） 进文化交流，隋唐时期的书法艺术取得了很多成就，涌现出 23.(1)社会稳定；经济发展：（或粮食丰收，国家财政充裕）民生 大批书法家，B项符合题意；A项中的“难以超越”说法欠妥，排 富庶。（任答两点即可，2分） 除；隋唐时期并非每位帝王都是开明的，排除C项；题目中没 (2)统治者励精图治，善于吸取前朝教训：重视制度建设：关 有涉及艺术多元，排除D项。故选B。 注民生；善于用人等。（任答三点即可，3分）》 10.C【解析】由题千“唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地 (3)统治者应勤政爱民，关注民生；要注重制度创新和完善； 处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代”可知，五 以史为鉴等。（任答一点即可，1分） 代是唐末以来藩镇割据局面的延续，C项正确；黄巢起义给唐 24.(1)【示例】人物：杜甫。成就：杜甫是唐代伟大的现实主义 朝统治以致命打击，但并未直接推翻唐朝统治，907年朱温建 诗人，他的诗反映了唐代由盛转衰的社会面貌和人民疾苦， 立后梁政权，唐朝才灭亡，A项错误；安史之乱后，唐朝逐渐形 具有很高的历史价值，被称为“诗史”。其诗歌艺术成就极 成藩镇割据局面，并非形成于唐朝灭亡后，B项错误；题干主 高，在艺术上达到了唐代诗歌的巅峰，如《春望》《北征》“三 要强调五代的形成与唐末禱镇割据的关系，未体现五代十国 吏”“三别”等名篇，他本人也被后世尊称为“诗圣”。(2分) 战乱不已，D项不符合题意。故选C。 (2)主要变化：从分布区域来看，唐代名人主要分布在北方地 12.A【解析】根据“知府知州的公文命令必须经通判的联署方 区，尤其是长安周围：而宋代名人分布重心转移到南方，临安 能生效，通判还可直接向朝廷奏事”可知，其作用主要是制约 6答案与解析 王心童⑧《红卷 地方长官，加强中央集权，A项正确：材料没有涉及财政，排除 殖民者，与题千中15世纪早期榜葛刺国王进献长颈鹿场景毫 B项：从材料看，并不利于地方行政效率的提高，排除C项：中 无关系，D项错误。故选C。 书门下是中央官员，不是通判牵制的对象，排除D项。故 22.D【解析】根据题干材料“地域性商人群体商帮形成”“大量 选A。 白银流入中国”“手工业和商业继续发展”“资本主义萌芽出 13.A【解析】题千中的荒地变良田、水利田面积增加、灌溉民田 现”等信息并结合所学可知，明朝时期，随着我国商品经济的 受益等内容，都表明王安石变法促进了北宋农业的发展，A项 进一步发展，雇佣关系出现，资本主义萌芽出现，手工业和商 正确：积弱局面主要涉及军事等方面，题千未提及相关内容， 业继续发展，出现了地域性商人群体，即商帮，因此材料探究 无法得出改变北宋积弱局面的结论，B项错误；题千仅围绕农 的主题应该是明朝的经济，D项正确；商帮在明朝时期开始出 业成果展开，没有直接体现政府财政危机是否扭转，C项错 现，而不是唐朝、宋朝、元朝，排除A、B、C三项。故选D。 误；题千中没有任何关于国家军事力量增强的表述，D项错 25.A【解析】昆曲原名“昆腔”，元末明初产生于江苏昆山一 误。故选A。 带，明中后期对各地众多剧种的形成和发展产生了深远影 16.D【解析】契丹鸡冠壶是辽国（契丹族政权）受中原文化影 响，被誉为“百戏之祖”，A项符合题意；元曲盛行于元代，时 响制作的典型器物，其形制模仿中原汉地的陶器，体现了宋 间不符，且未被称为“百戏之祖”，B项错误；京剧形成于清代 代中原文化对周边民族的深刻影响，D项正确；《步辇图》反 中后期，晚于明中后期，C项错误；徽剧主要流行于安徽等地， 映的是唐朝时期唐太宗接见吐蕃松赞干布派来的求婚使者 并非起源于江苏昆山，也未被称作“百戏之祖”，D项错误。 的场景，属于唐朝与吐蕃的友好交往，与宋代无关，排除 故选A。 A项；金奔巴瓶是清朝设立的管理西藏宗教事务的重要措施， 二、非选择题(4小题，共50分) 属于清朝中央政府对西藏的管辖，与宋代无关，排除B项：宣 26.(1)公元960一1127年。(4分) 政院是元朝设立的管理西藏的中央机构，标志着西藏正式纳 (2)既有统一时期，又有民族政权并立时期：统一是历史发展 入中国版图，属于元朝对西藏的管理，与宋代无关，排除 的主流和趋势。（意思对即可，4分） C项。故选D。 (3)特点：具有时序性或具有时空特点。(2分)启示：要注 17.D【解析】根据钱穆所说“行中书省就是一个流动的中央政 意梳理历史发展的时间线索，要把历史现象放在特定的时空 府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方 背景下认识。（言之有理即可，2分） 无权，权只在中央”可知，行省是中央政府的派出机构，代表 27.(1)名称：长安。(2分)地位：既是唐朝政治、经济、文化交流 中央管理地方，使得地方权力集中于中央，加强了中央对地 中心，也是闻名中外的国际大都市。(2分) 方的管理，即加强了中央集权，D项正确：行省是行政机构，题 (2)泉州繁华的原因：地理位置优越，交通便利，宋代海外贸 千未体现其与教育公平的关系，A项错误；行省的设置加强的 易兴盛。(2分)朱仙镇繁华的原因：明清时期商品经济发 是中央集权，而非削弱君主权力，B项错误：北宋建立后采取 展迅速。(2分)》 的一系列措施已经结束了藩镇割据局面，C项错误。故选D。 (3)政治地位、地理位置、交通的便利、经济的发展等。（从材 20.C【解析】明朝实行八股取士，规定科举考试只许在“四书” 料概括出四点，意思对即可，4分) “五经”范围内命题，考生只能根据指定的观点答题，不准发 28.(1)隋唐文明：②⑤宋元文明：④明清文明：⑥（每空 挥自己的见解。这使得应试的人只顾埋头学习“四书”“五 2分，共6分) 经”，脱离实际，导致很多人虽然通过了考试，却对古今历史 (2)【示例】解说词：展品⑤是文成公主入藏壁画。该壁画描 传承、当世的地理、军事财政等知识不了解，C项符合题意。 绘了唐朝时期文成公主入藏时的情景。唐朝时，吐蕃赞普松 闭关政策主要是对外交往方面的政策，它限制了中国与外界 赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚。唐太宗同意 的交流，主要影响的是对外经济、文化等方面，与人们通过考 将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。641年，文 试却缺乏某些知识并无直接关联，A项错误。锦衣卫是明朝 成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛 设立的特务机构，主要职责是监视和侦察臣民，其作用在于 经、医药、历法、生产技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和 维护统治秩序、加强皇权，和考试内容以及考生知识储备情 社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。（史事描述2分，意 况没有关系，B项错误。大兴文字狱是明清时期统治者加强 义作用2分，语言流畅有逻辑性2分，共6分) 思想控制的手段，主要是对文人的思想进行禁锢和迫害，与 (3)中华文明源远流长，一脉相承：中华古代文明灿烂辉煌： 考试导致的知识缺失现象没有直接联系，D项错误。故选C。 历史上中华民族相互交融共同创造了辉煌的中华文明等。 21.C【解析】为宣扬明朝国威和加强与海外各国联系，1405一 (答出一点，意思对即可，2分) 1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非30多个国家和 29.(1)领域：农业、手工业和社会生活等方面。(2分)特点：汉 地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，加强了中国与亚非 族和少数民族之间相互学习、相互影响。(2分) 国家和地区的友好关系和经济文化交流。15世纪早期榜葛 (2)【示例】模式：第三种发展模式。(2分) 刺国王来中国进献长颈鹿正是郑和下西洋促进中外友好往 论述：唐朝前期政治清明、经济发展、文化繁盛，是一个非常 来的体现，C项正确。张骞通西域是在汉武帝时期，主要加强 强盛的国家。唐王朝在民族关系上实行开明的民族政策，采 了中原与西域地区的联系，时间与题干中15世纪早期不符， 取了册封、和亲等方式，例如唐太宗时期文成公主入藏、唐玄 A项错误。丝绸之路的开辟是一个长期的过程，其主要作用 宗册封南诏首领为云南王等，促进了边疆少数民族地区的经 是促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的贸易与文化交流，并 济和社会的发展，逐渐形成以中原民族为中心的相互交往， 非直接导致15世纪早期榜葛刺国王进献长颈鹿这一事件， 呈现出统一局面下的民族大交融状况。因此，唐王朝与边疆 B项错误。郑成功收复台湾发生在17世纪，是为了抗击荷兰 民族的关系符合第三种发展模式。(6分) 》 ·历史·七年级下册