2.等高线地形图的判读-【一战成名新中考】2026陕西地理中考必考知识点题组特训

**基本信息** 聚焦等高线地形图核心判读技能，通过真实情境案例系统覆盖地形部位、相对高度、方向判断等高频考点，强化地理实践力与区域认知。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |地形部位识别|4题（如8、14(1)、15(1)）|选择/填空，结合山脊、山谷等判读|以等高线弯曲方向为基础，推导地形部位与人类活动（如红叶区、聚落）的关联| |相对高度与海拔计算|4题（如1、7、9、13）|选择，含范围估算与精确计算|从海拔概念延伸至相对高度公式，结合等高距实现数值推导| |方向与坡度判断|3题（如4、2、15(2)）|选择/简答，涉及方向定位与坡度比较|以一般定向法为基础，通过等高线疏密关联坡度陡缓与路线选择| |综合应用（区域发展）|4题（如10、12、14(2)(3)(4)、15(3)(4)）|综合题，结合农业、旅游等情境|从地形特征分析区域发展条件，体现人地协调观与综合思维|

2.等高线地形图的判读 2025年11月1日，香山公园开展主题研学活动。首批参与者在研学讲师带领下，游览碧云寺，学习相关知识，并亲手拓印瓦当拓片，感受碧云寺的文化底蕴与中华传统文化的魅力。如图为香山公园局部等高线地形图，据此完成1～3题。 1.图中甲地和香炉峰的相对高度大约是（　　） A．625米 B．575米 C．450米 D．528米 2.山地骑行路线中地势最陡的路段是（　　） A．①②段 B．②③段 C．②④段 D．③④段 3.每年的10月中旬至11月中旬为香山红叶的最佳观赏时间，图中红叶区主要集中在（　　） A．山顶 B．陡崖 C．山谷 D．山脊 周末，小明跟父母一起去广州郊区爬山，他第一次走过了惊心动魄的玻璃栈道。如图为该山地及附近地区等高线地形示意和玻璃栈道图，据此完成4～5题。 4.图中甲村位于乙村的（　　） A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 5.小明走过的玻璃栈道位于（　　） A．C地 B．D地 C．E地 D．F地 东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，从卫星照片上看去犹如一道巨大的伤疤。下图为东非大裂谷位置及其附近等高线地形图。据此完成6~8题。 6.东非大裂谷（　　） A．处在板块的碰撞地带 B．位于非洲板块和太平洋板块交界处 C．未来可能会形成海洋 D．若干年后将会隆起形成高大的山脉 7.甲地的海拔可能为（　　） A．460米 B．580米 C．630米 D．750米 8.图中虚线乙经过的山体部位是（　　） A．陡崖 B．鞍部 C．山脊 D．山谷 某中学地理实践小组对太行山某流域展开实地考察发现，该区域居民开辟梯田，种植山地苹果，科学技术广泛应用于苹果种植、储存、销售等产业链，苹果产业持续发展。如图是某区域等高线地形图。据此完成9~10题。 9.该区域种植“山地苹果”的海拔范围是（　　） A．1200～1400米 B．1250～1400米 C．1300～1400米 D．1350～1500米 10.该区域苹果产业持续发展的关键措施是（　　） A．扩大种植面积，提高产量 B．禁止其他农作物种植，实行专一化生产 C．种植经验口手相传，提升品质 D．科学技术应用于全产业链，促进产业发展 近年来，我国南方某地村民发展种植业的同时引进了龙虾养殖，围绕龙虾产业，将休闲、餐饮、住宿等服务融入乡村发展，激活乡村振兴“一池春水”。如图为我国南方某区域等高线地形示意图。据此完成11～13题。 11.村民的小龙虾养殖区，地形特征为（　　） A．平坦 B．陡峭 C．起伏大 D．落差大 12.该区域内，河流干流的流向大致为（　　） A．自东南向西北 B．自西南向东北 C．自西北向东南 D．自东北向西南 13.该区域中A、B两地的相对高度为（　　） A．130 B．268 C．415 D．309 14.阅读图文材料，完成下列问题。 山水长乐 滑翔伞运动在我国悄然兴起。如图示意湖南省岳阳市长乐镇附近等高线地形图（单位：米）。 （1）图中①处的地形部位为 。 运动赋能 长乐镇的主要产业有农业、副业（农产品加工）、餐饮、旅游业、交通运输等。滑翔伞运动依托当地起伏的丘陵地形兴起，成为特色体育项目，带动了乡村产业发展。 （2）列举滑翔伞运动兴起对长乐镇产业发展的影响。（3分） （3）除滑翔伞外，结合当地地形与河流特征，还可开发哪些特色运动项目？试举一例且说明理由。（3分） 运动兴镇 在发展体育旅游和农业生产的同时，当地注重保护丘陵生态与河流湿地，探索出“生态优先、运动兴镇”的发展路径。 （4）为了提升“运动兴镇”的品牌影响力，请为当地贡献一条金点子。（4分） 15.【研学旅行】为了让学生感受乡村生态文明，某中学组织开展以“走进美丽山村，探寻未来发展”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料，完成下列问题。 研学前——看地图识地形 为了解地形特征，同学们搜集到当地的等高线地形图。 （1）写出C处山体部位名称   ；若甲、乙两村图上距离是5厘米，不考虑地面起伏，计算两地的实地距离是   千米。 研学中——赏美景悟文化 同学们分组沿①、②两条路线登上A山峰，俯瞰寂静村落，潺潺流水。 （2）如果是你，你将选择哪一条路线，并结合等高线特点说明理由。 （3分） （3）甲村为图示区域最大的聚落，分析该聚落形成的有利条件有哪些？（3分） 研学后——提建议谋发展 随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游业，助力乡村发展。 （4）请你为当地旅游业的发展献计献策。（2分）  参考答案 1.C　2.A　3.C　4.C　5.B　6.C　7.C　8.C　9.B　10.D　11.A　12.D　13.B　 14.（1）山脊 （2）带动旅游业、餐饮住宿、交通等第三产业发展，提升第三产业比重；促进农产品加工、文创产品等相关产业发展，推动产业多元化；优化农业生产结构，推动传统农业向观光农业、生态农业转型。 （3）山地徒步；丘陵地形起伏适中，适合打造徒步路。 （4）打造特色赛事，举办滑翔伞锦标赛、体验活动，提升知名度；完善配套设施，建设游客服务中心、停车场、民宿，提升接待能力；开发文创产品，将滑翔伞元素与本地文化结合，延伸产业链；加强宣传推广，利用新媒体、旅游平台进行精准营销，拓展客源市场。 15.（1）山脊  15 （2）选择路线①，原因：等高线稀疏，坡度缓，登山难度小，比较省力，但路线长，比较费时。 （3）地势平坦；水源充足；交通便利。 （4）①开发特色旅游产品；②加强基础设施建设；③推动农业与旅游融合发展；④加强宣传推广。 学科网（北京）股份有限公司 $