2026 年山东济南天桥区八年级学业水平考试模拟测试生物学试题 2026.05

2026 年八年级学业水平考试模拟测试生物学试题 2026.05 注意事项： 本试卷分第 Ⅰ 卷（选择题）和第 Ⅱ 卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试时间 60 分钟。 第 Ⅰ 卷（选择题共 50 分） 一．选择题。（共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填涂在答题纸上） 1.如图表示 “探究草履虫的趋性” 实验装置，下列说法错误的是（ ） A.草履虫的运动器官是纤毛 B.草履虫能对外界刺激做出反应 C.草履虫能取食和呼吸属于新陈代谢 D.实验说明细胞是生命活动的基本单位 2.糖拌西红柿有汁液流出，这些汁液主要来自细胞的（ ） A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 D.线粒体 3.如图表示橘子树的结构层次，下列叙述错误的是（ ） A.①过程染色体先复制后均分 B.橘子的 “筋络” 属于 B 组织 C.完整的 E 属于一种生殖器官 D.F 比人体多的结构层次是系统 4.下列关于藻类和植物类群的叙述，正确的是（ ） A.水绵是多细胞藻类，主要通过孢子生殖 B.地钱根短叶薄，可以监测空气污染程度 C.肾蕨的叶既能吸收水，又能进行光合作用 D.油松与桃的主要区别是种子外有无种皮包被 5.动物是多种多样的，形态万千。下列 “鱼” 属于鱼类的是（ ） A.娃娃鱼 B. 鲨鱼 C.鲸鱼 D.鳄鱼 6.有关图中微生物的描述，错误的是（ ） A. 泡菜制作过程中参与发酵的是②类微生物 B. ②只能利用现成的有机物进行生命活动 C. ③不能在葡萄糖溶液中进行培养 D. ①④都属于真核生物 7.济南植物园正在建设 “智慧植物园”，下列叙述错误的是（ ） A.植物园内 “种” 是最基本的生物分类单位 B.植物识别 APP 主要依据花、果实、种子的特征辨别被子植物 C.“智慧植物园” 中记录了多个月季品种，体现了物种的多样性 D.将某些濒危植物移入植物园内实行保护和管理，属于迁地保护 8.如图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. ①的表皮细胞部分向外突出形成根毛 B. ⑤木质部内的筛管能运输有机物 C. ⑥不断伸长发育成⑩ D. ⑦将来发育成⑨ 9.如图是探究植物某些生理活动的相关实验装置。下列叙述正确的是（ ） A. 甲能验证叶是蒸腾作用的主要器官 B. 乙能验证光是光合作用的必要条件 C. 丙能验证呼吸作用产生二氧化碳 D. 丁能验证种子萌发需要适量的水分 10.在生产生活中，下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 移栽时要去掉部分枝叶 —— 降低蒸腾作用 B. 低温保存新鲜果蔬 —— 抑制呼吸作用 C. 对果树整枝修剪或摘心 —— 保持顶端优势 D. 阴雨天人工授粉 —— 弥补自然传粉不足 11.我们吃的大米来源于水稻，如图为稻谷加工成糙米的模式图，下列说法错误的是（ ） A. 糙米是由子房发育而来 B. 水稻种子的主要结构是胚 C. 糙米的营养物质主要贮存在胚乳 D. 将糙米播种到土壤中不可以萌发 12.如图是西红柿的生长周期示意图，下列叙述正确的是（ ） A. A 萌发过程中，胚芽最先突破种皮 B. B 需从土壤中吸收水、无机盐和有机物 C. C 的花需经过传粉和受精过程才能形成 D D. D 里面有很多枚 A，原因是 E 中有很多③ 13.下列有关生物繁殖方式的叙述，正确的是（ ） A. 通过组织培养可培育出植物新品种 B. 青蛙抱对后，雌蛙将受精卵排到水中 C. 鸟卵胚胎发育所需的营养物质只来自卵黄 D. 水螅母体上长出的芽体，可直接发育成新个体 14.如图是人体的三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①中血液的含氧量比②中的高 B. ②将血液运回心脏 C. ③中红细胞单行通过 D. 血流速度：①>②>③ 15.关于人类生殖和发育过程的叙述，不科学的是（ ） A. 精子与卵细胞在输卵管形成受精卵 B. 受精卵植入增厚的子宫内膜进行发育 C. 胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 D. 青春期女孩来月经属于第二性征 16.下列关于生物学原理的应用，描述错误的是（ ） A. 通过杂交育种获得超级水稻 B. 诱变育种促使产生新的变异 C. 试管婴儿没有经过受精过程 D. 克隆猴的遗传物质来自一个个体 17.下列症状与其原因对应正确的是（ ） A. 脚气病 —— 真菌感染 B. 蛋白尿 —— 肾小管病变 C. 坏血病 —— 长期缺铁 D. 近视 —— 晶状体曲度过大 18.“结构与功能相适应” 是重要的生物学观点，下列叙述错误的是（ ） A. 小肠中有许多环形皱襞和小肠绒毛，有利于消化和吸收 B. 肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞组成，有利于气体交换 C. 人成熟的红细胞呈双面凹的圆饼状，有利于携带遗传物质 D. 神经元有很多长的和短的突起，有利于信息的接收和传递 19.如图曲线表示血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（ ） A. 进食后血液流经小肠时葡萄糖的含量变化 B. 人体患炎症时血液中白细胞数目的变化 C. 血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化 D. 血液流经肾脏时尿素的含量变化 20.健康和生命安全是幸福生活的保障，下列有关健康生活的说法错误的是（ ） A. 遇到心跳、呼吸骤停的人，首先要拨打 120 急救电话 B. 被毒蛇咬伤手臂，应迅速扎紧近心端，再尽快去医院治疗 C. 吸食毒品会损害人的神经系统，使人体免疫功能下降、心肺受损等 D. 烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担 21.炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了下表所示的实验，下列关于实验方法、过程及结果的叙述错误的是（ ） 组别 处理 方法 结果 甲组绵羊（24 只） 第一次处理 注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 10 天后第二次处理 注射强毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 乙组绵羊（24 只） 第一次处理 不注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 10 天后第二次处理 注射强毒炭疽杆菌 都患炭疽病 A. 炭疽杆菌是引起炭疽病的传染源 B. 注射脱毒炭疽杆菌引起的是特异性免疫 C. 经过第一次处理，甲组绵羊体内产生了相应的抗体 D. 实验说明了注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病 22.下列有关生命起源和进化的叙述，正确的是（ ） A. 米勒实验证明了原始生命的形成 B. 遗传变异决定了生物的进化方向 C. 滥用抗生素导致致病菌产生耐药性 D. 化石是人类起源于古猿的直接证据 23.绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ） A. ①肾单位、②肾小体、③肾小囊、④肾小管 B. ①染色体、②DNA、③蛋白质、④基因 C. ①神经系统、②脑、③脊髓、④神经 D. ①花、②雄蕊、③雌蕊、④子房 24.“二十四节气” 是我国古代劳动人民的智慧结晶，谷雨是春天的最后一个节气。雨水滋润谷物的生长体现了（ ） A. 环境对生物的影响 B. 环境对生物的适应 C. 生物对环境的影响 D. 生物对环境的适应 25.习近平总书记提出了 “山水林田湖草沙是一个生命共同体” 的生态理念，其理解错误的是（ ） A. “山水林田湖草沙” 属于不同类型的生态系统 B. 在各生态系统中，最基本、最关键的生物成分是生产者 C. 通过增加生态系统中各生物的数量可以提高其自我调节能力 D. 我们要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推进建设美丽中国 第 Ⅱ 卷（非选择题 共 50 分） 二．非选择题（共 6 个小题，每空 1 分，共 50 分，请将正确答案填写在答题纸上） 26.（8 分）显微镜是生物学研究的重要工具，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。请据图分析回答下列问题： （1）图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是______（填字母）。实验桌上有四瓶试剂：A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 澄清的石灰水，该过程用到的试剂有______（填字母）。 （2）将临时装片在载物台上安放好后，转动图二中的 [ ] ______，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视 [ ] 。观察过程中发现视野较暗，可以转动 ，换用较大光圈。 （3）在观察人体口腔上皮细胞时出现了图三中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用下图中的______（填字母）方式盖盖玻片。 （4）图三中③是观察到的菠菜叶片表皮，图中绿色的细胞是______。从视野③变为视野④，正确的操作顺序是______（填字母）。 A.向下移动装片 B.向上移动装片 C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋 E.换高倍物镜 F.换低倍物镜 27.（9 分）粮食安全是国家安全的基石，间作套种能提高产量。图一是玉米与大豆的间作模式（数字代表行间距，单位：m），图二是农作物一昼夜某些生理作用强度变化示意图。据图回答： （1）图一中玉米与大豆的间作模式利于空气流通，一方面能为光合作用提供充足的______，同时提高对______的利用效率，还可减少含______无机盐的用量。农作物体内无机盐向上运输的动力主要来自于______作用。 （2）图二中曲线 Ⅰ 代表的生理过程是______，从图中分析可知，要提高作物产量应尽可能增大______（填 “a”、“b” 或 “c”）区域阴影的面积。 （3）兴趣小组另选用若干生长状况相同的玉米幼苗，均分成两组分别置于黑暗和光照条件下的密闭玻璃箱内（不考虑温度变化），相关实验结果如下表所示。 甲组中二氧化碳量增加了 5 个相对值，是因为玉米幼苗进行了______作用。用表格中数据推算，12 h 内乙组玉米幼苗光合作用利用的二氧化碳量为______个相对值。 （4）图一中靠近玉米的两行大豆产量比中间两行低 5% 左右，请根据图中情况提一条合理化建议：______。 28.（9 分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。请分析回答下列问题：（甲、乙表示果蝇体细胞的染色体组成） （1）1910 年 5 月，摩尔根在长翅的果蝇群中发现了一只异常的残翅果蝇，这种现象在生物学上称为______。 （2）果蝇的性别决定方式与人类相同，写出雄果蝇体细胞的染色体组成______，其生殖细胞的染色体数目是______。 （3）果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为______。科研人员在常温下进行了一些列杂交实验，实验结果如上表。据表中的______组可判断果蝇的______是显性性状。 （4）若用 H 表示显性基因，h 表示隐性基因，3 组子代长翅个体中基因组成为 Hh 的概率是______，4 组亲代的基因组成是______。 （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在 25℃环境下发育成长翅；在 35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅。由此可知，生物的性状是由______共同作用的结果。 29.（8 分）国家喊你来减肥！2026 年我国持续推进 “体重管理年” 行动计划，倡导健康生活方式。图一为人体部分生理活动示意图，①-⑫表示生理过程，A-D 表示心脏四腔；图二是正常人和某糖尿病患者早餐前后血糖含量变化曲线。请据图回答： （1）肥胖与脂肪的过量摄入有关。脂肪在______消化液的作用下，被分解为甘油和脂肪酸。人体吸收后逐步汇入体循环，再依次经过心脏的______（用字母表示），被输送到全身各处的组织细胞，累积过多会造成肥胖。 （2）适量运动可预防肥胖。运动需要的氧气经过②过程进入肺泡，此时胸腔容积______；氧气再通过______作用完成④过程进入血液，随血液循环被送往肌肉细胞。 （3）代谢越强，燃脂效率越高。人体产生的代谢废物排出体外的过程有______（填序号）。 （4）不合理饮食适度运动不但影响体重，还可能引发糖尿病。图二中______（填 “甲” 或 “乙”）代表糖尿病患者的血糖含量变化，曲线乙中 bc 段血糖含量下降与______分泌的激素有关。正常人若一次性摄入糖类过多，尿液中也会出现葡萄糖，原因是 [ ] ______作用有一定限度。 30.（8 分）八段锦是有着 800 多年历史的传统健身项目，深受广大群众青睐。图一为某人练习八段锦，图二为人体耳结构示意图，图三为人体部分调节示意图。请据图回答： （1）图一中该 “锦友” 屈肘时，肘关节起______作用，肱三头肌处于______状态。 （2）边听口令边练习八段锦，这一过程中声波能引起 [ ] ______产生振动，振动再传至内耳刺激 [ ] 里的听觉感受器，产生。 （3）练习八段锦能强身健体，提升免疫力，这属于预防传染病的______措施（填字母）。 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 （4）强身健体能增加食欲。美味入口刺激味蕾，唾液分泌增加，该反射活动属于______反射，请用图中文字、数字和箭头表示该反射活动的传导途径______。 31.（8 分）图一表示草原生态系统中部分生物食物网示意图，图二表示该生态系统中的碳循环过程。据图回答有关问题： （1）图一中共有______条食物链，要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的 [ ] ______。 （2）图二丙中 a、b、c 表示该生态系统中的三种生物，则 a 代表的生物是图一中的______，该生物与苍鹰之间的关系是______。 （3）碳元素在食物链中以______的形式传递。该生态系统的碳循环要实现 “零碳”（排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现正负抵消），需要 2 过程吸收的二氧化碳量与______（填序号）过程释放的二氧化碳量相等。 （4）能量流动是生态系统中能量输入、传递和散失的过程，能量在通过食物链传递时的特点是______。能量流动总是和______同时进行，它们将生态系统的各种成分联结成为一个有机整体。 八年级生物模拟卷标准答案 第 Ⅰ 卷 选择题（每题 2 分，共 50 分） 1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.A 12.C 13.D 14.A 15.B 16.C 17.D 18.C 19.D 20.A 21.A 22.D 23.B 24.A 25.C 第 Ⅱ 卷 非选择题（每空 1 分，共 50 分） 26（8 分）(1) cdba；AC 【得分点】装片步骤排序完全正确得 1 分；清水、碘液选对得 1 分，错选不得分。 (2) ②粗准焦螺旋；④物镜；遮光器 【得分点】每空 1 分，结构名称书写无误得分，错别字扣分。 (3) B 【得分点】选对正确盖片方式得 1 分。 (4) 保卫细胞；B→E→C 【得分点】保卫细胞书写正确 1 分；显微镜高倍镜切换顺序完全正确 1 分。 27（9 分）(1) 二氧化碳；光能；氮；蒸腾 【得分点】每空 1 分，基础知识填空，有错别字不得分。 (2) 光合作用；b 【得分点】生理作用判断正确 1 分；区域选择正确 1 分。 (3) 呼吸；20 【得分点】呼吸作用判断 1 分；数值计算准确 1 分。 (4) 拉大玉米与侧边大豆的种植行距，减少遮光 【得分点】合理降低光照遮挡、改善通风采光即可得分。 28（9 分）(1) 变异 【得分点】名词书写准确得 1 分。 (2) 3 对常染色体 + XY；4 条 【得分点】染色体组成、生殖细胞染色体数量各 1 分。 (3) 相对性状；2、3；长翅 【得分点】专业名词、实验组别、显隐性判断各 1 分。 (4) 2/3；Hh×hh 【得分点】概率、基因组成书写正确各 1 分。 (5) 基因和环境 【得分点】答出遗传物质与环境共同作用得 1 分。 29（8 分）(1) 胆汁、胰液、肠液；C→D 【得分点】消化液答全得分；心脏腔室顺序无误得分。 (2) 扩大；气体扩散 【得分点】吸气胸腔变化、气体交换原理各 1 分。 (3) ⑨⑩⑪ 【得分点】生理过程序号全部选对得分，漏选错选不得分。 (4) 甲；胰岛；⑩肾小管的重吸收 【得分点】曲线判断、内分泌腺、生理过程各 1 分。 30（8 分）(1) 支点；舒张 【得分点】运动系统作用、肌肉状态各 1 分。 (2) ⑦鼓膜；⑨耳蜗；神经冲动 【得分点】耳的结构、听觉形成原理各 1 分。 (3) C 【得分点】传染病预防措施选择正确得 1 分。 (4) 非条件；味蕾→传入神经→神经中枢→传出神经→唾液腺 【得分点】反射类型判断 1 分；反射弧传导路径完整无误 1 分。 31（8 分）(1) 5；丁 分解者 【得分点】食物链条数、分解者判断各 1 分。 (2) 鼠；捕食和竞争 【得分点】生物判断、种间关系答全得分。 (3) 有机物；1、3、4、5 【得分点】碳循环传递形式、呼吸作用序号全对得分。 (4) 单向流动、逐级递减；物质循环 【得分点】能量流动特点、生态系统两大功能各 1 分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $