专题06 语言文字运用- 2024-2025学年高二语文下学期期末试题突破（江苏专用）

**基本信息** 以江苏高二下期末真题为载体，通过情境化命题解码、跨领域融合训练及文化内涵挖掘，构建语言运用与思维能力提升的系统性方法体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考向解码|4大趋势|情境化语言实践、跨领域知识迁移、基础考点灵活运用、文化内涵深挖|从语言基础到综合素养，形成“基础-情境-文化”递进逻辑| |真题实战|8地市期末卷|病句语境辨析、成语语义适配、补写逻辑连贯、观点思辨表达|以真实语料为载体，实现语言建构与思维能力的统一|

专题06 语言文字运用 内容导航 速度提升 考向掌握 真题实战 重难考向聚焦 锁定目标 高效靶向：以江苏各地2025年高二下学期期末考试真题为突破口，解码专项习题 重难实战练 模拟实战 临场攻关：限时完成江苏各地高二下学期期末考试相关题目训练，提升信息迁移能力 【考向解码】 本次江苏高二下期末语言文字运用试题，紧扣高中语文核心素养要求，以生活化、实用化、情境化语料为载体设计考题，整体呈现出①情境化命题贯穿，聚焦真实语言运用；②考点覆盖全面，强化基础与思辨；③题型灵活求变，注重表达与探究；④文化与生活交融，凸显语言实用价值四大趋势，摒弃单一机械的语法考查，实现对学生语言建构、逻辑思维、审美表达与文化感知的全方位检测。 一、情境化命题贯穿，聚焦真实语言运用 语用题全面以生活化、场景化、任务化情境为命题背景，打破孤立的语法知识点考查形式，将病句修改、成语运用、句式变换、表达效果、情境补写、观点阐述等考点，融入心理健康、网络生活、科技现象、文化传承、地域赛事、自然气象、乡土叙事等真实可感的语言实践场景中。 生活场景：微笑情绪、二手生活、成语规范、高铁信号、春雨气象、家乡美食； 文化场景：苏式彩画修复、苏州园林数字化、传统节气、古典诗词、地域足球文化； 科技场景：无线网络、数字技术、无人机运输、低空经济； 社会议题：情绪价值、语言规范、文化遗产保护、文旅融合、乡土坚守。 如徐州卷以 “微笑与情绪” 为主题考查病句与标题拟写；宿迁卷以 “江苏足球联赛” 考查成语与连贯；南通卷以 “苏式彩画修复” 考查词语效果与语病。所有试题均要求学生在真实语境中理解、辨析、表达，凸显 “语文源于生活、用于实践” 的学科导向。 二、跨领域融合渗透，考查综合素养能力 试题打破语文单一领域边界，实现与生物学、信息科技、地理学、气象学、历史学、建筑学、民俗学、体育文化等多领域的有机融合，将语言学习与其他领域知识结合，考查学生的综合素养与跨领域理解能力。 生物与心理：微笑的生理机制、情绪价值、慢跑与大脑记忆； 科技与工程：高铁信号原理、数字修复技术、无人机运输； 地理与气象：春雨时空分布、准静止锋、地形与降水； 历史与建筑：苏式彩画、古典园林、乡土民居； 民俗与体育：地域文化、足球赛事、文旅联动。 如泰州卷将高铁信号与电磁波知识结合；常州卷将春雨分布与地理气候结合；南通卷将文物修复与多学科 “会诊” 结合。跨领域融合的设计，让语用题不再局限于语言基础，更成为考查学生综合知识储备与逻辑理解能力的载体，契合新课标对核心素养的培养要求。 三、基础题型求变，强化知识灵活迁移 传统基础考点（成语、病句、连贯、补写、句式、标点、错别字）均保留，但在命题形式与考查角度上不断创新，摒弃机械识记与套路化答题，强化对知识的灵活理解与迁移运用。 成语考查：不再孤立判断对错，而是结合语境辨析语义、褒贬、轻重、对象，要求语境适配； 病句修改：不再单独给出病句，而是嵌入完整文段，要求结合上下文精准辨析并修改； 情境补写：要求逻辑严密、句式协调、语意连贯，考查逻辑思维与表达精度； 表达效果：分析词语、修辞、标点、句式的妙处，强调审美鉴赏与表达逻辑； 开放探究：围绕社会现象亮明观点、阐述理由，如 “二手生活”“情绪价值”，考查思辨与表达。 创新的命题形式，倒逼学生摆脱基础知识点的套路化记忆，学会在不同语境中灵活理解、判断与运用语言文字知识。 四、文化内涵深挖，凸显中华文脉传承 试题以中华优秀传统文化与地域文化为核心载体，深挖传统工艺、古典园林、节气民俗、乡土情怀、语言规范、人文精神的内涵，将语言基础考查与文化传承深度绑定，在考查知识的同时，引导学生感知中华文脉与语言魅力。 传统工艺与建筑：苏式彩画、园林修缮、数字化保护传承； 古典诗文与意象：春雨、夜雨、春韭、新茶、莼鲈之思； 民俗与地域文化：苏州园林、楚汉文化、江南风物、乡土韧性； 语言文化：成语规范、熟语运用、修辞传统、文字审美。 从语言现象到文化内涵，从实用表达到精神内核，试题层层深挖文化底蕴，让学生在答题过程中感受传统文化与语言文字的魅力，实现 “以考促学、以文育人” 的目标。 【真题实战】 （24-25高二下·江苏徐州·期末）阅读文字，完成下面小题。 文段一： 网络时代，有人认为那些经常微笑的人缺乏批判性思考和智慧。但从生物学的角度来看，微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质，①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐，同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明，笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃，②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼！③生活尽管总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态，④尝试用微笑来传递情感，让身体感受到积极正向的力量。 文段二： 吃着网红打卡第一名的美食，看着大数据推送的热播剧……一切信息、经验、思考、方法都来自他人。别人觉得好的，自己也认为好、于是复制别人的生活。有人说这就是网络时代的“二手生活”。 文段三： 学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其实不然。 语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”，等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？当一种说法得到社会普遍承认之后，我们能承认它的合法性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是蔽体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样式不符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不考虑它的社会效果。 1．为文段一拟写一个标题，不超过10个字。 2．文段一中画线句子有两处语病，请指明其序号并修改。 3．下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文段三中加点的“势利眼”的变化不同的一项是（   ） A．要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。 B．鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人君子”之流所深恶痛疾。 C．教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想天开”，大胆创新。 D．我们在工作中就是要“斤斤计较”，千方百计地保障群众的利益。、 4．学校组织一场关于“二手生活”的辩论赛，正方观点是“我们需要二手生活”，反方观点是“我们拒绝二手生活”。你支持哪方观点？请说明理由。 5．有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“空穴来风”，原本比喻消息和传说不是完全没有原因的，现在多用来指消息和传说毫无根据。请根据文段三中语言学家的观点对这种现象加以解释，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 【答案】1．微笑的力量 2．①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐，同时也能够缓解紧张、焦虑等负面情绪 ③尽管生活总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态 3．B 4．我支持正方观点“我们需要二手生活”，理由如： ①从文明发展看，二手生活是知识传承的载体。例如，牛顿提出“站在巨人的肩膀上”强调了对前人成果的继承，若拒绝二手经验，科学进步将变的缓慢。 ②从个体生存看，二手生活降低决策成本。若每代人都需重新验证“火能取暖”“水可饮用”等常识，社会发展将陷入低效循环。 ③从社会协作看，二手生活提供共同认知基础。法律条文、文化习俗等均需通过“二手形式”被群体接受，否则无法形成稳定社会。 ④从现实需求看，信息过载时代需依赖二手筛选。例如，学术研究依赖文献综述，个人决策参考他人评价，均是高效利用有限时间的必然选择。 我支持反方观点“我们拒绝二手生活”，理由如： ①思维受限：依赖二手信息，会弱化独立思考，难以形成创新思维。 ②失去自我：盲目复制他人生活，容易迷失自我，无法发现自身真正需求。 ③体验浅薄：照搬他人的生活经验，情感体验流于表面，缺乏深度。 ④阻碍创新：人人都过二手生活，社会缺乏探索精神，不利于创新发展。 5．根据文段三中语言学家的观点，当一种成语的新用法得到社会普遍承认之后，就可以承认它的合法性。“空穴来风”原本的意义在使用过程中逐渐被新的意义所取代，是因为社会上普遍接受了新的用法。 如“望洋兴叹”，原本指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现在多用来形容因力量、条件不够而感到无可奈何。其意义从最初的面对自然的感慨转变为对自身能力不足的无奈表达，也是在使用过程中发生了变化，且被社会广泛接受。 【解析】1．本题考查学生拟写标题的能力。 文段一开篇先反驳了网络时代对微笑的错误看法，接着从生物学角度阐述微笑的积极作用。关键句是“从生物学的角度来看，微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质，这些化学物质能够让我们感到放松和快乐”，从中可提炼出关键词“微笑”“快乐”，所以标题可拟为“微笑的力量”，概括微笑对人的积极作用。 2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①处，“解决紧张、焦虑等负面情绪”搭配不当，“情绪”不能“解决”，应将“解决”改为“缓解”。 ③处，“生活尽管总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态”语序不当，“尽管……但”引领的前后两个句子的主语不一致，主语应放在关联词语的后面，所以应将“生活”放在“尽管”的后面。 3．本题考查学生分析词语感情色彩的能力。 文段三中“势利眼”本是贬义词，这里用来形容语言学家根据社会普遍承认来判断语言用法的态度，是贬词褒用。 A.“顽固”本是贬义词，这里形容坚持雄心壮志，是贬词褒用。 B.“正人君子”是褒义词，在此是反其意而用之，指社会上虚伪、品行不端的人，是褒词贬用。 C.“异想天开”指不切实际，是贬义词，这里指引导孩子大胆创新，是贬词褒用。 D.“斤斤计较”本是贬义，这里指在工作中对保障群众利益认真细致，是贬词褒用。 故选B。 4．本题考查学生谈观点分析原因的能力。 支持正方观点“我们需要二手生活”： ①人类文明的发展是一个不断积累和传承的过程。如果每个人都要从头开始探索知识，拒绝接受已有的二手经验，那么科学进步将会变得极为缓慢。我们只有通过学习和继承这些二手知识，能够在更高的起点上进行创新和发展，推动文明不断向前进步。 ②在个体的生存过程中，有很多常识和经验是经过无数人验证过的。比如“火能取暖”“水可饮用”这些基本常识，如果每代人都要重新去验证它们，那将是对时间和精力的极大浪费，社会发展也会陷入低效循环。 ③社会的正常运转离不开成员之间的协作，而法律条文、文化习俗等都是通过“二手形式”被群体接受和传承的。法律条文规定了人们的行为准则，文化习俗塑造了人们的价值观和行为方式，它们是社会稳定和有序发展的基础。 ④在当今信息爆炸的时代，我们面临着海量的信息。学术研究中，文献综述就是对前人研究成果的整理和总结，通过阅读文献综述，研究者可以快速了解该领域的研究现状和发展趋势，避免重复劳动，提高信息利用效率，更好地应对信息过载的挑战。 支持反方观点“我们拒绝二手生活”： ①从思维发展角度：当我们过度依赖他人的信息、经验、思考和方法时，大脑会逐渐产生惰性，难以形成批判性思维和创新思维，长此以往思维能力将逐渐退化。 ②从自我认知角度：“二手生活”容易导致自我迷失。完全复制别人认为好的生活，我们会失去对自身真实需求和喜好的判断。比如，看到他人追捧网红打卡地就跟风前往，这样的生活看似丰富热闹，实则难以找到自我，失去了生活的独特意义。 ③从情感体验角度：“二手生活”使情感体验变得肤浅。当我们只是按照别人的推荐去体验生活，无法深入挖掘其中真正触动自己内心的情感。 ④从社会发展角度：过度的“二手生活”不利于社会创新发展。如果社会中每个人都习惯于接受和复制现成的东西，缺乏主动探索和创新精神，那么科技、文化等各个领域的发展将受到阻碍。只有鼓励人们摆脱“二手生活”的束缚，勇于尝试新事物，探索未知领域，才能推动社会发展。 5．本题考查学生正确使用成语的能力。 文段中语言学家认为当一种说法得到社会普遍承认后，其合法性就能被认可。对于“空穴来风”意义的变化，就是因为在社会使用过程中，人们普遍接受了它用来表示“消息和传说毫无根据”这一新用法。 以“望洋兴叹”为例，它原本指在伟大事物面前感叹自己的渺小，这个意义比较贴近其字面含义和最初的使用场景。但在现代社会的语言运用中，人们更多地用它来形容因力量、条件不够而感到无可奈何，这种用法逐渐被广泛接受和使用，其意义也就发生了变化，从对自然事物的感慨转变为对自身能力与外界条件关系的一种描述。 （24-25高二下·江苏泰州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 坐高铁时，打个语音电话断断续续，连Wi—Fi、切热点，一顿操作下来，信号依然差。你不禁疑惑：连不上，是因为高铁跑太快信号追不上吗？ 无线通信以电磁波的形式实现，而电磁波在真空中的传播速度等于约30万千米/秒的光速，高铁的时速普遍在300～350千米。由此看来，网速实际上跑得比高铁快多了。网速之快，令高铁 A 。 实际上，高铁上信号中断的一个重要原因是， 甲 ，毕竟每个基站的覆盖范围都是有限的。这种切换会改变信号的传输频率，因而不可避免地存在切换中断。 ①各大运营商搭建了高铁专网，②使之与公网组合使用。③专网的稳定性虽然在提高，④但用户数量的增加，⑤网络负荷问题日益凸显。有些专网还要供部分铁路沿线公网用户使用，且正在使用专网的你，也可能不小心侵入了公网小区。这种无意识的“鸠占鹊巢”，会导致你的网络速率下降。 人口密度和经济发达程度不同， 乙 。一般来说，基站设置得越紧凑，信号就越强越稳定。因此当高铁在城际间行驶时，信号会比在乡镇更好一些。 高铁的车身由铝合金和不锈钢材料组成，这会造成信号的穿透损耗，即削弱信号的强度。另外，列车的车窗一般采用特殊材料的双层玻璃制成，造成的穿透损耗也 B 。 此外，高铁行驶时经过的复杂地形也会对信号造成干扰甚至屏蔽。 信号本来就弱，如果同时上网的乘客又多，网速自然上不去。 6．请在文中画横线处填入恰当的成语。 A____________    B____________ 7．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 （1）语句：______修改为：_______________________________ （2）语句：______修改为：_______________________________ 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 甲 乙 9．“鸠占鹊巢”本指强行霸占他人居所，文中赋予了新的场景内涵。请分析其表达效果。 10．假设你是一名高铁乘客，发现手机信号不稳定，网速慢。读了这段文字，你可以尝试哪两种方法来改善这种情况。 【答案】6． 望尘莫及/相形见绌 不容小觑 7． ③ 虽然专网的稳定性在提高 ④或⑤ “但随着用户数量的增加”，或“使网络负荷问题日益凸显” 8． 甲：高铁在行驶时需要不停切换基站 乙：基站设置的间距也有区别 9． “鸠占鹊巢”在这里比喻专网用户无意中占用公网资源的行为。原意“强行霸占”与修饰语“无意识”的组合，暗含对技术困境的调侃，增强了语言的生动性，使读者更易理解。 10． ①选择基站设置紧凑的地方(选择高铁在城际间行驶时)使用手机。 ②错峰(上网人数少的时候)使用手机。 ③选择高铁行驶在平坦的地形时使用。 【解析】6．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据原文“而电磁波在真空中的传播速度等于约30万千米/秒的光速，高铁的时速普遍在300～350千米。由此看来，网速实际上跑得比高铁快多了”，可知网速之快，高铁是比不了赶不上的，可填“望尘莫及”或“相形见绌”。望尘莫及：远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。比喻远远落在后面。相形见绌：和同类的事物相比较显得不足。 B处，呼应前面车身的材料“会造成信号的穿透损耗，即削弱信号的强度”，此处用“也”，表明特殊材料的双层玻璃制成的车窗造成的穿透损耗也不小，可填“不容小觑”。不容小觑：不能小看，不能轻视。 7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③句语序不当，“专网的稳定性虽然在提高”与下句“但用户数量的增加”前后主语不一致，关联词语“虽然”应放在主语前面，改为：虽然专网的稳定性在提高。 ④⑤句结构混乱，④“但用户数量的增加”主语是“数量的增加”，⑤句“网络负荷问题日益凸显”中途易辙，主语换成“问题”；可以加介词消除④⑤两句其中一个主语，④改为“但随着用户数量的增加”；或者⑤改为“使网络负荷问题日益凸显”。 8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：此处是高铁上信号中断的原因之一，结合后文的阐释“每个基站的覆盖范围都是有限的。这种切换会改变信号的传输频率，因而不可避免地存在切换中断”，可知此处原因和切换基站相关，可填：高铁在行驶时需要不停切换基站。 乙：结合前后文“人口密度和经济发达程度不同”“一般来说，基站设置得越紧凑……”，可知此处是说基站设置间距问题，可填：基站设置的间距也有区别。 9．本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 结合“正在使用专网的你，也可能不小心侵入了公网小区”可知，句中“鸠占鹊巢”在此处比喻专网用户无意中占用公网资源的行为。 “鸠占鹊巢”本指强占别人的房屋、土地、产业等，属于贬义词。句中与修饰语“无意识”组合，生动形象地说明专网资源被挤占的现象，但表明这种行为也是无奈、无意之举，不是真正的“强行霸占”，而是技术问题，暗含对技术困境的调侃。使抽象的技术问题具象化，增强了语言的生动性和趣味性。 10．本题考查学生概括要点的能力。 ①结合“基站设置得越紧凑，信号就越强越稳定。因此当高铁在城际间行驶时，信号会比在乡镇更好一些”可知，可以选基站设置紧凑的地方或高铁在城际间行驶时使用手机。 ②结合“信号本来就弱，如果同时上网的乘客又多，网速自然上不去”可知，可错峰(上网人数少的时候)使用手机。 ③结合“高铁行驶时经过的复杂地形也会对信号造成干扰甚至屏蔽”可知，可选择高铁行驶在平坦的地形时使用手机。 （任选两点即可） （24-25高二下·江苏南通·期末）阅读下面的文字，完成小题。 苏式彩画工艺曾辉煌一时，被广泛运用于古典园林建筑。如今，苏式彩画在苏州各大园林 A ，仅乳鱼亭还残存一处，且受到江南潮湿天气等因素影响，颜料不断脱落，彩画模糊不清。2019年2月，乳鱼亭彩画保护修缮项目启动，汇聚了中国林业科学研究院、故宫博物院等单位的数十名专家，进行多学科的“会诊”，花费近两年时间才完成修复。因为缺少历史文献资料，且苏式彩画工艺濒临失传，只能边摸索、边修复。 在彩画的修复过程中，工作人员对每一个环节都进行了数字化采集、建档。彩画的样式、大小，修复所用到的材料，修复过程中的每一道工序等都被录入数字系统，形成了线上的“数字彩画”。若干年以后，如果需要再对彩画进行保护修缮，工作人员只需要从数据库调出详细资料，“依样画葫芦”便可。 ①随着拙政园、留园、网师园等9座苏州古典园林陆续被列为世界文化遗产名录，②苏州建立了世界文化遗产监测系统，③对古典园林的花窗、砖刻、门楼等特色要素进行了有序的数字化采集，④采集率达到90%左右。同时，苏州为古典园林各要素建立了详细的电子档案，并定期测量、更新数据，建成动态数据库。 数字技术极大提高了苏州古典园林遗产保护的精准性、科学性。有了这个数据库，哪怕再过数百年，不管经过何种规模的保护修缮，我们依然可以给后人留下一座座原汁原味的苏州园林。 数字化，也让一座座古老的苏州园林焕发出新活力，给人们提供了更丰富的游览体验。近年来，拙政园在做好文物保护的前提下，运用数字光影等现代技术，在线上再造出一座座“数字孪生”的景点，市民游客只需登录“苏周到”APP，点击“苏州园林”，就可以看到景点的720°高清晰全景三维画面，市民游客足不出户，就可以“观赏”景点，获得 B 。 11．文中画波浪线部分中的“会诊”一词有怎样的表达效果? 12．与文中加点的熟语“依样画葫芦”意思最相近的一项是（   ） A．按图索骥 B．东施效颦 C．如法炮制 D．缘木求鱼 13．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，但不得改变原意。 14．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 15．假如你是苏州文旅局的一名宣传人员，请你为“苏周到”APP“苏州名胜”版块中的景观（如虎丘、寒山寺、拙政园、狮子林等）写一段推广语，吸引市民游客线上体验。要求：整合材料相关信息，语言简洁，有吸引力，不超过45个字。 【答案】11．借用医学用语，①表明了彩画修复的复杂性和专业性；②体现了专家团队阵容强大、协作 攻关；③突出了集体智慧的优势。 12．C 13．①将“列为”改成“列入”(或删去“名录”)；④删去“左右”。 14．示例：A.却几乎销声匿迹了；B.身临其境的游览体验。 15．示例：足不出户，“登”临虎丘！“苏周到”APP 诚邀您 720°全景漫游虎丘，尽享名胜之美， 快来线上打卡吧！ 【解析】11．本题考查学生分析词语表达效果的能力。 ①“会诊”本指医学上多科室医生联合诊断病情，在此处借用到彩画修复语境中，将彩画受损比作“病症”，修复比作“诊治”，暗示修复需跨学科知识，凸显工作难度与专业要求，非单一领域可解决。 ②“汇聚数十名专家”“多学科联合”对应“会诊”的集体诊断模式，既体现参与机构（中国林科院、故宫等）的权威性，也强调修复是多方协作的系统工程。 ③“边摸索、边修复”的过程类似医学诊断中的“辨证施治”，用“会诊”突出修复需基于专业判断动态调整方案，强化其科学严谨性，突出了集体智慧的优势。 12．本题考查学生正确使用成语的能力。 “依样画葫芦” 意为按照已有的样子去做，强调模仿或依照现成模式操作。 A.按图索骥：指按照图像寻找好马，比喻墨守成规或按线索寻找，侧重“循线索”，与 “依样模仿” 侧重不同。 B.东施效颦：比喻盲目模仿他人，结果适得其反，含贬义，强调“效果不佳”，与原意不符。 C.如法炮制：指依照成法制作，泛指照现成的方法做事，与“依样画葫芦”的“依照原样操作” 意思最接近。 D.缘木求鱼：比喻方向或方法错误，无法达到目的，与原意无关。 故选C。 13．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“列为……名录”搭配不当，“列入”指收录进特定名册，“世界文化遗产名录”是具体名录名称，用“列入”更准确。将“列为”改成“列入”(或删去“名录”)。 ④“采集率达到90%左右”，“达到”后接具体数值，“90%”是确定比例，“左右”表约数，二者矛盾，删去“左右”。 14．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处：前句提及苏式彩画曾广泛运用，后句说“仅乳鱼亭还残存一处”，前后形成转折，需体现“几乎消失”的意思，应填：却几乎销声匿迹了。 B处：前文说线上可看720°全景三维画面，“游客足不出户”强调“沉浸式”体验特点，应填：身临其境的游览体验。 15．本题考查学生拟写推广语的能力。 突出核心优势：结合“线上体验”“720°全景”等数字技术，强调足不出户即可游览，解决时空限制痛点。 融合景点特色：植入虎丘塔、寒山寺钟声等标志性元素，借助文化符号增强吸引力。 强化行动引导：用“登临”“打卡”等动词激发参与感，以感叹句收尾提升号召力。 语言简洁有力：控制字数在45字内，通过对仗、短句和引号突出重点，确保流畅易记。 （24-25高二下·江苏连云港·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 慢跑是一种中等强度的有氧运动，其步速 A ，每个人情况是不一样的。只要在跑动时觉得不吃力，并能以一定的速度坚持较长一段距离，就可以视为慢跑。（   甲   ）？慢跑不仅能增强我们的心肺功能和肌肉力量，促进脂肪燃烧，提高身体免疫力，有助于缓解压力，还有利于改善视觉记忆力。 人的大脑分为几十个功能不同的区域，一个区域的兴奋会使其他区域陷入抑制状态，这种抑制是一种积极的休息方式。慢跑通过适度的运动刺激，使大脑皮层兴奋区与抑制区转换，使已经疲劳的细胞加深抑制，疲劳会很快消除，记忆力会大大提高。 德国乌尔姆大学的研究人员把30个人编为一组，要求他们每周慢跑2次，每次30分钟左右，然后测试他们的大脑改善情况。结果发现，尽管被调查者对数字的记忆能力大致没有变化，但他们回忆画面和完成视觉工作（比如与地图有关的工作）的能力 B 。试验进行到一半时，研究人员把慢跑者分为两组，其中一组继续慢跑，一组停止慢跑。结果表明，与停止慢跑的人相比，（   乙   ）。这项研究结果证实，在锻炼之后，人们感觉自己精力更加充沛，大脑更加敏捷，对周边环境的观察力也有所提高。①这是说明人在慢跑时，②全身器官都进入了运动状态，③眼部的数条眼肌进行协调配合以使物像清晰地呈现在视网膜上，④无形中起到了眼部保健作用。⑤若长期坚持，⑥视力的某些缺陷如远视、老花等均可借此得到提高。 然而，要想通过慢跑达到最佳的健康效果，还需要注意一些细节。首先，保持良好的跑步姿态是关键。其次，选择适合自己的跑量和配速也是非常重要的。有些人为了减重，便追求跑速，其实，速度不是“掉秤神器”，关键是找到那个“燃脂甜区”的跑速，让心率保持在一定范围内，燃脂效果才越好。 16．文中最后一段用“速度不是‘掉秤神器’”暗示速度并不是那种能够迅速减轻体重的神奇工具，使用了暗喻的修辞手法。请以“树”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；暗喻贴切，表达流畅；不超过20个字。 17．请在文中横线处填入恰当的成语。 18．文中第三节标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20．文中画波浪线的“燃脂甜区”该如何理解？请结合上下文进行解释并简要分析使用该词语的效果。 【答案】16．示例：树是大地写给天空的情书。 17．A.因人而异  B.今非昔比 18．①改为“这说明人在慢跑时”。 ⑥改为“视力的某些缺陷如远视、老花等均可借此得到改善”。 19．甲：慢跑能给我们的身体带来哪些好处 乙：停止慢跑的人出错率明显高出许多 20．“燃脂甜区”指能让心率保持在一定范围内，使燃脂效果最佳的跑速； 效果：用“甜区”比喻最佳状态，形象生动，易于理解，体现了语言的趣味性和通俗性。 【解析】16．本题考查学生语言表达之仿写语句的能力。 暗喻是一种不直接出现“像”“如”等比喻词的比喻，而是直接把本体说成喻体。比喻要合理自然，表达通顺。 原文的示例句子是“速度不是‘掉秤神器’”，本体是“速度”，喻体是“掉秤神器”（即“快速减肥的神奇工具”），没有用“像”“如”等比喻词，而是直接用“是”或“不是”来连接本体和喻体。 接下来构思“树”的暗喻，首先，需要找到一个合适的喻体，能够形象地表现“树”的某种特征或作用。例如： 树的形态：伞、卫士、巨人、旗帜…… 树的功能：氧吧、空调、屏障…… 树的象征意义：生命、希望、守护者…… 然后将本体与喻体用相应的谓语动词串联起来即可得到答案。 17．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A.由后文“每个人情况是不一样的”可知，慢跑步速没有统一标准，可填“因人而异”。因人而异：因人的不同而有所差异。 B.根据前文研究结果，慢跑“回忆画面和完成视觉工作的能力有提升”，需填入形容能力提升的成语，可填“今非昔比”。今非昔比：现在的能力远非过去能比。 18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①成分赘余，“是”多余，句子的谓语是“说明”，应把“是”删除。 ⑥搭配不当，“缺陷”与“提高”搭配不当，把“提高”改为“改善”。 19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前文介绍慢跑的定义，后文从心肺功能、肌肉力量等多方面阐述慢跑的益处，需要一个设问句承上启下，既引出下文对好处的具体说明，又通过疑问形式引发读者兴趣，可填入“慢跑能给我们的身体带来哪些好处”。 乙处，结合前文实验，将继续慢跑组与停止慢跑组对比，根据“与停止慢跑的人相比”及实验证明慢跑对大脑改善的结论，填入的语句要表达通过数据对比直观体现慢跑对维持大脑功能的作用，使实验结论更具说服力，可填入“停止慢跑的人出错率明显高出许多”。 20．本题考查学生理解词语含义并赏析表达效果的能力。 根据“选择适合自己的跑量和配速也是非常重要的”“让心率保持在一定范围内，燃脂效果才越好”可知，通过控制跑速来调节心率，使身体主要依靠脂肪供能，既能保证燃脂效率，又避免因心率过高导致身体以糖类供能为主，由此可知，“燃脂甜区”指能让心率保持在一定范围内，使燃脂效果最佳的跑速。 这一概念借用了“甜区”（原指球拍击球时力量传导最佳的区域）的隐喻，将专业的运动科学原理转化为生活化的表达，形象地说明存在一个“最佳燃脂跑速”，让读者更易理解“跑速需与心率匹配”的关键要点，同时“甜”字暗含“理想、高效”的情感倾向，增强了表述的通俗性和趣味性。 （24-25高二下·江苏常州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春雨，顾名思义，是指春季时节降落的雨水。我国幅员辽阔，（  甲   ），南方春雨较早，在2-3月；北方则集中在4-5月。“ ”，春雨给人非常美的意象，但对农业更是有利，因为越冬作物在雨水节气前后，生长逐渐旺盛，需水量逐步加大，这时候如遇到干旱，将极易影响生长和产量，所以说“ ”。 受纬度、地形及冷暖空气活动影响，雨水节气的降水分布呈现出显著的地域不均衡性和气候过渡特征。雨水节气期间，南方暖湿气流活跃，长江中下游至华南地区进入“桃花汛”初期，出现持续性细雨，武夷山、南岭等山脉迎风坡地形雨尤其显著。四川盆地、云贵高原受地形抬升作用，多夜雨或间歇性小雨，是“ ”的春季版。 春季气温和冷暖空气动荡，在两广、福建沿海等华南地区，暖湿气流遇冷在墙面形成水珠，空气湿度常达90％以上，会出现“回南天”。华北、黄淮地区等北方还会出现“倒春寒”。湖南、江西、浙江西部等江南地区，则可能出现“连阴雨”。相比南方，（  乙  ）。黄河流域降水以零星小雨或雨夹雪为主，如河南、山东等地常现“ ”的过渡景象。西北和华北大部分地区仍为干旱少雨。 春季我国暖空气势力还不是很强，来自海洋的暖湿气流多在我国的华南、江南一带与势力减弱的冷空气交锋形成锋面雨。①由于两方气流势均力敌，②故而锋面雨带北上极为缓慢，③在5-6月更是在江南地区形成的江淮准静止锋停滞不前，④促使我国北方地区春季降雨变得艰难。 准静止锋是冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动的锋。春末夏初，冷、暖气团在我国长江中下游地区交绥，形成江淮准静止锋，造成该地区长达一个多月的梅雨天气。 21．将下列诗句依次填入文中画横线的空缺处，顺序最恰当的一项是（   ） ①好雨知时节                   ②巴山夜雨涨秋池 ③霰雪与春雨，晓来争晦明       ④小楼一夜听春雨 A．②③④① B．③①②④ C．①③②④ D．④①②③ 22．下列选项中引号的用法，与“倒春寒”所加的引号相同的一项是（   ） A．二诸葛还要请区长“恩典恩典”，一个交通员把他推出来了。 B．在这儿我是你“玩偶老婆”，正像我在家里是我父亲的“玩偶女儿”一样。 C．痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来。 D．真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。 23．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 24．文中第四段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 25．请根据文中的有关内容，推断加点的“交绥”一词的含义。 【答案】21．D 22．C 23．甲：南北之间有差异 乙：北方则降水较少(北方少雨区则比较多) 24．②改为“锋面雨带北上极为缓慢”； ③改为“在5-6月更是在江南地区形成停滞不前的江淮准静止锋”； ④改为“使我国北方地区春季降雨变得艰难”。 25．交绥：冷、暖气团在此交会，两方势均力敌形成对峙的情形。 【解析】21．本题考查学生语言表达之句子复位的能力。 第一空：由后文“春雨给人非常美的意象”可知，此处强调了春雨给人的美好感受。“小楼一夜听春雨”，描绘了诗人一夜倾听春雨淅淅沥沥的情景，营造出一种静谧、优美且充满诗意的氛围，与前文语境相符，故第一空填④。 第二空：由前文“因为越冬作物在雨水节气前后，生长逐渐旺盛，需水量逐步加大，这时候如遇到干旱，将极易影响生长和产量”可知，此处强调春雨对农业的重要性，干旱会影响生长和产量。“好雨知时节”直接点明了春雨来得及时，对农作物生长非常有利，与该语境紧密相关，故第二空填①。     第三空：由前文“四川盆地、云贵高原受地形抬升作用，多夜雨或间歇性小雨”可知，该段描述四川盆地、云贵高原多夜雨或间歇性小雨的情况。“巴山夜雨涨秋池”生动地描绘了巴山地区夜晚下雨的情景，与四川盆地等地多夜雨的特点相呼应，故第三空填②。 第四空：由前文“黄河流域降水以零星小雨或雨夹雪为主”可知，此段说黄河流域降水的特点，常出现零星小雨或雨夹雪。“霰雪与春雨，晓来争晦明”，既提到了霰雪，又提到了春雨，能体现出黄河流域在春季以零星小雨或雨夹雪为主的景象，故第四空填③。   综上，在横线处填入诗句，需要结合诗句内容和所在段落描述的降水特征，顺序最恰当的一项是④①②③。 故选D。 22．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “倒春寒”是特定气象术语，引号表示特定称谓。      A.“恩典恩典”是二诸葛说的话，引号表示直接引用；       B.“玩偶老婆”“玩偶女儿”中引号表示特殊含义，“玩偶”强调她在相应关系中没有自主地位，并非指真正的玩偶，引号赋予了词语新的意义。 C.“慢板”是戏曲术语，引号表示特定称谓，与“倒春寒”引号用法相同；   D.“塞翁失马安知非福”中引号表示引用。 故选C。 23．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，由后文“南方春雨较早，在2-3月；北方则集中在4-5月”可知，我国南北方春季降水时间不同，故可填“南北之间有差异”。 乙处，由后文“黄河流域降水以零星小雨或雨夹雪为主”“西北和华北大部分地区仍为干旱少雨”可知，与南方降水情况相比，北方大部分地区降水相对较少，故可填“北方则降水较少”或“北方少雨区则比较多”。 24．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第四段有三处语病。 第②句重复赘余：①中“由于”表示原因，与②中“故而”都用于引导因果关系，造成关联词赘余；且从语意看，①②可作第③句形成江淮准静止锋的原因，故删掉“故而”，改为：锋面雨带北上极为缓慢。 第③句语序不当：“更是在江南地区形成的江淮准静止锋停滞不前”语序不当，“停滞不前”可作“江淮准静止锋”的定语，调至其前面，改为：在5-6月更是在江南地区形成停滞不前的江淮准静止锋。 第④句搭配不当：“促使……春季降雨变得艰难”动宾搭配不当，应将“促使”改为“使”，改为：使我国北方地区春季降雨变得艰难。 25．本题考查学生推断词语语境义的能力。 本题可联系词语本义，结合文中的有关内容来解答。 “交绥”本义是敌对双方军队刚接触即各自撤退，“绥”有安定、安抚之意，后引申为退让、停止，“交绥”本义可理解为双方相遇后，形成一种相互对峙且暂时稳定的局面。 由原文“准静止锋是冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动的锋。春末夏初，冷、暖气团在我国长江中下游地区交绥，形成江淮准静止锋”可知，当冷、暖气团在长江中下游地区相遇后，由于双方势力相当，谁也无法迅速压倒对方，就形成了一种相对稳定的对峙局面，从而形成了江淮准静止锋。就如同在军事对抗中，双方力量势均力敌，在交战地点形成僵持状态一样。 综上，“交绥”在文本语境中指春末夏初冷、暖气团在长江中下游地区相遇且势均力敌形成对峙的情形。故“交绥”的含义为：冷、暖气团在此交会，两方势均力敌形成对峙的情形。 （24-25高二下·江苏淮安·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 所谓情绪价值，通常指的是一个人在与他人相处时，能够带给对方积极情绪的能力。现实生活中，有些人甜言蜜语张口就来，但当朋友遇到困难时，他们却只热钟于安抚对方情绪，而不愿意提供实质性帮助；①还有一些人擅长做表面文章，看似态度诚恳，但关键时刻靠不住……凡此种种， A ，但是其他方面能提供的价值却少之又少。 不可否认，②一个善于提供情绪价值的人，的确让人有如沐春风之感，因而人们真正需要的不只是“一时之快”，而是真诚、正直、负责任。重视情绪价值虽（   ），但过度强调则可能落入“万物皆可情绪价值”的陷阱。 情绪价值只能寄希望于别人提供吗？心理学上的“不值得定律”，是讲当一个人认为自己做的事无法带给自己幸福、快乐时，就易消极殆工，很难获得成就感。因此，有些人常常陷入这样一个误区：一份工作或是一段经历如果不能带来成就感，那就意味着 B 。③但事实上，成就感并非来源事情本身。与其依靠他人、抱怨指责他人，不如主动调整自己的状态，全身心投入到自己所热爱的工作中去，主动创造情绪价值，方能突破现有困境。 个体有义务为他人提供情绪价值吗？④清晰的个人边界是健康关系的基础，过度提供情绪价值可能导致“情绪透支”。研究表明，长期担任“情绪支持者”的人，多数会出现情感麻木的症状，最终可能忽视自身的情感需求。正确的做法应该是，正视自我需求，给自己设置一个合理的“情绪边界”，对于他人“巨婴”式的吐糟、“祥林嫂”式的倾诉，不随意提供情绪价值也是一种智慧。 26．请在文中A、B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 27．文中有三处错别字，请找出含错别字的词语并改正。 28．文中标序号的语句有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 29．下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．不容置喙 B．无可厚非 C．势在必行 D．举足轻重 30．请分别阐释文中两处加点词语在语境中的特殊含义。 【答案】26．A.情绪价值“拉满” B.它无法提供情绪价值 27．“热钟”，改为“热衷”；“殆工”，改为“怠工”；“吐糟”，改为“吐槽”。 28．②“因而”改为“但”；③“来源”后添加“于” 29．B 30．巨婴：虽已成年但心智仍停留在幼儿阶段。 祥林嫂：不断向别人输出负面情绪而不自知。 【解析】26．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，结合前文“有些人甜言蜜语张口就来”“还有一些人擅长做表面文章，看似态度诚恳”，以及后文“不可否认，②一个善于提供情绪价值的人，的确让人有如沐春风之感”可以推断出此处是说能充分提供积极的情绪价值，与后文“但是其他方面能提供的价值却少之又少”形成对比，可以填入“情绪价值拉满”之类的内容。 B处，结合前文“绪价值只能寄希望于别人提供吗？心理学上的‘不值得定律’”，推断此处是说“一份工作或是一段经历如果不能带来成就感，那就意味着”不能给予情绪价值，可以填入“它无法提供情绪价值”之类的内容。 27．本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 “热钟”的“钟”，应写作“衷”。“热衷”：急切盼望得到某种地位或利益，也形容十分爱好某种活动。“衷”，内心。“钟”：（情感等）集中。 “殆工”的“殆”，应写作“怠”。“怠工”：故意不积极工作，使工作效率降低的行为。“怠”：懈怠。“殆”：危险、危亡。 “吐糟”的“糟”，应写作“槽”。“吐槽”：从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。“槽”：四边高起，中间凹入的畜兽饮食器具。“槽”就像一个“靶子”，当我们觉得某件事、某个人的言行有不合理、尴尬、搞笑或值得调侃的地方时，这些漏洞或关键词就是“槽”。“糟”：未漉清的带滓的酒，后指酒渣。 28．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句的语病有： 第②句，不合逻辑，前后分句是转折关系，可以把“因而”改为“但”； 第③句，成分残缺，可以在“来源”后添加“于”。 29．本题考查学生正确使用成语的能力。 结合语境“一个善于提供情绪价值的人，的确让人有如沐春风之感……”可知，此处是说重视情绪价值本身是可以理解的，但需避免过度。 A.“不容置喙”：不容许插嘴。强调禁止他人发言，与语境中对行为的评价无关，排除。 B.“无可厚非”：表示某种行为或现象虽有不足，但可以理解或不必过分指责。符合“行为虽非完美，但有其合理性，值得理解”的语境。 C.“势在必行”：不能躲开或回避；从事情发展的趋势看，必须采取行动。强调必须做，与语境中对行为的评价无关，排除。 D.“举足轻重”：形容身份或地位特殊，一举一动足以影响全局。强调重要性，与对行为的合理性判断无关，排除。 故选B。 30．本题考查学生理解词语含义的能力。 “巨婴”：用婴儿比喻心理不成熟的成年人，暗示其像婴儿一样只知索取情绪价值。在此处语境中，其特殊含义聚焦于“成年”与“幼儿心智”的矛盾，指那些在生理年龄上已达到成年标准，具备独立生活能力，却在心理、认知层面仍停留在幼儿阶段的人。他们往往缺乏责任感、共情能力，习惯以自我为中心，依赖他人满足需求，如同婴儿般索取却不愿承担后果。这一词语通过“巨”（成年的外在）与“婴”（幼稚的内在）的反差，精准讽刺了心智与年龄不匹配的社会现象。 祥林嫂：借鲁迅笔下反复诉说苦难的人物，比喻不断倾诉负面情绪而不自知的行为。“祥林嫂”本是鲁迅小说《祝福》中的经典人物，因遭遇不幸而反复向人诉说自身苦难，最终因过度重复而被人厌烦。在此处语境中，指那些反复地向他人倾诉负面情绪（如痛苦、抱怨、委屈等），却忽视他人感受、不自知其行为可能造成困扰的人。这一词语借用文学形象的典型性，简洁勾勒出“过度输出负面情绪”的行为模式，暗含这种行为可能引发人际压力。 （24-25高二下·江苏宿迁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 5月10日，首届江苏省城市足球联赛开赛。这项被网友昵称为“苏超”的省级赛事在舆论场爆火。绿茵场上，宿迁VS徐州的“楚汉之争”（    A    ），场下网友对着“散装江苏”“十三太保”的梗（    B    ）。话题热度高居不下，连同日举办的欧冠决赛都（    C    ）。 严格来说，“苏超”的整体竞技水平也许并不算高， 甲 ，也有个体工商户、大学生和高中生等业余球员，与职业比赛相距甚远。 但“苏超”却精准契合地域文化，江苏特有的“散装特征”——经济发展较为平均、文化底蕴各有特色、市民的自我认同感较高等，一下就让“苏超”爆火出圈。 “苏超”甚至不只有足球。参赛城市还以此为契机带动文旅消费。据江苏省体育局统计，江苏省城市足球联赛，目前已吸引了超过18万名球迷。可以想象，这些球迷“走街串巷”，一下也给各地文旅带来不小的助力。在这个层面，足球比赛已经超越了体育，让它变成了一种“复合体”， 乙 ，抑或支持城市，还是图个热闹，都可以各得其所、其乐融融。 “苏超”的启示与其说是“形”， 丙 ：无论是体育赛事还是大众活动，都应给民间文化留下更大的空间，信任民众内在的体育热情和娱乐精神，也相信人们会在切磋与参与中，创造出更大的惊喜。 31．请在文中A、B、C处分别填入恰当的成语。 32．请在文中画横线处补写恰当的语句，使文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10字。 【答案】31． A.剑拔弩张（热火朝天/如火如荼）   B.乐此不疲（津津乐道/拍案叫绝/忍俊不禁）   C.黯然失色（相形见绌/甘拜下风） 32． 甲：参赛者既有职业球员    乙：观众无论是喜欢足球    丙：不如说是“神” 【解析】31．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A处：前文“宿迁VS徐州的‘楚汉之争’”将宿迁与徐州的足球比赛称为“楚汉之争”，故此处语境是形容比赛的激烈或热烈氛围。故可填“剑拔弩张”或“热火朝天”“如火如荼”。剑拔弩张：比喻对方摆开了阵势，形势紧张，一触即发。热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰照天燃烧一样。如火如荼：形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。 B处：此处语境是形容网友对“散装江苏”“十三太保”的梗十分热衷，乐于谈论，故可填“乐此不疲”或“津津乐道”“拍案叫绝”“忍俊不禁”。乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。津津乐道：很有兴趣地说个不停。拍案叫绝：形容非常赞赏。忍俊不禁：忍不住笑出来。 C处：此处语境是说“苏超”话题热度极高，连同日举办的欧冠决赛都不如其受关注，故可填“黯然失色”或“相形见绌”“甘拜下风”。黯然失色：比喻相比之下有很大差距，远远不如。相形见绌：和同类的事物相比较显得不足。甘拜下风：指真心佩服别人，承认自己不如别人。比喻处于劣势地位。 32．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：前句提及“整体竞技水平也许并不算高”，后句列举“个体工商户、大学生、高中生等业余球员”，故此处语境在说“苏超”的参赛人员类型。同时根据关联词“……也有”可知，此处需使用“既有”与之照应，内容上补充与“业余球员”相对的参赛群体“职业球员”，故可填“参赛者既有职业球员”。 乙：此段前文提到“‘苏超’甚至不只有足球。参赛城市还以此为契机带动文旅消费”“足球比赛已经超越了体育，让它变成了一种‘复合体’”以及后句“抑或支持城市，还是图个热闹”，可知此处可运用“无论是”与“抑或……还是……”搭配，共同来列举观众来到参赛城市的不同动机，且此处需补充观众的核心动机，即对足球的喜欢，故可填“观众无论是喜欢足球”。 丙：结合前句“‘苏超’的启示与其说是‘形’”可知，此处运用了“与其说……不如说……”的句式。根据后文“都应给民间文化留下更大的空间，信任民众内在的体育热情和娱乐精神，也相信人们会在切磋与参与中，创造出更大的惊喜”可知，阐述启示的核心是“内在的体育热情和娱乐精神”，而非外在的“形”，故可填“不如说是‘神’”。 （24-25高二下·江苏宿迁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春时，斜风细雨一夜，楼下的碧桃想必是开了，清早赖在床上晏起，窗外不知传来什么人的声音，你心头一动，（       ），大略该是这种情思吧。又或者朔风凄紧，雪片纷纷落在北方大地上，你呵呵手，进了一家火锅店，走上二楼，凭窗而坐，点两盘羊肉，叫一瓶薄酒，看琉璃世界白雪红梅，想到的也许是“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，也许是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，正是“能饮一杯无”的时刻。 在外奔波的游子，总有一个时刻，想要退去满身疲惫，找一家熟悉的小馆子，吃一口家乡饭。也许是一碗小面、一碟烧腊，也许是一味煮干丝、一段香肠，这不正是当代人的莼鲈之思？又或者在春雨未息的时候回到阔别已久的老家，空气中弥漫着熟悉的泥土气，清炒的新茬韭菜配上一点杂粮饭，亲友叙旧拉拉家常，我常以为杜诗中“夜雨剪春韭，新炊间黄梁”会是这种意境。有时亲友相逢，反倒不想跑东跑西，愿求半日清闲，喝茶聊天就好，苏轼说“休对故人思故国，且将新火试新茶”，或道出此中三昧。 33．下列填入文中括号内的诗句，最合乎语境的一项是（   ） A．夜来风雨声，花落知多少 B．知否，知否，应是绿肥红瘦 C．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 D．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 34．标点有时很有表现力，试分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。 35．文中最后一段有两处错别字，请找出并加以改正。 【答案】33．D 34．舒缓阅读节奏，便于表现人物的惬意心情；给读者留下想象空间，更能表现人物的闲雅之态。 35．“退”改为“褪” “梁”改为“粱” 【解析】33．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 结合上文“春时，斜风细雨一夜”“清早赖在床上晏起，窗外不知传来什么人的声音，你心头一动”可知，本空的内容要能够体现“斜风细雨一夜”以及“清早”“什么人的声音”两个方面的内容。 A.突出“风雨声”“花落”，没有“人的声音”，与上下文不一致。 B.突出“绿肥红瘦”，没有“人的声音”，与上下文不一致。 C.突出描写白天景致，没有“清早”“什么人的声音”，与上下文不一致。 D.突出“春雨”、“卖杏花”声，与上下文一致。 故选D。 34．本题考查学生赏析标点符号表达效果的能力。 逗号将“呵呵手”“进”“走上”“坐”“点”“叫”“看”等动作分别单独断开，使得文章叙述的节奏变得舒缓，将连贯的动作一一呈现，让人仿佛感受到文中人物在大雪纷飞的时候，走进火锅店，并点菜、赏景的惬意与美好； “呵呵手”“进”“走上”“坐”“点”“叫”“看”等动作非常具有画面感，读者仿佛可以闭上眼睛想象文中人物的一系列动作，留下想象空间；同时“凭窗而坐，点两盘羊肉，叫一瓶薄酒，看琉璃世界白雪红梅”的动作，可见人物的潇洒与意趣，在大雪纷飞之时，赏“琉璃世界白雪红梅”，极有雅趣。 35．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 退去：罢退，去除；撤离，离开；指的是一种由一处到另一处的过程，指的是一种离开的行为，这个动作很明显，出现了变化。褪去：使穿着、套着的东西脱离；是一种逐渐消失的状态，指的是一种慢慢淡出的过程。它可以指颜色、气氛、意义或兴致等，暗示着某事物正在渐渐消失。故“退”改为“褪”。 “梁”，横向的长条形承重构件，与树木有关；“粱”谷子的优良品种的统称，与粮食有关。黄粱，即黄小米。故“梁”改为“粱”。 （24-25高二下·江苏苏州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 五龙堂是紧靠滹沱河南岸的一个小村庄，河从西南滚滚流来，到了这个地方，突然曲敛一下，转了一个死弯。五龙堂的居民，在河流转角的地方，打起高堤，钉上桩木，这是滹沱河有名的一段险堤。 大水好多次冲平了这小小的村庄：或是卷走它所有的一切，旋成一个深坑，或是一滚黄沙，淤平村里最高的房顶。小村庄并没叫大水征服，每逢堤埝出险，一声锣响，全村的男女老少，立时全站到堤埝上来。他们用一切力量和物料堵塞险口，他们折下门窗砖瓦，抬来箱柜桌椅，抱来被缛炕席。 每年大水冲了房，不等水撤完，他们就互助着打甓烧砖，刨树拉锯，盖起新房来。房基打得更坚实，墙垒得更厚，房盖得比冲毁的更高。他们的房没有院墙和陪衬，都是孤伶伶的一座北屋。台阶非常高，从院子走到屋里，好像上楼一样。 36．文本第二段有一处标点符号使用不当和两个错别字，请找出并修改。 37．文中画横线的句子如果改成“打了更结实的房基，垒了更厚的墙，盖了比冲毁前更高的房”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 38．下列句子中加点的词语与文中加点的“好像”，用法相同的一项是（   ） A．鲜血和惨叫使整个工房的人都怔住了，大家都在发抖，这好像真是一个榜样。 B．带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。 C．“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。” D．只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下上了霜。 【答案】36．标点：“旋成一个深坑”后面的逗号改成分号。 错别字：折——拆，缛——褥。 37．原文将修饰语后置，突出强调了后盖的新房比之前更加牢固，更能突出五龙堂村民顽强不屈的斗志。原句更为短促有力，富有气势。改句的修饰语在中心语前，在表情达意上不如原句强烈。 38．B 【解析】36．本题考查学生正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字，正确使用标点符号的能力。 标点修改：原文中“或是卷走它所有的一切……或是一滚黄沙……”前后两个“或是”引导的分句是并列关系，所以“旋成一个深坑”后面的逗号改成分号。 错别字修改： 第一处，“折”指折叠、折断，“拆”指拆卸，此处指拆卸门窗，所以“折下”应改为“拆下”。 第一处，“缛”指繁琐（如繁文缛节），“褥”指床褥，此处指床上用品，所以“被缛”应改为“被褥”。 37．本题考查学生辨析语句（语段）表达效果的能力。 ①原文将表示比较级的修饰语“更坚实”“更厚”“更高”置于中心语的后面，突出强调房屋重建的坚固程度逐步提升，更能体现村民愈挫愈勇、顽强不屈的精神。 ②原文三个短句结构整齐，节奏短促，铿锵有力，与村民重建家园的坚定行动相契合，更能体现村民重建家园的果断和决心。 改句较为普通，将修饰语“更结实”“更厚”“更厚”置于中心语之前，主要是对客观事实进行陈述，平铺直叙，语气平缓，削弱了原文的表现力。 38．本题考查学生辨析词的同词异境的不同用法的能力。 文中加点的“好像”表示同类比较，将两个场景进行比较，都是描述“从低处到高处”的体验。 A.指这种血腥、恐怖的场景，给工房里的人造成了一种强烈的震慑效果，“榜样”在这里带有讽刺意味，“好像”表揣度和感慨。 B.表同类比较，将两个相似的场景进行比较。 C.表猜测，说话者是在推测自己给他人留下的印象。 D.表比喻，将“涂粉的脸”比作“驴粪蛋下霜”。 故选B。 （24-25高二下·浙江温州·期末）阅读下面的文字，完成小题。 2017年，为拍摄扶贫纪录片《落地生根》，导演柴红芳首次踏足福贡县匹河怒族乡的沙瓦村。这座藏匿于高黎贡山山脉深处的村落，正处在全国板图的末稍，其地貌特殊，地势险竣，虽【    甲   】，但凡是去过那边的人，无不为那里的美景振撼。柴红芳第一次尝试进村时，未能成功登顶，“坐在半路特想哭”。第二次，在村民的协助下，耗费六小时才抵达沙瓦村。 沙瓦村的村民早已对这里的生活环境【    乙   】。这里的耕地坡度大多超过25度，村民们将下地劳作形象地称为“爬天爬地”。柴红芳深感，这里的贫困根源在于缺乏一条通往外界的道路。那为什么不建设一条道路呢？怒江州交通运输局工作人员告诉柴红芳， A ，道路后期养护成本也非常高。 交通不便不仅影响着这里的旅游业， B ，直接导致当地的很多农作物、特产只能通过人背马驮，靠着溜索一点点从山里运出来，价格构成中大多是采摘及人力成本。 ①为了解决交通不便带来的运输压力，②成立了怒江大峡谷低空产业发展有限公司，③希望用无人机降低苹果采摘运输成本。④过去人走一个小时才能到达的地方，⑤无人机只需5-10分钟，⑥采摘运输成本大约降低20%左右，⑦越是人难以行走的地方，⑧无人机越具有优势。 39．根据上下文，在文中【甲】【乙】处填入恰当的成语。 40．选文第一段有多处错别字，请找出其中三处并加以改正。 41．请在文中A、B空格补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 42．文中第四段有三处表述不当，请指出其序号，写出其错误原因并修改，不得改变原意。 43．同样是引用柴红芳的话，画波浪线的句子为什么一处用了引号，一处不用引号呢？请结合文段简要分析。 【答案】39．甲：人迹罕至； 乙：习以为常 40．①“振撼”应改为“震撼”； ②“板图”应改为“版图”； ③“末稍”应改为“末梢”； ④“险竣”应改为“险峻”。 41．A.这里修路施工难度极大；    B.也制约着农产品的运输。 42．①句，搭配不当，将“解决”改为“缓解”； ②句，成分残缺，在句首加入“当地”； ⑥句，语义重复（或成分赘余），删去“大约”或“左右”。 43．①第一处是对柴红芳原话的直接引用，一字不差地呈现她当时的表达，能真实还原她第一次尝试进村失败时的感受，增强内容的真实性和现场感。 ②第二处为间接引用（概括性转述），作者站在第三方视角客观叙述，强调“深感”的结论性（贫困根源的判断／这里缺少一条道路）。 【解析】39．本题考查学生正确使用成语的能力。 甲：文段强调沙瓦村“藏匿于高黎贡山山脉深处”“地貌特殊，地势险竣”，说明这个地方位置偏远、交通不便，很少有人到达，可填写“人迹罕至”。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方很少有人来。 乙：文中提到“这里的耕地坡度大多超过25度，村民们将下地劳作形象地称为‘爬天爬地’”，表明村民对于当地特殊的生活环境、艰难的劳作条件已经非常熟悉，把这些都当作平常之事，可填写“习以为常”。习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。 40．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“振”指振动、摇动，如“振臂高呼”；“撼”指摇动、撼动，“震撼”为固定搭配，形容心灵受到强烈冲击，原文“为那里的美景振撼”中，“振”属误用，应改为“撼”。 ②“板”指木板、板块，而“版图”特指国家的领土范围，文中“全国板图”指国家疆域，故“板”应为“版”。 ③“稍”表示略微、稍微，如“稍许”；“末梢”指事物的末端、尽头，文中“全国版图的末稍”形容地理位置偏远，“稍”应为“梢”。 ④“竣”指完毕、结束，如“竣工”；“险峻”形容地势高而险，文中“地势险竣”描述地貌特征，“竣”应为“峻”。 41．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，结合前文提到沙瓦村地貌特殊、地势险峻，以及后文“道路后期养护成本也非常高”，此处应填写在当地修路面临的困难，突出施工难度大，所以应该填写“这里修路施工难度极大”。 B处，根据后文“直接导致当地的很多农作物、特产只能通过人背马驮”，可知交通不便不仅影响旅游业，还对农产品运输造成阻碍，据此填写“也制约着农产品的运输”。 42．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①搭配不当，“解决……压力”搭配不当，应将“解决”改为“缓解”； ②成分残缺，缺少主语，应该在句首加入主语，在句首加入“当地”； ⑥语义重复（或成分赘余），表概数的两个词语“大约”和“左右”不能同时使用，应该去掉其中任意一个。 43．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①第一处“坐在半路特想哭”用引号，是直接引用柴红芳的原话。文中明确表述“柴红芳第一次尝试进村时，未能成功登顶，‘坐在半路特想哭’”，这种引用精准还原了她当时因进村失败而产生的情绪，如临其境的表达增强了内容的真实性，让读者能直观感受到沙瓦村进村道路的艰难，凸显现场感。 ②第二处“深感”后的内容未用引号，属于间接引用。作者以第三方视角叙述“柴红芳深感，这里的贫困根源在于缺乏一条通往外界的道路”，“深感”表明这是柴红芳经过观察思考得出的结论，而非直接引语。这种概括性转述聚焦于她对贫困根源的判断，突出结论的客观性，着重强调“缺乏道路”这一关键认知，而非具体话语表述。 1 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语言文字运用 内容导航 速度提升 考向掌握 真题实战 重难考向聚焦 锁定目标 高效靶向：以江苏各地2025年高二下学期期末考试真题为突破口，解码专项习题 重难实战练 模拟实战 临场攻关：限时完成江苏各地高二下学期期末考试相关题目训练，提升信息迁移能力 【考向解码】 本次江苏高二下期末语言文字运用试题，紧扣高中语文核心素养要求，以生活化、实用化、情境化语料为载体设计考题，整体呈现出①情境化命题贯穿，聚焦真实语言运用；②考点覆盖全面，强化基础与思辨；③题型灵活求变，注重表达与探究；④文化与生活交融，凸显语言实用价值四大趋势，摒弃单一机械的语法考查，实现对学生语言建构、逻辑思维、审美表达与文化感知的全方位检测。 一、情境化命题贯穿，聚焦真实语言运用 语用题全面以生活化、场景化、任务化情境为命题背景，打破孤立的语法知识点考查形式，将病句修改、成语运用、句式变换、表达效果、情境补写、观点阐述等考点，融入心理健康、网络生活、科技现象、文化传承、地域赛事、自然气象、乡土叙事等真实可感的语言实践场景中。 生活场景：微笑情绪、二手生活、成语规范、高铁信号、春雨气象、家乡美食； 文化场景：苏式彩画修复、苏州园林数字化、传统节气、古典诗词、地域足球文化； 科技场景：无线网络、数字技术、无人机运输、低空经济； 社会议题：情绪价值、语言规范、文化遗产保护、文旅融合、乡土坚守。 如徐州卷以 “微笑与情绪” 为主题考查病句与标题拟写；宿迁卷以 “江苏足球联赛” 考查成语与连贯；南通卷以 “苏式彩画修复” 考查词语效果与语病。所有试题均要求学生在真实语境中理解、辨析、表达，凸显 “语文源于生活、用于实践” 的学科导向。 二、跨领域融合渗透，考查综合素养能力 试题打破语文单一领域边界，实现与生物学、信息科技、地理学、气象学、历史学、建筑学、民俗学、体育文化等多领域的有机融合，将语言学习与其他领域知识结合，考查学生的综合素养与跨领域理解能力。 生物与心理：微笑的生理机制、情绪价值、慢跑与大脑记忆； 科技与工程：高铁信号原理、数字修复技术、无人机运输； 地理与气象：春雨时空分布、准静止锋、地形与降水； 历史与建筑：苏式彩画、古典园林、乡土民居； 民俗与体育：地域文化、足球赛事、文旅联动。 如泰州卷将高铁信号与电磁波知识结合；常州卷将春雨分布与地理气候结合；南通卷将文物修复与多学科 “会诊” 结合。跨领域融合的设计，让语用题不再局限于语言基础，更成为考查学生综合知识储备与逻辑理解能力的载体，契合新课标对核心素养的培养要求。 三、基础题型求变，强化知识灵活迁移 传统基础考点（成语、病句、连贯、补写、句式、标点、错别字）均保留，但在命题形式与考查角度上不断创新，摒弃机械识记与套路化答题，强化对知识的灵活理解与迁移运用。 成语考查：不再孤立判断对错，而是结合语境辨析语义、褒贬、轻重、对象，要求语境适配； 病句修改：不再单独给出病句，而是嵌入完整文段，要求结合上下文精准辨析并修改； 情境补写：要求逻辑严密、句式协调、语意连贯，考查逻辑思维与表达精度； 表达效果：分析词语、修辞、标点、句式的妙处，强调审美鉴赏与表达逻辑； 开放探究：围绕社会现象亮明观点、阐述理由，如 “二手生活”“情绪价值”，考查思辨与表达。 创新的命题形式，倒逼学生摆脱基础知识点的套路化记忆，学会在不同语境中灵活理解、判断与运用语言文字知识。 四、文化内涵深挖，凸显中华文脉传承 试题以中华优秀传统文化与地域文化为核心载体，深挖传统工艺、古典园林、节气民俗、乡土情怀、语言规范、人文精神的内涵，将语言基础考查与文化传承深度绑定，在考查知识的同时，引导学生感知中华文脉与语言魅力。 传统工艺与建筑：苏式彩画、园林修缮、数字化保护传承； 古典诗文与意象：春雨、夜雨、春韭、新茶、莼鲈之思； 民俗与地域文化：苏州园林、楚汉文化、江南风物、乡土韧性； 语言文化：成语规范、熟语运用、修辞传统、文字审美。 从语言现象到文化内涵，从实用表达到精神内核，试题层层深挖文化底蕴，让学生在答题过程中感受传统文化与语言文字的魅力，实现 “以考促学、以文育人” 的目标。 【真题实战】 （24-25高二下·江苏徐州·期末）阅读文字，完成下面小题。 文段一： 网络时代，有人认为那些经常微笑的人缺乏批判性思考和智慧。但从生物学的角度来看，微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质，①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐，同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明，笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃，②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼！③生活尽管总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态，④尝试用微笑来传递情感，让身体感受到积极正向的力量。 文段二： 吃着网红打卡第一名的美食，看着大数据推送的热播剧……一切信息、经验、思考、方法都来自他人。别人觉得好的，自己也认为好、于是复制别人的生活。有人说这就是网络时代的“二手生活”。 文段三： 学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其实不然。 语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”，等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？当一种说法得到社会普遍承认之后，我们能承认它的合法性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是蔽体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样式不符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不考虑它的社会效果。 1．为文段一拟写一个标题，不超过10个字。 2．文段一中画线句子有两处语病，请指明其序号并修改。 3．下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文段三中加点的“势利眼”的变化不同的一项是（   ） A．要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。 B．鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人君子”之流所深恶痛疾。 C．教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想天开”，大胆创新。 D．我们在工作中就是要“斤斤计较”，千方百计地保障群众的利益。、 4．学校组织一场关于“二手生活”的辩论赛，正方观点是“我们需要二手生活”，反方观点是“我们拒绝二手生活”。你支持哪方观点？请说明理由。 5．有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“空穴来风”，原本比喻消息和传说不是完全没有原因的，现在多用来指消息和传说毫无根据。请根据文段三中语言学家的观点对这种现象加以解释，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 （24-25高二下·江苏泰州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 坐高铁时，打个语音电话断断续续，连Wi—Fi、切热点，一顿操作下来，信号依然差。你不禁疑惑：连不上，是因为高铁跑太快信号追不上吗？ 无线通信以电磁波的形式实现，而电磁波在真空中的传播速度等于约30万千米/秒的光速，高铁的时速普遍在300～350千米。由此看来，网速实际上跑得比高铁快多了。网速之快，令高铁 A 。 实际上，高铁上信号中断的一个重要原因是， 甲 ，毕竟每个基站的覆盖范围都是有限的。这种切换会改变信号的传输频率，因而不可避免地存在切换中断。 ①各大运营商搭建了高铁专网，②使之与公网组合使用。③专网的稳定性虽然在提高，④但用户数量的增加，⑤网络负荷问题日益凸显。有些专网还要供部分铁路沿线公网用户使用，且正在使用专网的你，也可能不小心侵入了公网小区。这种无意识的“鸠占鹊巢”，会导致你的网络速率下降。 人口密度和经济发达程度不同， 乙 。一般来说，基站设置得越紧凑，信号就越强越稳定。因此当高铁在城际间行驶时，信号会比在乡镇更好一些。 高铁的车身由铝合金和不锈钢材料组成，这会造成信号的穿透损耗，即削弱信号的强度。另外，列车的车窗一般采用特殊材料的双层玻璃制成，造成的穿透损耗也 B 。 此外，高铁行驶时经过的复杂地形也会对信号造成干扰甚至屏蔽。 信号本来就弱，如果同时上网的乘客又多，网速自然上不去。 6．请在文中画横线处填入恰当的成语。 A____________    B____________ 7．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 （1）语句：______修改为：_______________________________ （2）语句：______修改为：_______________________________ 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 甲 乙 9．“鸠占鹊巢”本指强行霸占他人居所，文中赋予了新的场景内涵。请分析其表达效果。 10．假设你是一名高铁乘客，发现手机信号不稳定，网速慢。读了这段文字，你可以尝试哪两种方法来改善这种情况。 （24-25高二下·江苏南通·期末）阅读下面的文字，完成小题。 苏式彩画工艺曾辉煌一时，被广泛运用于古典园林建筑。如今，苏式彩画在苏州各大园林 A ，仅乳鱼亭还残存一处，且受到江南潮湿天气等因素影响，颜料不断脱落，彩画模糊不清。2019年2月，乳鱼亭彩画保护修缮项目启动，汇聚了中国林业科学研究院、故宫博物院等单位的数十名专家，进行多学科的“会诊”，花费近两年时间才完成修复。因为缺少历史文献资料，且苏式彩画工艺濒临失传，只能边摸索、边修复。 在彩画的修复过程中，工作人员对每一个环节都进行了数字化采集、建档。彩画的样式、大小，修复所用到的材料，修复过程中的每一道工序等都被录入数字系统，形成了线上的“数字彩画”。若干年以后，如果需要再对彩画进行保护修缮，工作人员只需要从数据库调出详细资料，“依样画葫芦”便可。 ①随着拙政园、留园、网师园等9座苏州古典园林陆续被列为世界文化遗产名录，②苏州建立了世界文化遗产监测系统，③对古典园林的花窗、砖刻、门楼等特色要素进行了有序的数字化采集，④采集率达到90%左右。同时，苏州为古典园林各要素建立了详细的电子档案，并定期测量、更新数据，建成动态数据库。 数字技术极大提高了苏州古典园林遗产保护的精准性、科学性。有了这个数据库，哪怕再过数百年，不管经过何种规模的保护修缮，我们依然可以给后人留下一座座原汁原味的苏州园林。 数字化，也让一座座古老的苏州园林焕发出新活力，给人们提供了更丰富的游览体验。近年来，拙政园在做好文物保护的前提下，运用数字光影等现代技术，在线上再造出一座座“数字孪生”的景点，市民游客只需登录“苏周到”APP，点击“苏州园林”，就可以看到景点的720°高清晰全景三维画面，市民游客足不出户，就可以“观赏”景点，获得 B 。 11．文中画波浪线部分中的“会诊”一词有怎样的表达效果? 12．与文中加点的熟语“依样画葫芦”意思最相近的一项是（   ） A．按图索骥 B．东施效颦 C．如法炮制 D．缘木求鱼 13．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，但不得改变原意。 14．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 15．假如你是苏州文旅局的一名宣传人员，请你为“苏周到”APP“苏州名胜”版块中的景观（如虎丘、寒山寺、拙政园、狮子林等）写一段推广语，吸引市民游客线上体验。要求：整合材料相关信息，语言简洁，有吸引力，不超过45个字。 （24-25高二下·江苏连云港·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 慢跑是一种中等强度的有氧运动，其步速 A ，每个人情况是不一样的。只要在跑动时觉得不吃力，并能以一定的速度坚持较长一段距离，就可以视为慢跑。（   甲   ）？慢跑不仅能增强我们的心肺功能和肌肉力量，促进脂肪燃烧，提高身体免疫力，有助于缓解压力，还有利于改善视觉记忆力。 人的大脑分为几十个功能不同的区域，一个区域的兴奋会使其他区域陷入抑制状态，这种抑制是一种积极的休息方式。慢跑通过适度的运动刺激，使大脑皮层兴奋区与抑制区转换，使已经疲劳的细胞加深抑制，疲劳会很快消除，记忆力会大大提高。 德国乌尔姆大学的研究人员把30个人编为一组，要求他们每周慢跑2次，每次30分钟左右，然后测试他们的大脑改善情况。结果发现，尽管被调查者对数字的记忆能力大致没有变化，但他们回忆画面和完成视觉工作（比如与地图有关的工作）的能力 B 。试验进行到一半时，研究人员把慢跑者分为两组，其中一组继续慢跑，一组停止慢跑。结果表明，与停止慢跑的人相比，（   乙   ）。这项研究结果证实，在锻炼之后，人们感觉自己精力更加充沛，大脑更加敏捷，对周边环境的观察力也有所提高。①这是说明人在慢跑时，②全身器官都进入了运动状态，③眼部的数条眼肌进行协调配合以使物像清晰地呈现在视网膜上，④无形中起到了眼部保健作用。⑤若长期坚持，⑥视力的某些缺陷如远视、老花等均可借此得到提高。 然而，要想通过慢跑达到最佳的健康效果，还需要注意一些细节。首先，保持良好的跑步姿态是关键。其次，选择适合自己的跑量和配速也是非常重要的。有些人为了减重，便追求跑速，其实，速度不是“掉秤神器”，关键是找到那个“燃脂甜区”的跑速，让心率保持在一定范围内，燃脂效果才越好。 16．文中最后一段用“速度不是‘掉秤神器’”暗示速度并不是那种能够迅速减轻体重的神奇工具，使用了暗喻的修辞手法。请以“树”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；暗喻贴切，表达流畅；不超过20个字。 17．请在文中横线处填入恰当的成语。 18．文中第三节标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20．文中画波浪线的“燃脂甜区”该如何理解？请结合上下文进行解释并简要分析使用该词语的效果。 （24-25高二下·江苏常州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春雨，顾名思义，是指春季时节降落的雨水。我国幅员辽阔，（  甲   ），南方春雨较早，在2-3月；北方则集中在4-5月。“ ”，春雨给人非常美的意象，但对农业更是有利，因为越冬作物在雨水节气前后，生长逐渐旺盛，需水量逐步加大，这时候如遇到干旱，将极易影响生长和产量，所以说“ ”。 受纬度、地形及冷暖空气活动影响，雨水节气的降水分布呈现出显著的地域不均衡性和气候过渡特征。雨水节气期间，南方暖湿气流活跃，长江中下游至华南地区进入“桃花汛”初期，出现持续性细雨，武夷山、南岭等山脉迎风坡地形雨尤其显著。四川盆地、云贵高原受地形抬升作用，多夜雨或间歇性小雨，是“ ”的春季版。 春季气温和冷暖空气动荡，在两广、福建沿海等华南地区，暖湿气流遇冷在墙面形成水珠，空气湿度常达90％以上，会出现“回南天”。华北、黄淮地区等北方还会出现“倒春寒”。湖南、江西、浙江西部等江南地区，则可能出现“连阴雨”。相比南方，（  乙  ）。黄河流域降水以零星小雨或雨夹雪为主，如河南、山东等地常现“ ”的过渡景象。西北和华北大部分地区仍为干旱少雨。 春季我国暖空气势力还不是很强，来自海洋的暖湿气流多在我国的华南、江南一带与势力减弱的冷空气交锋形成锋面雨。①由于两方气流势均力敌，②故而锋面雨带北上极为缓慢，③在5-6月更是在江南地区形成的江淮准静止锋停滞不前，④促使我国北方地区春季降雨变得艰难。 准静止锋是冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动的锋。春末夏初，冷、暖气团在我国长江中下游地区交绥，形成江淮准静止锋，造成该地区长达一个多月的梅雨天气。 21．将下列诗句依次填入文中画横线的空缺处，顺序最恰当的一项是（   ） ①好雨知时节                   ②巴山夜雨涨秋池 ③霰雪与春雨，晓来争晦明       ④小楼一夜听春雨 A．②③④① B．③①②④ C．①③②④ D．④①②③ 22．下列选项中引号的用法，与“倒春寒”所加的引号相同的一项是（   ） A．二诸葛还要请区长“恩典恩典”，一个交通员把他推出来了。 B．在这儿我是你“玩偶老婆”，正像我在家里是我父亲的“玩偶女儿”一样。 C．痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来。 D．真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。 23．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 24．文中第四段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 25．请根据文中的有关内容，推断加点的“交绥”一词的含义。 （24-25高二下·江苏淮安·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 所谓情绪价值，通常指的是一个人在与他人相处时，能够带给对方积极情绪的能力。现实生活中，有些人甜言蜜语张口就来，但当朋友遇到困难时，他们却只热钟于安抚对方情绪，而不愿意提供实质性帮助；①还有一些人擅长做表面文章，看似态度诚恳，但关键时刻靠不住……凡此种种， A ，但是其他方面能提供的价值却少之又少。 不可否认，②一个善于提供情绪价值的人，的确让人有如沐春风之感，因而人们真正需要的不只是“一时之快”，而是真诚、正直、负责任。重视情绪价值虽（   ），但过度强调则可能落入“万物皆可情绪价值”的陷阱。 情绪价值只能寄希望于别人提供吗？心理学上的“不值得定律”，是讲当一个人认为自己做的事无法带给自己幸福、快乐时，就易消极殆工，很难获得成就感。因此，有些人常常陷入这样一个误区：一份工作或是一段经历如果不能带来成就感，那就意味着 B 。③但事实上，成就感并非来源事情本身。与其依靠他人、抱怨指责他人，不如主动调整自己的状态，全身心投入到自己所热爱的工作中去，主动创造情绪价值，方能突破现有困境。 个体有义务为他人提供情绪价值吗？④清晰的个人边界是健康关系的基础，过度提供情绪价值可能导致“情绪透支”。研究表明，长期担任“情绪支持者”的人，多数会出现情感麻木的症状，最终可能忽视自身的情感需求。正确的做法应该是，正视自我需求，给自己设置一个合理的“情绪边界”，对于他人“巨婴”式的吐糟、“祥林嫂”式的倾诉，不随意提供情绪价值也是一种智慧。 26．请在文中A、B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 27．文中有三处错别字，请找出含错别字的词语并改正。 28．文中标序号的语句有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 29．下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．不容置喙 B．无可厚非 C．势在必行 D．举足轻重 30．请分别阐释文中两处加点词语在语境中的特殊含义。 （24-25高二下·江苏宿迁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 5月10日，首届江苏省城市足球联赛开赛。这项被网友昵称为“苏超”的省级赛事在舆论场爆火。绿茵场上，宿迁VS徐州的“楚汉之争”（    A    ），场下网友对着“散装江苏”“十三太保”的梗（    B    ）。话题热度高居不下，连同日举办的欧冠决赛都（    C    ）。 严格来说，“苏超”的整体竞技水平也许并不算高， 甲 ，也有个体工商户、大学生和高中生等业余球员，与职业比赛相距甚远。 但“苏超”却精准契合地域文化，江苏特有的“散装特征”——经济发展较为平均、文化底蕴各有特色、市民的自我认同感较高等，一下就让“苏超”爆火出圈。 “苏超”甚至不只有足球。参赛城市还以此为契机带动文旅消费。据江苏省体育局统计，江苏省城市足球联赛，目前已吸引了超过18万名球迷。可以想象，这些球迷“走街串巷”，一下也给各地文旅带来不小的助力。在这个层面，足球比赛已经超越了体育，让它变成了一种“复合体”， 乙 ，抑或支持城市，还是图个热闹，都可以各得其所、其乐融融。 “苏超”的启示与其说是“形”， 丙 ：无论是体育赛事还是大众活动，都应给民间文化留下更大的空间，信任民众内在的体育热情和娱乐精神，也相信人们会在切磋与参与中，创造出更大的惊喜。 31．请在文中A、B、C处分别填入恰当的成语。 32．请在文中画横线处补写恰当的语句，使文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10字。 （24-25高二下·江苏宿迁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春时，斜风细雨一夜，楼下的碧桃想必是开了，清早赖在床上晏起，窗外不知传来什么人的声音，你心头一动，（       ），大略该是这种情思吧。又或者朔风凄紧，雪片纷纷落在北方大地上，你呵呵手，进了一家火锅店，走上二楼，凭窗而坐，点两盘羊肉，叫一瓶薄酒，看琉璃世界白雪红梅，想到的也许是“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，也许是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，正是“能饮一杯无”的时刻。 在外奔波的游子，总有一个时刻，想要退去满身疲惫，找一家熟悉的小馆子，吃一口家乡饭。也许是一碗小面、一碟烧腊，也许是一味煮干丝、一段香肠，这不正是当代人的莼鲈之思？又或者在春雨未息的时候回到阔别已久的老家，空气中弥漫着熟悉的泥土气，清炒的新茬韭菜配上一点杂粮饭，亲友叙旧拉拉家常，我常以为杜诗中“夜雨剪春韭，新炊间黄梁”会是这种意境。有时亲友相逢，反倒不想跑东跑西，愿求半日清闲，喝茶聊天就好，苏轼说“休对故人思故国，且将新火试新茶”，或道出此中三昧。 33．下列填入文中括号内的诗句，最合乎语境的一项是（   ） A．夜来风雨声，花落知多少 B．知否，知否，应是绿肥红瘦 C．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 D．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 34．标点有时很有表现力，试分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。 35．文中最后一段有两处错别字，请找出并加以改正。 （24-25高二下·江苏苏州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 五龙堂是紧靠滹沱河南岸的一个小村庄，河从西南滚滚流来，到了这个地方，突然曲敛一下，转了一个死弯。五龙堂的居民，在河流转角的地方，打起高堤，钉上桩木，这是滹沱河有名的一段险堤。 大水好多次冲平了这小小的村庄：或是卷走它所有的一切，旋成一个深坑，或是一滚黄沙，淤平村里最高的房顶。小村庄并没叫大水征服，每逢堤埝出险，一声锣响，全村的男女老少，立时全站到堤埝上来。他们用一切力量和物料堵塞险口，他们折下门窗砖瓦，抬来箱柜桌椅，抱来被缛炕席。 每年大水冲了房，不等水撤完，他们就互助着打甓烧砖，刨树拉锯，盖起新房来。房基打得更坚实，墙垒得更厚，房盖得比冲毁的更高。他们的房没有院墙和陪衬，都是孤伶伶的一座北屋。台阶非常高，从院子走到屋里，好像上楼一样。 36．文本第二段有一处标点符号使用不当和两个错别字，请找出并修改。 37．文中画横线的句子如果改成“打了更结实的房基，垒了更厚的墙，盖了比冲毁前更高的房”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 38．下列句子中加点的词语与文中加点的“好像”，用法相同的一项是（   ） A．鲜血和惨叫使整个工房的人都怔住了，大家都在发抖，这好像真是一个榜样。 B．带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。 C．“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。” D．只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下上了霜。 （24-25高二下·浙江温州·期末）阅读下面的文字，完成小题。 2017年，为拍摄扶贫纪录片《落地生根》，导演柴红芳首次踏足福贡县匹河怒族乡的沙瓦村。这座藏匿于高黎贡山山脉深处的村落，正处在全国板图的末稍，其地貌特殊，地势险竣，虽【    甲   】，但凡是去过那边的人，无不为那里的美景振撼。柴红芳第一次尝试进村时，未能成功登顶，“坐在半路特想哭”。第二次，在村民的协助下，耗费六小时才抵达沙瓦村。 沙瓦村的村民早已对这里的生活环境【    乙   】。这里的耕地坡度大多超过25度，村民们将下地劳作形象地称为“爬天爬地”。柴红芳深感，这里的贫困根源在于缺乏一条通往外界的道路。那为什么不建设一条道路呢？怒江州交通运输局工作人员告诉柴红芳， A ，道路后期养护成本也非常高。 交通不便不仅影响着这里的旅游业， B ，直接导致当地的很多农作物、特产只能通过人背马驮，靠着溜索一点点从山里运出来，价格构成中大多是采摘及人力成本。 ①为了解决交通不便带来的运输压力，②成立了怒江大峡谷低空产业发展有限公司，③希望用无人机降低苹果采摘运输成本。④过去人走一个小时才能到达的地方，⑤无人机只需5-10分钟，⑥采摘运输成本大约降低20%左右，⑦越是人难以行走的地方，⑧无人机越具有优势。 39．根据上下文，在文中【甲】【乙】处填入恰当的成语。 40．选文第一段有多处错别字，请找出其中三处并加以改正。 41．请在文中A、B空格补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 42．文中第四段有三处表述不当，请指出其序号，写出其错误原因并修改，不得改变原意。 43．同样是引用柴红芳的话，画波浪线的句子为什么一处用了引号，一处不用引号呢？请结合文段简要分析。 1 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $