广东省茂名市茂南部分学校2025-2026学年九年级下学期阶段性综合练习(一)历史试题
2026-05-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | 茂南区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.68 MB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57839645.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期初三阶段性综合练习(一)
历史科练习
本卷共 8 页,33小题,满分 100 分,考试用时 80 分钟。
一、单项选择题:共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。
1.考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了解我国原始农业发展证据的是( )
A.北京周口店出土的石器
B.浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒
C.良渚遗址出土的玉琮
D.河南安阳出土的司母戊鼎
2.下面两件文物可用于研究西周( )
克盉 克罍
出土于北京琉璃河,两件青铜器内铭文内容相同。铭文大意是:周王为表彰召公的功绩,封其子克为燕侯,管理燕地的部族。燕侯制作了盉、罍来纪念这一事件。
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.行省制
3.“筷子一分为二,又可合二为一,这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二,代表世间万物两个对立面互相转化;太极为一,代表阴与阳的结合,也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现了( )
A.道家辩证思想 B.法家法治思想 C.儒家仁政思想 D.墨家兼爱思想
4.电影《哪吒之魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽(如下图),形象设计融合了三星堆青铜人像的经典特征,带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址出土的玉琮、玉璧、铜尊等文物,近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知( )
A.三星堆文化青铜器制作水平领先世界 B.中外科技与文化交流具有悠久的历史
C.夏商周时期的统治范围远至四川地区 D.三星堆文化与中原文化存在一定联系
5.识读下列一组图,其适合用来研究明清时期的( )
明代澳门—果阿——里斯本航线图 明清流通的西班牙银元 《粤海史话》书影 明清外销青花瓷
A.闭关锁国政策的弊端 B.世界性经济互动
C.统一多民族国家发展 D.商品经济的发展
6.台球运动起源于西欧。下图为1893年《飞影阁画报》描绘的上海女子打台球的情形,该画反映了当时的中国( )
A.男女地位平等已实现 B.封建礼教已完全覆灭
C.女性生活水平普遍高 D.生活方式受西方影响
7.秋瑾在安庆起义失败后写下“秋风秋雨愁煞人”,从容就义;林觉民在黄花岗起义前写下《与妻书》的绝笔信,表示要“为天下人谋永福”。这些事迹体现了( )
A.改良主义者彻底失败 B.资产阶级的局限性
C.革命党人的牺牲精神 D.列强侵略不断加剧
8.下列材料摘自鲁迅所著《阿Q正传》,该材料可用于说明( )
据传来的消息,知道革命党虽然进了城,但还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么……带兵的也还是先前的老把总。
A.洋务运动的局限性 B.辛亥革命的不彻底性
C.维新变法的必要性 D.新文化运动的进步性
9.漫画是对历史生动的反映,该图反映了( )
A.新式交通工具传入中国,引发社会观念的碰撞
B.新文化运动推动思想文化革新,冲击传统观念
C.辛亥革命促进思想解放,民众普遍接受新事物
D.五四运动传播马克思主义,推动社会变革
10.有史学家在评论某一历史事件时认为:它的号角响彻珠江流域、长江流域和黄河流域,80多年来帝国主义列强在华统治的基础第一次被动摇,北洋军阀的反动统治从此土崩瓦解。这一历史事件是( )
A.义和团运动 B.辛亥革命 C.护国战争 D.北伐战争
11.下图是1952年昆明市临时商发货票。上面用“空心字”的形式,把“抗美援朝”四个字印在票据的正中间。据此可知,这张票据( )
A.为新中国建立奠定基础 B.具备宣传介质的功效
C.确保了抗美援朝的胜利 D.有利于稳定市场秩序
12.下面是我国工业化进程示意图,其反映出我国工业化的突出特征是( )
A.近代化起步后持续、高速发展 B.工业化的区域发展严重不平衡
C.跨越时代,在探索中不断进步 D.苏联援助是实现工业化的关键
13.下表为新中国科技事业发展的重大事件(部分),据表可知中国( )
时间
重大事件
1956年
成立了负责导弹技术研究的国防部第五研究院
1972年
农业科学家袁隆平成功培育籼型杂交水稻
2002年
中国科学家成功制造出首枚高性能通用CPU——龙芯一号
2024年
广东青年梁文峰开发了DeepSeek人工智能大模型
A.重视自主研发 B.积极开展外交 C.主张国际合作 D.主导全球发展
14.新中国的“熊猫外交”始于20世纪50年代。下表是1957—1978年中国向其他国家赠送熊猫概览。这一时期的“熊猫外交”( )
时间
1957
1960
1972
1972
1973
1974
1974
1975
国家
苏联
朝鲜
美国
日本
法国
英国
西德
墨西哥
A.服务于外交的时代需求 B.侧重于发展新型大国关系
C.标志中美两国正式建交 D.深化了同周边国家的关系
15.对《世界历史大事记(部分)》的表格内容理解最正确的是( )
公元前5000—前3000年
河姆渡文化,种植稻谷,饲养猪、牛
约公元前3500年
埃及,创造文字、产生王权
公元前2000年
希腊克里特文明,出现宫廷建筑、象形文字
A.生产力的发展是文明产生的前提 B.农耕文明的范围和影响不断扩大
C.认识文化遗存主要依靠文献记载 D.差异化的环境造就不同文明成果
16.漂浮在液体中的物体,在自身重力不变的情况下,重力小于浮力时,就会上浮。反之则会下沉。对图1到图2的变化原因解读正确的是( )
A.基督教的不断兴起 B.伊斯兰教的传播
C.查理曼帝国的建立 D.人文主义的盛行
17.以下是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题,他们研究的主题最可能是( )
论文1
《从庄园到城市:生产方式的蜕变之路》
论文2
《从禁锢到解放:人文主义引领思想潮流》
论文3
《航海冒险:世界开始连成一个整体》
论文4
《血腥掠夺:资本原始积累背后的真相》
A.古代欧洲庄园探秘 B.人文主义诞生及发展
C.欧洲社会迈向近代 D.资本主义制度的确立
18.从15世纪到16世纪,欧洲黄金数量从大约55万公斤激增至119万公斤,白银数量从700万公斤飙升至2140万公斤;同时期英国、法国和德国的物价平均上涨超过2倍。这缘于( )
A.手工工场的兴起 B.早期的殖民掠夺
C.工业革命的开展 D.世界市场的形成
19.下表为19世纪中后期日本、美国、俄国的部分措施对比。其共同作用是( )
国家
措施
日本
废除封建身份制度,允许平民自由择业;取消武士特权,推动阶层流动。
美国
颁布解放宣言,解放叛乱州奴隶;允许黑人参军,削弱南方经济基础。
俄国
宣布农奴在法律上获得自由,允许赎买土地,农奴可进城务工。
A.废除了贵族特权 B.实现了自由平等
C.建立了民主政体 D.打破了人身依附
20.下图为1913—1925年俄国(苏联)粮食生产统计情况。1921—1925年粮食产量发生的变化是因为( )
A.废除农奴制 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.农业的集体化运动
21.如图是苏联画家库克雷尼克塞创作的漫画《片面的经济》(1954年出版),原本是讽刺资本主义国家经济军事化的作品,原图中有三组文字,一是右腿上的“军事工业”,二是左腿上的“民用工业”,三是腹部上的“资本主义经济”。而经修改后的漫画则被误用于说明苏联片面发展重工业,尤其用来说明苏联模式的弊端。由此可知( )
A.漫画的史料价值极其有限 B.史料运用应注意全面客观
C.运用史料应注意论从史出 D.研究的视角影响历史结论
22.1930年苏联执行的104个技术援助协议中约有84个是和美国、德国公司签订的,1932年其重工业部门中约有6800名外国专家,大部分来自美、英、德等国家。该现象出现的主要原因是( )
A.苏联的粮食收购危机 B.资本主义世界经济危机
C.苏联集体农庄的优势 D.新经济政策的成效显著
23.对下边的战役示意图解读正确的是( )
A.标志着第二次世界大战全面爆发 B.是第二次世界大战的重要转折点
C.标志世界反法西斯同盟正式形成 D.英美盟军成功开辟欧洲第二战场
24.1949年,苏联作家协会拟定了加强反美宣传的草案,旨在通过文艺作品如剧本、小说和纪实著作等形式,揭露美国社会的腐朽与劳动人民贫穷状况。这一草案( )
A.深受美苏冷战的影响 B.标志两极格局的形成
C.推动第三世界的崛起 D.加快殖民体系的瓦解
25.1947年初马歇尔在莫斯科外长会议结束后,认为苏联“正在尽一切可能实现欧洲的彻底崩溃”,产生了“防止欧洲(经济)完全崩溃”的想法。据此,美国提出了( )
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.尤里卡计划 D.成立北大西洋公约组织
26.根据以下20世纪50年代和70年代世界工业产量对比图,下列判断正确的是( )
A.欧盟的建立推动了西欧经济发展 B.日本成为世界第二号经济强国
C.欧美国家进入到“新经济”时代 D.美国经济霸主地位受到了挑战
27.历史上有许多带“新”的历史事件与名词,令人耳目一新。以下四个关于“新”的理解,符合历史的一项是( )
A.新经济政策:采用国家干预经济的手段
B.罗斯福新政:实行高度集中的计划经济
C.美国新经济:以全球化和信息化为特征
D.勃列日涅夫新政策:取消苏共领导地位
28.美国总统肯尼迪公开声称:“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不能保全少数的富人。”为了实现以上目的,战后欧美各国实行相关的举措是( )
A.建立社会保障制度 B.推动联合国建设发展
C.大力发展“新经济” D.加入不结盟运动
29.下表是1949—1989年联合国成员国数量变化表。这一变化主要是因为( )
年份(年)
1949
1959
1969
1979
1989
联合国成员国数量(个)
58
83
125
149
156
A.全球经济的发展 B.美苏冷战的结束
C.联合国职能扩大 D.亚非拉国家的独立
30.下表为历届世博会主题(部分),这些主题共同体现了( )
时间
主题
时间
主题
1985
居住与环境——人类家居科技
2005
自然的睿智
1990
人类的进步与和谐
2010
城市,让生活更美好
2000
人·自然·技术
2020
沟通思想,创造未来
A.可持续发展理念 B.文化多样性 C.区域经济一体化 D.世界多极化
二、非选择题:共 3 小题,第 31小题 12 分,第 32、33 小题各 14 分, 共 40 分。
31.在历史发展的大转折时期,新旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发展进程。(共12分)
材料一:春秋战国时期单元知识结构示意图
材料二:广东省部分历史遗址
图1:三元里抗英斗争纪念馆
图2:万木草堂(康有为创办)
图3:黄花岗七十二烈士墓
图4:黄埔军校旧址大门
材料三:《人民日报》头版头条刊登的广东南海县新闻
1980年6月17日,《南海县委朝思暮想让农民尽快富起来》一文。
1981年8月26日,《南海县生产上得快,社员生活富起来》
(1) 根据材料一及所学,列举一例这一时期的变法改革,并简述其影响。(4分)
(2) 根据材料二四幅图片中任选两幅,说明与之相关的历史事件。(4分)
(3) 某同学根据材料三得出一个结论:“南海县80年代的发展顺应了时代潮流”。请根据材料三并结合所学知识加以说明。(4分)
32.九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目式学习。请你帮助他们完善项目报告。(共14分)
【项目报告一:科技之变】
时代发展
蒸汽时代
电气时代
信息时代
科技革命典型成果
①哈格里夫斯发明的纺纱机
②_________________
①爱迪生发明的耐用的白炽灯泡②莱特兄弟发明的飞机
①神舟五号载人飞船升空②孩子们通过互联网学习知识
【项目报告二:秩序之变】
资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变。上半叶,由于一战而“建构”,由于二战而“解构”,由于停战而“重构”;下半叶,以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”,又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。
——据刘新字等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》
【项目报告三:治理之变】
——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等
(1)阅读项目报告一,补充序号②,并说明科技革命与时代发展的关系。(4分)
(2)阅读项目报告二,资料卡中“建构”“重构”“世界多极化趋势”分别指的是什么?(6分)
(3)阅读项目报告三,补充序号A。综合上述项目报告,就中国如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。(4分)
33.根据世界历史大事年表(部分),解答下列问题。(共14分)
世界历史大事年表(部分)
时间
事件
14~17世纪
欧洲文艺复兴
15~16世纪
新航路开辟
1640年
英国资产阶级革命爆发
18世纪中期~19世纪中期
英国工业革命
1775~1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发
18世纪末19世纪初
拉丁美洲掀起民族独立运动
1848年
《共产党宣言》 发表
1857年
印度民族大起义爆发
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
1871年3月
巴黎公社建立
19世纪70年代
电力应用于生产领域
1917年
俄国十月革命
1920年
甘地发动第一次非暴力不合作运动
1960年
非洲17个国家获得独立
——据统编版《世界历史》(九年级上、下册)
(1)依据上表并结合所学,归纳出世界历史发展的三条线索。(示例除外)(6分)
(2)聚焦一条线索,从上表中找出与之关联的三个历史事件,加以阐述或说明。(示例除外)(8分)
【示例】
线索:资本主义世界市场的逐步形成
阐述:15~16世纪,新航路的开辟,打破了世界的孤立状态,世界开始连为一个整体,世界市场雏形出现;18世纪中期~19世纪中期,英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成;19世纪70年代,电力应用于生产领域,第二次工业革命深入开展,推动了世界市场最终形成。
综上所述,伴随着资本主义的发展及对外扩张,资本主义主导的世界市场逐步形成。
历史练习 第2页(共8页)
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