第4单元 第4章 第3节 第1课时 心脏的结构和功能（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册生物高效课堂（人教版·新教材）

生物·七年级下册(RJ) ●-●- e 第三节 输送血液的泵—心脏 第一课时心脏的结构和功能 1.如图是心脏解剖示意图，下列有关叙述正确的是 A.①是主动脉，里面有动脉瓣 B.②是肺静脉，将血液从肺送回④ C.③是左心室，其肌肉壁最厚 D.④收缩时，将血液泵至⑤中 主机 ① 室间隔 缺损 血泵 图1 图2 第1题图 第3题图 第4题图 第5题图 2.如图为心脏结构示意图。其中①②③④表示心脏内的四个腔，abcd表示的是与心脏相连接的 血管。若往离体心脏的血管里注水，则注水血管和出水血管组合正确的一组是 选项 注水血管 出水血管 冈 d B b a C b D d c 3.室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病，如图。下列相关叙述错误的是 A.缺损导致左右心房之间相通 B.缺损使主动脉中血氧含量降低 C.手术修补缺损部位可缓解病情 D.室间隔缺损患者不宜进行剧烈体育活动 4.心脏可为血液循环提供动力。某患者心脏功能衰竭，利用人工心脏进行治疗（如图）。下列叙 述错误的是 A.心脏属于器官，主要由肌肉组织构成 B.心脏可分为左、右心房和左、右心室4个腔 C.血泵替代了右心室的功能 D.血泵应保证血液呈单向流动 5.室颤会诱发心搏骤停，威胁人的生命。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱地收缩或不协调地 快速颤动。正确使用自动体外除颤仪(AED)及时除颤，对挽救生命极为重要。相关叙述错误 的是 ) A.心脏通常位于胸腔中央偏左下方 B.图1中的③和④均是心脏的心室 C.发生室颤后心脏将无法泵出足够的血液 D.图2说明除颤仪通过电击心脏消除室颤 6.如图甲是心脏工作示意图（①②③④为与心脏相连的血管，ABCD为心脏四腔），乙为心脏跳动 一次心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图，下列关于心脏的描述正确的是 () ① -③ 时间00.10.20.30.40.50.60.70.8 (秒) 心房收缩 舒张 心室舒张收缩 舒张 乙 40 生物·课时作业 …●●● A.心脏的四个腔中，C的壁最厚，因为它是体循环的起点 B.甲图表示心房收缩、房室瓣打开，B内的动脉血流向D C.甲图表示心室收缩、心房舒张，对应乙图的时间段是0.1s~0.4s D.甲图表示心房和心室都舒张，对应乙图的时间段是0.4s~0.8s 【主题一】心脏是人体血液循环的根本动力来源，小腿腓肠肌也能为血液循环提供部分动力， 常被称为人体的“第二心脏”。人在行走时，腿部腓肠肌交替收缩和舒张，挤压血管，推送血液；同 时静脉瓣能防止血液倒流，两者配合不断推动腿部血液回心脏，这个过程与心脏泵血有异曲同工 之妙。回答78题。 7.当腓肠肌处于收缩状态时，下列变化不正确的是 A.血液克服重力回心脏 B.血管壁会受到挤压 C.静脉瓣能防止血液倒流 D.血液回到心脏左心房 8.某同学阅读资料后，得出了如下几个结论，其中不恰当的是 ( A.腓肠肌是下肢血液循环的“泵” B.腓肠肌可以完全替代心脏的工作 C.强化小腿力量能促进血液循环 D.学习中要避免久坐，适当走动 9.请认真阅读资料，回答以下问题： 资料一：冠状动脉是负责为心肌细胞运送营养物质和氧气的血管。若冠状动脉硬化的管径狭 窄达75%以上，可引发心绞痛、心肌梗死，导致心力衰竭，甚至猝死。治疗心力衰竭的一个重要 手段是心脏移植。安装心室辅助装置（人工心）是目前治疗方式之一。 资料二：第一代人工心脏以电机为动力源，在心脏和主动脉接口处添加“单向阀门”以保证泵血 效率，但它体积重量大，易形成血栓，手术创伤大。第二代人工心脏通过磁场驱动叶轮旋转产 生抽吸力，比第一代体积更小，安装更方便，使用时间延长，但仍易形成血栓。第三代人工心脏 采用全磁悬浮技术，叶轮悬浮旋转，对血液破坏性小，解决了血栓的困扰，且体积更小，性能也 更稳定，深受人们关注。 ()根据文中信息和所学知识，推测冠状动脉是下列血管的分支。（填对应选项的字母） A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上腔静脉 (2)第一代人工心脏中的“单向阀门”是模拟 ,以提高泵血效率。 (3)第三代人工心脏避免了对 (填血细胞名称)的碾压，减少血液凝固的发生，进而 避免血栓的形成。 (4)第三代人工心脏代替了 (填心脏四个腔中的一个)的相关功能，它将含氧丰富的 动脉血泵到主动脉后，开始正常进行 循环。 (5)医学实践发现，冠状动脉阻塞后，即使经过抢救恢复供血，心梗区的损伤也不能明显改善， 甚至会进一步加重。为探究其原因，研究者用小白鼠做了如下实验 冠状动脉的分支 3小时后心肌细 3小时后心肌细胞 组别 处理情况 胞死亡率 线粒体破裂率 A 结扎45分钟后未恢复供血 58.2% 2.8% B 结扎45分钟后恢复供血 41.8% 35.3% (说明：结扎是人为捆扎血管，模拟血管堵塞) 该实验结果提示人们，给心梗患者恢复供血前，应采取必要措施以降低心肌细胞 率，从而保证恢复供血后细胞的 作用正常进行，为生命活动提供能量。 41第三节输送血液的泵一心脏 第一课时心脏的结构和功能 1-8 CAACB DDB 9.(1)C(2)瓣膜 (3)血小板(4)左心室体 (5)线粒体破裂呼吸 第二课时血液循环 1-10 CCBCB AAABC 11.(1)体氧气(2)营养物质呼吸主动脉 (3)甲(4)动脉右心房(5)脂肪 第五章 人体内废物的排出 1-9 ADAAC BADB 10.(1)小肠(2)收缩氧气(3)泌尿 (4)原尿肾小囊重吸收 (5)线粒体(6)尿素氧气 核心图解答案 第三单元 植物的生活 第一章被子植物的一生 1.(1)吸水胚根胚轴胚芽 (2)4胚是否是活的空气温度水 (3)活的温度水空气 (4)低温、干燥 2.(1)根尖分生区伸长区成熟区根毛 (2)茎幼叶芽轴芽原基分生 (3)顶芽侧芽 (4)氨磷钾硼 3.(1)花药花丝柱头花柱子房胚珠 (2)传粉受精结果花药柱头受精卵受精 (3)自花传粉异花传粉风昆虫 (4)果实果皮种子胚 (5)果皮种皮胚种子果实 (6)传粉受精人工授粉① 第二章植物体内的物质与能量变化 4.(1)表皮叶肉叶脉保护薄壁输导 (2)表皮保卫细胞A气体交换下表皮 (3)水无机盐温度湿度水循环 5.(1)①暗对照酒精碘液②光③蓝不变蓝 ④淀粉光 七年级下册参考答案 (2)①氧气②复燃③氧气 (3)①氢氧化钠溶液②二氧化碳③不变蓝变蓝 ④二氧化碳 (4)①水②变蓝不变蓝③水 (5)升高不变能量变浑浊不变浑浊 二氧化碳熄灭继续燃烧氧气 6.(1)①光合呼吸开始停止 ②呼吸诚少增加减少 ③>诚少增加减少 ④=最高最低 ⑤<增加减小增加 ⑥=最少最多最多 ⑦>减少增加减少 ⑧减少增加减少 ⑨acac甲乙 (2)①小于②大于③B ④呼吸作用蒸腾作用⑤B (3)①小于②大于③B、C ④呼吸作用⑤CB (4)①呼吸光合②光合呼吸 ③相等④>⑤C 第四单元人体生理与健康（一） 第一章人的生殖和发育 7.(1)@睾丸精子雄激素 (2)①卵巢卵细胞雌激素②输卵管 受精卵③子宫④阴道 8.(1)受精卵胚泡胎儿 (2)⑧胎盘气体和物质⑦脐带 (3)①精子卵巢受精卵输卵管②子宫胎盘 和脐带③分娩 9.(1)明显加快10一1112~13开始放缓 (2)增多生殖器官第二性征 第二章人体的营养 10.(1)消化道消化腺 (2)口腔咽食管胃小肠大肠肛门① 胰腺内分泌系统 (3)胃腺肠腺唾液腺肝胰腺 (4)肠液胰液胆汁 11.(1)消化吸收 (2)①长②皱襞小肠绒毛③毛细血管 19