4.2海水的性质和运动导学案 2025-2026学年高一上学期地理湘教版必修一

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 海水的性质和运动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

海水的性质和运动 学案 【教学目标】 综合思维:能够说出海水的温度、盐度、密度的分布规律及其主要影响因素。 区域认知:能够指出全球表层海水温度、盐度分布的纬度变化特征及特殊海区的盐度极值。 地理实践力:能够绘制海水温度垂直变化曲线、盐度随纬度变化曲线。能够通过模拟实验或数据分析,探究海水性质与运动的关系。 人地协调观:理解海水性质及运动对人类活动的影响,树立合理利用海洋资源的意识。 一、任务一:课前预习——海水的运动 海水运动的主要形式有 、 和 __________。 波浪中最常见的是 __________ 浪,其能量来源于 __________。波浪对海岸有 __________ 作用。 潮汐是海水在 __________ 和 __________ 引力作用下发生的周期性涨落现象。白天海水涨落称为 __________,夜晚称为 __________,合称潮汐。 洋流是海水常年 __________ 方向的大规模流动。按成因可分为 __________ 流、__________ 流和 __________ 流;按性质可分为 __________ 流和 __________ 流。 世界著名洋流:北大西洋暖流对西欧气候有 __________ 作用;秘鲁寒流对南美西海岸气候有 __________ 作用。 密度流通常发生在 __________ 不同的海域之间,如直布罗陀海峡底层海水从 __________ 海流向 __________ 海。 二、任务二:海水的盐度 核心概念: 每1000克海水中所含溶解盐类物质的总量,世界大洋平均盐度约为 35‰。 1.分布规律 纬度分布: 呈 “马鞍形”曲线。 副热带海区(回归线附近):最高 → 原因:蒸发量 > 降水量。 赤道附近:偏低 → 原因:蒸发量大,但降水量更大。 高纬度海区:最低 → 原因:蒸发量小,且有融冰稀释。 最高海区: 红海(超过41‰,原因:热带沙漠气候,蒸发极旺,降水稀少,且无大河注入) 最低海区: 波罗的海(不超过10‰,原因:温带海洋性气候,降水量大于蒸发量,且有大量河流淡水注入)。 2. 影响因素(巧记:蒸、降、河、洋、结) 蒸发量与降水量: 主要矛盾(外海/大洋尺度)。 陆地径流: 淡水注入(近海/沿岸尺度)。 洋流性质: 暖流增盐(蒸发强),寒流减盐。 结冰与融冰: 结冰析出盐分(周围海水变咸),融冰稀释海水(变淡)。 3. 海水盐度对人类的影响 晒盐(长芦盐场、布袋盐场条件:晴天多、蒸发旺、滩涂广)。 海水淡化(解决水资源短缺)。 影响船舶吃水深度(盐度越高,浮力越大,吃水越浅)。 三、任务三:洋流(核心重点) 洋流分类 按性质: 暖流(低纬→高纬,温度高于流经海区)和寒流(高纬→低纬,温度低于流经海区)。 按成因: 风海流(如北赤道暖流、西风漂流)、密度流(直布罗陀海峡)、补偿流(上升流,如秘鲁寒流)。 洋流对地理环境的影响(四大方面) 影响方面 具体表现 典型案例 气候 暖流增温增湿;寒流降温减湿 暖流:北大西洋暖流使西欧温带海洋性气候延伸至高纬; 寒流:秘鲁寒流加剧了沿岸热带沙漠气候的干旱。 渔场 寒暖流交汇或上升流处,营养盐上泛,饵料丰富。 寒暖流交汇:北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场; 上升补偿流:秘鲁渔场。 海洋航行 顺流加速节能,逆流减速;寒暖流交汇多海雾。 海雾对航行安全威胁极大;泰坦尼克号沉船与拉布拉多寒流携带冰山有关。 海洋污染 加快净化速度,但扩大污染范围。 石油泄漏的扩散路径分析。 四、课堂总结 1. 构建逻辑链(“海水的性质”): 太阳辐射是根本驱动力 → 导致了温度的时空差异 → 温度通过影响蒸发和溶解度,结合降水、径流等因素,共同决定了盐度(马鞍形曲线)→ 温度和盐度的变化共同作用于海水的密度(热胀冷缩、盐多则密)→ 密度差异和风力驱动了海水的大规模运动(洋流、上升流等)。 2. 核心图解记忆法: 拿出一张白纸,画出世界轮廓简图,要求自己能默画出: 风带分布(信风、西风带)→ 这是理解风海流成因的钥匙。 “8”字洋流模式:在太平洋、大西洋各画一个“8”,标注“暖流”和“寒流”,再画出南半球的逆时针环流圈。 3. 一句话考点凝练: 温度看纬度,盐度看蒸降(副高最高),密度看温盐,渔场看交汇或上升,气候记寒暖。 五、【课后训练】(每题2分) 南海暖池一般是指南海海洋表面温度不低于28℃的水域,是民都洛岛附近海域的特殊自然现象。下图为民都洛岛附近海域3月、9月海洋表面平均温度和风场分布(箭头表示风向)示意图。据此完成下面小题。 1.南海暖池现象出现时附近海域(   ) A.表层与深层海水交换增强 B.表层海水自西南向东北运动 C.表层海水温度呈纬向变化 D.海水与大气的热量交换增强 2.3月与9月民都洛岛附近海域表层海水温度存在较大差异,其主要影响因素是(   ) A.太阳辐射强度 B.海水热量存储 C.海水深度变化 D.表层海水流向 下图示意海南岛西南部海域5月中旬表层海水等水温线(图a)和等盐度线(图b)空间分布。海流、入海径流和降水等均可能会对该海域的温度、盐度产生较大影响。据此完成下面小题。 3.图示海域的温度和盐度均具有高值特征的空间范围是(   ) A.18.0°N~18.5°N B.108.2°E~108.7°E C.18.5°N~19.0°N D.108.7°E~109.2°E 4.推测导致图示海域等水温线大致呈南北延伸的主导因素是(   ) A.入海径流 B.纬度位置 C.陆地轮廓 D.海流运动 5.仅考虑降水影响,图示海域5~9月期间的月均盐度整体变化趋势为(   ) A.增加 B.先增加后减小 C.减小 D.先减小后增加 海洋浮游植物的空间分布与营养盐、海水运动等环境因子密切相关。研究发现,南海W海域(下图)浮游植物生物量在每年特定时段内存在显著增长趋势。据此完成下面小题。 6.夏季,甲、乙两海区营养盐含量均较高,其主导因素分别是(   ) A.河流径流上升流 B.河流径流大气沉降 C.海水温度上升流 D.海水温度大气沉降 7.推测W海域浮游植物生物量在一年中显著增长的时段和其水平分布特征分别是(   ) A.1、2月;海域西侧较大 B.1、2月;海域东侧较大 C.7、8月;海域西侧较大 D.7、8月;海域东侧较大 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些: 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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