吉林榆树市教育联盟2025-2026学年下学期4月学情自测七年级道德与法治

吉林榆树市教育联盟2025-2026学年下学期4月学情自测七 年级 道德与法治答案 1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．A 7．B 8．D 9．B 10．A 11．C 12．C 13．C 14．D 15．C 16．（1）不同意。与异性交往对我们（青少年）的成长有积极作用；与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长；男女生交往可以互相学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更优秀等 （2）与异性交往要把握好尺度；我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证等。 17．（1）我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。参观青春期教育展览、上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、听专家讲座等。 （2）小丽的做法是正确的。她在遭遇危险时保持冷静，没有惊慌失措；及时离开危险区域并向商店老板求救、报警，这一系列行为有效地保护了自己，避免受到伤害，体现了较强的自我保护意识。 （3）①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③保护身体的隐私部位。拒绝黄色笑话。快速离开危险。勇于说“不”。寻求帮助。④我们应当了解性知识，树立正确的性观念。⑤我们应当通过正规途径获取性知识。⑥我们应当自重自爱，言谈举止不越界。与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 18．（1）陈祥榕：热爱祖国；唐菊兴：敬业奉献、自强不息；李桂科：敬业、扶危济困。 （2）两位同学的观点都是错误的。见义勇为是中华民族的传统美德。当他人遇到危险时，我们不能冷眼旁观，也不能不顾一切。我们要在保全自己的前提下，运用自己的智慧，讲究策略，寻找见义“智”为的方法，帮助他人。 19．（1）重民本。 （2）①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观，认识自己，准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②关注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。做自信的人要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”。积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我，超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （4）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③我们要在实践中提升情感境界，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 20．（1）①参加演讲比赛前反复练习，对自己很有信心，最终获得一等奖。②自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；自信既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。③坚持每天早起跑步，即使下雨天也不间断。④自强是自我勉励、发愤图强；自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求；自强使人自主自立；自强使人奋发向上；自强不仅关系到个人成长，而且关系到民族的命运和国家的未来。 （2）《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》 （3）班会流程：主持人宣读班会主题；同学们交流榜样人物的先进事迹和自己的感悟；班主任总结。榜样人物：屠呦呦。推荐理由：屠呦呦在青蒿素的科研中体现了百折不挠和无私奉献精神，经过不懈努力，最终发现青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。 （4）树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林榆树市教育联盟2025-2026学年下学期4月学情自测七 年级 道德与法治 一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1．在某校操场上，“心灵集市”热闹开市，诉说墙、轻音乐疗愈、挑战高分贝等多个舒压体验项目人气满满。学生们可以拿起笔写下自己的烦恼与忧虑，可以戴上耳机享受纯音乐以抚慰心灵，还可以通过大吼来释放压力。这说明（ ） A．情绪是复杂多样的 B．情绪受多方面因素的影响 C．青春期的情绪容易波动，需要调节 D．应积极面对负面情绪，掌握调节情绪的有效方法 2．小明是七年级学生，最近一段时间的情绪表现是：期中考试时，她认真复习，结果令人满意，她特别开心；期末考试时，因粗心大意，成绩不理想，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧。这说明（ ） A．青春期的情绪都是积极的正面的 B．青春期的情绪都是消极的负面的 C．情绪很复杂且受多方面因素影响 D．人与人之间的情绪是相互传递的 3．几位同学围绕“什么样的人值得尊重”展开讨论。小东表达了自己的看法：“只有对社会作出巨大贡献的人才值得尊重。”对于这一看法，以下判断合理的是（ ） A．正确，尊重与否要看个人贡献大小 B．错误，我们应该学会换位思考 C．正确，我们应该对所有人一视同仁 D．错误，我们应该平等对待他人 4．一个刚毕业的大学生去参加招聘考试，公布成绩时他名落孙山，他顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果，几天后消息传来，上次公布的成绩是因统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅，但他仍然未被录取。面对那位沮丧的大学生，你最想对他说（ ） A．自尊是自己争取的，面子是别人施舍的，自尊才真正属于自己 B．一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心 C．对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行” D．嫉妒是心灵的肿瘤 5．小华进入初中后，刻苦学习，认真做好每一件事，成为同学们的榜样，自信心越来越强。升入高中她越发勤奋，最终考上了理想的大学。她的故事告诉我们，自强就要（ ） A．求得真学问，练就真本领 B．只顾学习，不关心其他的事情 C．过高地估计自己 D．时刻关注自己的优点 6．自强的重要内容是（ ） A．不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 B．自尊自信，不卑不亢 C．自立自强，艰苦奋斗 D．勇敢尝试，不断进步 7．我们的内心世界都少不了情绪、情感，关于以下示意图，说法正确的是（ ） A．从左到右依次填入情感、情绪 B．从左到右依次填入情绪、情感 C．两者紧密相关，可以相互替换 D．①是逐渐积累的，相对稳定的 8．举办公益夜校、开设婴幼儿照护中心、兴建“口袋”公园、开展全民健身大赛……这一系列惠民举措的共同目的是（ ） A．推动书香社会建设 B．构建良好生态环境 C．保障公民文化权利 D．满足美好生活愿望 9．“道法自然、天人合一”是中华文化中最为核心的哲学思想之一，这一思想启迪当代人们应该（ ） A．以发展为第一要务，征服自然，造福人类 B．尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生 C．树立保护自然理念，以环保为一切工作的中心 D．树立生态红线意识，突破红线施以刑罚 10．下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来 B．天行健，君子以自强不息 C．独学而无友，则孤陋而寡闻 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 11．某校七年级（1）班的同学以“我们的青春”为话题，探讨青春期的成长。以下同学的观点，正确的是（ ） ①青春期的我们对异性产生爱慕的心理，是正常而又美丽的事 ②学会独立思考，我们就能克服青春期的烦恼 ③青春飞扬需要自信、自强 ④青春期的身体变化只是身体外形发生变化 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．泗县石梁河曾经是泗县人的伤心河，在县委县政府的领导下，经过搬迁拆迁、种草植树、整修等系统整改，华丽“变身”生态公园，成为人们休闲娱乐健身的好去处。下列说法符合题意的是（ ） ①人与自然相互依存、共生共荣 ②开发利用必须遵循自然规律 ③我国生态环境已经彻底改善 ④我国面临的资源形势非常严峻 A．①③ B．①④ C．①② D．③④ 13．2023年7月，商务部等13部门印发《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划（2023-2025）》。《行动计划》要求，打造更多“家门口”的“幸福圈”。这一行动计划的施行（ ） ①表明我国近期中心工作转到便民生活圈建设 ②体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③有利于提高人民群众的幸福感、获得感 ④能够解决人民的主要矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在歌声中我们能（ ） ①体悟文以载道，歌以咏志，丰富精神世界 ②领略诗词之美，发现中华文化的美学追求 ③了解文化的多样性，尊重不同的文化 ④知晓中华文化博大精深，感悟中华人文精神 A．②③ B．①③④ C．①③ D．①②④ 15．某校八年级计划开展“我眼中的祖国发展”展示活动。请你帮助选择正确的活动步骤（ ） ①每个小组负责一个主题，分别搜集、整理相关材料 ②评选优秀小组 ③采用视频短片等形式进行展示和分享 ④讨论确定主题和分组 A．①②③④ B．④②①③ C．④①③② D．①④③② 二、非选择题（共40分） 16．新学期，班里调换了座位。以下是七年级学生小美和妈妈的一段对话，请你阅读，完成相关要求。 （1）你是否同意小美妈妈的话？请根据所学知识说明理由。 （2）请你对如何与异性同学交往为小美提一条建议。 17．青春自我保护指南篇 【护蕾行动】 近年来，某区法院联合区教体局、团委、妇联发起女童保护“利剑护蕾·雷霆行动”项目，探索在中小学及幼儿园大班开展系列防性侵教育活动，保护未成年人远离性侵害。进入青春期，随着身体发生变化，我们可能会对性产生一些困惑。面对这些困惑，不少青少年通过网络了解性知识，却因浏览不正当网站而严重影响身心健康。不少学生发出“我该通过怎样的途径了解性知识呢？”的疑问。 （1）请你解答同学们提出的这一疑问。 【智避侵害】 七年级学生小丽在放学回家的路上，发现一名男子一直偷偷跟着自己。在经过无人路段时，他突然跑向小丽，向小丽索要联系方式，并意图拥抱小丽。小丽吓了一跳，赶紧离开，到附近的商店向老板求救，并及时报警。 （2）请评析小丽的行为。 【自护同行】 小明在班里组织开展“增强自我保护能力”的活动，并提出以下倡议。 倡议书亲爱的同学们： 为预防和制止性骚扰与性侵害，学会自我保护，我们发出如下倡议： ① ② ③ …… ××× 2025年11月18日 （3）请帮助小明完成这份倡议书。要求：①写出增强自我保护能力的行动；②不得透露姓名、校名、地名等个人信息。 18．某校七年级（1）班开展了“做中华传统美德的践行者”主题探究活动，请你参与其中。 【榜样引领】戍边战士陈祥榕在中印边境冲突中英勇无畏，用生命诠释了“清澈的爱，只为中国”；科学家唐菊兴为找到更多更好的矿产，二十多年来坚守在西藏高寒山区；“孤岛”仁医李桂科将全部精力和时间投入到为患者治病、治心、治贫中…… （1）结合所学知识回答，三位模范人物身上分别体现了哪些中华传统美德。 【传承美德，从我做起】在公交车上，面对行凶作恶的歹徒或者小偷，个别人选择袖手旁观；面对他人的呼救，个别人充耳不闻；面对大街上不慎摔倒的老人，个别人漠然置之……这些场景，近年来不时出现在我们的身边，互相帮助、见义勇为等中华民族的传统美德，正在被一些人遗忘。 对于上述现象，小青和小辉两位同学有不同的看法（如下）。 小青：我认为这些人的行为是可以理解的，事不关己，为什么要给自己找麻烦？ 小辉：人们的冷漠会助长非正义行为的扩散，面对非正义行为，我们要奋不顾身、见义勇为。 （2）请你结合所学知识，对两位同学的观点加以辨析。 19．阅读材料，回答问题。 材料一 习主席在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，我充满自信。作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：我要为人民做事！” （1）材料中习主席的信念体现了哪一中华优秀传统文化的思想理念？ （2）人生目标的实现需要自信，我们要怎样做自信的人？ 材料二 习主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 （3）青年要助力中国梦的实现，需要自立自强，根据所学回答，自强的作用是什么？ （4）新时代的青年要培育爱国的积极情感，我们要如何在实践中提升情感境界？ 20．【焕发青春活力，绽放人生光彩】 自尊、自信、自强表现在生活的方方面面，伴随我们成长，让我们找到青春最美好的状态。 （1）请你参照示例，结合自身成长经历，完成表格。 精神 品质 生活事例 教材观点链接 自尊 课堂上被老师表扬， 我感到骄傲 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得 他人尊重；自尊的人能认可自己。 自信 ① ② 自强 ③ ④ 从晏子使楚到“不为五斗米折腰”的陶渊明，再到“宁可站着死，也不跪着生”的革命者，都是捍卫人格尊严的典范。随着我国社会主义法治建设的不断推进，维护人格尊严的法律也不断完善。 （2）请你写出两部保障公民人格尊严的法律名称。 （3）你所在的班级准备以“青春榜样照亮人生梦想”为主题召开班会。请你为班会设计活动流程，并推荐一位榜样人物，说一说推荐理由。 班会流程：_________________________________ 榜样人物：_________________________________ 推荐理由：_________________________________ 人生自强少年始。正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （4）如今，时代的接力棒传递到我们手中，结合所学知识，说一说如何做自强不息的中国人。 学科网（北京）股份有限公司 $