精品解析：北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2025-2026学年八年级第二学期期中练习物理试题

2025-2026学年度第二学期期中练习 初二物理 考生须知 1．本卷共10页，包括五个大题，34小题，满分为 100分。练习时间90分钟。 2．考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。 3．考试结束后，将答题纸交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1. 下列物理量的单位，属于压强单位的是（　　） A. 米（m） B. 帕斯卡（Pa） C. 牛顿（N） D. 千克（kg） 2. 下面图的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 运动员在手上涂抹镁粉 B. 浴室地砖表面有凹凸花纹 C. 陆地冰球鞋上安装滚轮 D. 汽车轮胎上安装防滑链 3. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（　　） A. 篆刻刀的刀刃很锋利 B. 盲道上有凸起的圆点 C. 切蛋器上装有细钢丝 D. 在铁轨下面铺枕木 4. 如图所示的四个过程中，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A. 苹果竖直加速下落 B. 踢球时，足球由静止变为运动 C. 小孩沿平直滑梯匀速滑下 D. 小孩荡秋千来回运动 5. 如图所示的事例中，不属于连通器应用的是（　　） A. 用 注射器吸取药液 B. 用水封堵“回水管” C. 牲畜自动饮水器 D. 电热开水器的水位计 6. 下列有关重力的说法中，正确的是（　　） A. 空心的足球没有重心 B. 地球附近的物体都要受到重力作用，重力的施力物体是地球 C. 质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8N D. 地球对物体的吸引力就是物体的重力 7. 关于密度公式，下列说法中正确的是（　　） A. 由公式可知与m成正比，m越大越大 B. 由公式可知与V成反比，V越大越小 C. 密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，与物质的种类和状态有关 D. 不同物质密度一定不同 8. 下列有关惯性说法正确的是（　　） A. 图甲中，敲击时，锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动 B. 图乙中，小球受到惯性的作用不会随金属片飞出 C. 由图丙可知汽车由静止突然向前加速 D. 图丁中，安全带和安全气囊可以减小惯性而保证驾驶人的安全 9. 电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（　　） A. 平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力 C. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 D. 车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力 10. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 11. 如下图所示，质量一定的木块在大小不变的水平拉力F作用下在粗糙程度均匀的桌面上从A点由静止开始运动，且运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块最后停在C点。下列说法中正确的是（　　） A. 木块在AB段所受的摩擦力大于在BC段所受的摩擦力 B. 木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 C. 木块在BC段运动得越来越慢，是因为物体的运动需要力的维持 D. 木块在AB段运动得越来越快，说明此时木块所受的摩擦力小于F 12. 如图所示，将木箱乙放在水平地面上，将木箱甲平放在乙上，已知木箱甲重G1，甲的底面积为S1；物体乙重G2，乙的底面积为S2。关于甲、乙两物体的压力和压强，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力就是甲受到的重力 B. 乙对地面的压力等于乙受到的重力 C. 甲对乙的压强大小为 D. 乙对地面的压强大小为 13. 如图所示，踢毽子作为一种古老的传统民俗体育活动，由于其娱乐性和灵活性深受大家喜爱。当毽子离开腿后在空中运动时，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在空中上升到最高点时，所受的合力为0 B. 毽子在空中上升时，处于匀速直线运动状态 C. 毽子在空中上升时，受到方向向下的合力 D. 踢出的毽子能上升，是由于它所受的惯性大于自身重力 14. 小明用弹簧测力计竖直向上提拉放在台秤水平托盘中央的实心圆柱体A，如图所示。当台秤示数为6.8N时，弹簧测力计的示数为1.2N。已知：圆柱体A的底面积为，高为8cm，且它始终处于静止状态。g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） A. 当台秤示数增大时，弹簧测力计示数也增大 B. 当台秤示数为零时，弹簧测力计示数为4.6N C. 当台秤示数为1.6N时，圆柱体A对托盘的压强为1280Pa D. 圆柱体A的密度为 15. 如图所示，两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高，在甲容器中再加入A液体，使其液面上升的高度为hA，在乙容器中再加入B液体，使其液面上升的高度为hB，hA、hB在图中均未标出。加入液体后，稳定时，下列判断正确的是（ ） A. hA>hB时，液体对两容器底的压力可能相等 B. hA=hB时，液体对两容器底的压强一定相等 C. hA=hB时，甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力 D. hA<hB时，甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 如图所示，在第24届冬奥会上，中国选手高亭宇以34.32s的成绩刷新冬奥会速度滑冰男子500m纪录。下列说法正确的是（　　） A. 运动员沿弯道滑行时，他的运动状态不变 B. 运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他受到平衡力的作用 C. 运动员向后蹬冰面，会向前运动，说明物体间力的作用是相互的 D. 运动员到终点后不再用力瞪冰面，会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 17. 如图，春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗，一般认为春分日太阳直射赤道，太阳对南北半球的引力相对均衡，所以可以把鸡蛋立起来。下列“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是（　　） A. 鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生 B. 把鸡蛋拿到月球质量不会发生变化 C. 鸡蛋“立”着和“躺”着重心的高度发生变化 D. 春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小 18. 如图所示，一个小球从竖立在地面上的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后又被弹起，则在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球受到的重力不变 B. 弹簧对小球的弹力不断变大 C. 小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变小后变大 D. 小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向一直竖直向上 19. 如图甲所示的是一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A. 0~2s，木块静止，是由于其所受拉力等于摩擦力 B. 2s~4s，由于木块加速运动，其所受滑动摩擦力为12N C. 4s~6s，木块做匀速直线运动，其所受滑动摩擦力为8N D. 木块离开水平台面后，由于具有惯性继续做匀速直线运动 20. 如图所示，水平桌面上放有甲、乙两个薄壁容器，两容器的质量、高度和容积均相等，甲容器的底面积小于乙容器的底面积。分别向两容器中装入等体积的水后（图中未画出），下列判断正确的是（　　） A. 两容器对桌面的压力大小一定相等 B. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 C. 乙容器中，水对容器底的压力大于水受到的重力 D. 水对甲容器底的压强一定大于水对乙容器底的压强 三、实验解答题（共48分，21-23题每空2分，27题每空2分，其余每空1分，30题4分） 21. （1）图中弹簧测力计的示数是___________N； （2）如图所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着___________（选填“OA”、“OB”或“OC”）方向。 22. 某同学在实验室测量某合金块的密度，进行如图的实验操作： （1）当她把天平放在水平台面上，用镊子将游码移到标尺左端零刻度线处后，发现指针位置如图甲所示，她接下来应该将平衡螺母向___________（选填“左”、“右”）调节； （2）天平平衡后，将合金块放入天平左边的托盘，在增减砝码并调节游码后，天平指针指在了刻度盘正中央，此时砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，合金块的质量___________g； （3）接下来用细线拴好合金块并放入装有水的量筒中，如图丙，合金块的体积为___________cm3； （4）通过实验数据可以计算出该合金块的密度为___________kg/m3。 23. 如图所示的实验或生活现象，请你回答下列问题： （1）如图所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以产生的作用效果之一是使物体发生___________。 （2）小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，如图所示，这个现象说明力的作用是___________。 （3）研究“同一直线上二力合成”，如图所示，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧，与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做目的是为了保证力___________（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。 24. 小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车由静止从斜面滑下，在不同物体表面上运动的距离如图所示。 （1）实验中，要用同一辆小车从斜面___________由静止下滑，是为了使小车到达水平面的___________相同； （2）实验中，水平物体表面越接近光滑，小车受到的阻力越___________，小车运动的距离越___________（选填“远”或“近”）； （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑，小车将做___________运动。 25. 在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）小明和小亮分别采用图甲和图乙实验装置进行实验，你认为___________（甲/乙）实验装置较好些，这样做的好处是为了减小___________对实验的影响。 （2）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动后又恢复原状，说明两个力必须作用在同一___________才能平衡。 26. 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，他选取了一个长方体木块（长、宽、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面积已知），用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图甲所示；将砝码放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和砝码沿同一水平桌面做匀速直线运动，如图乙所示。请回答下列问题： （1）比较甲、乙两次实验，小明探究的科学问题是：___________； （2）小东在实验中发现，使木块做匀速直线运动的操作比较困难。于是小东将同一木块平放在木板A上，如图丙所示，该装置的优点是长木板A___________（填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。实验发现，当木块相对地面静止且长木板A刚好做匀速直线运动时，弹簧测力计示数F=2N，则拉力F拉___________F（选填“大于”“小于”“等于”）。 27. 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小明设计了如图所示的实验方案。 （1）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果； （2）比较图乙、丙的实验现象可得：压力的作用效果与___________有关。 （3）物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。下列实验的探究方法和本实验探究方法相同的是___________（只填字母）。 A. 探究“液体压强与液体密度之间的关系”的实验 B. 探究“同一直线上合力与分力之间的关系”的实验 C. 探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验 28. 在探究液体内部压强的特点时，小明用微小压强计进行实验，如图所示。 （1）使用前用手指按压（不论是重压还是轻压）压强计的橡皮膜时，发现U形管两侧液面没有高度差，则说明该装置___________（选填：“漏气”或“不漏气”）；图中的U形管___________看作连通器；（选填“可以”或“不可以”） （2）装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B两处的压强pA___________pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。请写出你判断的依据是：___________； （3）知道液体压强的特点后，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁的杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论___________（填“可靠”或“不可靠”）；简要说明由：___________。 29. 小红想测量土豆的密度，现只有天平和砝码、一个烧杯和足量的水； （1）她设计了如下实验步骤，请你带她补充完整； ①将天平放在水平桌面上，调节平衡后测量土豆的质量为m1； ②向烧杯中加入适量的水，把土豆浸没在水中，在水面到达的位置做上标记； ③取出土豆，测得烧杯和水的总质量为m2； ④向烧杯中加水，直到水面达到___________处，再测出此时烧杯和水的总质量为m3； （2）若已知水的密度为，则根据上述测量可知，土豆密度的测量值为___________（用已知量和测量量的符号表示）。 （3）利用该实验方法测量的土豆密度比真实值偏___________（选填“大”或“小”）。 30. 请你用已学过的知识分析说明图中物体A静止时，弹簧测力计的示数F就等于物体A所受的重力大小G。 四、科普阅读题（共4分，每空1分） 31. 请阅读（嫦娥四号的月背之旅）并回答题。 嫦娥四号的月背之旅 月球是地球的天然卫星，同一个物体在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的。由于月球的自转周期与其绕地球公转的周期相同，所以人们在地球上只能观察到月球朝向地球的一面，探索“月球背面”的奥秘一直是人类的梦想。我国的嫦娥四号于2018年12月8日发射升空，经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，于2019年1月3日在月球背面预选区软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。嫦娥四号在月球背面由于受到月球的遮挡，因此不能利用电磁波直接与地球进行通讯，需要借助“鹊桥”中继星进行中转。“鹊桥”中继星围绕地月三体系绕平衡点L2点做圆周运动，其与地球和月球之间位置关系及轨道的示意图如图甲所示。嫦娥四号的电磁波信号先传送到“鹊桥”中继星，再由中继星传送到地球。“鹊桥”中继星实时的把在月球背面着陆的嫦娥四号探测器发出的电磁信号传回地球，是人类探索宇宙的一次新的成功尝试。 为了实现嫦娥四号在月球背面的软着陆，科技人员利用超级计算机模拟计算了各种数据，设计了反推发动机向下喷出燃气，使嫦娥四号可以减速并缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面上，如图乙所示。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，嫦娥四号在月球背面平稳着陆后，巡视器与着陆器成功分离进入巡视状态，如图丙所示。“玉兔二号”总质量仅，是世界上质量最小的月球车。在“玉兔二号”的腿部有六个较宽的、轮状的移动装置，其表而刻有凹凸的“花纹”。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）如图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）如图乙所示，反推发动机向下喷出燃气，使“嫦娥四号”减速、缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面，是因为力可以改变物体的________； （3）“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，其目的是为了________； （4）物体在地球上所受重力与其质量的比值约为，则“玉兔二号”在月球上所受的“重力”约为__________。 五、计算题（共8分，32和33题各2分，34题4分） 32. 一个质量是158g的实心金属块，体积是，它的密度是多少？可能是什么物质？ 物质名称 密度/（kg·m-3） 银 铜 铁 铝 33. 一辆质量为5×103kg的汽车沿水平公路做匀速直线运动，汽车受到的阻力是车重力的0.02倍，g取10N/kg。求： （1）汽车所受的支持力； （2）汽车所受的牵引力。 34. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为，g取10N/kg。求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）水杯对桌面的压力； （4）水杯对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中练习 初二物理 考生须知 1．本卷共10页，包括五个大题，34小题，满分为 100分。练习时间90分钟。 2．考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。 3．考试结束后，将答题纸交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1. 下列物理量的单位，属于压强单位的是（　　） A. 米（m） B. 帕斯卡（Pa） C. 牛顿（N） D. 千克（kg） 【答案】B 【解析】 【详解】略 2. 下面图的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 运动员在手上涂抹镁粉 B. 浴室地砖表面有凹凸花纹 C. 陆地冰球鞋上安装滚轮 D. 汽车轮胎上安装防滑链 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．运动员手上涂镁粉、地砖表面的凹凸花纹、轮胎装防滑链，都是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故ABD不符合题意； C．冰球鞋安装滚轮，用滚动摩擦代替摩擦的方法来减小摩擦，故C符合题意。 故选C。 3. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（　　） A. 篆刻刀的刀刃很锋利 B. 盲道上有凸起的圆点 C. 切蛋器上装有细钢丝 D. 在铁轨下面铺枕木 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．根据压强公式 ​，减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，可减小压强。篆刻刀的刀刃很锋利、盲道上的凸起的圆点、切蛋器上装有细钢丝，都是压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故ABC不符合题意； D．在铁轨下面铺枕木，压力一定时，通过增大受力面积，减小了铁轨对地面的压强，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示的四个过程中，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A. 苹果竖直加速下落 B. 踢球时，足球由静止变为运动 C. 小孩沿平直滑梯匀速滑下 D. 小孩荡秋千来回运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．苹果竖直加速下落时，速度越来越快，运动状态发生了改变，故A不符合题意； B．踢球时，足球由静止变为运动，足球的运动状态发生了改变，故B不符合题意； C．小孩沿平直滑梯匀速滑下时，速度大小和运动方向都没有改变，所以运动状态没有发生改变，故C符合题意； D．小孩荡秋千来回运动时，速度大小和运动方向不断发生改变，所以运动状态发生了改变，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的事例中，不属于连通器应用的是（　　） A. 用 注射器吸取药液 B. 用水封堵“回水管” C. 牲畜自动饮水器 D. 电热开水器的水位计 【答案】A 【解析】 【详解】A．吸药液时，向外拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压将药液从针头压入注射器内，属于大气压强的运用，故A符合题意； BCD．用回水管的“水封”阻隔臭气、牲畜自动饮水器、电热开水器的水位计都是应用了连通器的原理工作的，故BCD不符合题意。 故选A。 6. 下列有关重力的说法中，正确的是（　　） A. 空心的足球没有重心 B. 地球附近的物体都要受到重力作用，重力的施力物体是地球 C. 质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8N D. 地球对物体的吸引力就是物体的重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．空心的足球受重力，重心在其几何中心处，故A错误； BD．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，方向竖直向下，地球附近的物体都要受到重力作用，但不能说地球对物体的吸引力就是物体的重力，故B正确，D错误； C．质量为1kg的物体重9.8N，但质量和重力是两个概念，不能等同，所以不能说1kg=9.8N，故C错误。 故选B。 7. 关于密度公式，下列说法中正确的是（　　） A. 由公式可知与m成正比，m越大越大 B. 由公式可知与V成反比，V越大越小 C. 密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，与物质的种类和状态有关 D. 不同物质密度一定不同 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．密度反映了物质的内在属性，即密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，与物质的种类和状态有关，故A、B错误，C正确； D．不同物质的密度一般不同，但也存在不同物质密度相同的情况，比如煤油和酒精，因此“一定不同”的表述过于绝对，故D错误。 故选C。 8. 下列有关惯性说法正确的是（　　） A. 图甲中，敲击时，锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动 B. 图乙中，小球受到惯性的作用不会随金属片飞出 C. 由图丙可知汽车由静止突然向前加速 D. 图丁中，安全带和安全气囊可以减小惯性而保证驾驶人的安全 【答案】A 【解析】 【详解】A.锤头松动时，把锤柄的一端在水泥地上撞几下，即该过程中，锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄撞击到地面时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，故A正确； B.小球由于惯性，继续保持原来的静止状态，没有随金属片飞出，故B错误； C.汽车和乘客一起向前运动，汽车突然加速，汽车和人的下半身一起向前运动，但人上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以乘客向后倾倒，图中乘客向前倾，故C错误； D.车上配备安全气囊，是为了防止被追尾时，发生撞击时由于惯性对人体造成伤害，而安全带是为了防止突然减速或刹车时，对人体造成伤害，惯性仅与质量有关，安全带和安全气囊不能减小惯性，故D错误。 故选A。 9. 电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（　　） A. 平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力 C. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 D. 车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．地面对平衡车的支持力大小等于人和平衡车的总重力，所以平衡车受到的重力和地面对平衡车支持力的大小不相等，则二力不是一对平衡力，故A错误； B．小花受到的重力与平衡车对她的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．地面对平衡车的支持力等于人和平衡车的总重力，小花对平衡车的压力等于小花的重力，大小不相等，则二力不是一对平衡力，故C错误； D．平衡车对地面的压力大小等于人和平衡车的总重力大小之和，平衡车对小花的支持力等于人的重力，大小不相等，则二力不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】在竖直上升的过程中，空气阻力和重力均竖直向下，则合力为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 如下图所示，质量一定的木块在大小不变的水平拉力F作用下在粗糙程度均匀的桌面上从A点由静止开始运动，且运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块最后停在C点。下列说法中正确的是（　　） A. 木块在AB段所受的摩擦力大于在BC段所受的摩擦力 B. 木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 C. 木块在BC段运动得越来越慢，是因为物体的运动需要力的维持 D. 木块在AB段运动得越来越快，说明此时木块所受的摩擦力小于F 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，木块在运动全过程中这两个因素均未改变，故在AB段和BC段受到的摩擦力大小相等，故A错误； B．木块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小保持不变，它在BC段越来越慢是因为撤去了拉力F，仅在摩擦力的阻碍作用下做减速运动，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，木块最终停下恰恰是因为受到了摩擦力的阻碍作用，故C错误； D．木块在水平方向上运动得越来越快，处于加速状态，说明其受到的合力方向与运动方向相同，即水平向前的拉力F必然大于向后的摩擦力，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，将木箱乙放在水平地面上，将木箱甲平放在乙上，已知木箱甲重G1，甲的底面积为S1；物体乙重G2，乙的底面积为S2。关于甲、乙两物体的压力和压强，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力就是甲受到的重力 B. 乙对地面的压力等于乙受到的重力 C. 甲对乙的压强大小为 D. 乙对地面的压强大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力是垂直作用在物体表面上的力，而重力是由于地球的吸引而产生的力，这两个力产生的原因不同，是两种不同性质的力，所以不能说压力就是重力，甲对乙的压力的等于甲受到的重力，故A错误； B．乙对地面的压力等于甲、乙两个物体受到的重力之和，故B错误； C．将甲放在乙上时，甲对乙的压力大小等于甲的重力，即，受力面积为乙的底面积S2，则甲对乙的压强为，故C错误； D．乙对桌面的压力大小等于两物体的总重力，即，受力面积为乙的底面积S2，则乙对桌面的压强为，故D正确。 故选D。 13. 如图所示，踢毽子作为一种古老的传统民俗体育活动，由于其娱乐性和灵活性深受大家喜爱。当毽子离开腿后在空中运动时，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在空中上升到最高点时，所受的合力为0 B. 毽子在空中上升时，处于匀速直线运动状态 C. 毽子在空中上升时，受到方向向下的合力 D. 踢出的毽子能上升，是由于它所受的惯性大于自身重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．毽子上升到最高点时，速度为0，此时只受重力作用，合力等于重力，不为0，故A错误； B．毽子上升时，受到向下的重力、与运动方向相反的向下空气阻力，合力方向向下，与运动方向相反，毽子做减速运动，不是匀速直线运动，故B错误； C．毽子上升时，重力方向竖直向下，空气阻力也竖直向下，因此总合力方向向下，故C正确； D．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能和重力比较大小；毽子能上升是因为毽子具有惯性，保持原来的运动状态，故D错误。 故选C。 14. 小明用弹簧测力计竖直向上提拉放在台秤水平托盘中央的实心圆柱体A，如图所示。当台秤示数为6.8N时，弹簧测力计的示数为1.2N。已知：圆柱体A的底面积为，高为8cm，且它始终处于静止状态。g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） A. 当台秤示数增大时，弹簧测力计示数也增大 B. 当台秤示数为零时，弹簧测力计示数为4.6N C. 当台秤示数为1.6N时，圆柱体A对托盘的压强为1280Pa D. 圆柱体A的密度为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由物块处于静止，物体A受到重力G，测力计的拉力F，台秤对物体A的支持力，表示物体A对台秤的压力，等于台秤的示数；物块所受重力G等于台秤示数与弹簧测力计示数F之和 当台秤示数增大时，弹簧测力计示数减小，当台秤示数为零时，弹簧测力计示数为8.0N，故AB错误； C．当台秤示数为1.6N时，圆柱体A对托盘的压强为 故C错误； D．物块质量 物块为实心圆柱体，其体积 物块密度 故选D。 15. 如图所示，两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高，在甲容器中再加入A液体，使其液面上升的高度为hA，在乙容器中再加入B液体，使其液面上升的高度为hB，hA、hB在图中均未标出。加入液体后，稳定时，下列判断正确的是（ ） A. hA>hB时，液体对两容器底的压力可能相等 B. hA=hB时，液体对两容器底的压强一定相等 C. hA=hB时，甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力 D. hA<hB时，甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。由p=ρgh可知 ρA>ρB A．当hA>hB时，由p=ρgh，ρA>ρB知道，两容器内增大的压强关系是 所以，此时甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强，又因为甲容器底面积大于乙容器底面积，所以，由知道，甲中液体对底部的压力大于乙中液体对容器底部的压力，故A错误； B．hA=hB时，因为ρA>ρB，则两容器内增大的压强关系是 因为原来两容器底部受到的液体压强相等，故此时甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强，故B错误； C．由B选项的分析知道，甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强，甲容器底面积大于乙容器底面积，由可知，甲液体对底部的压力大于乙液体对底部的压力；因为容器为圆柱形，则原来甲中液体的重力大于乙中液体的重力。当hA=hB时，因为ρA>ρB，甲容器底面积大于乙容器底面积，由G=mg=ρVg可得，ρAgSAhA>ρBgSBhB，说明加入的A液体的重力大于加入的B液体的重力，则A液体总重大于B液体总重，两容器的容器的质量相等，重力相等，则后来甲容器总重大于乙容器总重，故甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力，故C正确； D．hA<hB时，因为ρA>ρB，则也有可能两容器内增大的压强关系是 结合上述分析，甲容器对桌面的压力可能大于乙容器对桌面的压力，甲容器对桌面的压强有可能大于乙容器对桌面的压强。故D错误。 故选C。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 如图所示，在第24届冬奥会上，中国选手高亭宇以34.32s的成绩刷新冬奥会速度滑冰男子500m纪录。下列说法正确的是（　　） A. 运动员沿弯道滑行时，他的运动状态不变 B. 运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他受到平衡力的作用 C. 运动员向后蹬冰面，会向前运动，说明物体间力的作用是相互的 D. 运动员到终点后不再用力瞪冰面，会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 【答案】BC 【解析】 【详解】A．运动员沿弯道滑行时，运动方向发生了改变，所以他的运动状态发生了改变，故A错误； B．运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时他处于平衡状态，则他应该受到平衡力的作用，故B正确； C．运动员向后蹬冰面，给地面一个向后的力，同时地面会给运动员一个向前的力，使运动员向前运动，说明力的作用是相互的，故C正确； D．运动员到终点后不再用力瞪冰面，会慢慢停下来，是由于受到地面对运动员的摩擦阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选BC。 17. 如图，春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗，一般认为春分日太阳直射赤道，太阳对南北半球的引力相对均衡，所以可以把鸡蛋立起来。下列“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是（　　） A. 鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生 B. 把鸡蛋拿到月球质量不会发生变化 C. 鸡蛋“立”着和“躺”着重心的高度发生变化 D. 春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．压力属于弹力，弹力是施力物体发生弹性形变产生的。鸡蛋对桌面的压力，施力物体是鸡蛋，因此该压力是鸡蛋发生弹性形变产生的，故A正确； B．质量是物体的固有属性，质量不随物体位置而改变，因此鸡蛋拿到月球，质量不变，故B正确； C．物体重心高度和放置方式有关，鸡蛋立着放置时重心比躺着（平放）时重心更高，因此两种放法重心高度发生了改变，故C正确； D．鸡蛋的质量不变，由可知，重力不变，春分容易立蛋和重力大小无关，故D错误。 故选ABC。 18. 如图所示，一个小球从竖立在地面上的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后又被弹起，则在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球受到的重力不变 B. 弹簧对小球的弹力不断变大 C. 小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变小后变大 D. 小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向一直竖直向上 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】小球接触弹簧前，做自由落体运动，速度向下且速度在增大，小球接触弹簧后，在整个压缩弹簧的过程中，小球受到重力G和弹簧弹力 F的作用；开始压缩时，弹簧的弹力F小于物体的重力 G，合力的方向向下，小球仍做向下的运动且速度增加，但随着小球向下运动，弹簧的压缩程度变大，弹力也随之增大，即合力大小在减小；在弹簧弹力与重力相等的瞬间，速度不再增加，此时速度最大，小球所受合力为0；此后，弹簧弹力继续增大，弹力大于重力，合力方向向上，小球速度开始减小，直至速度为零，此时弹簧压缩量最大，弹力最大，合力也最大，合力大于重力。 A．小球下落过程中质量不变，小球受到的重力不变，故A正确； B．在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中，弹簧对小球的弹力不断变大，故B正确； C．由以上分析可知：小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变小后变大，故C正确； D．小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向开始时竖直向下，越过平衡位置后竖直向上，故D错误。 故选ABC。 19. 如图甲所示的是一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A. 0~2s，木块静止，是由于其所受拉力等于摩擦力 B. 2s~4s，由于木块加速运动，其所受滑动摩擦力为12N C. 4s~6s，木块做匀速直线运动，其所受滑动摩擦力为8N D. 木块离开水平台面后，由于具有惯性继续做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由v-t图像可知，0～2s内木块的速度为0，即木块处于静止状态；由F-t图像可知，0～2s内，木块受到的拉力为4N，而木块静止受平衡力作用，因此木块受到的摩擦力等于拉力，故A正确； BC．由v～t图像可知，在4～6s内木块的运动速度不变，因此木块做匀速直线运动，受平衡力作用，即木块受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，根据F-t图像可知，此时木块受到的拉力为8N，所以滑动摩擦力也为8N； 根据v-t图像可知，在2～4s内木块做加速运动，但木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，且滑动摩擦力的大小与速度无关，所以木块受到的滑动摩擦力仍为8N，故B错误，故C正确； D．木块离开水平台面后，虽然木块具有惯性会继续向前运动，但同时木块受重力的作用，则木块不会保持原来的速度做匀速直线运动，而是做变速曲线运动，故D错误。 故选AC。 20. 如图所示，水平桌面上放有甲、乙两个薄壁容器，两容器的质量、高度和容积均相等，甲容器的底面积小于乙容器的底面积。分别向两容器中装入等体积的水后（图中未画出），下列判断正确的是（　　） A. 两容器对桌面的压力大小一定相等 B. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 C. 乙容器中，水对容器底的压力大于水受到的重力 D. 水对甲容器底的压强一定大于水对乙容器底的压强 【答案】AC 【解析】 【详解】A．容器对桌面的压力等于容器的重力加上水的重力，即F=G+G水。两容器的质量相等，装入等体积的水，则G水也相等。所以两容器对桌面的压力大小一定相等。故A正确； B．两容器对桌面的压力大小相等，甲容器的底面积小于乙容器的底面积，根据可知甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强，故B错误； C．对于上窄下宽的容器，由于容器侧壁对水有压力，水对容器底的压力大于水受到的重力，故C正确； D．甲、乙两个容器装入等体积的水，因两容器的高度和容积均相等，若装满水时，水的深度h相等，根据可知，此时水对甲容器底的压强等于水对乙容器底的压强，故D错误。 故选AC。 三、实验解答题（共48分，21-23题每空2分，27题每空2分，其余每空1分，30题4分） 21. （1）图中弹簧测力计的示数是___________N； （2）如图所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着___________（选填“OA”、“OB”或“OC”）方向。 【答案】（1）3.6 （2）OB 【解析】 【小问1详解】 如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.6N。 【小问2详解】 重力的方向总是竖直向下的，竖直指的是与水平线成90°的夹角，“下”是指向地心的方向；如图所示，物体受到的重力的方向沿着OB方向。 22. 某同学在实验室测量某合金块的密度，进行如图的实验操作： （1）当她把天平放在水平台面上，用镊子将游码移到标尺左端零刻度线处后，发现指针位置如图甲所示，她接下来应该将平衡螺母向___________（选填“左”、“右”）调节； （2）天平平衡后，将合金块放入天平左边的托盘，在增减砝码并调节游码后，天平指针指在了刻度盘正中央，此时砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，合金块的质量___________g； （3）接下来用细线拴好合金块并放入装有水的量筒中，如图丙，合金块的体积为___________cm3； （4）通过实验数据可以计算出该合金块的密度为___________kg/m3。 【答案】（1）左 （2）92 （3）20 （4）##4600 【解析】 【小问1详解】 调节天平平衡时，应先把天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺的零刻度线位置上，由甲图可知，横梁指针向右偏，此时应将平衡螺母向左调，才能使天平平衡。 【小问2详解】 由图乙知，标尺的分度值为0.2g，所以合金块的质量为 【小问3详解】 由丙图可知，量筒的分度值为2mL，放入合金前，量筒中水的体积 放入合金后，总体积 合金块体积 【小问4详解】 合金块的密度为 23. 如图所示的实验或生活现象，请你回答下列问题： （1）如图所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以产生的作用效果之一是使物体发生___________。 （2）小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，如图所示，这个现象说明力的作用是___________。 （3）研究“同一直线上二力合成”，如图所示，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧，与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做目的是为了保证力___________（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。 【答案】（1）形变 （2）相互的 （3）改变物体的形状 【解析】 【小问1详解】 如图所示，当重物放在平直的塑料板上时，塑料板发生了弯曲。这个现象直观地说明了力可以产生的一种作用效果，即力可以使物体发生形变。 【小问2详解】 如图所示，一个球给另一个球一个力的作用，同时另一个球也对它产生一个力的作用，两球都被压扁了，球的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状；同时说明力的作用是相互的。 【小问3详解】 如图所示，研究“同一直线上二力合成”，在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，即使弹簧的形变程度相同，则每次力产生的效果是相同的，即保证力改变物体的形状的效果相同。 24. 小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车由静止从斜面滑下，在不同物体表面上运动的距离如图所示。 （1）实验中，要用同一辆小车从斜面___________由静止下滑，是为了使小车到达水平面的___________相同； （2）实验中，水平物体表面越接近光滑，小车受到的阻力越___________，小车运动的距离越___________（选填“远”或“近”）； （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑，小车将做___________运动。 【答案】（1） ①. 同一高度 ②. 初速度 （2） ①. 小 ②. 远 （3）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 为了保证小车到达水平面时的初始状态一致，需要让同一辆小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同。 【小问2详解】 毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车运动距离最近；玻璃表面最光滑，阻力最小，小车运动距离最远。因此水平物体表面越接近光滑，小车受到的阻力越小；小车运动的距离越远。 【小问3详解】 根据实验现象推理：若水平物体表面绝对光滑，小车将不再受到阻力的作用，会保持原来的速度一直运动下去，即小车将做匀速直线运动。 25. 在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）小明和小亮分别采用图甲和图乙实验装置进行实验，你认为___________（甲/乙）实验装置较好些，这样做的好处是为了减小___________对实验的影响。 （2）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动后又恢复原状，说明两个力必须作用在同一___________才能平衡。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 摩擦力 （2）直线上 【解析】 【小问1详解】 图甲用的是带轮子的小车，图乙用的是木块。小车与桌面之间是滚动摩擦，木块与桌面之间是滑动摩擦，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。所以甲装置更好，这样可以减小摩擦力对实验的影响，让实验结果更准确。 【小问2详解】 把小车转过一个角度，两个力就不在同一条直线上了，松手后小车转动恢复原状，说明二力平衡时两个力必须作用在同一条直线上。 26. 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，他选取了一个长方体木块（长、宽、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面积已知），用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图甲所示；将砝码放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和砝码沿同一水平桌面做匀速直线运动，如图乙所示。请回答下列问题： （1）比较甲、乙两次实验，小明探究的科学问题是：___________； （2）小东在实验中发现，使木块做匀速直线运动的操作比较困难。于是小东将同一木块平放在木板A上，如图丙所示，该装置的优点是长木板A___________（填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。实验发现，当木块相对地面静止且长木板A刚好做匀速直线运动时，弹簧测力计示数F=2N，则拉力F拉___________F（选填“大于”“小于”“等于”）。 【答案】（1）滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 （2） ①. 不需要 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，只有木块对桌面的压力大小不同，因此探究的问题是滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问2详解】 丙装置中，木块相对地面始终静止，根据二力平衡，木块受到的滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力，和长木板的运动状态无关，因此长木板不需要做匀速直线运动； 长木板匀速直线运动时，水平方向受力平衡：向右的拉力，需要克服向左的两个摩擦力：木块对长木板的滑动摩擦力、地面对长木板的滑动摩擦力，则​，所以大于。 27. 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小明设计了如图所示的实验方案。 （1）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果； （2）比较图乙、丙的实验现象可得：压力的作用效果与___________有关。 （3）物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。下列实验的探究方法和本实验探究方法相同的是___________（只填字母）。 A. 探究“液体压强与液体密度之间的关系”的实验 B. 探究“同一直线上合力与分力之间的关系”的实验 C. 探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验 【答案】（1）凹陷程度 （2）受力面积 （3）AC 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，压力的作用效果会使海绵发生形变，因此通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 【小问2详解】 观察乙、丙两图：两次实验中压力大小相同，只有受力面积大小不同，海绵的凹陷程度不同，因此可得结论：压力的作用效果与受力面积有关。 【小问3详解】 本实验核心探究方法是控制变量法： A．探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制深度相同，改变液体密度，使用了控制变量法，故A符合题意； B．探究同一直线上合力与分力的关系，利用的是等效替代法，故B不符合题意； C．探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，使用了控制变量法，故C符合题意。 故选AC。 28. 在探究液体内部压强的特点时，小明用微小压强计进行实验，如图所示。 （1）使用前用手指按压（不论是重压还是轻压）压强计的橡皮膜时，发现U形管两侧液面没有高度差，则说明该装置___________（选填：“漏气”或“不漏气”）；图中的U形管___________看作连通器；（选填“可以”或“不可以”） （2）装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B两处的压强pA___________pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。请写出你判断的依据是：___________； （3）知道液体压强的特点后，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁的杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论___________（填“可靠”或“不可靠”）；简要说明由：___________。 【答案】（1） ①. 漏气 ②. 不可以 （2） ①. 小于 ②. 在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大；乙图中U形管液面高度差更大，说明B处的压强更大 （3） ①. 不可靠 ②. 小明的实验中，丙、丁两图中探头的深度不同，变量不唯一，因此无法通过液面高度差直接判断液体密度大小 【解析】 【小问1详解】 按压橡皮膜时U形管无高度差，说明装置漏气，无法形成压强差。 连通器的定义是“上端开口、底部相连通”，而微小压强计的U形管一端是封闭的，因此不可以看作连通器。 【小问2详解】 液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大。由图甲、乙可知，B处探头深度大于A处，且乙图U形管液面高度差更大，说明pA小于pB。 【小问3详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制探头在液体中的深度相同。小明的实验中，丙、丁两图中探头的深度不同，变量不唯一，因此无法通过液面高度差直接判断液体密度大小。因此，结论不可靠。 29. 小红想测量土豆的密度，现只有天平和砝码、一个烧杯和足量的水； （1）她设计了如下实验步骤，请你带她补充完整； ①将天平放在水平桌面上，调节平衡后测量土豆的质量为m1； ②向烧杯中加入适量的水，把土豆浸没在水中，在水面到达的位置做上标记； ③取出土豆，测得烧杯和水的总质量为m2； ④向烧杯中加水，直到水面达到___________处，再测出此时烧杯和水的总质量为m3； （2）若已知水的密度为，则根据上述测量可知，土豆密度的测量值为___________（用已知量和测量量的符号表示）。 （3）利用该实验方法测量的土豆密度比真实值偏___________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）标记 （2） （3）小 【解析】 【小问1详解】 为使所加水的体积等于被测土豆的体积，向烧杯中加水，直到水面达到步骤②标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为。 【小问2详解】 若已知水的密度为，则根据上述测量和可知，所加水的体积等于所测土豆的体积，则 土豆的质量为，根据得，土豆的密度测量值为 【小问3详解】 取出土豆时，土豆表面会沾有部分水，导致烧杯内剩余的水比土豆实际排开的水更少。因此，后续需要加入更多的水才能回到标记处，测得的偏大，根据密度表达式可知，所测出的密度值比真实值偏小。 30. 请你用已学过的知识分析说明图中物体A静止时，弹簧测力计的示数F就等于物体A所受的重力大小G。 【答案】物体A静止，处于平衡状态，对A受力分析：A受到竖直向下的重力、弹簧测力计对A竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力；根据二力平衡条件，平衡力大小相等，可得：​​，​是弹簧对A的拉力。弹簧测力计的示数等于A对弹簧测力计向下的拉力大小；根据力的作用是相互的，A对弹簧的拉力和弹簧对A的拉力是一对相互作用力，大小相等，因此​​。综上可得，即物体A静止时，弹簧测力计的示数等于物体A所受重力。 【解析】 【详解】略 四、科普阅读题（共4分，每空1分） 31. 请阅读（嫦娥四号的月背之旅）并回答题。 嫦娥四号的月背之旅 月球是地球的天然卫星，同一个物体在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的。由于月球的自转周期与其绕地球公转的周期相同，所以人们在地球上只能观察到月球朝向地球的一面，探索“月球背面”的奥秘一直是人类的梦想。我国的嫦娥四号于2018年12月8日发射升空，经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，于2019年1月3日在月球背面预选区软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。嫦娥四号在月球背面由于受到月球的遮挡，因此不能利用电磁波直接与地球进行通讯，需要借助“鹊桥”中继星进行中转。“鹊桥”中继星围绕地月三体系绕平衡点L2点做圆周运动，其与地球和月球之间位置关系及轨道的示意图如图甲所示。嫦娥四号的电磁波信号先传送到“鹊桥”中继星，再由中继星传送到地球。“鹊桥”中继星实时的把在月球背面着陆的嫦娥四号探测器发出的电磁信号传回地球，是人类探索宇宙的一次新的成功尝试。 为了实现嫦娥四号在月球背面的软着陆，科技人员利用超级计算机模拟计算了各种数据，设计了反推发动机向下喷出燃气，使嫦娥四号可以减速并缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面上，如图乙所示。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，嫦娥四号在月球背面平稳着陆后，巡视器与着陆器成功分离进入巡视状态，如图丙所示。“玉兔二号”总质量仅，是世界上质量最小的月球车。在“玉兔二号”的腿部有六个较宽的、轮状的移动装置，其表而刻有凹凸的“花纹”。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）如图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）如图乙所示，反推发动机向下喷出燃气，使“嫦娥四号”减速、缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面，是因为力可以改变物体的________； （3）“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，其目的是为了________； （4）物体在地球上所受重力与其质量的比值约为，则“玉兔二号”在月球上所受的“重力”约为__________。 【答案】 ①. 不是 ②. 运动状态 ③. 通过增加接触面粗糙程度来增大与月球表面的摩擦力 ④. 225 【解析】 【详解】（1）[1]图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，其运动方向不断改变，因此受到的力不是平衡力。 （2）[2]“嫦娥四号”受到反推发动机喷出的燃气对其的力的作用，运动速度逐渐减慢，最终停下来，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）[3]“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，是在压力一定是，通过增加接触面的粗糙程度来增大与月球表面的摩擦力。 （4）[4]由题意可知，同一个物体在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的，因此“玉兔二号”在月球上所受的“重力”约为 五、计算题（共8分，32和33题各2分，34题4分） 32. 一个质量是158g的实心金属块，体积是，它的密度是多少？可能是什么物质？ 物质名称 密度/（kg·m-3） 银 铜 铁 铝 【答案】 ，可能是铁 【解析】 【详解】实心金属块的密度 对比表格中物质的密度可知，该金属块的密度与铁的密度相等，因此可能是铁。 33. 一辆质量为5×103kg的汽车沿水平公路做匀速直线运动，汽车受到的阻力是车重力的0.02倍，g取10N/kg。求： （1）汽车所受的支持力； （2）汽车所受的牵引力。 【答案】（1）5×10⁴N （2）1000N 【解析】 【小问1详解】 汽车水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上受力平衡，支持力与重力大小相等。汽车重力 因此汽车所受支持力 【小问2详解】 由题意可知，汽车受到的阻力是车重力的0.02倍，即 汽车水平方向做匀速直线运动，受力平衡，牵引力与阻力大小相等，因此汽车所受牵引力 34. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为，g取10N/kg。求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）水杯对桌面的压力； （4）水杯对桌面的压强。 【答案】（1）600Pa （2）1.8N （3）3N （4）1000Pa 【解析】 【小问1详解】 杯内水深统为 水对杯底的压强为 【小问2详解】 杯底面积 水对杯底的压力为 【小问3详解】 由于杯子静止在水平桌面上，其对桌面的压力大小等于水和杯子的总重力，即 【小问4详解】 水杯对桌面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $