精品解析：山东泰安市新泰中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

新泰中学2025级高一下学期期中考试历史试题 2026.04 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1. 《吉尔伽美什》讲述了乌鲁克国王吉尔伽美什的英雄故事，《摩诃婆罗多》描写婆罗多族的后裔围绕王位继承权的斗争，两者都包含大量神话传说。就历史研究价值而言，这两部史诗（ ） A. 出现时代较早，无法辨别真伪 B. 包含神话故事，内容荒诞不经 C. 属于文学作品，缺乏历史依据 D. 承载丰富信息，反映时代风貌 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据题干及结合所学可知，两部史诗虽非严格意义上的史书，却承载着文明起源阶段的社会结构、宗教信仰、价值观念等多重信息，是历史学家解读古代社会“时代风貌”的关键文本，具有不可替代的研究价值，D项正确；“无法辨别真伪”表述过于绝对，不符合史实，排除A项；“包含神话故事，内容荒诞不经”表述过于绝对，现代史学可通过考古发现等手段，剥离史诗中的虚构成分，提炼历史内核，排除B项；C项忽略了史诗作为口述传统或早期文字记录的史料价值，排除C项。故选D项。 2. 亚历山大远征军中有一支由生物学家、医生、史学家和测距员组成的考察队伍，他们随军东征中记录沿途自然现象、地理情况与民族风貌。在丈量和测绘“人居世界”尺度过程中，致力于建立一套包含民族志、生物志和地理志在内的全面知识体系。亚历山大此举意在（ ） A. 构建世界科学知识体系 B. 推广希腊和马其顿文化 C. 适应帝国治理现实需求 D. 扩大区域文明之间交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，亚历山大东征建立了地跨欧亚非的大帝国，要对广阔且陌生的疆域实现有效统治，必须掌握各地的地理环境、民族分布、生物资源等关键信息。考察队的测绘、记录与知识体系构建，正是为帝国的行政管辖、军事部署、经济开发提供数据支撑，是其统治的现实需求，C项正确；考察队的记录与研究是服务于帝国统治的实用行为，而非以构建纯科学体系为目标，排除A项；题干仅描述考察队记录自然地理、民族风貌，未提及任何文化推广的举措或信息，排除B项；东征过程中不同文明的接触确实会带来文明交流，这是亚历山大东征的客观影响，而非其主观意图，排除D项。故选C项。 3. 12世纪的法国，“国王被认为是上帝在尘世的代理人，拥有神圣的权威，但实际上，国王的统治范围常常局限于王室领地，对于其他封建领主的控制较为有限”。到15世纪，“国王通过联姻、战争等手段，不断扩大自己的领地，加强对全国的统治，成为国家权力的核心”。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 民族国家的形成 B. 基督教会的支持 C. 城市经济的发展 D. 庄园经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：12至15世纪的法国。根据材料可知，12-15世纪，法国城市经济发展，市民阶层壮大，支持国王加强中央集权，推动了法国从王权受限到成为国家权力核心的转变，C项正确；民族国家的形成是这一变化的结果，而非原因，排除A项；基督教会在中世纪权力较大，一定程度上限制了王权，排除B项；庄园经济在这一时期逐渐衰落，排除D项。故选C项。 4. 某校历史兴趣小组在开展“中古时期的亚洲”探究活动时，整理了下列信息，该小组探究的国家可能是（ ） ①信奉伊斯兰教 ②建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 ③最高统治者为苏丹 A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 德里苏丹国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为中古时期的亚洲。根据材料信息可知，奥斯曼帝国信奉伊斯兰教，建立了地跨亚非欧三洲的大帝国，最高统治者为苏丹，C项正确；亚历山大帝国时期伊斯兰教尚未产生，排除A项；阿拉伯帝国最高统治者称为哈里发，不是苏丹，排除B项；德里苏丹国在印度，未地跨亚非欧三洲，排除D项。故选C项。 5. 美洲印第安文明属于山地高原型文明：阿兹特克文明位于墨西哥中央高原；印加文明处于安第斯山脉和秘鲁高原……这些文明的发展条件，远比其他类型文明更为恶劣，故其文明的发展进化程度极为缓慢和艰难。据此可得出的结论是（ ） A. 大河文明优越于山地高原型文明 B. 地理环境决定了文明发展的高度 C. 印第安文明具有多元统一的特点 D. 地理环境对文明的发展影响较大 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代美洲。由材料可知，美洲印第安文明属于山地高原型文明，这些文明的发展条件，远比其他类型文明更为恶劣，所以印第安文明发展进化程度极为缓慢和艰难，这说明地理环境影响文明发展的速度，但不能由此认为其决定文明发展的高度，D项正确；文明没有优劣之分，排除A项；“决定”一词过于绝对，表述错误，排除B项；材料强调的是地理环境对文明的影响，并未涉及多元统一的特点，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 6. 16～17世纪，美洲金银大量流入欧洲。仅16世纪，欧洲的黄金数量大约从55万公斤增加到119.2万公斤，白银从700万公斤增加到2140万公斤。这一现象（ ） A. 推动了欧洲商业格局的变化 B. 引发了商业经营方式的变革 C. 拉开了欧洲殖民扩张的序幕 D. 促进了欧洲阶级关系的变动 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题。时空是：近代（世界）。根据材料“16～17世纪，美洲金银大量流入欧洲”等信息，结合所学可知，16～17世纪，美洲金银大量流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨，过去依赖固定地租收入的封建领主经济地位日益下降，商业资产阶级实力不断上升，欧洲的价格革命促进了欧洲阶级关系的变动，D项正确；推动当时欧洲商业格局变化的是新航路的开辟而非价格革命，排除A项；引发欧洲商业经营方式变革的原因在于新航路的开辟、市场需求的变化以及技术进步，并非白银的大量流入，排除B项；据所学，拉开欧洲殖民扩张序幕的是新航路的开辟，排除C项。故选D项。 7. 16世纪末至17世纪中叶，印度棉纺织品以其物美价廉畅销欧洲，英国东印度公司每年运回的棉布多达数百万件。与此同时，欧洲本土的毛纺织业者纷纷抱怨市场被挤占，各国政府多次颁布限制进口的法令，却难以遏制印度棉布的流行。这一现象最能佐证（ ） A. 印度已出现资本主义萌芽 B. 欧洲各国推行重商主义政策失效 C. 国际贸易发展冲击传统经济结构 D. 殖民扩张重心从美洲转向亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现印度棉纺织品物美价廉畅销欧洲，未涉及印度棉纺织业生产关系、雇佣劳动等资本主义萌芽的关键特征，无法佐证该结论，错误。 B.欧洲各国虽颁布限制进口的法令，但难以遏制印度棉布流行，只能说明法令执行效果有限，不能证明重商主义政策整体失效，重商主义在当时仍主导欧洲经济政策，错误。 C.印度棉布大量涌入欧洲，挤占了本土毛纺织业的市场，即便政府限制进口也难以阻挡，体现了国际贸易发展对欧洲传统毛纺织业经济结构的冲击，正确。 D.材料仅呈现了印度棉布对欧洲的贸易情况，未涉及殖民扩张重心转移的信息，且16-17世纪欧洲殖民扩张的重心仍在美洲，错误。 故选C项。 8. 在14世纪之前，人们把时间寄托给上帝，时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌握时间，把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道：“要好好利用时间，不要荒废了时间……”这表明文艺复兴（ ） A. 冲击了宗教势力 B. 因信称义开始确立 C. 强化了世俗观念 D. 天赋人权广泛传播 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（世界）。根据材料可得出结论：人文主义者认为时间是一种财富，他们珍惜时间，善于利用时间，相较于14世纪前封建神学认为时间是“走向永恒过渡”，人文主义者更加重视现实世界的时间，珍惜时间，把握当下。由此可知，文艺复兴以人为核心，尊重人的价值，提倡珍惜时间，反映出文艺复兴时期，人们的思想获得解放，更加关注现世生活，强化了世俗观念，C项正确；材料并未提及教皇权威的内容，无法得出宗教势力被冲击，排除A项；16世纪马丁·路德宗教改革时，提出因信称义，排除B项；启蒙运动时期提出天赋人权的思想，并逐渐广泛传播，排除D项。故选C项。 9. 如图是对近代西方某历史文献的描述。据此推断该文献是（ ） ◇由制宪会议制定，是革命的纲领性文件和宪法的指导原则 ◇宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯” ◇起到了动员、组织群众参加反封建斗争的作用 ◇推动了世界宪政和民主的发展 A. 《权利法案》 B. 美国1787年宪法 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。时空是：近代（法国）。据“由制宪会议制定，是革命的纲领”“宣称‘人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯’”“推动了世界宪政和民主的发展”等信息，结合所学可知，以自由平等和私有财不可侵犯为核心原则，动员反封建斗争，影响全球宪政和民主运动的革命纲领等描述，与法国1789年颁布的《人权宣言》（全称《人权和公民权宣言》）相吻合，C项正确；据所学，1689年英国议会颁布的《权利法案》，确立了议会主权，没有“生来自由”“财产神圣”等内容，排除A项；美国1787年宪法的核心是确立联邦制度，局限在于未明确天赋人权等原则，排除B项；据所学，《法国民法典》属于民法体系，并非革命的纲领性文件，排除D项。故选C项。 10. 1913年，英、法、德、美在世界工业生产和所占殖民地面积的位次如下表。其中丙是（ ） 国家 世界工业生产的比重 所占殖民地面积位次 甲 14% 1 乙 35.8% 5 丙 15.7% 4 丁 6% 2 A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据所学可知在1913年第二次工业革命在主要资本主义国家已经结束，在第二次工业革命中美国和德国发展是最快，所以丙为美国或德国，并且德国的殖民地面积比美国多，可知丙是德国，C项正确；根据所学英国是日不落帝国占有殖民地最多可知甲是英国，排除A项；由于在第二次工业革命中美国和德国发展是最快，而丙是德国可知乙是美国，排除B项；根据所学法国在这四个国家中经济发展水平最低可知丁是法国，排除D项。故选C项。 11. 下表是圣西门、马克思和恩格斯的相关论述节选。据此可知，他们（ ） 圣西门 只要实业家团结起来……就立即会使领导公共事务的大权转移到他们的手里。实业制度是一种可以使一切人得到最大限度的全体自由和个体自由，保证社会得到它所能享受到的最大安宁的制度。 马克思恩格斯 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 A. 持有相同的阶级立场 B. 实现目标的途径一致 C. 追求自由理想社会 D. 倡导无产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪（欧洲）。根据材料圣西门主张实业家团结建立“实业制度”以实现全体自由和安宁，而马克思恩格斯强调通过暴力革命建立“每个人的自由发展”的联合体，并结合所学可知，两者都追求以自由为核心的美好社会理想，尽管方法和阶级立场不同，C项正确；圣西门代表实业家（资产阶级），马克思和恩格斯代表无产阶级利益，阶级立场不同，排除A项；圣西门主张实业家团结起来掌握领导权，马克思和恩格斯主张暴力革命，途径不一致，排除B项；圣西门没有倡导无产阶级革命，排除D项。故选C项。 12. 18世纪上半期，德意志文化界和学术界媚法之风盛行，演出的戏剧中有三分之二是法国的剧本或其改编本。18世纪70年代以后，德意志兴起了“狂飙突进”文学运动，作家以德意志的文化和现实为基础，成就了大量经典之作。这一变化折射出（ ） A. 民族认同意识不断增强 B. 文学发展摆脱古典束缚 C. 思想变革推动国家统一 D. 文化转型回应民族危机 【答案】A 【解析】 【详解】A.德意志从崇尚法国文化，转向以本民族文化与现实为创作根基，体现出对自身民族文化的重视与认同不断提升，民族认同意识显著增强，正确。 B.材料侧重创作内容从模仿法国转向立足本土，不能证明是否摆脱古典主义束缚，错误。 C.18世纪德意志尚未实现国家统一，文学运动的变化无法直接折射出推动国家统一的效果，错误。 D.当时德意志并未面临外来侵略导致的民族危机，该说法与时代背景不符，错误。 故选A项。 13. 下图变化主要是由于（ ） A. 资本主义经济的兴起 B. 工业技术变革的深入 C. “有效占领”原则的确立 D. 世界殖民体系的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：19-20世纪的非洲。根据材料概括可知：19世纪后期，工业革命持续深入，由“蒸汽时代”发展到“电气时代”，资本主义经济发展对海外市场、工业原料、投资场所需求迫切，促使欧洲列强瓜分非洲以获取原料和市场，所以导致非洲最终被瓜分完毕，B项正确；欧洲资本主义经济兴起于14、15世纪，与材料时间不符，排除A项；“有效占领”原则协调了列强间的矛盾，加快了瓜分非洲的进程，但不是主要因素，排除C项；图示是世界殖民体系形成的具体表现，世界殖民体系的形成包括亚洲、非洲和拉丁美洲被纳入到该体系中，材料仅涉及了非洲，排除D项。故选B项。 14. 20世纪初，亚洲开始改变沉睡状态，出现了戊戌变法、印度1905—1908年反英斗争、辛亥革命、伊朗立宪革命等重大事件。这根源于（ ） A. 世界殖民体系的衰退和瓦解 B. 亚洲人民反帝斗争走向联合 C. 亚洲民族民主革命运动高涨 D. 民族资本主义得到一定发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（世界）。根据材料信息可知，20世纪初，亚洲地区的民族资本主义得到了发展，因此这一时期资产阶级力量壮大，民族解放运动兴起，D项正确；20世纪初，世界殖民体系最终形成，排除A项；20世纪初亚洲人民的反帝斗争并未走向联合，排除B项；亚洲民族民主革命运动高涨是结果而非原因，排除C项；故选D项。 15. 一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战（ ） A. 动摇了欧洲的经济优势地位 B. 给人类带来了巨大的灾难 C. 使美国成为世界第一强国 D. 彻底瓦解帝国主义殖民体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据题干内容一战之后，“英国……不能像过去那样执世界之牛耳”、“法国……工农业损失严重”、“德国……陷入经济困境”，可知，一战后英法德等欧洲强国实力削弱，动摇了欧洲的经济优势地位，A项正确；题干内容中仅是涉及一战对英国、法国、德国、美国、日本五个国家的影响，不能扩大为“人类”，排除B项；题干内容美国成为世界第一强国是在二战之后，而不是一战之后，排除C项；一战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，但是并没有“彻底瓦解”帝国主义殖民体系，并且帝国主义殖民体系彻底瓦解是在二战之后，排除D项。故选A项 二、非选择题：本题共4题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图为15～18世纪世界海上主要贸易路线（部分）示意图。 ——据[美]曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等 材料二 1571年马尼拉市的成立才是太平洋地区贸易的起源。……这种世界贸易依赖于西班牙帝国统治下的墨西哥和秘鲁总督辖区所开采的白银。“秘鲁的白银不仅在欧洲找到了销路，而且从欧洲到中国沿途的各个地区都有其用途。”“就这样，新大陆的白银似乎成为旧大陆两端进行贸易的主要商品之一。从很大程度上讲，白银把世界上相隔千山万水的地方相互联系了起来”。 ——摘编自[美]阿图罗·吉拉尔德斯《贸易：马尼拉大帆船与全球化经济的黎明》 （1）在图中画出大西洋贸易的主要路线并列举贸易路线上转运的货物。 （2）根据材料和所学知识，简述15～18世纪世界海上贸易发展的影响。 【答案】（1） 货物：贵金属、甘蔗、烟草等。 （2）影响：加强了世界各地之间的联系，推动了世界市场的形成；促进了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展；对美洲、非洲和亚洲的经济掠夺，造成了亚非拉的贫困，阻碍了近代亚非拉地区的社会发展；白银大量流入中国，刺激了当时中国商品经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代世界。路线：根据所学可知，大西洋进行的三角贸易，‌出程（欧洲→非洲）‌：欧洲商船装载工业品（纺织品、枪支、金属制品、朗姆酒等）运往非洲，用于交换奴隶、黄金、象牙等。 ‌中程（非洲→美洲）‌：奴隶贩子将非洲黑奴运至美洲，贩卖给种植园主以换取蔗糖、烟草、棉花等经济作物。 ‌归程（美洲→欧洲）‌：美洲的种植园产品和金银等原料被运回欧洲，完成贸易循环。货物：结合所学可知，贸易中运输的货物主要是贵金属、甘蔗、烟草等。 【小问2详解】 本题是影响。时空是近代世界。影响：根据材料及所学可从对欧洲、对亚非拉国家、对世界及对中国的影响进行分析。对世界而言：15～18世纪世界海上贸易发展密切了世界各地的联系，推动了世界市场的形成；对欧洲：根据材料“秘鲁的白银不仅在欧洲找到了销路，而且从欧洲到中国沿途的各个地区都有其用途”及所学可知，欧洲主导了近代世界贸易，在其中获利丰富，促进了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展；对中国而言，大量白银流入中国，促进了商品经济的发展；对亚非拉国家：根据“这种世界贸易依赖于西班牙帝国统治下的墨西哥和秘鲁总督辖区所开采的白银”等信息可知，对美洲、非洲和亚洲的经济掠夺，造成了亚非拉的贫困，阻碍了近代亚非拉地区的社会发展。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的，对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占据主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 ——摘编自徐新《西方文化史》 （1）概括材料一所列事件反映的共同主题。结合所学，任选其中的一个事件，简述其精神内核。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动时期欧洲“不同于从前”的表现，并简析启蒙运动对西方社会发展的作用。 【答案】（1）主题：近代欧洲的思想解放运动。选择：①人文主义，是指以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。选择：②因信称义，强调只要虔诚地信仰上帝，内心进行忏悔，就能够赎罪，而不用依靠教会、神职人员和繁琐的宗教仪式。选择：③重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本技巧发现自然规律的科学方法。选择：④理性主义，强调独立思考和自主精神，认为人的理性是判断是非的标准。 （2）表现：批判封建专制制度；废除王权，建立民主政体，还政于民，提出资本主义社会政治构想；追求自由、平等以及人的解放。 作用：冲击了欧洲封建专制统治；为资本主义制度确立做了理论准备和舆论宣传；推动了美国独立战争和法国大革命，有助于这些国家建立资产阶级统治；促进了资本主义经济的发展；传播了自由和平等思想，促进了思想解放。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（世界）。主题：由材料“意大利诗人彼特拉克撰写抒情诗集《歌集》；德意志神学教授马丁·路德撰写《九十五条论纲》；英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》”可得出，近代欧洲的思想解放运动；事件和精神内核：由材料“意大利诗人彼特拉克撰写抒情诗集《歌集》”可得出，人文主义，是指以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘；由材料“德意志神学教授马丁·路德撰写《九十五条论纲》”及所学可得出，因信称义，强调只要虔诚地信仰上帝，内心进行忏悔，就能够赎罪，而不用依靠教会、神职人员和繁琐的宗教仪式；由材料“英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》”可得出，重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本技巧发现自然规律的科学方法；由材料“法国思想家卢梭出版《社会契约论》”可得出，理性主义，强调独立思考和自主精神，认为人的理性是判断是非的标准。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。表现：由材料“占据主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，”可得出，批判封建专制制度；由材料“要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流”可得出，废除王权，建立民主政体，还政于民，提出资本主义社会政治构想；由材料“在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标”及所学可得出，追求自由、平等以及人的解放；作用：由材料“要求废除王权”可得出，冲击了欧洲封建专制统治；由材料“建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流”可得出，为资本主义制度确立做了理论准备和舆论宣传；由材料“要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标”及所学可得出，推动了美国独立战争和法国大革命，有助于这些国家建立资产阶级统治；由材料“启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的”可得出，促进了资本主义经济的发展；由材料“一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上”及所学可得出，传播了自由和平等思想，促进了思想解放。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 在1839年英国的419560名工厂工人中，有242296名妇女。她们可以在铸铁业、制钉业、制绳业、铅制品制造业被发现，也可以在衣料漂白厂、造纸厂、丝织厂和成衣厂，以及在玻璃制造车间、陶器制造场、砖瓦场、煤矿井口和石料场被看到。 ——摘编自宋严萍《论工业革命时期英国工厂女工的状况》 材料二 1878年，伦敦大学开始授予女性学位，女性有机会获得除医学以外的所有学位。到19世纪末，女性获准参加荣誉学位考试，女子公立学校开始参加由剑桥大学和牛津大学代表团管理的地方性考试。剑桥大学的考试于1865年正式对女性开放；牛津大学则在1870年开始对女性开放。 ——姜麟刘盈君《对19世纪英国女性高等教育的再审视》 材料三 （19世纪后期）随着安全自行车的大量生产和购买人群的增加，伦敦的有闲阶层中掀起了自行车运动的热潮。自行车骑行成为有闲阶级女性们除了网球运动以外最重要的休闲活动项目。对于女性而言，骑自行车不仅可以使她们的行动像男性一样快捷，还可以让她们自己准备食物后到更远的地方去郊游兜风。 ——车旭升何叙《19世纪英国中产阶级女性休闲活动研究》 概括说明19世纪英国女性在社会中的新变化，分析其体现了怎样的社会发展趋势。 【答案】19世纪中期，女工占英国工人的半数以上，广泛就业于纺织业、铸铁业等多个工业领域。体现了随着工业革命的开展，英国工业化水平提高，为妇女提供更多就业岗位。高等院校授予女性学位、考试对女性开放、女子学校的成立。体现了社会发展对女性受教育程度提出了更高的要求，推动了教育的发展。 网球、自行车成为英国中产阶级女性休闲活动的重要项目。体现了工业革命带来了社会生活的巨大变化，休闲娱乐和体育运动兴起，社会生活丰富多彩。 英国女性在就业、受教育以及休闲娱乐活动中的变化，体现了工业革命后英国社会的进步，女性社会地位的提高。 （参考答案仅作为阅卷参考，不作为唯一标准答案。学生若有其他答案，且言之有理，也可酌情赋分） 【解析】 【详解】本题是对比题。时空是19世纪的英国。新变化及发展趋势：据材料一“在1839年英国的419560名工厂工人中，有242296名妇女”可得出19世纪中期，女工占英国工人的半数以上，广泛就业于纺织业、铸铁业等多个工业领域。结合所学工业革命的影响可得出体现了随着工业革命的开展，英国工业化水平提高，为妇女提供更多就业岗位。据材料二“伦敦大学开始授予女性学位，女性有机会获得除医学以外的所有学位”并结合所学可得出高等院校授予女性学位、考试对女性开放、女子学校的成立。体现了社会发展对女性受教育程度提出了更高的要求，推动了教育的发展。据材料三“自行车骑行成为有闲阶级女性们除了网球运动以外最重要的休闲活动项目”结合所学可得出网球、自行车成为英国中产阶级女性休闲活动的重要项目。体现了工业革命带来了社会生活的巨大变化，休闲娱乐和体育运动兴起，社会生活丰富多彩。总结出英国女性在就业、受教育以及休闲娱乐活动中的变化，体现了工业革命后英国社会的进步，女性社会地位的提高。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 在《门罗宣言》发表后，美国对西欧各国在拉美的侵略和干涉活动并没有太多干预。南北战争后，美国开始以拉美“保护人”自居，禁止欧洲列强在美洲占有领土。1904年，总统西奥多·罗斯福以拉美文明程度欠佳为借口，主张“美国有必要在西半球行使国际警察的权力”。 ——摘编自宋均营《美国的“新门罗主义”》 材料二 门罗宣言是美国单方面发表的在美洲建立势力范围的外交政策宣言，其目的是建立一个独立于欧洲、由美国完全主导的西半球体系，该体系是美国作为一个大国在独立之初就有的一个战略构想。可以说，门罗宣言确立了美国在西半球构建垄断性区域霸权的目标，而且将这个目标贯穿于美国对拉外交的始终。 ——摘编自贺双荣等《“门罗主义”的演进与美国对拉美战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出一战前美国“门罗主义”的演变趋势，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述所谓“美洲是美洲人的美洲”，不如说“美洲是美国人的美洲”。 （3）根据材料并结合所学知识，简要说明门罗主义的影响。 【答案】（1）趋势：对美洲干预不断加深，逐渐成为美国在拉美扩张及建立霸权的工具。 原因：两次工业革命及扩张使美国实力不断增强；国际关系格局的变迁及欧洲的衰落；拉美民族觉醒及独立运动的展开；垄断资本主义扩张的需求；实现霸权的需要。 （2）政治：拉美独立之后，美国加紧干涉拉美地区内政，利用独立后拉美各国政治局势的混乱，扶植各国“考迪罗”上台执政让其沦为美国的傀儡。经济：推行金元外交，控制拉美各国经济命脉，迫使拉美经济成为美国垄断资本的附庸。军事：加紧军事干涉，多次侵略拉美国家。文化：宣扬所谓自由民主思想与美国文化，培养亲美知识分子，让拉美统治阶级对美国产生亲近感，并寻求美国的支持。 （3）影响：对美国而言，为其在美洲的扩张提供了所谓“理论依据”，为美国日后对美洲的霸权政策奠定了基础；对拉美地区而言，美国的控制和威胁加剧，拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务；对国际关系而言，加剧了国际紧张局势，使得美洲地区的国际关系更加复杂。 【解析】 【小问1详解】 演变趋势：本小题可从对美洲干预不断加深的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 演变趋势 “对西欧各国在拉美的侵略和干涉活动并没有太多干预”“禁止欧洲列强在美洲占有领土”“美国有必要在西半球行使国际警察的权力” 从初期不干预欧洲在拉美事务，到排斥欧洲势力、确立美国主导地位，再到以“保护者”“国际警察”名义直接干涉拉美，干预程度持续加深→最终使其成为美国在拉美扩张、建立区域霸权的工具 对美洲干预不断加深，逐渐成为美国在拉美扩张及建立霸权的工具 原因：本小题可从工业革命、国际格局变迁、拉美民族独立运动、垄断资本主义扩张、实现霸权等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 原因 两次工业革命推动美国资本主义快速发展，综合国力显著增强 经济军事实力的壮大→使美国有能力推行积极的对外扩张政策，取代欧洲在美洲的主导地位 两次工业革命及扩张使美国实力不断增强 门罗宣言旨在“建立独立于欧洲、由美国完全主导的西半球体系” 19世纪欧洲虽强，但美国抓住欧洲内部矛盾→借机排挤欧洲势力，构建以自身为核心的美洲体系 国际关系格局的变迁及欧洲的衰落 材料一：拉美文明程度欠佳（借口）；材料二：美国构建垄断性区域霸权的战略构想 拉美各国独立后政局不稳→为美国干涉提供契机；美国从建国之初就有构建美洲霸权的战略需求→门罗主义是其实现霸权的重要手段 拉美民族觉醒及独立运动的展开；实现霸权的需要 第二次工业革命后美国进入垄断资本主义阶段，急需对外扩张市场和原料产地 垄断资本的扩张需求→推动美国通过门罗主义加强对拉美的控制，将拉美变为其经济附庸 垄断资本主义扩张的需求 【小问2详解】 简述：本小题可从政治上干涉拉美内政、经济上垄断资本、军事上加紧干涉、文化上培养亲美知识分子等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 简述 材料一：西奥多・罗斯福主张“美国有必要在西半球行使国际警察的权力”；材料二：美国确立“构建垄断性区域霸权的目标” 美国以“保护者”名义干涉拉美内政，扶植傀儡政权，排斥欧洲势力→使拉美在政治上沦为美国附庸 政治：拉美独立之后，美国加紧干涉拉美地区内政，利用独立后拉美各国政治局势的混乱，扶植各国“考迪罗”上台执政让其沦为美国的傀儡。 美国推行“金元外交”，控制拉美经济命脉 美国通过资本输出、不平等贸易等手段→使拉美经济成为美国垄断资本的附庸，服务于美国经济扩张 经济：推行金元外交，控制拉美各国经济命脉，迫使拉美经济成为美国垄断资本的附庸。 美国以“保护者”自居，多次对拉美进行军事干涉 美国直接发动军事侵略、驻军，以武力维护在拉美的统治地位→军事控制是其霸权的重要保障 军事：加紧军事干涉，多次侵略拉美国家。 美国宣扬美式民主文化，进行文化渗透 美国通过文化输出培养亲美势力→试图从思想文化上同化拉美，巩固其霸权统治 文化：宣扬所谓自由民主思想与美国文化，培养亲美知识分子，让拉美统治阶级对美国产生亲近感，并寻求美国的支持。 【小问3详解】 影响：本小题可从为美国霸权政策奠定基础、拉美地区民族民主革命、加剧局势紧张等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 影响 门罗宣言 “确立了美国在西半球构建垄断性区域霸权的目标，且将这个目标贯穿于美国对拉外交的始终” 门罗主义为美国在美洲的扩张提供了 “理论依据” 和外交框架，奠定了美国在西半球的霸权基础，推动美国逐步成为美洲霸主 对美国而言，为其在美洲的扩张提供了所谓“理论依据”，为美国日后对美洲的霸权政策奠定了基础 材料一：美国以 “保护者” 名义干涉拉美；材料二：美国构建垄断性区域霸权 美国的控制和威胁加剧拉美沦为美国政治、经济、军事的附庸，民族危机加深，推动拉美人民开展民族民主革命 对拉美地区而言，美国的控制和威胁加剧，拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务 材料一：排斥欧洲列强在拉美领土；材料二：美国主导西半球体系 排斥欧洲列强，美国主导力量增强打破了欧洲对美洲的殖民垄断，但也加剧了美洲地区的国际关系复杂性，同时引发美欧、拉美与美国之间的矛盾，加剧国际紧张局势 对国际关系而言，加剧了国际紧张局势，使得美洲地区的国际关系更加复杂 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新泰中学2025级高一下学期期中考试历史试题 2026.04 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1. 《吉尔伽美什》讲述了乌鲁克国王吉尔伽美什的英雄故事，《摩诃婆罗多》描写婆罗多族的后裔围绕王位继承权的斗争，两者都包含大量神话传说。就历史研究价值而言，这两部史诗（ ） A. 出现时代较早，无法辨别真伪 B. 包含神话故事，内容荒诞不经 C. 属于文学作品，缺乏历史依据 D. 承载丰富信息，反映时代风貌 2. 亚历山大远征军中有一支由生物学家、医生、史学家和测距员组成的考察队伍，他们随军东征中记录沿途自然现象、地理情况与民族风貌。在丈量和测绘“人居世界”尺度过程中，致力于建立一套包含民族志、生物志和地理志在内的全面知识体系。亚历山大此举意在（ ） A. 构建世界科学知识体系 B. 推广希腊和马其顿文化 C. 适应帝国治理现实需求 D. 扩大区域文明之间交流 3. 12世纪的法国，“国王被认为是上帝在尘世的代理人，拥有神圣的权威，但实际上，国王的统治范围常常局限于王室领地，对于其他封建领主的控制较为有限”。到15世纪，“国王通过联姻、战争等手段，不断扩大自己的领地，加强对全国的统治，成为国家权力的核心”。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 民族国家的形成 B. 基督教会的支持 C. 城市经济的发展 D. 庄园经济的繁荣 4. 某校历史兴趣小组在开展“中古时期的亚洲”探究活动时，整理了下列信息，该小组探究的国家可能是（ ） ①信奉伊斯兰教 ②建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 ③最高统治者为苏丹 A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 德里苏丹国 5. 美洲印第安文明属于山地高原型文明：阿兹特克文明位于墨西哥中央高原；印加文明处于安第斯山脉和秘鲁高原……这些文明的发展条件，远比其他类型文明更为恶劣，故其文明的发展进化程度极为缓慢和艰难。据此可得出的结论是（ ） A. 大河文明优越于山地高原型文明 B. 地理环境决定了文明发展的高度 C. 印第安文明具有多元统一的特点 D. 地理环境对文明的发展影响较大 6. 16～17世纪，美洲金银大量流入欧洲。仅16世纪，欧洲的黄金数量大约从55万公斤增加到119.2万公斤，白银从700万公斤增加到2140万公斤。这一现象（ ） A. 推动了欧洲商业格局的变化 B. 引发了商业经营方式的变革 C. 拉开了欧洲殖民扩张的序幕 D. 促进了欧洲阶级关系的变动 7. 16世纪末至17世纪中叶，印度棉纺织品以其物美价廉畅销欧洲，英国东印度公司每年运回的棉布多达数百万件。与此同时，欧洲本土的毛纺织业者纷纷抱怨市场被挤占，各国政府多次颁布限制进口的法令，却难以遏制印度棉布的流行。这一现象最能佐证（ ） A. 印度已出现资本主义萌芽 B. 欧洲各国推行重商主义政策失效 C. 国际贸易发展冲击传统经济结构 D. 殖民扩张重心从美洲转向亚洲 8. 在14世纪之前，人们把时间寄托给上帝，时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌握时间，把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道：“要好好利用时间，不要荒废了时间……”这表明文艺复兴（ ） A. 冲击了宗教势力 B. 因信称义开始确立 C. 强化了世俗观念 D. 天赋人权广泛传播 9. 如图是对近代西方某历史文献的描述。据此推断该文献是（ ） ◇由制宪会议制定，是革命的纲领性文件和宪法的指导原则 ◇宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯” ◇起到了动员、组织群众参加反封建斗争的作用 ◇推动了世界宪政和民主的发展 A. 《权利法案》 B. 美国1787年宪法 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》 10. 1913年，英、法、德、美在世界工业生产和所占殖民地面积的位次如下表。其中丙是（ ） 国家 世界工业生产的比重 所占殖民地面积位次 甲 14% 1 乙 35.8% 5 丙 15.7% 4 丁 6% 2 A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 法国 11. 下表是圣西门、马克思和恩格斯的相关论述节选。据此可知，他们（ ） 圣西门 只要实业家团结起来……就立即会使领导公共事务的大权转移到他们的手里。实业制度是一种可以使一切人得到最大限度的全体自由和个体自由，保证社会得到它所能享受到的最大安宁的制度。 马克思恩格斯 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 A. 持有相同的阶级立场 B. 实现目标的途径一致 C. 追求自由理想社会 D. 倡导无产阶级革命 12. 18世纪上半期，德意志文化界和学术界媚法之风盛行，演出的戏剧中有三分之二是法国的剧本或其改编本。18世纪70年代以后，德意志兴起了“狂飙突进”文学运动，作家以德意志的文化和现实为基础，成就了大量经典之作。这一变化折射出（ ） A. 民族认同意识不断增强 B. 文学发展摆脱古典束缚 C. 思想变革推动国家统一 D. 文化转型回应民族危机 13. 下图变化主要是由于（ ） A. 资本主义经济的兴起 B. 工业技术变革的深入 C. “有效占领”原则的确立 D. 世界殖民体系的形成 14. 20世纪初，亚洲开始改变沉睡状态，出现了戊戌变法、印度1905—1908年反英斗争、辛亥革命、伊朗立宪革命等重大事件。这根源于（ ） A. 世界殖民体系的衰退和瓦解 B. 亚洲人民反帝斗争走向联合 C. 亚洲民族民主革命运动高涨 D. 民族资本主义得到一定发展 15. 一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战（ ） A. 动摇了欧洲的经济优势地位 B. 给人类带来了巨大的灾难 C. 使美国成为世界第一强国 D. 彻底瓦解帝国主义殖民体系 二、非选择题：本题共4题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图为15～18世纪世界海上主要贸易路线（部分）示意图。 ——据[美]曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等 材料二 1571年马尼拉市的成立才是太平洋地区贸易的起源。……这种世界贸易依赖于西班牙帝国统治下的墨西哥和秘鲁总督辖区所开采的白银。“秘鲁的白银不仅在欧洲找到了销路，而且从欧洲到中国沿途的各个地区都有其用途。”“就这样，新大陆的白银似乎成为旧大陆两端进行贸易的主要商品之一。从很大程度上讲，白银把世界上相隔千山万水的地方相互联系了起来”。 ——摘编自[美]阿图罗·吉拉尔德斯《贸易：马尼拉大帆船与全球化经济的黎明》 （1）在图中画出大西洋贸易的主要路线并列举贸易路线上转运的货物。 （2）根据材料和所学知识，简述15～18世纪世界海上贸易发展的影响。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的，对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占据主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 ——摘编自徐新《西方文化史》 （1）概括材料一所列事件反映的共同主题。结合所学，任选其中的一个事件，简述其精神内核。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动时期欧洲“不同于从前”的表现，并简析启蒙运动对西方社会发展的作用。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 在1839年英国的419560名工厂工人中，有242296名妇女。她们可以在铸铁业、制钉业、制绳业、铅制品制造业被发现，也可以在衣料漂白厂、造纸厂、丝织厂和成衣厂，以及在玻璃制造车间、陶器制造场、砖瓦场、煤矿井口和石料场被看到。 ——摘编自宋严萍《论工业革命时期英国工厂女工的状况》 材料二 1878年，伦敦大学开始授予女性学位，女性有机会获得除医学以外的所有学位。到19世纪末，女性获准参加荣誉学位考试，女子公立学校开始参加由剑桥大学和牛津大学代表团管理的地方性考试。剑桥大学的考试于1865年正式对女性开放；牛津大学则在1870年开始对女性开放。 ——姜麟刘盈君《对19世纪英国女性高等教育的再审视》 材料三 （19世纪后期）随着安全自行车的大量生产和购买人群的增加，伦敦的有闲阶层中掀起了自行车运动的热潮。自行车骑行成为有闲阶级女性们除了网球运动以外最重要的休闲活动项目。对于女性而言，骑自行车不仅可以使她们的行动像男性一样快捷，还可以让她们自己准备食物后到更远的地方去郊游兜风。 ——车旭升何叙《19世纪英国中产阶级女性休闲活动研究》 概括说明19世纪英国女性在社会中的新变化，分析其体现了怎样的社会发展趋势。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 在《门罗宣言》发表后，美国对西欧各国在拉美的侵略和干涉活动并没有太多干预。南北战争后，美国开始以拉美“保护人”自居，禁止欧洲列强在美洲占有领土。1904年，总统西奥多·罗斯福以拉美文明程度欠佳为借口，主张“美国有必要在西半球行使国际警察的权力”。 ——摘编自宋均营《美国的“新门罗主义”》 材料二 门罗宣言是美国单方面发表的在美洲建立势力范围的外交政策宣言，其目的是建立一个独立于欧洲、由美国完全主导的西半球体系，该体系是美国作为一个大国在独立之初就有的一个战略构想。可以说，门罗宣言确立了美国在西半球构建垄断性区域霸权的目标，而且将这个目标贯穿于美国对拉外交的始终。 ——摘编自贺双荣等《“门罗主义”的演进与美国对拉美战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出一战前美国“门罗主义”的演变趋势，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述所谓“美洲是美洲人的美洲”，不如说“美洲是美国人的美洲”。 （3）根据材料并结合所学知识，简要说明门罗主义的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $