内容正文:
2026年九年级学业水平考试模拟测试
化学试题
注意事项:
本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
相对原子质量:H-1 C-12 B-11 N-14 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137
Ⅰ (选择题 共40分)
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.济南是齐鲁文化的重要发祥地,下列传统工艺的制作过程中,主要涉及化学变化的是
A.曲水亭街的非遗剪纸 B.章丘铁锅的锻打成型
C.莱芜香肠的发酵熏制 D.龙山黑陶的雕刻打磨
2.科技赋能生态保护是济南绿色城市的发展理念。下列举措不符合绿色环保理念的是
A.大型文艺活动用无人机表演替代烟花燃放
B.废弃电池直接投入护城河或深埋地下
C.建筑工地用围挡封闭施工区域,并加喷淋系统
D.推广使用电动汽车,减少燃油车辆
3.正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关实验操作的说法中,不正确的是
A.称量氢氧化钠固体时,应将其放在小烧杯中称量
B.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
C.实验室制取气体时,应先加药品,再检验装置气密性
D.在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度
4.制造火箭和飞船的材料多使用铝合金,航空航天领域广泛应用了砷化镓太阳能电池。
铝、砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.三种元素都属于金属元素
B.砷化镓的化学式为 GaAs
C.1个Ga³⁺中含有的核外电子数是28
D.铝元素和镓元素位于元素周期表的同一族
5.化学与我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是
A.自来水是纯净物 B.加碘食用盐中的“碘”指碘单质
C.过量使用化肥、农药以促进粮食增产 D.燃气使用后,应及时关闭总阀
6.物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中,不正确的是
A.水的天然循环是通过其三态变化实现的 B.利用化学反应能改变原子的种类和质量
C.物质发生化学变化时常伴随着能量变化 D.控制反应条件可以促进或抑制化学反应
7.下列关于物质的性质与用途对应关系中不正确的是
A.石墨具有优良的导电性,常用作电极材料
B.盐酸能与某些金属氧化物反应,可用于金属表面除锈
C.熟石灰具有腐蚀性,可用于改良酸性土壤
D.酒精有可燃性,可用作燃料
8.形成化学观念,发展科学思维是学习化学的目标。下列推理正确的是
A.酸中都含有氢离子,所以含有氢离子的化合物一定是酸
B.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,因此由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C.复分解反应有沉淀、气体或水的生成,所以有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应
D.H₂O 和H₂O₂组成元素相同,但分子结构不同,所以化学性质不同
9.考古学家在济南发现了距今约4200年的龙山文化时期古城墙遗址。“贴金”铁器是本次出土的特色文物之一(贴金:由基体(铁)和增强功能层(金)结合而成的材料,即“金包铁”)。下列关于该文物材料的说法,不正确的是
A.“贴金”铁器在地下保存状况良好,原因是铁比金更耐腐蚀
B.金能被制成极薄的金箔 说明金具有良好的延展性
C.“贴金”铁器属于复合材料,利用了金稳定的化学性质
D.若金箔破损,暴露出的铁会很快锈蚀
10.如图为蒸馏法和膜法淡化海水的模拟实验装置,下列有关说法中,不正确的是
A.延长导管②可以增强水蒸气的冷凝效果
B.试管①和试管③中的水分子结构相同
C.膜法淡化海水的原理是利用各物质的微粒大小不同分离出淡水
D.加压后,右侧海水溶质质量分数减小
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分)
11.下图是丙烷在氧气中完全燃烧的微观模拟示意图,下列说法中正确的是
A.图示中x的数值为4 B.该反应属于置换反应
C.该反应前后涉及3种氧化物 D.反应生成的丙和丁的质量比为11:6
12.分离与提纯是获得物质的重要途径。下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去O₂中混有的CO₂
混合气体通过足量的澄清石灰水,干燥
B
除去NaCl固体中混有的少量Na₂CO₃固体
加入适量Ca(OH)₂溶液,过滤
C
除去KNO₃溶液中混有的少量KCl
加入过量的AgNO₃溶液,过滤
D
除去Cu粉中混有的少量CuO
加过量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
13.T1℃时,分别向盛有10.0g水的甲、乙试管中加入等质量的KNO₃和NaNO₃固体,溶解情况如图所示。下列说法正确的是
A.甲试管中加入的固体是KNO₃
B.T1℃时,甲试管中溶液的溶质质量分数等于60%
C.加热甲试管(忽略水分蒸发),溶液的溶质质量分数先变大后不变
D.将甲、乙试管分别升温至T2℃,为使溶液恰好饱和,加入固体的质量:甲=乙
14.实验室中有一定质量的Cu(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液,现按下图所示流程进行实验,出现的现象如图中所述。下列说法合理的是
A.滤渣A的质量一定大于20g
B.滤液D中一定含有的三种阳离子为
C.滤液B颜色一定为蓝色
D.滤液D的质量一定小于滤液B的质量
15.已知某水垢样品的成分为CaCO₃、MgCO₃、Mg(OH)₂,且在灼烧后会分解,生成CaO、MgO、H₂O、CO₂四种氧化物。化学小组为探究该样品中各成分的含量,取6g该样品进行灼烧,至固体质量不再减少后,测得固体质量为3.52g, 同时生成CO₂ 1.76g。下列说法正确的是
A.灼烧过程中产生H₂O 的质量为0.72g B.样品中碳元素和氧元素的质量比为1:4
C.样品中金属元素的质量为2.24g D.该水垢样品中CaCO₃的质量分数约为33.3%
Ⅱ(非选择题 共60分)
三、非选择题(本大题共5小题,共60分)
16.(10分)I.按要求从氢气、硫酸钡、氢氧化镁、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上。
(1)理想的清洁高效能源: ;(2)难溶于水的盐: ;
3)可用于治疗胃酸过多的碱: ;(4)不易挥发的酸: ;
Ⅱ.文物考古彰显我国古今科技文明。
(5)科技助力文物发掘:测定文物年代的碳,、14衰变后变为氮元素,该过程中核内质子数 (选填“改变”或“不变”之一)。
(6)璀璨文明再现
①石青【主要成分为 是彩绘陶俑的矿物颜料,其中铜元素的化合价为 。
②炼锡的原理是以二氧化锡(SnO₂)和木炭为原料,在高温条件下反应制得金属锡和CO₂。根据以上材料判断,下列说法错误的是 (填字母序号)。
A.锡铅合金属于有机高分子材料
B.上述过程中,二氧化锡发生还原反应
C.该反应为置换反应
③古代锡器很少装酸性物质,原因是 。
④《周礼·考工记》中记载“金有六齐”,图1记录了“六齐”中部分青铜器的含锡量。图2为铜锡合金的熔点和硬度随锡含量的变化。请据图回答:
《周礼·考工记》配料比
含锡量
钟鼎之齐:六分其金而锡居一
约15%
削杀矢之齐:五分其金而锡居二
约30%
鉴燧之齐(硬而脆):金,锡半
约33.3%
图1
图2中表示熔点的曲线是 (填“a”或“b”),根据资料推测,古人选择使用约30%含锡量的青铜制作箭头之类的短兵器的原因是 。
17.(12分)工厂为实现“零碳园区”目标,可以通过减少碳排放与增加碳吸收两条路径。
(1)减少碳排放
①在工厂厂房顶部铺设太阳能光伏板。太阳能光伏板是将太阳能转化为 能的装置。
②在光照充足时,利用锂电池储存电能。部分锂离子电池以磷酸亚铁锂和磷酸铁(FePO₄)作为电极材料。LiFePO₄是一种 (选填“单质”“化合物”或“混合物”之一)。制备FePO₄的工艺原理为: 则X的化学式为 。废旧锂电池可回收利用的金属为 (填化学式)。
(2)增加碳吸收:
某工厂为建设“零碳园区”设计了如下流程用以吸收工业废气中的二氧化碳,并与氢气反应生产清洁燃料甲醇。
①合成室的内壁常涂覆一层聚四氟乙烯 作为内衬,聚四氟乙烯是一种 (选填“金属”“无机非金属”“有机高分子”“复合”之一)材料,聚四氟乙烯中碳元素与氟元素的质量比为 (填最简整数比)。
②“氨吸室”中生成时温度不宜过高,其原因为 。
③试写出合成室中发生反应的化学方程式 ,理论上每吸收44kg CO₂ 能生产 kg甲醇。
④上述过程可循环利用的物质为 。(填化学式)
18.(13分)(1)某校化学兴趣小组的同学对一款重油清洁剂产生了浓厚兴趣,决定利用所学的酸碱盐知识,对其成分进行探究和鉴别。
【查阅资料】该清洁剂的成分可能是NaOH和Na₂CO₃中的一种或两种。
【提出问题】这款清洁剂的有效成分究竟是什么?
【实验探究】同学们取少量该清洁剂样品,配制成溶液,并进行了如下实验:
步骤一:取少量样品溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,观察到溶液变为红色。可以初步判断该清洁剂溶液呈 性。
步骤二:另取少量样品溶液于另一支试管中,向其中逐滴加入过量的BaCl₂溶液,观察到有白色沉淀生成。加入过量的BaCl₂溶液目的是 。请写出该反应中的化学方程式 。
步骤三:将步骤二反应后的混合物进行过滤,取少量滤液于试管中,再次滴加无色酚酞试液,发现溶液变红。证明清洁剂中的成分有 (填化学式)。
(2)化学实验小组欲探究某固体混合物的成分,已知固体混合物A中可能含有CaCO₃、NH₄Cl、(NH₄)₂SO₄、Mg中的一种或多种, 固体混合物B可能含有中中的一种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。
请结合上述信息进行分析推理,回答下列问题:
①气体C的成分为 (填化学式)气体K的化学式为 。
②步骤Ⅱ中生成沉淀F的化学方程式为 。
③在无色溶液H中,一定存在的金属阳离子是 (填离子符号)。
④固体样品B中还不确定是否存在的物质是 (填化学式)。
19.(14分) 工业上利用锌浸出液(主要含ZnSO₄、CuSO₄和等)通过水热法制备纳米氧化锌,主要流程示意图如图,请回答下列问题:
已知: ①金属活动性顺序为。 ②氢氧化锌为白色难溶性固体,洗涤、干燥后升温至 400-600℃分解为纳米氧化锌。
(1)生产过程中,加入锌粉除去 和 比加入锌粒效果好,原因是 。
(2)写出反应器1中发生反应的一个化学方程式 ,该反应类型属于 (填“置换”“复分解”“化合”之一)反应。
(3)加入锌粉除去Cu²⁺和 Cd²⁺的实验结果如图所示。结合图像分析:除铜率首先达到100%的原因是 。
(4)反应器2 中,反应前后 Zn元素的化合价 (填“升高”“降低”“不变”之一)
(5)为测定某ZnO 样品(杂质为ZnSO₄)中ZnO 的质量分数,称取 ZnO样品10g加入烧杯中,再加入73g溶质质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应。
请回答下列问题:
①恰好完全反应时,烧杯中溶液里含有的溶质为 (填化学式)
②计算该样品中ZnO 的质量分数。(写出计算过程,结果精确至 1%)
20.(11分)实验是科学探究的重要形式。化学实验小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行实验探究。回答下列问题:
任务一:二氧化碳的制取与性质探究
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。
(2)收集二氧化碳时可以用 (填“向上”或“向下”)排空气法。
(3)上述反应制取的二氧化碳气体中会混有水蒸气和氯化氢气体,可以依次通过含有下列 → 试剂的洗气瓶,从而得到纯净的二氧化碳气体。
A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.饱和碳酸氢钠溶液 D.纯净水
任务二:氧气的制取与性质探究
化学小组欲探究氯酸钾分解时,氯酸钾与催化剂二氧化锰的质量比与分解温度之间的关系,设计了图一实验装置进行探究,得到的数据如图二所示。
(4)氯酸钾的熔点为 356℃,没有二氧化锰催化时,氯酸钾的分解温度 (填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。
(5)若要调整图一实验装置中的试管角度,使试管口略向上倾斜,应当调节的旋钮为 (填“A”“B”“C”)。
(6)根据图 2提供的信息,从控制合适的反应速率和节约的角度分析,实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾和二氧化锰的最佳质量配比为 。
任务三:有机物组成探究
在实验室中以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气,并将5.6g某种塑料袋试样(查阅资料知该塑料只含C、H两种元素)在氧气中充分燃烧,测得生成二氧化碳17.6g。
(7)用H₂O₂溶液(MnO₂作催化剂)制氧气的化学方程式为 。
(8)在构成该塑料试样的分子中,碳、氢两种原子的个数之比为 (填写最简整数比)。
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化学试题答案
一、单项选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.D
6.B
7.C
8.D
9.A
10.D
二、多项选择题
11.AD
12.BC
13.CD
14.AC
15.ACD
三、非选择题
16.
(1)H2
(2)BaS04
(3)Mg(OH)2
(4)H2S04
(5)改变
(6)①+2
②A
③锡能与酸性物质发生反应,腐蚀锡器
④b;含锡量约30%的青铜硬度大,适合制作短兵器
17.
(1)①电
②化合物;H20;Li、Fe
(2)①有机高分子;6:19
②温度过高,碳酸氢铵受热易分解,降低二氧化碳吸收效率
③C02+3H2CH30H+H20;32
④NH3、H2O
18.
(1)碱;检验并除尽碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰;
Na2CO3 +BaCl2=BaCo3+2NaCl;NaOH
(2)①C02、H2;NH3
②Ba(0H2+(NH+)2S0+=BaS0+↓+2NH3↑+2H20
③Ba2+、Na+
④NaCl
19.
(1)锌粉与溶液接触面积更大,反应速率更快,除杂更彻底
(2)Zn+CuS04=ZnS0++Cu;置换
(3)铜的金属活动性比镉弱,锌更易与铜离子发生反应
(4)升高
(5)①ZnC1z
②解:稀盐酸中溶质质量为73g×10%=7.3g
设样品中Zn0的质量为x
Zn0 2HCI=ZnCl 2+H20
81
73
X
7.3g
81:73=x:7.3g
x=8.1g
样品中Zn0的质量分数为8漫×100%-81%
答:样品中Zn0的质量分数为81%。
20.
(1)CaCO 3+2HCI=CaCl2 +H20+CO2T
(2)向上
(3)C、A
(4)高于
(5)B
(6)5:1
(7)2H2022H20+02↑
(8)1:22026年九年级学业水平考试模拟测试
化学试题
注意事项:
本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。
答题前,请考生务必将自已的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦
干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答
题区域作答。直接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
相对原子质量:H-1C-12B-11N-140-16F-19Na-23Mg-24A1-27Si-28S-32C1-35.
5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137
I(选择题共40分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,
只有一个选项最符合题目的要求)
1.济南是齐鲁文化的重要发祥地,下列传统工艺的制作过程中,主要涉及化学变化的是
A.曲水亭街的非遗剪纸
B.章丘铁锅的锻打成型
C.莱芜香肠的发酵熏制
D.龙山黑陶的雕刻打磨
2.科技赋能生态保护是济南绿色城市的发展理念。下列举措不符合绿色环保理念的是
A.大型文艺活动用无人机表演替代烟花燃放
B.废弃电池直接投入护城河或深埋地下
C.建筑工地用围挡封闭施工区域,并加喷淋系统
D.推广使用电动汽车,减少燃油车辆
3.正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关实验操作的说法中,不正确的是
A.称量氢氧化钠固体时,应将其放在小烧杯中称量
B.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
C.实验室制取气体时,应先加药品,再检验装置气密性
D.在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度
1/9
4.制造火箭和飞船的材料多使用铝合金,航空航天领域广泛应用了砷化镓太阳能电池。
铝、砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的
是
31 Ga
A.三种元素都属于金属元素
69.72
B.砷化镓的化学式为GaAs
铝(AI)
砷(As)
镓(Ga)
C.1个Ga3+中含有的核外电子数是28
D.铝元素和镓元素位于元素周期表的同一族
5.化学与我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是
A.自来水是纯净物
B.加碘食用盐中的“碘”指碘单质
C.过量使用化肥、农药以促进粮食增产
D.燃气使用后,应及时关闭总阀
6.物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中,不正确的是
A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.利用化学反应能改变原子的种类和质量
C.物质发生化学变化时常伴随着能量变化D.控制反应条件可以促进或抑制化学反应
7.下列关于物质的性质与用途对应关系中不正确的是
A.石墨具有优良的导电性,常用作电极材料
B.盐酸能与某些金属氧化物反应,可用于金属表面除锈
C.熟石灰具有腐蚀性,可用于改良酸性土壤
D.酒精有可燃性,可用作燃料
8.形成化学观念,发展科学思维是学习化学的目标。下列推理正确的是
A.酸中都含有氢离子,所以含有氢离子的化合物一定是酸
B.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,因此由两种或两种以上元素组成的物
质一定是化合物
C.复分解反应有沉淀、气体或水的生成,所以有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分
解反应
D.H20和H202组成元素相同,但分子结构不同,所以化学性质不同
9.考古学家在济南发现了距今约4200年的龙山文化时期古城墙遗址。“贴金”铁器是本次出
土的特色文物之一(贴金:由基体(铁)和增强功能层(金)结合而成的材料,即“金包铁”)。
下列关于该文物材料的说法,不正确的是
A.“贴金”铁器在地下保存状况良好,原因是铁比金更耐腐蚀
2/9
B.金能被制成极薄的金箔说明金具有良好的延展性
C.“贴金”铁器属于复合材料,利用了金稳定的化学性质
D.若金箔破损,暴露出的铁会很快锈蚀
10.如图为蒸馏法和膜法淡化海水的模拟实验装置,下列有关说法中,不正确的是
A.延长导管②可以增强水蒸气的冷凝效果
②
加压
B.试管①和试管③中的水分子结构相同
C.膜法淡化海水的原理是利用各物质的微粒大①
化
小不同分离出淡水
D.加压后,右侧海水溶质质量分数减小
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少
有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个
得2分,有错选的得0分)
11.下图是丙烷在氧气中完全燃烧的微观模拟示意图,下列说法中正确的是
O
氢原子
点燃
5W%
3+x8
氧原子
甲
乙
丙
丁
碳原子
A.图示中x的数值为4
B.该反应属于置换反应
C.该反应前后涉及3种氧化物
D.反应生成的丙和丁的质量比为11:6
12.分离与提纯是获得物质的重要途径。下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去02中混有的C02
混合气体通过足量的澄清石灰水,干燥
B
除去NaC1固体中混有的少量Na2C03固体
加入适量Ca(0H)2溶液,过滤
C
除去KNO3溶液中混有的少量KC1
加入过量的AgNO3溶液,过滤
D
除去Cu粉中混有的少量Cu0
加过量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
13.T1℃时,分别向盛有10.0g水的甲、乙试管中加入等质量的KN03和NaN03固体,溶解情况如图
所示。下列说法正确的是
3/9
A.甲试管中加入的固体是KNO
溶解度g
/KNO3
B.T℃时,甲试管中溶液的溶质质量分数等于60%
NaNOa
C.加热甲试管(忽略水分蒸发),溶液的溶质质量分数
先变大后不变
70
60
D.将甲、乙试管分别升温至T,℃,为使溶液恰好饱
和,加入固体的质量:甲=乙
0
温度/C
14.实验室中有一定质量的Cu(N03)2和AgN03的混合溶液,现按下图所示流程进行实验,出现
的现象如图中所述。下列说法合理的是
Cu(NO3)2与AgNO3
加入6.5g锌粉,过滤
滴加适量7.3%稀盐酸
滤液B
滤液D
混合溶液
过滤
滤渣A
滤渣C
A.滤渣A的质量一定大于20g
B.滤液D中一定含有的三种阳离子为Cu2+、Zn2+、H+
C.滤液B颜色一定为蓝色
D.滤液D的质量一定小于滤液B的质量
15.已知某水垢样品的成分为CaC03、MgC03、Mg(0H)2,且在灼烧后会分解,生成Ca0、Mg0、
H20、C02四种氧化物。化学小组为探究该样品中各成分的含量,取6g该样品进行灼烧,至
固体质量不再减少后,测得固体质量为3.52g,同时生成C021.76g。下列说法正确的是
A.灼烧过程中产生H20的质量为0.72gB.样品中碳元素和氧元素的质量比为1:4
C.样品中金属元素的质量为2.24g
D.该水垢样品中CaC03的质量分数约为33.3%
Ⅱ(非选择题共60分)
三、非选择题(本大题共5小题,共60分)
16.(10分)I.按要求从氢气、硫酸钡、氢氧化镁、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选择合适的
物质,将其化学式填写在横线上。
(1)理想的清洁高效能源:
(2)难溶于水的盐:
3)可用于治疗胃酸过多的碱:
(4)不易挥发的酸:
4/9
Ⅱ.文物考古彰显我国古今科技文明。
(5)科技助力文物发掘:测定文物年代的碳,、14衰变后变为氮元素,该过程中核内质
子数
(选填“改变”或“不变”之一)。
(6)璀璨文明再现
①石青【主要成分为C3(C03)2(0H)2]是彩绘陶俑的矿物颜料,其中铜元素的化合价
为
②炼锡的原理是以二氧化锡(S02)和木炭为原料,在高温条件下反应制得金属锡和C0
2。根据以上材料判断,下列说法错误的是
(填字母序号)。
A.锡铅合金属于有机高分子材料
B.上述过程中,二氧化锡发生还原反应
C.该反应为置换反应
③古代锡器很少装酸性物质,原因是
④《周礼·考工记》中记载“金有六齐”,图1记录了“六齐”中部分青铜器的含锡
量。图2为铜锡合金的熔点和硬度随锡含量的变化。请据图回答:
1200
1400
《周礼·考工记》配料比
含锡量
曲线a
钟鼎之齐:六分其金而锡居一
约15%
硬
点
/°℃600
削杀矢之齐:五分其金而锡居二
200/HB
约30%
鉴燧之齐(硬而脆):金,锡半
约33.3%
曲线b
1020
30
图1
锡含量/%
图2
图2中表示熔点的曲线是
(填“a”或“b”),根据资料推测,古人选择使用
约30%含锡量的青铜制作箭头之类的短兵器的原因是
17.(12分)工厂为实现“零碳园区”目标,可以通过减少碳排放与增加碳吸收两条路径。
(1)减少碳排放
①在工厂厂房顶部铺设太阳能光伏板。太阳能光伏板是将太阳能转化为
能的装置。
②在光照充足时,利用锂电池储存电能。部分锂离子电池以磷酸亚铁锂(LiPO4)和磷酸
铁(FeP04)作为电极材料。LiFeP04是一种
(选填“单质”“化合物”或“混合物”
之一)。制备FeP04的工艺原理为:2Fe+2H3P04+H202=2FeP04+2X+2H2↑,则X的化学
式为。
废旧锂电池可回收利用的金属为
(填化学式)。
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(2)增加碳吸收:
某工厂为建设“零碳园区”设计了如下流程用以吸收工业废气中的二氧化碳,并与氢气
反应生产清洁燃料甲醇。
NH3
H2
气体
COz
合成室
工厂
净化
富含C02
60℃
分离
氨吸室
NH4HCO3
定条件
废气
除尘
的气体
H20
甲醇CH3OH
C02含量低的气体←-
和HO
①合成室的内壁常涂覆一层聚四氟乙烯([C2F4])作为内衬,聚四氟乙烯是一种
(选填“金属”“无机非金属”“有机高分子”“复合”之一)材料,聚四氟乙烯中碳
元素与氟元素的质量比为
(填最简整数比)。
②“氨吸室”中生成NH4HCO3时温度不宜过高,其原因为
③试写出合成室中发生反应的化学方程式
,理论上每吸收44kgC02能生产
kg甲醇。
④上述过程可循环利用的物质为
(填化学式)
18.(13分)(1)某校化学兴趣小组的同学对一款重油清洁剂产生了浓厚兴趣,决定利用所学的
酸碱盐知识,对其成分进行探究和鉴别。
【查阅资料】该清洁剂的成分可能是Na0H和Na2C03中的一种或两种。
【提出问题】这款清洁剂的有效成分究竟是什么?
【实验探究】同学们取少量该清洁剂样品,配制成溶液,并进行了如下实验:
步骤一:取少量样品溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,观察到溶液变为红色。可
以初步判断该清洁剂溶液呈
性。
步骤二:另取少量样品溶液于另一支试管中,向其中逐滴加入过量的BaC12溶液,观察到
有白色沉淀生成。加入过量的BaC12溶液目的是
请写出该反应中
的化学方程式
步骤三:将步骤二反应后的混合物进行过滤,取少量滤液于试管中,再次滴加无色酚酞
试液,发现溶液变红。证明清洁剂中的成分有
(填化学式)。
(2)化学实验小组欲探究某固体混合物的成分,已知固体混合物A中可能含有CC03、NH4
C1、(NH4)2S04、Mg中的一种或多种,固体混合物B可能含有中Na2CO3、NaCl、Cu(N03)2中
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的一种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应
都恰好完全进行)。
Ⅲ通入澄清石灰水
固体
I加入适量稀盐酸
0.9g气体C
2g白色固体G
过滤
混合物A
溶液H
无色溶液D
IV充分反应
沉淀I
无色溶液E
过滤
固体
Ⅱ加入适量Ba(OD2溶液
气体K
混合物B
过滤
白色沉淀F
请结合上述信息进行分析推理,回答下列问题:
①气体C的成分为
(填化学式)气体K的化学式为
②步骤Ⅱ中生成沉淀F的化学方程式为
0
③在无色溶液H中,一定存在的金属阳离子是
(填离子符号)。
④固体样品B中还不确定是否存在的物质是
(填化学式)。
19.(14分)工业上利用锌浸出液(主要含ZnS04、CS04和CdS04等)通过水热法制备纳米氧化
锌,主要流程示意图如图,请回答下列问题:
锌粉
NaOH溶液
锌浸
ZnSO
洗涤
出液
溶液
纳米
氧化锌
滤液
反应器1过滤器
反应器2
干燥器
已知:①金属活动性顺序为Zn>Cd(输>Cu。
②氢氧化锌为白色难溶性固体,洗涤、
干燥后升温至400-600℃分解为纳米氧化锌。
(1)生产过程中,加入锌粉除去Cu2+和Cd2+比加入锌粒效果好,原因是
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(2)写出反应器1中发生反应的一个化学方程式
该反应类型属于
(填“置换”“复分解”“化合”之一)反应。
100
(3)加入锌粉除去Cu2+和Cd+的实验结果如图所示。结
80
合图像分析:除铜率首先达到100%的原因是
60
除铜率
除镉率
20
(4)反应器2中,反应前后Zn元素的化合价
0
.0
0.5
1.0
1.6
(填“升高”“降低”“不变”之一)
锌粉相对用量
(5)为测定某Zn0样品(杂质为ZnS04)中Zn0的质量分数,称取Zn0样品10g加入烧杯中,
再加入73g溶质质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应。
请回答下列问题:
①恰好完全反应时,烧杯中溶液里含有的溶质为
(填化学式)》
②计算该样品中Z0的质量分数。(写出计算过程,结果精确至1%)
20.(11分)实验是科学探究的重要形式。化学实验小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行
实验探究。回答下列问题:
任务一:二氧化碳的制取与性质探究
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
(2)收集二氧化碳时可以用
(填“向上”或“向下”)排空气法。
(3)上述反应制取的二氧化碳气体中会混有水蒸气和氯化氢气体,可以依次通过含有下列
→试剂的洗气瓶,从而得到纯净的二氧化碳气体。
A.浓硫酸
B.氢氧化钠溶液
C.饱和碳酸氢钠溶液
D.纯净水
任务二:氧气的制取与性质探究
8/9
30
2:1
5:1
25
空隙
红气传感器
20
无催化剂
高温传忠器
氟酸钾
数据
计算机
0
100200
300400
采集器
温度C
X
不同配比时氧气浓度随温度变化
图一
图二
化学小组欲探究氯酸钾分解时,氯酸钾与催化剂二氧化锰的质量比与分解温度之间的关
系,设计了图一实验装置进行探究,得到的数据如图二所示。
(4)氯酸钾的熔点为356℃,没有二氧化锰催化时,氯酸钾的分解温度
(填“高
于”、“等于”或“低于”)其熔点。
(⑤)若要调整图一实验装置中的试管角度,使试管口略向上倾斜,应当调节的旋钮为一
(填“A”“B”“C”)。
(6)根据图2提供的信息,从控制合适的反应速率和节约的角度分析,实验室用氯酸钾
和二氧化锰制取氧气,氯酸钾和二氧化锰的最佳质量配比为
任务三:有机物组成探究
在实验室中以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气,并将5.6g某种塑料袋
试样(查阅资料知该塑料只含C、H两种元素)在氧气中充分燃烧,测得生成二氧化碳17.6g。
(7)用H202溶液(Mn02作催化剂)制氧气的化学方程式为
(8)在构成该塑料试样的分子中,碳、氢两种原子的个数之比为
(填写最简整数比)。
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