贵州毕节市威宁县2023-2024学年度第一学期五年级语文期末质量监测试卷

威宁县2023一2024学年度第一学期期末质量监测试卷 五年级语文 (满分：100分) 座位号 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置，用 2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚，认真核准条形码上的姓名和准考证号。 2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区域内书写，字体工整， 笔迹清楚，超出答题卡答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。 题号 三 总分 毁 得分 评卷、积分人 得分 、积累运用(40分) 评卷人 1.将诗句规范、整洁地抄写在横线上。（2分) 欲穷千里目，更上一层楼。 2.结合拼音和语境在括号里写出对应的词语，把字写漂亮。(5分，每字0.5分) 妹妹虽然看起来很shou ruò( ),但i伯tiao( )性很好。在“明日之星” 独舞大赛中，她一举拿下了guànjin( ),回到家的那个待遇简直就是zhong xing 苹 gǒng yue( )。 3.根据情境，在括号内给加点字注上正确的读音。（2分，每空0.5分) “你要乖乖地待( )在房间()里，别乱跑，耐心等待( )妈妈回来。每间 )隔十分钟，我会来看你一次。”姐姐对弟弟说。 五年级语文试卷第1页（共6页） 4.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。(6分，补充词语每空0.5分，选词填空每个1分) 理( )当()( )世( )名金碧()()()()置信 妈妈看着我 的表情，直接将竞赛成绩摆在我的面前，激动地说：“孩子，你确 实得了第一名，那是 的，这是你平时刨根问底、勤奋好学的结果。” 5.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)》 A.精巧 忘确 暴发力 爱慕 B.召集 像征 发誓 境界 C.销毁 宏伟 机械 意境 D.轮换 鱼船采拍 精至 6.下列句中表述有误的一项是( )(2分) A.在第19届杭州亚运会上，我国体育健儿们奋勇拼搏，取得了201金、111银、71铜的傲人 战绩。 B.小雨是全能学霸，今年高考，成功地考上他梦寐以求的大学，真让人目瞪口呆。 C.《白鹭》的作者是郭沫若。 D.《将相和》选自《史记·廉颇蔺相如列传》。 7.句子考察。(6分)》 (1)书，是人类文明的“长生果”。 书，是人类的“营养品”。（还可以把书比喻成什么）(2分) 书，是 (2)读一读，仿照示例，把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 示例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来进攻。 无穷无尽 (3)请将下面句子改为转述句。(2分) 爸爸说：“你上学不容易，我上班也不轻松呀。” 8.畅游经典。(10分) (1)我们想要学识渊博就应该多读书，读好书，好读书，正如朱熹所言：“ ？为有源头活水来。”光好读书还不行，还得有方法，有态度。朱熹还告诉我们，读书有 三到： 、口到，三者缺一不可。(1+0.5+0.5分) 五年级语文试卷第2页（共6页） (2)爱国诗人陆游临终前依然放不下祖国的统一大业，他最大的悲痛是：“ ”,(用原诗句作答)他对儿子提了一个要求，即“ ,”(用原诗句作答)表达了诗人 在清朝，诗人龚 自珍的诗里渴望朝廷对人才的选用方法是“ ”,期 望以此来改变国家的现状。(1+2+2+2分) (3)你的同桌对待学习的态度不端正，他总觉得今天没学好没关系，还有明天，后天…此 时，你可以用岳飞的话来劝诫他：“ ,白了少年头， (0.5+0.5分) 9.表达交流。(5分) 五年级(1)班有部分同学说，现在的我们只要把学习搞好就可以了，不需要学做家务，更 不需要把家务当成自己的责任，那是爸爸妈妈和爷爷奶奶的事，我们不用管。你赞同这部分 同学的观，点吗？请把你的想法有理有据地写在以下横线上。(5分) 得分 二、阅读提升(30分) 评卷人 阅读（一）(11分) 慈母情深（节选）》 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破 缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每 个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只 灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板 上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈—” “妈一” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃 惊地望着我，我的母亲的眼睛… 母亲大声问：“你来干什么？” 五年级语文试卷第3页（共6页） “我.” “有事快说，别耽误妈干活！” “我…要钱…” 我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了！ “要钱干什么？” “买书…” “多少钱？” “一元五角就行…” 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们 吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？ 你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱 看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入 手脚并用的机械忙碌状态… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一 个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… 10.空间非常低矮，不足二百平米的厂房，七八十…七八十…酷暑炎夏，窗不能开，使“我” 感到犹如在蒸笼，从这些 描写中，可以看出母亲 下文接着又对母亲进行 等描写，让我们看到了一位 的母亲。(4分)》 11.文中“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的 眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…”“我的母亲”连续出现了三次，作者想表达什么情 感？(2分) 12.读书要关注细节，从文段加点的词“皱皱的”“皲裂的”中，你体会到了什么？你认为母亲给 儿子的仅仅是一元五角钱吗？如果不是，那还是什么？（3分) 13.你认为文中的“我”是个怎样的孩子？你在“我”身上学到了什么？(2分) 五年级语文试卷第4页（共6页） 阅读（二）(8分) 【材料一】鹤乡小学将于2024年1月20日在学校体育运动中心举行“阳光咸宁，健康前行”运 动会，要求一至六年级师生全部参加，各班要提前按要求填报运动会报名表，并在20日当天早 上8：00准时到体育运动中心，准时参加8：10分举行的运动会开幕式。 14.鹤乡小学“阳光威宁，健康前行”运动会举办的时间是： 地点在： 。(2分) 【材料二】五年级(1)班运动会报名表 参赛项目 男生参赛选手姓名 女生参赛选手姓名 50米跑步 张佑恒 刘飞燕 400米跑步 张佑恒 王优 跳远 张佑恒 朱珠 一分钟跳绳 王腾 李静 两分钟单跳 王子 江雪 两分钟跳绳 张佑恒 高欢欢 报名要求： 1.每个项目每班男女生各限报1人。 2.一个人最多参加3个项目，不得多报。 3.50米跑步、400米跑步和跳远各年级都参加；一分钟跳绳 为一、二年级参加项目；两分钟单跳为三、四年级参加项目；两分 钟跳绳为五、六年级参加项目。 15.朱老师说五年级(1)班的运动会报名表上有三处错误，请你找出错误并写出原因。(6分) 错误一： 原因： 错误二： 原因： 错误三： 原因： 阅读（三）(11分) 很久以前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中， 一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。 得到鱼的人就原地生火煮起了鱼，鱼还没煮熟他就狼吞虎咽地吃了起来，还没有品出鱼的 香味，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，他完全不考虑下一顿怎么办。另一个人则提着鱼竿 五年级语文试卷第5页（共6页） 继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他没走几步，就感觉到头晕目眩，晕倒在地，由于 长时间的饥饿，他已经看不到远处那片蔚蓝色的海洋了，更不可能有体力去海里钓鱼，他浑身的 最后一点力气显然已经使完了，此时，分到鱼的那个人只顾自己，完全没有思考倒在离自己不远 处的另一个人，他们的结局可想而知。分到鱼竿的那个人只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人 间，不久之后，分到鱼的那位也因饥饿死在空空的鱼篓旁。 躞 而另外两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各 奔东西，而是 典 从此，他们过上了幸福安康的生活。 一个人如果只顾眼前利益，得到的终将是短暂的快乐；一个人目标高远，但也要面对现实的 生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道 理，却足以给人意味深长的生命启示。 16.联系上下文，先给短文想个合适的题目写在横线上，再把文段中画横线处的内容补充完整。 (补充内容要符合文意)(1+4分) 17.文章最后一段有什么作用？(2分) 18.读了这篇短文，除了明白最后一段告诉我们的道理，你还明白了什么？(2分) 19.如果你是那个饥饿难耐正在煮鱼的人，看到同伴晕倒在自己附近，你会怎么做？你们俩的结 局又会如何？（2分) 得分 : 三、习作(27分+3分书写) 评卷人 哦 20.学校是我们成长、成才的地方。我们在这儿学习，在这儿生活，我们的学校在不停地变化着， : 那二十年后的学校会是什么样的呢？让我们穿越时空，到二十年后的学校去看看，请以“二 十年后的学校”为题目，大胆想象，把你心中二十年后的学校写下来。(27分+3分书写) 温馨提示： (1)我们要写的是二十年后的学校，不写现在的学校。 (2)想象要丰富、合理，分段叙述，把重点部分写具体。 (3)400字左右。 五年级语文试卷第6页（共6页）