广西南宁市2025-2026学年宾阳中学高一下学期第10周周测政治试题

2025-2026学年宾阳中学高一政治下学期第10周周测试题（答案详解） 1． 【答案】B 【详解】①：材料中表明基层立法联系点收集从业者诉求，将基层建议纳入立法考量，体现法治建设维护人民利益，说明法治建设以维护最广大人民根本利益为目的和归宿，①正确。 ②：全国人大常委会是人大常设机关，法工委是其工作机构，不是人大常设机关，②错误。 ③：全国人大及其常委会行使国家立法权，③错误。 ④：基层立法联系点收集从业者诉求，将20余条基层建议纳入立法考量。由此可见，我国基层立法联系点有助于推进立法的科学性和民主性，④正确。 故本题选B。 2． 【答案】A 【详解】①：延边州人大常委会将《条例》列入 2025 年度立法计划，这是启动立法程序的前提，①排第一。 ③：州人大常委会民侨外工委、州司法局、州民委组成起草专班完成起草，按照立法计划组建专班开展文本起草工作，形成《条例（草案）》初稿，③排第二。 ④：向社会公开征求意见，根据征求到的意见建议调整完善，这是民主立法的重要环节，广泛吸纳民意以提升法规的科学性与可行性，④排第三。 ②：《条例（草案）》经延边州委常委会和州政府常务会议审议通过，报请党委、政府审议是民族自治地方立法的重要程序，确保法规符合党委决策部署与政府工作实际，之后再提请州人大常委会审议，②排第四。 故本题选A。 3． 【答案】C 【详解】①：材料强调的是法治宣传教育，未涉及“以德治国”的内容，①排除。 ②：全国人大常委会通过《法治宣传教育法》，直接体现了全国人大常委会依法行使立法权，②正确。 ③：该法首创“谁执法谁普法”责任制，将普法与执法紧密结合，是一体推进普法与执法的生动实践，③正确。 ④：全民普法和守法是推进依法治国的基础性工作，而不是这一法律的制定和施行，④排除。 故本题选C。 4． 【答案】B 【详解】①：我国的立法机关是全国人大及其常委会，全国人大常委会作为立法机关，审议并表决通过了一系列法律修改决定，依法立法，①正确。 ②：全国人大常委会是国家权力机关的常设机关，人大代表没有决定权，只有表决权、提案权、审议权、质询权，②排除。 ③：《中华人民共和国网络安全法》是回应人工智能治理需求，表明全国人大常委会坚持科学立法，遵循社会发展规律立法，③正确。 ④：材料强调修改《中华人民共和国网络安全法》内容，回应人工智能治理需求，没有强调立法过程的合规性，④排除。 故本题选B。 5． 【答案】A 【详解】①②：该公司主动报告，且后果轻微，执法人员予以从轻处罚；处理流动摊贩占道经营，做到执法与服务并举，体现了政府及其工作人员坚持处罚与教育相结合原则，提升了行政执法“温度”；同时坚持严格规范公正文明执法，提高了群众的法治获得感，①②符合题意。 ③：法律面前人人平等原则意思是公民平等的享有权利，平等地履行义务，题干没有体现，③不符合题意。 ④：材料体现了政府及其工作人员让执法既有力度又有温度，做到了严格依法行政，并不违背政府法无授权不可为原则，④排除。 故本题选A。 6． 【答案】B 【详解】①：《校园配餐服务企业管理指南》作为首个校园配餐国家标准，为市场监管总局等部门监管校园配餐企业提供了具体标准和准则，使监管执法有章可循，明确了执法依据，①正确。 ②：材料强调的是对校园配餐服务企业从食谱制定到餐后反馈的全流程规范，并非对监管部门自身执法流程的规范，②排除。 ③：题干未提及监管部门在执法手段、方法等执法方式上有新的变化或改进，③排除。 ④：指南要求校园配餐每个环节“有责可追”，明确了各环节责任归属，为出现问题时落实执法追责提供了依据，有利于严格执法追责，④正确。 故本题选B。 7． 【答案】D 【详解】D：材料中“高效办成一件事”等改革，通过权力“减法”、服务“加法”，有效降低制度性交易成本，目的是促进政务服务增效，提升群众对政务服务的满意度，D符合题意。 A：该选项强调“廉洁诚信”，材料未直接涉及廉政或诚信内容，A排除。 B：该选项强调“执法严明”，材料侧重服务优化而非执法，B排除。 C：该选项强调“执法水平”，但材料重点为行政审批与服务效率，而非执法行为，C排除。 故本题选D。 8． 【答案】A 【详解】①：“首违不罚”的适用前提是“商户首次违法、违法情节轻微且愿意及时改正”（材料中商户经普法后均同意加装油烟净化器）。此举避免了对轻微违法的小微企业、个体工商户过度处罚，减少了商户经营负担，体现了政府对市场主体的包容与支持，能够营造更宽松、友好的经营环境，①正确。 ②：“力度”体现在政府未纵容违法行为——通过普法宣传明确告知商户违法事实及整改要求，强调了法律底线不可触碰；“温度”体现在避免“一刀切”处罚，给予首次违法且主动改正的商户纠错空间，既维护了大气污染防治的法律规定，又兼顾了商户的实际经营情况，实现了执法效果与社会效果的统一，②正确。 ③：“首违不罚”是特定场景下的柔性执法手段，仅适用于“首次违法、情节轻微、主动改正”的情形，并非适用于所有违法案件。严格执法的核心是“依法执法”，需根据违法情节灵活选择处罚或教育整改，不存在“最佳手段”的绝对说法，过度强调“首违不罚”反而可能违背严格执法的本质，③排除。 ④：首违不罚以教育整改为目的，并非纵容违法，而是通过柔性执法提升法律的社会认同感，促使当事人自觉守法，反而增强了法律权威与尊严，④排除。 故本题选A。 9． 【答案】C 【详解】A：材料体现的是推进司法公正，兼顾社会稳定在判决中没有体现，A不符合题意。 B：推进公正司法，必须以事实为依据，以法律为准绳，平衡不同诉讼主体的利益诉求在判决中没有体现，B不符合题意。 C：推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。法官最终严格依据《证券法》作出判决，并对瑕疵证据予以排除。此案最能体现审判独立原则在司法实践中的具体落实，C正确。 D：引领社会价值在判决中没有直接体现，D不符合题意。 故本题选C。 10． 【答案】A 【详解】①：检察机关发放司法救助金，针对妇女、未成年人、贫困户等困难群体提供经济帮助，体现了司法救助扶危济困的核心价值功能，①正确。 ②：司法救助是司法活动的重要组成部分，通过救助弱势群体，检察机关让人民群众（特别是受害人）感受到司法的关怀和公平正义，增强了司法公信力，②正确。 ③：题干强调司法救助案件的办理和救助金发放，未提及诉讼案件的审判过程或结果，且“确保”说法绝对，③排除。 ④：题干强调司法救助案件的办理和救助金发放，未涉及执法环节，④排除。 故本题选A。 11． 【答案】B 【详解】①：人民法院案例库为不同群体提供了法律依据和参考，有助于人们在生活和工作中遵循法律、运用法律，弘扬法治精神，助推法治中国建设，①正确。 ②：人民法院案例库的核心功能是通过案例指导促进法律统一适用，而非通过完善的法律制度规范权力的运行，②错误。 ③：人民法院案例库的作用是阐释法律适用规则（如责任划分、裁判尺度），而非通过以案释法弥补法律漏洞，③错误。 ④：人民法院案例库的建设、开放为公众提供了实际的法律应用场景，有利于增强公众法治意识，使公众在遇到法律问题时，能快速找到合适的解决途径，从而预防和化解矛盾纠纷，④正确。 故本题选B。 12． 【答案】D 【详解】①：题干的主体是检察机关（人民检察院），其负责法律监督；而监察机关指国家监察委员会，负责监察公职人员，不直接涉及司法监督，①排除。 ②：题干聚焦检察工作本身，未直接涉及完善相关体系，②排除。 ③：“高质效办好每一个案件”体现了通过数字科技与检察工作的融合提升监督效率和精准度，从而促进司法公正，③正确。 ④：题干“建用大数据法律监督模型和融合科技应用”表明数字科技为法律监督提供新工具和方法，推动创新，④正确。 故本题选D。 13． 【答案】B 【详解】①：普法直播活动走进学校，用观剧学法、主题讲座和快问快答等形式给学生们普及法律知识。通过这些丰富多样的普法形式，能够增强未成年人的法治意识，让他们了解法律、认识法律的重要性，从而引导未成年人树立法治理想，①符合题意。 ②：此次活动主要是面向学生进行普法宣传，重点在于提升学生的法治意识，而不是完善网络领域法律体系；且选项表述夸大了此次活动的作用，②排除。 ③：虽然开展普法活动有助于推进依法治国，但“确保人人都成为法治的坚定捍卫者”这种说法过于绝对，③排除。 ④：此次活动采用了普法直播的形式，可以扩大普法的受众范围，提升普法精准性，吸引更多人参与到法治建设相关活动中来，助力法治社会共建共治共享，④符合题意。 故本题选B。 14． 【答案】D 【详解】①：中国共产党领导立法，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，①说法错误。 ②：监察职能由监察机关履行，行政机关履行的是管理与服务等职能，而司法是维护社会公平正义的最后一道防线，②说法错误。 ③：司法机关培养兼具法律和技术专业人才，有助于在处理涉及人工智能相关案件时，更好地理解和运用相关技术知识，准确适用法律，从而推进司法公正，解决人工智能监管中的法律纠纷等问题，③说法正确。 ④：公民不断提升个人数字素养，增强法治意识和防范能力，能够更好地保护自身的数据隐私等权益，同时也有助于在全社会营造良好的法治氛围，推动解决人工智能监管中的问题，④说法正确。 故本题选D。 15． 【答案】A 【详解】①③：桂林市根据当地实际情况，结合桂林山水、民族特色培育法治品牌，建立健全法治宣传教育长效机制，用群众语言诠释法理，用鲜活案例讲清法理，引导群众遇事找法、解决问题用法，该做法有利于引导群众树牢法治思维，强化法治意识，也表明桂林市通过开展法治宣传教育增强全社会的法治观念，①③符合题意。 ②④：桂林市的法治宣传教育有利于推进全民守法，也为社会矛盾纠纷预防化解提供了有益的借鉴，但不是实现了全体人民由信“访”到信“法”的转变，也不是为社会锚段的预防化解提供了最佳答案，②④不选。 故本题选A。 16． 【答案】A 【详解】①③：该活动通过“体验+互动+学习”的方式，着力增强青少年的法治观念，引导青少年尊法学法用法，有利于推进全民守法，①③正确。 ②：该活动有助于预防青少年违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对，不能保证完全杜绝青少年违法犯罪，②排除。 ④：材料强调对青少年的法治教育，与司法机关公正司法没有直接关系，④排除。 故本题选A。 17． 【答案】①使法律体现我国社会主义的国家性质，顺应时代发展要求，符合国情和实际。制定见义勇为人员奖励和保障法回应社会关切，为规范和促进见义勇为工作、维护见义勇为人员合法权益等提供法治保障，立良善之法，立管用之法。（4分） ②遵循立法工作规律，遵循立法程序。调研组认真研究吸纳地方经验做法，坚持从实际出发，总结实践经验，使法律更具针对性和可操作性。（4分） ③做到依法立法，在法治轨道上制定合法有效的规范性文件。形成高质量的法律草案，依法提请全国人大常委会审议，能够有效解决实际问题。（4分） ④坚持民主立法、开门立法。调研组强调要践行全过程人民民主，广泛听取各方面意见建议，确保立法过程民主、公开、透明，使法律更好地反映人民意愿。（4分） 【分析】背景素材：我国制定见义勇为人员奖励和保障法 考点考查：科学立法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，要求运用《政治与法治》知识，从科学立法的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：近年来，一些全国人大代表、全国政协委员在议案、提案中建议从国家层面制定见义勇为法→可从“国家性质、我国的国情、时代要求”的角度，说明该法的制定符合国情、顺应时代呼声、保障人民的权益的具体体现。 有效信息②：2025年11月3日至6日，全国人大常委会组织调研组深入安徽，开展见义勇为人员奖励和保障法立法调研→可从遵循立法工作规律，遵循立法程序的角度，说明符合立法流程。 有效信息③：依法提请全国人大常委会审议，为弘扬见义勇为精神、规范和促进见义勇为工作、维护见义勇为人员合法权益提供法律保障→可从依法立法的角度，说明该法是在现有法律框架下制定的，遵循了依法立法。 有效信息④：要践行全过程人民民主，坚持民主立法、开门立法，认真研究吸纳安徽的经验做法和意见建议，确保形成高质量的法律草案→可从民主立法的角度，说明该法在制定的过程中坚持听取人民意见，贯彻了全过程人民民主，反映了民意。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18． 【答案】（1）该市坚持问题导向，加强对行政管理履职的监督和治理，切实为企业发展减轻了负担；坚持权责法定，采用清单明确检查事项，严格规范涉企行政检查内容；（3分） （2） 强化技术赋能，优化革新监管机制，提升涉企检查的精准性和高效性；（3分） （3） 推行审慎包容的柔性执法，完善行政裁量标准，防止过罚不当现象；（3分） （4） 创新行政执法方式，联合执法减少检查频次，降低对企业正常生产经营的影响。（3分） 【分析】背景素材：某市规范涉企行政检查为企业减负 考点考查：法治政府、严格执法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，主体是该市，要求运用全面依法治国知识，从如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：聚焦企业反映的“多头、重复、过度”检查等痛点，多措并举让涉企行政检查不再任性，有效减轻了企业负担→可运用全面依法治国知识，从法治政府公开公正角度分析说明该市坚持问题导向，加强对行政管理履职的监督和治理，切实为企业发展减轻了负担。 有效信息②：发布《涉企行政检查“十禁止”的通告》；全市行政执法部门梳理和编制涉企行政检查事项清单，清单之内规范查、清单之外无检查→可运用全面依法治国知识，从法治政府权责法定角度分析说明坚持权责法定，采用清单明确检查事项，严格规范涉企行政检查内容。 有效信息③：运用大数据技术，平台对企业进行“精准画像”，分类标签→可运用全面依法治国知识，从法治政府智能高效角度分析说明强化技术赋能，优化革新监管机制，提升涉企检查的精准性和高效性。 有效信息④：推行轻微违法行为依法不予行政处罚清单制度→可运用全面依法治国知识，从严格执法公正执法角度分析说明推行审慎包容的柔性执法，完善行政裁量标准，防止过罚不当现象。 有效信息⑤：依据信用等级分级检查，信用风险越低，相应的行政检查就越少，围绕适宜联合执法的应用场景，明确牵头部门、协同部门，多个执法主体对同一检查对象进一次门、查多项事、一次到位→可运用全面依法治国知识，从严格执法规范执法角度分析说明创新行政执法方式，联合执法减少检查频次，降低对企业正常生产经营的影响。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19． 【答案】①通过信息技术为群众提供更便利的诉讼服务，落实司法为民，保障公民诉讼权益；（4分） ②以智能辅助系统提高工作效能，优化司法资源配置，提高司法效率和质量；（4分） ③促进庭审、裁判文书、执行信息等的公开，完善监督机制，规范司法行为，提高司法公信力。（4分） 【分析】背景素材：我国各级人民法院持续推进“智慧法院”工作 考点考查：公正司法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，知识范围限定是全面依法治国，要求说明各地“智慧法院”工作的推进对实现司法公正有何意义。依据设问指向，可从公正司法的角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：近年来，依托现代信息技术，人民法院实现了线上诉讼服务，网上立案、网上缴费、网上证据交换、网上开庭、网上调解等，做到了让信息多跑路，让人民群众少跑腿→可运用推进公正司法知识，从司法为民角度分析说明通过信息技术为群众提供更便利的诉讼服务，落实司法为民，保障公民诉讼权益。 有效信息②：法官可以借助智能审判辅助系统快速编写复杂裁判文书，查询权威指导性案例→可运用推进公正司法知识，从提高司法工作效能角度分析说明以智能辅助系统提高工作效能，优化司法资源配置，提高司法效率和质量。 有效信息③：公民可以登录中国庭审公开网观看庭审网上直播，可以访问中国裁判文书网查看裁判文书，案件当事人可以登陆中国执行信息公开网，随时随地知道自己案件的审理进度→可运用推进公正司法知识，从提高司法公信力角度分析说明促进庭审、裁判文书、执行信息等的公开，完善监督机制，规范司法行为。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20． 【答案】①中学生要积极学习法律知识，增强法治观念，做尊法、守法、懂法、护法、用法的模范。（4分） ②积极参加法治宣传教育，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，积极投身依法治国的实践。（4分） ③中学生要不断提高自身道德修养，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。（4分） （其他答案，符合题意，可酌情得分） 【分析】背景素材：全民守法相关讨论 考点考查：推进全民守法的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：法治意识、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类试题，要求运用《政治与法治》知识，谈谈中学生如何为推进全民守法做贡献，可从增强法治观念、履行法定义务、参与法治实践等角度分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：不能向未成年人出售烟酒、不能携带管制刀具等规定→可联系推进全民守法的知识，说明中学生应学习法律知识，明确法律禁止性规定，增强法治观念，自觉遵守法律。 有效信息②：禁止向未成年人传播淫秽暴力等信息→可联系推进全民守法的知识，说明中学生应履行法定义务，不仅自身远离违法信息，还应抵制不良信息传播，维护良好社会秩序。 有效信息③：围绕 “全民守法” 展开讨论，涉及社会生活多个领域的法律规范→可联系推进全民守法的知识，说明中学生应积极参与法治宣传，带动身边人尊法学法守法用法，推动形成全民守法的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年宾阳中学高一政治下学期第10周周测试题（解析版）（全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单选题（本题共16，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。） 1．2025年9月，全国人大法工委赴浙江义乌基层立法联系点，就《中华人民共和国反不正当竞争法（修订草案）》开展座谈调研。该联系点依托“市场商户联络站”、“电商行业联系点”收集从业者诉求，联合高校法学团队梳理分析意见，通过“立法民意直通车”平台，已将“直播带货虚假宣传规制”、“小微企业反垄断保护”等20余条基层建议纳入立法考量。由此可见，我国（   ） ①法治建设以维护最广大人民根本利益为目的和归宿 ②全国人大法工委作为人大常设机关坚持民主立法 ③全国人大常委会法制工作委员会依法行使国家立法权 ④基层立法联系点有助于推进立法的科学性和民主性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中表明基层立法联系点收集从业者诉求，将基层建议纳入立法考量，体现法治建设维护人民利益，说明法治建设以维护最广大人民根本利益为目的和归宿，①正确。 ②：全国人大常委会是人大常设机关，法工委是其工作机构，不是人大常设机关，②错误。 ③：全国人大及其常委会行使国家立法权，③错误。 ④：基层立法联系点收集从业者诉求，将20余条基层建议纳入立法考量。由此可见，我国基层立法联系点有助于推进立法的科学性和民主性，④正确。 故本题选B。 2．2025年8月3日《延边朝鲜族自治州民族团结进步促进条例》（以下简称《条例》)全票通过，一部凝聚历史传承与时代使命的地方性法规就此诞生。下列关于该条例出台过程排列正确的是（   ） ①延边州人大常委会将《条例》列入2025年度立法计划 ②《条例（草案）》经延边州委常委会和州政府常务会议审议通过 ③州人大常委会民侨外工委、州司法局、州民委组成起草专班完成起草 ④向社会公开征求意见，根据征求到的意见建议调整完善 A．①→③→④→② B．①→④→③→② C．③→①→④→② D．③→②→①→④ 【答案】A 【详解】①：延边州人大常委会将《条例》列入 2025 年度立法计划，这是启动立法程序的前提，①排第一。 ③：州人大常委会民侨外工委、州司法局、州民委组成起草专班完成起草，按照立法计划组建专班开展文本起草工作，形成《条例（草案）》初稿，③排第二。 ④：向社会公开征求意见，根据征求到的意见建议调整完善，这是民主立法的重要环节，广泛吸纳民意以提升法规的科学性与可行性，④排第三。 ②：《条例（草案）》经延边州委常委会和州政府常务会议审议通过，报请党委、政府审议是民族自治地方立法的重要程序，确保法规符合党委决策部署与政府工作实际，之后再提请州人大常委会审议，②排第四。 故本题选A。 3．2025年9月，全国人大常委会通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月开始施行。该法首创“谁执法谁普法”责任制，要求国家机关结合职能开展普法，并明确将法治教育纳入国民教育、干部教育和社会教育体系。这一法律的制定和施行（   ） ①坚持了依法治国和以德治国相结合         ②体现了全国人大常委会拥有立法权 ③是一体推进普法、执法的生动实践         ④是推进依法治国的长期基础性工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料强调的是法治宣传教育，未涉及“以德治国”的内容，①排除。 ②：全国人大常委会通过《法治宣传教育法》，直接体现了全国人大常委会依法行使立法权，②正确。 ③：该法首创“谁执法谁普法”责任制，将普法与执法紧密结合，是一体推进普法与执法的生动实践，③正确。 ④：全民普法和守法是推进依法治国的基础性工作，而不是这一法律的制定和施行，④排除。 故本题选C。 4．2025年是“十四五”规划的收官之年，全国人大常委会根据年度立法工作计划，审议并表决通过了一系列法律修改决定。《中华人民共和国网络安全法》于10月28日表决通过，并于2026年1月1日起施行。本次修改重点强化法律责任，回应人工智能治理需求，明确国家支持AI基础理论研究、算法研发、算力基建，并加强AI伦理规范与安全监管。这表明全国人大常委会（   ） ①作为立法机关，行使宪法规定的立法权    ②作为权力机关，保障人大代表的决定权 ③坚持科学立法，遵循社会发展规律立法    ④坚持依法立法，完善社会主义法律体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：我国的立法机关是全国人大及其常委会，全国人大常委会作为立法机关，审议并表决通过了一系列法律修改决定，依法立法，①正确。 ②：全国人大常委会是国家权力机关的常设机关，人大代表没有决定权，只有表决权、提案权、审议权、质询权，②排除。 ③：《中华人民共和国网络安全法》是回应人工智能治理需求，表明全国人大常委会坚持科学立法，遵循社会发展规律立法，③正确。 ④：材料强调修改《中华人民共和国网络安全法》内容，回应人工智能治理需求，没有强调立法过程的合规性，④排除。 故本题选B。 5．某公司在一段人行道开展市政施工时，损坏城市照明管线，由于该公司主动报告，且后果轻微，执法人员予以从轻处罚；某地乡村游蓬勃发展，但也出现了流动摊贩占道经营问题，当地执法与服务并举，予以行政处罚的同时，积极协调有关部门让商户“安家”。上述执法行为（   ） ①坚持处罚与教育相结合原则，提升了行政执法“温度”   ②坚持严格规范公正文明执法，提高了群众的法治获得感   ③违背法律面前人人平等原则，不利于社会秩序的规范   ④违背政府法无授权不可为原则，没有严格依法行政 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：该公司主动报告，且后果轻微，执法人员予以从轻处罚；处理流动摊贩占道经营，做到执法与服务并举，体现了政府及其工作人员坚持处罚与教育相结合原则，提升了行政执法“温度”；同时坚持严格规范公正文明执法，提高了群众的法治获得感，①②符合题意。 ③：法律面前人人平等原则意思是公民平等的享有权利，平等地履行义务，题干没有体现，③不符合题意。 ④：材料体现了政府及其工作人员让执法既有力度又有温度，做到了严格依法行政，并不违背政府法无授权不可为原则，④排除。 故本题选A。 6．校园餐安全始终是家长关注的焦点。2025年7月，我国市场监管总局批准发布首个国家标准《校园配餐服务企业管理指南》，持续完善校园食品安全监管体系，从食谱制定、原料采购，到加工配送、餐后反馈，每个环节都有据可查、有责可追，实现全流程规范。《校园配餐服务企业管理指南》包含的全面依法治国的路径包括（   ） ①明确执法依据 ②规范执法流程 ③改进执法方式 ④严格执法追责 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：《校园配餐服务企业管理指南》作为首个校园配餐国家标准，为市场监管总局等部门监管校园配餐企业提供了具体标准和准则，使监管执法有章可循，明确了执法依据，①正确。 ②：材料强调的是对校园配餐服务企业从食谱制定到餐后反馈的全流程规范，并非对监管部门自身执法流程的规范，②排除。 ③：题干未提及监管部门在执法手段、方法等执法方式上有新的变化或改进，③排除。 ④：指南要求校园配餐每个环节“有责可追”，明确了各环节责任归属，为出现问题时落实执法追责提供了依据，有利于严格执法追责，④正确。 故本题选B。 7．近年来，“一分钟完成子女入学申请”、 “零跑动完成异地就医费用报销”、“一杯咖啡的时间完成企业开办手续”等等，“高效办成一件事”重点事项常态化改革深入推进，各地以权力的“减法”、服务的“加法”有效降低了各类制度性交易成本。这一改革（   ） A．增强政府公信力，建设廉洁诚信政府 B．保证政府有效履职，建设执法严明政府 C．提升政府执法水平，更好服务人民 D．促进政务服务增效，提升群众满意度 【答案】D 【详解】D：材料中“高效办成一件事”等改革，通过权力“减法”、服务“加法”，有效降低制度性交易成本，目的是促进政务服务增效，提升群众对政务服务的满意度，D符合题意。 A：该选项强调“廉洁诚信”，材料未直接涉及廉政或诚信内容，A排除。 B：该选项强调“执法严明”，材料侧重服务优化而非执法，B排除。 C：该选项强调“执法水平”，但材料重点为行政审批与服务效率，而非执法行为，C排除。 故本题选D。 8．2025年5月，某区多家店铺新增的烧烤业务中，所采购的炉子未装净化器，违背大气污染防治法的规定。经该区城管综合执法大队普法宣传，商户们均愿意加装油烟净化器。该区域管综合执法大队根据市有关首违不罚清单的规定，对这些店铺下达了不予立案通知书。对此评价合理的是（   ） ①政府做到首违不罚有利于优化营商环境 ②首违不罚使政府执法既有力度又有温度 ③政府严格执法最佳手段是坚持首违不罚 ④首违不罚不利于捍卫法律的权威与尊严 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“首违不罚”的适用前提是“商户首次违法、违法情节轻微且愿意及时改正”（材料中商户经普法后均同意加装油烟净化器）。此举避免了对轻微违法的小微企业、个体工商户过度处罚，减少了商户经营负担，体现了政府对市场主体的包容与支持，能够营造更宽松、友好的经营环境，①正确。 ②：“力度”体现在政府未纵容违法行为——通过普法宣传明确告知商户违法事实及整改要求，强调了法律底线不可触碰；“温度”体现在避免“一刀切”处罚，给予首次违法且主动改正的商户纠错空间，既维护了大气污染防治的法律规定，又兼顾了商户的实际经营情况，实现了执法效果与社会效果的统一，②正确。 ③：“首违不罚”是特定场景下的柔性执法手段，仅适用于“首次违法、情节轻微、主动改正”的情形，并非适用于所有违法案件。严格执法的核心是“依法执法”，需根据违法情节灵活选择处罚或教育整改，不存在“最佳手段”的绝对说法，过度强调“首违不罚”反而可能违背严格执法的本质，③排除。 ④：首违不罚以教育整改为目的，并非纵容违法，而是通过柔性执法提升法律的社会认同感，促使当事人自觉守法，反而增强了法律权威与尊严，④排除。 故本题选A。 9．在审理某上市公司证券欺诈案件时，主审法官面临以下情况： 当地政府发函称该企业是“纳税大户”，建议“妥善处理” 部分股东组织群体性施压，要求“保护中小投资者权益” 专家证人出具的审计报告存在明显瑕疵 媒体持续炒作“司法不公”话题 法官最终严格依据《证券法》作出判决，并对瑕疵证据予以排除。此案最能体现（   ） A． 司法机关必须兼顾法律效果与社会稳定 B．公正司法要平衡不同诉讼主体的利益诉求 C．审判独立原则在司法实践中的具体落实 D．司法裁判应当发挥引领社会价值的功能 【答案】C 【详解】A：材料体现的是推进司法公正，兼顾社会稳定在判决中没有体现，A不符合题意。 B：推进公正司法，必须以事实为依据，以法律为准绳，平衡不同诉讼主体的利益诉求在判决中没有体现，B不符合题意。 C：推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。法官最终严格依据《证券法》作出判决，并对瑕疵证据予以排除。此案最能体现审判独立原则在司法实践中的具体落实，C正确。 D：引领社会价值在判决中没有直接体现，D不符合题意。 故本题选C。 10．2025年以来，西宁市检察机关通过上架到最高检的司法救助监督模型，发现司法救助线索16条，经过分析研判后成功审查办理国家司法救助案件12件15人，发放司法救助金39万元。其中救助困难妇女4人，发放司法救助金8万元；救助未成年8人，发放司法救助金24万元；救助贫困户3人，发放司法救助金7万元。可见，西宁市检察机关（   ） ①充分发挥司法救助扶危济困的价值功能     ②让人民群众在司法活动中感受公平正义 ③积极确保诉讼案件的审判结果合法合理     ④融法理情于一体实现了执法效果最大化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：检察机关发放司法救助金，针对妇女、未成年人、贫困户等困难群体提供经济帮助，体现了司法救助扶危济困的核心价值功能，①正确。 ②：司法救助是司法活动的重要组成部分，通过救助弱势群体，检察机关让人民群众（特别是受害人）感受到司法的关怀和公平正义，增强了司法公信力，②正确。 ③：题干强调司法救助案件的办理和救助金发放，未提及诉讼案件的审判过程或结果，且“确保”说法绝对，③排除。 ④：题干强调司法救助案件的办理和救助金发放，未涉及执法环节，④排除。 故本题选A。 11．2025年2月27日，人民法院案例库上线迎来一周年。一年来，案例库不仅被人民法院工作人员广泛使用，还频繁“出圈”；不少律师将案例带入法庭，为辩护增添力量；一名出租车司机在遭遇道路交通纠纷后，为了明确自己与摩托车车主之间的责任划分，也打开案例库，寻找化解矛盾的办法……人民法院案例库的建设、开放（   ） ①有利于弘扬法治精神，助推法治中国建设 ②旨在通过完善的法律制度规范权力的运行 ③通过以案释法弥补法律漏洞，实现良法善治 ④有利于增强公众法治意识，预防和化解矛盾纠纷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：人民法院案例库为不同群体提供了法律依据和参考，有助于人们在生活和工作中遵循法律、运用法律，弘扬法治精神，助推法治中国建设，①正确。 ②：人民法院案例库的核心功能是通过案例指导促进法律统一适用，而非通过完善的法律制度规范权力的运行，②错误。 ③：人民法院案例库的作用是阐释法律适用规则（如责任划分、裁判尺度），而非通过以案释法弥补法律漏洞，③错误。 ④：人民法院案例库的建设、开放为公众提供了实际的法律应用场景，有利于增强公众法治意识，使公众在遇到法律问题时，能快速找到合适的解决途径，从而预防和化解矛盾纠纷，④正确。 故本题选B。 12．为践行“高质效办好每一个案件”的基本价值追求，某省检察机关深入实施数字检察战略，破解“数据孤岛”“信息壁垒”“数据烟囱”等难题，以建用大数据法律监督模型和融合科技应用为切口，促进数字科技与检察工作深度融合。数字科技与检察工作深度融合有利于（   ） ①提高监察机关的司法监督水平 ②完善权力运行制约和监督体系 ③提高法律监督质效促进司法公正 ④以数字检察赋能法律监督创新发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干的主体是检察机关（人民检察院），其负责法律监督；而监察机关指国家监察委员会，负责监察公职人员，不直接涉及司法监督，①排除。 ②：题干聚焦检察工作本身，未直接涉及完善相关体系，②排除。 ③：“高质效办好每一个案件”体现了通过数字科技与检察工作的融合提升监督效率和精准度，从而促进司法公正，③正确。 ④：题干“建用大数据法律监督模型和融合科技应用”表明数字科技为法律监督提供新工具和方法，推动创新，④正确。 故本题选D。 13．5月30日，中国法院网与山西省高级人民法院、太原市中级人民法院联合组织开展“筑牢网络安全屏障，书写数字青春华章”普法直播活动。网络IP普法人物“民法君”与法官共同携手走进太原市第三实验中学校，用观剧学法、主题讲座和快问快答等形式给学生们普及法律知识。开展该活动的意义在于（    ） ①增强未成年人法治意识，引导未成年人树立法治理想 ②加快网络领域法律体系的完善，填补法治建设的空白 ③全面推进依法治国，确保人人都成为法治的坚定捍卫者 ④以技术赋能提升普法精准性，助力法治社会共建共治共享 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：普法直播活动走进学校，用观剧学法、主题讲座和快问快答等形式给学生们普及法律知识。通过这些丰富多样的普法形式，能够增强未成年人的法治意识，让他们了解法律、认识法律的重要性，从而引导未成年人树立法治理想，①符合题意。 ②：此次活动主要是面向学生进行普法宣传，重点在于提升学生的法治意识，而不是完善网络领域法律体系；且选项表述夸大了此次活动的作用，②排除。 ③：虽然开展普法活动有助于推进依法治国，但“确保人人都成为法治的坚定捍卫者”这种说法过于绝对，③排除。 ④：此次活动采用了普法直播的形式，可以扩大普法的受众范围，提升普法精准性，吸引更多人参与到法治建设相关活动中来，助力法治社会共建共治共享，④符合题意。 故本题选B。 14．随着AI技术的普及，人工智能监管问题也逐渐凸显。数据隐私泄露、算法歧视、责任归属不清等问题，不仅引发了公众的担忧，也对社会的公平与正义提出了挑战。解决这些问题，需要() ①全国人民代表大会领导立法，不断完善法律服务体系 ②行政机关履行监察职能，筑牢公平正义的最后一道防线 ③司法机关培养兼具法律和技术专业人才，推进司法公正 ④公民不断提升个人数字素养，增强法治意识和防范能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：中国共产党领导立法，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，①说法错误。 ②：监察职能由监察机关履行，行政机关履行的是管理与服务等职能，而司法是维护社会公平正义的最后一道防线，②说法错误。 ③：司法机关培养兼具法律和技术专业人才，有助于在处理涉及人工智能相关案件时，更好地理解和运用相关技术知识，准确适用法律，从而推进司法公正，解决人工智能监管中的法律纠纷等问题，③说法正确。 ④：公民不断提升个人数字素养，增强法治意识和防范能力，能够更好地保护自身的数据隐私等权益，同时也有助于在全社会营造良好的法治氛围，推动解决人工智能监管中的问题，④说法正确。 故本题选D。 15．运用法治思维和法治方式解决矛盾纠纷，是新时代“枫桥经验”的鲜明特征。桂林市根据当地实际情况，结合桂林山水、民族特色培育法治品牌，建立健全法治宣传教育长效机制，用群众语言诠释法理，用鲜活案例讲清法理，引导群众遇事找法、解决问题用法。桂林市的做法（   ） ①有利于引导群众树牢法治思维，强化法治意识 ②实现了全体人民由信“访”到信“法”的转变 ③通过开展法治宣传教育增强全社会的法治观念 ④为社会矛盾纠纷预防化解提供了最有效的借鉴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：桂林市根据当地实际情况，结合桂林山水、民族特色培育法治品牌，建立健全法治宣传教育长效机制，用群众语言诠释法理，用鲜活案例讲清法理，引导群众遇事找法、解决问题用法，该做法有利于引导群众树牢法治思维，强化法治意识，也表明桂林市通过开展法治宣传教育增强全社会的法治观念，①③符合题意。 ②④：桂林市的法治宣传教育有利于推进全民守法，也为社会矛盾纠纷预防化解提供了有益的借鉴，但不是实现了全体人民由信“访”到信“法”的转变，也不是为社会锚段的预防化解提供了最佳答案，②④不选。 故本题选A。 16．2025年4月10日上午，敦化市第九小学、黑石乡学校60余名学生代表走进敦化市人民检察院青少年法治教育基地，开展了一场沉浸式法治教育实践活动，通过“体验+互动+学习”的方式，在孩子们心中播撒法治的种子。该活动（   ） ①创新普法教育形式，着力增强青少年的法治观念 ②推动宪法法律的实施，有效杜绝青少年违法犯罪 ③引导青少年尊法学法用法，有利于推进全民守法 ④可以敦促司法机关公正司法，有效保护公民权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：该活动通过“体验+互动+学习”的方式，着力增强青少年的法治观念，引导青少年尊法学法用法，有利于推进全民守法，①③正确。 ②：该活动有助于预防青少年违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对，不能保证完全杜绝青少年违法犯罪，②排除。 ④：材料强调对青少年的法治教育，与司法机关公正司法没有直接关系，④排除。 故本题选A。 2、 材料题（52分） 17．阅读材料，完成下列要求。 截至目前，31个省（自治区、直辖市）制定了见义勇为人员奖励和保障条例或相关管理办法。近年来，一些全国人大代表、全国政协委员在议案、提案中建议从国家层面制定见义勇为法。 2025年11月3日至6日，全国人大常委会组织调研组深入安徽，开展见义勇为人员奖励和保障法立法调研。调研组先后到合肥、淮南、蚌埠等地开展实地调研并召开座谈会，听取有关方面意见建议。调研组指出，安徽各级党委、人大、政府高度重视见义勇为工作，法规制度较为健全，对见义勇为人员奖励及时、保障有力、宣传到位，在全社会形成了较为浓厚的见义勇为氛围。 调研组强调，制定见义勇为人员奖励和保障法，对于推动见义勇为成为新时代社会风尚，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，具有重要意义。要践行全过程人民民主，坚持民主立法、开门立法，认真研究吸纳安徽的经验做法和意见建议，确保形成高质量的法律草案，依法提请全国人大常委会审议，为弘扬见义勇为精神、规范和促进见义勇为工作、维护见义勇为人员合法权益提供法律保障。 结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述在制定见义勇为人员奖励和保障法中是如何坚持“科学立法”的。（16分） 【答案】①使法律体现我国社会主义的国家性质，顺应时代发展要求，符合国情和实际。制定见义勇为人员奖励和保障法回应社会关切，为规范和促进见义勇为工作、维护见义勇为人员合法权益等提供法治保障，立良善之法，立管用之法。（4分） ②遵循立法工作规律，遵循立法程序。调研组认真研究吸纳地方经验做法，坚持从实际出发，总结实践经验，使法律更具针对性和可操作性。（4分） ③做到依法立法，在法治轨道上制定合法有效的规范性文件。形成高质量的法律草案，依法提请全国人大常委会审议，能够有效解决实际问题。（4分） ④坚持民主立法、开门立法。调研组强调要践行全过程人民民主，广泛听取各方面意见建议，确保立法过程民主、公开、透明，使法律更好地反映人民意愿。（4分） 【分析】背景素材：我国制定见义勇为人员奖励和保障法 考点考查：科学立法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，要求运用《政治与法治》知识，从科学立法的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：近年来，一些全国人大代表、全国政协委员在议案、提案中建议从国家层面制定见义勇为法→可从“国家性质、我国的国情、时代要求”的角度，说明该法的制定符合国情、顺应时代呼声、保障人民的权益的具体体现。 有效信息②：2025年11月3日至6日，全国人大常委会组织调研组深入安徽，开展见义勇为人员奖励和保障法立法调研→可从遵循立法工作规律，遵循立法程序的角度，说明符合立法流程。 有效信息③：依法提请全国人大常委会审议，为弘扬见义勇为精神、规范和促进见义勇为工作、维护见义勇为人员合法权益提供法律保障→可从依法立法的角度，说明该法是在现有法律框架下制定的，遵循了依法立法。 有效信息④：要践行全过程人民民主，坚持民主立法、开门立法，认真研究吸纳安徽的经验做法和意见建议，确保形成高质量的法律草案→可从民主立法的角度，说明该法在制定的过程中坚持听取人民意见，贯彻了全过程人民民主，反映了民意。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 行政检查是行政执法主体履行行政管理职责的重要方式。某市聚焦企业反映的“多头、重复、过度”检查等痛点，多措并举让涉企行政检查不再任性，有效减轻了企业负担。 为涉企行政检查“划红线” 发布《涉企行政检查“十禁止”的通告》；全市行政执法部门梳理和编制涉企行政检查事项清单，清单之内规范查、清单之外无检查。 打造“互联网+监管”平台 运用大数据技术，平台对企业进行“精准画像”，分类标签；依据信用等级分级检查，信用风险越低，相应的行政检查就越少。 推行轻微违法行为依法不予行政处罚清单制度 在不同执法领域，出台“两轻一免罚”清单和不予实施行政强制清单，对市场主体首次违法、轻微违法行为情形采取免罚、轻罚措施。 推行“综合查一次”改革 围绕适宜联合执法的应用场景，明确牵头部门、协同部门，多个执法主体对同一检查对象进一次门、查多项事、一次到位。 结合材料，运用“全面依法治国”的知识，分析该市是如何规范涉企行政检查为企业减负的。（12分） 【答案】（1）该市坚持问题导向，加强对行政管理履职的监督和治理，切实为企业发展减轻了负担；坚持权责法定，采用清单明确检查事项，严格规范涉企行政检查内容；（3分） （2） 强化技术赋能，优化革新监管机制，提升涉企检查的精准性和高效性；（3分） （3） 推行审慎包容的柔性执法，完善行政裁量标准，防止过罚不当现象；（3分） （4） 创新行政执法方式，联合执法减少检查频次，降低对企业正常生产经营的影响。（3分） 【分析】背景素材：某市规范涉企行政检查为企业减负 考点考查：法治政府、严格执法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，主体是该市，要求运用全面依法治国知识，从如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：聚焦企业反映的“多头、重复、过度”检查等痛点，多措并举让涉企行政检查不再任性，有效减轻了企业负担→可运用全面依法治国知识，从法治政府公开公正角度分析说明该市坚持问题导向，加强对行政管理履职的监督和治理，切实为企业发展减轻了负担。 有效信息②：发布《涉企行政检查“十禁止”的通告》；全市行政执法部门梳理和编制涉企行政检查事项清单，清单之内规范查、清单之外无检查→可运用全面依法治国知识，从法治政府权责法定角度分析说明坚持权责法定，采用清单明确检查事项，严格规范涉企行政检查内容。 有效信息③：运用大数据技术，平台对企业进行“精准画像”，分类标签→可运用全面依法治国知识，从法治政府智能高效角度分析说明强化技术赋能，优化革新监管机制，提升涉企检查的精准性和高效性。 有效信息④：推行轻微违法行为依法不予行政处罚清单制度→可运用全面依法治国知识，从严格执法公正执法角度分析说明推行审慎包容的柔性执法，完善行政裁量标准，防止过罚不当现象。 有效信息⑤：依据信用等级分级检查，信用风险越低，相应的行政检查就越少，围绕适宜联合执法的应用场景，明确牵头部门、协同部门，多个执法主体对同一检查对象进一次门、查多项事、一次到位→可运用全面依法治国知识，从严格执法规范执法角度分析说明创新行政执法方式，联合执法减少检查频次，降低对企业正常生产经营的影响。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国各级人民法院持续推进“智慧法院”工作，涌现出一批创新力强、服务高效的智慧平台，为我国“智慧法院”服务建设进行了创新示范和有益探索。 “智慧法院”助力司法公开，更公正、公平、智能化的司法体系距离我们越来越近。近年来，依托现代信息技术，人民法院实现了线上诉讼服务，网上立案、网上缴费、网上证据交换、网上开庭、网上调解等，做到了让信息多跑路，让人民群众少跑腿。法官可以借助智能审判辅助系统快速编写复杂裁判文书，查询权威指导性案例。公民可以登录中国庭审公开网观看庭审网上直播，可以访问中国裁判文书网查看裁判文书，案件当事人可以登陆中国执行信息公开网，随时随地知道自己案件的审理进度。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明各地“智慧法院”工作的推进对实现司法公正有何意义。（12分） 【答案】①通过信息技术为群众提供更便利的诉讼服务，落实司法为民，保障公民诉讼权益；（4分） ②以智能辅助系统提高工作效能，优化司法资源配置，提高司法效率和质量；（4分） ③促进庭审、裁判文书、执行信息等的公开，完善监督机制，规范司法行为，提高司法公信力。（4分） 【分析】背景素材：我国各级人民法院持续推进“智慧法院”工作 考点考查：公正司法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，知识范围限定是全面依法治国，要求说明各地“智慧法院”工作的推进对实现司法公正有何意义。依据设问指向，可从公正司法的角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：近年来，依托现代信息技术，人民法院实现了线上诉讼服务，网上立案、网上缴费、网上证据交换、网上开庭、网上调解等，做到了让信息多跑路，让人民群众少跑腿→可运用推进公正司法知识，从司法为民角度分析说明通过信息技术为群众提供更便利的诉讼服务，落实司法为民，保障公民诉讼权益。 有效信息②：法官可以借助智能审判辅助系统快速编写复杂裁判文书，查询权威指导性案例→可运用推进公正司法知识，从提高司法工作效能角度分析说明以智能辅助系统提高工作效能，优化司法资源配置，提高司法效率和质量。 有效信息③：公民可以登录中国庭审公开网观看庭审网上直播，可以访问中国裁判文书网查看裁判文书，案件当事人可以登陆中国执行信息公开网，随时随地知道自己案件的审理进度→可运用推进公正司法知识，从提高司法公信力角度分析说明促进庭审、裁判文书、执行信息等的公开，完善监督机制，规范司法行为。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．阅读材料，完成下列要求。 围绕“全民守法”这一话题，同学们展开讨论。 小王：经营者不能向未成年人出售烟酒 小李：从国外旅游回来，不能把外国水果带进中国 小张：不能在公共场所携管制刀具。 小刘：禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖主义、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈中学生如何为推进全民守法做贡献？（12分） 【答案】①中学生要积极学习法律知识，增强法治观念，做尊法、守法、懂法、护法、用法的模范。（4分） ②积极参加法治宣传教育，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，积极投身依法治国的实践。（4分） ③中学生要不断提高自身道德修养，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。（4分） （其他答案，符合题意，可酌情得分） 【分析】背景素材：全民守法相关讨论 考点考查：推进全民守法的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：法治意识、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类试题，要求运用《政治与法治》知识，谈谈中学生如何为推进全民守法做贡献，可从增强法治观念、履行法定义务、参与法治实践等角度分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：不能向未成年人出售烟酒、不能携带管制刀具等规定→可联系推进全民守法的知识，说明中学生应学习法律知识，明确法律禁止性规定，增强法治观念，自觉遵守法律。 有效信息②：禁止向未成年人传播淫秽暴力等信息→可联系推进全民守法的知识，说明中学生应履行法定义务，不仅自身远离违法信息，还应抵制不良信息传播，维护良好社会秩序。 有效信息③：围绕 “全民守法” 展开讨论，涉及社会生活多个领域的法律规范→可联系推进全民守法的知识，说明中学生应积极参与法治宣传，带动身边人尊法学法守法用法，推动形成全民守法的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年宾阳中学高一政治下学期第10周周测试题（原卷版）（全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单选题（本题共16，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。） 1．2025年9月，全国人大法工委赴浙江义乌基层立法联系点，就《中华人民共和国反不正当竞争法（修订草案）》开展座谈调研。该联系点依托“市场商户联络站”、“电商行业联系点”收集从业者诉求，联合高校法学团队梳理分析意见，通过“立法民意直通车”平台，已将“直播带货虚假宣传规制”、“小微企业反垄断保护”等20余条基层建议纳入立法考量。由此可见，我国（   ） ①法治建设以维护最广大人民根本利益为目的和归宿 ②全国人大法工委作为人大常设机关坚持民主立法 ③全国人大常委会法制工作委员会依法行使国家立法权 ④基层立法联系点有助于推进立法的科学性和民主性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2025年8月3日《延边朝鲜族自治州民族团结进步促进条例》（以下简称《条例》)全票通过，一部凝聚历史传承与时代使命的地方性法规就此诞生。下列关于该条例出台过程排列正确的是（   ） ①延边州人大常委会将《条例》列入2025年度立法计划 ②《条例（草案）》经延边州委常委会和州政府常务会议审议通过 ③州人大常委会民侨外工委、州司法局、州民委组成起草专班完成起草 ④向社会公开征求意见，根据征求到的意见建议调整完善 A．①→③→④→② B．①→④→③→② C．③→①→④→② D．③→②→①→④ 3．2025年9月，全国人大常委会通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月开始施行。该法首创“谁执法谁普法”责任制，要求国家机关结合职能开展普法，并明确将法治教育纳入国民教育、干部教育和社会教育体系。这一法律的制定和施行（   ） ①坚持了依法治国和以德治国相结合         ②体现了全国人大常委会拥有立法权 ③是一体推进普法、执法的生动实践         ④是推进依法治国的长期基础性工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2025年是“十四五”规划的收官之年，全国人大常委会根据年度立法工作计划，审议并表决通过了一系列法律修改决定。《中华人民共和国网络安全法》于10月28日表决通过，并于2026年1月1日起施行。本次修改重点强化法律责任，回应人工智能治理需求，明确国家支持AI基础理论研究、算法研发、算力基建，并加强AI伦理规范与安全监管。这表明全国人大常委会（   ） ①作为立法机关，行使宪法规定的立法权    ②作为权力机关，保障人大代表的决定权 ③坚持科学立法，遵循社会发展规律立法    ④坚持依法立法，完善社会主义法律体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某公司在一段人行道开展市政施工时，损坏城市照明管线，由于该公司主动报告，且后果轻微，执法人员予以从轻处罚；某地乡村游蓬勃发展，但也出现了流动摊贩占道经营问题，当地执法与服务并举，予以行政处罚的同时，积极协调有关部门让商户“安家”。上述执法行为（   ） ①坚持处罚与教育相结合原则，提升了行政执法“温度”   ②坚持严格规范公正文明执法，提高了群众的法治获得感   ③违背法律面前人人平等原则，不利于社会秩序的规范   ④违背政府法无授权不可为原则，没有严格依法行政 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．校园餐安全始终是家长关注的焦点。2025年7月，我国市场监管总局批准发布首个国家标准《校园配餐服务企业管理指南》，持续完善校园食品安全监管体系，从食谱制定、原料采购，到加工配送、餐后反馈，每个环节都有据可查、有责可追，实现全流程规范。《校园配餐服务企业管理指南》包含的全面依法治国的路径包括（   ） ①明确执法依据 ②规范执法流程 ③改进执法方式 ④严格执法追责 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．近年来，“一分钟完成子女入学申请”、 “零跑动完成异地就医费用报销”、“一杯咖啡的时间完成企业开办手续”等等，“高效办成一件事”重点事项常态化改革深入推进，各地以权力的“减法”、服务的“加法”有效降低了各类制度性交易成本。这一改革（   ） A．增强政府公信力，建设廉洁诚信政府 B．保证政府有效履职，建设执法严明政府 C．提升政府执法水平，更好服务人民 D．促进政务服务增效，提升群众满意度 8．2025年5月，某区多家店铺新增的烧烤业务中，所采购的炉子未装净化器，违背大气污染防治法的规定。经该区城管综合执法大队普法宣传，商户们均愿意加装油烟净化器。该区域管综合执法大队根据市有关首违不罚清单的规定，对这些店铺下达了不予立案通知书。对此评价合理的是（   ） ①政府做到首违不罚有利于优化营商环境 ②首违不罚使政府执法既有力度又有温度 ③政府严格执法最佳手段是坚持首违不罚 ④首违不罚不利于捍卫法律的权威与尊严 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在审理某上市公司证券欺诈案件时，主审法官面临以下情况： 当地政府发函称该企业是“纳税大户”，建议“妥善处理” 部分股东组织群体性施压，要求“保护中小投资者权益” 专家证人出具的审计报告存在明显瑕疵 媒体持续炒作“司法不公”话题 法官最终严格依据《证券法》作出判决，并对瑕疵证据予以排除。此案最能体现（   ） A． 司法机关必须兼顾法律效果与社会稳定 B．公正司法要平衡不同诉讼主体的利益诉求 C．审判独立原则在司法实践中的具体落实 D．司法裁判应当发挥引领社会价值的功能 10．2025年以来，西宁市检察机关通过上架到最高检的司法救助监督模型，发现司法救助线索16条，经过分析研判后成功审查办理国家司法救助案件12件15人，发放司法救助金39万元。其中救助困难妇女4人，发放司法救助金8万元；救助未成年8人，发放司法救助金24万元；救助贫困户3人，发放司法救助金7万元。可见，西宁市检察机关（   ） ①充分发挥司法救助扶危济困的价值功能     ②让人民群众在司法活动中感受公平正义 ③积极确保诉讼案件的审判结果合法合理     ④融法理情于一体实现了执法效果最大化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2025年2月27日，人民法院案例库上线迎来一周年。一年来，案例库不仅被人民法院工作人员广泛使用，还频繁“出圈”；不少律师将案例带入法庭，为辩护增添力量；一名出租车司机在遭遇道路交通纠纷后，为了明确自己与摩托车车主之间的责任划分，也打开案例库，寻找化解矛盾的办法……人民法院案例库的建设、开放（   ） ①有利于弘扬法治精神，助推法治中国建设 ②旨在通过完善的法律制度规范权力的运行 ③通过以案释法弥补法律漏洞，实现良法善治 ④有利于增强公众法治意识，预防和化解矛盾纠纷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．为践行“高质效办好每一个案件”的基本价值追求，某省检察机关深入实施数字检察战略，破解“数据孤岛”“信息壁垒”“数据烟囱”等难题，以建用大数据法律监督模型和融合科技应用为切口，促进数字科技与检察工作深度融合。数字科技与检察工作深度融合有利于（   ） ①提高监察机关的司法监督水平 ②完善权力运行制约和监督体系 ③提高法律监督质效促进司法公正 ④以数字检察赋能法律监督创新发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．5月30日，中国法院网与山西省高级人民法院、太原市中级人民法院联合组织开展“筑牢网络安全屏障，书写数字青春华章”普法直播活动。网络IP普法人物“民法君”与法官共同携手走进太原市第三实验中学校，用观剧学法、主题讲座和快问快答等形式给学生们普及法律知识。开展该活动的意义在于（    ） ①增强未成年人法治意识，引导未成年人树立法治理想 ②加快网络领域法律体系的完善，填补法治建设的空白 ③全面推进依法治国，确保人人都成为法治的坚定捍卫者 ④以技术赋能提升普法精准性，助力法治社会共建共治共享 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．随着AI技术的普及，人工智能监管问题也逐渐凸显。数据隐私泄露、算法歧视、责任归属不清等问题，不仅引发了公众的担忧，也对社会的公平与正义提出了挑战。解决这些问题，需要() ①全国人民代表大会领导立法，不断完善法律服务体系 ②行政机关履行监察职能，筑牢公平正义的最后一道防线 ③司法机关培养兼具法律和技术专业人才，推进司法公正 ④公民不断提升个人数字素养，增强法治意识和防范能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．运用法治思维和法治方式解决矛盾纠纷，是新时代“枫桥经验”的鲜明特征。桂林市根据当地实际情况，结合桂林山水、民族特色培育法治品牌，建立健全法治宣传教育长效机制，用群众语言诠释法理，用鲜活案例讲清法理，引导群众遇事找法、解决问题用法。桂林市的做法（   ） ①有利于引导群众树牢法治思维，强化法治意识 ②实现了全体人民由信“访”到信“法”的转变 ③通过开展法治宣传教育增强全社会的法治观念 ④为社会矛盾纠纷预防化解提供了最有效的借鉴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2025年4月10日上午，敦化市第九小学、黑石乡学校60余名学生代表走进敦化市人民检察院青少年法治教育基地，开展了一场沉浸式法治教育实践活动，通过“体验+互动+学习”的方式，在孩子们心中播撒法治的种子。该活动（   ） ①创新普法教育形式，着力增强青少年的法治观念 ②推动宪法法律的实施，有效杜绝青少年违法犯罪 ③引导青少年尊法学法用法，有利于推进全民守法 ④可以敦促司法机关公正司法，有效保护公民权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2、 材料题（52分） 17．阅读材料，完成下列要求。 截至目前，31个省（自治区、直辖市）制定了见义勇为人员奖励和保障条例或相关管理办法。近年来，一些全国人大代表、全国政协委员在议案、提案中建议从国家层面制定见义勇为法。 2025年11月3日至6日，全国人大常委会组织调研组深入安徽，开展见义勇为人员奖励和保障法立法调研。调研组先后到合肥、淮南、蚌埠等地开展实地调研并召开座谈会，听取有关方面意见建议。调研组指出，安徽各级党委、人大、政府高度重视见义勇为工作，法规制度较为健全，对见义勇为人员奖励及时、保障有力、宣传到位，在全社会形成了较为浓厚的见义勇为氛围。 调研组强调，制定见义勇为人员奖励和保障法，对于推动见义勇为成为新时代社会风尚，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，具有重要意义。要践行全过程人民民主，坚持民主立法、开门立法，认真研究吸纳安徽的经验做法和意见建议，确保形成高质量的法律草案，依法提请全国人大常委会审议，为弘扬见义勇为精神、规范和促进见义勇为工作、维护见义勇为人员合法权益提供法律保障。 结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述在制定见义勇为人员奖励和保障法中是如何坚持“科学立法”的。（16分） 18．阅读材料，完成下列要求。 行政检查是行政执法主体履行行政管理职责的重要方式。某市聚焦企业反映的“多头、重复、过度”检查等痛点，多措并举让涉企行政检查不再任性，有效减轻了企业负担。 为涉企行政检查“划红线” 发布《涉企行政检查“十禁止”的通告》；全市行政执法部门梳理和编制涉企行政检查事项清单，清单之内规范查、清单之外无检查。 打造“互联网+监管”平台 运用大数据技术，平台对企业进行“精准画像”，分类标签；依据信用等级分级检查，信用风险越低，相应的行政检查就越少。 推行轻微违法行为依法不予行政处罚清单制度 在不同执法领域，出台“两轻一免罚”清单和不予实施行政强制清单，对市场主体首次违法、轻微违法行为情形采取免罚、轻罚措施。 推行“综合查一次”改革 围绕适宜联合执法的应用场景，明确牵头部门、协同部门，多个执法主体对同一检查对象进一次门、查多项事、一次到位。 结合材料，运用“全面依法治国”的知识，分析该市是如何规范涉企行政检查为企业减负的。（12分） 19．阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国各级人民法院持续推进“智慧法院”工作，涌现出一批创新力强、服务高效的智慧平台，为我国“智慧法院”服务建设进行了创新示范和有益探索。 “智慧法院”助力司法公开，更公正、公平、智能化的司法体系距离我们越来越近。近年来，依托现代信息技术，人民法院实现了线上诉讼服务，网上立案、网上缴费、网上证据交换、网上开庭、网上调解等，做到了让信息多跑路，让人民群众少跑腿。法官可以借助智能审判辅助系统快速编写复杂裁判文书，查询权威指导性案例。公民可以登录中国庭审公开网观看庭审网上直播，可以访问中国裁判文书网查看裁判文书，案件当事人可以登陆中国执行信息公开网，随时随地知道自己案件的审理进度。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明各地“智慧法院”工作的推进对实现司法公正有何意义。（12分） 20．阅读材料，完成下列要求。 围绕“全民守法”这一话题，同学们展开讨论。 小王：经营者不能向未成年人出售烟酒 小李：从国外旅游回来，不能把外国水果带进中国 小张：不能在公共场所携管制刀具。 小刘：禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖主义、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈中学生如何为推进全民守法做贡献？（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $