专题02 基因和染色体的关系（8大考点）（期末真题汇编）高一生物下学期人教版

**基本信息** 聚焦“基因和染色体的关系”专题，涵盖8大高频考点，精选全国多地区期末真题，注重基础概念与综合应用结合，适配高一下学期期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约60题|减数分裂过程、伴性遗传规律等|结合果蝇/人类遗传病实例，考查同源染色体判定等基础概念| |非选择题|约30题|减数分裂异常分析、遗传系谱图应用等|通过实验图像分析（如花粉母细胞减数分裂）、系谱图推导（如红绿色盲家系），体现科学思维与探究实践|

专题02 基因和染色体的关系 8大高频考点概览 考点01 减数分裂相关概念 考点02 减数分裂过程及其规律 考点03减数分裂异常情况分析 考点04 观察细胞的减数分裂实验 考点05 受精作用 考点06 基因位于染色体上 考点07 伴性遗传的遗传规律及应用 考点08 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 地 城 考点01 减数分裂相关概念 1．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为（　　） A．23对、46条、92条 B．46个、46个、92条 C．23对、23个、92条 D．46个、23个、46条 2．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)人体细胞内有23对同源染色体，根据下列描述能确定两条染色体是同源染色体的是（　　） A．形态和大小相同 B．一条来自父方，一条来自母方 C．减数分裂时相互配对 D．携带相同的遗传信息 3．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是（    ） A．一对同源染色体在减数分裂I后期可形成四分体 B．一个精原细胞产生4种精子可能是在四分体时期发生了基因重组 C．次级卵母细胞中两条X染色体是一对同源染色体 D．一个四分体中含有4条染色体和4个DNA分子 4．(24-25高一下·湖南长沙长郡中学·期末)如图为百合（2n=24）某花粉母细胞减数分裂时一对同源染色体及其部分基因的示意图，不考虑其他变异。下列说法错误的是（　　） A．百合体细胞中存在12对同源染色体 B．图中发生了同源染色体非姐妹染色单体之间片段的交换 C．该花粉母细胞经过减数分裂能产生2种类型的配子 D．图中B、b基因的分离发生在减数分裂I和减数分裂Ⅱ 5．(24-25高一下·福建三明·期末)有关人类精子和卵细胞发生过程，下列叙述正确的是（    ） A．X染色体和Y染色体大小不同无法联会 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C．染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程 D．每个卵细胞和精子继承了原始生殖细胞1/4的细胞质 6．(24-25高一下·河北唐山·期末)同源染色体是指（    ） A．着丝粒分裂后形成的两条染色体 B．1条来自父方、1条来自母方的两条染色体 C．形态特征一般相同的两条染色体 D．减数分裂过程中配对的两条染色体 7．(24-25高一下·江苏徐州·期末)下列关于同源染色体的叙述正确的是（　　） A．减数分裂I时期能联会形成四分体 B．在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体 C．同源染色体相互分离时，染色体数目加倍 D．两条同源染色体上基因的种类和数目都相同 8．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)下列有关同源染色体和四分体的叙述，错误的是（    ） A．1个四分体中含有2个着丝粒、4条染色单体和4个DNA分子 B．一条来自父方、一条来自母方的染色体不一定为同源染色体 C．同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换 D．同源染色体相互分离时，细胞中染色体数目不变 9．(24-25高一下·河北雄安新区·期末)下列关于减数分裂的叙述，错误的是（    ） A．只有进行有性生殖的生物才能进行减数分裂 B．已知玉米精原细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，精细胞中有5对同源染色体 C．减数分裂过程中染色体只复制一次，且发生在减数分裂Ⅰ之前的间期 D．高等动物的减数分裂过程发生在睾丸（精巢）或卵巢中 10．(24-25高一下·河南鹤壁·期末)科研人员观察水稻花粉母细胞减数分裂过程的显微照片时，发现某细胞处于减数分裂Ⅰ后期，下列关于此细胞中染色体行为与基因关系的叙述，正确的是（　　） A．同源染色体分离导致等位基因随之分离 B．同源染色体非姐妹染色单体间发生互换导致基因重组 C．染色体数目加倍导致基因数量增加，但基因的种类不变 D．非同源染色体自由组合导致同源染色体上的非等位基因重组 11．(24-25高一下·广西贺州·期末)黑腹果蝇的体细胞共有4对染色体，研究人员在某个黑腹果蝇的细胞中观察到了4个四分体。下列分析正确的是（    ） A．该细胞处于减数分裂Ⅰ后期 B．该细胞含有16条染色单体 C．该细胞正发生非同源染色体的自由组合 D．该细胞发生了姐妹染色单体的交换 12．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)果蝇属于双翅目昆虫，其体细胞中含有4 对共 8 条染色体，属于XY 型性别决定。下列关于果蝇减数分裂的叙述，正确的是（    ） A．初级精母细胞在减数分裂过程中可形成4个四分体 B．减数分裂过程中，不会发生染色体数目的暂时加倍 C．染色体数目加倍时，核DNA分子数目也一定加倍 D．含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体 13．(24-25高一下·湖北武汉新洲区问津联盟·期末)与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（    ） A．染色体只复制一次 B．非同源染色体发生联会 C．姐妹染色单体分离 D．四分体时期非姐妹染色单体互换 14．(24-25高一下·吉林长春东北师范大学附属中学·期末)对某动物性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A/a都被标记为黄色，等位基因B/b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。在1个四分体中可能出现（　　） A．2个黄色荧光点和2个绿色荧光点 B．2个黄色荧光点或2个绿色荧光点 C．4个黄色荧光点和4个绿色荧光点 D．4个黄色荧光点或4个绿色荧光点 地 城 考点02 减数分裂过程及其规律 1．(24-25高一下·甘肃定西通渭县第三中学·期末)下图是某种高等动物细胞分裂不同时期的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．四个细胞中均含有染色单体 B．丁细胞完成分裂后可产生两个卵细胞 C．四个细胞可能来自同一个个体 D．甲、丙两细胞分别处于减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅱ中期 2．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为AaBb）体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）    A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，其中有8条姐妹染色单体 B．甲图细胞中染色体2上的a基因可能是因染色体互换形成 C．乙图所示细胞为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB两种精子 D．乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象 3．(24-25高一下·河南南阳淅川县第一高级中学·期末)如图是基因型为AaBb的某个动物的细胞分裂图像，下列相关叙述正确的是（　　） A．此动物的体细胞中虽含有多个染色体组，不可能是单倍体 B．通过甲、丙细胞的分裂方式及特征无法判断此动物的性别 C．丙细胞发生了基因重组 D．若不发生基因突变和染色体变异，乙细胞中染色体①上有基因A，则②上有基因A或a 4．(24-25高一下·山西阳泉·期末)李华绘制的果蝇精子形成过程中某细胞的示意图如下，有关该图的叙述，错误的是（　　） A．有8条染色单体 B．没有同源染色体 C．是次级精母细胞 D．有4个DNA分子 5．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（    ） A．减数分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的a～h B．图示细胞有4个四分体，2个染色体组，4条染色单体 C．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D．图示细胞后期同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因 6．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)图1表示马蛔虫（2N=4）体内某细胞分裂示意图，图2表示该细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是（    ）    A．图1细胞处在减数分裂Ⅱ中期 B．图1细胞对应图2中ef时段 C．导致图2中de、fg变化的原因相同 D．图1中3号染色体缺少1条染色单体 7．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)如图表示某基因型为AaBb的哺乳动物精巢内的细胞分裂图像（仅呈现部分染色体），下列有关分析正确的是（    ）    A．图1细胞处于有丝分裂的后期，该细胞发生过基因重组 B．图2细胞处于减数第二次分裂的后期，该细胞一定发生过基因突变 C．若图1细胞是精原细胞，子细胞一般仍然是精原细胞 D．图2细胞是次级精母细胞，子细胞是精子 8．(24-25高一下·辽宁凌源·期末)某兴趣小组观察雄果蝇（2n=8）细胞分裂时，绘制了细胞分裂不同时期染色体与核DNA分子数的关系曲线图。其中处于CD段时期内细胞含有Y染色体条数为（    ） A．0条或1条 B．1条 C．1条或2条 D．0条或1条或2条 9．(24-25高一下·贵州安顺·期末)下图是某二倍体动物（2n=4）体内细胞分裂模式图（不考虑突变和染色体互换）。下列叙述正确的是（　　）    A．甲细胞中有4个染色体组 B．乙细胞为次级卵母细胞 C．丙细胞含两对同源染色体 D．丙细胞中发生了等位基因的分离 10．(24-25高一下·浙江宁波九校·期末)图1为某小鼠（2n=40）体内的细胞分裂示意图（图中只画出部分染色体），图2为该生物精（卵）原细胞减数分裂过程中核染色体、核染色单体、核DNA数量的变化。下列叙述错误的是（　　） A．细胞①-⑤存在于小鼠的睾丸或卵巢中 B．②和③可能分别对应图2中的d和c时期 C．图2中同源染色体的分离和非同源染色体自由组合发生在c时期 D．图2中b时期的正常细胞中含Y染色体的数目可能是0或1 11．(24-25高一下·福建福州福清·期末)某基因型为AaBb的雄性动物的一个精原细胞进行减数第一次分裂产生了如图所示的2个次级精母细胞。下列说法正确的是（　　） A．该精原细胞在间期发生了基因突变 B．该精原细胞在四分体时期发生了交换 C．该精原细胞在分裂中发生了染色体倒位 D．该精原细胞可能产生基因型为Aa的精子 12．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图。在不考虑突变的情况下，以下相关叙述错误的是（　　） A．甲细胞中有8条染色体，8个核DNA分子 B．乙细胞是次级精母细胞或第一极体 C．乙、丙细胞中不含有同源染色体 D．丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab 13．(24-25高一下·广东梅州·期末)如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，有关叙述正确的是（　　）    A．该细胞是次级精母细胞，处于减数分裂II后期 B．细胞中含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个 C．该细胞正在进行同源染色体分离、非同源染色体自由组合 D．形成的每个子细胞含2条染色体，仅1个子细胞具有生殖功能 14．(24-25高一下·河北石家庄·期末)图1是对蝗虫精母细胞减数分裂永久装片进行显微观察得到的几张照片，①-⑤表示不同的细胞。图2是依据精巢中细胞的染色体和核DNA的数量比值不同划分的细胞类型图，下列说法正确的是（　　） A．图1中①细胞同源染色体正在分离，②③细胞称为初级精母细胞 B．图1中②④细胞核DNA、染色体、染色单体的数量比均为2：1：2 C．图2中的b、c、d细胞在减数分裂中出现的先后顺序是b→d→c D．图1中①~⑤的细胞分别对应图2中的d、c、b、a、e细胞 15．(24-25高一下·浙江金华四校（武义、兰溪、永康、浦江）·期末)某同学制作某二倍体植物（2n=24）花粉母细胞减数分裂临时装片，下图为显微镜下观察到的部分细胞图像，在不考虑染色体变异情况下。下列有关叙述错误的是（　　） A．a对应的细胞中有12条染色体，24个核DNA分子 B．b对应的细胞中有12个四分体，可发生染色体片段交换 C．c对应的细胞中每极只有1个染色体组 D．d对应的细胞中不会存在等位基因 16．(24-25高一下·浙江杭州联谊学校·期末)某哺乳动物为二倍体（2n=4），图甲、乙、丙是该动物某器官中部分细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（    ） A．该器官是动物的卵巢 B．甲细胞含有4套遗传信息 C．乙细胞正在发生同源染色体分离 D．丙细胞不会出现等位基因 17．(24-25高一下·陕西渭南韩城·期末)下图是某动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法错误的是（    ）    A．甲细胞处于有丝分裂阶段，乙细胞、丙细胞和丁细胞处于减数分裂阶段 B．若A基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上 C．乙细胞处于减数第二次分裂的后期，经过这次分裂后会形成2个精子 D．丙细胞表示的是初级卵母细胞，此时细胞中正在发生基因的分离和自由组合 18．(24-25高一下·北京海淀区清华附中·期末)下图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A．⑤所示细胞中，由于同源染色体分离，染色体数目减半 B．③所示细胞中，发生了因同源染色体分离而导致的基因重组 C．②所示细胞中，移向两极的染色体上基因组成可能不同 D．上述细胞分裂图像按先后顺序依次为①→⑤→③→④→② 19．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)下图是同种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（　　） A．①图像为有丝分裂后期，④图像为减数第二次分裂后期 B．通过以上细胞分裂图像判断该动物为雌性 C．该动物正常体细胞中染色体数为8条 D．图中存在同源染色体的细胞为①②③④ 20．(24-25高一下·江苏南京南京师范大学附属扬子中学·期末)下图为某二倍体生物细胞分裂示意图，据图分析错误的是（　　）    A．图②产生的子细胞是精细胞或极体 B．以上5个细胞中属于有丝分裂过程的有②③⑤ C．以上5个细胞中都含有同源染色体 D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y 21．(24-25高一下·内蒙古锡林郭勒盟第二中学·期末)以下是来自同一生物体内，处于4个不同状态的细胞分裂图，下列有关叙述错误的是（    ） A．由图④分析，该生物是雄性个体 B．图①结束分裂后可能进入下一次分裂 C．图③所示为减数分裂Ⅰ中期 D．该生物的细胞中最少含有4条染色体 22．(24-25高一下·江苏镇江京口区镇江实验高级中学·期末)如图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列叙述正确的是（    ） A．该细胞处于减数分裂Ⅰ B．该细胞为初级精母细胞 C．该细胞不含同源染绝体 D．该细胞含有4条染色体 23．(24-25高一下·黑龙江鸡西鸡冠区·期末)雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条性染色体，雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条性染色体。如图1表示每条染色体上DNA含量变化，图2表示细胞中核DNA含量变化。下列叙述错误的是（    ） A．雄蝗虫和雌蝗虫的部分细胞中染色体的数目在图1中DE段时有可能相等 B．图1中BC段细胞内没有四分体，图2中DE段细胞内可能有11个四分体 C．图1和图2中的CD段细胞中可以发生相同的生理过程 D．两图中AB段完成DNA复制后，细胞中染色体数目加倍 24．(24-25高一下·山东滨州·期末)在蜂群中，蜂王（可育）和工蜂（不育）均为雌蜂（2n=32），由受精卵发育而来；雄蜂（n=16）由卵细胞发育而来。如图为某雌蜂体内正在分裂的两个细胞（仅显示部分染色体及基因），下列说法错误的是（    ） A．甲、乙细胞中都含有2个染色体组 B．在受精过程中发生基因重组，使后代多样性增加 C．雄蜂是高度不育的单倍体，体细胞中无同源染色体 D．乙细胞中出现A、a的原因可能是基因突变或染色体交换 25．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)下图甲到戊表示某高等动物细胞分裂过程中不同时期的图像，下列叙述正确的是（　　）    A．图中染色体数目相等的是甲、丙和戊；染色单体数目相等的是甲、乙和丙 B．图中含有同源染色体的是甲、乙和丙，乙和戊中着丝粒在纺锤丝的牵引下断裂分离 C．图示中有丝分裂包括甲、乙、丙，与高等植物细胞相比，图中细胞末期不形成细胞板 D．在该动物体内某一器官中可能同时观察到上述细胞分裂图像 26．(24-25高一下·江苏南京江宁区南京临江高级中学·期末)如图是一种基因型为AaXBY的雄性动物的细胞分裂图像（不考虑基因突变），下列分析错误的是（    ） A．该细胞处于减数第二次分裂前期 B．该细胞能产生两种基因型的精子 C．与该细胞同时产生的另一细胞中有2个基因B D．该细胞DNA数目是体细胞DNA数目的一半 27．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)某二倍体雄性动物（XY型）细胞分裂过程中细胞核DNA数和染色体组数变化如图所示，图中a~d表示相关时期。下列叙述错误的是（　　） A．a时期的细胞中含有2N条染色体 B．b时期的细胞中不含有姐妹染色单体 C．c时期的细胞可能正在发生同源染色体的分离 D．d时期的细胞正在进行减数分裂，细胞中含有2条X染色体 28．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)如图1为某动物的原始生殖细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为该动物的一个细胞分裂示意图。下列有关分析错误的是（    ） A．图1中CD段时期的细胞中含有12条染色体，共4个染色体组 B．图1中GH段发生的原因是同源染色体分离后分别进入两个细胞 C．不考虑基因突变，图2细胞中的①④号染色体上不可能存在等位基因 D．由图2细胞可知该动物为雄性，图2细胞的子细胞还需变形才能产生精子 29．(24-25高一下·黑龙江龙东十校联盟·期末)甲、乙、丙、丁四个图像表示某二倍体动物正常分裂的细胞中的染色体行为，四幅图中均含有同源染色体。下列叙述错误的是（    ） A．甲图来自处于减数分裂I后期的细胞 B．甲图~丁图可能来自同一器官的细胞 C．甲图~丁图所处细胞中核DNA数和染色体数目相同 D．甲图和丁图所处细胞发生的突变一定能遗传给下一代 30．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)如图是某种高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)图一坐标图中纵坐标的含义是表示细胞核中_____（填“染色体”或“DNA”）含量的变化；H→I时间段发生了_____。 (2)分裂图中，具有同源染色体的图是_____（填写图中序号）；基因分离定律和自由组合定律都发生在坐标图的_____段。 (3)分裂图③的细胞名称是_____，它所处时间段对应坐标图中的区段是_____段。 (4)若该高等动物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个AAb的卵细胞，其原因是_____。 31．(24-25高一下·甘肃兰州大学附属中学（兰州第三十三中学）·期末)图甲表示某种动物（2n=4）体内细胞处于若干特定分裂时期的模式图（图中所示为细胞中全部的染色体），图乙表示该动物在繁殖和个体发育过程中染色体数目变化的曲线图。回答下列问题： (1)根据图甲中的细胞________（填字母）可以判断该动物的性别是________，判断依据是________，图示d所示细胞分裂产生的子细胞名称是________。 (2)图甲c细胞中四分体有________个，核DNA有________个。图甲中一定不含同源染色体的是细胞________（填字母）。 (3)图乙中的染色体数目⑥时期变化对应图甲图示________（填字母），图乙中④后时期染色体数目加倍的原因是________。 32．(24-25高一下·江苏南京南京师范大学附属扬子中学·期末)研究人员对基因型为AaBb的某动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析。图1中①～③为其细胞分裂不同时期的示意图（图中染色体不代表具体数目），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题： (1)图1中的①细胞表示的细胞分裂方式和时期是______，该细胞中A和a基因出现在姐妹染色单体上的原因可能是______，除此之外，该细胞还发生了______。 (2)图1中②细胞分裂的方式和时期是______，它属于图2中类型______的细胞。③细胞取自______（填器官名称）。 (3)若图2中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是______，在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有______。 (4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______。 A．a→b B．b→a C．c→d D．d→c (5)若该动物与基因型为aabb的动物多次交配，产生的后代基因型及比例约为Aabb：aaBb=l：l。请在细胞示意图中标出该细胞A、a与B、b这两对基因在染色体上的位置______。 33．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)图甲为某动物部分组织切片的显微图像，图乙是一个性原细胞减数分裂过程中几种物质或结构数量变化的模式图，图丙表示该动物体内细胞分裂时期染色体数量变化曲线。 (1)图甲中细胞②的名称是________。 (2)图乙中Ⅱ阶段的过程中，细胞内染色体发生的行为变化主要有________（写出两点）。 (3)图乙中含同源染色体的是________阶段。 (4)②→③、④→⑤两个过程中，染色体数量加倍的原因分别是________。 (5)图丙中染色体数量与DNA含量一定相等的时期有________（填序号）。 34．(24-25高一下·辽宁丹东·期末)图1和图2是基因型为AaBb的某雄性高等动物（2n=4）精巢中细胞分裂图像，图3是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①～⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。回答下列问题： (1)图1细胞的分裂方式及时期是______，对应于图3中的细胞______（填序号），正常情况下其分裂产生的子细胞的基因型是______。 (2)图2所示细胞名称为______。它具有B、b等位基因，可能是因为减数分裂Ⅰ过程中______之间发生了片段互换。 (3)在减数分裂过程中，孟德尔遗传定律发生的时期对应图3中的细胞______，图3中细胞②含______个染色体组。 (4)图3中，根据染色体数与核DNA分子数的关系，无法确定分裂方式的细胞有______。 35．(24-25高一下·江苏镇江京口区镇江实验高级中学·期末)图1表示某雄性动物（2n=4）生殖器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。回答下列问题： (1)图1中甲细胞处于哪个分裂时期？________，细胞名称是________；乙细胞处于哪个分裂时期？________，有________个染色体组。 (2)图1中甲细胞对应图2中的________时期（用罗马数字表示）；Ⅳ时期的细胞名称是________。 (3)若该动物某个精原细胞（AaXbY）因减数分裂发生一次异常，产生了一个AAY的精子，则其他三个精子的基因组成分别是_________。 (4)若该动物某个精原细胞（AaXbY）减数分裂时出现了一个如图所示的细胞，则该细胞可能发生的变异是________。 36．(24-25高一下·甘肃白银部分学校·期末)某小组以雄性动物为实验材料，观察其细胞分裂，得到如图所示的几种细胞分裂图（仅表示出部分染色体）。回答下列问题： (1)图中属于减数分裂的是_______。图甲所示细胞中染色体数与核DNA分子数的比值是_______。 (2)图丙所示细胞分裂后形成的子细胞的名称是________。 (3)不考虑基因突变和染色体变异等情况，若该动物的基因型为AaXbY，图乙所示细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY，则来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是________。 (4)若图丁所示细胞分裂后产生的子细胞能继续分裂，则图丁所示细胞________（填“可能”或“不可能”）是精原细胞。 37．(24-25高一下·广西柳州·期末)马蛔虫的体细胞中有2对同源染色体且染色体较大，其生殖系统发达。如图表示某同学观察马蛔虫的体细胞或生殖细胞的永久装片时，绘制的4个细胞分裂图，如图1所示。回答下列问题： (1)雄性马蛔虫常用于观察减数分裂过程中，染色体数目和行为变化的实验材料，选择该材料的优点在于__________（答出1点即可）。 (2)图1中，__________细胞绘制错误，理由是__________。除了绘制错误的细胞外，其余细胞的名称为__________。 (3)图2表示马蛔虫的某种细胞增殖的4个时期（出现的先后顺序是a→b→c→d）的染色体、姐妹染色单体和核DNA的柱状图。 ①该增殖方式为__________；图2中，Ⅱ对应的是__________的数量变化。 ②据图分析，a时期与d时期的差异有__________（答出2点即可）。 38．(24-25高一下·甘肃武威·期末)图1表示某动物处于不同分裂时期的细胞图像。图2表示该动物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化示意图。回答下列问题：      (1)该动物性别为_______（填“雄”或“雌”）性，其正常体细胞内含有_______条染色体。 (2)图1中丙所示的细胞名称是_________，图2中曲线由C点到D点变化的原因是________。 (3)图1甲细胞中染色体的行为变化是_______，其内染色体数、核DNA分子数、染色单体数目分别为_______。图2曲线中，AB段形成的原因是______。 (4)图1中有同源染色体的细胞是_______。（从“甲、乙、丙、丁”中选填） 39．(24-25高一下·四川泸州·期末)以下是某二倍体动物细胞分裂有关图示。图1中①~③是该动物体内某个细胞连续分裂的部分图像;图2是分裂过程中染色体组数量变化;图3为该动物体内一个体细胞的细胞分裂图像,图中数字表示基因在染色体上的位点。据图分析回答： (1)根据图1判断该动物的性别为_________。 (2)图1中细胞分裂的先后顺序依次为______，细胞②的名称是______，该细胞对应图2中______段。 (3)让该动物（HhTt）进行测交，测交后代的基因型为hhTt、Hhtt，若图3中基因H位于7位点，则基因T在染色体上的位点是_________（填数字）。若用红色荧光标记该动物某一性原细胞中的基因h，最终得到的某个配子中含有2个红色荧光点，原因是________。 40．(24-25高一下·河北雄安新区·期末)下图甲为某基因型为 AaBB 的雄性动物细胞处于有丝分裂某时期的示意图,其中 1～4 表示染色体;图乙是该动物产生的一个精细胞;图丙为该动物细胞分裂过程中相关物质的变化。回答下列问题： (1)该动物初级精母细胞中四分体的数目是 ________个。 (2)图甲中，已知基因 A 位于染色体 1 上，则染色体 3 上所含的基因是 ____________。图乙所示精细胞产生过程中，同源染色体的非染色单体间可能发生了 ________________。根据染色体的类型,在图丁中绘出与乙来自同一个次级精母细胞的精细胞染色体组成图。 (3)图丙中,bc 段形成的原因是 ____________。若该动物为雌性，减数分裂过程中对应 de 段的细胞名称是 ____________。 (4)若将该生物一个精原细胞放在含有3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中进行一次有丝分裂，然后在不含放射性标记的培养基中完成减数分裂（不考虑互换），则产生的一个子细胞中被3H 标记的脱氧核苷酸单链可能有 ____________条。 1．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)下图甲、乙、丙、丁是某基因型为AaXBY的高等哺乳动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图，图中仅展示相关的两对同源染色体。其中甲是精原细胞。下列叙述正确的是（　　）地 城 考点03 减数分裂异常情况分析 A．细胞乙基因型的出现是同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的结果 B．细胞甲→丙的过程中发生了基因重组和姐妹染色单体的分离 C．细胞乙中含有四个染色体组、两套完整的核遗传信息 D．细胞丁产生的原因是减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离 2．(24-25高一下·湖南长沙宁乡·期末)如图为人体两种不同遗传病PWS综合征和AS综合征的可能形成机制。图中染色体都表示15号染色体，异常受精卵会随机丢失一条染色体后继续发育，但由于雌配子与雄配子中的15号染色体上的基因存在表观遗传差异，异常受精卵发育成的胎儿出生后会表现出遗传病症状。根据以上信息及图分析，下列叙述正确的是（　　） A．异常配子的形成可能是由于减数分裂Ⅱ时子染色体未正常分离 B．PWS 综合征和 AS 综合征都属于染色体数目异常遗传病 C．PWS 和AS 综合征的遗传符合孟德尔遗传规律 D．来自母亲和父亲的15 号染色体形态、大小相同，但功能不完全相同 3．(24-25高一下·江苏淮安·期末)图示为正在分裂的卵母细胞，该个体的基因型为AaXBXb，下列相关叙述正确的是（　　） A．该卵母细胞不可能产生基因型为aXb的正常卵细胞 B．出现图中变异的原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分离 C．该细胞处于减数第二次分裂后期，1处的基因一定为A D．该细胞形成的卵细胞若与正常精子结合，将导致子代患21三体综合征 4．(24-25高一下·广东茂名普通高中·期末)某孕妇在产前检查中发现胎儿发育异常，进一步检查发现胎儿为13三体及XYY双三体患者。若只发生一次分裂异常，该双三体形成的原因是（    ） A．父亲减数第一次分裂异常导致 B．母亲减数第一次分裂异常导致 C．父亲减数第二次分裂异常导致 D．母亲减数第二次分裂异常导致 5．(24-25高一下·湖北武汉部分学校·期末)一对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的红绿色盲男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因（不考虑互换和基因突变），下列叙述正确的是（    ） A．如果该男孩的性染色体组成是XXY，则其病因可能与甲图有关 B．如果该男孩的病因与乙图有关，则其基因型可用XbYY表示 C．该男孩除患红绿色盲外，其他性状表现一般都正常 D．如果该男孩的基因型用XbXbY表示，则其病因与图丙有关 6．(24-25高一下·四川成都蓉城名校·期末)某二倍体植物()的某植株的体细胞中含有15条染色体，成为三体植株。该变异可能是因为亲代产生配子时（    ） A．减数第一次分裂，一对同源染色体未分离 B．减数第一次分裂，所有同源染色体未分离 C．减数第二次分裂，所有姐妹染色单体未分离 D．受精过程中，两个精子与一个卵细胞融合 7．(24-25高一下·吉林长春朝阳区长春外国语学校·期末)若某株雌雄同株植物的基因型为AaBbDd，且A、a与B、b位于2号同源染色体上，D、d位于5号同源染色体上。现发现一个基因组成为Abd的配子，最多只考虑一次2号染色体互换，不考虑其他变异，分析另外三个配子的基因型不可能是（    ） A．Abd  aBD  aBD B．abd  aBD  ABD C．ABD  aBd  abD D．ABd  abD  aBD 8．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)图1为某个基因型是BbddXAXa的哺乳动物细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数目示意图，图2为该分裂过程中的某一时期的细胞分裂图像。不考虑突变，下列相关叙述错误的是（    ） A．图 2 所示细胞对应图 1 中的时期Ⅳ，产生的生殖细胞的基因型为 BdXa B．图 1 中，Ⅰ→Ⅱ的过程中会发生 DNA 的复制，同源染色体联会发生在时期Ⅱ C．不考虑染色体互换的情况下，该动物的一个卵原细胞可以产生 4 种配子 D．若一个卵原细胞产生的卵细胞的基因型为 BdXa，则产生的第一极体的基因型是 bbddXaXa 9．(24-25高一下·福建龙岩·期末)雌性蜜蜂（蜂王和工蜂）进行正常的减数分裂；雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育形成，进行“假减数分裂”，过程如图所示，图中仅绘出细胞内两条染色体的行为和数量变化。象牙色眼和棕色眼是蜜蜂的一对相对性状，象牙色眼为隐性性状。下列判断正确的是（　　） A．在蜜蜂卵细胞和精子的形成过程中，染色体数目减半都发生在减数分裂Ⅰ B．雄蜂产生精细胞时不存在姐妹染色单体的分离过程 C．象牙色眼蜂王和棕色眼雄蜂杂交产生的后代全为棕色眼 D．象牙色眼蜂王和棕色眼雄蜂杂交产生的后代，可根据眼色鉴定性别 10．(24-25高一下·山东潍坊·期末)下图为二倍体野牵牛减数分裂过程的顺序图像，染色体经处理后在视野中呈亮白色。说法错误的是（　　） A．相比子房，取花药制成临时装片更易观察到上述分裂图像 B．图①细胞中核DNA含量是图④每个细胞中核DNA含量的2倍 C．除图③所示细胞外，其余图示每个细胞中均含有2个染色体组 D．图④所示细胞中的染色体上不会存在等位基因 11．(24-25高一下·湖南地质中学·期末)如图是观察到的某生物（正常体细胞中含有3对同源染色体）减数分裂某时期的细胞。下列解释合理的是（　　） A．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 B．减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离 C．在减数第一次分裂的间期有一条染色体没有复制 D．在减数第二次分裂的间期有一条染色体没有复制 12．(24-25高一下·河南部分高中·期末)如图表示基因型为AaBb的雌性动物生殖器官中某细胞减数分裂过程中出现的染色体异常分离情况。下列叙述错误的是（　　） A．该细胞的名称为初级卵母细胞 B．A和a的分离仅发生在减数分裂Ⅰ C．经减数分裂形成的极体基因型互不相同 D．产生的卵细胞基因型为ABb或aBb 13．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨道里区哈尔滨第一中学校·期末)KS是染色体异常遗传病，患者比正常男性多一条X染色体。某KS患者的基因型为XBXbY，其双亲的基因型为XBXb和XBY（不考虑基因突变）。下列关于该KS患者病因的分析不正确的是（　　） A．母亲的一个初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期X染色体的两条姐妹染色单体未分离 B．父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离 C．母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 D．父亲的一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 14．(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)下图是果蝇基因型为AaBB的精原细胞减数分裂示意图，不考虑其他等位基因，下列说法正确的是（    ） A．①过程可发生两种类型的基因重组 B．若细胞I和II的基因组成不同，则一定源于基因重组 C．若细胞III的基因组成为aa，则①②过程可能均异常 D．若细胞IV的基因组成为Ab，则一定源于互换 15．(24-25高一下·山东泰安·期末)图中甲、乙为一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞，下列叙述正确的是（　　） A．甲细胞中存在A、a可能是因为同源染色体非姐妹染色单体发生交换或基因突变 B．甲细胞分裂形成的每个子细胞中各含有一个染色体组 C．乙细胞产生的子细胞和正常配子受精后，会产生三倍体或单倍体 D．乙细胞中染色体数与体细胞的相同 16．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaXBY果蝇（2n＝8）的一个精原细胞中A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记情况。已知该精原细胞进行减数分裂过程中只发生一次异常分裂，分别检测分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量，结果如下图。下列叙述错误的是（    ） A．造成图中结果的原因可能是减数分裂II姐妹染色单体未分离 B．T2时期的细胞中最多出现2种颜色的4个荧光位点 C．T3时期的细胞中可出现3种颜色的3个荧光位点 D．该精原细胞形成的四个精细胞中，有两个精细胞染色体数目异常 17．(24-25高一下·河北唐山·期末)杂交鹅掌楸是以中国鹅掌楸为母本、北美鹅掌楸为父本获得的人工杂交种。是优良的行道树种。为了解杂交鹅掌楸花粉母细胞减数分裂过程中染色体行为变化规律，科研人员进行了相关研究。下图是杂交鹅掌楸花粉母细胞进行正常减数分裂不同时期的显微照片（图⑤处于减数分裂Ⅰ的前期）。    回答下列问题： (1)将采集到的花药放入卡诺氏液中浸泡4h后，转入4℃冰箱中冷藏备用。卡诺氏液的作用是________。根据染色体形态、位置和数目，上图细胞分裂的先后顺序是________（用图中序号表示）。此项工作主要在________（填“细胞”或“个体”）水平上进行研究，为鹅掌楸非整倍体育种、杂交育种提供理论支撑。 (2)进一步研究发现，杂交鹅掌楸80%的花粉母细胞可进行正常的减数分裂，其花粉萌发率达到49%。这说明中国鹅掌楸和北美鹅掌楸虽然经历了1000万年—1600万年左右的________隔离，但________隔离不明显。 (3)下图是杂交鹅掌楸某花粉母细胞减数分裂过程中的异常现象（箭头所指为某条染色体）。    据图判断，图中细胞的一条染色体片段滞留在赤道板处，导致该染色体丢失，最终导致正常花粉∶异常花粉=1∶1。假设进行异常减数分裂的杂交鹅掌楸花粉母细胞占20%，且均按照如图所示的过程中进行，则杂交鹅掌楸产生正常花粉的概率为________。 18．(24-25高一下·辽宁沈阳高中五校联考·期末)某研究小组从哺乳动物的精巢中提取一些细胞，观察并绘制出细胞中染色体的形态（如图甲，其中细胞 b 表示某分裂的后期）；还测定了细胞中核 DNA 数目(无突变发生)，并将这些细胞分为 A、B 和 C 三组，每组的细胞数（如图乙）所示。请回答下列问题： (1)图 1 中含同源染色体的细胞有__________（填写相应的字母），而图 2 细胞中一定含有同源染色体的组是__________。 (2)图 1 中的__________细胞（填写相应的字母）对应于图 2 中的 B 组，此细胞中含有__________染色体组。图 1 中 c 细胞中四分体的数目为__________个。图 1 中 b 细胞所代表的时期特点是______________。 (3)人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图 1 中__________细胞（填写相应的字母）所示的分裂现象，进行此种分裂的细胞不会属于图 2 中的__________组。 (4)综合图 1 和图 2 分析，N 等于__________。若在图 2 的 A 组中发现有一个细胞中有 2 个 Y 染色体，而无其他性染色体，请说明出现这种现象的原因____________________。 19．(24-25高一下·河南驻马店部分高中联考·期末)图1是基因型为AaBb的二倍体雌性生物（2n=8）的某器官中，部分细胞分裂示意图（仅显示部分染色体）。回答下列问题： (1)图1所示②时期细胞中有________条染色单体，④表示的细胞名称是_______。 (2)图1细胞②揭示孟德尔自由组合定律的细胞学基础是_________；细胞③产生的子细胞可继续进行的分裂方式是________。 (3)减数分裂四分体时期染色体的正常排列和分离与两种黏连复合蛋白REC8和RAD21L有关，如图2所示。RAD21L在________（填时期）之前发生分离才能保证减数分裂正常进行。 (4)图3中，若纵坐标是染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示_________（填“减数分裂”“有丝分裂”或“减数分裂和有丝分裂”）。 (5)若该雌性动物某卵原细胞分裂完成后形成了基因型为ABB的卵细胞，其原因最可能是________。 20．(24-25高一下·海南天一联考·期末)图1为玉米（2n=20）的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①~⑤代表不同的细胞。回答下列问题： (1)细胞②中染色体数：染色单体数：核DNA数=________。细胞①处于_______（时期），此时期染色体行为变化的主要特征是________。 (2)细胞④中的染色体特征与有丝分裂后期的不同点表现在________（答出2点）。请在图2中绘制细胞分裂前的间期和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线________。 (3)若细胞①中有一对同源染色体没有正常分离，则形成的4个花粉粒中有________个异常。减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的互换现象对生物进化的重要意义是______（答出1点）。 21．(24-25高一下·山东聊城·期末)某生物学兴趣小组以小鼠（染色体数为2N）为实验材料，进行相关实验探究，绘制出下面示意图。其中图1表示该小鼠产生配子的过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA含量变化的关系；图2表示该小鼠细胞分裂的部分过程（仅显示部分染色体），图3表示正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数的变化曲线。回答下列问题： (1)图1中的③表示____，图1由a→b的过程中，细胞核内发生的分子水平的变化是_____。 (2)图2中细胞甲所处分裂时期与图3中的_____段（用字母表示）所处细胞分裂时期对应，细胞丙处于_____期。在探究小鼠细胞的减数分裂过程时，通常选用雄性小鼠睾丸为实验材料，而不用雌性小鼠卵巢的原因是____。 (3)图3中I和Ⅱ两个生理过程的名称分别是_______。小鼠后代具有多样性，能更好适应多变的自然环境，从过程I和Ⅱ的角度分析其原因是____。 (4)实验过程中，发现一只雄性小鼠（AaXBY）与一只雌性小鼠（aaXbXb）的后代中，有一只基因型为AaXBXbY的变异个体。若不考虑基因突变，则其应是_____（“父本”或“母本”）产生的配子发生异常所致，该异常发生的具体时期是______。 22．(24-25高一下·福建福州福清·期末)图1表示是某动物生殖细胞的形成过程，图2表示细胞染色体数目的变化曲线，请回答下列问题： (1)图1所示过程是在动物的__________（填器官）中发生的。图1中属于成熟生殖细胞的是细胞__________（填数字编号），其中含有__________对同源染色体。 (2)图1中细胞④对应图2中__________段（填数字），此时染色体数：染色单体数：核DNA数=__________。图2中的B代表的是__________（生理过程）。 (3)基因的分离定律与自由组合定律发生在图2中__________段（填数字）。 (4)若图1中细胞①的基因型为AaBb，细胞④的基因型为aaBb，不考虑基因突变，则细胞⑨的基因型为__________。 23．(24-25高一下·四川广元·期末)下图1表示某基因型为AaBb的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中发生一次异常。据图回答下列问题： (1)图1中细胞按照减数分裂过程排列顺序依次是的______（填字母）。 (2)图1中F细胞内染色体条数和同源染色体对数分别是______，______。 (3)图1中D细胞的分裂时期处于图2中______（填序号）阶段。 (4)生物多样性与图2中的______（填字母）阶段有关。 (5)通过荧光标记法，在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示。出现图示异常精细胞的原因是______。 1．(24-25高一下·四川绵阳南山中学·期末)图是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图象，按细胞的分裂过程排序正确的是（　　）地 城 考点04 观察细胞的减数分裂实验    A．⑤②④③① B．①②③④⑤ C．⑤②④①③ D．⑤④②①③ 2．(24-25高一下·广西河池·期末)某二倍体雄性哺乳动物部分细胞的减数分裂过程如图，不考虑基因突变和染色体变异的情况下，下列相关说法错误的是（　　） A．图1细胞可能存在2个X染色体 B．图2与图3细胞内均具有染色单体 C．图3与图4细胞内的染色体数量相同 D．图4细胞中可能存在等位基因 3．(24-25高一下·河北唐山·期末)下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（    ） A．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ B．参与联会的两条染色体含有四条染色单体 C．观察减数分裂的实验，通常选择雌蕊作材料 D．有丝分裂过程中没有同源染色体 4．(24-25高一下·重庆沙坪坝区重庆第一中学校·期末)任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。下列实验材料选择不合适的是（    ） A．用过氧化氢酶探究温度对酶活性影响 B．用酵母菌探究细胞呼吸的方式 C．用蝗虫的精母细胞观察减数分裂 D．用果蝇研究生物遗传规律 5．(24-25高一下·安徽六安裕安区六安独山中学·期末)生物学是一门建立在实验基础上的自然学科。下表对实验的相关表述中，最合理的是（    ） 选项 实验课题 实验材料或方法 实验结果/现象/观测指标 A 观察蝗虫减数分裂实验 蝗虫的卵巢 观察染色体形态、数目和位置 B 观察植物细胞的吸水和失水 紫色洋葱鳞片叶外表皮 中央液泡大小、中央液泡的颜色变化、原生质层的位置 C 研究光合作用中氧气的来源 同位素标记法 释放的氧气是否有放射性 D 探究温度对酶活性的影响 淀粉与淀粉酶，使用斐林试剂检测 是否产生砖红色沉淀 A．A B．B C．C D．D 6．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下图是杉木（2n = 22）的花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的细胞图像，其中图b中细胞所处时期为减数第一次分裂中期。下列叙述正确的是（    ）    A．基因重组发生在图d和图a时期的细胞中 B．处于图b时期的一个细胞中有11条染色体，22条染色单体 C．图a和图c一个细胞中的染色体组数不同，但一个染色体组中的DNA数相同 D．观察减数分裂实验中，用卡诺氏液染色后需要用体积分数为95%的酒精冲洗 7．(24-25高一下·江苏扬州高邮、宝应县·期末)研究者开展了三浅裂叶牵牛花减数分裂观察实验，操作如下，下列说法错误的是（　　） A．清水漂洗洗去解离液，防止解离过度 B．卡宝品红为碱性染料，可将染色体染色 C．用高倍显微镜观察时视野中的细胞大多含有染色体 D．不宜选取盛开期的花药，因为该时期花粉已经形成，减数分裂已基本结束 8．(24-25高一下·江苏常州·期末)下图是黑麦（2N=14）花粉母细胞减数分裂局部显微图像。下列相关叙述正确的是（　　） A．装片染色后需要用清水进行充分漂洗 B．视野1中央的细胞含有的染色体数为28 C．视野2中细胞①的同源染色体正在分离 D．视野2中细胞②的名称是次级精母细胞 9．(24-25高一下·广东大湾区·期末)下图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂不同时期的显微图像。对观察结果的分析，正确的是（    ） A．图像①的细胞中不含有姐妹染色单体 B．图像②的子细胞可离体培养成单倍体植株 C．图像④细胞处于减数第二次分裂末期图像 D．减数分裂中出现的顺序依次为③①④② 10．(24-25高一下·山东烟台·期末)下图A～F是在显微镜下观察到的桑树（2n=28）减数分裂不同时期的细胞图像。下列说法错误的是（　　） A．应直接在高倍镜下找到上图中不同时期的细胞，再仔细观察染色体 B．A、C、E时期的细胞中都有同源染色体，其他细胞中没有 C．B、E时期发生的染色体变化均会使细胞中染色体数加倍 D．图中细胞按照减数分裂过程排列的正确顺序是A→C→E→D→B→F 11．(24-25高一下·江苏部分高中·期末)如图①~③为显微镜下某生物(2n)精子形成过程中不同时期的图像。下列有关叙述正确的有（    ） A．需要经过解离→漂洗→染色→制片过程 B．图中每个细胞内核DNA数目相同 C．②和③中都能发生基因重组 D．细胞分裂的顺序是②→③→① 12．(24-25高一下·贵州六盘水·期末)百合是重要的观赏花卉和经济作物，图1表示百合（2n=24）的花粉母细胞进行减数分裂相关时期细胞的显微照片，图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系。据图回答问题： (1)图1中百合花粉母细胞分裂的顺序是A→______→F（用图1中字母表示）。在减数分裂过程中联会可发生在图1中______（填字母）细胞所处的时期，此时期的细胞中有______对同源染色体。 (2)图1中的E细胞所示分裂时期对应图2中的______段（用图2中字母表示），该时期染色体的行为特点是______。 13．(24-25高一下·重庆八中·期末)小鼠（2n=40）是常见的生物学实验动物，科研人员以小鼠为材料观察了减数分裂过程，实验结果如下。请回答下列问题。 (1)实验中为了便于观察染色体的形态可用_______染料染色。 (2)将图示照片按细胞分裂先后顺序进行排序_______（用字母和箭头表示）。图中孟德尔自由组合定律发生于图中_______（填字母）所示时期。 (3)胸苷能转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，为DNA 复制提供原料。DNA 复制过程中（即S期时），过量胸苷会与胸腺嘧啶脱氧核苷酸竞争模板，因无法形成磷酸二酯键，从而抑制DNA的复制。下表是小鼠肠上皮细胞一个细胞周期内不同时期的时长，研究人员向小鼠细胞培养液中加入过量胸苷，大约_______h后，细胞将全部停留在S期。若想将停留在S期的细胞同步到G1/S交界处，可先换上新鲜培养液培养_______h（填范围），再加入_______培养。 时期 分裂间期 分裂期 G1 S G2 M 时长/h 5.5 6.2 2.3 1.8 14．(24-25高一下·黑龙江吉林六校联考·期末)下图1是显微镜下观察到的二倍体细叶百合（2n=24）花粉母细胞减数分裂各时期的图像。图2表示该植物减数分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。图3表示该植物减数分裂过程中不同时期的细胞中核DNA和染色体的数量变化柱形图。请回答下列问题。 (1)取该植物的花药经卡诺氏液固定后，需用________冲洗2次。再经捣碎后置于载玻片上，滴加________溶液染色1-2min，压片后制成临时装片。在光学显微镜下，观察细胞中染色体的________，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)图1按减数分裂的时期的先后顺序进行排序应为A→________→F（用字母和箭头表示）。联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构，则图1中A含有________个联会复合体（SC）。 (3)图3中的b是________，图2中BC段与图3中对应的时期有________，图2中CD段下降的时期和原因是_______________。 15．(24-25高一下·江苏宿迁泗阳县·期末)图1是某同学以玉米（2n=20）为材料，观察到的细胞分裂不同时期图像；图2是该生物细胞分裂不同时期同源染色体对数的变化情况。请回答下列问题：    (1)图1所示的分裂方式常用玉米的______（填结构）为实验材料，细胞分裂的顺序是______（填序号）。常采用______对染色体或染色质进行染色，以便于观察。在光学显微镜下观察时，常以细胞中染色体的______作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)图1中含有同源染色体的细胞有______（填序号）。图2中Ⅱ和Ⅲ两个生理过程分别是______、______，它们对于维持玉米前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及遗传和变异都十分重要。 (3)图1中细胞①对应图2中______段（填字母），图2中BC段形成的原因______，CD段细胞中染色单体数______条。若细胞分裂过程不考虑突变和染色体交换，则在染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成______种染色体组成不同的生殖细胞。 16．(24-25高一下·江苏连云港·期末)高温会影响生物的生殖发育，进而影响物种的生存与繁衍。图1为某二倍体生物（2n=24）减数分裂不同时期的图像，图2为此物种细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题： (1)图1各时期细胞在减数分裂中出现的先后顺序依次为______（用图中序号表示），图1______（用图中序号表示）中可发生基因的自由组合，图1③对应图2中的______（用图中字母表示）段。 (2)图2中HI段代表______，AI段的意义是保证了每种生物前后代体细胞中______。 (3)为探究高温对大葱减数分裂的影响，进行了如下实验，请完善表中的相关内容： 实验步骤 简要操作过程 取材 分别选取25℃、35℃和45℃处理的发育状况相同的大葱，将花蕾摘下取花药，置于卡诺氏液中放置3~6h，其目的是①______。 制片 将花药用体积分数为95%的酒精②______，用③______进行染色后制片。 镜检 用光学显微镜观察减数分裂不同时期的染色体形态特征并拍摄显微照片。 (4)结果分析发现，高温会导致减数分裂过程异常。下列关于高温对减数分裂影响的相关叙述合理的有______。 A．高温通过改变DNA的状态进而影响前期Ⅱ染色体的联会配对 B．高温影响交换的数量或分布，进而影响雌配子或雄配子的种类 C．高温影响微管形成的数量，从而影响纺锤丝的形成和稳定性，导致细胞分裂异常 D．本实验可为应对高温胁迫下的物种生存和繁衍提供参考 1．(24-25高一下·安徽宣城·期末)某基因型为AaBb的高等动物体细胞中有28对染色体。下列对其通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是（　　）地 城 考点05 受精作用 A．减数分裂过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次 B．若为雌性个体，经减数分裂形成的卵细胞中染色体数目是14对 C．若为雄性个体，一个精原细胞减数分裂可能会形成4种基因型的精细胞 D．受精卵中的染色体和DNA一半来自父方，一半来自母方 2．(24-25高一下·江苏扬州江都区·期末)生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点，这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图，其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性 B．过程③既能增加细胞的数目又能增加细胞的种类 C．过程②③能保证该生物前后代染色体数目的恒定 D．受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 3．(24-25高一下·山西阳泉·期末)有性生殖使同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化。下图表示人的有性生殖的不同过程，相关叙述错误的是（　　） A．①可发生基因突变 B．②存在联会的现象 C．③实现了基因重组 D．④先进行有丝分裂 4．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)下列关于高等动物减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（    ） A．受精作用过程中，精子和卵细胞的随机结合会使后代出现多种基因型，体现了基因自由组合定律 B．受精卵中的核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA主要来自卵细胞 C．减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体间互换，会导致基因重组，增加配子的多样性 D．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并分别进入不同子细胞 5．(24-25高一下·福建福州福清·期末)进行有性生殖的生物其后代具有多样性的原因有（　　） A．四分体时期同源染色体的姐妹染色单体互换 B．减数分裂Ⅰ过程中同源染色体发生自由组合 C．受精过程中精子与卵细胞的结合具有随机性 D．减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分开并移向细胞两极 6．(24-25高一下·广东梅州·期末)减数分裂和受精作用对于维持染色体数目恒定非常重要。下列相关叙述，错误的是（　　） A．同种生物的精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞染色体数目相等 B．减数分裂I的过程中着丝粒不分裂，完成时染色体数目减半 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D．受精作用的过程体现了细胞间的信息交流功能 7．(24-25高一下·湖北武汉五校联合体·期末)减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙述错误的是（    ） A．受精卵中来自卵细胞的DNA数量比精子多 B．性成熟后，睾丸中一部分精原细胞开始进行减数分裂 C．精细胞变形成为精子后只有部分线粒体被保留并集中在尾的基部 D．受精作用并未改变雌、雄配子内的基因组合，因此不是基因重组 8．(24-25高一下·陕西渭南韩城·期末)下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．形成精子和卵细胞的④过程中可能会发生染色体变异 B．②、③过程中发生的基因突变不一定会遗传给下一代 C．①过程精子和卵细胞的随机结合导致了染色体数目变异 D．①过程和④过程维持了生物体亲子代染色体数目恒定 9．(24-25高一下·河南驻马店驿城区河南驻马店高级中学·期末)自然界大多数动植物通过有性生殖繁殖后代，一般都经历减数分裂和受精作用的过程。下列有关正常人体细胞的叙述，正确的是（　　） A．精子和卵细胞中的DNA数目相同 B．精子和卵细胞中的染色体数目不相同 C．精子和卵细胞中都可含有X染色体 D．受精卵的DNA有一半来自精子或卵细胞 10．(24-25高一下·江苏常州高级中学·期末)下图为某高等动物生理过程示意图，其中①②分别表示（    ） A．减数分裂、受精作用 B．受精作用、减数分裂 C．受精作用、有丝分裂 D．有丝分裂、减数分裂 11．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A．等位基因的分离只发生于减数分裂Ⅰ后期 B．每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．受精卵中的DNA来自父母双方的各占一半 12．(24-25高一下·云南红河州、文山州·期末)下图为某动物生活史示意图，其中①～④表示生理过程，n表示一个染色体组的染色体数。相关叙述错误的是（　　） A．①和②保证了该动物前后代染色体数目恒定为2n B．③和④过程中都既有细胞分裂又有细胞分化 C．①过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次 D．通过①形成卵细胞和形成精子的过程完全一样 13．(24-25高一下·湖北武汉部分学校·期末)进行有性生殖的生物，通常要经过减数分裂形成雌雄配子，并通过受精作用产生后代。以下有关此方面的叙述错误的是（    ） A．减数分裂和受精作用保证了有关生物前后代染色体数目的恒定 B．有性生殖产生的后代不能继承双亲的优良性状 C．减数分裂和受精作用的过程都增加了同一双亲后代的多样性 D．有性生殖产生后代的多样性有利于生物适应多变的环境 14．(24-25高一下·吉林友好学校第79届期末联考·期末)下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙述，错误的是（    ） A．人类的次级精母细胞中Y染色体的数量只能是0或1条 B．受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间信息交流的功能 C．受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 D．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 15．(24-25高一下·四川成都郊区联盟·期末)如图为某哺乳动物部分生活史示意图，下列有关叙述错误的是（　　）    A．过程①表示减数分裂，产生成熟生殖细胞的数量在雌雄个体中相同 B．过程②表示受精作用，受精卵中染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 C．该动物的生殖方式有利于其后代呈现出多样性，适应多变的自然环境 D．过程①②保证了该物种前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 16．(24-25高一下·黑龙江龙东十校联盟·期末)受精作用通过精卵细胞融合汇集并整合了亲本的遗传物质从而启动胚胎发育，产生新一代。下列叙述错误的是（    ） A．受精卵中的DNA分子数目通常大于染色体数目 B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 C．精子形成时姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ D．精子与卵细胞的融合实现了非等位基因的自由组合 17．(24-25高一下·福建福州福9校·期末)下图为某一有性生殖动物的生活史示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．①②③过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 B．③过程精子和卵细胞的随机结合体现了细胞膜的结构特点选择透过性 C．③过程体现了孟德尔遗传定律的细胞学基础 D．受精卵中的基因，精子与卵细胞各提供一半 18．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下列关于受精作用及受精卵的说法，正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父亲一半来自母亲 B．通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目 C．雌雄配子结合时，非等位基因自由组合，导致受精卵染色体组成具有多样性 D．每个人体细胞中的染色体有近1/4来自祖父 19．(24-25高一下·江苏连云港·期末)下列有关受精卵和受精作用的叙述错误的是（　　） A．受精卵中的遗传信息一半来自精子、一半来自卵细胞 B．同种生物的精子和卵细胞更容易相互识别并融合 C．精细胞和卵细胞的融合体现了细胞膜具有一定的流动性 D．受精过程中雌雄配子随机结合有利于后代适应多变的环境 20．(24-25高一下·河北承德·期末)二倍体生物在减数分裂中，染色体、核DNA、同源染色体、染色体组等会发生数量变化。下列有关叙述错误的是（    ） A．每个原始生殖细胞经减数分裂都能形成四个成熟生殖细胞 B．减数分裂前的间期染色体复制后细胞中染色体组数加倍 C．同源染色体分别进入两个子细胞使同源染色体对数减半 D．减数分裂和受精作用保证每种生物前后代染色体数目恒定 地 城 考点06 基因位于染色体上 1．(24-25高一下·甘肃兰州大学附属中学（兰州第三十三中学）·期末)近期，科研团队在研究新型植物“光合精灵草”时发现，其叶片形状（圆形和心形）和茎的颜色（紫色和绿色）的遗传与基因和染色体密切相关。下列现象能体现基因和染色体行为存在平行关系的是（　　） A．基因和染色体在减数分裂时随机进入不同配子 B．基因发生改变时，染色体也一定改变 C．形成配子时，非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合 D．体细胞中基因成对存在，染色体是单条存在 2．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)控制果蝇白眼的基因位于X染色体上。下列相关叙述错误的是（　　） A．白眼基因在果蝇细胞内均成对存在 B．细胞内基因的数量远多于染色体的数量 C．白眼基因与其他基因在X染色体上呈线性排列 D．萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说 3．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4.下列叙述中不合理的是（　　） A．通过F1中红眼雄果蝇作为父本进行测交，可证明白眼的基因只位于X染色体上 B．萨顿依据基因和染色体的行为平行关系，提出“基因位于染色体上”的假说。 C．白眼的基因只位于X染色体上或位于X和Y染色体的同源区段都可以解释F1和F2的性状及比例 D．果蝇具有易饲养、繁殖快、培养周期短、子代数量多等优点 4．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)在探索基因位置的科学史中，科学家运用不同方法逐步揭示基因与染色体的关系。下列有关基因定位的叙述，正确的是（    ） A．萨顿用显微镜观察蝗虫生殖细胞中染色体的形态变化，通过假说—演绎法提出基因在染色体上的假说 B．摩尔根将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，据中白眼性状与性别相关联直接证明基因位于X染色体上 C．摩尔根与其学生发明了测定基因位置的方法，绘制出染色体上的基因的精确位置图 D．现代分子生物学科学家通过荧光标记法将特定基因定位在染色体的精确位置，荧光点代表基因所在处 5．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)下图是摩尔根和他的学生们绘出的第一幅基因位置图谱——果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列相关叙述正确的是（    ） A．摩尔根和他的学生通过类比推理法绘制出了这幅图谱 B．图中所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 C．图示基因在遗传时均遵循自由组合定律 D．图示基因控制的性状在后代中一定都会表现出来 6．(24-25高一下·辽宁凌源·期末)下列有关生物研究方法及生物科学史的相关叙述正确的是（    ） A．施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说 B．孟德尔依据豌豆杂交实验提出了表型及基因型的概念 C．DNA分子半保留复制的实验采用了放射性同位素标记法 D．萨顿通过实验证明了基因位于染色体上这一假说 7．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)现有①~④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅲ 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（　　） A．①×④ B．①×② C．②×③ D．③×④ 8．(24-25高一下·河北唐山·期末)如图为果蝇X染色体上的一些基因的示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．图示说明基因在染色体上呈线性排列 B．图中所示的白眼和石榴红眼是一对相对性状 C．减数分裂过程中控制黄体和分叉毛的基因可能发生基因重组 D．雌果蝇体细胞中最多含有4个白眼基因 9．(24-25高一下·河北雄安新区雄安十校·期末)假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验来检验假说是否正确。下列有关叙述错误的是（    ） A．孟德尔使用假说—演绎法的过程中，演绎推理的内容是进行测交实验 B．孟德尔发现基因的分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 C．摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上 D．在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，是孟德尔发现遗传规律时的假说内容之一 10．(24-25高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，下列相关叙述正确的是（    ） A．上图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B．萨顿运用了假说-演绎法证明了白眼基因位于X染色体上 C．图中所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D．果蝇X染色体上朱红眼基因和深红眼基因互为等位基因 11．(24-25高一下·福建三明·期末)如图表示果蝇Ⅱ号染色体上部分基因的位置，下列叙述正确的是（    ） A．复制的两个卷翅基因随同源染色体的分开而分开 B．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．控制长翅的基因和控制黑身的基因在减数分裂时自由组合 D．控制长翅的基因和卷翅的基因是一对等位基因，遗传时遵循分离定律 12．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)如图表示摩尔根果蝇杂交实验示意图。下列分析错误的是（    ） A．该实验为萨顿的基因位于染色体上的学说提供了实验证据 B．F2中红眼：白眼=3：1的遗传表现符合孟德尔的分离定律 C．实验表明果蝇的眼色受一对等位基因控制，白眼总是与性别相关联 D．该实验结果可以排除白眼基因位于X、Y染色体的同源区段的假设 13．(24-25高一下·天津部分区·期末)1933年以来，因果蝇研究获得诺贝尔奖共6次。以下关于果蝇常作为实验材料优点的说法不合理的是（    ） A．染色体数目少，多为单倍体 B．比较常见，易于饲养，繁殖周期短 C．具有易于区分的相对性状 D．子代数目多，有利于获得客观的实验结果 14．(24-25高一下·河北枣强中学·期末)野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．和基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 B．图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因 C．在减数分裂Ⅰ的后期，与基因不会位于细胞的同一极 D．果蝇细胞中的所有基因都在染色体上且呈线性排列 15．(24-25高一下·贵州安顺·期末)在遗传学的发展历程中，孟德尔和摩尔根的杂交实验具有里程碑意义。下列叙述正确的是（　　） A．摩尔根运用假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因位于Y染色体上 B．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验，提出了基因自由组合定律 C．孟德尔和摩尔根都通过测交实验来验证其假说 D．摩尔根的杂交实验结果不符合孟德尔的遗传定律 16．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)下列有关遗传学研究的叙述，错误的是（　　） A．萨顿发现了基因与染色体的行为存在平行关系 B．约翰逊命名了基因，并且提出了表型和基因型的概念 C．摩尔根实验中，果蝇红眼和白眼的遗传不遵循分离定律 D．摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 1．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，则此夫妇的基因型为（    ）地 城 考点07 伴性遗传的遗传规律及应用 A．XbY，XBXB B．XBY，XbXb C．XbY，XBXb D．XBY，XBXb 2．(24-25高一下·江苏扬州江都区·期末)家鸡Z染色体上存在一对等位基因D和d，分别控制性状正常喙和交叉喙，其中某种基因型会使后代个体致死，现有一对正常喙家鸡杂交，子一代个体正常喙：交叉喙 = 3：1，下列相关叙述错误的是（　　） A．该家鸡种群中，与喙有关的基因型共有 4 种 B．致死个体全是雄性，亲代雄性一定为杂合子 C．子一代正常喙个体自由交配，后代雌性多于雄性 D．子一代所有个体自由交配得到的子二代中d的基因频率为3/11 3．(24-25高一下·福建福州马尾一中等六校·期末)某种飞蛾（ZW型）茧色的灰色（G）对黑色（g）为显性，基因G/g位于Z染色体上，该种飞蛾的茧色由母本的基因型决定，与自身的基因组成无关。现有一对雌雄飞蛾杂交，F1茧色全为灰色，F1雌雄飞蛾随机交配，F2茧色全为黑色，将F2的全部个体随机交配得F3.不考虑突变，下列相关推测不合理的是（　　） A．基因型为ZgZg的飞蛾，其茧色一定为黑色 B．F1雄蛾和F2雄蛾基因型相同的概率为1/2 C．亲代雌蛾的基因型为ZGW，其茧色为灰色 D．F3雄蛾的表型及比例为黑色：灰色＝1：1 4．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)果蝇的X和Y染色体包括如图所示的同源区段和非同源区段，控制果蝇的红眼（A）和白眼（a）的基因位于性染色体上。为进一步判断该等位基因在性染色体上的位置，现选取一对红眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交（不考虑突变）。下列说法正确的是（　　） A．若基因位于Ⅰ区段，则子代中雌果蝇全表现为红眼 B．若基因位于Ⅰ区段，则子代雄果蝇表型及比例为红眼：白眼=1：1 C．若基因位于Ⅱ区段，则子代中雌果蝇不可能表现为白眼 D．若基因位于Ⅱ区段，则子代中雄果蝇全表现为红眼 5．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)萤火虫（性别决定方式为XY型）的体色有红色、黄色、棕色三种，由常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制（不考虑X、Y染色体的同源区段）。已知有F基因的个体体色均为红色，有E基因无F基因的个体体色均为黄色，其余情况下体色均为棕色。下列叙述错误的是（    ） A．两对基因的遗传遵循自由组合定律，黄色萤火虫的基因型共4种 B．红色萤火虫杂交，后代若出现棕色个体则一定是雄性 C．纯合黄色萤火虫和含ee基因的纯合红色萤火虫正反交的结果相同 D．基因型为EeXFXf和EeXFY的亲本杂交，F1中红色：黄色：棕色=12:3:1 6．(24-25高一下·湖南衡阳衡阳县·期末)若“S→R"表示由S一定能推理得出R，则下列选项符合这种关系的是（    ） A．S表示基因库的改变，R表示新物种的形成 B．S表示某生物发生了基因突变，R表示该生物性状发生了改变 C．S表示某生物体细胞中含两个染色体组，R表示该生物为二倍体 D．S表示父亲是伴X染色体显性遗传病患者，R表示女儿患有该病 7．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)某地发现一种独特的穴居蜘蛛，其体色由一对等位基因控制，有灰黑色和红褐色两种表型。科研人员进行了两组杂交实验，结果如下： 实验组别 亲本组合 的表型及其比例 母本♀ 父本♂ 实验一 灰黑色 红褐色 灰黑色雌蛛:灰黑色雄蛛:红褐色雌蛛:红褐色雄蛛≈1:1:1:1 实验二 红褐色 灰黑色 灰黑色雌蛛:红褐色雄蛛≈1:1 不考虑基因突变、染色体变异和X、Y同源区段遗传，下列有关叙述正确的是（    ） A．由实验结果可判断，控制体色的基因位于常染色体上 B．若让实验一中的灰黑色雌、雄个体自由交配，中红褐色个体占1/4 C．该蜘蛛种群中，灰黑色个体的基因型种类比红褐色个体少 D．实验二中的灰黑色雌蛛与实验一的红褐色雄蛛杂交，后代雄蛛中红褐色个体占3/4 8．(24-25高一下·山西阳泉·期末)雄蚕的吐丝量比雌蚕高且蚕丝质量好。蚕卵的黑色和白色分别由基因B和b控制。下列杂交组合中，通过蚕卵颜色就可直接判断性别的是（　　） A．ZBZB×ZBW B．ZBZB×ZbW C．ZbZb×ZbW D．ZbZb×ZBW 9．(24-25高一下·福建三明·期末)某种鸟的性别决定为ZW型，其羽毛颜色由三个位于Z染色体上的等位基因控制，D+控制灰红色，D控制蓝色，d控制巧克力色，D+对D和d为显性，D对d为显性。在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是（    ） A．灰红色雄鸟的基因型只有2种，分别是ZD+ZD、ZD+Zd B．灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F1中可能出现3种羽色 C．灰红色个体间交配，F1中雌性个体都是灰红色 D．蓝色个体间交配，F1出现蓝色个体的概率为1/2 10．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)有一种罕见的人类遗传病，患者暴露在阳光下会导致严重的皮肤损伤和水泡，因此常被称为“吸血鬼病”，据研究该病为常染色体显性遗传。现有一男性“吸血鬼病”患者，已知其母亲正常，他与一正常女性婚配，已知该女性父母均正常，但是有一个血友病弟弟。只考虑上述两种疾病，下列说法错误的是（    ） A．血友病是一种伴X染色体隐性遗传病 B．该正常女性为纯合子的概率是1/2 C．这对夫妇生育一个男孩只患“吸血鬼病”的概率为7/16 D．这对夫妇已生育一个血友病孩子，再生一个患两病男孩的概率为1/8 11．(24-25高一下·山东聊城·期末)某种蝴蝶（ZW型）的口器长短有两种表型：长口器和短口器，且受一对等位基因A和a控制。根据以下两组纯合亲本杂交实验判断，下列叙述错误的是（　　） A．对于蝴蝶的口器长短来说，短口器对长口器为隐性 B．控制蝴蝶的口器长短的基因存在于Z染色体上 C．杂交组合一和杂交组合二子代雌性个体基因型相同 D．杂交组合一的子代相互交配后，短口器只出现在雌性个体中 12．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)某二倍体小鼠，控制其毛色的等位基因B（黑色）、b（灰色）只位于X染色体上。受表观遗传的影响，基因B、b来自母本时不表达，且基因B、b均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交，F1代小鼠中出现白色、黑色两种不同的毛色。下列说法错误的是（　　） A．来自母本的B基因与来自父本的B基因碱基序列是相同的 B．F1中小鼠自由交配，F2中小鼠表型黑色:灰色:白色=2:1:1 C．亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色或者灰色 D．亲本雄性小鼠基因型为XBY 13．(24-25高一下·广东梅州·期末)黑腹果蝇中会偶然出现性染色体数目异常的个体，如 XXY 型（表现为雌性）、XYY 型（表现为雄性）和 XO 型（表现为雄性），其中只有前两者是可育的。现用多对基因型为 XBY 的红眼雄果蝇和基因型为 XbXb的白眼雌果蝇进行杂交，后代中出现了一只 XXY 型的白眼果蝇 M 和一只 XO 型的红眼果蝇 N。下列叙述正确的是（　　） A．M 果蝇体细胞中的 X 染色体一条来自父方，另一条来自母方 B．亲本雄果蝇或雌果蝇减数分裂出现异常均可导致 M 的形成 C．N 果蝇的成因可能是亲本雌果蝇的减数分裂 I 或减数分裂 II 异常 D．N 果蝇与蜜蜂的雄蜂都属于单倍体，但 N 果蝇不可育 14．(24-25高一下·山东滨州·期末)摩尔根果蝇杂交实验证明基因在染色体上，以下是其中2个关键实验。实验一：白眼雄蝇和红眼雌蝇杂交，F1均为红眼，F1随机交配得F2，F2中红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=2：1：1。实验二：将实验一中的F1红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，后代红眼：白眼=1：1，雌蝇：雄蝇=1：1。下列说法正确的是（    ） A．通过实验一可判断红眼为隐性性状 B．实验一中的白眼性状总是与性别相关联 C．仅靠实验二的现象即可判断控制眼色的基因只位于X染色体上 D．若控制白眼的基因只位于Y染色体上也能解释摩尔根的果蝇杂交实验 15．(24-25高一下·甘肃白银实验中学·期末)chicken的卷羽（F）对片羽（f）为不完全显性，基因F、f位于常染色体上，Ff表现为半卷羽；体型正常（D）对矮小（d）为显性，基因D、d位于Z染色体上。卷羽鸡适应高温环境，矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产，研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”，育种过程见图。下列分析错误的是（　　）    A．正交和反交获得的F1个体表型和亲本相同 B．分别从F1群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退 C．为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择母本进行杂交 D．F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡 16．(24-25高一下·甘肃秦安县第一中学·期末)鸡的性别决定方式与人类不同，雌性的两条性染色体是异型的（ZW），雄性的两条性染色体是同型的（ZZ）。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受一对等位基因控制（位于Z染色体上）。芦花鸡对非芦花鸡为显性，现有一些纯合的芦花和非芦花鸡。下列分析及推断不正确的是（    ） A．若用雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡杂交，根据子代表型即可确定子代性别 B．若用雄性非芦花鸡和雌性芦花鸡杂交，根据子代表型即可确定子代性别 C．若用雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡杂交得到F1，F1雌雄杂交，F2中非芦花全为雌性 D．若用雄性非芦花鸡和雌性芦花鸡杂交得到F1，F1雌雄杂交，F2雌鸡中有芦花和非芦花 17．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)下图表示某同学调查的一个红绿色盲家族的患病情况。由于疏忽，此家族中有一人的表现型标注错误。下列分析正确的是（　　） A．I-2的基因型可以确定 B．I-1的外孙不可能是红绿色盲患者 C．Ⅱ-4的表现型有可能标注错误 D．Ⅲ-2的致病基因只来自Ⅱ-2 18．(24-25高一下·山东日照·期末)蚕卵的红色、黄色由常染色体上的一对等位基因R/r控制。将外源绿色蛋白基因G导入到纯合的黄卵（rr）、结白茧雌蚕的Z染色体上，获得结绿茧的雌蚕甲。甲与纯合的红卵、结白茧雄蚕乙杂交，选育出红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变，下列说法正确的是（    ） A．F1雄蚕均表现出红卵、结绿茧 B．F1雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能是RR、rr C．F1随机交配得到的F2中，红卵、结绿茧的个体占3/8 D．F2中红卵、结绿茧个体随机交配，子代中目标个体占4/9 19．(24-25高一下·辽宁丹东·期末)某种鸟类腹部斑点由B、b一对等位基因控制，以白斑雌鸟与白斑雄鸟为亲本杂交，F1表型及比例为白斑雄鸟∶白斑雌鸟∶黑斑雌鸟=2∶1∶1。若不考虑突变，下列叙述错误的是（    ） A．亲本白斑雄鸟的基因型为XBY B．F1中所有个体共有4种基因型 C．若F1代个体随机交配，F2代雄鸟中白斑：黑斑=1∶1 D．若白斑雌鸟和黑斑雄鸟杂交，则子代雌鸟和雄鸟的腹部斑点不同 20．(24-25高一下·辽宁凌源·期末)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛为两对相对性状，分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型均为灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次重复实验，每次结果都如下图所示（不考虑XY同源区段）。下列相关叙述正确的是（    ）    A．刚毛和截毛这一相对性状的遗传属于伴性遗传 B．亲本灰身刚毛雌雄果蝇的基因型分别为AaXDxd、AaXDY C．从理论上分析，子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有4种 D．基因型为AAXDXD或AaXDXd的个体不能正常发育成活 21．(24-25高一下·江苏泰州海陵区·期末)一正常女子的父亲患有某种败血症(X 染色体隐性遗传病)，此女嫁给一位有 Marfan 症(常染色体显性遗传病)男子，则下列关于他们所生子女的叙述，正确的是（    ） A．儿子可能患 Marfan 症 B．儿子患此种败血症的概率为 1/2 C．女儿可能患此种败血症 D．同时患上上述两种病的概率为 1/9 22．(24-25高一下·内蒙古部分学校·期末)某种鹦鹉（2N=60）的羽毛颜色由位于Z染色体上的复等位基因（同源染色体的相同位点上，可以存在两种以上的等位基因，称为复等位基因）D+、D、d控制，它们的显隐性关系为D+>D>d。研究人员用甲、乙、丙三种基因型的个体做了图示实验，不考虑突变。下列叙述正确的是（    ） A．上述实验中，甲的基因型是ZD+ZD B．正常的鹦鹉种群中，D+、D、d能组成9种基因型 C．两个实验的F1中羽毛颜色为巧克力色的个体均为雌性 D．D+基因控制灰红色，D基因控制蓝色，d基因控制巧克力色 23．(24-25高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)中国养蚕缫丝历史悠久。蚕卵的红色、黄色由常染色体上一对等位基因（R/r）控制。将外源绿色蛋白基因（G）导入到纯合的黄卵（rr）、结白茧雌蚕的Z染色体上，获得结绿茧的亲本1，与纯合的红卵、结白茧雄蚕（亲本2）杂交选育红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变，下列叙述不正确的是（    ） A．F1雌蚕表现出红卵、结白茧的表型 B．F1雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能有RR、rrGG等类型 C．F1随机交配得到的F2中，红卵、结绿茧的纯合个体比例是1/8 D．F2中红卵、结绿茧的个体随机交配，子代中目的个体的比例是1/9 24．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)果蝇的眼色（A、a）、体色（E、e）、肢形（T、t）、后胸形态（F、f）四类性状由X、二号、三号染色体上的等位基因所控制，为了解控制这些性状基因的关系，研究人员做如下实验与结果记录表。 组别 亲本 子一代表型与比例 一组 白眼♀×红眼♂ 红眼♀：白眼♂=1：1 二组 红眼灰体色♀×白眼灰体色♂ 红眼灰体色♀：红眼黑体色♀：红眼灰体色♂：红眼黑体色♂=3：1：3：1 三组 异常胸♀×正常胸♂ 正常胸♀：正常胸♂=1：1 四组 正常胸短肢♀×异常胸长肢♂ 正常胸长肢♀：正常胸短肢♂：异常胸短肢♀：异常胸长肢♂=1：1：1：1 (1)控制果蝇肢形基因T和t的本质区别是_________的基因。 (2)这四个性状中，决定基因位于X染色体的是控制_______的基因。 (3)第二组亲本的基因型分别是__________，其子一代红眼灰体色雌果蝇与红眼黑体色雄果蝇杂交，后代红眼灰体雄果蝇的概率是__________。 25．(24-25高一下·江西九江第一中学·期末)某XY型动物的体色受A/a、B/b两对等位基因控制，基因A/a控制有关色素的合成，基因B/b影响基因A/a的表达，且基因b纯合时基因A不表达，基因B无此效应。现让两个白色纯合亲本杂交得到F1，F1雌雄个体随机交配得到F2，结果如下图所示（不考虑XY同源区段），请回答下列问题： (1)完全显性是指杂合子表现出与显性纯合子完全相同的表型；而不完全显性是指杂合子的表型介于显性纯合子与隐性纯合子的表型之间。根据杂交实验结果分析，基因A/a决定的该动物体色的遗传属于________（填“完全显性”或“不完全显性”），依据是____________________________。 (2)两对基因中位于常染色体上的基因是_____（填“A/a”或“B/b”）亲本的雌雄个体基因型分别为________。 (3)随机选取一只F2黄色雌性个体，欲判断其基因型，让该只黄色雌性个体与F2红色雄性个体杂交，观察并统计子代表型及比例，预期结果及结论：_______________________。 1XBXB 1XBXb 1XBY 1XbY 1AA 红色雌 红色雌 红色雄 白色雄 2Aa 黄色雌 黄色雌 黄色雄 白色雄 1aa 白色雌 白色雌 白色雄 白色雄 26．(24-25高一下·浙江宁波九校·期末)果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。 (1)果蝇M眼睛的表现型是______。 (2)果蝇M与基因型为_______的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。 (3)果蝇M产生配子时，非等位基因_______和_______不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中________，导致基因重组，产生新的性状组合。 (4)果蝇M与粗眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只粗眼果蝇。出现该粗眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，现有基因型为Rr、rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同） 实验步骤： ①用该粗眼果蝇与基因型为______的果蝇杂交，获得F1。 ②F1自由交配，观察统计F2表现型及比例。 结果预测：I、如果F2表现型及比例为______，则为基因突变。 Ⅱ、如果F2表现型及比例为_______，则为染色体片段缺失。 27．(24-25高一下·湖南邵阳新邵县·期末)果蝇常作为遗传学研究的实验材料。现用纯合的白眼灰身截毛雌果蝇与红眼黑身刚毛雄果蝇杂交，F1中雌性全为红眼灰身刚毛、雄性全为白眼灰身刚毛，F1相互杂交，F2中灰身刚毛雌：灰身刚毛雄：灰身截毛雌：黑身刚毛雌：黑身刚毛雄：黑身截毛雌=3：6：3：1：2：1（眼色基因用A、a表示，体色基因用B、b表示，毛型基因用D、d表示；若是伴性遗传，需考虑基因位于X、Y同源区段的可能）。不考虑变异，请回答下列问题。 (1)果蝇常作为遗传学实验材料的原因是________（答两点）。 (2)根据杂交实验结果可知果蝇眼色的遗传机制：________为显性性状，且控制眼色的基因位于________（填“常”或“X”）染色体上。 (3)由F2表型及比例可知果蝇体色和毛型的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律，原因是________。 (4)请写出F1中白眼灰身雄果蝇的基因型：________。若让F2中刚毛雌雄果蝇随机交配，后代表型及比例为________（只考虑毛型）。 28．(24-25高一下·四川眉山仁寿县·期末)近百年来，果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雌雄果蝇体细胞的染色体图解，请回答下列问题：    (1)由图可知，果蝇体细胞中有______对常染色体。 (2)已知某个精原细胞的基因型为AaXdY，在减数分裂正常形成配子时，A与a，Xd与Y彼此分离发生在______期。该细胞产生的其中一个配子为AY，则另外3个配子为______。 (3)果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和D、d）控制，回答下列问题： ①控制果蝇眼色的两对基因，其遗传遵循________定律。 ②现有另一对相对性状卷曲翅（B）与正常翅（b），通过一次杂交实验，确定B和b基因是在常染色体上还是在X染色体上？请写出交配亲本表型________，并预测实验结果： 若子代全部表现________性状（填卷曲翅/正常翅)，则确定B和b基因是在常染色体上； 若子代基因型及表现型为________，则确定B和b基因是在x染色体上。 29．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)甲、乙为两种单基因遗传病，如图为某岛屿上与外界隔绝的家系中有关这两种遗传病的遗传系谱图，其中有一种病的致病基因在X染色体上（甲病由基因A和a控制，乙病由基因B和b控制）。请回答下列问题： (1)甲病的致病基因位于_________染色体上，乙病的遗传方式为________。 (2)图中4号个体的基因型为_________，6号和7号再生一个同时患两种病的男孩的概率为_________，该患病男孩所患乙病的致病基因来自第Ⅰ代的_________号个体。 (3)9号和10号生了一个患乙病且染色体组成为XbXbY的孩子，该孩子染色体组成异常的原因是_________。 30．(24-25高一下·甘肃武威·期末)果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，如图左侧为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图。请据图回答下列问题： (1)此图所示果蝇细胞中有______对同源染色体。美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用_______（研究方法），将白眼基因与图中_______染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。 (2)若一对等位基因（A、a）位于1、2号染色体上，则这个群体中关于该等位基因有_______种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体关于该等位基因有_______种基因型。 (3)果蝇的星眼与圆眼为一对相对性状，星眼为显性性状，其控制基因B/b位于XY同源区段，一对具有相同性状的亲本杂交，子代中雌性个体表型及比例为星眼：圆眼＝1：1，雄性个体全部表现为星眼，则亲本基因型为________。选取一只星眼雌果蝇与一只圆眼雄果蝇杂交，F1中星眼雌果蝇：圆眼雌果蝇：星眼雄果蝇：圆眼雄果蝇＝1：1：1：1，F1自由交配，F2中圆眼雄果蝇占________。 BbbBB-bb1Bb1BbbbBbbbBbBbbbb地 城 考点08 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 1．(24-25高一下·安徽宣城·期末)如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和突变，下列推断错误的是（　　） A．单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病 B．该单基因遗传病的致病基因不可能位于Y染色体上 C．若Ⅱ-1不携带该致病基因，该病不可能是常染色体隐性遗传病 D．若Ⅲ-5正常，则Ⅱ-2不可能是杂合子 2．(24-25高一下·四川眉山·期末)A1型短指症是一种表现为骨骼异常的AD病，受等位基因B/b控制。下图为一个A1型短指症的遗传系谱。下列分析中错误的是（　　） A．该病的遗传方式最可能为常染色体显性遗传 B．该病男女有同样的发病可能 C．Ⅲ-5与Ⅲ-6结婚生育病孩的概率为1/2 D．患者的双亲中至少有一个是患者 3．(24-25高一下·山西阳泉·期末)单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。下图所示为四种单基因遗传病的系谱图，相关叙述错误的是（　　） A．建议家族中有甲病史的适婚青年生女孩 B．禁止近亲结婚可有效降低乙病的发病率 C．调查丙病的发病率应在人群中随机调查 D．丁是显性遗传，致病基因在常染色体上 4．(24-25高一下·吉林吉林第一中学·期末)单唾液酸四己糖神经节苷脂沉积病是一种单基因遗传病，主要发生在婴幼儿时期，随病情发展，出现智力发育迟缓、癫痫等多种症状。下图为该病患者的家系图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．可通过在广大人群中随机抽样调查计算该病发病率 B．该病为常染色体隐性遗传病 C．Ⅲ-3为杂合子的概率是2/3 D．Ⅱ-2再次怀孕，可通过B超检查确诊胎儿是否患该病 5．(24-25高一下·山东滨州·期末)某遗传病存在甲和乙两种致病类型，其中基因A、a控制甲型，基因B、b控制乙型。图1是该病的家系图，图2是该家系部分成员相关基因的电泳图（条带①～④表示不同基因）。已知Ⅱ4只患乙型病。下列说法错误的是（    ） A．条带①③分别表示基因A和B B．Ⅱ2和Ⅱ5基因型相同，Ⅱ2与Ⅱ3基因型相同的概率为1/4 C．Ⅲ4同时携带a和b基因的概率为1/3 D．Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个患病儿子的概率是5/16 6．(24-25高一下·贵州安顺·期末)某单基因遗传病家系的系谱图如下所示。下列叙述正确的是（　　） A．该病的遗传方式是伴Y遗传 B．Ⅲ-1的致病基因一定来自于Ⅱ-2 C．Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个男孩患病的概率为1/2 D．若该病为白化病，Ⅲ-2携带致病基因的概率是4/9 7．(24-25高一下·福建福州福清·期末)下图是某一家族的遗传系谱图，已知其中一种病为伴性遗传且I-1不含乙病致病基因。下列说法正确的是（　　） A．甲病是伴X染色体隐性遗传病 B．该家族I-2与II-4的基因型相同 C．II-3与II-4再生一个正常孩子的概率是3/16 D．III-8与正常男性婚配所生的男孩可能不患病 8．(24-25高一下·广东梅州·期末)杜氏进行性肌营养不良受一对等位基因（A、a）控制，患者由于骨盆带肌肉和肩胛带肌肉病变萎缩，导致肌无力。如图是该病患者家系的系谱图及部分成员有关基因的电泳图，电泳图中条带的有无可推测相关基因的存在与否。下列相关叙述错误的是（　　） A．该病在男性中的患病率高于在女性中的患病率 B．2 号个体的电泳图与 3 号个体的电泳图相同的概率是 100% C．4 号个体的致病基因来自 2 号而不是来自 1 号 D．3 号个体与一正常男性结婚，生育的男孩患病概率为 1/4 9．(24-25高一下·河北石家庄·期末)人的ABO血型由ⅠA、IB和i三个基因决定，三个基因的显隐关系为ⅠA = IB >i，甲病由基因E/e决定（考虑XY的同源区段），图中“?”为未知表型，已知两对基因独立遗传。下列叙述错误的是（    ） A．甲病的致病基因为e，与该病有关的基因位于常染色体上 B．Ⅱ-2与Ⅱ-3血型相同的概率为1/2，正常情况下Ⅰ-3与Ⅰ-4的子代不会出现O型血 C．若Ⅱ-3的血型为 AB型，最大可能性是Ⅰ-3在减数分裂时发生了基因重组 D．若Ⅰ-4不带有甲病的致病基因，则Ⅲ-1为 AB血型甲病患者的概率为1/8 10．(24-25高一下·湖北武汉五校联合体·期末)已知甲病和乙病是两种单基因遗传病，分别由独立遗传的等位基因A/a、B/b控制。下图为某家族有关这两种遗传病的遗传系谱图，I-1不携带甲病的致病基因。下列相关叙述错误的是（    ） A．Ⅱ-4同时携带甲、乙两种遗传病的致病基因的概率为1/3 B．甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病 C．I-3和I-4再生一个与Ⅱ-3基因型相同的孩子的概率为1/16 D．若Ⅲ-1为正常女性，其与一正常男性婚配，所生孩子患甲病的概率为1/2 11．(24-25高一下·安徽蚌埠固镇县毛钽厂实验中学·期末)弥漫性血管角质瘤病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致。下图是该病的某个家系遗传系谱图，已知该家系中表现正常的男性均不携带致病基因。下列有关分析错误的是（　　） A．该病属于伴X染色体隐性遗传病 B．通过基因检测可确定胎儿是否患有此病 C．Ⅱ-3携带该病致病基因的概率是1/4 D．该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断 12．(24-25高一下·湖北武汉新洲区问津联盟·期末)地中海贫血（相关基因用A/a表示）是红细胞内的血红蛋白数量和质量异常，导致红细胞寿命缩短的一种先天性贫血，属遗传性疾病，下图是一个家系的地中海贫血遗传系谱图，Ⅱ4带有致病基因，下列叙述正确的是（    ） A．地中海贫血是伴X隐性遗传病 B．应该在患者家系中调查该遗传病的发病率 C．Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子患地中海贫血的概率为1/12 D．可通过羊水检查、基因诊断对胎儿进行产前诊断 13．(24-25高一下·安徽黄山·期末)下图为某单基因遗传病在某个家庭中的遗传系谱图，有关分析错误的是（　　） A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传 B．Ⅱ-2是携带者的概率为2/3 C．若Ⅱ- 2与一个携带者的女性婚配，则后代正常孩子中携带致病基因的孩子的概率为1/2 D．若Ⅱ-3为杂合子，则Ⅲ-1是患者的概率为1/6 14．(24-25高一下·吉林长春朝阳区长春外国语学校·期末)图1为甲病和乙病两种单基因遗传病相关的遗传系谱图，已知1号成员含甲病致病基因但无乙病致病基因。图2为5名家庭成员的相关基因检测后的电泳结果，基因类型1、2为一种病的相关基因，基因类型3、4为另一种病的相关基因。已知甲病在人群中的发病率为1/100。下列有关分析错误的是（    ） A．基因类型1代表甲病的致病基因，基因类型4代表乙病的致病基因 B．1号和2号成员再生育一个孩子患一种病的概率为3/8 C．3号成员与一个父亲患甲病的正常男性婚配，生育两病皆患男孩的概率为1/8 D．不患甲病的人群中，甲病基因携带者的比例为2/11 15．(24-25高一下·北京海淀区清华附中·期末)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制该家系的系谱图。下列说法正确的是（　　） A．该病为常染色体显性遗传病 B．II5是该病致病基因的携带者 C．II5与II6再生患病男孩的概率为1/2 D．III9与正常女性结婚，建议生女孩 16．(24-25高一下·辽宁沈阳·期末)狗皮毛的颜色受分别位于两对同源染色体（常染色体）上的等位基因D、d与R、r控制，有沙色、红色和白色三种。经观察绘得如下系谱图，已知1号、2号为纯合子。下列叙述错误的是（　　） A．1号和2号的基因型可能是DDrr、ddRR B．红色狗的基因型有4种，6号的基因型为DdRR C．已知8号不带有R基因，则15号的基因型为Ddrr D．若12号与一白色雌狗交配，则生出沙色狗的概率为1/3 17．(24-25高一下·湖南衡阳衡南县第一中学·期末)如图为人类甲遗传病（基因用A、a表示）和乙遗传病（基因用B、b表示）的家族系谱图，其中I-1不携带甲病致病基因，I-4不携带乙病致病基因，下列说法错误的是（    ） A．甲病的遗传方式为常染色体显性遗传 B．I-3与III-2基因型相同的概率为3/4 C．II-4的基因型为aaXbY，III-2的基因型为aaXBXb D．若III-1与III-2结婚，生出一个正常孩子的概率为9/16 18．(24-25高一下·吉林四平铁西区四平实验中学·期末)下图是某家族关于单基因遗传病甲病和苯丙酮尿症的系谱图，已知Ⅰ1不携带甲病的致病基因，Ⅱ3不携带苯丙酮尿症的致病基因。不考虑X、Y染色体同源区段上的基因，下列叙述错误的是（　　） A．甲病是由一个基因控制的伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅰ3和Ⅰ4均携带苯丙酮尿症致病基因，Ⅱ5的该基因纯合 C．Ⅱ3生出不患这两种病孩子的概率是1/8，建议进行产前诊断 D．可在人群中调查苯丙酮尿症和冠心病两种多基因遗传病的发病率 19．(24-25高一下·河北石家庄辛集·期末)夜盲症患者在夜晚或暗环境下视力很差或完全看不见东西。某先天性夜盲症患者(相关基因为A、a)家系图如下，对家庭1 - 6号成员相关基因电泳结果如图(基因A、a对应位置上有条带表明存在相应基因)，下列对该病的分析错误的是（    ） A．先天性夜盲症的遗传方式是常染色体隐性遗传 B．7号个体不患病，对其相关基因进行电泳可能出现一条或两条带 C．8号个体患病的概率为0 D．在人群中调查该病的发病率，发现男女发病率基本相同 20．(24-25高一下·山东威海·期末)下图为某家系中甲（A/a控制）、乙（Bb控制）两种单基因遗传病的系谱图，已知两对等位基因均不位于Y染色体上。下列说法正确的是（　　） A．甲病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅲ4带有来自Ⅰ1的a基因概率为1/3 C．若B/b位于常染色体上，仅考虑乙病，则Ⅱ4为杂合子的概率为2/3 D．若B/b位于X染色体上，综合考虑甲乙两病，则Ⅲ3为杂合子的概率为5/6 21．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)甲病（相关基因为A、a）、乙病（相关基因为B、b）为两种单基因遗传病，下图为某家系关于甲乙两病的系谱图，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是（　　） A．甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅱ1的基因型为BbXAXa，Ⅲ7的基因型为BbXaY C．Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，该孩子两病都患的概率是1/8 D．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表型 22．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为一万分之一。请回答下列问题（所有概率用分数表示）： (1)遗传病是指______。甲病的遗传方式为_______。 (2)若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续分析。 ①Ⅱ-5的基因型为______。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_______。 ③如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为______。 23．(24-25高一下·贵州黔西南布依族苗族兴义第一中学·期末)下图为某家族中两种遗传病的系谱图，甲病由等位基因A和a控制，乙病由等位基因B和b控制，其中一种遗传病为伴性遗传。回答下列问题： (1)乙病的遗传方式为_______遗传。 (2)Ⅲ-6的乙病基因来自第Ⅰ代中的_______号个体，Ⅲ-5的基因型为_______。 (3)若Ⅲ-2与Ⅲ-4婚配，则生育一个患甲病孩子概率是_______（用分数表示），生育一个正常孩子的概率为_______（用分数表示）。 24．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)图甲为某种单基因遗传病的系谱图，相关基因用A、a表示（A/a不位于X、Y同源区段），图乙为人类性染色体的结构示意图。已知双胞胎一般情况下分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵分裂形成的，异卵双胞胎直接由两个受精卵形成。请据图回答下列问题：    (1)图甲中遗传病的遗传方式为_______。关于该病，图甲女性中基因一定相同的个体有_______。 (2)Ⅲ-7与Ⅲ-8为双胞胎，能否根据图甲中二者的表现型判断其是同卵双胞胎还是异卵双胞胎？_______（选填“能”或“不能”），理由是_______。 (3)图乙中，红绿色盲基因所在位置是_______（填序号）区段，该病在男性中的发病率_______（选填“大于”“小于”或“等于”）在女性中的发病率。已知Ⅱ-3为红绿色盲基因的携带者；Ⅱ-4不患红绿色盲。若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个女儿，成年后与健康男性婚配后，所生后代患一种病的概率为_______。 25．(24-25高一下·江西九江第一中学·期末)遗传病是威胁人类健康的一个重要因素，甲图为某种单基因遗传病（相关基因用A、a表示）的部分遗传系谱图，其中Ⅲ7个体的一个精原细胞形成精子的过程如乙图所示，请分析回答下列问题： (1)据甲图分析，该遗传病的遗传方式最可能是___________________。图中Ⅱ6的基因型是__________。 (2)乙图中细胞①的名称为______________________，细胞②中有__________条染色体。 (3)甲图中Ⅲ7个体色觉正常，他与一表现正常的女性婚配后生下一个患此遗传病且色盲（相关基因用B和b表示）的孩子，其妻子基因型是__________。若该孩子是由乙图中的③与卵细胞结合成的受精卵发育而来的，推测乙图中的④的基因型是__________。 26．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)如图表示某家系关于甲（相关基因用A/a表示）、乙（相关基因用B/b表示）两种遗传病的系谱图，基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，且都不在Y染色体上。已知I-1不携带乙病致病基因，回答下列问题。 (1)人类遗传病通常是指由______改变而引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和______ (2)分析系谱图，甲病的遗传方式是________，判断的依据是______。 (3)Ⅱ-3的基因型是____，I-2和Ⅱ-5基因型相同的概率是________。 (4)若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生育一个孩子，甲、乙两病兼患的概率是_____。 27．(24-25高一下·山东枣庄·期末)下图是某单基因遗传病的系谱图(相关基因用A、a表示)，不考虑Y染色体含有相关基因，请据图回答问题。 (1)若该遗传病为隐性遗传病，一定是_____(填“常染色体隐性”或“伴X染色体隐性”)，原因是_____。 (2)若1号、6号均为纯合子，则该病的遗传方式为_____，1号、6号的基因型分别为_____。 ①已知人群中该病的基因频率为1%，7号与正常女性结婚，生一个女孩患病的概率为_____。 ②要想避免7号后代中出现患者，可以采取的优生措施是_____。 28．(24-25高一下·安徽六安裕安区六安独山中学·期末) I、下图所示的遗传系谱图中有甲 (基因为A、a)、乙 (基因为B、b) 两种遗传病, 其中一种为红绿色盲。据图回答下列问题: II、下图为某二倍体自花传粉植物体内花瓣色素代谢途径示意图。 让开白花的纯合植株与开蓝紫色花的植株杂交，F1中蓝紫色花植株与红花植株的比例为1：1. (1)甲病属于______________遗传病。 (2)II4基因型是__________，她和与II5基因型相同的概率是___________。 (3)若II3和II4生一个正常孩子的概率是____。 (4)白花亲本的基因型为___________。蓝紫花亲本的基因型为___________。 (5)若要验证控制花瓣颜色的基因满足自由组合定律，请利用上述植株进行一个最简单的实验进行验证，请写出实验方案并预期结果。实验方案：_____________，获得子代植株，并统计子代植株的花瓣颜色及比例。预期结果：______________，即可证明控制花瓣颜色的基因满足自由组合定律。 29．(24-25高一下·陕西西安西咸新区·期末)下图所示的系谱图中，I-1和I-2的后代中个别家系成员患红绿色盲（伴X染色体隐性遗传病）或苯丙酮尿症（常染色体隐性遗传病）。回答下列问题： (1)人类的红绿色盲是由视锥细胞的基因B突变为b引起的。人群中，B/b这对基因共组成_____种基因型。与男性相比，女性红绿色盲的患病率_____（填“较高”“较低”或“相等”）。 (2)如果Ⅲ-1为红绿色盲致病基因携带者，其色盲致病基因来自于I中的_____号。 (3)Ⅱ-3是苯丙酮尿症致病基因携带者的概率是________。如果Ⅱ-3是苯丙酮尿症致病基因携带者，Ⅲ-1为苯丙酮尿症患者的概率是______。 (4)遗传病不仅威胁人类的健康，给社会及患者家庭也带来了较大的危害。除了禁止近亲结婚，还可通过________等手段，有效预防遗传病的发生。 30．(24-25高一下·安徽合肥第一中学·期末)一个具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图如下。甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，两对基因独立遗传。回答下列问题（不考虑X、Y染色体同源区段）： (1)分析遗传系谱图可知，甲病的遗传方式是______，B/b基因位于______（常、X）染色体上。 (2)推测II-3的基因型是______。假设在正常人群中乙病携带者的概率为1/60，若II-4不携带致病基因，则Ⅲ-3与一个无亲缘关系的正常女性婚配，生育患病孩子的概率为______。 (3)对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，可通过______来精确诊断Ⅲ-5是否携带致病基因。通过该方式发现Ⅲ-5为红绿色盲致病基因携带者（XDXd），其与一个正常男性婚配，生育了一个性染色体组成为XdXdY的红绿色盲患者，试分析其原因：______。 31．(24-25高一下·甘肃秦安县第一中学·期末)视网膜色素变性（RP）是一种人类基因突变引起的疾病，存在多种遗传方式，但都属于单基因遗传病。下图表示患者甲（相关基因用A/a表示）和患者乙（相关基因用B/b）的部分家系图（甲乙家族均不具有对方家族的致病基因），其中乙的父亲不携带致病基因。 (1)基因A与B不同的根本原因是_____________。 (2)据图分析，患者甲的RP为________性性状，致病基因位于_______染色体上。患者乙RP的遗传方式与甲______（选填“相同”或“不同”）。 (3)若同时考虑甲、乙家族的两对基因，患者甲产生的精子类型有_____种，Ⅲ-12的基因型为_______。两人婚后生育一个正常孩子的概率为________。 (4)若要确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，除B超检测外，还可以通过__________（填两种）等手段。 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 基因和染色体的关系 8大高频考点概览 考点01 减数分裂相关概念 考点02 减数分裂过程及其规律 考点03减数分裂异常情况分析 考点04 观察细胞的减数分裂实验 考点05 受精作用 考点06 基因位于染色体上 考点07 伴性遗传的遗传规律及应用 考点08 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 地 城 考点01 减数分裂相关概念 1．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为（　　） A．23对、46条、92条 B．46个、46个、92条 C．23对、23个、92条 D．46个、23个、46条 【答案】C 【详解】同源染色体应为23对，每个四分体对应一对同源染色体，实际应为23个，姐妹染色单体92条（每条染色体含2条单体，共46×2=92条），C正确，ABD错误。 故选C。 2．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)人体细胞内有23对同源染色体，根据下列描述能确定两条染色体是同源染色体的是（　　） A．形态和大小相同 B．一条来自父方，一条来自母方 C．减数分裂时相互配对 D．携带相同的遗传信息 【答案】C 【详解】A、形态和大小相同的染色体不一定是同源染色体，如姐妹染色单体分开后，形成的两条染色体，形态大小也相同，但属于相同染色体；而性染色体X和Y形态不同但属于同源染色体，A错误； B、一条来自父方、一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，例如不同对的常染色体可能分别来自父方和母方，B错误； C、减数分裂时相互配对的染色体一定是同源染色体，因为同源染色体的核心特征是减数分裂中联会、配对，C正确； D、同源染色体可能携带等位基因（如杂合体），遗传信息不完全相同，D错误。 故选C。 3．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是（    ） A．一对同源染色体在减数分裂I后期可形成四分体 B．一个精原细胞产生4种精子可能是在四分体时期发生了基因重组 C．次级卵母细胞中两条X染色体是一对同源染色体 D．一个四分体中含有4条染色体和4个DNA分子 【答案】B 【详解】A、四分体形成于减数分裂Ⅰ前期的同源染色体联会阶段，而减数分裂Ⅰ后期同源染色体已分离，无法形成四分体，A错误； B、一个精原细胞若在四分体时期发生交叉互换（基因重组），且涉及多对同源染色体（如两对），可能产生4种精子（如AB、Ab、aB、ab），B正确； C、次级卵母细胞中的两条X染色体是姐妹染色单体分离形成的，属于同一染色体的复制产物，并非同源染色体，C错误； D、一个四分体由一对同源染色体（两条染色体）组成，每条染色体含两条姐妹染色单体，共4个DNA分子，而非4条染色体，D错误。 故选B。 4．(24-25高一下·湖南长沙长郡中学·期末)如图为百合（2n=24）某花粉母细胞减数分裂时一对同源染色体及其部分基因的示意图，不考虑其他变异。下列说法错误的是（　　） A．百合体细胞中存在12对同源染色体 B．图中发生了同源染色体非姐妹染色单体之间片段的交换 C．该花粉母细胞经过减数分裂能产生2种类型的配子 D．图中B、b基因的分离发生在减数分裂I和减数分裂Ⅱ 【答案】C 【详解】A、百合为2n=24，有12对同源染色体，A正确； B、图示中两条染色体上的姐妹染色单体均出现了等位基因，说明图中发生了同源染色体非姐妹染色单体之间片段的交换，B正确； C、由于发生了互换，因此该花粉母细胞经过减数分裂能产生4种类型的配子，分别是AB、Ab、aB、ab，C错误； D、由于发生互换导致姐妹染色单体上也出现了等位基因B、b，因此B、b基因的分离发生在减数分裂I和减数分裂Ⅱ，D正确。 故选C。 5．(24-25高一下·福建三明·期末)有关人类精子和卵细胞发生过程，下列叙述正确的是（    ） A．X染色体和Y染色体大小不同无法联会 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C．染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程 D．每个卵细胞和精子继承了原始生殖细胞1/4的细胞质 【答案】B 【详解】A、X和Y染色体是同源染色体，在减数第一次分裂前期会发生联会，A错误； B、姐妹染色单体的遗传信息可能因DNA复制时发生基因突变而不同，或在减数第一次分裂四分体阶段发生互换而不同，B正确； C、染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程，同源染色体分离后进入两个子细胞，C错误； D、精子形成时细胞质均等分裂，但每个精子获得的细胞质总量较少，卵细胞形成时细胞质分配不均，卵细胞继承了大部分细胞质，D错误。 故选B。 6．(24-25高一下·河北唐山·期末)同源染色体是指（    ） A．着丝粒分裂后形成的两条染色体 B．1条来自父方、1条来自母方的两条染色体 C．形态特征一般相同的两条染色体 D．减数分裂过程中配对的两条染色体 【答案】D 【详解】A、着丝粒分裂后形成的两条染色体是姐妹染色单体分离形成的子染色体，属于相同染色体，并非同源染色体，A错误； B、1条来自父方、1条来自母方的染色体不一定是同源染色体，例如体细胞中不同对的染色体可能分别来自父母，但未发生配对，B错误； C、形态特征一般相同的染色体通常是同源染色体，但性染色体（如X和Y）形态差异较大仍属于同源染色体，C错误； D、减数分裂过程中配对的两条染色体通过联会形成四分体，符合同源染色体的核心定义（来源、配对行为），D正确。 故选D。 7．(24-25高一下·江苏徐州·期末)下列关于同源染色体的叙述正确的是（　　） A．减数分裂I时期能联会形成四分体 B．在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体 C．同源染色体相互分离时，染色体数目加倍 D．两条同源染色体上基因的种类和数目都相同 【答案】A 【详解】A、同源染色体联会形成四分体发生在减数分裂Ⅰ的前期，此时同源染色体配对并可能发生交叉互换，A正确； B、人的肌细胞是体细胞，男性肌细胞中含有X和Y这对异型同源染色体（女性肌细胞中为XX），B错误； C、同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ的后期，此时染色体数目由2n变为n，数目减半而非加倍，C错误； D、同源染色体形态大小相似，但可能携带不同等位基因（如杂合体），且X与Y染色体基因种类和数目差异显著，D错误。 故选A。 8．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)下列有关同源染色体和四分体的叙述，错误的是（    ） A．1个四分体中含有2个着丝粒、4条染色单体和4个DNA分子 B．一条来自父方、一条来自母方的染色体不一定为同源染色体 C．同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换 D．同源染色体相互分离时，细胞中染色体数目不变 【答案】C 【详解】A、四分体由一对同源染色体联会形成，包含2条染色体（2个着丝粒）、4条染色单体和4个DNA分子，A正确； B、同源染色体是指减数分裂Ⅰ前期联会的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，因此一条来自父方、一条来自母方的染色体可能是同源染色体，也可能是非同源染色体，B正确； C、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段，C错误； D、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中的染色体数目不变，D正确。 故选C。 9．(24-25高一下·河北雄安新区·期末)下列关于减数分裂的叙述，错误的是（    ） A．只有进行有性生殖的生物才能进行减数分裂 B．已知玉米精原细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，精细胞中有5对同源染色体 C．减数分裂过程中染色体只复制一次，且发生在减数分裂Ⅰ之前的间期 D．高等动物的减数分裂过程发生在睾丸（精巢）或卵巢中 【答案】B 【详解】A、减数分裂是有性生殖生物形成配子的必要过程，无性生殖的生物不进行减数分裂，A正确； B、玉米精原细胞含10对同源染色体（20条），经减数分裂后，精细胞中染色体数目减半为10条，且同源染色体在减数分裂Ⅰ时已分离，故精细胞中无同源染色体，B错误； C、减数分裂染色体仅复制一次，发生在减数分裂Ⅰ前的间期，后续分裂过程无复制，C正确； D、高等动物的精子形成于睾丸（精巢），卵细胞形成于卵巢，D正确。 故选B。 10．(24-25高一下·河南鹤壁·期末)科研人员观察水稻花粉母细胞减数分裂过程的显微照片时，发现某细胞处于减数分裂Ⅰ后期，下列关于此细胞中染色体行为与基因关系的叙述，正确的是（　　） A．同源染色体分离导致等位基因随之分离 B．同源染色体非姐妹染色单体间发生互换导致基因重组 C．染色体数目加倍导致基因数量增加，但基因的种类不变 D．非同源染色体自由组合导致同源染色体上的非等位基因重组 【答案】A 【详解】A、同源染色体分离时，若同源染色体携带等位基因（如Aa个体），则等位基因会随同源染色体分离而分配到不同子细胞中，A正确； B、同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期（前期），而非减数分裂Ⅰ后期，此时同源染色体已开始分离，B错误； C、减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，染色体数目并未加倍（仍与体细胞相同），且基因种类和数量均未改变，C错误； D、非同源染色体自由组合导致的是非同源染色体上的非等位基因重组，而同源染色体上的非等位基因重组由交叉互换引起，D错误。 故选A。 11．(24-25高一下·广西贺州·期末)黑腹果蝇的体细胞共有4对染色体，研究人员在某个黑腹果蝇的细胞中观察到了4个四分体。下列分析正确的是（    ） A．该细胞处于减数分裂Ⅰ后期 B．该细胞含有16条染色单体 C．该细胞正发生非同源染色体的自由组合 D．该细胞发生了姐妹染色单体的交换 【答案】B 【分析】黑腹果蝇体细胞含4对（8条）染色体。观察到4个四分体，说明细胞处于减数分裂Ⅰ前期。每个四分体由一对同源染色体联会形成，含4条染色单体，因此4个四分体共含16条染色单体。 【详解】A、四分体出现在减数分裂Ⅰ前期，而减数分裂Ⅰ后期时同源染色体已分离，四分体不再存在，A错误； B、每个四分体含4条染色单体，4个四分体共16条染色单体，B正确； C、非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，此时处于前期，C错误； D、四分体阶段发生的是同源染色体间的非姐妹染色单体交换，D错误。 故选B。 12．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)果蝇属于双翅目昆虫，其体细胞中含有4 对共 8 条染色体，属于XY 型性别决定。下列关于果蝇减数分裂的叙述，正确的是（    ） A．初级精母细胞在减数分裂过程中可形成4个四分体 B．减数分裂过程中，不会发生染色体数目的暂时加倍 C．染色体数目加倍时，核DNA分子数目也一定加倍 D．含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体 【答案】A 【分析】减数分裂过程： 1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、果蝇体细胞含4对同源染色体，初级精母细胞在减数第一次分裂时，同源染色体联会形成四分体，共形成4个四分体，A正确； B、减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离导致染色体数目暂时加倍（如次级精母细胞染色体数由n变为2n），B错误； C、减数第二次分裂后期，染色体数目加倍时，核DNA数目并未加倍（此时每条染色体仅含1个DNA），C错误； D、次级精母细胞在减数第二次分裂中期时含姐妹染色单体，但同源染色体已在减数第一次分裂时分离，D错误。 故选A。 13．(24-25高一下·湖北武汉新洲区问津联盟·期末)与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（    ） A．染色体只复制一次 B．非同源染色体发生联会 C．姐妹染色单体分离 D．四分体时期非姐妹染色单体互换 【答案】D 【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别： （1）分裂次数：有丝分裂过程中细胞只分裂一次，而减数分裂过程中细胞连续分裂二次； （2）染色体变化：有丝分裂的结果是染色体数目不变，DNA数目减半；减数分裂的结果是染色体和DNA都减半； （3）子细胞数量：有丝分裂后，一个细胞只形成两个遗传物质相同的子细胞；减数分裂后，一个细胞形成四个含有不同遗传物质组合的子细胞； （4）同源染色体行为：有丝分裂无同源染色体分离，减数分裂同源染色体要分离； （5）DNA复制与分裂次数的关系：有丝分裂前DNA复制一次分裂一次，减数分裂DNA复制一次分裂两次； （6）子细胞类型：有丝分裂产生的子细胞是体细胞，减数分裂产生的子细胞是生殖细胞（配子）。 【详解】A、有丝分裂和减数分裂的染色体均只复制一次，并非减数分裂特有，A不符合题意； B、联会是同源染色体之间的行为，而非同源染色体不会联会，B不符合题意； C、姐妹染色单体分离的现象在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期均会发生，并非减数分裂特有，C不符合题意； D、四分体时期非姐妹染色单体互换的行为发生在减数分裂Ⅰ的四分体阶段（同源染色体联会后），属于减数分裂特有的染色体变化，有丝分裂中不存在，D符合题意。 故选D。 14．(24-25高一下·吉林长春东北师范大学附属中学·期末)对某动物性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A/a都被标记为黄色，等位基因B/b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。在1个四分体中可能出现（　　） A．2个黄色荧光点和2个绿色荧光点 B．2个黄色荧光点或2个绿色荧光点 C．4个黄色荧光点和4个绿色荧光点 D．4个黄色荧光点或4个绿色荧光点 【答案】ACD 【详解】已知等位基因A、a都标记为黄色，等位基因B、b都标记为绿色，若这2对基因在X染色体上，在1个四分体中可能出现2个黄色荧光点和2个绿色荧光点；不会出现2个黄色荧光点或2个绿色荧光点的情况；若这2对基因在1对同源染色体上，则1个四分体中同时含有2个A基因，2个a基因，2个B基因和2个b基因，出现4个黄色、4个绿色荧光点；若这2对基因在2对同源染色体上，则1个四分体中出现2个A基因和2个a基因，或者是出现2个B基因和2个b基因，可以观察到一个四分体出现4个绿色荧光点或4个黄色荧光点。ACD正确，B错误。 故选ACD 地 城 考点02 减数分裂过程及其规律 1．(24-25高一下·甘肃定西通渭县第三中学·期末)下图是某种高等动物细胞分裂不同时期的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．四个细胞中均含有染色单体 B．丁细胞完成分裂后可产生两个卵细胞 C．四个细胞可能来自同一个个体 D．甲、丙两细胞分别处于减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅱ中期 【答案】D 【详解】A、四个细胞中甲、乙、丙含有染色单体，丁着丝粒分裂，不含染色单体，A 错误； B、丁细胞是次级卵母细胞，完成分裂后形成一个极体和一个卵细胞，B 错误； C、据分析可知，乙均等分裂，属于初级精母细胞，丁不均等分裂，属于次级卵母细胞，所以四个细胞不可能来自同一个个体，C 错误； D、甲中有四分体，处于减数第一次分裂前期， 丙细胞中不含同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板，处于减数第二次分裂中期，D正确。 故选D。 2．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为AaBb）体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）    A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，其中有8条姐妹染色单体 B．甲图细胞中染色体2上的a基因可能是因染色体互换形成 C．乙图所示细胞为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB两种精子 D．乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象 【答案】C 【详解】A、甲图细胞内含有同源染色体，着丝粒断裂，是有丝分裂后期的图像，细胞内含有8条染色体，0条染色单体，A错误； B、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，染色体2上的a基因可能是基因突变形成的，不是染色体互换形成，因为染色体互换发生在减数分裂过程中，B错误； C、乙细胞不含同源染色体，着丝粒断裂，为减数第二次分裂后期，雄性动物体内的该细胞名称为次级精母细胞，①和②上含有等位基因，因此该细胞分裂后可产生基因型为AB和aB的两种精子，C正确； D、等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，图示①和②上含有等位基因，此时也可发生等位基因的分离，但不能发生非等位基因的自由组合，D错误。 故选C。 3．(24-25高一下·河南南阳淅川县第一高级中学·期末)如图是基因型为AaBb的某个动物的细胞分裂图像，下列相关叙述正确的是（　　） A．此动物的体细胞中虽含有多个染色体组，不可能是单倍体 B．通过甲、丙细胞的分裂方式及特征无法判断此动物的性别 C．丙细胞发生了基因重组 D．若不发生基因突变和染色体变异，乙细胞中染色体①上有基因A，则②上有基因A或a 【答案】C 【详解】A、此动物的体细胞中虽含有多个染色体组，也可能是单倍体，因为单倍体是由本物种配子发育的，与含有的染色体组数没有直接的关系，A错误； B、丙细胞中含有同源染色体，表现为同源染色体分离、非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，表现为细胞质均等分裂，据此判断此动物的性别为雄性，B错误； C、丙细胞含有同源染色体，表现为同源染色体分离、非同源染色体自由组合（即等位基因分离，非等位基因自由组合），处于减数第一次分裂后期，因而细胞中发生了基因重组，C正确； D、该动物的基因型为AaBb，若不发生基因突变和染色体变异，乙细胞中染色体①上有基因A，则②上有基因a，D错误。 故选C。 4．(24-25高一下·山西阳泉·期末)李华绘制的果蝇精子形成过程中某细胞的示意图如下，有关该图的叙述，错误的是（　　） A．有8条染色单体 B．没有同源染色体 C．是次级精母细胞 D．有4个DNA分子 【答案】D 【分析】该细胞中含有4条染色体，无染色单体，该细胞处于减数第二次分裂的前期。 【详解】A、该细胞中含有4条染色体，8条染色单体，A正确； B、该细胞无同源染色体，B正确； C、该细胞处于减数第二次分裂的前期，为次级精母细胞，C正确； D、该细胞中含有8个核DNA分子，D错误。 故选D。 5．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（    ） A．减数分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的a～h B．图示细胞有4个四分体，2个染色体组，4条染色单体 C．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D．图示细胞后期同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因 【答案】D 【详解】A、减数分裂前的间期，染色体完成复制后，才会形成染色单体，此时染色体呈染色质丝的状态，在普通光学显微镜下不可见，A错误； B、联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。细胞中的每套非同源染色体称为一个染色体组。图示细胞有2个四分体，2个染色体组，8条染色单体，B错误； C、该细胞内染色体数为4、核DNA分子数为8，有四分体，处于减数分裂Ⅰ前期，是初级卵母细胞，该细胞的染色体数为卵细胞的2倍，核DNA分子数为卵细胞的4倍，C错误； D、图示细胞是处于减数分裂Ⅰ前期的初级卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因，D正确。 故选D。 6．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)图1表示马蛔虫（2N=4）体内某细胞分裂示意图，图2表示该细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是（    ）    A．图1细胞处在减数分裂Ⅱ中期 B．图1细胞对应图2中ef时段 C．导致图2中de、fg变化的原因相同 D．图1中3号染色体缺少1条染色单体 【答案】C 【详解】A、图1中有同源染色体，且着丝粒整齐地排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，A错误； B、图2中ef时段是减数第一次分裂，图1细胞处于有丝分裂中期，B错误； C、导致图2中de、fg变化的原因都是染色体分开，进入两个子细胞，C正确； D、图1中3号染色体是端着丝粒染色体，有两条染色单体，D错误。 故选C。 7．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)如图表示某基因型为AaBb的哺乳动物精巢内的细胞分裂图像（仅呈现部分染色体），下列有关分析正确的是（    ）    A．图1细胞处于有丝分裂的后期，该细胞发生过基因重组 B．图2细胞处于减数第二次分裂的后期，该细胞一定发生过基因突变 C．若图1细胞是精原细胞，子细胞一般仍然是精原细胞 D．图2细胞是次级精母细胞，子细胞是精子 【答案】C 【详解】A、图1细胞含有同源染色体，染色体着丝粒分裂，处于有丝分裂的后期，有丝分裂过程中不发生基因重组，A错误； B、图2细胞不含同源染色体，染色体着丝粒分裂处于减数第二次分裂的后期，该细胞发生过基因重组，即减数分裂Ⅰ前期，B和b所在的同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，B错误； C、图1细胞正在进行有丝分裂，若图1细胞是精原细胞，子细胞一般仍然是精原细胞，C正确； D、图2细胞细胞质均等分裂，说明该细胞为次级精母细胞，其子细胞为精细胞，D错误。 故选C。 8．(24-25高一下·辽宁凌源·期末)某兴趣小组观察雄果蝇（2n=8）细胞分裂时，绘制了细胞分裂不同时期染色体与核DNA分子数的关系曲线图。其中处于CD段时期内细胞含有Y染色体条数为（    ） A．0条或1条 B．1条 C．1条或2条 D．0条或1条或2条 【答案】A 【详解】由题意可知，观察对象是雄果蝇细胞，图示CD段染色体数：DNA数=1：2，该时期可表示有丝分裂前、中期（含1条Y染色体），也可表示整个减数第一次分裂（含1条Y染色体）或减数第二次分裂前、中期（由于在减数第一次分裂后期同源染色体分离，此时含0条或1条Y染色体），A正确，BCD错误。 故选A。 9．(24-25高一下·贵州安顺·期末)下图是某二倍体动物（2n=4）体内细胞分裂模式图（不考虑突变和染色体互换）。下列叙述正确的是（　　）    A．甲细胞中有4个染色体组 B．乙细胞为次级卵母细胞 C．丙细胞含两对同源染色体 D．丙细胞中发生了等位基因的分离 【答案】B 【详解】A、甲细胞中有2个染色体组 ，A错误； B、乙细胞不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，B正确； CD、丙细胞不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，而等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，CD错误。 故选B。 10．(24-25高一下·浙江宁波九校·期末)图1为某小鼠（2n=40）体内的细胞分裂示意图（图中只画出部分染色体），图2为该生物精（卵）原细胞减数分裂过程中核染色体、核染色单体、核DNA数量的变化。下列叙述错误的是（　　） A．细胞①-⑤存在于小鼠的睾丸或卵巢中 B．②和③可能分别对应图2中的d和c时期 C．图2中同源染色体的分离和非同源染色体自由组合发生在c时期 D．图2中b时期的正常细胞中含Y染色体的数目可能是0或1 【答案】A 【详解】A、图1中④发生同源染色体分离，细胞质均等分裂，为初级精母细胞，细胞①-⑤存在于小鼠的睾丸中，A错误； B、②无染色单体和同源染色体，为减数第二次分裂后期，染色体和核DNA均为2n，对应图2的d时期；③为有丝分裂中期，染色体为2n，核DNA为4n，对应图2的c时期，B正确； C、图2中同源染色体的分离和非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，核染色体为2n，核DNA为4n，核染色单体为4n，即c时期，C正确； D、图2中b时期染色体数为n，染色单体和核DNA数为2n，对应减数第二次分裂前期、中期，对应的正常细胞中含Y染色体的数目可能是0或1，D正确。 故选A。 11．(24-25高一下·福建福州福清·期末)某基因型为AaBb的雄性动物的一个精原细胞进行减数第一次分裂产生了如图所示的2个次级精母细胞。下列说法正确的是（　　） A．该精原细胞在间期发生了基因突变 B．该精原细胞在四分体时期发生了交换 C．该精原细胞在分裂中发生了染色体倒位 D．该精原细胞可能产生基因型为Aa的精子 【答案】D 【详解】A、结合图示可知，该精原细胞在减数第一次分裂的过程中，非同源染色体的染色单体之间发生了染色体结构变异中的易位，A错误； B、根据图示不能得出该精原细胞在四分体时期发生了交换的结论，细胞中发生了染色体结构变异中的易位，B错误； C、该精原细胞发生了染色体结构变异中的易位，没有发生染色体片段倒位，C错误； D、结合图示可知，该精原细胞经减数分裂能产生4个基因型分别为AB、Bb、Aa、ab的4种不同基因型的精细胞，D正确。 故选D。 12．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图。在不考虑突变的情况下，以下相关叙述错误的是（　　） A．甲细胞中有8条染色体，8个核DNA分子 B．乙细胞是次级精母细胞或第一极体 C．乙、丙细胞中不含有同源染色体 D．丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab 【答案】D 【详解】A、据图甲可知，甲细胞为有丝分裂后期图，着丝粒已分裂，一个着丝粒上一条染色体臂，故甲细胞中有8条染色体，8个核DNA分子，A正确； B、依题意，图示细胞都为二倍体动物的细胞。据图乙可知，细胞中无同源染色体，着丝粒已分裂，细胞质均等分裂，可推测该细胞为次级精母细胞或第一极体，B正确； C、据图乙可知，分配至细胞一极的染色体大小形态不同，推测乙细胞不含同源染色体；据图丙可知，细胞染色体大小形态不同，且与乙细胞比，染色体数减半，推测丙细胞不含同源染色体，C正确； D、据图可知，丁细胞中染色体数是甲细胞中的一半，且所有染色体的着丝粒分布在赤道板上，可推测丁图为有丝分裂中期图，故丁细胞产生的子细胞的基因组成都是AaBb，D错误。 故选D。 13．(24-25高一下·广东梅州·期末)如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，有关叙述正确的是（　　）    A．该细胞是次级精母细胞，处于减数分裂II后期 B．细胞中含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个 C．该细胞正在进行同源染色体分离、非同源染色体自由组合 D．形成的每个子细胞含2条染色体，仅1个子细胞具有生殖功能 【答案】D 【分析】题图分析：图示表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，该细胞不含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期；由于该细胞的细胞质不均等分裂，因此其名称为次级卵母细胞。 【详解】A、分析题图，该细胞不含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期；由于该细胞的细胞质不均等分裂，因此其名称为次级卵母细胞，A错误； B、图示细胞不含同源染色体，不含染色单体，含4个核DNA分子，B错误； C、图示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，不会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因为同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，C错误； D、该细胞着丝粒分裂，且细胞质不均等分裂，其中含有4条染色体，该细胞分裂完成会形成一个卵细胞和与一个极体，其内均含有2条染色体，但只有卵细胞具有生殖能力，D正确。 故选D。 14．(24-25高一下·河北石家庄·期末)图1是对蝗虫精母细胞减数分裂永久装片进行显微观察得到的几张照片，①-⑤表示不同的细胞。图2是依据精巢中细胞的染色体和核DNA的数量比值不同划分的细胞类型图，下列说法正确的是（　　） A．图1中①细胞同源染色体正在分离，②③细胞称为初级精母细胞 B．图1中②④细胞核DNA、染色体、染色单体的数量比均为2：1：2 C．图2中的b、c、d细胞在减数分裂中出现的先后顺序是b→d→c D．图1中①~⑤的细胞分别对应图2中的d、c、b、a、e细胞 【答案】C 【分析】图1中：①处于减数第一次分裂的后期，②③处于减数第二次分裂的中期，④⑤处于减数第二次分裂的后期。 图2中：a表示有丝分裂的后期，b可以表示减数第一次分裂或有丝分裂的前期和中期，c可以表示减数第二次分裂的后期、末期，d表示减数第二次分裂的前期和中期，e表示减数分裂产生的子细胞。 【详解】A、图1中①细胞同源染色体正在分离，②③细胞处于减数第二次分裂中期，称为次级精母细胞，A错误； B、④处于减数第二次分裂的后期，该细胞中无染色单体，B错误； C、图2中，b可以表示减数第一次分裂，c表示减数第二次分裂的后期、末期，d表示减数第二次分裂的前期和中期，在减数分裂中出现的先后顺序是b→d→c，C正确； D、①处于减数第一次分裂的后期，对应图2中的b，②③处于减数第二次分裂的中期，对应图2中d，④⑤处于减数第二次分裂的后期，对应图2中的c，D错误。 故选C。 15．(24-25高一下·浙江金华四校（武义、兰溪、永康、浦江）·期末)某同学制作某二倍体植物（2n=24）花粉母细胞减数分裂临时装片，下图为显微镜下观察到的部分细胞图像，在不考虑染色体变异情况下。下列有关叙述错误的是（　　） A．a对应的细胞中有12条染色体，24个核DNA分子 B．b对应的细胞中有12个四分体，可发生染色体片段交换 C．c对应的细胞中每极只有1个染色体组 D．d对应的细胞中不会存在等位基因 【答案】D 【详解】A、该植物体细胞中含有24条染色体，a细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，且为MⅡ，故处于减数第二次中期，染色体数目是体细胞的一半，细胞中有12条染色体，每条染色体有2条染色单体，故含有24个核DNA分子，A正确； B、b为MⅠ，表示减数第一次分裂前期，此时细胞中的四分体个数是12个，此时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交换，B正确； C、c细胞处于减数第一次分裂后期（MⅠ后期），同源染色体分离，分别移向细胞两极，此时细胞中每极都含有该生物的一半染色体，由于该植物是二倍体，所以每极只有1个染色体组，C正确； D、d细胞处于减数第二次分裂后期（MⅡ后期），若在减数第一次分裂前期发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，那么在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂后，姐妹染色单体分离形成的染色体上可能会存在等位基因，所以d对应的细胞中可能存在等位基因，D错误。 故选D。 16．(24-25高一下·浙江杭州联谊学校·期末)某哺乳动物为二倍体（2n=4），图甲、乙、丙是该动物某器官中部分细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（    ） A．该器官是动物的卵巢 B．甲细胞含有4套遗传信息 C．乙细胞正在发生同源染色体分离 D．丙细胞不会出现等位基因 【答案】B 【详解】A、根据甲均等分裂可知，该动物为雄性，该器官是动物的精巢，A错误； B、甲细胞中含有8个核DNA分子，含有4套遗传信息，B正确； C、乙细胞未发生同源染色体的分离，C错误； D、丙细胞中姐妹染色单体上可能出现等位基因，D错误。 故选B。 17．(24-25高一下·陕西渭南韩城·期末)下图是某动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法错误的是（    ）    A．甲细胞处于有丝分裂阶段，乙细胞、丙细胞和丁细胞处于减数分裂阶段 B．若A基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上 C．乙细胞处于减数第二次分裂的后期，经过这次分裂后会形成2个精子 D．丙细胞表示的是初级卵母细胞，此时细胞中正在发生基因的分离和自由组合 【答案】C 【详解】A、由图可知，甲细胞处于有丝分裂的后期，乙细胞表示减数第二次分裂的后期，丙细胞表示减数第一次分裂的后期，丁细胞表示减数第二次分裂的中期，A正确； B、图甲中，1和4，1和8均为同源染色体，等位基因位于同源染色体的相同位置上，故若A基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上，B正确； C、根据丙细胞不均等分裂可知，该动物为雌性，乙处于减数第二次分裂的后期，细胞质均等分裂，为第一极体，其分裂后，会产生2个（第二）极体，C错误； D、丙细胞不均等分裂，表示初级卵母细胞，此时细胞中正在发生基因的分离和自由组合，D正确。 故选C。 18．(24-25高一下·北京海淀区清华附中·期末)下图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A．⑤所示细胞中，由于同源染色体分离，染色体数目减半 B．③所示细胞中，发生了因同源染色体分离而导致的基因重组 C．②所示细胞中，移向两极的染色体上基因组成可能不同 D．上述细胞分裂图像按先后顺序依次为①→⑤→③→④→② 【答案】C 【分析】题图分析，①细胞处于分裂间期；②细胞处于减数第二次分裂后期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于减数第二次分裂末期；⑤细胞处于减数第一次分裂后期。 【详解】A、图⑤细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，但还存在一个细胞中，细胞中染色体数目不变，A错误； B、图③细胞处于减数第一次分裂前期，此时非等位基因可能通过交叉互换发生基因重组，B错误； C、②细胞处于减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，姐妹染色单体上可能含有等位基因，移向两极的染色体上基因组成可能不同，C正确； D、由以上分析可知，①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数第二次分裂后期、③细胞处于减数第一次分裂前期、④细胞处于减数第二次分裂末期、⑤细胞处于减数第一次分裂后期，因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→⑤→②→④，D错误。 故选C。 19．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)下图是同种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（　　） A．①图像为有丝分裂后期，④图像为减数第二次分裂后期 B．通过以上细胞分裂图像判断该动物为雌性 C．该动物正常体细胞中染色体数为8条 D．图中存在同源染色体的细胞为①②③④ 【答案】A 【分析】分析题意和图示可知：①细胞含有同源染色体，呈现的特点是：着丝粒分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；②细胞呈现的特点是同源染色体排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，呈现的特点是：着丝粒分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于减数第二次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部位向内凹陷（细胞质进行均等分裂），说明该细胞为次级精母细胞或（第一）极体。 【详解】图中的①、②、③、④细胞分别处于有丝分裂后期、减数第一次分裂中期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期，A正确； B、图中的细胞分裂图在雌雄动物体内均可出现，不能判断该动物为雌性，B错误； C、①细胞处于有丝分裂后期，含有8条染色体，由此可知，该动物正常体细胞中染色体数为4条，C错误； D、分析题图可知，图中存在同源染色体的细胞为①②③，D错误。 故选A。 20．(24-25高一下·江苏南京南京师范大学附属扬子中学·期末)下图为某二倍体生物细胞分裂示意图，据图分析错误的是（　　）    A．图②产生的子细胞是精细胞或极体 B．以上5个细胞中属于有丝分裂过程的有②③⑤ C．以上5个细胞中都含有同源染色体 D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y 【答案】ABC 【详解】A、④细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质是均等分裂的，说明该二倍体生物是雄性的，因此图②（处于减数第二次分裂后期）产生的子细胞是精细胞，A错误； B、①细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；②细胞中无同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞中含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质是均等分裂的，说明该二倍体生物是雄性的；⑤细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。图中属于有丝分裂过程的有③⑤，属于减数分裂的是①②④，B错误； C、图②细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，C错误； D、根据题意分析，精原细胞的基因型为AaXbY，在减数分裂过程中，产生了一个AaXb的精子，说明含有A和a的同源染色体没有分开，移向同一极并分配到同一个次级精母细胞中，所以产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两种次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，所以基因型为YY的次级精母细胞产生了两个基因型为Y的精子，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞产生了2个AaXb的精细胞。因此，另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y，D正确。 故选ABC。 21．(24-25高一下·内蒙古锡林郭勒盟第二中学·期末)以下是来自同一生物体内，处于4个不同状态的细胞分裂图，下列有关叙述错误的是（    ） A．由图④分析，该生物是雄性个体 B．图①结束分裂后可能进入下一次分裂 C．图③所示为减数分裂Ⅰ中期 D．该生物的细胞中最少含有4条染色体 【答案】ACD 【分析】题图分析：①处于有丝分裂后期，②处于减数第一次分裂分裂中期，③处于有丝分裂中期，④处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、④细胞着丝粒分裂，且移向一极的2条染色体不含有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，可能是第一极体或次级精母细胞，因此据此不能确定该生物的性别，A错误； B、①细胞着丝粒分裂，且移向一极的4条染色体含有同源染色体，处于有丝分裂后期，若是连续进行有丝分裂的细胞，一次有丝分裂结束后，可进入下一次有丝分裂，B正确； C、图③细胞着丝粒整齐排列在赤道板上，且含有同源染色体，处于有丝分裂中期，C错误； D、①细胞处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，该细胞含有8条染色体，它所形成的子细胞是体细胞，含有4条染色体，因此该生物的正常体细胞中含有4条染色体，减数分裂时配子中含有2条染色体，D错误。 故选ACD。 22．(24-25高一下·江苏镇江京口区镇江实验高级中学·期末)如图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列叙述正确的是（    ） A．该细胞处于减数分裂Ⅰ B．该细胞为初级精母细胞 C．该细胞不含同源染绝体 D．该细胞含有4条染色体 【答案】ABD 【详解】A、观察，可以看到细胞中同源染色体正在分离，这是减数第一次分裂后期的典型特征，所以该细胞处于减数分裂Ⅰ，A正确； B、因为该细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，在动物细胞减数分裂中，初级精母细胞减数第一次分裂后期细胞质均等分裂，初级卵母细胞减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂，所以此细胞为初级精母细胞，B正确； C、该细胞处于减数第一次分裂后期（减Ⅰ后期），虽然同源染色体正在分离，但此时细胞中依然存在同源染色体，C错误； D、由图可知，该细胞含有4条染色体，D正确。 故选ABD。 23．(24-25高一下·黑龙江鸡西鸡冠区·期末)雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条性染色体，雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条性染色体。如图1表示每条染色体上DNA含量变化，图2表示细胞中核DNA含量变化。下列叙述错误的是（    ） A．雄蝗虫和雌蝗虫的部分细胞中染色体的数目在图1中DE段时有可能相等 B．图1中BC段细胞内没有四分体，图2中DE段细胞内可能有11个四分体 C．图1和图2中的CD段细胞中可以发生相同的生理过程 D．两图中AB段完成DNA复制后，细胞中染色体数目加倍 【答案】BCD 【详解】A、图1中DE段时每条染色体含有一个DNA分子，说明此时着丝粒已断裂，属于有丝分裂后期或末期，也可能是减数分裂Ⅱ后期或末期。依题意可知，雄蝗虫减数分裂I结束形成的两个次级精母细胞中染色体数为10或11，次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，染色体数目为20或22，在减数分裂Ⅱ末期，染色体数目为10或11；雌蝗虫减数分裂I结束形成的次级卵母细胞和第一极体中染色体数均为11，次级卵母细胞和第一极体在减数分裂Ⅱ后期，染色体数目为22，在减数分裂Ⅱ末期，染色体数目为11，故雄蝗虫的次级精母细胞和雌蝗虫的次级卵母细胞和第一极体在图1中DE段时染色体数目有可能相等，A正确； B、图1中BC段可表示有丝分裂前期、中期或减数分裂I全过程或减数分裂Ⅱ前期、中期，在减数分裂I前期和中期有四分体，图2中DE段表示减数分裂Ⅱ全过程，细胞中无同源染色体，也无四分体，B错误； C、图1中CD段发生着丝粒的断裂，图2中CD段表示细胞一分为二，C错误； D、图1、图2中AB段均表示DNA复制，DNA复制结束，DNA含量加倍，但染色体数目不变，D错误。 故选BCD。 24．(24-25高一下·山东滨州·期末)在蜂群中，蜂王（可育）和工蜂（不育）均为雌蜂（2n=32），由受精卵发育而来；雄蜂（n=16）由卵细胞发育而来。如图为某雌蜂体内正在分裂的两个细胞（仅显示部分染色体及基因），下列说法错误的是（    ） A．甲、乙细胞中都含有2个染色体组 B．在受精过程中发生基因重组，使后代多样性增加 C．雄蜂是高度不育的单倍体，体细胞中无同源染色体 D．乙细胞中出现A、a的原因可能是基因突变或染色体交换 【答案】BC 【详解】A、观察可知，甲细胞中形态、大小相同的染色体有2组，乙细胞中同样形态、大小相同的染色体也有2组，所以甲、乙细胞中都含有2个染色体组，A正确；    B、基因重组发生在减数分裂过程中，而不是受精过程中。在减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换导致基因重组，使后代多样性增加，B错误；    C、雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体，其体细胞中染色体数为n = 16，无同源染色体。雄蜂产生配子的过程比较特殊，它的减数分裂中染色体行为与正常减数分裂不同，是不育的，C错误；    D、 乙细胞处于减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。细胞中出现A、a的原因可能是在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变，也可能是在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了染色体交换（交叉互换），D正确。    故选BC。 25．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)下图甲到戊表示某高等动物细胞分裂过程中不同时期的图像，下列叙述正确的是（　　）    A．图中染色体数目相等的是甲、丙和戊；染色单体数目相等的是甲、乙和丙 B．图中含有同源染色体的是甲、乙和丙，乙和戊中着丝粒在纺锤丝的牵引下断裂分离 C．图示中有丝分裂包括甲、乙、丙，与高等植物细胞相比，图中细胞末期不形成细胞板 D．在该动物体内某一器官中可能同时观察到上述细胞分裂图像 【答案】CD 【详解】A、图中染色体数目相等的是甲、丙和戊，都是4条，乙中染色体数目是8条，丁中是2条，而染色单体数目相等的是甲和丙，都是8条染色单体，乙中没有染色单体，A错误； B、据图可知，含有同源染色体的是甲、乙和丙，乙和戊中着丝粒分离是酶催化的结果，纺锤丝牵引染色体向两极移动，B错误； C、有丝分裂包括前期（甲）、中期（丙）、后期（乙）和末期，与高等植物细胞相比，图中高等动物细胞末期不形成细胞板，而是细胞膜向内凹陷缢裂成2个子细胞，C正确； D、丁和戊分别是减数第二次分裂中期和后期，可表示次级精母细胞或第一极体，在雌性动物的卵巢或雄性动物的精巢中，能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此可同时观察到上述细胞分裂图像，D正确。 故选CD。 26．(24-25高一下·江苏南京江宁区南京临江高级中学·期末)如图是一种基因型为AaXBY的雄性动物的细胞分裂图像（不考虑基因突变），下列分析错误的是（    ） A．该细胞处于减数第二次分裂前期 B．该细胞能产生两种基因型的精子 C．与该细胞同时产生的另一细胞中有2个基因B D．该细胞DNA数目是体细胞DNA数目的一半 【答案】AD 【详解】A、图中没有同源染色体，且着丝粒排在中央，该细胞处于减数第二次分裂中期，A错误； B、该细胞基因型为AaYY，分裂结束可产生AY和aY两种基因型的精子，B正确； C、该动物基因型AaXBY ，减数第一次分裂时X 、Y 分离，与该细胞同时产生的另一细胞（含X 染色体 ），基因B 复制后有2 个B 基因，C正确； D、该细胞处于减数第二次分裂中期，核DNA数目和体细胞中核DNA数目相同，D错误。 故选AD。 27．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)某二倍体雄性动物（XY型）细胞分裂过程中细胞核DNA数和染色体组数变化如图所示，图中a~d表示相关时期。下列叙述错误的是（　　） A．a时期的细胞中含有2N条染色体 B．b时期的细胞中不含有姐妹染色单体 C．c时期的细胞可能正在发生同源染色体的分离 D．d时期的细胞正在进行减数分裂，细胞中含有2条X染色体 【答案】AD 【详解】A、a时期的细胞中含有2N个核DNA、1个染色体组，因此可能处于减数分裂Ⅱ前期、中期，有N条染色体，A错误； B、b时期的细胞中含有2N个核DNA、2个染色体组，因此可能处于间期、减数分裂Ⅱ后期，不含有姐妹染色单体，B正确； C、c时期的细胞含有4N个核DNA、2个染色体组，可能处于减数分裂Ⅰ时期，可能正在发生同源染色体的分离，C正确； D、d时期的细胞中含有4N个核DNA、4个染色体组，因此d时期的细胞进行的是有丝分裂，处于有丝分裂后期、末期，且该动物为雄性动物，因此d细胞中含有2条X染色体，D错误。 故选AD。 28．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)如图1为某动物的原始生殖细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为该动物的一个细胞分裂示意图。下列有关分析错误的是（    ） A．图1中CD段时期的细胞中含有12条染色体，共4个染色体组 B．图1中GH段发生的原因是同源染色体分离后分别进入两个细胞 C．不考虑基因突变，图2细胞中的①④号染色体上不可能存在等位基因 D．由图2细胞可知该动物为雄性，图2细胞的子细胞还需变形才能产生精子 【答案】CD 【分析】分析图1可知，AF段为有丝分裂，FI段为减数分裂，分析图2可知，细胞中含有6条染色体，不含同源染色体，图2所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，由此推断该动物正常体细胞中含有6条染色体。 【详解】A、图1中CD段染色体数目加倍，表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有12条染色体，共4个染色体组，A正确； B、图1中GH段同源染色体对数变为0，发生的原因是同源染色体分离，然后分别进入两个次级精母细胞（或次级卵母细胞和极体），B正确； C、若该动物为杂合子且在减数分裂Ⅰ前期发生过互换，则图2细胞中的①④号染色体上可能存在等位基因，C错误； D、图2细胞在减数分裂Ⅱ时细胞质基质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体，因此无法判断该动物的性别，D错误。 故选CD。 29．(24-25高一下·黑龙江龙东十校联盟·期末)甲、乙、丙、丁四个图像表示某二倍体动物正常分裂的细胞中的染色体行为，四幅图中均含有同源染色体。下列叙述错误的是（    ） A．甲图来自处于减数分裂I后期的细胞 B．甲图~丁图可能来自同一器官的细胞 C．甲图~丁图所处细胞中核DNA数和染色体数目相同 D．甲图和丁图所处细胞发生的突变一定能遗传给下一代 【答案】ACD 【分析】甲表示有丝分裂的后期，乙表示减数第一次分裂的后期，丙表示减数第一次分裂的中期，丁表示有丝分裂的中期。 【详解】A、甲图中有同源染色体，且染色体着丝粒分裂，正在发生甲图所示染色体行为的细胞处于有丝分裂后期，A错误； B、据图可知，发生甲图所示染色体行为的细胞处于有丝分裂后期，发生乙图所示染色体行为的细胞处于减数分裂Ⅰ后期，发生丙图所示染色体行为的细胞处于减数分裂Ⅰ中期，发生丁图所示染色体行为的细胞处于有丝分裂中期，因此甲图~丁图可能是来自精巢或卵巢的细胞，B正确； C、四幅图所处细胞中核DNA数目相同，染色体数目不完全相同，C错误； D、甲图和丁图所处细胞进行的是有丝分裂，发生的突变不一定能遗传给下一代，D错误。 故选ACD。 30．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)如图是某种高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)图一坐标图中纵坐标的含义是表示细胞核中_____（填“染色体”或“DNA”）含量的变化；H→I时间段发生了_____。 (2)分裂图中，具有同源染色体的图是_____（填写图中序号）；基因分离定律和自由组合定律都发生在坐标图的_____段。 (3)分裂图③的细胞名称是_____，它所处时间段对应坐标图中的区段是_____段。 (4)若该高等动物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个AAb的卵细胞，其原因是_____。 【答案】(1) DNA 受精 (2) ①④ CD (3) 次级卵母细胞 EF (4)在减数第二次分裂的后期着丝粒分裂后，两条b所在的染色体移向了细胞同一极 【分析】分析坐标图：AG表示减数分裂过程，HI表示受精作用。  分析分裂图：①为减数分裂Ⅰ中期，②为减数分裂Ⅱ中期，③为减数分裂Ⅱ后期，④为有丝分裂后期。 【详解】（1）图甲中相关物质的含量变化为：2a→4a→2a→a→2a，表示减数分裂和受精作用过程中DNA含量变化规律；H→I段表示发生了受精作用，之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂。 （2）①为减数分裂Ⅰ中期，有同源染色体；②为减数分裂Ⅱ中期，无同源染色体；③为减数分裂Ⅱ后期，无同源染色体；④为有丝分裂后期，有同源染色体，综上所述具有同源染色体的图是①④。基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即坐标图的CD段。 （3）据图分析，分裂图③的细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，说明该细胞称为次级卵母细胞，对应坐标图中的区段是EF段。 （4）若该高等动物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个AAb的卵细胞，其原因是减数第二次分裂异常，在减数第二次分裂的后期着丝粒分裂后，两条b所在的染色体移向了细胞同一极。 31．(24-25高一下·甘肃兰州大学附属中学（兰州第三十三中学）·期末)图甲表示某种动物（2n=4）体内细胞处于若干特定分裂时期的模式图（图中所示为细胞中全部的染色体），图乙表示该动物在繁殖和个体发育过程中染色体数目变化的曲线图。回答下列问题： (1)根据图甲中的细胞________（填字母）可以判断该动物的性别是________，判断依据是________，图示d所示细胞分裂产生的子细胞名称是________。 (2)图甲c细胞中四分体有________个，核DNA有________个。图甲中一定不含同源染色体的是细胞________（填字母）。 (3)图乙中的染色体数目⑥时期变化对应图甲图示________（填字母），图乙中④后时期染色体数目加倍的原因是________。 【答案】(1) b 雄性 细胞b处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分配 精细胞/精子 (2) 2/二/两   8/八   d (3) a （精子与卵细胞融合发生）受精作用 【分析】分析甲图：图中a细胞着丝粒分裂，移向细胞两极的染色体中存在同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期；b图中同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂后期；c图中同源染色体配对形成四分体，为减数第一次分裂前期，d图中不含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期。图乙中①表示减数分裂前间期和减数第一次分裂，②表示减数第二次分裂前期、中期，③表示减数第二次分裂后期。④为受精作用，⑤⑥⑦为有丝分裂。 【详解】（1）图甲中b细胞的同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该动物体为雄性，d细胞不含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，应为次级精母细胞，分裂产生的子细胞名称是精细胞，变形为精子。 （2）图甲c细胞中有两对同源染色体，2个四分体，每条染色体上含有两个DNA，故核DNA为8个。图甲中a为有丝分裂后期，b为减数第一次分裂后期，c为减数第一次分裂前期，d为减数第二次分裂后期，有丝分裂和减数第一次分裂过程中存在同源染色体，因此图甲中一定不含同源染色体的是细胞d。 （3）图乙中⑥染色体数目是体细胞的二倍，应为有丝分裂后期着丝粒断裂，染色体数加倍，因此对应甲图a细胞。①②③为减数分裂产生配子的过程，染色体数目减半，④为受精作用，使细胞内的染色体数恢复到体细胞数量。 32．(24-25高一下·江苏南京南京师范大学附属扬子中学·期末)研究人员对基因型为AaBb的某动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析。图1中①～③为其细胞分裂不同时期的示意图（图中染色体不代表具体数目），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题： (1)图1中的①细胞表示的细胞分裂方式和时期是______，该细胞中A和a基因出现在姐妹染色单体上的原因可能是______，除此之外，该细胞还发生了______。 (2)图1中②细胞分裂的方式和时期是______，它属于图2中类型______的细胞。③细胞取自______（填器官名称）。 (3)若图2中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是______，在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有______。 (4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______。 A．a→b B．b→a C．c→d D．d→c (5)若该动物与基因型为aabb的动物多次交配，产生的后代基因型及比例约为Aabb：aaBb=l：l。请在细胞示意图中标出该细胞A、a与B、b这两对基因在染色体上的位置______。 【答案】(1) 减数第一次分裂前期 基因突变 染色体结构变异 (2) 有丝分裂后期 a 精巢/睾丸 (3) bde ab (4)BD (5) 【分析】分析图1：细胞①中同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期；细胞②中含有同源染色体，且着丝粒正在分裂，处于有丝分裂后期；细胞③中同源染色体正在分离，非同染色体正在自由组合，处于减数第一次分裂后期。分析图2：a染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b染色体是DNA的一半，且DNA是体细胞的2倍，处于有丝分裂前、中，减数第一次分裂前、中、后期；c染色体和DNA相等，且与体细胞相等，处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；d染色体数目减半，DNA是染色体的2倍，处于减数第二次分裂前、中期；e染色体和DNA均减半，处于减数第二次分裂末期。 【详解】（1）图1中的细胞①中同源染色体两两配对形成四分体，所以其表示的细胞分裂时期是减数第一次分裂前期，该细胞中A和a基因出现在姐妹染色单体上的原因可能是基因突变（由于颜色没有交换，所以不考虑交叉互换）。由该细胞右下角的染色体可看出（出现十字形，非同源染色体上有些片段能配对），这对同源染色体发生染色体结构变异（易位）。 （2）细胞②中含有同源染色体，且着丝粒正在分裂，处于有丝分裂后期，对应图2中类型a，a染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期。细胞③中同源染色体正在分离，非同源染色体正在自由组合，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分离，说明该细胞为初级精母细胞，取其精巢。 （3）图2中a染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b染色体是DNA的一半，且DNA是体细胞的2倍，处于有丝分裂前、中，减数第一次分裂前、中、后期；c染色体和DNA相等，且与体细胞相等，处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；d染色体数目减半，DNA是染色体的2倍，处于减数第二次分裂前、中期；e染色体和DNA均减半，处于减数第二次分裂末期，若b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则顺序依次为bde，五种类型的细胞中，一定具有同源染色体的有ab（因为有丝分裂和减数第一次分裂都含有同源染色体）。 （4）A、a为有丝分裂后期，着丝粒已经分裂，A错误；B、b→a，说明是有丝分裂中期→有丝分裂后期，B正确；C、c处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期，着丝粒已经分裂，C错误；D、d→c，说明是减数第二次分裂中期→减数第二次分裂后期，D正确。故选BD。 （5）若该动物与基因型为aabb的雌性动物多次交配，产生的后代基因型及比例约为Aabb：aaBb=1：1，说明A、b位于同一条染色体上，a、B位于同一条染色体上，所以这两对基因控制的性状遗传不遵循基因的自由组合定律，而遵循连锁与交换定律。AaBb两对基因在染色体上的位置如图所示：。 33．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)图甲为某动物部分组织切片的显微图像，图乙是一个性原细胞减数分裂过程中几种物质或结构数量变化的模式图，图丙表示该动物体内细胞分裂时期染色体数量变化曲线。 (1)图甲中细胞②的名称是________。 (2)图乙中Ⅱ阶段的过程中，细胞内染色体发生的行为变化主要有________（写出两点）。 (3)图乙中含同源染色体的是________阶段。 (4)②→③、④→⑤两个过程中，染色体数量加倍的原因分别是________。 (5)图丙中染色体数量与DNA含量一定相等的时期有________（填序号）。 【答案】(1)次级卵母细胞或（第一）极体 (2)（同源染色体）联会、四分体、交叉互换、同源染色体分离（非同源染色体自由组合） (3) Ⅰ、Ⅱ (4)着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；受精作用 (5)③④⑥（⑦） 【分析】图甲为某动物部分组织切片的显微图像，②细胞不均等分裂，该动物为雌性动物，①细胞处于减数第一次分裂中期，②细胞不均等分裂，且没有同源染色体，为次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期，③细胞没有同源染色体，有染色单体，散乱分布，处于减数第二次分裂前期，为次级卵母细胞或极体，④细胞处于有丝分裂后期，⑤细胞为卵细胞或极体。 图乙是该细胞分裂过程中物质或结构数量变化的模式图，细胞从I到IV过程DNA和染色体的数量减半，该过程是减数分裂。 图丙表示该动物体内细胞分裂时期染色体数量变化曲线。①时期为减数第一次分裂，②时期为减数第二次分裂前期和中期，③时期为减数第二次分裂后期和末期，④为卵细胞或极体，④→⑤过程为受精作用，⑤为受精卵有丝分裂前期和中期，⑥为有丝分裂后期和末期，⑦为子细胞。 【详解】（1）图甲中细胞③中没有同源染色体，有染色单体，散乱分布，处于减数第二次分裂前期，由于细胞②不均等分裂，该个体是雌性个体，故细胞③的名称是次级卵母细胞或（第一）极体。 （2）图乙中Ⅱ阶段的过程中DNA数目加倍，染色体数目不变，可表示减数第一次分裂，细胞内染色体发生的行为变化主要有（同源染色体）联会形成四分体、四分体间的非姐妹染色单体交叉互换、同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 （3）图乙细胞从I到IV过程DNA和染色体的数量减半，该过程是减数分裂，I细胞染色体和DNA数相等，与II相比DNA数目没有加倍，所以I细胞是卵原细胞，II细胞DNA数目加倍，染色体数目不变，为初级卵母细胞，Ⅲ染色体数目不变，DNA数目减半，为处于减数第二次分裂后期和末期的次级卵母细胞或极体，IV与III比染色体和DNA都减半，为卵细胞或极体，所以含同源染色体是Ⅰ、Ⅱ。 （4）②→③过程：减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，导致染色体数量加倍。 ④→⑤过程：受精作用，精子和卵细胞结合，使受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数目，导致染色体数量加倍。 （5）图丙中染色体数量与DNA含量一定相等的时期即没有染色单体的时期，有③减数第二次分裂后期和末期的细胞，④卵细胞或（第二）极体，⑥有丝分裂后期和末期细胞，⑦有丝分裂产生的子细胞。 34．(24-25高一下·辽宁丹东·期末)图1和图2是基因型为AaBb的某雄性高等动物（2n=4）精巢中细胞分裂图像，图3是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①～⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。回答下列问题： (1)图1细胞的分裂方式及时期是______，对应于图3中的细胞______（填序号），正常情况下其分裂产生的子细胞的基因型是______。 (2)图2所示细胞名称为______。它具有B、b等位基因，可能是因为减数分裂Ⅰ过程中______之间发生了片段互换。 (3)在减数分裂过程中，孟德尔遗传定律发生的时期对应图3中的细胞______，图3中细胞②含______个染色体组。 (4)图3中，根据染色体数与核DNA分子数的关系，无法确定分裂方式的细胞有______。 【答案】(1) 有丝分裂的后期 ⑦ AaBb (2) 次级精母细胞 同源染色体上的非姐妹染色单体 (3) ⑥ 1 (4)③④⑤⑥ 【分析】图1表示有丝分裂的后期，图2表示减数第二次分裂的后期，图3中，细胞①表示精细胞，细胞②表示处于减数第二次分裂前期和中期的次级精母细胞，细胞③表示处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞，或者是精原细胞，细胞④⑤表示该细胞的DNA正在复制，该细胞处于分裂间期，细胞⑥处于有丝分裂前期、中期或者是减数第一次分裂，细胞⑦处于有丝分裂的后期。 【详解】（1）图1细胞含有同源染色体，且没有发生同源染色体的联会和分离的行为，同时姐妹染色单体分离移向细胞两极，说明该细胞处于有丝分裂后期，对应于图3中的细胞⑦染色体数为4n，核DNA数为4n，正常情况下其分裂产生的子细胞的基因型与亲本细胞基因型一样为AaBb。 （2）图2细胞不含同源染色体，但姐妹染色单体分离移向细胞两极，说明该细胞处于减数第二次分裂后期，该动物是雄性高等动物，所以该细胞名称是次级精母细胞。图2显示，细胞中分开的两个子染色体具有B、b等位基因，且颜色有差异，该现象产生的原因是在减数分裂Ⅰ的前期，同源染色体上的非姐妹染色单体间发生互换。 （3）基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂的后期，对应图3中的⑥。细胞②表示处于减数第二次分裂前期和中期的次级精母细胞，含有1个染色体组。 （4）图3中，①②一定是减数分裂时期的细胞，⑦一定是有丝分裂的后期，③可能表示分裂间期或减数第二次分裂后期的细胞，④⑤表示分裂间期，⑥表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂时期的细胞，③④⑤⑥均不能确定具体的分裂方式。 35．(24-25高一下·江苏镇江京口区镇江实验高级中学·期末)图1表示某雄性动物（2n=4）生殖器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。回答下列问题： (1)图1中甲细胞处于哪个分裂时期？________，细胞名称是________；乙细胞处于哪个分裂时期？________，有________个染色体组。 (2)图1中甲细胞对应图2中的________时期（用罗马数字表示）；Ⅳ时期的细胞名称是________。 (3)若该动物某个精原细胞（AaXbY）因减数分裂发生一次异常，产生了一个AAY的精子，则其他三个精子的基因组成分别是_________。 (4)若该动物某个精原细胞（AaXbY）减数分裂时出现了一个如图所示的细胞，则该细胞可能发生的变异是________。 【答案】(1) 减数分裂Ⅱ后期 次级精母细胞 有丝分裂后期 4 (2) Ⅲ 次级精母细胞 (3)Y、aXb、aXb (4)基因突变或基因重组 【分析】分析图1：甲图中无同源染色体，发生了着丝粒的分裂，甲图中的细胞处于减数第二次分裂后期；图乙中存在同源染色体，着丝粒分裂，乙图中的细胞处于有丝分裂后期。 分析图2：白色柱形表示的是染色体的数目，黑色柱形表示的是核DNA的数目，阴影柱形表示的是姐妹染色单体的数目（从无变有，从有变无），故Ⅰ可以表示有丝分裂后期，Ⅱ可以表示有丝分裂前期、中期以及减数第一次分裂的前期、中期和后期，Ⅲ可以表示间期以及减数第二次分裂后期，Ⅳ 可以表示减数第二次分裂前期和中期，Ⅴ 表示减数第二次分裂末期，结束形成子细胞中染色体和DNA数目情况。 【详解】（1）细胞甲无同源染色体，着丝粒分裂，可推知其处于减数分裂Ⅱ后期，所以为次级精母细胞。细胞乙有同源染色体，着丝粒分裂，可推知其处于有丝分裂后期，有4个染色体组。 （2）白色柱形表示的是染色体的数目，黑色柱形表示的是核DNA的数目，阴影柱形表示的是姐妹染色单体的数目（从无变有，从有变无），故Ⅰ可以表示有丝分裂后期，Ⅱ可以表示有丝分裂前期、中期以及减数第一次分裂的前期、中期和后期，Ⅲ可以表示间期以及减数第二次分裂后期，Ⅳ 可以表示减数第二次分裂前期和中期，Ⅴ 表示减数第二次分裂末期，结束形成子细胞中染色体和DNA数目情况。细胞甲为减数分裂Ⅱ后期，故对应图2中的Ⅲ，Ⅳ 可以表示减数第二次分裂前期和中期，为次级精母细胞。 （3）精原细胞（AaXbY）因减数分裂异常，产生了AAY的精子，说明减数分裂Ⅱ出现了异常，即精原细胞（AaXbY）→初级精母细胞（AAaaXbXbYY）→次级精母细胞（AAYY和aaXbXb）→精细胞（AAY、Y、aXb、aXb）。 （4）图示可见，A、a出现在同一个次级精母细胞中，该细胞可能发生的变异是基因突变或基因重组。 36．(24-25高一下·甘肃白银部分学校·期末)某小组以雄性动物为实验材料，观察其细胞分裂，得到如图所示的几种细胞分裂图（仅表示出部分染色体）。回答下列问题： (1)图中属于减数分裂的是_______。图甲所示细胞中染色体数与核DNA分子数的比值是_______。 (2)图丙所示细胞分裂后形成的子细胞的名称是________。 (3)不考虑基因突变和染色体变异等情况，若该动物的基因型为AaXbY，图乙所示细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY，则来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是________。 (4)若图丁所示细胞分裂后产生的子细胞能继续分裂，则图丁所示细胞________（填“可能”或“不可能”）是精原细胞。 【答案】(1) 乙、丙 1∶2 (2)次级精母细胞 (3)aXb (4)可能 【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。 【详解】（1）甲为有丝分裂中期，乙为减数第二次分裂后期，丙为减数第一次分裂后期，丁为有丝分裂后期，图中属于减数分裂的是乙、丙；图甲中每条染色体上有2个核DNA，染色体数与核DNA分子数的比值是1∶2。 （2）图丙为初级精母细胞，分裂形成的子细胞为次级精母细胞。 （3）1个精原细胞经减数分裂产生的4个精细胞两两相同，若该动物的基因型为AaXbY，图乙所示细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY，另外两个精细胞的基因型是aXb。 （4）精原细胞是有丝分裂而来，图丁为有丝分裂，若图丁所示细胞分裂后产生的子细胞能继续分裂，则图丁所示细胞可能是精原细胞。 37．(24-25高一下·广西柳州·期末)马蛔虫的体细胞中有2对同源染色体且染色体较大，其生殖系统发达。如图表示某同学观察马蛔虫的体细胞或生殖细胞的永久装片时，绘制的4个细胞分裂图，如图1所示。回答下列问题： (1)雄性马蛔虫常用于观察减数分裂过程中，染色体数目和行为变化的实验材料，选择该材料的优点在于__________（答出1点即可）。 (2)图1中，__________细胞绘制错误，理由是__________。除了绘制错误的细胞外，其余细胞的名称为__________。 (3)图2表示马蛔虫的某种细胞增殖的4个时期（出现的先后顺序是a→b→c→d）的染色体、姐妹染色单体和核DNA的柱状图。 ①该增殖方式为__________；图2中，Ⅱ对应的是__________的数量变化。 ②据图分析，a时期与d时期的差异有__________（答出2点即可）。 【答案】(1)染色体数量少、染色体较大便于观察，生殖系统发达便于取材等 (2) 乙 该细胞的每一极应该有两两相同的4条染色体，而不是4条形状大小各不同的染色体 甲细胞为初级精母细胞、丙细胞为次级精母细胞或极体、丁细胞为初级卵母细胞 (3) 减数分裂 染色单体 a时期的细胞内有细胞核，d时期的细胞内没有细胞核；a时期的细胞内有同源染色体，d时期的细胞内没有同源染色体 【分析】据图分析，甲细胞为初级精母细胞、丙细胞为次级精母细胞或极体、丁细胞为初级卵母细胞。 【详解】（1）由于马蛔虫有染色体数量少、染色体较大便于观察，生殖系统发达便于取材等优点，雄性马蛔虫常用于观察减数分裂过程中，染色体数目和行为变化的实验材料。 （2）乙细胞原本是处于有丝分裂后期的细胞，由于马蛔虫的体细胞中只有2对同源染色体，处于有丝分裂后期的马蛔虫细胞内每一极应该有两两相同的4条染色体，而不是4条形状大小各不同的染色体。据图分析，甲细胞为初级精母细胞、丙细胞为次级精母细胞或极体、丁细胞为初级卵母细胞。 （3）①图2中，该增殖方式为减数分裂，Ⅱ时有时无，在细胞增殖的过程中，时有时无的是姐妹染色单体，所以Ⅱ指的是姐妹染色单体的数量变化。 ②据图分析，a时期处于减数分裂前的间期，DNA尚未复制，此时，细胞内有细胞核，也有同源染色体；d时期处于减数第二次分裂后期，细胞内没有细胞核，也没有同源染色体。 38．(24-25高一下·甘肃武威·期末)图1表示某动物处于不同分裂时期的细胞图像。图2表示该动物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化示意图。回答下列问题：      (1)该动物性别为_______（填“雄”或“雌”）性，其正常体细胞内含有_______条染色体。 (2)图1中丙所示的细胞名称是_________，图2中曲线由C点到D点变化的原因是________。 (3)图1甲细胞中染色体的行为变化是_______，其内染色体数、核DNA分子数、染色单体数目分别为_______。图2曲线中，AB段形成的原因是______。 (4)图1中有同源染色体的细胞是_______。（从“甲、乙、丙、丁”中选填） 【答案】(1) 雄 4 (2) 次级精母细胞 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为染色体 (3) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 4、8、8 DNA（或染色体）复制 (4)甲、乙、丁 【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。 【详解】（1）图1甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂，故该动物为雄性。乙细胞处于有丝分裂中期（含有4条染色体），此时染色体数目与正常体细胞中染色体数目相同，故该动物正常的体细胞内有4条染色体。 （2）图1中丙所示的细胞处于减数分裂Ⅱ后期，称为次级精母细胞。图2中曲线由C点到D点变化的原因是着丝粒分裂后，姐妹染色单体分开，成为染色体，每条染色体上只有一个DNA分子。 （3）图1中，甲细胞为减数分裂Ⅰ后期，染色体的行为变化是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，细胞内染色体数、核DNA分子数、染色单体数目分别为4、8、8 。图2曲线中，AB段形成的原因是DNA（或染色体）复制，使得每条染色体上有2个DNA分子。 （4）图1甲、乙、丙、丁细胞分别处于减数分裂Ⅰ后期、有丝分裂中期、减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ中期，只有丙细胞无同源染色体，甲、乙、丁细胞均有同源染色体。 39．(24-25高一下·四川泸州·期末)以下是某二倍体动物细胞分裂有关图示。图1中①~③是该动物体内某个细胞连续分裂的部分图像;图2是分裂过程中染色体组数量变化;图3为该动物体内一个体细胞的细胞分裂图像,图中数字表示基因在染色体上的位点。据图分析回答： (1)根据图1判断该动物的性别为_________。 (2)图1中细胞分裂的先后顺序依次为______，细胞②的名称是______，该细胞对应图2中______段。 (3)让该动物（HhTt）进行测交，测交后代的基因型为hhTt、Hhtt，若图3中基因H位于7位点，则基因T在染色体上的位点是_________（填数字）。若用红色荧光标记该动物某一性原细胞中的基因h，最终得到的某个配子中含有2个红色荧光点，原因是________。 【答案】(1)雌性 (2) ③①② 次级卵母细胞或极体 cd (3) 10或12 在减数第二次分裂后期，含有h基因的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极 【分析】图1：①处于减数第一次分裂的后期，②处于减数第二次分裂的中期，③处于有丝分裂的后期。 【详解】（1）①处于减数第一次分裂的后期，该细胞不均等分裂，该动物应该为雌性。 （2）①处于减数第一次分裂的后期，②处于减数第二次分裂的中期，③处于有丝分裂的后期，分裂的顺序为③①②。②处于减数第二次分裂的中期，为次级卵母细胞或极体，对应图2的cd段。 （3）让该动物（HhTt）进行测交，测交后代的基因型为hhTt、Hhtt，说明两对基因位于一对同源染色体上，且hT在一条染色体上，Ht在一条染色体上，若图3中基因H位于7位点，则6、8均为t，T位于10、12位点。该动物（HhTt）经过DNA复制后，2个h位于两条姐妹染色单体上，若某配子中含有2个红色荧光点，说明含有两个h基因，是因为在减数第二次分裂后期，含有h基因的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极。 40．(24-25高一下·河北雄安新区·期末)下图甲为某基因型为 AaBB 的雄性动物细胞处于有丝分裂某时期的示意图,其中 1～4 表示染色体;图乙是该动物产生的一个精细胞;图丙为该动物细胞分裂过程中相关物质的变化。回答下列问题： (1)该动物初级精母细胞中四分体的数目是 ________个。 (2)图甲中，已知基因 A 位于染色体 1 上，则染色体 3 上所含的基因是 ____________。图乙所示精细胞产生过程中，同源染色体的非染色单体间可能发生了 ________________。根据染色体的类型,在图丁中绘出与乙来自同一个次级精母细胞的精细胞染色体组成图。 (3)图丙中,bc 段形成的原因是 ____________。若该动物为雌性，减数分裂过程中对应 de 段的细胞名称是 ____________。 (4)若将该生物一个精原细胞放在含有3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中进行一次有丝分裂，然后在不含放射性标记的培养基中完成减数分裂（不考虑互换），则产生的一个子细胞中被3H 标记的脱氧核苷酸单链可能有 ____________条。 【答案】(1)2 (2) a 互换 (3) DNA分子复制 次级卵母细胞（或第一）极体 (4)0、1、2 【分析】判断同源染色体的原则为大小一致，颜色不同。题中图甲呈现基因型为AaBB雄性动物细胞有丝分裂某时期状态，可推体细胞染色体数为4；图乙是其产生的精细胞，因基因型异常暗示减数分裂交叉互换；图丙为细胞分裂中染色体与核DNA数之比变化曲线，反映DNA复制（1:1-1:2）、分裂等关键节点；图丁需依据乙绘出同一次级精母细胞的精细胞染色体组成。 【详解】（1）由图甲（有丝分裂后期）可知，该动物体细胞染色体数为4条（2对同源染色体）。初级精母细胞中，同源染色体联会形成四分体，1对同源染色体形成1个四分体，故2对同源染色体形成2个四分体。 （2）图甲是有丝分裂后期，染色体1和3是同源染色体，基因型为AaBB ，染色体1含A ，则同源染色体3对应位置基因是a。图乙精细胞基因型含A 和a，且颜色有明显改变，说明减数分裂时同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换，导致基因重组 。 （3）图丙中bc 段染色体与核DNA 数之比从1 变为0.5 ，原因是DNA 分子复制（一条染色体含2个DNA）。de段染色体与核DNA数之比为0.5，若为雌性动物减数分裂，对应细胞是次级卵母细胞（或第一极体）。 （4）精原细胞先有丝分裂（3H 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ，DNA 半保留复制，一次有丝分裂后，每条染色体DNA 均为一条链标记、一条链未标记 ）；再减数分裂，DNA 再次半保留复制（原料无标记）。减数分裂后，子细胞染色体数2条，每条染色体DNA 链情况：如果原有的母链分配到同一个子细胞中，那么该子细胞中为2个标记链，另一个子细胞为0标记链。若2条标记链平均分配，则每个子细胞中各1 条标记链。故被3H 标记的脱氧核苷酸单链可能有0、1、2 条。 地 城 考点03 减数分裂异常情况分析 1．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)下图甲、乙、丙、丁是某基因型为AaXBY的高等哺乳动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图，图中仅展示相关的两对同源染色体。其中甲是精原细胞。下列叙述正确的是（　　） A．细胞乙基因型的出现是同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的结果 B．细胞甲→丙的过程中发生了基因重组和姐妹染色单体的分离 C．细胞乙中含有四个染色体组、两套完整的核遗传信息 D．细胞丁产生的原因是减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离 【答案】B 【详解】A、细胞乙含有同源染色体，着丝粒分裂，为有丝分裂后期，染色体上的等位基因A、a是由于基因突变形成的，同源染色体的非姐妹染色单体片段交换发生在减数分裂，A错误； B、细胞甲→丙（减数第二次分裂后期）的过程经过了减数第一次分裂，减数第一次分裂前期和后期可发生基因重组，丙是减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，B正确； C、细胞乙是有丝分裂后期，染色体数目加倍，有四个染色体组、四套完整的核遗传信息，C错误； D、根据个体的基因型为AaXBY，结合图甲可知最小的一条染色体应为Y染色体，而丁中多一条Y染色体，再结合图丙可知，细胞丁产生的原因是减数第二次分裂姐妹染色单体分离后移向细胞同一极，进入了同一个子细胞，D错误。 2．(24-25高一下·湖南长沙宁乡·期末)如图为人体两种不同遗传病PWS综合征和AS综合征的可能形成机制。图中染色体都表示15号染色体，异常受精卵会随机丢失一条染色体后继续发育，但由于雌配子与雄配子中的15号染色体上的基因存在表观遗传差异，异常受精卵发育成的胎儿出生后会表现出遗传病症状。根据以上信息及图分析，下列叙述正确的是（　　） A．异常配子的形成可能是由于减数分裂Ⅱ时子染色体未正常分离 B．PWS 综合征和 AS 综合征都属于染色体数目异常遗传病 C．PWS 和AS 综合征的遗传符合孟德尔遗传规律 D．来自母亲和父亲的15 号染色体形态、大小相同，但功能不完全相同 【答案】D 【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 2、由于异常受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则剩下的两条15号染色体组成有三种情况：一条来自母亲，另一条来自父亲，胚胎正常发育 ；两条15号染色体都来自父方，这种情况会导致AS综合征；两条15号染色体都来自母方，这种情况会导致PWS综合征。 【详解】A、异常配子是由于减数第一次分裂同源染色体未分离或减数第二次分裂后期子染色体未分离形成的，A错误； B、由分析可知，PWS综合征和AS综合征都是由于染色体结构异常引起的遗传病，B错误； C、PWS综合征和AS综合征都是由于染色体结构异常引起的遗传病，不是由致病基因引起的，故其遗传不符合孟德尔遗传规律，C错误； D、由分析可知，PWS综合征和AS综合征患者细胞中的染色体数目正常，但是含有的两条15号染色体都来自母方或父方导致的，故可推测形态大小相同的同源染色体功能可能不完全相同，D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·江苏淮安·期末)图示为正在分裂的卵母细胞，该个体的基因型为AaXBXb，下列相关叙述正确的是（　　） A．该卵母细胞不可能产生基因型为aXb的正常卵细胞 B．出现图中变异的原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分离 C．该细胞处于减数第二次分裂后期，1处的基因一定为A D．该细胞形成的卵细胞若与正常精子结合，将导致子代患21三体综合征 【答案】A 【详解】A、图示为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期，该次级卵母细胞分裂后产生的卵细胞不含有Xb基因，A正确； B、出现图中变异的原因是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后移向同一极，B错误； C、该细胞处于减数第二次分裂后期，1处的基因不一定为A，若发生基因突变或互换，1处的基因可能是a，C错误； D、该细胞形成的卵细胞多一条X染色体，若与正常精子结合，将导致子代患三体综合征，但不定是21三体综合征，属于性染色体多了1条，D错误。 故选A。 4．(24-25高一下·广东茂名普通高中·期末)某孕妇在产前检查中发现胎儿发育异常，进一步检查发现胎儿为13三体及XYY双三体患者。若只发生一次分裂异常，该双三体形成的原因是（    ） A．父亲减数第一次分裂异常导致 B．母亲减数第一次分裂异常导致 C．父亲减数第二次分裂异常导致 D．母亲减数第二次分裂异常导致 【答案】C 【详解】A、父亲减数第一次分裂异常会导致同源染色体未分离，可能形成XY精子，与正常卵子结合产生XXY（克氏综合征），而非XYY，A错误； B、母亲减数第一次分裂异常可能导致13号染色体未分离，但XYY需额外Y染色体，必须来自父亲，无法由母亲单独导致，B错误； C、父亲减数第二次分裂时，若Y染色体姐妹染色单体未分离，形成YY精子，同时13号染色体未分离，精子携带两个Y和两个13号，与正常卵子（X和一个13号）结合，可形成XYY和13三体，C正确； D、母亲减数第二次分裂异常可能导致13三体，但XYY需父亲提供YY精子，无法由母亲导致，D错误。 故选C。 5．(24-25高一下·湖北武汉部分学校·期末)一对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的红绿色盲男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因（不考虑互换和基因突变），下列叙述正确的是（    ） A．如果该男孩的性染色体组成是XXY，则其病因可能与甲图有关 B．如果该男孩的病因与乙图有关，则其基因型可用XbYY表示 C．该男孩除患红绿色盲外，其他性状表现一般都正常 D．如果该男孩的基因型用XbXbY表示，则其病因与图丙有关 【答案】B 【详解】A、如果该男孩的性染色体组成是XXY，则该男孩的基因组成为XbXbY，其多了一条来自母方的Xb，其原因为次级卵母细胞着丝粒分裂后，两条Xb移向细胞质更多的一极，故病因与图甲无关，与图丁有关，A错误； B、如果男孩的基因组成为XbYY，其多了一条来自父方的Y，其原因为级精母细胞着丝粒分裂后，两条Y移向同一极，故病因与图乙有关，B正确； C、该男孩除了由于色盲基因导致的红绿色盲外，还是一个染色体数目异常患者，染色体数目异常往往对个体有较大危害，C错误； D、若该男孩的基因组成为XbXbY，其多了一条来自母方的Xb，其原因为次级卵母细胞着丝粒分裂后，两条Xb移向细胞质更多的一极，故病因与图丙无关，与图丁有关，D错误。 故选B。 6．(24-25高一下·四川成都蓉城名校·期末)某二倍体植物()的某植株的体细胞中含有15条染色体，成为三体植株。该变异可能是因为亲代产生配子时（    ） A．减数第一次分裂，一对同源染色体未分离 B．减数第一次分裂，所有同源染色体未分离 C．减数第二次分裂，所有姐妹染色单体未分离 D．受精过程中，两个精子与一个卵细胞融合 【答案】A 【详解】A、减数第一次分裂时，若一对同源染色体未分离，形成的配子中会有多一条染色体（n+1=8）和少一条（n-1=6）的配子，当n+1的配子与正常配子（n=7）结合，受精卵染色体数为15（8+7），形成三体，A正确； B、减数第一次分裂所有同源染色体未分离时，配子染色体数为2n=14，与正常配子结合后受精卵为21条（三倍体），而非三体，B错误； C、减数第二次分裂所有姐妹染色单体未分离时，配子染色体数也为2n=14，与正常配子结合后仍为三倍体（21条），C错误； D、两个精子与一个卵细胞融合会导致受精卵染色体数为21（三倍体），而非三体，D错误。 故选A。 7．(24-25高一下·吉林长春朝阳区长春外国语学校·期末)若某株雌雄同株植物的基因型为AaBbDd，且A、a与B、b位于2号同源染色体上，D、d位于5号同源染色体上。现发现一个基因组成为Abd的配子，最多只考虑一次2号染色体互换，不考虑其他变异，分析另外三个配子的基因型不可能是（    ） A．Abd  aBD  aBD B．abd  aBD  ABD C．ABD  aBd  abD D．ABd  abD  aBD 【答案】C 【分析】已知基因型为AaBbDd的植物，A/a与B/b位于2号同源染色体，D/d位于5号染色体，非同源染色体上的基因符合基因的自由组合定律，2号染色体上若发生互换，互换的可能是A、a对应的片段，也可能是B、b对应的片段。 【详解】若A、B在一条染色体上，a、b在一条染色体上，若不发生互换，则产生的四个配子的基因型分别为ABD、ABD、abd、abd或ABd、ABd、abD、abD；若2号染色体发生一次互换，则产生的四个配子的基因型分别为ABD、AbD、aBd、abd（B、b对应的片段互换）或ABd、Abd、aBD、abD（B、b对应的片段互换）或ABD、aBD、Abd、abd（A、a对应的片段互换）或ABd、aBd、AbD、abD（A、a对应的片段互换）；若A、b在一条染色体上，a、B在一条染色体上，若不发生互换，则产生的四个配子的基因型分别为AbD、AbD、aBd、aBd或Abd、Abd、aBD、aBD，若2号染色体发生一次互换，则产生的四个配子的基因型分别为AbD、ABD、abd、aBd（B、b对应的片段互换）或Abd、ABd、abD、aBD（B、b对应的片段互换）或AbD、abD、ABd、aBd（A、a对应的片段互换）或Abd、abd、ABD、aBD（A、a对应的片段互换）。 综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)图1为某个基因型是BbddXAXa的哺乳动物细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数目示意图，图2为该分裂过程中的某一时期的细胞分裂图像。不考虑突变，下列相关叙述错误的是（    ） A．图 2 所示细胞对应图 1 中的时期Ⅳ，产生的生殖细胞的基因型为 BdXa B．图 1 中，Ⅰ→Ⅱ的过程中会发生 DNA 的复制，同源染色体联会发生在时期Ⅱ C．不考虑染色体互换的情况下，该动物的一个卵原细胞可以产生 4 种配子 D．若一个卵原细胞产生的卵细胞的基因型为 BdXa，则产生的第一极体的基因型是 bbddXaXa 【答案】C 【分析】识图分析可知，图2中细胞中没有同源染色体且染色体的着丝粒分裂，故为减数分裂Ⅱ后期，且细胞质不均等分裂，该细胞为次级卵母细胞；由图2可知该雌性动物进行的是减数分裂，因此图1中表示减数分裂过程中的DNA和染色体数目变化关系，Ⅰ表示减数分裂Ⅰ前的间期，Ⅱ表示减数分裂Ⅰ的前、中、后期，Ⅲ表示减数分裂Ⅱ的前、中期，Ⅳ表示减数分裂Ⅱ的后期和末期，V表示减数分裂Ⅱ形成的子细胞。 【详解】A、图1中Ⅳ表示减数分裂Ⅱ的后期和末期，因此图2对应图1中的Ⅳ时期，图2细胞分裂后形成的体积较大的是卵细胞，即下半部分是生殖细胞，1表示X染色体，所以产生的生殖细胞基因型为BdXa，A正确； B、图1中Ⅰ→Ⅱ过程染色体数不变，核DNA数加倍，会发生DNA的复制。同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期，时期Ⅱ染色体数为2n，核DNA数为4n，包含减数分裂Ⅰ前期，所以同源染色体联会发生在时期Ⅱ，B正确； C、一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，即一种配子，C错误； D、已知动物基因型是BbddXAXa，若产生的卵细胞基因型为BdXA，则与卵细胞同时产生的第一极体的基因型为bbddXaXa，D正确。 故选C。 9．(24-25高一下·福建龙岩·期末)雌性蜜蜂（蜂王和工蜂）进行正常的减数分裂；雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育形成，进行“假减数分裂”，过程如图所示，图中仅绘出细胞内两条染色体的行为和数量变化。象牙色眼和棕色眼是蜜蜂的一对相对性状，象牙色眼为隐性性状。下列判断正确的是（　　） A．在蜜蜂卵细胞和精子的形成过程中，染色体数目减半都发生在减数分裂Ⅰ B．雄蜂产生精细胞时不存在姐妹染色单体的分离过程 C．象牙色眼蜂王和棕色眼雄蜂杂交产生的后代全为棕色眼 D．象牙色眼蜂王和棕色眼雄蜂杂交产生的后代，可根据眼色鉴定性别 【答案】D 【分析】基因的分离定律是指：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、雄蜂属于单倍体，据图分析，雄蜂进行假减数分裂，染色体数目不发生减半，A错误； B、从图中可以看出，雄蜂产生精细胞过程中存在姐妹染色单体的分离过程，B错误； CD、象牙色眼蜂王的基因型为aa，棕色眼雄蜂的基因型为A，杂交后代中雌蜂均为棕色眼（Aa），而雄蜂由未受精的卵细胞直接发育形成，为象牙色（a），C错误，D正确。 故选D。 10．(24-25高一下·山东潍坊·期末)下图为二倍体野牵牛减数分裂过程的顺序图像，染色体经处理后在视野中呈亮白色。说法错误的是（　　） A．相比子房，取花药制成临时装片更易观察到上述分裂图像 B．图①细胞中核DNA含量是图④每个细胞中核DNA含量的2倍 C．除图③所示细胞外，其余图示每个细胞中均含有2个染色体组 D．图④所示细胞中的染色体上不会存在等位基因 【答案】D 【分析】1、减数分裂Ⅰ时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。 2、图中①是减数分裂Ⅰ中期，②是减数分裂Ⅰ后期，③是减数分裂Ⅱ中期，④是减数分裂Ⅱ后期。 【详解】A、因为花药中进行减数分裂的细胞数量较多，而子房内进行减数分裂的细胞相对较少，所以相比子房，取花药制成临时装片更易观察到减数分裂图像，A正确； B、图①细胞处于减数分裂Ⅰ中期，核DNA含量为4n（已完成DNA复制），图④细胞处于减数分裂Ⅱ后期，核DNA数为2n，因此减数分裂Ⅰ中期细胞中的核DNA含量是减数分裂Ⅱ后期每个细胞中核 DNA 含量的2倍，B正确； C、图③为减数分裂Ⅱ中期的细胞，此时每个细胞中只有1个染色体组，图①②为减数分裂Ⅰ中期和后期，细胞中含有2个染色体组，图④为减数分裂Ⅱ后期细胞，每个细胞含有2个染色体组，所以除图③所示细胞外，其余图示每个细胞中均含有2个染色体组，C正确； D、如果发生基因突变或交叉互换，图④所示细胞中的染色体上可能会存在等位基因，D错误。 故选D。 11．(24-25高一下·湖南地质中学·期末)如图是观察到的某生物（正常体细胞中含有3对同源染色体）减数分裂某时期的细胞。下列解释合理的是（　　） A．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 B．减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离 C．在减数第一次分裂的间期有一条染色体没有复制 D．在减数第二次分裂的间期有一条染色体没有复制 【答案】B 【分析】减数分裂的过程： （1）减数分裂Ⅰ间期：染色体的复制。 （2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数分裂Ⅱ过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】  A、若减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离，则会导致子染色体分布不均匀，出现一极为2条、另一极为4条染色体的现象，A错误； B、若减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离，会导致两个次级精母细胞所含染色体数目都不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体）；2个异常的次级精母细胞经过减数第二次分裂产生的4个精子均不正常（有2个精子均多一条染色体，为4条，另外2个精子均少一条染色体，为2条），B正确； C、若减数第一次分裂间期有一条染色体没有复制，会导致两个次级精母细胞一个正常，一个不正常，不正常的次级精母细胞减数第二次分裂后期，一端3条染色体，一端2条染色体，C错误； D、在减数第二次分裂过程中，染色体不发生复制，D错误； 故选B。 12．(24-25高一下·河南部分高中·期末)如图表示基因型为AaBb的雌性动物生殖器官中某细胞减数分裂过程中出现的染色体异常分离情况。下列叙述错误的是（　　） A．该细胞的名称为初级卵母细胞 B．A和a的分离仅发生在减数分裂Ⅰ C．经减数分裂形成的极体基因型互不相同 D．产生的卵细胞基因型为ABb或aBb 【答案】B 【分析】该细胞处于减数第一次分裂后期，且为雌性动物生殖细胞，细胞质不均等分裂，符合初级卵母细胞特征。 【详解】A、该细胞处于减数第一次分裂后期，且为雌性动物生殖细胞，细胞质不均等分裂，符合初级卵母细胞特征（初级卵母细胞减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂 ），A正确； B、正常情况下，A和a在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分离，由图可知，A和a出现在一条染色体的两条姐妹染色单体上，在减数第二次分裂后期姐妹染色单体上的A、a也会分离，故A和a的分离不仅发生在减数分裂 I ，还可发生在减数分裂 II，B错误； C、该细胞减数分裂异常，含有B/b的同源染色体未正常分离，形成的极体基因型为A、a、ABb或aBb，C正确； D、结合C选项分析和图示可知，卵细胞基因型为ABb或aBb，D正确。 故选B。 13．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨道里区哈尔滨第一中学校·期末)KS是染色体异常遗传病，患者比正常男性多一条X染色体。某KS患者的基因型为XBXbY，其双亲的基因型为XBXb和XBY（不考虑基因突变）。下列关于该KS患者病因的分析不正确的是（　　） A．母亲的一个初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期X染色体的两条姐妹染色单体未分离 B．父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离 C．母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 D．父亲的一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 【答案】ACD 【详解】A、初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期是同源染色体分离，A错误； B、父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离，会形成含XBY的精子，该精子与正常含Xb的卵细胞结合，就会形成XBXbY的受精卵，即该克氏综合征患者，B正确； C、母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体（姐妹染色单体）未分离，产生的是XBXB或XbXb异常配子，该配子与Y的精子结合，不会产生XBXbY的受精卵，C错误； D、父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期未分离只能产生XBXB或YY精子，无法形成患者的XBXbY，D错误。 故选ACD。 14．(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)下图是果蝇基因型为AaBB的精原细胞减数分裂示意图，不考虑其他等位基因，下列说法正确的是（    ） A．①过程可发生两种类型的基因重组 B．若细胞I和II的基因组成不同，则一定源于基因重组 C．若细胞III的基因组成为aa，则①②过程可能均异常 D．若细胞IV的基因组成为Ab，则一定源于互换 【答案】AC 【分析】题图分析：图Ⅰ中有一对异型的性染色体，说明图示的果蝇为雄性。①过程为减数第一次分裂，②过程为减数第二次分裂；形成的四个精细胞两两相同。 【详解】A、果蝇基因型为AaBB，①过程为减数第一次分裂过程，可发生两种类型的基因重组，即四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换和减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合，A正确； B、若细胞I和II的基因组成不同，则可能源于基因重组，也可能是基因突变，B错误； C、若细胞III的基因组成为aa，则①②过程可能均异常，即减数第一次分裂过程中同源染色体未正常分离，减数第二次分裂过程中分开的姐妹染色单体未正常分离，C正确； D、若细胞IV的基因组成为Ab，则一定源于基因突变，D错误。 故AC。 15．(24-25高一下·山东泰安·期末)图中甲、乙为一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞，下列叙述正确的是（　　） A．甲细胞中存在A、a可能是因为同源染色体非姐妹染色单体发生交换或基因突变 B．甲细胞分裂形成的每个子细胞中各含有一个染色体组 C．乙细胞产生的子细胞和正常配子受精后，会产生三倍体或单倍体 D．乙细胞中染色体数与体细胞的相同 【答案】BD 【详解】A、分析题图可知：甲、乙两细胞中均无同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分开分别移向两极，应是处于减数第二次分裂后期图像。甲图次级精母细胞中染色体的数目和行为均正常，乙图次级精母细胞中染色体数目正常，但有一对姐妹染色单体分开后未分离，移向了细胞同一极。甲图中存在A、a基因，若为交叉互换的结果，则乙图中也应该有A、a基因，但乙图是aa基因，因此甲细胞中存在A、a基因是基因突变形成的，A错误； B、甲图细胞处于减数第二次分裂后期，细胞分裂结束形成的子细胞只含有一个染色体组，B正确； C、乙产生的子细胞只含有一个染色体组，其中一个多一条染色体，另一个缺少一条染色体，与正常配子受精后，产生的个体含有两个染色体组，但会多一条或少一条染色体，即为三体或单体，C错误； D、乙图细胞已开始胞质分裂，但是还没有分裂成两个子细胞，细胞中染色体数与体细胞的相同，D正确。 故选BD。 16．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaXBY果蝇（2n＝8）的一个精原细胞中A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记情况。已知该精原细胞进行减数分裂过程中只发生一次异常分裂，分别检测分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量，结果如下图。下列叙述错误的是（    ） A．造成图中结果的原因可能是减数分裂II姐妹染色单体未分离 B．T2时期的细胞中最多出现2种颜色的4个荧光位点 C．T3时期的细胞中可出现3种颜色的3个荧光位点 D．该精原细胞形成的四个精细胞中，有两个精细胞染色体数目异常 【答案】ABD 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱排布在细胞中；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、果蝇（2N=8）即正常体细胞中含有8条染色体，但由于T2时期①、②、③的数量分别是5、10、10，说明减数第一次分裂后期出现了异常，一对同源染色体移动到了一个次级精母细胞中去，产生了染色体数为3和5的两个次级精母细胞，A错误； B、T2可以表示减数第二次分裂的细胞，染色体减半，若①时期发生过片段交换（如同源染色体的A和a之间交换），结果为A、a在同一条染色体的姐妹染色单体上，若该条染色体和B所在的染色体（非同源染色体）进入同一细胞，则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点，B错误； C、果蝇（2N=8）即正常体细胞中含有8条染色体，但由于T2时期①、②、③的数量分别是5、10、10，说明减数第一次分裂后期出现了异常，一对同源染色体移动到了一个次级精母细胞中去，产生了染色体数为3和5的两个次级精母细胞。用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因，T3时期可以表示减数分裂形成的精细胞，可能是含有A和a的同源染色体没分开，和XB一起同一个次级精母细胞，进而进入同一个精细胞中，可能出现3种颜色的3个荧光位点，C正确； D、果蝇（2N=8）即正常体细胞中含有8条染色体，但由于T2时期①、②、③的数量分别是5、10、10，说明减数第一次分裂后期出现了异常，一对同源染色体移动到了一个次级精母细胞中去，产生了染色体数为3和5的两个次级精母细胞，它们进行正常的减数第二次分裂，最终形成的4个精子染色体数分别是3、3、5、5，没有一个精子的染色体数是正常的，D错误。 故选ABD。 17．(24-25高一下·河北唐山·期末)杂交鹅掌楸是以中国鹅掌楸为母本、北美鹅掌楸为父本获得的人工杂交种。是优良的行道树种。为了解杂交鹅掌楸花粉母细胞减数分裂过程中染色体行为变化规律，科研人员进行了相关研究。下图是杂交鹅掌楸花粉母细胞进行正常减数分裂不同时期的显微照片（图⑤处于减数分裂Ⅰ的前期）。    回答下列问题： (1)将采集到的花药放入卡诺氏液中浸泡4h后，转入4℃冰箱中冷藏备用。卡诺氏液的作用是________。根据染色体形态、位置和数目，上图细胞分裂的先后顺序是________（用图中序号表示）。此项工作主要在________（填“细胞”或“个体”）水平上进行研究，为鹅掌楸非整倍体育种、杂交育种提供理论支撑。 (2)进一步研究发现，杂交鹅掌楸80%的花粉母细胞可进行正常的减数分裂，其花粉萌发率达到49%。这说明中国鹅掌楸和北美鹅掌楸虽然经历了1000万年—1600万年左右的________隔离，但________隔离不明显。 (3)下图是杂交鹅掌楸某花粉母细胞减数分裂过程中的异常现象（箭头所指为某条染色体）。    据图判断，图中细胞的一条染色体片段滞留在赤道板处，导致该染色体丢失，最终导致正常花粉∶异常花粉=1∶1。假设进行异常减数分裂的杂交鹅掌楸花粉母细胞占20%，且均按照如图所示的过程中进行，则杂交鹅掌楸产生正常花粉的概率为________。 【答案】(1) 固定细胞形态 ⑤④②③① 细胞 (2) 地理 生殖 (3)90% 【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。 【详解】（1）卡诺氏液由冰醋酸、氯仿和无水乙醇按特定比例混合而成，能迅速渗透组织并凝固蛋白质，‌有效固定细胞形态‌；⑤为减数第一次分裂前期（同源染色体配对）、④为减数第一次分裂中期（同源染色体位于赤道面）、②为减数第一次分裂后期（同源染色体移向细胞的两极）、③为减数第二次分裂中期（两个细胞、染色体排列在细胞中央）、①为减数第二次分裂后期（两个细胞、染色体移向细胞两极）。 （2）中国鹅掌楸和北美鹅掌楸位于不同的地方，存在地理隔离；杂交鹅掌楸是以中国鹅掌楸为母本、北美鹅掌楸为父本获得的人工杂交种，能进行正常的减数分裂，因此中国鹅掌楸和北美鹅掌楸生殖隔离不明显。 （3）异常减数分裂的杂交鹅掌楸花粉母细胞占20%，异常花粉母细胞产生异常花粉的概率为1/2，因此杂交鹅掌楸产生异常花粉的概率为20%×1/2=10%，因此正常花粉的概率为1-10%=90%。 18．(24-25高一下·辽宁沈阳高中五校联考·期末)某研究小组从哺乳动物的精巢中提取一些细胞，观察并绘制出细胞中染色体的形态（如图甲，其中细胞 b 表示某分裂的后期）；还测定了细胞中核 DNA 数目(无突变发生)，并将这些细胞分为 A、B 和 C 三组，每组的细胞数（如图乙）所示。请回答下列问题： (1)图 1 中含同源染色体的细胞有__________（填写相应的字母），而图 2 细胞中一定含有同源染色体的组是__________。 (2)图 1 中的__________细胞（填写相应的字母）对应于图 2 中的 B 组，此细胞中含有__________染色体组。图 1 中 c 细胞中四分体的数目为__________个。图 1 中 b 细胞所代表的时期特点是______________。 (3)人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图 1 中__________细胞（填写相应的字母）所示的分裂现象，进行此种分裂的细胞不会属于图 2 中的__________组。 (4)综合图 1 和图 2 分析，N 等于__________。若在图 2 的 A 组中发现有一个细胞中有 2 个 Y 染色体，而无其他性染色体，请说明出现这种现象的原因____________________。 【答案】(1) a、b、c、e C（或C组） (2) d 2 0 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合 (3) a、c A (4) 2 减数第二次分裂后期Y染色体的着丝粒分裂后，两个Y染色体没有移向细胞两极而是进入细胞一极（或Y染色体着丝粒分裂，2个Y移向细胞一极也可） 【分析】1、分析图1：a细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；b细胞含有同源染色体，且同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数分裂Ⅰ后期；c细胞含有同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；d细胞无同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，处于减数分裂Ⅱ后期；e细胞中发生了同源染色体的联会，处于减数分裂Ⅰ前期。 2、分析图2：A组细胞中的染色体数目只有体细胞的一半，可表示减数分裂Ⅱ前期、中期和末期的细胞；B组细胞中的染色体数目与体细胞相同，可表示未分裂的细胞、间期、有丝分裂前期、中期、减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ后期的细胞；C组细胞的染色体数目是体细胞的2倍，可表示有丝分裂后期的细胞。 【详解】（1）图1中：a为有丝分裂后期，b为减数分裂Ⅰ后期，c为有丝分裂中期，e为减数分裂Ⅰ前期，这些时期细胞中都含同源染色体；d为减数分裂Ⅱ后期，不含同源染色体。所以含同源染色体的细胞有a、b、c、e。图 2 中：A组核DNA含量为N，可表示减数分裂产生的配子或减数分裂Ⅱ的细胞；B组核DNA含量为2N，可表示有丝分裂间期、减数分裂Ⅰ前的间期、减数分裂Ⅱ时期；C组核DNA含量为4N，可表示有丝分裂前期、中期、后期和减数分裂Ⅰ时期。一定含有同源染色体的是C组（有丝分裂前期、中期、后期和减数分裂Ⅰ时期都含同源染色体）。 （2）图2中的B组细胞中核DNA含量为2N，对应图1中的d细胞（处于减数分裂Ⅱ后期），d细胞中含有2个染色体组。c细胞处于有丝分裂Ⅰ中期，有丝分裂过程中无四分体（四分体出现在减数分裂），所以四分体数目为0个。图1中b细胞是减数分裂Ⅰ后期，此时期特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 （3）人的皮肤生发层细胞进行有丝分裂，类似于图1中的a、c细胞（a有丝分裂后期，c有丝分裂中期）。进行有丝分裂的细胞，核DNA含量为2N或4N，不会属于图2中的A组（A组核DNA含量为N，是减数分裂产生的配子或减数分裂Ⅱ的细胞）。 （4）由图1可知，该生物体细胞中染色体数目在有丝分裂后期为8条（a细胞），则体细胞中染色体数目为4条，核DNA含量为4（正常体细胞），所以N等于2（因为A组核DNA含量为N，是体细胞的一半，即配子中的核DNA含量）。若在图 2 的A组中发现有一个细胞中有2个Y染色体，而无其他性染色体，原因是减数第二次分裂后期Y染色体的着丝粒分裂后，两个Y染色体没有移向细胞两极而是进入细胞一极。 19．(24-25高一下·河南驻马店部分高中联考·期末)图1是基因型为AaBb的二倍体雌性生物（2n=8）的某器官中，部分细胞分裂示意图（仅显示部分染色体）。回答下列问题： (1)图1所示②时期细胞中有________条染色单体，④表示的细胞名称是_______。 (2)图1细胞②揭示孟德尔自由组合定律的细胞学基础是_________；细胞③产生的子细胞可继续进行的分裂方式是________。 (3)减数分裂四分体时期染色体的正常排列和分离与两种黏连复合蛋白REC8和RAD21L有关，如图2所示。RAD21L在________（填时期）之前发生分离才能保证减数分裂正常进行。 (4)图3中，若纵坐标是染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示_________（填“减数分裂”“有丝分裂”或“减数分裂和有丝分裂”）。 (5)若该雌性动物某卵原细胞分裂完成后形成了基因型为ABB的卵细胞，其原因最可能是________。 【答案】(1) 8 （第一）极体 (2) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 .有丝分裂、减数分裂 (3)减数分裂I后期 (4)减数分裂 (5)减数分裂Ⅱ后期，含有B基因的染色体在着丝粒分裂后移向细胞同一极，都进入到卵细胞中 【分析】1、分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。2、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）图1细胞②处于减数第一次分裂后期，4条染色体，8条染色单体。图④中无同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，处于减数第二次分裂后期，又因为细胞质均等分裂，该细胞的名称是极体。 （2）图1细胞②（处于减数第一次分裂后期）揭示孟德尔自由组合定律的细胞学基础是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。由题意可知，细胞③是卵原细胞，其产生的子细胞既可以进行减数分裂，也可以进行有丝分裂。 （3）由图可知，RAD21L位于同源染色体上，在减数第一次分裂后期同源染色体要分离，因此，RAD21L在减数第一次分裂后期之前发生分离才能保证减数分裂正常进行。 （4）图3中，若纵坐标是染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，cd段染色体数减半，但着丝粒未分裂，说明cd段表示减数第二次分裂前期、中期，所以该曲线表示减数分裂。 （5） 该雌性小鼠的基因型是AaBb，某卵原细胞分裂完成后形成了基因型为ABB的卵细胞，其原因最可能是减数分裂Ⅱ后期，含有B基因的染色体在着丝粒分裂后移向细胞同一极，都进入到卵细胞中。 20．(24-25高一下·海南天一联考·期末)图1为玉米（2n=20）的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①~⑤代表不同的细胞。回答下列问题： (1)细胞②中染色体数：染色单体数：核DNA数=________。细胞①处于_______（时期），此时期染色体行为变化的主要特征是________。 (2)细胞④中的染色体特征与有丝分裂后期的不同点表现在________（答出2点）。请在图2中绘制细胞分裂前的间期和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线________。 (3)若细胞①中有一对同源染色体没有正常分离，则形成的4个花粉粒中有________个异常。减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的互换现象对生物进化的重要意义是______（答出1点）。 【答案】(1) 1∶2∶2 减数分裂Ⅰ后期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 (2) 细胞④中无同源染色体，有丝分裂后期有同源染色体（或有无同源染色体）；细胞④中的染色体数目与体细胞相同，有丝分裂后期的染色体数目是体细胞的2倍（或有丝分裂后期染色体数目与细胞④中不同） (3) 4 增加基因重组机会；增强物种适应环境变化的能力；增加配子染色体组合的多样性（答出1点且合理即可） 【分析】分析题图可知，细胞①处于减数第一次分裂后期，细胞②③处于减数第二次分裂中期，细胞④⑤处于减数第二次分裂后期。 【详解】（1）细胞②处于减数第二次分裂中期，此时染色体数：染色单体数：核DNA数=1∶2∶2。细胞①处于减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 （2）细胞④处于减数第二次分裂后期，跟有丝分裂后期相比，细胞④中无同源染色体，有丝分裂后期有同源染色体（或有无同源染色体）；细胞④中的染色体数目与体细胞相同，有丝分裂后期的染色体数目是体细胞的2倍（或有丝分裂后期染色体数目与细胞④中不同）。细胞分裂前的间期和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线如图所示： （3）细胞①处于减数第一次分裂后期，若细胞①中有一对同源染色体没有正常分离，则产生的两个次级精母细胞都异常，最终形成的4个花粉粒都异常。减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的互换现象可以增加基因重组机会；增强物种适应环境变化的能力；增加配子染色体组合的多样性。 21．(24-25高一下·山东聊城·期末)某生物学兴趣小组以小鼠（染色体数为2N）为实验材料，进行相关实验探究，绘制出下面示意图。其中图1表示该小鼠产生配子的过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA含量变化的关系；图2表示该小鼠细胞分裂的部分过程（仅显示部分染色体），图3表示正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数的变化曲线。回答下列问题： (1)图1中的③表示____，图1由a→b的过程中，细胞核内发生的分子水平的变化是_____。 (2)图2中细胞甲所处分裂时期与图3中的_____段（用字母表示）所处细胞分裂时期对应，细胞丙处于_____期。在探究小鼠细胞的减数分裂过程时，通常选用雄性小鼠睾丸为实验材料，而不用雌性小鼠卵巢的原因是____。 (3)图3中I和Ⅱ两个生理过程的名称分别是_______。小鼠后代具有多样性，能更好适应多变的自然环境，从过程I和Ⅱ的角度分析其原因是____。 (4)实验过程中，发现一只雄性小鼠（AaXBY）与一只雌性小鼠（aaXbXb）的后代中，有一只基因型为AaXBXbY的变异个体。若不考虑基因突变，则其应是_____（“父本”或“母本”）产生的配子发生异常所致，该异常发生的具体时期是______。 【答案】(1) 染色单体 DNA复制 (2) ef 减数分裂I后 睾丸内产生的精子数量远远多于卵巢内产生的卵细胞数量 (3) 减数分裂、受精作用 过程I形成的配子，染色体组合具有多样性，过程Ⅱ精子与卵细胞结合具有随机性 (4) 父本 减数分裂I后期 【分析】1、图2分析，甲细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，含有同源染色体，处于有丝分裂后期；乙细胞是有丝分裂产生的子细胞（精原细胞）；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。 2、图3分析，Ⅰ表示减数分裂过程中染色体变化，Ⅱ表示受精作用，Ⅲ表示有丝分裂过程中染色体变化。 【详解】（1）图1中的③在a、d时期没有，为染色单体。图1由a→b的过程，①DNA数目加倍，②染色体数目不变，因此a→b 为间期，细胞核内分子水平变化是DNA复制。 （2）图2中的细胞甲含有同源染色体，且正在发生着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，是4n，图2中的Ⅲ表示有丝分裂过程，其中ef段染色体数目是4n，与图甲对应。图2中细胞丙同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。睾丸内产生的精子数量远远多于卵巢内产生的卵细胞数量，易观察到各时期细胞。 （3）过程Ⅰ配子染色体组合多样性，其来自于减数分裂过程中发生的四分体时期非姐妹染色单体间的互换、非同源染色体的自由组合（减数分裂Ⅰ后期）；②过程Ⅱ受精过程中精子与卵细胞结合的随机性。 （4） 一只雄性小鼠（AaXBY）与一只雌性小鼠（aaXbXb）的后代中，有一只基因型为AaXBXbY的变异个体，变异个体含有XB、Xb、Y三条性染色体，可知XB和Y来自雄性小鼠，说明父本产生了同时含XB和Y的精子，是因为减数第一次分裂后期同源染色体X和Y未分离，导致出现在同一个精子中。 22．(24-25高一下·福建福州福清·期末)图1表示是某动物生殖细胞的形成过程，图2表示细胞染色体数目的变化曲线，请回答下列问题： (1)图1所示过程是在动物的__________（填器官）中发生的。图1中属于成熟生殖细胞的是细胞__________（填数字编号），其中含有__________对同源染色体。 (2)图1中细胞④对应图2中__________段（填数字），此时染色体数：染色单体数：核DNA数=__________。图2中的B代表的是__________（生理过程）。 (3)基因的分离定律与自由组合定律发生在图2中__________段（填数字）。 (4)若图1中细胞①的基因型为AaBb，细胞④的基因型为aaBb，不考虑基因突变，则细胞⑨的基因型为__________。 【答案】(1) 卵巢 ⑦ 0 (2) ② 1：2：2 受精作用 (3)① (4)AB、Ab（缺一不可） 【分析】图1中①为卵原细胞，②为初级卵母细胞，③⑥⑧⑨为极体，④⑤为次级卵母细胞，⑦为卵细胞。图2中A过程为减数分裂，B过程为受精作用，C过程为有丝分裂。 【详解】（1）由图中②或⑤细胞质不均等分裂可知，该动物是雌性动物，图1所示过程是在动物的卵巢中发生的。图1中⑦为成熟的生殖细胞（即卵细胞），其中含有0对同源染色体。 （2）图1中细胞④为次级卵母细胞，对应图2中②段，细胞④处于减数第二次分裂前期有姐妹染色单体，此时染色体数：染色单体数：核DNA数=1：2：2，图2中的B代表的是受精作用。 （3）基因的分离定律与自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，即图2中①段。 （4）若图1中细胞①的基因型为AaBb，细胞④的基因型为aaBb，不考虑基因突变，应是发生了同源染色体中非姐妹染色单体的呼唤，③的基因型为AABb，则细胞⑨的基因型为AB、Ab。 23．(24-25高一下·四川广元·期末)下图1表示某基因型为AaBb的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中发生一次异常。据图回答下列问题： (1)图1中细胞按照减数分裂过程排列顺序依次是的______（填字母）。 (2)图1中F细胞内染色体条数和同源染色体对数分别是______，______。 (3)图1中D细胞的分裂时期处于图2中______（填序号）阶段。 (4)生物多样性与图2中的______（填字母）阶段有关。 (5)通过荧光标记法，在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示。出现图示异常精细胞的原因是______。 【答案】(1)DEFC（或ADEFC） (2) 4/四 0/零 (3)① (4)a、b (5)初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期，B、b所在的同源染色体未分离，移向细胞一极 【分析】图1中A图表示细胞分裂间期，可表示有丝分裂间期，也可表示减数分裂间期；B表示有丝分裂后期；图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减数第一次分裂中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减数第二次分裂前期和后期。图2中，a段染色体数目减半，表示减数分裂；b段染色体恢复，表示受精作用；c段表示有丝分裂。图3中，Ⅰ时期为有丝分裂后期，Ⅱ时期为减数第一次分裂，Ⅲ时期为减数第二次分裂后期。 【详解】（1）图1中A图表示细胞分裂间期，可表示有丝分裂间期，也可表示减数分裂间期；B表示有丝分裂后期；图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减数第一次分裂中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减数第二次分裂前期和后期，按减数分裂过程排列顺序依次是DEFC（或ADEFC）。 （2）图1中F没有同源染色体，着丝粒分离，处于减数第二次分裂的后期，细胞内染色体条数为4条，同源染色体对数为0。 （3）图1中D细胞的分裂时期（减数第一次分裂中期）处于图2中①，DNA已经复制完成，但染色体没有加倍。 （4）生物多样性与图2中的a减数分裂（该过程中基因重组，产生多种配子）、b受精作用（该过程中配子随机结合，产生多种合子）阶段有关。 （5）图3中精原细胞，B、b原则上应该不在同一细胞内，出现该现象的原因可能是初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期，B、b所在的同源染色体未分离，移向细胞一极。 地 城 考点04 观察细胞的减数分裂实验 1．(24-25高一下·四川绵阳南山中学·期末)图是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图象，按细胞的分裂过程排序正确的是（　　）    A．⑤②④③① B．①②③④⑤ C．⑤②④①③ D．⑤④②①③ 【答案】A 【详解】图中⑤细胞含有细胞核，处于减数第一次分裂前的间期；②细胞同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；④细胞同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期；①细胞出现了细胞核，处于减数第二次分裂末期，因此正确的排序为⑤②④③①，A正确。 故选A。 2．(24-25高一下·广西河池·期末)某二倍体雄性哺乳动物部分细胞的减数分裂过程如图，不考虑基因突变和染色体变异的情况下，下列相关说法错误的是（　　） A．图1细胞可能存在2个X染色体 B．图2与图3细胞内均具有染色单体 C．图3与图4细胞内的染色体数量相同 D．图4细胞中可能存在等位基因 【答案】A 【详解】A、图1为减数分裂Ⅰ前期，减数分裂Ⅰ没有发生着丝粒断裂，染色体未加倍，因此雄性动物的初级精母细胞中只有1个X染色体，1个Y染色体，A错误； B、图2为减数分裂Ⅰ中期，图3为减数分裂Ⅰ后期，没有发生着丝粒分裂，所以每个染色体均具有染色单体，B正确； C、图3（减数分裂Ⅰ后期）染色体数量为2n，图4（减数分裂Ⅱ后期）因为着丝粒分裂，细胞内的染色体数量从n加倍到2n，因此与图3染色体数量相同，C正确； D、若减数分裂Ⅰ前期发生染色体片段交换，则姐妹染色单体上可能存在等位基因，从而导致图4（减数分裂Ⅱ后期）细胞中可能存在等位基因，D正确。 故选A。 3．(24-25高一下·河北唐山·期末)下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（    ） A．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ B．参与联会的两条染色体含有四条染色单体 C．观察减数分裂的实验，通常选择雌蕊作材料 D．有丝分裂过程中没有同源染色体 【答案】B 【详解】A、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ，因同源染色体分离导致子细胞染色体数目减半，而减数分裂Ⅱ仅发生姐妹染色单体分离，染色体数目未进一步减半，A错误； B、联会时，同源染色体配对，每条染色体含两条姐妹染色单体，故两同源染色体共含四条染色单体，B正确； C、观察减数分裂常选用雄蕊（如花粉母细胞），因雄配子数量多且分裂过程更易观察，而雌蕊中分裂细胞较少且有不连续分裂的现象，因而不选择卵细胞的产生过程来观察，C错误； D、有丝分裂的细胞始终存在同源染色体（只是没有联会过程），D错误。 故选B。 4．(24-25高一下·重庆沙坪坝区重庆第一中学校·期末)任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。下列实验材料选择不合适的是（    ） A．用过氧化氢酶探究温度对酶活性影响 B．用酵母菌探究细胞呼吸的方式 C．用蝗虫的精母细胞观察减数分裂 D．用果蝇研究生物遗传规律 【答案】A 【分析】酵母菌是兼性厌氧，既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。果蝇具有易饲养、繁殖快、染色体数目少等优点，且性状易于观察。 【详解】A、过氧化氢本身在高温下会自发分解，温度变化不仅影响酶活性，还会直接改变过氧化氢的分解，导致实验结果无法准确反映温度对酶活性的影响，因此用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响不合适，A正确； B、酵母菌是兼性厌氧生物，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，可通过检测呼吸产物的差异探究细胞呼吸方式，B错误； C、蝗虫的精母细胞能进行减数分裂，可用于观察减数分裂，C错误； D、果蝇具有易饲养、繁殖快、染色体数目少等优点，且性状易于观察，是研究遗传规律的经典材料，D错误。 故选A。 5．(24-25高一下·安徽六安裕安区六安独山中学·期末)生物学是一门建立在实验基础上的自然学科。下表对实验的相关表述中，最合理的是（    ） 选项 实验课题 实验材料或方法 实验结果/现象/观测指标 A 观察蝗虫减数分裂实验 蝗虫的卵巢 观察染色体形态、数目和位置 B 观察植物细胞的吸水和失水 紫色洋葱鳞片叶外表皮 中央液泡大小、中央液泡的颜色变化、原生质层的位置 C 研究光合作用中氧气的来源 同位素标记法 释放的氧气是否有放射性 D 探究温度对酶活性的影响 淀粉与淀粉酶，使用斐林试剂检测 是否产生砖红色沉淀 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、观察蝗虫减数分裂实验，通常选用蝗虫的精巢作为实验材料，因为雄性动物一次会产生大量精子，处于减数分裂产生精细胞的生殖细胞个数较多，便于观察，而雌性一次产生的卵细胞较少，处于减数分裂的卵原细胞也少，不利于观察.而且，A错误； B、观察植物细胞的吸水和失水的实验，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮（活的、具有有色大液泡的成熟的植物细胞）作为实验材料，在显微镜下观察中央液泡大小、中央液泡的颜色变化、原生质层的位置，B正确； C、研究光合作用中氧气的来源实验中，用18O同位素标记，但18O没有放射性，C错误； D、探究温度对酶活性的影响实验中温度是自变量，而用斐林试剂检测时需要50~65℃的水浴加热，会影响实验结果，D错误。 故选B。 6．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下图是杉木（2n = 22）的花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的细胞图像，其中图b中细胞所处时期为减数第一次分裂中期。下列叙述正确的是（    ）    A．基因重组发生在图d和图a时期的细胞中 B．处于图b时期的一个细胞中有11条染色体，22条染色单体 C．图a和图c一个细胞中的染色体组数不同，但一个染色体组中的DNA数相同 D．观察减数分裂实验中，用卡诺氏液染色后需要用体积分数为95%的酒精冲洗 【答案】C 【分析】在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合可出现基因重组。在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换可导致基因重组。 【详解】A、图a中两个细胞的染色体都排列在赤道板上，故图a中细胞所处时期为减数第二次分裂中期，图d中细胞所处时期为减数第一次分裂前期（染色体出现），而基因重组包括染色体互换（发生在减数第一次分裂前期）和自由组合（发生在减数第一次分裂后期），即基因重组不可能发生在图a时期的细胞中，A错误； B、由题干信息可知，图b中细胞所处时期为减数第一次分裂中期，题干中提及杉木（2n = 22），说明其正常体细胞染色体数目为22条，故处于减数第一次分裂中期的细胞的染色体数目为22、染色单体数目为44，B错误； C、图a中细胞所处时期为减数第二次分裂中期，一个细胞中有一个染色体组，每个染色体组有22个DNA分子；图c中细胞所处时期为减数第一次分裂后期，一个细胞中有两个染色体组，每个染色体组有22个DNA分子，C正确； D、卡诺氏液的作用是固定细胞的形态，而不是染色，D错误。 故选C。 7．(24-25高一下·江苏扬州高邮、宝应县·期末)研究者开展了三浅裂叶牵牛花减数分裂观察实验，操作如下，下列说法错误的是（　　） A．清水漂洗洗去解离液，防止解离过度 B．卡宝品红为碱性染料，可将染色体染色 C．用高倍显微镜观察时视野中的细胞大多含有染色体 D．不宜选取盛开期的花药，因为该时期花粉已经形成，减数分裂已基本结束 【答案】C 【分析】1、染色体容易被碱性染料着色。 2、细胞处于不同分裂时期，染色体存在状态不同，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于哪个分裂时期。 3、制片流程为：解离→漂洗→染色→制片。 【详解】A、清水漂洗的目的确实是洗去解离液，防止解离过度，避免解离液对后续染色等步骤产生影响，A正确； B、卡宝品红是碱性染料，在观察细胞中的染色体实验中，碱性染料可以将染色体染成深色，便于观察，B正确； C、在细胞周期中，分裂间期所占时间远长于分裂期，处于分裂间期的细胞中没有染色体（是以染色质丝的形式存在），所以用高倍显微镜观察时视野中的细胞大多处于分裂间期，不含染色体，C错误； D、盛开期的花药中花粉已经形成，减数分裂已基本结束，不利于观察减数分裂过程，所以不宜选取盛开期的花药进行减数分裂观察实验，D正确。 故选C。 8．(24-25高一下·江苏常州·期末)下图是黑麦（2N=14）花粉母细胞减数分裂局部显微图像。下列相关叙述正确的是（　　） A．装片染色后需要用清水进行充分漂洗 B．视野1中央的细胞含有的染色体数为28 C．视野2中细胞①的同源染色体正在分离 D．视野2中细胞②的名称是次级精母细胞 【答案】D 【详解】A、装片染色后不需要用清水充分漂洗，A 错误； B、黑麦2N=14，视野 1 中央细胞若处于减数第一次分裂，染色体数为 14；若处于减数第二次分裂，染色体数为 7，不会是 28，B 错误； C、视野 2 中细胞①处于减数第二次分裂，无同源染色体，C 错误； D、视野 2 中细胞②处于减数第二次分裂，名称是次级精母细胞，D 正确。 故选D。 9．(24-25高一下·广东大湾区·期末)下图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂不同时期的显微图像。对观察结果的分析，正确的是（    ） A．图像①的细胞中不含有姐妹染色单体 B．图像②的子细胞可离体培养成单倍体植株 C．图像④细胞处于减数第二次分裂末期图像 D．减数分裂中出现的顺序依次为③①④② 【答案】B 【分析】分析题图：①细胞处于减数第一次分裂末期，②细胞处于减数第二次分裂末期，③细胞处于减数第一次分裂中期，④细胞处于减数第一次分裂后期。 【详解】A、图像①同源染色体分布在细胞两极，属于减数第一次分裂末期，姐妹染色单体还未分离，因此图像①的细胞中含有姐妹染色单体，A错误； B、图像②处于减数第二次分裂末期，分裂形成的子细胞为花粉，可经过花药离体培养形成单倍体植株，B正确； C、图像④细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，C错误； D、①细胞处于减数第一次分裂末期，②细胞处于减数第二次分裂末期，③细胞处于减数第一次分裂中期，④细胞处于减数第一次分裂后期，因此减数分裂中出现的顺序依次为③④①②，D错误。 故选B。 10．(24-25高一下·山东烟台·期末)下图A～F是在显微镜下观察到的桑树（2n=28）减数分裂不同时期的细胞图像。下列说法错误的是（　　） A．应直接在高倍镜下找到上图中不同时期的细胞，再仔细观察染色体 B．A、C、E时期的细胞中都有同源染色体，其他细胞中没有 C．B、E时期发生的染色体变化均会使细胞中染色体数加倍 D．图中细胞按照减数分裂过程排列的正确顺序是A→C→E→D→B→F 【答案】AC 【详解】A、显微镜观察需先低倍镜找细胞，再换高倍镜，直接用高倍镜无法高效找到目标，A错误； B、A（减数分裂I前期）、C（减数分裂Ⅰ中期）、E（减数分裂Ⅰ后期）含同源染色体，图中其他细胞中没有同源染色体，B正确； C、B是减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，染色体数量加倍，E是同源染色体分开，染色体数目没有改变，C错误； D、A（减数分裂I前期）、B（减数分裂II后期）、C（减数分裂Ⅰ中期）、D（减数分裂IⅠ中期）、E（减数分裂Ⅰ后期）、F（减数分裂IⅠ末期或子细胞），所以排列顺序为ACEDBF，D正确。 故选AC。 11．(24-25高一下·江苏部分高中·期末)如图①~③为显微镜下某生物(2n)精子形成过程中不同时期的图像。下列有关叙述正确的有（    ） A．需要经过解离→漂洗→染色→制片过程 B．图中每个细胞内核DNA数目相同 C．②和③中都能发生基因重组 D．细胞分裂的顺序是②→③→① 【答案】ACD 【分析】题图分析，图中①~③中的细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期。 【详解】A、制作标本时，需要经过解离→漂洗→染色→制片过程，A正确； B、图①~③中的细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期，细胞中染色体的数目均为2n，核DNA数目不同，B错误； C、②和③中都能发生基因重组，前者发生的是交叉互换，后者发生的是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，C正确； D、图示细胞依次处于减数第二次分裂后期、减数第一次分裂前期，减数第二次分裂后期，因此图示细胞分裂的顺序是②→③→①，D正确。 故选ACD。 12．(24-25高一下·贵州六盘水·期末)百合是重要的观赏花卉和经济作物，图1表示百合（2n=24）的花粉母细胞进行减数分裂相关时期细胞的显微照片，图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系。据图回答问题： (1)图1中百合花粉母细胞分裂的顺序是A→______→F（用图1中字母表示）。在减数分裂过程中联会可发生在图1中______（填字母）细胞所处的时期，此时期的细胞中有______对同源染色体。 (2)图1中的E细胞所示分裂时期对应图2中的______段（用图2中字母表示），该时期染色体的行为特点是______。 【答案】(1) C→E→D→B A 12 (2) bc 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 【分析】图1呈现百合花粉母细胞减数分裂的不同时期，A为减数第一次分裂前期，染色体开始联会，同源染色体两两配对；B是减数第二次分裂后期，无同源染色体，着丝粒分裂，染色体数目加倍；C处于减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板上 ；D处于减数第二次分裂中期；E（减数第一次分裂后期，同源染色体分离）、F（减数分裂结束形成的子细胞，染色体数目减半）。 【详解】（1）据图得，该花粉母细胞的减数分裂顺序应该为：减数第一次分裂前期（A）→ 减数第一次分裂中期（C）→ 减数第一次分裂后期（E）→ 减数第二次分裂中期（D）→ 减数第二次分裂后期（B）→ 减数分裂结束形成的子细胞（F）。联会发生在减数第一次分裂前期，对应图 1 中的 A 细胞。百合体细胞染色体数为 2n=24（n=12），减数第一次分裂前期同源染色体对数等于体细胞中同源染色体对数，即 12 对。 （2）图1中E细胞处于减数第一次分裂后期，此时期姐妹染色单体未分开，每条染色体上含有2个 DNA 分子，对应图 2 中的bc段。在减数第一次分裂后期，染色体的行为特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 13．(24-25高一下·重庆八中·期末)小鼠（2n=40）是常见的生物学实验动物，科研人员以小鼠为材料观察了减数分裂过程，实验结果如下。请回答下列问题。 (1)实验中为了便于观察染色体的形态可用_______染料染色。 (2)将图示照片按细胞分裂先后顺序进行排序_______（用字母和箭头表示）。图中孟德尔自由组合定律发生于图中_______（填字母）所示时期。 (3)胸苷能转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，为DNA 复制提供原料。DNA 复制过程中（即S期时），过量胸苷会与胸腺嘧啶脱氧核苷酸竞争模板，因无法形成磷酸二酯键，从而抑制DNA的复制。下表是小鼠肠上皮细胞一个细胞周期内不同时期的时长，研究人员向小鼠细胞培养液中加入过量胸苷，大约_______h后，细胞将全部停留在S期。若想将停留在S期的细胞同步到G1/S交界处，可先换上新鲜培养液培养_______h（填范围），再加入_______培养。 时期 分裂间期 分裂期 G1 S G2 M 时长/h 5.5 6.2 2.3 1.8 【答案】(1)碱性 (2) B→A→E→C→D A (3) 9.6 6.2~9.6 过量胸苷 【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。 【详解】（1）实验中为了便于观察染色体的形态可用碱性染料染色，常用的碱性染料为甲紫、醋酸洋红等。 （2）图示A～E细胞分裂所处时期依次为减数第一分裂后期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂末期和减数第二次分裂中期，因此，按细胞分裂先后顺序进行排序为B→A→E→C→D。图中孟德尔自由组合定律发生于图中A所示时期，该时期为减数第一次分裂后期，此时细胞中发生的变化是同源染色体分离和非同源染色体自由组合。 （3）下表是小鼠肠上皮细胞一个细胞周期内不同时期的时长，研究人员向小鼠细胞培养液中加入过量胸苷，抑制DNA复制，但不影响其他时期的变化，因此，大约G1+G2+M=5.5+2.3+1.8=9.6h后，细胞将全部停留在S期和G1/S。若想将停留在S期的细胞同步到G1/S交界处，可先换上新鲜培养液培养6.2~9.6h，保证所有的细胞均不会处于S期，此时再加入过量胸苷培养，抑制DNA复制，则培养9.6小时后所有的细胞将停留在G1/S交界处，进而实现了细胞周期同步化。 14．(24-25高一下·黑龙江吉林六校联考·期末)下图1是显微镜下观察到的二倍体细叶百合（2n=24）花粉母细胞减数分裂各时期的图像。图2表示该植物减数分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。图3表示该植物减数分裂过程中不同时期的细胞中核DNA和染色体的数量变化柱形图。请回答下列问题。 (1)取该植物的花药经卡诺氏液固定后，需用________冲洗2次。再经捣碎后置于载玻片上，滴加________溶液染色1-2min，压片后制成临时装片。在光学显微镜下，观察细胞中染色体的________，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)图1按减数分裂的时期的先后顺序进行排序应为A→________→F（用字母和箭头表示）。联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构，则图1中A含有________个联会复合体（SC）。 (3)图3中的b是________，图2中BC段与图3中对应的时期有________，图2中CD段下降的时期和原因是_______________。 【答案】(1) （体积分数为）95%的酒精 甲紫（或醋酸洋红） 形态、位置和数目（形态和行为） (2) C→E→D→B 12 (3) 核DNA Ⅱ、Ⅲ 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 【分析】分析题图：图中A-F是显微镜下观察到的二倍体植物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像，A是同源染色体联会，减数第一次分裂前期，B是减数第二次分裂后期，C是减数第一次分裂中期，D是减数第二次分裂中期，E是减数第一次分裂后期，F表示减数分裂结束。 【详解】（1）取该植物的花药经卡诺氏液固定后，需用体积分数为95%的酒精冲洗2次。染色体易被碱性染料染成深色，因此观察细胞减数分裂实验中，需用碱性染料如甲紫或醋酸洋红溶液对染色体进行染色，通过观察染色体的形态、位置和数目，来确定细胞所处的时期。 （2）图中A-F是显微镜下观察的二倍体植物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像，A是同源染色体联会，减数第一次分裂前期，B没有同源染色体，着丝粒分裂，是减数第二次分裂后期，C同源染色体排列在赤道板两侧，是减数第一次分裂中期，D没有同源染色体，所有染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板两侧，是减数第二次分裂中期，E同源染色体分离，是减数第一次分裂后期，F表示分裂结束，图中分裂的顺序依次是A→C→E→D→B→F。A为二倍体细叶百合(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂前期细胞，联会时的一对同源染色体称为一个四分体，因此图中A含有12个联会复合体(SC)。 （3）图3中a：b=1:1或1:2，故b是核DNA，图3中Ⅱ含有24条染色体，48个核DNA分子，Ⅲ有12条染色体，24个核DNA分子，说明每条染色体上有两个DNA分子，Ⅳ和Ⅰ每条染色体上只有一个核DNA分子，图2曲线BC段每条染色体上含有2个DNA分子，因此图2中BC段与图3中对应的时期有Ⅱ和Ⅲ。图2中CD段每条染色体上有2个DNA分子变为1个DNA分子，原因是减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。 15．(24-25高一下·江苏宿迁泗阳县·期末)图1是某同学以玉米（2n=20）为材料，观察到的细胞分裂不同时期图像；图2是该生物细胞分裂不同时期同源染色体对数的变化情况。请回答下列问题：    (1)图1所示的分裂方式常用玉米的______（填结构）为实验材料，细胞分裂的顺序是______（填序号）。常采用______对染色体或染色质进行染色，以便于观察。在光学显微镜下观察时，常以细胞中染色体的______作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)图1中含有同源染色体的细胞有______（填序号）。图2中Ⅱ和Ⅲ两个生理过程分别是______、______，它们对于维持玉米前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及遗传和变异都十分重要。 (3)图1中细胞①对应图2中______段（填字母），图2中BC段形成的原因______，CD段细胞中染色单体数______条。若细胞分裂过程不考虑突变和染色体交换，则在染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成______种染色体组成不同的生殖细胞。 【答案】(1) 花药 ③①②④ 碱性染料/苯酚品红/甲紫/醋酸洋红） 形态、数目、位置 (2) ①③ 减数分裂 受精作用 (3) FG 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 0 210 【分析】图2：A→B可能是有丝分裂前的间期、前期和中期，B→C的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，是有丝分裂后期，EF表示有丝分裂形成的子细胞内的同源染色体对数，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂，IK表示受精作用。 【详解】（1）图1中细胞含有减数分裂的图像，由于玉米的花药中可进行连续的减数分裂过程，且能发生减数分裂的细胞数多，因此常用玉米的花药为实验材料观察减数分裂。图示①为同源染色体分离的减数第一次分裂后期，②为减数第二次分裂后期，③是减数第一次分裂前期，同源染色体联会，④是减数第二次分裂结束形成的四个子细胞，因此细胞分裂的顺序是③①②④。染色体易被碱性染料如甲紫染为深色，因此可采用碱性染料（苯酚品红或甲紫或醋酸洋红）对染色体或染色质进行染色，以便于观察。由于减数分裂不同时期染色体的形态、数目、位置可能不同，因此在光学显微镜下观察时，常以细胞中染色体的形态、数目、位置作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 （2）减数第一次分裂的时期含有同源染色体，减数第二次分裂及产生的子细胞不含同源染色体，因此图1中含有同源染色体的细胞有①③。图2中Ⅱ中GH段同源染色体消失，说明进行的是减数分裂，形成的子细胞为生殖细胞，通过受精作用可恢复体细胞内的染色体数，故Ⅲ过程为受精作用。 （3）图1中的细胞①为减数第一次分裂后期，含有10对同源染色体，对应图2中FG段。图2中BC段是由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数加倍，同源染色体的对数也加倍了。CD段表示有丝分裂后期，此时细胞内不含染色单体。由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此不考虑突变和染色体交换，则在染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成210种染色体组成不同的生殖细胞。 16．(24-25高一下·江苏连云港·期末)高温会影响生物的生殖发育，进而影响物种的生存与繁衍。图1为某二倍体生物（2n=24）减数分裂不同时期的图像，图2为此物种细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题： (1)图1各时期细胞在减数分裂中出现的先后顺序依次为______（用图中序号表示），图1______（用图中序号表示）中可发生基因的自由组合，图1③对应图2中的______（用图中字母表示）段。 (2)图2中HI段代表______，AI段的意义是保证了每种生物前后代体细胞中______。 (3)为探究高温对大葱减数分裂的影响，进行了如下实验，请完善表中的相关内容： 实验步骤 简要操作过程 取材 分别选取25℃、35℃和45℃处理的发育状况相同的大葱，将花蕾摘下取花药，置于卡诺氏液中放置3~6h，其目的是①______。 制片 将花药用体积分数为95%的酒精②______，用③______进行染色后制片。 镜检 用光学显微镜观察减数分裂不同时期的染色体形态特征并拍摄显微照片。 (4)结果分析发现，高温会导致减数分裂过程异常。下列关于高温对减数分裂影响的相关叙述合理的有______。 A．高温通过改变DNA的状态进而影响前期Ⅱ染色体的联会配对 B．高温影响交换的数量或分布，进而影响雌配子或雄配子的种类 C．高温影响微管形成的数量，从而影响纺锤丝的形成和稳定性，导致细胞分裂异常 D．本实验可为应对高温胁迫下的物种生存和繁衍提供参考 【答案】(1) ③①②④ ① AB (2) 受精作用 染色体数目的恒定性 (3) 使新鲜材料死亡，使细胞停留在原来的分裂时期，固定细胞的形态 冲洗2-3次 甲紫溶液或醋酸洋红液 (4)BCD 【分析】图2中纵轴表示染色体数目，AB段表示间期、减数第一次分裂，CD段表示减数第二次分裂前期、中期，DE段表示减数第二次分裂后期着丝粒端裂，EF段表示减数第二次分裂后期，HI段表示受精作用，IM表示有丝分裂。 【详解】（1）根据图1可知，①细胞表示同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，②细胞姐妹染色体移向细胞两极，为减数第二次分裂后期，③细胞内同源染色体联会，为减数第一次分裂前期，④细胞含有细胞核，为减数第二次分裂末期。因此图1各时期细胞在减数分裂中出现的先后顺序依次为③①②④。基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应图1中的①细胞。图1③为减数第一次分裂前期，细胞内的染色体数与体细胞相同，对应图2中的AB段。 （2）图2中AG表示减数分裂，HI段代表受精作用，减数分裂使细胞内的染色体数减半，而受精作用使细胞内的染色体数恢复到体细胞数量，因此AI段的意义是保证了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性。 （3）卡诺氏液的作用是杀死细胞，固定细胞形态，使细胞停留在杀死之前原来的分裂时期。卡诺氏液固定细胞形态后，需用95%的酒精冲洗2-3次，防止卡诺氏液对制片过程产生影响。染色体（质）易被碱性染料染色，因此可用甲紫溶液或醋酸洋红液给染色体（质）染色。 （4）A、联会发生在减数第一次分裂前期，不是减数第二次分裂前期，A错误； B、减少第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换可导致非等位基因重组，导致形成的配子种类增加，因此高温可影响交换的数量或分布，进而影响雌配子或雄配子的种类，B正确； C、纺锤丝是由微管构成的，纺锤体可牵引染色体向两极移动，高温影响微管形成的数量，从而影响纺锤丝的形成和稳定性，使染色体不能平均分配向两极，进而导致细胞分裂异常，C正确； D、该实验可了解高温对大葱减数分裂产生配子的影响，因此本实验可为应对高温胁迫下的物种生存和繁衍提供参考，D正确。 故选BCD。 地 城 考点05 受精作用 1．(24-25高一下·安徽宣城·期末)某基因型为AaBb的高等动物体细胞中有28对染色体。下列对其通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是（　　） A．减数分裂过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次 B．若为雌性个体，经减数分裂形成的卵细胞中染色体数目是14对 C．若为雄性个体，一个精原细胞减数分裂可能会形成4种基因型的精细胞 D．受精卵中的染色体和DNA一半来自父方，一半来自母方 【答案】C 【详解】A、减数分裂过程中，染色体仅在减数第一次分裂前的间期复制一次，随后经历两次细胞分裂，A错误； B、体细胞有28对染色体的雌性个体经过减数分裂形成的卵细胞染色体数目应为28条，且配子中无同源染色体，因而不能说是14对，B错误； C、雄性个体的精原细胞在减数分裂时，若发生同源染色体间的互换，一个精原细胞可能形成4种基因型的精细胞，C正确； D、受精卵的核染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的DNA几乎全部来自母方（如线粒体DNA），D错误。 故选C。 2．(24-25高一下·江苏扬州江都区·期末)生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点，这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图，其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性 B．过程③既能增加细胞的数目又能增加细胞的种类 C．过程②③能保证该生物前后代染色体数目的恒定 D．受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 【答案】C 【详解】A、由于精子和卵细胞都有多种，且受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，因而会导致同一双亲后代呈现多样性，即过程①受精作用和②减数分裂有利于使同一双亲后代呈现出多样性，A正确； B、过程③是受精卵发育为生物体的过程，该过程既能增加细胞的数目又能增加细胞的种类，B正确；   C、过程①②分别表示受精作用和减数分裂，减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数的恒定，维持了生物遗传的稳定性，C错误； D、受精卵是由含有染色体数目减半的精子和卵细胞经过相互识别而后融合形成的，因此其中的染色体，一半来自父方，一半来自母方，D正确。 故选C。 3．(24-25高一下·山西阳泉·期末)有性生殖使同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化。下图表示人的有性生殖的不同过程，相关叙述错误的是（　　） A．①可发生基因突变 B．②存在联会的现象 C．③实现了基因重组 D．④先进行有丝分裂 【答案】C 【分析】由图可知，①有丝分裂，②减数分裂，③受精作用，④分裂分化。 【详解】A、①性原细胞分裂的过程中可能发生基因突变，A正确； B、②减数第一次分裂的前期存在同源染色体的联会现象，B正确； C、③表示受精作用，基因重组发生在减数分裂的过程中，C错误； D、④表示受精卵发育成完整个体的过程，受精卵先经过有丝分裂产生多个细胞，D正确。 故选C。 4．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)下列关于高等动物减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（    ） A．受精作用过程中，精子和卵细胞的随机结合会使后代出现多种基因型，体现了基因自由组合定律 B．受精卵中的核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA主要来自卵细胞 C．减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体间互换，会导致基因重组，增加配子的多样性 D．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并分别进入不同子细胞 【答案】A 【详解】A、受精作用中精子和卵细胞的结合体现了雌雄配子的随机结合，不能体现非等位基因的自由组合，A错误； B、受精卵是精子和卵细胞结合而来，其核DNA由精子和卵细胞各提供一半，而细胞质DNA几乎全部来自卵细胞，B正确； C、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生互换，属于基因重组，可增加配子多样性，C正确； D、减数第一次分裂时，同源染色体分离并进入不同子细胞，导致染色体数目减半，D正确。 故选A。 5．(24-25高一下·福建福州福清·期末)进行有性生殖的生物其后代具有多样性的原因有（　　） A．四分体时期同源染色体的姐妹染色单体互换 B．减数分裂Ⅰ过程中同源染色体发生自由组合 C．受精过程中精子与卵细胞的结合具有随机性 D．减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分开并移向细胞两极 【答案】C 【分析】有性生殖后代多样性主要源于减数分裂中的重组（交叉互换和自由组合）以及受精作用的随机性。 【详解】A、四分体时期发生的是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，A错误； B、减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B错误； C、受精时，精子和卵细胞的结合是随机的，这直接增加了后代的多样性，C正确； D、姐妹染色单体上的遗传物质一般相同，减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分开并移向细胞两极，形成的子细胞遗传物质相同，不是后代具有多样性的原因，D错误。 故选C。 6．(24-25高一下·广东梅州·期末)减数分裂和受精作用对于维持染色体数目恒定非常重要。下列相关叙述，错误的是（　　） A．同种生物的精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞染色体数目相等 B．减数分裂I的过程中着丝粒不分裂，完成时染色体数目减半 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D．受精作用的过程体现了细胞间的信息交流功能 【答案】C 【详解】A、精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的成熟生殖细胞（精子或卵细胞）染色体数目均为体细胞的一半，同种生物的精子和卵细胞染色体数目相等，A正确； B、减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，导致染色体数目减半，此时着丝粒未分裂，B正确； C、受精卵的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，C错误； D、受精作用中精子和卵细胞的识别与结合依赖细胞膜表面的糖蛋白进行信息传递，体现了细胞间的信息交流，D正确。 故选C。 7．(24-25高一下·湖北武汉五校联合体·期末)减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙述错误的是（    ） A．受精卵中来自卵细胞的DNA数量比精子多 B．性成熟后，睾丸中一部分精原细胞开始进行减数分裂 C．精细胞变形成为精子后只有部分线粒体被保留并集中在尾的基部 D．受精作用并未改变雌、雄配子内的基因组合，因此不是基因重组 【答案】C 【详解】A、受精卵的核DNA来自精子和卵细胞各一半，但细胞质DNA（如线粒体DNA）几乎全部来自卵细胞，因此卵细胞贡献的DNA总量更多，A正确； B、性成熟后，睾丸中的精原细胞一部分通过有丝分裂增殖，另一部分进入减数分裂形成精子，B正确； C、精细胞变形为精子时，细胞质大部分丢失，但全部线粒体被保留并集中在尾部形成线粒体鞘，为精子运动供能，C错误； D、受精作用是雌雄配子的结合，未改变配子内的基因组合，因此不属于基因重组，D正确。 故选C。 8．(24-25高一下·陕西渭南韩城·期末)下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．形成精子和卵细胞的④过程中可能会发生染色体变异 B．②、③过程中发生的基因突变不一定会遗传给下一代 C．①过程精子和卵细胞的随机结合导致了染色体数目变异 D．①过程和④过程维持了生物体亲子代染色体数目恒定 【答案】C 【分析】由图可知，①表示受精作用，②③表示个体发育过程，④表示减数分裂。 【详解】A、④表示减数分裂，形成精子和卵细胞的过程中可能会发生染色体变异，A正确； B、②③表示个体发育过程，该过程中发生的基因突变如果不是在性原细胞，就不会传给后代，如果发生在性原细胞，则可能传给后代，B正确； C、①表示受精作用，恢复染色体数目，没有发生染色体变异，C错误； D、①表示受精作用，④表示减数分裂，通过减数分裂产生了染色体数目减半的精子和卵细胞，再经过受精作用，让后代的染色体数目恢复与亲本一致，减数分裂和受精作用维持了亲子代染色体数目的恒定，D正确。 故选C。 9．(24-25高一下·河南驻马店驿城区河南驻马店高级中学·期末)自然界大多数动植物通过有性生殖繁殖后代，一般都经历减数分裂和受精作用的过程。下列有关正常人体细胞的叙述，正确的是（　　） A．精子和卵细胞中的DNA数目相同 B．精子和卵细胞中的染色体数目不相同 C．精子和卵细胞中都可含有X染色体 D．受精卵的DNA有一半来自精子或卵细胞 【答案】C 【详解】A、精子和卵细胞的核DNA数目相同（均为23条），但卵细胞含有较多细胞质DNA（如线粒体DNA），因此总DNA数目不同，A错误； B、精子和卵细胞均为减数分裂产物，染色体数目均为体细胞的一半（23条），B错误； C、男性精子含X或Y染色体，女性卵细胞只能含X染色体，因此精子和卵细胞均可含X染色体，C正确； D、受精卵的核DNA一半来自精子、一半来自卵细胞，但细胞质DNA几乎全部来自卵细胞，因此整体DNA并非一半来自精子或卵细胞，D错误。 故选C。 10．(24-25高一下·江苏常州高级中学·期末)下图为某高等动物生理过程示意图，其中①②分别表示（    ） A．减数分裂、受精作用 B．受精作用、减数分裂 C．受精作用、有丝分裂 D．有丝分裂、减数分裂 【答案】B 【详解】由图分析可知，生物体通过过程②产生精子和卵细胞，因此过程②代表减数分裂；过程①代表精子和卵细胞结合形成受精卵，因此①代表受精作用，综上所述，ACD错误，B正确。 故选B。 11．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A．等位基因的分离只发生于减数分裂Ⅰ后期 B．每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．受精卵中的DNA来自父母双方的各占一半 【答案】C 【详解】A、等位基因的分离可发生在减数分裂Ⅰ后期（同源染色体分离）或减数分裂Ⅱ后期（姐妹染色体携带等位基因时，如交叉互换后），A错误； B、卵细胞形成过程中，细胞质分配不均等，初级卵母细胞经两次分裂最终形成1个卵细胞和3个极体，卵细胞获得的细胞质远多于初级卵母细胞的1/4，B错误； C、受精时，多个精子与卵细胞接触，但只有一个精子随机与卵细胞结合，体现了配子结合的随机性，C正确； D、受精卵的核DNA父母各占一半，但细胞质DNA几乎全部来自卵细胞（母方），D错误。 故选C。 12．(24-25高一下·云南红河州、文山州·期末)下图为某动物生活史示意图，其中①～④表示生理过程，n表示一个染色体组的染色体数。相关叙述错误的是（　　） A．①和②保证了该动物前后代染色体数目恒定为2n B．③和④过程中都既有细胞分裂又有细胞分化 C．①过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次 D．通过①形成卵细胞和形成精子的过程完全一样 【答案】D 【详解】A、①表示减数分裂过程，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，最终产生的生殖细胞中染色体数目减半，即由2n变为n；②表示受精作用，受精作用是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目2n。因此，①减数分裂和②受精作用保证了该动物前后代染色体数目恒定为2n，A正确； B、③表示胚胎发育过程，④表示胚后发育过程。在胚胎发育和胚后发育过程中，细胞既会通过有丝分裂增加细胞数量，又会进行细胞分化形成不同的组织和器官，所以③和④过程中都既有细胞分裂又有细胞分化，B正确； C、③表示胚胎发育过程，④表示胚后发育过程。在胚胎发育和胚后发育过程中，细胞既会通过有丝分裂增加细胞数量，又会进行细胞分化形成不同的组织和器官，所以③和④过程中都既有细胞分裂又有细胞分化，C正确； D、通过①形成卵细胞和形成精子的过程不完全一样。在减数分裂过程中，精子的形成需要经过变形阶段，而卵细胞的形成不需要变形；并且一个精原细胞经过减数分裂可以形成四个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只能形成一个卵细胞和三个极体，所以二者过程不完全一样，D错误。 故选D。 13．(24-25高一下·湖北武汉部分学校·期末)进行有性生殖的生物，通常要经过减数分裂形成雌雄配子，并通过受精作用产生后代。以下有关此方面的叙述错误的是（    ） A．减数分裂和受精作用保证了有关生物前后代染色体数目的恒定 B．有性生殖产生的后代不能继承双亲的优良性状 C．减数分裂和受精作用的过程都增加了同一双亲后代的多样性 D．有性生殖产生后代的多样性有利于生物适应多变的环境 【答案】B 【详解】A、减数分裂使配子染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复为体细胞水平，从而维持前后代染色体数目恒定，A正确； B、虽然基因重组和变异可能导致性状差异，有性生殖的后代会继承双亲的遗传物质，B错误。 C、减数分裂中同源染色体分离、非同源染色体自由组合及交叉互换，以及受精时配子的随机结合，均增加了后代多样性，C正确； D、后代多样性扩大了自然选择的范围，有利于适应多变环境，D正确。 故选B。 14．(24-25高一下·吉林友好学校第79届期末联考·期末)下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙述，错误的是（    ） A．人类的次级精母细胞中Y染色体的数量只能是0或1条 B．受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间信息交流的功能 C．受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 D．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 【答案】ACD 【分析】减数分裂染色体复制一次细胞连续分裂两次，分为减数第一次分裂和减数第二次分裂；基因的分离和自由组合主要发生在减一后期。受精作用过程是精子和卵细胞的融合。 【详解】A、人类次级精母细胞中Y染色体的数量为0或1或2条，A错误； B、受精作用涉及精子和卵细胞的细胞膜融合（体现流动性），以及精子与卵细胞的识别（体现信息交流），B正确； C、精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，但基因重组发生在减数分裂过程中，C错误； D、减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，并随机移向两极，因此等位基因进入卵细胞的机会相等，D错误。 故选ACD。 15．(24-25高一下·四川成都郊区联盟·期末)如图为某哺乳动物部分生活史示意图，下列有关叙述错误的是（　　）    A．过程①表示减数分裂，产生成熟生殖细胞的数量在雌雄个体中相同 B．过程②表示受精作用，受精卵中染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 C．该动物的生殖方式有利于其后代呈现出多样性，适应多变的自然环境 D．过程①②保证了该物种前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 【答案】A 【详解】A、一个精原细胞经减数分裂得到4个精细胞，一个卵原细胞经减数分裂得到1个卵细胞和3个极体，过程①表示减数分裂，产生成熟生殖细胞的数量在雌雄个体中不相同，雄性成熟生殖细胞的数量远远多于雌性成熟生殖细胞的数量，A错误； B、过程②表示雌雄配子的结合形成受精卵的受精作用，受精卵中染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，B正确； C、有性生殖过程产生的后代多样性有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，C正确； D、减数分裂的结果是产生了染色体数目减半的配子，经过受精作用雌雄配子融合进而使受精卵中的染色体数目恢复到正常体细胞中染色体的数目，因此①减数分裂和②受精作用保证了该物种前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，D正确。 故选A。 16．(24-25高一下·黑龙江龙东十校联盟·期末)受精作用通过精卵细胞融合汇集并整合了亲本的遗传物质从而启动胚胎发育，产生新一代。下列叙述错误的是（    ） A．受精卵中的DNA分子数目通常大于染色体数目 B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 C．精子形成时姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ D．精子与卵细胞的融合实现了非等位基因的自由组合 【答案】D 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】A、受精卵中的DNA除了存在于细胞核之外，在线粒体中也有分布，因此受精卵中总DNA数大于染色体数，A正确； B、受精时精子和卵细胞各提供一半的染色体，故受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方，B正确； C、精子形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ，C正确； D、非等位基因的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而受精作用是精卵融合，不叫自由组合，D错误。 故选D。 17．(24-25高一下·福建福州福9校·期末)下图为某一有性生殖动物的生活史示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．①②③过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 B．③过程精子和卵细胞的随机结合体现了细胞膜的结构特点选择透过性 C．③过程体现了孟德尔遗传定律的细胞学基础 D．受精卵中的基因，精子与卵细胞各提供一半 【答案】A 【分析】图中①-④依次表示卵细胞的形成、精子的形成、受精作用、细胞增殖和分化。 【详解】A、①②减数分裂、③受精作用过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，A正确； B、③过程精子和卵细胞的随机结合体现了细胞膜的结构特点—具有一定的流动性，B错误； C、孟德尔遗传定律的细胞学基础体现在细胞的减数分裂（①②）过程中，而不是受精作用（③），C错误； D、受精卵中的核基因，精子与卵细胞各提供一半，而质基因主要来自卵细胞，D错误。 故选A。 18．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下列关于受精作用及受精卵的说法，正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父亲一半来自母亲 B．通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目 C．雌雄配子结合时，非等位基因自由组合，导致受精卵染色体组成具有多样性 D．每个人体细胞中的染色体有近1/4来自祖父 【答案】B 【分析】受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。 【详解】A、遗传物质包括细胞核DNA和细胞质DNA，受精卵细胞核中的染色体一半来自父亲一半来自母亲，但受精卵的细胞质DNA主要来自母亲，故受精卵中来自父亲的遗传物质少于来自母亲的，A错误； B、减数分裂使染色体数目减半，受精作用使精子卵细胞染色体融合，细胞中染色体数目恢复，即通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目，B正确； C、非等位基因自由组合发生在减数分裂产生配子时，C错误； D、母亲体细胞中的染色体有一半来自外祖父，在减数分裂产生配子时，同源染色体分离、非同源染色体自由组合，进入卵细胞的染色体中来自祖父的染色体数目为0~23条，D错误。 故选B。 19．(24-25高一下·江苏连云港·期末)下列有关受精卵和受精作用的叙述错误的是（　　） A．受精卵中的遗传信息一半来自精子、一半来自卵细胞 B．同种生物的精子和卵细胞更容易相互识别并融合 C．精细胞和卵细胞的融合体现了细胞膜具有一定的流动性 D．受精过程中雌雄配子随机结合有利于后代适应多变的环境 【答案】A 【分析】受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。受精时，精子的头部进入卵细胞内。受精作用的实质是：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起，这样，受精卵中染色体数目又恢复到本物种体细胞中的染色体数目，其中一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 【详解】A、受精卵的核遗传物质一半来自精子、一半来自卵细胞，但细胞质中的遗传物质（如线粒体DNA）几乎全部来自卵细胞，A错误； B、同种生物的精子和卵细胞表面有特异性识别的糖蛋白，确保配子结合的同种亲和性，B正确； C、精细胞与卵细胞的融合通过细胞膜的流动性实现，这是细胞膜结构特点的体现，C正确； D、雌雄配子随机结合增加了后代的遗传多样性，从而增强对环境的适应能力，D正确。 故选A。 20．(24-25高一下·河北承德·期末)二倍体生物在减数分裂中，染色体、核DNA、同源染色体、染色体组等会发生数量变化。下列有关叙述错误的是（    ） A．每个原始生殖细胞经减数分裂都能形成四个成熟生殖细胞 B．减数分裂前的间期染色体复制后细胞中染色体组数加倍 C．同源染色体分别进入两个子细胞使同源染色体对数减半 D．减数分裂和受精作用保证每种生物前后代染色体数目恒定 【答案】ABC 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】A、雄性的原始生殖细胞经减数分裂形成四个成熟生殖细胞，而雌性的原始生殖细胞的仅形成一个成熟生殖细胞即卵细胞，A错误； B、减数分裂前的间期染色体复制后，染色体数目未变，染色体组数仍为两个（二倍体），未加倍，B错误； C、减数第一次分裂时，同源染色体分离进入不同子细胞，导致每个子细胞中没有同源染色体，C错误； D、减数分裂使配子染色体数目减半，受精作用恢复体细胞数目，从而维持生物前后代染色体数目恒定，D正确。 故选ABC。 地 城 考点06 基因位于染色体上 1．(24-25高一下·甘肃兰州大学附属中学（兰州第三十三中学）·期末)近期，科研团队在研究新型植物“光合精灵草”时发现，其叶片形状（圆形和心形）和茎的颜色（紫色和绿色）的遗传与基因和染色体密切相关。下列现象能体现基因和染色体行为存在平行关系的是（　　） A．基因和染色体在减数分裂时随机进入不同配子 B．基因发生改变时，染色体也一定改变 C．形成配子时，非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合 D．体细胞中基因成对存在，染色体是单条存在 【答案】C 【详解】A、减数分裂时，基因和染色体都有规律地分离和组合，并非随机进入不同配子，A错误； B、基因突变不一定导致染色体结构或数目改变，染色体变异也不一定伴随基因突变，两者改变并非必然同步，因此基因发生改变时染色体不一定改变，B错误； C、基因发生改变时，染色体不一定发生结构变异，不能体现平行关系，C正确； D、在体细胞中，基因成对存在，染色体也成对存在，D错误； 故选C。 2．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)控制果蝇白眼的基因位于X染色体上。下列相关叙述错误的是（　　） A．白眼基因在果蝇细胞内均成对存在 B．细胞内基因的数量远多于染色体的数量 C．白眼基因与其他基因在X染色体上呈线性排列 D．萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说 【答案】A 【详解】A、果蝇为 XY 型性别决定，雄性果蝇性染色体是 XY，白眼基因位于 X 染色体上，Y 染色体无其等位基因。所以在雄性果蝇细胞内，白眼基因不成对存在，A错误； B、每条染色体含多个基因，如果蝇有4对染色体，但基因数目远超过4对，因此基因数量远多于染色体数量，B正确； C、摩尔根证明基因在染色体上呈线性排列，白眼基因与其他基因在X染色体上线性排列符合此结论，C正确； D、萨顿通过基因与染色体行为的平行关系，用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，D正确。 故选A。 3．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4.下列叙述中不合理的是（　　） A．通过F1中红眼雄果蝇作为父本进行测交，可证明白眼的基因只位于X染色体上 B．萨顿依据基因和染色体的行为平行关系，提出“基因位于染色体上”的假说。 C．白眼的基因只位于X染色体上或位于X和Y染色体的同源区段都可以解释F1和F2的性状及比例 D．果蝇具有易饲养、繁殖快、培养周期短、子代数量多等优点 【答案】A 【详解】A、白眼雄果蝇与红眼雌果蝇交配，F1全为红眼，说明红眼为显性性状。F1雌雄果蝇相互交配。F2中雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4，说明控制该性状为一对等位基因，且基因为性染色体上（可能只位于X染色体上或X和Y染色体的同源区段上）。假设相关基因为M和m，若白眼的基因只位于X染色体上，F₁红眼雄果蝇的基因型为XᴹY。测交（与隐性纯合雌蝇XᵐXᵐ交配）子代雄性为XᵐY（白眼），雌性为XᴹXᵐ（红眼）。若白眼基因位于X和Y的同源区段，F₁红眼雄果蝇的基因型为XᴹYᵐ，测交结果仍为雌性全红眼、雄性全白眼，无法区分两种情况。因此，测交不能证明白眼基因只位于X染色体，A错误； B、萨顿依据基因和染色体的行为平行关系，提出“基因位于染色体上”的假说，B正确； C、白眼基因位于X染色体上或位于X和Y染色体的同源区段，白眼雄果蝇（XᵐY或XᵐYᵐ）与红眼雌果蝇（XᴹXᴹ）交配，F1都全为红眼（XᴹY、XᴹXᵐ或XᴹYᵐ、XᴹXᵐ），F1雌雄果蝇相互交配，两种情况下，F₂性状以及比例都一样，C正确； D、果蝇因易饲养、繁殖快、子代多等特点，是遗传学研究的理想材料，D正确。 故选A。 4．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)在探索基因位置的科学史中，科学家运用不同方法逐步揭示基因与染色体的关系。下列有关基因定位的叙述，正确的是（    ） A．萨顿用显微镜观察蝗虫生殖细胞中染色体的形态变化，通过假说—演绎法提出基因在染色体上的假说 B．摩尔根将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，据中白眼性状与性别相关联直接证明基因位于X染色体上 C．摩尔根与其学生发明了测定基因位置的方法，绘制出染色体上的基因的精确位置图 D．现代分子生物学科学家通过荧光标记法将特定基因定位在染色体的精确位置，荧光点代表基因所在处 【答案】D 【分析】萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，提出“基因位于染色体上”的假说。摩尔根通过果蝇的红白眼实验，证明了基因在染色体上。摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，还发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，同时也说明了基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、萨顿通过观察蝗虫生殖细胞中染色体行为，提出基因在染色体上的假说，并没有运用假说-演绎法，A错误； B、摩尔根将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，发现F2中白眼性状只出现在雄性中，说明性状与性别关联，提出基因在染色体上的假说，但需进一步进行测交实验才能验证基因位于X染色体上，B错误； C、摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，还发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，但位置并不精确，C错误； D、现代分子生物学利用荧光标记的DNA探针与染色体特定基因结合，通过荧光点精确定位基因位置，D正确； 故选D。 5．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)下图是摩尔根和他的学生们绘出的第一幅基因位置图谱——果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列相关叙述正确的是（    ） A．摩尔根和他的学生通过类比推理法绘制出了这幅图谱 B．图中所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 C．图示基因在遗传时均遵循自由组合定律 D．图示基因控制的性状在后代中一定都会表现出来 【答案】B 【详解】A、摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，在此过程中没有采用类比推理法，A错误； B、图中所示基因位于果蝇X染色体上，所控制的性状总是与性别相关联，均表现为伴性遗传，B正确； C、图示基因位于同一条染色体上，在遗传时均不遵循自由组合定律，C错误； D、由于基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，所以图示基因控制的性状在后代中不一定都会表现出来，D错误。 故选B。 6．(24-25高一下·辽宁凌源·期末)下列有关生物研究方法及生物科学史的相关叙述正确的是（    ） A．施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说 B．孟德尔依据豌豆杂交实验提出了表型及基因型的概念 C．DNA分子半保留复制的实验采用了放射性同位素标记法 D．萨顿通过实验证明了基因位于染色体上这一假说 【答案】A 【详解】A、施莱登和施旺通过观察部分动植物细胞，归纳出所有动植物都由细胞构成，属于不完全归纳法，进而建立了细胞学说，A正确； B、孟德尔提出“遗传因子”概念，但“表型”和“基因型”由约翰逊命名，B错误； C、DNA半保留复制实验使用15N稳定性同位素标记，通过密度梯度离心法验证，未用放射性同位素，C错误； D、萨顿通过类比推理提出“基因在染色体上”假说，摩尔根通过果蝇实验证明该假说，D错误。 故选A。 7．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)现有①~④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅲ 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（　　） A．①×④ B．①×② C．②×③ D．③×④ 【答案】C 【详解】A、①（显性纯合）与④（紫红眼隐性，Ⅲ号染色体）杂交，子代仅Ⅲ号染色体携带隐性基因，无法形成两对等位基因，无法验证自由组合，A不符合题意； B、①（显性纯合）与②（残翅隐性，Ⅱ号染色体）杂交，子代仅Ⅱ号染色体为杂合，其他为显性纯合，仅涉及一对等位基因，B不符合题意； C、②（残翅隐性，Ⅱ号染色体）与③（黑身隐性，Ⅲ号染色体）杂交，两对隐性基因分别位于Ⅱ、Ⅲ号染色体，子代为双杂合体，两对等位基因独立遗传，可通过测交或自交验证自由组合，C符合题意； D、③（黑身隐性，Ⅲ号染色体）与④（紫红眼隐性，Ⅲ号染色体）杂交，两对隐性基因均位于Ⅲ号染色体，属于连锁遗传，无法独立分配，D不符合题意。 故选C。 8．(24-25高一下·河北唐山·期末)如图为果蝇X染色体上的一些基因的示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．图示说明基因在染色体上呈线性排列 B．图中所示的白眼和石榴红眼是一对相对性状 C．减数分裂过程中控制黄体和分叉毛的基因可能发生基因重组 D．雌果蝇体细胞中最多含有4个白眼基因 【答案】B 【分析】题图分析，一条染色体上有多个基因，并且呈线性排列，图中的这些基因有不同的功能，彼此为非等位基因。 【详解】A、图示显示多个基因在果蝇X染色体上按一定顺序排列，直观体现了基因在染色体上呈线性排列的特点，A正确； B、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。图中白眼和石榴红眼虽均为与眼睛颜色相关的性状，但属于由不同基因控制的不同的性状，不属于相对性状，B错误； C、控制黄体和分叉毛的基因位于同一条X染色体上，减数分裂过程中，若同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，这两个基因可能会随染色体片段的交换发生基因重组，C正确； D、雌果蝇的基因型若为 XᵇXᵇ（设白眼基因为 b），在有丝分裂间期复制后，体细胞中X染色体上的白眼基因随之加倍，此时最多可含有4个白眼基因（每条X染色体复制后含2个基因），D正确。 故选B。 9．(24-25高一下·河北雄安新区雄安十校·期末)假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验来检验假说是否正确。下列有关叙述错误的是（    ） A．孟德尔使用假说—演绎法的过程中，演绎推理的内容是进行测交实验 B．孟德尔发现基因的分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 C．摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上 D．在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，是孟德尔发现遗传规律时的假说内容之一 【答案】A 【详解】A、孟德尔的假说-演绎法中演绎推理的内容是根据假设内容推测测交实验的结果，而进行测交实验是对推理的检验，A错误； B、孟德尔运用假说-演绎法，发现分离定律和自由组合定律，B正确； C、摩尔根运用假说-演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上，，C正确； D、F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，是孟德尔发现遗传规律时的假说内容之一，D正确。 故选A。 10．(24-25高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，下列相关叙述正确的是（    ） A．上图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B．萨顿运用了假说-演绎法证明了白眼基因位于X染色体上 C．图中所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D．果蝇X染色体上朱红眼基因和深红眼基因互为等位基因 【答案】A 【分析】果蝇染色体可分为常染色体和性染色体，性染色体在雌性果蝇中为XX，在雄性果蝇中为XY。位于同源染色体上相同位置的控制相对性状的基因为等位基因。 【详解】A、上图所示的基因位于果蝇的X染色体上，表现为伴性遗传，A正确； B、萨顿运用类比推理法提出基因为为染色体上的假说，摩尔根运用了假说-演绎法证明了白眼基因位于X染色体上，B错误； C、这些基因均存在于染色体上，这些基因遗传时必定遵循分离定律，C错误； D、位于同源染色体相同位置的控制相对性状的基因为等位基因，朱红眼基因和深红眼基因为同源染色体上的非等位基因，D错误。 故选A。 11．(24-25高一下·福建三明·期末)如图表示果蝇Ⅱ号染色体上部分基因的位置，下列叙述正确的是（    ） A．复制的两个卷翅基因随同源染色体的分开而分开 B．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．控制长翅的基因和控制黑身的基因在减数分裂时自由组合 D．控制长翅的基因和卷翅的基因是一对等位基因，遗传时遵循分离定律 【答案】B 【详解】A、复制的两个卷翅基因位于姐妹染色单体上，随姐妹染色单体分开而分开，A错误； B、图中一条染色体上有多个基因（M、n、y），基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、控制长翅和黑身的基因在同一条染色体上，减数分裂时不能自由组合，C错误； D、控制长翅和卷翅的基因在同一条染色体上，不是等位基因，不遵循分离定律，D错误。 故选B。 12．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)如图表示摩尔根果蝇杂交实验示意图。下列分析错误的是（    ） A．该实验为萨顿的基因位于染色体上的学说提供了实验证据 B．F2中红眼：白眼=3：1的遗传表现符合孟德尔的分离定律 C．实验表明果蝇的眼色受一对等位基因控制，白眼总是与性别相关联 D．该实验结果可以排除白眼基因位于X、Y染色体的同源区段的假设 【答案】D 【详解】A、摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，为萨顿的基因位于染色体上的学说提供了实验证据，A正确； B、F2中红眼与白眼的性状分离比为3：1，这符合孟德尔的分离定律，表明果蝇眼色的遗传由一对等位基因控制，B正确； C、果蝇的眼色的遗传符合分离定律，说明其受一对等位基因控制，且白眼都是雄性，说明白眼总是与性别相关联，C正确； D、该实验中F2代白眼全为雄性，表型与性别相关联，说明控制果蝇红眼和白眼的基因在性染色体上，但不能说明控制果蝇红眼和白眼的基因不在X和Y染色体的同源区段，若控制果蝇红眼和白眼的基因在X和Y染色体的同源区段，也符合上述实验结果，D错误。 故选D。 13．(24-25高一下·天津部分区·期末)1933年以来，因果蝇研究获得诺贝尔奖共6次。以下关于果蝇常作为实验材料优点的说法不合理的是（    ） A．染色体数目少，多为单倍体 B．比较常见，易于饲养，繁殖周期短 C．具有易于区分的相对性状 D．子代数目多，有利于获得客观的实验结果 【答案】A 【详解】A、果蝇体细胞含4对（8条）染色体，正常情况下为二倍体，并非“多为单倍体”，A错误； B、果蝇繁殖周期短、易饲养且成本低，是实验室常用材料，B正确； C、果蝇具有红眼/白眼、长翅/残翅等明显相对性状，便于观察和统计，C正确； D、果蝇繁殖能力强，子代数量多，可减少实验偶然性，提高结果可信度，D正确。 故选A。 14．(24-25高一下·河北枣强中学·期末)野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．和基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 B．图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因 C．在减数分裂Ⅰ的后期，与基因不会位于细胞的同一极 D．果蝇细胞中的所有基因都在染色体上且呈线性排列 【答案】B 【详解】A、v和w基因是位于同一条X染色体上的非等位基因，在遗传时不遵循基因的自由组合定律，A错误； B、非同源染色体上的基因和同一条染色体不同位置的基因均为非等位基因，因此图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因，B正确； C、由于减数第一次分裂过程中，非同源染色体可自由组合，因此在减数分裂Ⅰ的后期，上述常染色体和X染色体上的基因可能会位于细胞的同一极，C错误； D、果蝇细胞中的基因有的分布在线粒体中的DNA上，不在染色体上，D错误。 故选B。 15．(24-25高一下·贵州安顺·期末)在遗传学的发展历程中，孟德尔和摩尔根的杂交实验具有里程碑意义。下列叙述正确的是（　　） A．摩尔根运用假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因位于Y染色体上 B．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验，提出了基因自由组合定律 C．孟德尔和摩尔根都通过测交实验来验证其假说 D．摩尔根的杂交实验结果不符合孟德尔的遗传定律 【答案】C 【详解】A、摩尔根通过果蝇杂交实验，发现白眼性状与性别相关，证明白眼基因位于X染色体而非Y染色体，A错误； B、孟德尔的一对相对性状实验提出分离定律，自由组合定律基于两对性状实验，B错误； C、孟德尔用测交验证分离定律，摩尔根通过测交（如F1红眼雌与白眼雄杂交）验证白眼基因位于X染色体，C正确； D、摩尔根发现的伴性遗传仍遵循孟德尔分离定律，仅基因位置特殊，D错误。 故选C。 16．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)下列有关遗传学研究的叙述，错误的是（　　） A．萨顿发现了基因与染色体的行为存在平行关系 B．约翰逊命名了基因，并且提出了表型和基因型的概念 C．摩尔根实验中，果蝇红眼和白眼的遗传不遵循分离定律 D．摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 【答案】C 【详解】A、萨顿通过类比推理法，发现基因和染色体在减数分裂中的行为存在平行关系（如同源染色体分离对应等位基因分离），A正确； B、约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，并提出了表型（表现型）和基因型的概念，B正确； C、果蝇红眼和白眼由X染色体上的等位基因控制，其遗传仍遵循分离定律（等位基因随同源染色体分离而分开），只是表现为伴性遗传，C错误； D、摩尔根团队通过果蝇实验，发明了测定基因在染色体上相对位置的方法（如三点测验法），D正确。 故选C。 地 城 考点07 伴性遗传的遗传规律及应用 1．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，则此夫妇的基因型为（    ） A．XbY，XBXB B．XBY，XbXb C．XbY，XBXb D．XBY，XBXb 【答案】D 【详解】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，夫妇表现正常，说明父亲的基因型为XBY，所生男孩患色盲，色盲基因来自母亲，但母亲表现正常，因此母亲基因型为XBXb，D正确。 2．(24-25高一下·江苏扬州江都区·期末)家鸡Z染色体上存在一对等位基因D和d，分别控制性状正常喙和交叉喙，其中某种基因型会使后代个体致死，现有一对正常喙家鸡杂交，子一代个体正常喙：交叉喙 = 3：1，下列相关叙述错误的是（　　） A．该家鸡种群中，与喙有关的基因型共有 4 种 B．致死个体全是雄性，亲代雄性一定为杂合子 C．子一代正常喙个体自由交配，后代雌性多于雄性 D．子一代所有个体自由交配得到的子二代中d的基因频率为3/11 【答案】C 【详解】A、一对正常喙家鸡杂交，子代个体正常喙∶交叉喙 = 3∶1，说明正常喙是显性，交叉喙是隐性，则亲代的基因型是ZDZd和ZDW，子代有ZDZD、ZDZd、ZDW、ZdW，因此致死基因型应为ZdZd（雄性），亲代的雄性一定是杂合子，该家鸡种群中，与喙有关的基因型共有 4 种：ZDZD、ZDZd、ZDW、ZdW，AB正确； C、子一代的正常喙子代有ZDZD、ZDZd、ZDW，自由交配的后代不存在致死的ZdZd，因此后代雌性和雄性数目相当，C错误； D、子一代有ZDZD、ZDZd、ZDW、ZdW四种基因型且比例相等，子代产生的雌配子为ZD：W：Zd=1：2：1，产生的雄配子为ZD：Zd=3：1。子一代自由交配，子二代的基因型及比例为ZDZD（1/4×3/4）：ZDZd（1/4×1/4＋1/4×3/4）：ZDW（1/2×3/4）：ZdW（1/2×1/4）：ZdZd（1/4×1/4）=3：4：6：2：1。但因ZdZd（雄性）致死实际比例为ZDZD：ZDZd：ZDW：ZdW=3：4：6：2，子二代中d的基因频率为（4+2）/（3×2+4×2+6×1+2×1）=3/11，D正确。 故选C。 3．(24-25高一下·福建福州马尾一中等六校·期末)某种飞蛾（ZW型）茧色的灰色（G）对黑色（g）为显性，基因G/g位于Z染色体上，该种飞蛾的茧色由母本的基因型决定，与自身的基因组成无关。现有一对雌雄飞蛾杂交，F1茧色全为灰色，F1雌雄飞蛾随机交配，F2茧色全为黑色，将F2的全部个体随机交配得F3.不考虑突变，下列相关推测不合理的是（　　） A．基因型为ZgZg的飞蛾，其茧色一定为黑色 B．F1雄蛾和F2雄蛾基因型相同的概率为1/2 C．亲代雌蛾的基因型为ZGW，其茧色为灰色 D．F3雄蛾的表型及比例为黑色：灰色＝1：1 【答案】C 【分析】根据题意，飞蛾的茧色由母本的基因型决定，与自身无关。基因G（灰色）对g（黑色）为显性，位于Z染色体上。亲代杂交后F1全为灰色，说明亲代雌蛾携带G基因。F1雌雄交配后F2全为黑色，说明F1雌蛾的基因型不含G，由此推断亲代基因型。 【详解】A、基因型为ZgZg的飞蛾，其亲代雌蛾的基因型为ZgW，根据题意可知，该种飞蛾茧色由母本的基因型决定，与自身的基因组成无关，所以基因型为ZgZg的飞蛾，其茧色一定为黑色，A正确； B、F1的雌雄飞蛾随机交配产生的F2茧色全为黑色，说明F1雌蛾的基因型均为ZgW，亲代雄蛾的基因型为ZgZg，因此亲本基因型为ZgZg、ZGW，F1的基因型及比例为ZGZg∶ZgW=1∶1，F2的基因型及比例为ZGZg∶ZgZg∶ZGW∶ZgW=1∶1∶1∶1，F1雄蛾和F2雄蛾基因型相同的概率为1/2，B正确； C、F1茧色全为灰色，说明其亲代雌蛾的基因型为ZGW，但亲代雌蛾的上一代雌蛾的基因型未知，因此亲代雌蛾的表型不确定，C错误； D、由于F2中雌蛾的基因型及比例为ZGW∶ZgW=1∶1，因此F3雄蛾的表型及比例为黑色∶灰色=1∶1，D正确。 故选C。 4．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)果蝇的X和Y染色体包括如图所示的同源区段和非同源区段，控制果蝇的红眼（A）和白眼（a）的基因位于性染色体上。为进一步判断该等位基因在性染色体上的位置，现选取一对红眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交（不考虑突变）。下列说法正确的是（　　） A．若基因位于Ⅰ区段，则子代中雌果蝇全表现为红眼 B．若基因位于Ⅰ区段，则子代雄果蝇表型及比例为红眼：白眼=1：1 C．若基因位于Ⅱ区段，则子代中雌果蝇不可能表现为白眼 D．若基因位于Ⅱ区段，则子代中雄果蝇全表现为红眼 【答案】A 【详解】A、若基因位于Ⅰ区段，即非同源区段，则亲本红眼雌果蝇基因型为XAXa或XAXA，红眼雄果蝇基因型为XAY，子代雌果蝇均为红眼，A正确； B、亲本红眼雌果蝇基因型为XAXa或XAXA，子代雄果蝇红眼可能为1/2或1，B错误； C、若基因位于Ⅱ区段，则亲本红眼雌果蝇基因型为XAXa或XAXA，红眼雄果蝇基因型为XAYa或XaYA或XAYA，子代有可能出现XaXa白眼雌果蝇，C错误； D、当亲本红眼雌果蝇基因型为XAXa，红眼雄果蝇基因型为XAYa，子代可能出现XaYa白眼雄果蝇，D错误。 故选A。 5．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)萤火虫（性别决定方式为XY型）的体色有红色、黄色、棕色三种，由常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制（不考虑X、Y染色体的同源区段）。已知有F基因的个体体色均为红色，有E基因无F基因的个体体色均为黄色，其余情况下体色均为棕色。下列叙述错误的是（    ） A．两对基因的遗传遵循自由组合定律，黄色萤火虫的基因型共4种 B．红色萤火虫杂交，后代若出现棕色个体则一定是雄性 C．纯合黄色萤火虫和含ee基因的纯合红色萤火虫正反交的结果相同 D．基因型为EeXFXf和EeXFY的亲本杂交，F1中红色：黄色：棕色=12:3:1 【答案】C 【详解】A、由于E/e位于常染色体上，F/f位于X染色体上，两对基因位于非同源染色体上，所以两对基因的遗传遵循自由组合定律，黄色萤火虫的基因型为E＿XfXf、E＿XfY，即EEXfXf、EeXfXf、EEXfY、EeXfY，共4种，A正确； B、红色萤火虫的基因型为＿XFX-、＿XFY，红色萤火虫杂交，后代若出现棕色个体（eeXfXf、eeXfY），因为棕色个体中Xf基因只能来自母本，而父本的X染色体上是F基因，所以棕色个体一定是雄性（eeXfY），B正确； C、纯合黄色萤火虫的基因型为EEXfXf（雌）、EEXfY（雄），含ee基因的纯合红色萤火虫的基因型为eeXFXF（雌）、eeXFY（雄），若纯合黄色萤火虫（EEXfXf）作母本，含ee基因的纯合红色萤火虫（eeXFY）作父本，子代基因型为EeXFXf（红色雌性）、EeXfY（黄色雄性），若纯合黄色萤火虫（EEXfY）作父本，含ee基因的纯合红色萤火虫（eeXFXF）作母本，子代基因型为EeXFXf（红色雌性）、EeXFY（红色雄性），正反交结果不同，C错误； D、基因型为EeXFXf和EeXFY的亲本杂交，对于E、e这对等位基因，子代中E-：ee=3：1，对于F、f这对等位基因，子代中XF＿：XfY=3：1，红色个体（＿XFX-、＿XFY）所占比例为1×3/4=3/4，黄色个体（E-XfY）所占比例为3/4×1/4=3/16，棕色个体（eeXfY）所占比例为1/4×1/4=1/16，所以F1中红色：黄色：棕色=3/4：3/16：1/16=12：3：1，D正确。 故选C。 6．(24-25高一下·湖南衡阳衡阳县·期末)若“S→R"表示由S一定能推理得出R，则下列选项符合这种关系的是（    ） A．S表示基因库的改变，R表示新物种的形成 B．S表示某生物发生了基因突变，R表示该生物性状发生了改变 C．S表示某生物体细胞中含两个染色体组，R表示该生物为二倍体 D．S表示父亲是伴X染色体显性遗传病患者，R表示女儿患有该病 【答案】D 【详解】A、基因库的改变导致基因频率发生改变，后者是生物进化的标志，但新物种形成的必要条件是生殖隔离，基因库改变不一定导致生殖隔离，因此无法必然推出新物种形成，A错误； B、基因突变可能导致性状改变，但由于密码子具有简并性及突变发生在非编码区或为隐性突变，则性状可能不变，B错误； C、体细胞含两个染色体组的生物可能是二倍体，也可能是由四倍体配子发育的单倍体，C错误； D、伴X显性遗传病中，父亲X染色体上的显性致病基因必传给女儿，因此女儿一定患病，D正确。 故选D。 7．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)某地发现一种独特的穴居蜘蛛，其体色由一对等位基因控制，有灰黑色和红褐色两种表型。科研人员进行了两组杂交实验，结果如下： 实验组别 亲本组合 的表型及其比例 母本♀ 父本♂ 实验一 灰黑色 红褐色 灰黑色雌蛛:灰黑色雄蛛:红褐色雌蛛:红褐色雄蛛≈1:1:1:1 实验二 红褐色 灰黑色 灰黑色雌蛛:红褐色雄蛛≈1:1 不考虑基因突变、染色体变异和X、Y同源区段遗传，下列有关叙述正确的是（    ） A．由实验结果可判断，控制体色的基因位于常染色体上 B．若让实验一中的灰黑色雌、雄个体自由交配，中红褐色个体占1/4 C．该蜘蛛种群中，灰黑色个体的基因型种类比红褐色个体少 D．实验二中的灰黑色雌蛛与实验一的红褐色雄蛛杂交，后代雄蛛中红褐色个体占3/4 【答案】B 【详解】A、实验一中子代雌雄均出现灰黑色和红褐色，实验二中子代雌雄表型与性别完全关联，说明基因位于X染色体而非常染色体，A错误； B、假设蜘蛛体色受基因A、a控制，该基因位于X染色体上，实验二中子代雌性全为灰黑色，而母本为红褐色，父本为灰黑色，故灰黑色为显性性状。实验一子代雌雄灰黑色：红褐色≈1:1，故实验一亲本的基因型为XAXa（灰黑色）、XaY（红褐色），F1灰黑色雌蛛（XAXa）和雄蛛（XAY）自由交配，子代中红褐色个体（XaY）占1/4，B正确； C、灰黑色基因型有XAXA、XAXa（雌）、XAY（雄）共3种，红褐色基因型有XaXa（雌）、XaY（雄）共2种，灰黑色基因型更多，C错误； D、实验一亲本的基因型为XAXa（灰黑色）、XaY（红褐色），F1红褐色雄蛛的基因为XaY。实验二中灰黑色雌蛛:红褐色雄蛛≈1:1，故亲本基因型为XaXa、XAY，F1灰黑色雌蛛（XAXa）与实验一F1红褐色雄蛛（XaY）杂交，雄蛛X来自母方（XA或 Xa，各占1/2），故雄蛛中红褐色个体（XaY）占1/2，D错误。 故选B。 8．(24-25高一下·山西阳泉·期末)雄蚕的吐丝量比雌蚕高且蚕丝质量好。蚕卵的黑色和白色分别由基因B和b控制。下列杂交组合中，通过蚕卵颜色就可直接判断性别的是（　　） A．ZBZB×ZBW B．ZBZB×ZbW C．ZbZb×ZbW D．ZbZb×ZBW 【答案】D 【详解】A、ZBZB×ZBW的后代中：雄性子代（ZZ）基因型为ZBZB，表型为黑色；雌性子代（ZW）基因型为ZBW，表型为黑色。雌雄均为黑色，无法区分性别，A错误； B、ZBZB×ZbW的后代中： 雄性子代（ZZ）基因型为ZBZb，表型为黑色； 雌性子代（ZW）基因型为ZBW，表型为黑色。雌雄均为黑色，无法区分性别，B错误； C、ZbZb×ZbW的后代中：雄性子代（ZZ）基因型为ZbZb，雌性子代（ZW）基因型为ZbW，隐性基因b决定表型为白色。雄性和雌性都是白色，无法区分性别，C错误； D、ZbZb×ZBW的后代中：雄性子代（ZZ）基因型为ZBZb，显性基因B决定表型为黑色； 雌性子代（ZW）基因型为ZbW，隐性基因b决定表型为白色。黑色为雄性，白色为雌性，可直接判断性别，D正确。 故选D。 9．(24-25高一下·福建三明·期末)某种鸟的性别决定为ZW型，其羽毛颜色由三个位于Z染色体上的等位基因控制，D+控制灰红色，D控制蓝色，d控制巧克力色，D+对D和d为显性，D对d为显性。在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是（    ） A．灰红色雄鸟的基因型只有2种，分别是ZD+ZD、ZD+Zd B．灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F1中可能出现3种羽色 C．灰红色个体间交配，F1中雌性个体都是灰红色 D．蓝色个体间交配，F1出现蓝色个体的概率为1/2 【答案】B 【详解】A、灰红色雄鸟需至少携带一个D⁺基因，可能的基因型为Zᴰ⁺Zᴰ⁺、Zᴰ⁺Zᴰ、Zᴰ⁺Zᵈ，共3种，A错误； B、灰红色雌鸟（Zᴰ⁺W）与蓝色雄鸟（ZᴰZᵈ）交配，雌鸟可产生Zᴰ⁺和W配子，雄鸟可产生Zᴰ和Zᵈ配子。子代雄鸟为Zᴰ⁺Zᴰ（灰红）或Zᴰ⁺Zᵈ（灰红），雌鸟为ZᴰW（蓝）或ZᵈW（巧克力色），F1出现3种羽色（灰红、蓝、巧克力色），B正确； C、灰红色雄鸟（如Zᴰ⁺Zᴰ）与灰红色雌鸟（Zᴰ⁺W）交配，雌鸟可能产生Zᴰ或W配子。子代雌鸟为ZᴰW（蓝）或Zᴰ⁺W（灰红），并非全为灰红色，C错误； D、蓝色雄鸟（如ZᴰZᵈ）与蓝色雌鸟（ZᴰW）交配，雄鸟产生Zᴰ或Zᵈ配子，雌鸟产生Zᴰ或W配子。子代雄鸟为ZᴰZᴰ或ZᴰZᵈ（全蓝），雌鸟为ZᴰW（蓝）或ZᵈW（巧克力色）。F1中蓝色概率为75%（雄鸟全蓝，雌鸟50%蓝），D错误。 故选B。 10．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)有一种罕见的人类遗传病，患者暴露在阳光下会导致严重的皮肤损伤和水泡，因此常被称为“吸血鬼病”，据研究该病为常染色体显性遗传。现有一男性“吸血鬼病”患者，已知其母亲正常，他与一正常女性婚配，已知该女性父母均正常，但是有一个血友病弟弟。只考虑上述两种疾病，下列说法错误的是（    ） A．血友病是一种伴X染色体隐性遗传病 B．该正常女性为纯合子的概率是1/2 C．这对夫妇生育一个男孩只患“吸血鬼病”的概率为7/16 D．这对夫妇已生育一个血友病孩子，再生一个患两病男孩的概率为1/8 【答案】C 【分析】题意分析：已知 “吸血鬼病” 为常染色体显性遗传病，设由等位基因A/a控制。男性 “吸血鬼病” 患者，其母亲正常（基因型为aa ），所以该男性基因型为Aa ；分析血友病的遗传方式及相关个体基因型血友病是伴X染色体隐性遗传病，设由等位基因B/b控制。正常女性父母均正常，但有一个血友病弟弟（基因型为XbY ），则其父母基因型分别为XBY 、XBXb，所以该正常女性基因型为1/2XBXB 或1/2XBXb 。 【详解】A、由遗传知识可知，血友病是一种常见的伴X染色体隐性遗传病，A正确； B、已知该女性父母均正常，但有一个血友病弟弟，设血友病相关基因用B、b表示，则其父母基因型为XBY、XBXb，该女性的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb。又因为“吸血鬼病”为常染色体显性遗传，该女性正常，设“吸血鬼病”相关基因用A、a表示，其基因型为aa，所以该正常女性为纯合子aaXBXB的概率是1/2，B正确; C、男性“吸血鬼病”患者，其母亲正常，则该男性基因型为AaXBY，正常女性基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。对于“吸血鬼病”，Aa×aa，子代患“吸血鬼病”（Aa）的概率为1/2，不患“吸血鬼病”（aa）的概率为1/2。 - 对于血友病，生育男孩时，XBY×1/2XBXB，子代男孩不患血友病的概率为1；XBY×1/2XBXb，子代男孩患血友病（XbY）的概率为1/2×1/2=1/4，不患血友病的概率为1 -1/4=3/4。所以生育一个男孩只患“吸血鬼病”的概率为1/2×3/4=3/8，C错误; D、这对夫妇已生育一个血友病孩子，则该女性基因型为aaXBXb，男性基因型为AaXBY。对于“吸血鬼病”，Aa×aa，子代患“吸血鬼病”（Aa）的概率为1/2。 对于血友病，XBXb×XBY，子代患血友病男孩（XbY）的概率为1/2。所以再生一个患两病男孩的概率为1/2×1/4=1/8，D正确。 故选C。 11．(24-25高一下·山东聊城·期末)某种蝴蝶（ZW型）的口器长短有两种表型：长口器和短口器，且受一对等位基因A和a控制。根据以下两组纯合亲本杂交实验判断，下列叙述错误的是（　　） A．对于蝴蝶的口器长短来说，短口器对长口器为隐性 B．控制蝴蝶的口器长短的基因存在于Z染色体上 C．杂交组合一和杂交组合二子代雌性个体基因型相同 D．杂交组合一的子代相互交配后，短口器只出现在雌性个体中 【答案】C 【详解】A、根据杂交组合一可知，亲本为一对相对性状，子代只表现出长口器，说明长口器对短口器为显性，A正确； B、据杂交组合二可知，口器长短遗传和性别有关，控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，B正确； C、杂交组合一亲本为ZaW（雌）和ZAZA（雄），子代雌性的基因型是ZAW；杂交组合二亲本为ZAW和ZaZa，子代雌性的基因型是ZaW，C错误； D、杂交组合一亲本为ZaW（雌）和ZAZA（雄），其F1代为ZAW（雌）、ZAZa（雄），则F2代基因型为ZAW（雌长口器）、ZaW（雌短口器）、ZAZa（雄长口器）、ZAZA（雄长口器），即杂交组合一的F2中短口器只出现在雌性个体中，D正确。 故选C。 12．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)某二倍体小鼠，控制其毛色的等位基因B（黑色）、b（灰色）只位于X染色体上。受表观遗传的影响，基因B、b来自母本时不表达，且基因B、b均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交，F1代小鼠中出现白色、黑色两种不同的毛色。下列说法错误的是（　　） A．来自母本的B基因与来自父本的B基因碱基序列是相同的 B．F1中小鼠自由交配，F2中小鼠表型黑色:灰色:白色=2:1:1 C．亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色或者灰色 D．亲本雄性小鼠基因型为XBY 【答案】B 【分析】根据题意，基因B（黑色）、b（灰色）位于X染色体，来自母本的B/b不表达，父本的B/b表达。若两基因均不表达则为白色。亲本雄性（XBY）与杂合雌性（XBXb）杂交，F1代出现黑色（雌性）和白色（雄性）。 【详解】A、母本的B基因与父本的B基因均为显性等位基因，碱基序列相同，A正确； B、F1代雌性基因型为XBXB（50%）和XBXb（50%），雄性为XBY（50%）和XbY（50%）。自由交配时，雌配子为75% XB、25% Xb，雄配子为25% XB、25% Xb、50% Y。F2代雌性表型为黑色（25%）和灰色（25%），雄性全为白色（50%），总比例为黑色:灰色:白色=1:1:2，而非2:1:1，B错误； C、杂合雌性（XBXb）的表型由来自父方的X基因决定（B为黑色，b为灰色），可能为黑色或灰色，C正确； D、亲本雄性基因型为XBY时，F1代雌性（XBXB/XBXb）表型为黑色，雄性（XBY/XbY）表型为白色，D正确。 故选B。 13．(24-25高一下·广东梅州·期末)黑腹果蝇中会偶然出现性染色体数目异常的个体，如 XXY 型（表现为雌性）、XYY 型（表现为雄性）和 XO 型（表现为雄性），其中只有前两者是可育的。现用多对基因型为 XBY 的红眼雄果蝇和基因型为 XbXb的白眼雌果蝇进行杂交，后代中出现了一只 XXY 型的白眼果蝇 M 和一只 XO 型的红眼果蝇 N。下列叙述正确的是（　　） A．M 果蝇体细胞中的 X 染色体一条来自父方，另一条来自母方 B．亲本雄果蝇或雌果蝇减数分裂出现异常均可导致 M 的形成 C．N 果蝇的成因可能是亲本雌果蝇的减数分裂 I 或减数分裂 II 异常 D．N 果蝇与蜜蜂的雄蜂都属于单倍体，但 N 果蝇不可育 【答案】C 【详解】A、亲本红眼雄果蝇基因型为XBY，白眼雌果蝇基因型为XbXb，后代中XXY型的白眼果蝇M基因型为XbXbY，其两条Xb染色体都来自母方，Y染色体来自父方，A错误；   B、M果蝇（XbXbY）的形成原因是母方减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离或减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体未分离，不可能是父方减数分裂异常导致的，B错误； C、N果蝇（XO型的红眼果蝇）基因型为XBO，可能是母方减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离，产生了不含X染色体的卵细胞，也可能是母方减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体未分离，产生了不含X染色体的卵细胞，然后与含XB的精子结合形成的，C正确；    D、单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，蜜蜂的雄蜂是单倍体，而N果蝇是由受精卵发育而来，不是单倍体，D错误。   故选C。 14．(24-25高一下·山东滨州·期末)摩尔根果蝇杂交实验证明基因在染色体上，以下是其中2个关键实验。实验一：白眼雄蝇和红眼雌蝇杂交，F1均为红眼，F1随机交配得F2，F2中红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=2：1：1。实验二：将实验一中的F1红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，后代红眼：白眼=1：1，雌蝇：雄蝇=1：1。下列说法正确的是（    ） A．通过实验一可判断红眼为隐性性状 B．实验一中的白眼性状总是与性别相关联 C．仅靠实验二的现象即可判断控制眼色的基因只位于X染色体上 D．若控制白眼的基因只位于Y染色体上也能解释摩尔根的果蝇杂交实验 【答案】B 【详解】1、判断相对性状的显隐性主要依据杂交或自交后代的性状表现。杂交法：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F₁表现出的性状为显性，未表现的为隐性。例如：高茎纯合子 × 矮茎纯合子 → F₁全为高茎，则高茎为显性，矮茎为隐性。自交法：若某个体自交后代出现性状分离（即后代同时出现两种性状），则亲本表现的性状为显性，新出现的为隐性。例如：高茎个体自交，后代既有高茎也有矮茎，则高茎为显性。本题假设A/a这对等位基因控制果蝇的眼色。 2、判断基因位于常染色体上还是性染色体上：若正反交结果一致，即无论正交还是反交，后代的性状表现与性别无关，则基因位于常染色体上。常染色体遗传强调性状分离比在雌雄个体中一致，与性别无关。若正反交结果不一致，后代的性状表现与性别有关，尤其是当性状在雄性个体和雌性个体中的表现频率或类型有明显差异时，则基因位于性染色体。性染色体遗传强调性状分离比与性别有关，如X连锁遗传中，隐性性状在雄性中更容易表现（因为雄性只有一条X染色体），而显性性状在雌性中表现频率更高。 A、根据题干关键信息“白眼雄蝇和红眼雌蝇杂交，F1均为红眼”，说明红眼为显性性状，而非隐性。且亲代白眼和红眼均为纯合子，A错误； B、根据实验一中F2结果，发现白眼性状仅出现在雄蝇中，表明白眼性状与性别相关联，说明基因位于性染色体上，B正确； C、实验二为测交实验。若基因在X染色体上，则亲本的基因型为XAXa × XaY，后代红眼：白眼=1:1，雌雄各半。若基因在常染色体，则亲本的基因型为Aa × aa，两种情况的杂交结果相同，无法单独证明基因位于X染色体。需结合实验一中F2的结果即性状与性别的关联性才能判断，C错误； D、若白眼基因仅位于Y染色体上，则白眼雄蝇（XYa）与红眼雌蝇（XX）杂交，F1雄蝇应全为白眼（XYa），与实验一中F1雄蝇全为红眼矛盾，D错误。 故选B。 15．(24-25高一下·甘肃白银实验中学·期末)chicken的卷羽（F）对片羽（f）为不完全显性，基因F、f位于常染色体上，Ff表现为半卷羽；体型正常（D）对矮小（d）为显性，基因D、d位于Z染色体上。卷羽鸡适应高温环境，矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产，研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”，育种过程见图。下列分析错误的是（　　）    A．正交和反交获得的F1个体表型和亲本相同 B．分别从F1群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退 C．为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择母本进行杂交 D．F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡 【答案】A 【分析】鸡的卷羽（F）对片羽（f） 为不完全显性，位于常染色体，Ff表现为半卷羽；体型正常（D）对矮小（d）为显性，位于Z染色体，两对基因遵循自由组合定律，卷羽正常雌性基因型为FFZDW，卷羽正常雄性基因型为FFZDZD，片羽矮小雌性基因型为ffZdW，片羽矮小雄性基因型为ffZdZd，耐热节粮型种鸡的基因型为FFZdZd。 【详解】A、由于控制体型的基因位于Z染色体上，属于伴性遗传，性状与性别相关联。用♀卷羽正常（FFZDW）与♂片羽矮小（ffZdZd）杂交，F1是♂FfZDZd和♀FfZdW，子代都是半卷羽；用♀片羽矮小（ffZdW）与♂卷羽正常（FFZDZD）杂交，F1是♂FfZDZd和♀FfZDW，子代仍然是半卷羽，正交和反交获得的F1都与亲本表型不同，A错误； B、F1群体Ⅰ和Ⅱ杂交不是近亲繁殖，可以避免近交衰退，B正确； CD、为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择母本（基因型为FfZdW），从F1群体Ⅱ中选择父本（基因型为FfZDZd），使其杂交可以快速获得基因型为FFZdW和FFZdZd的个体，即在F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡，CD正确。 故选A。 16．(24-25高一下·甘肃秦安县第一中学·期末)鸡的性别决定方式与人类不同，雌性的两条性染色体是异型的（ZW），雄性的两条性染色体是同型的（ZZ）。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受一对等位基因控制（位于Z染色体上）。芦花鸡对非芦花鸡为显性，现有一些纯合的芦花和非芦花鸡。下列分析及推断不正确的是（    ） A．若用雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡杂交，根据子代表型即可确定子代性别 B．若用雄性非芦花鸡和雌性芦花鸡杂交，根据子代表型即可确定子代性别 C．若用雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡杂交得到F1，F1雌雄杂交，F2中非芦花全为雌性 D．若用雄性非芦花鸡和雌性芦花鸡杂交得到F1，F1雌雄杂交，F2雌鸡中有芦花和非芦花 【答案】A 【详解】A、雌性非芦花鸡（ZbW）与雄性芦花鸡（ZBZB）杂交，雄性子代为ZBZb，雌性子代为ZBW，均为芦花，A错误； B、雄性非芦花鸡（ZbZb）与雌性芦花鸡（ZBW）杂交，雄性子代为ZBZb，雌性子代为ZbW。雄性为芦花，雌性为非芦花，B正确； C、雌性非芦花鸡（ZbW）与雄性芦花鸡（ZBZB）杂交，F1为ZBZb和ZBW。F2雄性为ZBZB或ZBZb，雌性为ZBW或ZbW，C正确； D、雄性非芦花鸡（ZbZb）与雌性芦花鸡（ZBW）杂交，F1为ZBZb和ZbW。F2雌性基因型为ZBW或ZbW，D正确。 故选A。 17．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)下图表示某同学调查的一个红绿色盲家族的患病情况。由于疏忽，此家族中有一人的表现型标注错误。下列分析正确的是（　　） A．I-2的基因型可以确定 B．I-1的外孙不可能是红绿色盲患者 C．Ⅱ-4的表现型有可能标注错误 D．Ⅲ-2的致病基因只来自Ⅱ-2 【答案】AC 【详解】A、Ⅱ-2为色盲男性患者，色盲基因来自其母亲，I-2表现正常，故I-2为携带者，其基因型可以确定，A正确； B、 I-1的色盲基因传递给其女儿，但其女儿不一定将色盲基因传递给外孙，故I-1的外孙可能是红绿色盲患者，也可能不是红绿色盲患者，B错误； C、女性患者的父亲及儿子均为红绿色盲患者，图中可能是Ⅲ-3或Ⅱ-4表现型标注错误，C正确； D、Ⅲ-2的致病基因来自Ⅱ-1、Ⅱ-2，D错误。 故选AC。 18．(24-25高一下·山东日照·期末)蚕卵的红色、黄色由常染色体上的一对等位基因R/r控制。将外源绿色蛋白基因G导入到纯合的黄卵（rr）、结白茧雌蚕的Z染色体上，获得结绿茧的雌蚕甲。甲与纯合的红卵、结白茧雄蚕乙杂交，选育出红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变，下列说法正确的是（    ） A．F1雄蚕均表现出红卵、结绿茧 B．F1雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能是RR、rr C．F1随机交配得到的F2中，红卵、结绿茧的个体占3/8 D．F2中红卵、结绿茧个体随机交配，子代中目标个体占4/9 【答案】ABC 【分析】1、位于性染色体上的基因控制的性状在遗传时总是与性别相关联，而位于常染色体上的基因控制的性状在遗传时一般与性别无关； 2、题干信息分析： 蚕卵颜色由常染色体上一对等位基因（R/r）控制，红色、黄色是这对等位基因控制的不同表现型。将外源绿色蛋白基因（G）导入到纯合的黄卵（rr）、结白茧雌蚕的Z 染色体上，得到亲本1，其基因型为rrZGW。亲本2是纯合的红卵、结白茧雄蚕，基因型为RRZgZg。 【详解】A、由题意可知，亲本1为rrZGW，亲本2为RRZgZg，F1中雄蚕基因型为RrZGZg，表现为红卵、结绿茧，A正确； B、F1雄蚕基因型为RrZGZg，减数分裂Ⅰ前的间期，染色体复制，基因也复制，初级精母细胞的基因组成为RRrrZgZgWW，减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，形成的次级精母细胞的基因组成可能有RRZGZG、rr（rr不考虑Z染色体上基因时）等类型，B正确； C、F1（RrZGZg × RrZgW）随机交配，红卵概率为3/4（Rr × Rr → 3/4显性），结绿茧概率为1/2（雄蚕50% ZGZg，雌蚕50% ZGW），故红卵且结绿茧比例为3/4×1/2=3/8，C正确； D、F2中红卵、结绿茧的个体为R-ZGZg和R-ZGW，R-中RR：Rr=1：2，产生的配子R：r=2：1，随机交配得RR：Rr：rr=4：4：1，故RR占4/9，ZGZg和ZGW随机交配，子代的基因型及比例为ZGZG：ZGW：ZGZg：ZgW=1：1：1：1，其中纯合子（ZGZG和ZGW）占1/2，因此F2中红卵、结绿茧的个体（R-ZGZg和R-ZGW）随机交配，F3中红卵、结绿茧纯合子的比例是4/9×1/2=2/9，D错误。 故选ABC。 19．(24-25高一下·辽宁丹东·期末)某种鸟类腹部斑点由B、b一对等位基因控制，以白斑雌鸟与白斑雄鸟为亲本杂交，F1表型及比例为白斑雄鸟∶白斑雌鸟∶黑斑雌鸟=2∶1∶1。若不考虑突变，下列叙述错误的是（    ） A．亲本白斑雄鸟的基因型为XBY B．F1中所有个体共有4种基因型 C．若F1代个体随机交配，F2代雄鸟中白斑：黑斑=1∶1 D．若白斑雌鸟和黑斑雄鸟杂交，则子代雌鸟和雄鸟的腹部斑点不同 【答案】AC 【分析】白斑雌雄鸟杂交，后代出现黑斑和白斑两种性状，故白斑为显性性状。 【详解】A、鸟类的性染色体组成是ZW型，亲本白斑雄鸟的基因型应为ZBZb，A错误； B、F1雄鸟基因型为ZBZB、ZBZb，雌鸟为ZBW、ZbW，共4种基因型，B正确； C、F1雄鸟（ZBZB、ZBZb）产生的配子中，ZB占3/4、Zb占1/4；雌鸟（ZBW、ZbW）产生的配子中，ZB、Zb各占1/4，W占1/2。雄性子代（ZZ）基因型为ZBZB（3/4×1/2=3/8）、ZBZb（3/4×1/2+1/4×1/2=1/2）、ZbZb（1/8），白斑：黑斑=7：1，C错误； D、白斑雌鸟（ZBW）与黑斑雄鸟（ZbZb）杂交，雄性子代（ZBZb）为白斑，雌性子代（ZbW）为黑斑，子代雌雄斑点不同，D正确； 故选AC。 20．(24-25高一下·辽宁凌源·期末)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛为两对相对性状，分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型均为灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次重复实验，每次结果都如下图所示（不考虑XY同源区段）。下列相关叙述正确的是（    ）    A．刚毛和截毛这一相对性状的遗传属于伴性遗传 B．亲本灰身刚毛雌雄果蝇的基因型分别为AaXDxd、AaXDY C．从理论上分析，子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有4种 D．基因型为AAXDXD或AaXDXd的个体不能正常发育成活 【答案】ABC 【详解】A、一对表现型均为灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，无论雌雄灰身∶黑身=3∶1，双亲为Aa，雌性全为刚毛，雄性中刚毛∶截毛=1∶1，刚毛和截毛的基因位于X染色体，双亲为XDXd、XDY，这一相对性状的遗传属于伴性遗传，A正确； B、亲本灰身刚毛雌雄果蝇的基因型分别为AaXDXd、AaXDY，B正确； C、从理论上分析，子代中灰身（A_）刚毛雌果蝇（XDX-）的基因型有2×2=4种，C正确； D、双亲基因型为AaXDXd、AaXDY，理论上子代雌性灰身刚毛（A_XDX-）∶黑身刚毛（aaXDX-）=6∶2，图中为5∶1，说明AAXDXD的个体不能正常发育成活，子代雄性灰身刚毛（A_XDY）∶灰身截毛（A_XDY）∶黑身刚毛（aaXDY）∶黑身截毛（aaXdY）=3∶3∶1∶1，与图中相符，个体均能正常成活，D错误。 故选ABC。 21．(24-25高一下·江苏泰州海陵区·期末)一正常女子的父亲患有某种败血症(X 染色体隐性遗传病)，此女嫁给一位有 Marfan 症(常染色体显性遗传病)男子，则下列关于他们所生子女的叙述，正确的是（    ） A．儿子可能患 Marfan 症 B．儿子患此种败血症的概率为 1/2 C．女儿可能患此种败血症 D．同时患上上述两种病的概率为 1/9 【答案】AB 【分析】1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。 2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。 【详解】A、Marfan 症是常染色体显性遗传，男子患病（基因型A_ ，A 为显性致病基因 ），女子不患病（aa）。则后代子女遗传到A基因的概率是1/2（若男子是Aa）或1（若男子是AA），所以儿子可能患 Marfan 症，A正确； B、某种败血症是 X 染色体隐性遗传（致病基因设为b），女子基因型XBXb（父亲XbY ，传给女儿Xb ，女儿表现正常，为携带者），男子基因型XBY（不患败血症）。儿子的性染色体为XY ，Y来自父亲，X来自母亲。母亲产生XB 和Xb配子的概率各为1/2 ，所以儿子基因型为XbY（患败血症 ）的概率是1/2 ，B正确； C、败血症为X 染色体隐性遗传病，该男子不患败血症，基因型为XBY，由于父亲提供XB，所以女儿不可能患败血症，C错误； D、由题意可知，该正常女子的基因型为aaXBXb，该男子的基因型为A-XBY，他们所生子女患 Marfan 症概率无法计算，D错误。 故选AB。 22．(24-25高一下·内蒙古部分学校·期末)某种鹦鹉（2N=60）的羽毛颜色由位于Z染色体上的复等位基因（同源染色体的相同位点上，可以存在两种以上的等位基因，称为复等位基因）D+、D、d控制，它们的显隐性关系为D+>D>d。研究人员用甲、乙、丙三种基因型的个体做了图示实验，不考虑突变。下列叙述正确的是（    ） A．上述实验中，甲的基因型是ZD+ZD B．正常的鹦鹉种群中，D+、D、d能组成9种基因型 C．两个实验的F1中羽毛颜色为巧克力色的个体均为雌性 D．D+基因控制灰红色，D基因控制蓝色，d基因控制巧克力色 【答案】BCD 【详解】AD、由实验一可知，灰红色较蓝色和巧克力色为显性，由实验二可知，蓝色较巧克力色为显性，即D+基因控制灰红色，D基因控制蓝色，d基因控制巧克力色，上述实验中，由于实验一的子代出现了三种颜色，则亲本可能为ZD+Zd×ZDW或ZD+W×ZDZd，A错误，D正确； B、正常的鹦鹉种群中，D+、D、d能组成9种基因型，即ZD+ZD+、ZD+ZD、ZD+Zd、ZDZD、ZDZd、ZdZd、ZD+W、ZDW、ZdW，B正确； C、由A可知，实验一亲本为ZD+Zd×ZDW或ZD+W×ZDZd，由图可知，实验二亲本为ZDZd×ZDW，两个实验的F1中羽毛颜色为巧克力色个体的基因型相同，都是ZdW，均为雌性，C正确。 故选BCD。 23．(24-25高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)中国养蚕缫丝历史悠久。蚕卵的红色、黄色由常染色体上一对等位基因（R/r）控制。将外源绿色蛋白基因（G）导入到纯合的黄卵（rr）、结白茧雌蚕的Z染色体上，获得结绿茧的亲本1，与纯合的红卵、结白茧雄蚕（亲本2）杂交选育红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变，下列叙述不正确的是（    ） A．F1雌蚕表现出红卵、结白茧的表型 B．F1雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能有RR、rrGG等类型 C．F1随机交配得到的F2中，红卵、结绿茧的纯合个体比例是1/8 D．F2中红卵、结绿茧的个体随机交配，子代中目的个体的比例是1/9 【答案】CD 【详解】A、由题意可知，亲本1为rrZGW，亲本2为RRZgZg，F1中雌蚕基因型为RrZgW，表现为红卵、结白茧，A正确； B、F1雄蚕基因型为RrZGZ，减数分裂Ⅰ前的间期，染色体复制，基因也复制，初级精母细胞的基因组成为RRrrZGZGZZ，减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，形成的次级精母细胞的基因组成可能有RR、rrGG等类型，B正确； C、F1的基因型为雄蚕RrZGZg，雌蚕RrZgW，先分析常染色体上的基因，Rr×  Rr，后代R_：rr=3：1；再分析Z染色体上的基因，ZGZg×ZgW，后代ZGZg：ZGW：ZgZg：ZgW=1:1:1:1，所以红卵、结绿茧纯合的个体比例是2/3×1/2 = 1/3，C错误； D、F2中红卵、结绿茧的个体：R-ZGZg和R-ZGW。R-中RR：Rr=1：2，产生的配子R：r=2：1，随机交配得RR：Rr：rr=4:4:1，故RR占4/9；ZGZg和ZGW随机交配，子代的基因型及比例为ZGZG：ZGW：ZGZg：ZgW=1:1:1:1，其中纯合子（ZGZG和ZGW）占1/2，因此F2中红卵、结绿茧的个体（R-ZGZg和R-ZGW）随机交配，子代中目的个体的比例是4/9×1/2=2/9，D错误。 故选CD。 24．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第四中学校·期末)果蝇的眼色（A、a）、体色（E、e）、肢形（T、t）、后胸形态（F、f）四类性状由X、二号、三号染色体上的等位基因所控制，为了解控制这些性状基因的关系，研究人员做如下实验与结果记录表。 组别 亲本 子一代表型与比例 一组 白眼♀×红眼♂ 红眼♀：白眼♂=1：1 二组 红眼灰体色♀×白眼灰体色♂ 红眼灰体色♀：红眼黑体色♀：红眼灰体色♂：红眼黑体色♂=3：1：3：1 三组 异常胸♀×正常胸♂ 正常胸♀：正常胸♂=1：1 四组 正常胸短肢♀×异常胸长肢♂ 正常胸长肢♀：正常胸短肢♂：异常胸短肢♀：异常胸长肢♂=1：1：1：1 (1)控制果蝇肢形基因T和t的本质区别是_________的基因。 (2)这四个性状中，决定基因位于X染色体的是控制_______的基因。 (3)第二组亲本的基因型分别是__________，其子一代红眼灰体色雌果蝇与红眼黑体色雄果蝇杂交，后代红眼灰体雄果蝇的概率是__________。 【答案】(1)脱氧核苷酸的排列顺序不同 (2)眼色 (3) EeXAXA 和EeXaY 1/6 【分析】根据题意和图表分析可知：如果性状是由常染色体上的基因控制，则后代雌雄个体之间没有差异；如果性状是由X染色体上的基因控制，则后代雌雄个体之间有差异。 【详解】（1）控制果蝇肢形基因T和t（等位基因）的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同的基因。 （2）根据第一组，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代雌性都是红眼，雄性都是白眼，与性别有关，而其他三组子代雌雄表型相同，与性别无关联，这四个性状中，决定基因位于X染色体的是控制眼色的基因。 （3）在第二组中，亲代为红眼灰体色♀×白眼灰体色♂，后代都是红眼，说明红眼是显性纯合，又因为灰体色：黑体色=3：1，因此双亲的基因型为EeXAXA和EeXaY，其子一代红眼灰体色雌果蝇（E_XAXa）与红眼黑体色雄果蝇（eeXAY）杂交，后代红眼灰体雄果蝇（E_XAY）的概率是（2/3×1/2+1/3×1）×1/4=1/6。 25．(24-25高一下·江西九江第一中学·期末)某XY型动物的体色受A/a、B/b两对等位基因控制，基因A/a控制有关色素的合成，基因B/b影响基因A/a的表达，且基因b纯合时基因A不表达，基因B无此效应。现让两个白色纯合亲本杂交得到F1，F1雌雄个体随机交配得到F2，结果如下图所示（不考虑XY同源区段），请回答下列问题： (1)完全显性是指杂合子表现出与显性纯合子完全相同的表型；而不完全显性是指杂合子的表型介于显性纯合子与隐性纯合子的表型之间。根据杂交实验结果分析，基因A/a决定的该动物体色的遗传属于________（填“完全显性”或“不完全显性”），依据是____________________________。 (2)两对基因中位于常染色体上的基因是_____（填“A/a”或“B/b”）亲本的雌雄个体基因型分别为________。 (3)随机选取一只F2黄色雌性个体，欲判断其基因型，让该只黄色雌性个体与F2红色雄性个体杂交，观察并统计子代表型及比例，预期结果及结论：_______________________。 【答案】(1) 不完全显性 F2雌性个体中出现红色、黄色、白色三种表型 (2) A/a aaXBXB、AAXbY (3)若子代不出现白色个体，则其基因型为AaXBXB；若子代出现白色个体，则其基因型为AaXBXb 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）根据图示，F1雌雄个体随机交配，得到F2红色∶黄色∶白色=3∶6∶7，为9∶3∶3∶1的变式，说明Aa和Bb遵循基因自由组合定律。根据图示，F1雄雄个体随机交配，得到F2红色∶黄色∶白色=3∶6∶7，为9∶3∶3∶1的变式，说明Aa和Bb遵循基因自由组合定律。F2中雌性个体红色∶黄色∶白色=2∶4∶2，雄性个体红色∶黄色∶白色=1∶2∶5，基因A/a控制有关色素的合成，基因B/b影响基因A/a的表达，且基因b纯合时基因A不表达，基因B无此效应，且白色∶（红色+黄色）=7∶9，说明只要有一对基因隐性纯合，则表现为白色，根据雌雄中有色和白色的比例不同，说明Bb位于X染色体上，Aa位于常染色体上，F1基因型为AaXBXb和AaXBY，所以亲代基因型为aaXBXB和AAXbY，F1相互交配结果如下： 1XBXB 1XBXb 1XBY 1XbY 1AA 红色雌 红色雌 红色雄 白色雄 2Aa 黄色雌 黄色雌 黄色雄 白色雄 1aa 白色雌 白色雌 白色雄 白色雄 即F2雌性个体中出现红色、黄色、白色三种表型，说明AA和Aa表型不同，这是不完全显性。 （2）根据（1）的分析Aa位于常染色体上，亲本雌性和雄性基因型分别是aaXBXB和AAXbY。 （3）黄色雌性个体基因型是AaXBXB或AaXBXb，为判断其基因型，可以与F2中红色雄性AAXBY杂交，如果黄色雌性基因是AaXBXB，子代有黄色和红色，如果黄色雌性基因型是AaXBXb，子代会出现A_XbY白色个体，因此若子代不出现白色个体，则其基因型为AaXBXB；若子代出现白色个体，则其基因型为AaXBXb。 26．(24-25高一下·浙江宁波九校·期末)果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。 (1)果蝇M眼睛的表现型是______。 (2)果蝇M与基因型为_______的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。 (3)果蝇M产生配子时，非等位基因_______和_______不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中________，导致基因重组，产生新的性状组合。 (4)果蝇M与粗眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只粗眼果蝇。出现该粗眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，现有基因型为Rr、rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同） 实验步骤： ①用该粗眼果蝇与基因型为______的果蝇杂交，获得F1。 ②F1自由交配，观察统计F2表现型及比例。 结果预测：I、如果F2表现型及比例为______，则为基因突变。 Ⅱ、如果F2表现型及比例为_______，则为染色体片段缺失。 【答案】(1)红眼细眼 (2)XEXe (3) B（或b） v（或V） V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换 (4) Rr 细眼：粗眼=7：9 细眼：粗眼=7：8 【分析】图示是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布，果蝇体内控制体色和翅形的基因都位于一对同源染色体上，属于基因的连锁；而控制眼色的基因位于X染色体上，属于伴性遗传；控制眼形的基因位于另一对常染色体上，独立遗传。 【详解】（1）由图可知，果蝇M的1号染色体上有E基因，5号染色体上有R基因，因此该果蝇眼睛的表现型是红眼细眼。 （2）果蝇M眼色的基因型为XEY，由于子代雄性的红眼和白眼均只能来自于母本，想要子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状，则其必须与基因型为XEXe的个体进行杂交。 （3）自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合，而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上，不遵循自由组合定律。根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合，理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅，出现等比例的灰身长翅和黑身残翅后代，说明V和v（或B和b）发生了非姐妹染色单体的互换。 （4）①该果蝇基因型是RR，如果与rr杂交后代应是Rr，应是细眼，现在出现了一只粗眼果蝇，其基因型可能是发生基因突变的rr，也有可能是缺失的rO，应选该果蝇与Rr的进行杂交，获得F1，F1自由交配。 ②如果是基因突变，F1中有1/2Rr和1/2rr，自由交配后粗眼占3/4×3/4=9/16，即细眼：粗眼=7:9。如果是染色体片段缺失子一代应是1/4RO，1/4rO，1/4Rr和1/4rr，产生的配子有1/4R，2/4r和1/4O，自由交配后代中rr2/4×2/4=4/16和rO2/4×1/4×2=4/16，两条缺失不能存活的占1/4×1/4=1/16，所以粗眼的占8/15，其余都是细眼，所以细眼：粗眼为7:8。 27．(24-25高一下·湖南邵阳新邵县·期末)果蝇常作为遗传学研究的实验材料。现用纯合的白眼灰身截毛雌果蝇与红眼黑身刚毛雄果蝇杂交，F1中雌性全为红眼灰身刚毛、雄性全为白眼灰身刚毛，F1相互杂交，F2中灰身刚毛雌：灰身刚毛雄：灰身截毛雌：黑身刚毛雌：黑身刚毛雄：黑身截毛雌=3：6：3：1：2：1（眼色基因用A、a表示，体色基因用B、b表示，毛型基因用D、d表示；若是伴性遗传，需考虑基因位于X、Y同源区段的可能）。不考虑变异，请回答下列问题。 (1)果蝇常作为遗传学实验材料的原因是________（答两点）。 (2)根据杂交实验结果可知果蝇眼色的遗传机制：________为显性性状，且控制眼色的基因位于________（填“常”或“X”）染色体上。 (3)由F2表型及比例可知果蝇体色和毛型的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律，原因是________。 (4)请写出F1中白眼灰身雄果蝇的基因型：________。若让F2中刚毛雌雄果蝇随机交配，后代表型及比例为________（只考虑毛型）。 【答案】(1)易饲养，繁殖快，子代数量多，染色体数目少 (2) 红眼 X (3) 遵循 F2中灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛＝9:3:3:1 (4) BbXaY 刚毛雌:截毛雌:刚毛雄＝3:1:4（毛型基因位于XY同源区段） 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）果蝇常作为遗传学实验材料的原因有易饲养，繁殖快，子代数量多，染色体数目少。 （2）纯合的白眼灰身截毛雌果蝇与红眼黑身刚毛雄果蝇杂交，F1中雌性全为红眼，雄性全为白眼，说明眼色的遗传与性别相关联，且由于F1雄性全为白眼，可推测控制眼色的基因位于X染色体上，而不位于X、Y同源区段，并且红眼相对于白眼为显性性状。 （3）F2中灰身刚毛雌：灰身刚毛雄：灰身截毛雌：黑身刚毛雌：黑身刚毛雄：黑身截毛雌=3：6：3：1：2：1，即F2中灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛＝9:3:3:1，故果蝇体色和毛型的遗传遵循基因自由组合定律。 （4）已知眼色基因用A、a表示，体色基因用B、b表示，且控制眼色的基因位于X染色体上，控制体色和毛型的基因位于常染色体上。纯合的白眼灰身截毛雌果蝇（BBXaXa）与红眼黑身刚毛雄果蝇（bbXAY）杂交，故F1中白眼灰身雄果蝇的基因型为BbXaY。只考虑毛型，纯合的截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交，F1中全为刚毛，故刚毛为显性，F1相互杂交，F2中刚毛雌：截毛雌：刚毛雄=1：1：2，F2中雄性全是刚毛，说明毛型的遗传与性别相关联，且F1中全为刚毛，可推测控制毛型的基因位于X、Y同源区段。则亲本基因型为XdXd和XDYD，F1的基因型为XDXd和XdYD，F2中刚毛雌蝇基因型为XDXd，其产生的配子及种类为XD：Xd=1：1，刚毛雄蝇的基因型及比例为XDYD：XdYD=1:1，其产生的配子及种类为XD：Xd：YD=1：1：2，F2中刚毛雌雄果蝇随机交配，后代表型及比例为刚毛雌：截毛雌：刚毛雄=3：1：4。 28．(24-25高一下·四川眉山仁寿县·期末)近百年来，果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雌雄果蝇体细胞的染色体图解，请回答下列问题：    (1)由图可知，果蝇体细胞中有______对常染色体。 (2)已知某个精原细胞的基因型为AaXdY，在减数分裂正常形成配子时，A与a，Xd与Y彼此分离发生在______期。该细胞产生的其中一个配子为AY，则另外3个配子为______。 (3)果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和D、d）控制，回答下列问题： ①控制果蝇眼色的两对基因，其遗传遵循________定律。 ②现有另一对相对性状卷曲翅（B）与正常翅（b），通过一次杂交实验，确定B和b基因是在常染色体上还是在X染色体上？请写出交配亲本表型________，并预测实验结果： 若子代全部表现________性状（填卷曲翅/正常翅)，则确定B和b基因是在常染色体上； 若子代基因型及表现型为________，则确定B和b基因是在x染色体上。 【答案】(1)3 (2) 减数第一次分裂后 AY、aXd、aXd (3) （基因）自由组合 正常翅雌蝇和卷曲翅雄蝇 卷曲翅 XBXb雌蝇卷曲翅、 XbY雄蝇正常翅 【分析】图中左侧为雌果蝇，其中包括三对常染色体，一对性染色体（XX）；右侧为雄果蝇，其中包含三对常染色体和一对性染色体（XY）。 【详解】（1）观察可知，果蝇体细胞中共有 4 对染色体，其中 3 对为常染色体（Ⅱ - Ⅱ、Ⅲ - Ⅲ、Ⅳ - Ⅳ），1 对为性染色体（XX 或 XY）。所以果蝇体细胞中有 3 对常染色体。 （2）在减数分裂过程中，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。对于精原细胞基因型为AaXdY，A与a是等位基因，Xd与Y是性染色体上的等位基因，它们彼此分离发生在减数第一次分裂后期。一个精原细胞经过减数分裂产生 4 个精子，这 4 个精子两两相同。已知其中一个配子为AY，则另外 3 个配子为AY、aXd、aXd。 （3）①因为控制果蝇眼色的两对基因独立遗传，根据基因自由组合定律的适用条件，两对及两对以上独立遗传的基因其遗传遵循基因自由组合定律，所以控制果蝇眼色的两对基因，其遗传遵循基因自由组合定律。 ②要通过一次杂交实验确定B和b基因是在常染色体上还是在X染色体上，可选择正常翅雌蝇（bb或XbXb）和卷曲翅雄蝇（BB或Bb或XBY）作为交配亲本。若B和b基因在常染色体上，当亲本为bb×BB时，子代基因型为Bb，全部表现为卷曲翅。若B和b基因在X$ 专题02 基因和染色体的关系 8大高频考点概览 考点01 减数分裂相关概念 考点02 减数分裂过程及其规律 考点03减数分裂异常情况分析 考点04 观察细胞的减数分裂实验 考点05 受精作用 考点06 基因位于染色体上 考点07 伴性遗传的遗传规律及应用 考点08遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 地 城 考点01 减数分裂相关概念 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C B D A C B A 题号 11 12 13 14 答案 B A D ACD 地 城 考点02 减数分裂过程及其规律 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D D C C A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D C D B C C A ABC 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 ACD ABD BCD BC CD AD AD CD ACD 30．(1) DNA 受精 (2) ①④ CD (3) 次级卵母细胞 EF (4)在减数第二次分裂的后期着丝粒分裂后，两条b所在的染色体移向了细胞同一极 31．(1) b 雄性 细胞b处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分配 精细胞/精子 (2) 2/二/两   8/八   d (3) a （精子与卵细胞融合发生）受精作用 32．(1) 减数第一次分裂前期 基因突变 染色体结构变异 (2) 有丝分裂后期 a 精巢/睾丸 (3) bde ab (4)BD (5) 33．(1)次级卵母细胞或（第一）极体 (2)（同源染色体）联会、四分体、交叉互换、同源染色体分离（非同源染色体自由组合） (3) Ⅰ、Ⅱ (4)着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；受精作用 (5)③④⑥（⑦） 34．(1) 有丝分裂的后期 ⑦ AaBb (2) 次级精母细胞 同源染色体上的非姐妹染色单体 (3) ⑥ 1 (4)③④⑤⑥ 35．(1) 减数分裂Ⅱ后期 次级精母细胞 有丝分裂后期 4 (2) Ⅲ 次级精母细胞 (3)Y、aXb、aXb (4)基因突变或基因重组 36．(1) 乙、丙 1∶2 (2)次级精母细胞 (3)aXb (4)可能 37．(1)染色体数量少、染色体较大便于观察，生殖系统发达便于取材等 (2) 乙 该细胞的每一极应该有两两相同的4条染色体，而不是4条形状大小各不同的染色体 甲细胞为初级精母细胞、丙细胞为次级精母细胞或极体、丁细胞为初级卵母细胞 (3) 减数分裂 染色单体 a时期的细胞内有细胞核，d时期的细胞内没有细胞核；a时期的细胞内有同源染色体，d时期的细胞内没有同源染色体 38．(1) 雄 4 (2) 次级精母细胞 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为染色体 (3) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 4、8、8 DNA（或染色体）复制 (4)甲、乙、丁 39．(1)雌性 (2) ③①② 次级卵母细胞或极体 cd (3) 10或12 在减数第二次分裂后期，含有h基因的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极 40．(1)2 (2) a 互换 (3) DNA分子复制 次级卵母细胞（或第一）极体 (4)0、1、2 地 城 考点03 减数分裂异常情况分析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C B A C C D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B ACD AC BD ABD 17．(1) 固定细胞形态 ⑤④②③① 细胞 (2) 地理 生殖 (3)90% 18．(1) a、b、c、e C（或C组） (2) d 2 0 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合 (3) a、c A (4) 2 减数第二次分裂后期Y染色体的着丝粒分裂后，两个Y染色体没有移向细胞两极而是进入细胞一极（或Y染色体着丝粒分裂，2个Y移向细胞一极也可） 19．(1) 8 （第一）极体 (2) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 .有丝分裂、减数分裂 (3)减数分裂I后期 (4)减数分裂 (5)减数分裂Ⅱ后期，含有B基因的染色体在着丝粒分裂后移向细胞同一极，都进入到卵细胞中 20．(1) 1∶2∶2 减数分裂Ⅰ后期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 (2) 细胞④中无同源染色体，有丝分裂后期有同源染色体（或有无同源染色体）；细胞④中的染色体数目与体细胞相同，有丝分裂后期的染色体数目是体细胞的2倍（或有丝分裂后期染色体数目与细胞④中不同） (3) 4 增加基因重组机会；增强物种适应环境变化的能力；增加配子染色体组合的多样性（答出1点且合理即可） 21．(1) 染色单体 DNA复制 (2) ef 减数分裂I后 睾丸内产生的精子数量远远多于卵巢内产生的卵细胞数量 (3) 减数分裂、受精作用 过程I形成的配子，染色体组合具有多样性，过程Ⅱ精子与卵细胞结合具有随机性 (4) 父本 减数分裂I后期 22．(1) 卵巢 ⑦ 0 (2) ② 1：2：2 受精作用 (3)① (4)AB、Ab（缺一不可） 23．(1)DEFC（或ADEFC） (2) 4/四 0/零 (3)① (4)a、b (5)初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期，B、b所在的同源染色体未分离，移向细胞一极 地 城 考点04 观察细胞的减数分裂实验 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B A B C C D B AC 题号 11 答案 ACD 12．(1) C→E→D→B A 12 (2) bc 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 13．(1)碱性 (2) B→A→E→C→D A (3) 9.6 6.2~9.6 过量胸苷 14．(1) （体积分数为）95%的酒精 甲紫（或醋酸洋红） 形态、位置和数目（形态和行为） (2) C→E→D→B 12 (3) 核DNA Ⅱ、Ⅲ 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 15．(1) 花药 ③①②④ 碱性染料/苯酚品红/甲紫/醋酸洋红） 形态、数目、位置 (2) ①③ 减数分裂 受精作用 (3) FG 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 0 210 16．(1) ③①②④ ① AB (2) 受精作用 染色体数目的恒定性 (3) 使新鲜材料死亡，使细胞停留在原来的分裂时期，固定细胞的形态 冲洗2-3次 甲紫溶液或醋酸洋红液 (4)BCD 地 城 考点05 受精作用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C A C C C C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B ACD A D A B A ABC 地 城 考点06 基因位于染色体上 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A D B A C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D A B C C 地 城 考点07 伴性遗传的遗传规律及应用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A C D B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C B A A AC ABC AC ABC 题号 21 22 23 答案 AB BCD CD 24．(1)脱氧核苷酸的排列顺序不同 (2)眼色 (3) EeXAXA 和EeXaY 1/6 25．(1) 不完全显性 F2雌性个体中出现红色、黄色、白色三种表型 (2) A/a aaXBXB、AAXbY (3)若子代不出现白色个体，则其基因型为AaXBXB；若子代出现白色个体，则其基因型为AaXBXb 26．(1)红眼细眼 (2)XEXe (3) B（或b） v（或V） V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换 (4) Rr 细眼：粗眼=7：9 细眼：粗眼=7：8 27．(1)易饲养，繁殖快，子代数量多，染色体数目少 (2) 红眼 X (3) 遵循 F2中灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛＝9:3:3:1 (4) BbXaY 刚毛雌:截毛雌:刚毛雄＝3:1:4（毛型基因位于XY同源区段） 28．(1)3 (2) 减数第一次分裂后 AY、aXd、aXd (3) （基因）自由组合 正常翅雌蝇和卷曲翅雄蝇 卷曲翅 XBXb雌蝇卷曲翅、 XbY雄蝇正常翅 29．(1) 常 伴X染色体隐性遗传 (2) AaXBXb 1/16 4 (3)该孩子的母亲在形成配子时，减数分裂Ⅱ后期b基因所在的X染色体的两条姐妹染色单体分开后形成的子染色体移向了同一极，产生了含有XbXb的卵细胞，该卵细胞与正常精子融合形成异常的受精卵 30．(1) 4 假说—演绎法 X (2) 3 4 (3) XBXb×XbYB 3/8 地 城 考点08 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D C C D D ACD D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C C B BD BCD ACD ACD AD 题号 21 答案 ABC 22．(1) 由遗传物质改变而引起的人类疾病 常染色体隐性遗传 (2) HHXTY或HhXTY 1/36 3/5 23．(1)伴X染色体隐性 (2) 3 AAXBXb或AaXBXb (3) 1/9 7/9 24．(1) 常染色体显性遗传 Ⅱ-3、Ⅱ-5、Ⅲ-7、Ⅲ-8和Ⅲ-9 (2) 不能 无论二者是同卵双胞胎还是异卵双胞胎，其表现型均存在相同的情况 (3) Ⅱ 大于 5/16 25．(1) 常染色体隐性遗传 Aa (2) 初级精母细胞 23或46 (3) AaXBXb AXB 26．(1) 遗传物质 染色体异常遗传病 (2) 常染色体显性遗传 Ⅱ-4、Ⅱ-5患甲病，生育不患甲病的Ⅲ-4和Ⅲ-5 (3) aaXbY 1 (4)3/16 27．(1) 常染色体隐性 若为伴X染色体隐性，4的父亲1和儿子9必然患病 (2) 伴X染色体显性 XaY、XAY 100% 建议生男孩 28．(1)常染色体隐性遗传 (2) AaXBXb 1/3 (3)9/16 (4) aabb AABb (5) 选择F1蓝紫花植株进行自交 若子代出现蓝紫色花瓣∶红色花瓣∶白色花瓣=9∶3∶4 29．(1) 5 较低 (2)2 (3) 2/3 1/2 (4)遗传咨询、产前诊断 30．(1) 常染色体显性遗传 常 (2) aaBB或aaBb 1/720 (3) 基因诊断 母方在减数第二次分裂后期两条Xd染色体在着丝粒分裂后进入同一个卵细胞中形成的 31．(1)两种基因中碱基对的排列顺序不同 (2) 显 常 不同 (3) 4（四） aaXBXB或aaXBXb  7/16 (4)羊水检查、孕妇血细胞检查、基因检测 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $