山东省枣庄市市中区江山实验学校2025-2026学年下学期期中质量监测物理试题
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内容正文:
期中质量监测物理试题
(时间:60分钟
满分:100分)
一、选择题(30分)
1.下列关于力的说法,正确的是
A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用
B.施力物体同时也一定是受力物体
C.g=9.8N/kg表示地球附近质量为9.8kg的物体受到的重力
为1N
D.相互接触的两个物体,一定有力的作用
2.如图所示,课桌和座椅放在水平地面上,下列说法正确的是
A.课桌的高度约为1.5m
螺钉
及控片
B.螺钉下面放置垫片是为了增大压强
C.课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力
D.座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
3.小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析,如下表所示
所用物理知识错误的是
(
序号
现象
物理知识
①
撞击地面的篮球发生形变
力可以改变物体的形状
②
垫起的排球减速向上运动
二力平衡
③
用力踢足球,脚感觉到疼
力的作用是相互的
④
用球拍击打乒乓球使其弹力可以改变物体的运动状
回
态
A.①
B.②
C.③
D.④
4.物理学的许多概念来自生产、生活,人们对力的认识也是从日
常生活开始的.下列对力学知识的认识正确的是()
A.微小压强计是利用连通器原理工作的
B.鸡蛋碰碗,蛋破而碗不破说明相互作用力大小不相等
C.空间站处于失重状态,因此航天员在空间站里无法展示
“泪如雨下”的现象
D.做“探究重力与质量的关系”实验时,使弹簧测力计的弹
簧伸长的力是钩码的重力
5.物理概念》下列仪器与相关原理或规律对应不正确的是
()
A.弹簧测力计一一在一定范围内,弹簧受到拉力越大,伸长
量越大
B.铅垂线一一重力的方向总是竖直向下的
C.给鸡自动喂水装置一一连通器原理
D.飞机的机翼一一流体压强与流速的关系
6.如图所示,同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于
水平面上,高度h=hz<h丙底面积S甲<Sz=S网下列
判断正确的是
A.物体对水平面的压强:p甲<p乙=P丙
B.物体对水平面的压力:F<Fz=F丙
丙
C.物体的密度:p甲>p乙>p丙
D.物体的质量:m甲<mz<m丙
7.近年来,我国科技成就让世人瞩目,“嫦娥”探月、“蛟
龙”入海、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919…
一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断
涌现.下列说法中正确的是
()
A.高铁列车因为速度快所以惯性大
B.“天舟一号”发射上升的过程中,受到平衡力的作用
C.绕月飞行的“嫦娥”,运动状态不断发生变化
D.国产大飞机能够起飞,是因为受到大气压力的作用
8.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误
的是
吹气
甲
丙
A.图甲,用吸管喝饮料,瓶里的饮料是被吸上来的
B.图乙,吹气时两纸向中间靠拢,说明流体压强与流速的关
系
C.图丙,滑冰鞋底部的冰刀很薄是为了减小受力面积而增大
压强
D.图丁,停止沸腾的水,浇上冷水后水再次沸腾,说明液面
上方气压减小沸点降低
9.对以下物体的受力分析,正确的是
hhwwtncim
G
甲
hwttwi
丙
A.图甲:从斜面下滑的小车最终停在B处,小车在A点时
受力
B.图乙:静止在墙角的球的受力
C.图丙:被弹簧弹起向上运动的小球受力
D.图丁:一辆拖车正在拖一辆小车向左匀速直线行驶,小车
的受力
10.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容
器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体.
下列分析正确的是()
A.液体密度关系:pA<pB<pc
B.C容器对桌面的压强最大
C.液体对A容器底部的压力最大
D.液体对C容器底部的压强最大
二、填空题(26分)
11.如图是小艺戴一次性口罩时按压金属条后的形
状,可见该金属条的形变
(选填“是”
耳带
或鼻夹(金属条)“不是”)弹性形变,将耳带挂
在耳朵上能戴稳口罩,但时间久了耳朵有点
痛,说明力的作用是
的,耳带对耳朵
的压力
(选填“属于”或“不属于”)弹力、
12.(2025·天津中考)出行安全尤为重要.公交车上提示“请抓好
扶手”,是因为乘客具有,急刹车时易摔倒:高铁
站台上提示“候车请勿越过安全线”,是因为流体流速大的
位置压强
,
越过安全线易引发危险:
13.如图所示,保持物块A与B位置不动,缓慢向两侧移动铁
架台,整个装置静止后,弹簧测力计甲、乙的示数分别为5
N和3.5N,则A所受摩擦力的方向水平向
(选填
“左”或“右”);地面对B的摩擦力大小为
N,
方向水平向
(选填“左”或“右”).
甲
14.如图所示,为了提高抓地力,赛车的尾部会安装气流偏导器
(尾翼),赛车在快速行驶的过程中,偏导器上方空气的流
速
下方空气的流速,偏导器上方气体的压强
(前两空均选填“大于”“等于”或“小于”)下方气体
的压强,从而使得赛车的尾部受到一个向
(选填
“上”或“下”)的力.
气流俯导器
安流方向
第1A题图
第15题图
15.如图所示,一个重为3N、底面积为100cm2容器中,装入
质量为1.2kg的水,容器底部到水面的距离为10cm,将其
放在水平桌面上(容器厚度忽略不计,g取10N/kg),则水
对容器底的压强为
Pa;容器对桌面的压强为
Pa.
三、作图题(4分)
16.(4分)如图所示是吸附在竖直墙壁上的吸盘,吸盘与墙壁间
的空气被完全挤出,请画出:
(1)吸盘所受重力G和摩擦力f的示意图.
(2)吸盘所受大气压力F的示意图.
四、实验探究题(28分)
17.(10分)如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”
实验中:
Fu=L2X
F2=1.6N
Fn=2N
0nnana
木板表面
木板表面
毛巾表面
甲
Z
丙
(1)甲、乙、丙三次实验中,木板置于
桌面上,沿
水平方向匀速拉动木块,弹簧测力计对木块的拉力大小
滑动摩擦力大小
(2)对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同
时,
越大,滑动摩擦力越大
(3)用图丁所示装置继续探究,记录数据如下表,
实验次数
1
2
3
4
运动速度v/(m…1)
0.03
0.04
0.05
O.06
接触面积S/cm2
16
16
16
16
弹簧测力计的示数F/N
1.2
1.2
1.2
1.2
①这是在探究滑动摩擦力大小
与
的关系
②另一组同学也用图丁的方法
A
进行了实验,发现弹簧测力计
示数不稳定,造成这一现象的
原因可能是
(填字母).
A.没有匀速拉动B
B.A物体下表面粗糙程度不均匀
C.B物体上表面粗糙程度不均匀
D.地面粗糙程度不均匀
18.(18分)小亮学习了液体压强知识后,猜想:液体内部某点
的压强与该点到容器底的距离有关.为此,他利用液体压强
计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证,实验情况
如图所示
(1)实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用
(选填“薄”或“厚”)一些的较好,原因是
U形管中液体的密度越
(选填“大”或“小”),实验效果越明显
(2)为了探究液体内部同一深度不同方向的压强大小,手应
直接操作图甲装置中
(填字母).
A.橡皮管
B.转轮
C.金属杆
D.金属盒
(3)小亮向小明介绍自己的实验推理过程:乙、丙两烧杯中
液面等高,A、B两点到烧杯底部的距离不同,通过观察压强
计判断出P4不等于p3,由此可以得出结论:液体内部某点
的压强与该点到容器底的距离有关.小明反驳说:“你的结
论是错误的,原因是
在你的
实验基础上,应补充具体操作:
才能得出正确结论.”
五、计算题(12分)
19.(12分)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座
上接饮料.杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图
像如图所示.饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速
度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg.
求:
45
(1)装满饮料时,杯底受到饮料的
3.6
27
压力为多大?
1.8
0.9
(2)饮料的密度为多大?
0246810hMem
(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后
关闭开关,杯对杯座的压强为多大?
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