专题自测（九） 哲学与人生2-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）
专题自测（九） 哲学与人生2
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内）
1. 中职高考二轮复习中，“哲学与人生2”模块的核心考查重点是（ ）
A. 哲学概念的机械记忆 B. 哲学原理在人生实践中的灵活应用 C. 忽视人生案例分析 D. 只关注理论推导不结合实际
2. 下列关于“矛盾特殊性”原理的说法，符合高考考向且正确的是（ ）
A. 矛盾特殊性是指矛盾双方相互对立 B. 矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析
C. 所有事物的矛盾都是完全相同的 D. 忽视矛盾特殊性也能解决人生问题
3. 中职生在面对人生挫折时，践行“事物发展是前进性与曲折性统一”的正确做法是（ ）
A. 自暴自弃，逃避挫折 B. 正视挫折，坚信挫折是成长的必经之路
C. 盲目乐观，忽视挫折的消极影响 D. 怨天尤人，推卸责任
4. 下列选项中，体现“量变与质变辩证关系”的是（ ）
A. 千里之行，始于足下 B. 城门失火，殃及池鱼 C. 塞翁失马，焉知非福 D. 刻舟求剑，墨守成规
5. 关于人生价值的实现，下列说法符合高考考向的是（ ）
A. 人生价值的实现完全依赖外部环境 B. 人生价值的实现需要脚踏实地的实践
C. 只要有远大理想，就能实现人生价值 D. 人生价值的实现与个人努力无关
6. 哲学中“具体问题具体分析”的方法论，对中职生的启示是（ ）
A. 盲目跟风，模仿他人的人生选择 B. 结合自身实际，制定个性化发展计划
C. 忽视自身差异，照搬他人经验 D. 逃避选择，依赖他人安排人生
7. 中职高考中，“哲学与人生2”模块常考查的核心原理是（ ）
A. 矛盾特殊性、量变与质变 B. 物质决定意识（基础原理） C. 意识的能动作用（基础原理） D. 发展的普遍性（基础原理）
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8. 下列做法中，违背“量变与质变辩证关系”要求的是（ ）
A. 注重积累，逐步提升自身技能 B. 急于求成，忽视日常点滴努力
C. 脚踏实地，从小事做起 D. 持之以恒，坚持长期学习
9. 中职生树立“实践第一”的哲学观念，核心是（ ）
A. 忽视理论学习，只注重实践 B. 理论与实践结合，在实训中提升能力
C. 只关注理论，不参与实践 D. 敷衍实践，应付实训任务
10. 中职高考二轮复习中，应对“哲学与人生2”模块的关键是（ ）
A. 死记硬背原理条文，忽视应用 B. 结合人生案例，强化原理应用和答题规范
C. 忽视真题训练，盲目刷题 D. 只关注基础原理，不突破难点考点
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）
11. 中职高考中，“哲学与人生2”模块的常考知识点包括（ ）
A. 矛盾特殊性原理及方法论 B. 量变与质变的辩证关系 C. 事物发展的前进性与曲折性
D. 实践与认识的辩证关系
12. 下列关于“矛盾特殊性”的说法，符合高考考向的有（ ）
A. 不同事物的矛盾具有不同特点 B. 同一事物在不同发展阶段矛盾不同
C. 矛盾特殊性要求具体问题具体分析 D. 矛盾特殊性与普遍性相互依存
13. 中职生实现人生价值，需要做到（ ）
A. 树立正确的人生目标，立足自身实际 B. 脚踏实地，在实践中提升自身能力
C. 正确处理个人与社会的关系，奉献社会 D. 逃避困难，坐等人生价值实现
14. 下列做法中，体现“量变与质变辩证关系”的有（ ）
A. 每天坚持练习技能，逐步提升专业水平 B. 忽视日常积累，妄想一步登天
C. 从小事做起，积累人生经验 D. 持之以恒，实现从量变到质变的飞跃
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15. 2026届中职高考二轮复习中，“哲学与人生2”模块的突破要点有（ ）
A. 区分核心原理与方法论，明确对应关系 B. 结合中职生人生案例强化应用训练
C. 总结答题思路，规范原理应用的表述 D. 结合高考真题查漏补缺，突破易混点
三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上）
16. 矛盾特殊性要求我们坚持________，根据不同的情况采取不同的解决方法。
17. 量变是质变的________，质变是量变的必然结果，二者相互转化。
18. 事物发展是________与曲折性的统一，要求我们既要看到光明前景，也要正视挫折困难。
19. 实践是认识的来源，也是中职生提升自身能力、实现________的根本途径。
20. 人生价值的实现，需要将个人理想与________相结合，在奉献中实现自我。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内）
21. 矛盾特殊性意味着所有事物的矛盾都没有共性，完全不同。（ ）
22. 量变积累到一定程度必然引起质变，因此我们要重视日常点滴积累。（ ）
23. 人生道路一帆风顺，不会遇到任何挫折，这符合“事物发展前进性”的原理。（ ）
24. 实践是认识的基础，中职生只需重视实践，无需学习理论知识。（ ）
25. 中职高考中，“哲学与人生2”模块重点考查原理的应用，而非单纯的理论记忆。（ ）
26. 结合中职高考考向，简述“矛盾特殊性”原理的内涵及对中职生人生选择的启示。
27. 简述量变与质变的辩证关系，及中职生应如何运用这一原理指导自身学习和职业发展。
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