第三单元 和谐交往 快乐生活 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第三单元 和谐交往 快乐生活 单元训练

一、单项选择题（每题3分，共45分）

1.  人际交往的核心原则是（ ）

A. 自私自利 B. 真诚尊重 C. 斤斤计较 D. 被动等待

2.  中职生在与同学交往中，下列做法符合和谐交往要求的是（ ）

A. 嘲笑同学的缺点，攀比炫耀 B. 尊重差异，换位思考

C. 封闭自我，不愿主动交流 D. 固执己见，不愿倾听他人意见

3.  下列不属于人际交往重要意义的是（ ）

A. 促进身心健康 B. 提升自我认知 C. 孤立自我，脱离集体 D. 获得情感支持

4.  与他人发生矛盾冲突时，正确的处理方式是（ ）

A. 恶语相向，激化矛盾 B. 冷静沟通，主动和解

C. 冷战回避，互不搭理 D. 伺机报复，发泄情绪

5.  关于倾听，下列说法正确的是（ ）

A. 倾听就是单纯听别人说话，不用回应 B. 倾听是尊重他人、建立良好关系的前提

C. 打断他人说话，表达自己的观点更重要 D. 左耳进右耳出，不用认真对待

6.  中职生与老师交往时，应做到（ ）

A. 敬畏老师，不敢主动沟通 B. 尊重老师，主动请教，虚心接受批评

C. 无视老师的要求，我行我素 D. 与老师称兄道弟，不分场合

7.  下列行为中，属于不尊重他人的是（ ）

A. 记住他人的名字，主动打招呼 B. 随意翻看他人的日记、手机

C. 耐心倾听他人的烦恼，给予安慰 D. 尊重他人的兴趣爱好和生活习惯

8.  良好的人际关系建立的基础是（ ）

A. 相互理解、相互包容 B. 单方面付出 C. 利益交换 D. 盲目迎合

9.  当同学向你倾诉烦恼时，你最恰当的做法是（ ）

A. 打断他，分享自己的经历 B. 认真倾听，给予积极回应和安慰

C. 嘲笑他小题大做 D. 敷衍应付，心不在焉

10. 关于异性交往，下列说法正确的是（ ）

A. 中职生不应与异性交往 B. 异性交往应把握分寸，做到自然、适度

C. 异性交往必然会产生早恋 D. 与异性交往要刻意疏远，避免误会

11. 下列哪种沟通方式属于有效沟通（ ）

A. 说话含糊不清，表达不明确 B. 语气生硬，态度傲慢

C. 清晰表达自己的想法，同时倾听他人意见 D. 只说自己的观点，不愿接受反驳

12. 集体生活中，和谐交往的关键是（ ）

A. 只顾自己，不顾他人 B. 团结协作，相互包容

C. 拉帮结派，排斥他人 D. 斤斤计较，争强好胜

13. 下列做法不利于维护良好人际关系的是（ ）

A. 诚实守信，不欺骗他人 B. 遇到矛盾，主动道歉

C. 嫉妒他人的进步和优点 D. 主动关心他人，乐于助人

14. 人际交往中，学会换位思考的意义在于（ ）

A. 只考虑自己的感受 B. 理解他人的处境和想法，减少矛盾

C. 放弃自己的原则 D. 迎合他人，失去自我

15. 中职生培养良好交往能力的目的是（ ）

A. 获得更多的利益 B. 更好地适应集体生活，为未来职业发展奠定基础

C. 炫耀自己的能力 D. 摆脱他人的帮助，独自发展

二、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分）

1.  和谐交往的基本原则包括（ ）

A. 真诚尊重 B. 平等互利 C. 理解包容 D. 换位思考

2.  中职生可以通过哪些方式提升交往能力（ ）

A. 主动参与集体活动，大胆表达自己 B. 认真倾听他人，学会有效沟通

C. 尊重他人差异，包容不同观点 D. 封闭自我，不愿与人交流

3.  与同学发生矛盾时，正确的解决方法有（ ）

A. 冷静下来，反思自己的行为 B. 主动与对方沟通，坦诚交流

C. 寻求老师、同学的帮助调解 D. 坚持己见，绝不妥协

4.  良好的师生交往对中职生的意义有（ ）

A. 有助于获得老师的指导和帮助 B. 促进学业进步和身心健康

C. 培养尊重他人、懂得感恩的品质 D. 对学习和生活没有影响

5.  关于异性交往的正确做法有（ ）

A. 自然大方，真诚相待 B. 把握分寸，保持适当距离

C. 专注于学习和成长，不沉溺于情感 D. 相互尊重，相互帮助