[中学联盟]山东省济阳县竞业园学校人教版七年级历史下册《第7课 辉煌的隋唐文化（一）》（导学案）

课时学导设计方案（一周学导设计方案顺序汇总） 姓名 课题 课型 时间 李峰 第7课 辉煌的隋唐文化（一） 综合解决课 2016.3．16-3．18 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 学导目标 1．知识与技能：掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。[来源:Zxxk.Com] 2．过程与方法：归纳隋唐时期在科技和文学方面的主要成就。 3．情感、态度、价值观：感受李白、杜甫、白居易的热爱祖国，关心民情的高尚的情操和爱国情感。[来源:Z。xx。k.Com] 学导重点及方法 重点：赵州桥。赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早七百多年。它的建筑结构(敞肩式)，是当时石拱桥结构最先进的一种。 难点：如何从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。 问题预设 1．唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，阅读教材P35-36内容找出其代表人物有哪些？请你分别举出他们的一部代表作品。他们身上的什么精神值得我们学习？ 2. 隋唐时期是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请归纳隋唐时期在科技和文学方面的主要成就有哪些？ 过 程 时控 学导内容设计 情境创设 1 分 钟 评价学生的预习情况，对表现好的同学进行表扬， 如12班：刘伟杰、王丽君、郭彩月、赵赟斌、王珊珊 13班：李静、付宗盛、王虹、吴晴、艾小寒、赵良旭、黄小雨 14班：郑建航、 孙学秋、李静瑶、杨洪蕾等，激发学生的学习热情。  导入新课：隋唐时期，国家统一，经济繁荣，政治清明，交通发达，民族融合，中国经济文化交流频繁，教育制度先进，这些为我国文化的繁荣发展提供了有利条件，各族人民共同努力创造了灿烂的文化。今天我们就来学习隋唐文化的部分杰出成就。 目标咀嚼 2分钟 1.请同学们大声朗读一遍本节课的学习目标，标划关键词。 2.从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面构建自己本节课的学习目标。 3.请两名同学谈一谈自己对学习目标的理解。 自学指导 8 分 钟 阅读是最好的学习，学习中善于积累学科语言，学习中善于发现 1．向学生提出自学要求。 任务一：5分钟，根据导读问题