Unit1 Greetings（课件）-2025-2026学年人教精通版英语三年级上册

三上英语 Unit 1 Greetings 授课教师： Review, Review, Key words. 重点单词 Unit 1 Vocabulary 讲解生词的步骤，1.先将单词分类，2.搞定会拼读的，3.学会新的发音规律，搞定不会的--用已知引出未知 1.分类-划出元音字母😄 短音集合1： 1.hello 2.am 3.Miss 4.is 5.stand up 6.and 7.sit down 8.dad 短音集合2： 1.what 1.分类-划出元音字母😄 5.af·ter·noon 6.eve·ning 7.night 8.bye 9.Mr=Mis·ter 10.good 字母组合： 1.your 2.boy 3.girl 4.mor·ning 1.分类-划出元音字母😄 长音集合： 1.hi 2.I 3.name 字母组合： 5.af·ter·noon 6.eve·ning 10.good 2.拼出我会的😄 短音集合1： 1.hello 2.am 3.Miss 4.is 5.stand up 6.and 7.sit down 8.dad 长音集合： 1.hi 2.I 3.name 短音集合2： 1.what 有的单词中，孩子会拼部分音节，其他 音节不会哦 3.处理不会--求助 --拼出组合发音和记住特殊变化 短音集合1： down 短音集合2： 1.what what中的h不发音 3.进一步处理不会-拼出组合发音和记住特殊变化 用的方法是： 让脑子飞一会 联想会的想象一下 3.进一步处理不会-拼出组合发音和记住特殊变化 7.night 8.bye 9.Mr=Mis·ter 10.good 字母组合： 1.your 2.boy 3.girl 4.mor·ning oy和oi发音相同 ye发音和ie组合发音这里相同哦 拼出不会的单词 5.af·ter·noon 6.eve·ning 7.night 8.bye 9.Mr=Mis·ter 10.good 字母组合： 1.your 2.boy 3.girl 4.mor·ning 你把我们都搞定了没？😄 短音集合1： 1.hello 2.am 3.Miss 4.is 5.stand up 6.and 7.sit down 8.dad 长音集合： 1.hi 2.I 3.name 短音集合2： 1.what 5.af·ter·noon 6.eve·ning 7.night 8.bye 9.Mr=Mis·ter 10.good 字母组合： 1.your 2.boy 3.girl 4.mor·ning Unit 1 Vocabulary 整体读一下，让孩子们找到成就感 Key sentences. 核心句型 Greetings. Greetings. Greetings. 语法习题-1 （ ）--Good morning! -- _________ A. Good afternoon! B. Goodbye! C. Good morning! C 语法习题-2 A. Good morning! B. Good evening! C. Good night! Pair work. 场景实操 The Scene Hello,Lucky! Hi,Mimi! The Scene 用Good morning/afternoon/evening/night.做对话练习 The Scene Hello , I’m Miss Wu. What’s your name? Hi,Miss Wu. I’m Su Jiaming! The Scene Good morning, boys and girls! Good morning, Miss Wu! The Scene Good morning, boys and girls! Good morning, Miss Wu! Stand up! Sit down, please! Read & Write 考试技巧 I can do it. Good morning! _____ Bye! _____ Hi! I’m Mimi. ____________ Hi,Mimi! I’m Lucky. Good evening! _____ 1.Bye! 2.Good morning! 3.Good evening! 4.What’s your name? ② ① ③ ④ 总结与归纳 1. 2. 3. 打招呼，要根据时间和场合决定 考试中出现也要看好对应的问答 第一单元单词，我可以自己拼会 1.拼读熟练今日所学单词，并拼写下来。 2.跟读今日所学音频7遍，再给我读一遍。 3.抄写重点并翻译。 课程目标 能力目标 1.拼读能力，应用在单词处理上 2.让句子成为水到渠成 3.理解课文的场景及应用 内容目标 1.会拼读单词 2.会读课文并会翻译 3.会处理一个语法题型 衔接目标 1.提升背单词的能力 2.会看分析句子类型 $