5.1小数的意义(同步练习)-2025-2026学年四年级数学下册西南大学版

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5.1小数的意义(同步练习)

一、填空题

1.5.8里有(      )个十分之一。

2.大正方形形表示1,平均分成10个竖条,阴影部分用小数表示是(      )。

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3.0.45里面有(        )个0.01,9.26的计数单位是(        ),它有(        )个这样的计数单位。

4.在横线上填上“>”、“<”或“=”.

0.51(        ) 0.509                 6.35 米(        )6.53米

101×98(        )98+100×98         1480米(        )1.5千米.

二、判断题

5.0.938是三位小数,里面有938个0.001。(      )

6.3.08元表示3元8角。(      )

7.0.004里有4个千分之一。(      )

三、选择题

8.由8个一,3个十分之一,6个千分之一组成的数是(   )。

A.8.306 B.8.36 C.83.06

9.下面各数,读数时只读一个零的是(    )。

A.100.07 B.1.005 C.2.0050

10.8.075中的7表示7个(    )。

A.0.1 B.0.01 C.0.001

11.0.35里面有(    )个eqIdb38c5688914317f4a6eef630cba36d08。

A.35 B.350 C.3500

 

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四、解答题

12.看小数的数位顺序表并完成练习。

数位

……

万位

千位

百位

十位

个位

十分位

百分位

千分位

万分位

……

计数单位

……

万

千

百

十

一(个)

十分之一

百分之一

千分之一

万分之一

……

 

 

 

 

 

 

0

2

7

4

 

 

 

 

 

 

 

2

5

3

4

 

 

 

 

 

 

 

4

0

0

2

5

8

 

 

 

 

 

3

0

2

4

5

6

3

 

 

3024.563中的两个“3”分别在什么位上,表示什么?每个小数中“2”和“4”分别在什么位上,表示什么?

 

 

 

13.用卡片@@@db540eac-a9ff-48ca-8481-e192caa5a938摆出不同的小数。    

(1)小于1,小数部分是三位的最小的小数。    

 

 

(2)大于5,小数部分是三位的最大的数。    

 

 

(3)0不读出来,且小数部分是两位的最大的小数。

 

 

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14.根据所给的小数在图上涂上阴影。

0.9=(    )(填分数)

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15.看图填一填,画一画。

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①上图中▲所指的数是________,计数单位是________。

②请你将▲所指的数在下图中用阴影部分表示出来。

@@@f7de762ced0f4205a2c128798f398da3

③这个数再添上________个这样的计数单位就是1。

 

 

16.在5.05中整数部分的5是小数部分的5的多少倍?

 

 

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