山东五岳联盟2026届高三下学期第二次联合考试语文试题

机密★启用前 五岳联盟(2023级)第二次联合考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。 卷一（选择题，共50分） 本卷共20个小题，在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代 出，填涂在答题卡上。 一、基础知识及运用（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的读音不正确的是 郡 A.笃定(dǔ) 蛊惑(g) 强悍(han) 怙恶不悛(quan) B.矩形(j) 檄文(xi) 嗥叫(háo) 窭若星辰(1io) 史 C.信笺(jian) 两靥(yè) 果脯(p) 插科打诨(hin) D.确凿 (zao) 冠名(guan) 觇视(chan) 别出机杼(zhd) 2.下列词语中，没有错别字的是 A.坐镇 修葺 挖墙脚 层峦叠嶂 B.编纂 装桢 侯车室 不稼不穑 C.谛造 脏款 坐月子 竭泽而渔 D.宣泄 打蜡 瘙痒病 人情事故 r 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是 辐 ①在经济下行周期中，企业必须 一切不必要的开支，以确保现金流安全。 ②香雪示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽怒，仿佛是她使凤娇受了。 ③想要快乐， 不要去想别人是否会感恩，我们付出只为享受施与的快乐。 A.压缩 委屈如果就 B.缩减 委屈尽管还是 C.压缩 委曲尽管还是 D.缩减委曲如果就 4.下列句子中，标点符号使用正确的是 A.奋斗，是青春最美的姿态；人生出彩的基石；梦想成真的阶梯。 B.老师问道：“你们明白‘思而不学则殆’这句话的意思吗”？ C.然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别，不自私。 D.毛泽东《沁园春·长沙》写江上景象，只用九个字组成三个词，就是“漫江”“百舸”“争流”。 5.下列句中加点的成语使用正确的是 () A.这位年轻创业者头脑灵活、经验丰富，在行业内无所不为，很快就占据了可观的市场份额。 B.在古建景区内乱刻乱画、攀折花木，不仅破坏环境，更是焚琴煮鹤，辜负了自然与人文之美。 C.走进宽敞明亮的博物馆展厅，珍贵的文物与精美的展品川流不息，令人目不暇接。 D.这场文化论坛上，专家对国潮发展的发言言辞激烈、振聋发聩，引得现场听众频频鼓掌。 6.下列句子中，没有语病的是 () A.我国之所以国潮兴起并快速发展的原因，在于文化自信不断提升与消费升级共同作用的结果。 B.这次会议的参会人员，主要是校长和几个学校的中层干部，讨论的是校园文化建设的相关问题。 C.《乡土中国》是一部分析中国乡村社会结构和特点的社会学著作。 D.为了防止这类网络诈骗事件不再发生，相关部门加大了宣传力度和巡查频次，切实维护群众财产安全。 7.对下列语句的排序，最恰当的是 () 语文试题第1页共8页 ①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。 ④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的 健康长寿也有着重要的作用。 ⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A.②①④③⑤ B.②①⑧④⑤ 号选 C.①④③②⑤ D.①②④⑤③ 8.下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是 A.韩愈，字退之，世称韩昌黎。唐代著名文学家，新乐府运动的倡导者。 B.《平凡的世界》是路遥写的短篇小说，《登泰山记》的作者是梭罗。 C.《四库全书》是清康熙年间官修的大型综合丛书，按经、史、子、集四大部分编列。 D.古代把一夜分为“五更”，“三更”大致相当于晚上23时至次日冷晨1时。 9.下列句子中，表达最得体的是 A.令弟此次比赛斩获佳绩，真是少年有为，可喜可贺！ B.这次活动多亏您的帮忙，下次您有任何需要，我一定鼎力相助。 C.您的文章我已经拜读，其中有几处观点我不太认同，特来赐教。 D.今天莅临贵校参观学习，确实学到了不少新知识，向你们表示诚挚的谢意。 10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 北陂杏花 【宋】王安石 一陂春水绕花身，花影妖烧各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 【注】①本诗写于王安石贬居江宁之后，此前诗人创立的新法被废除。②陌：道路。 A.首句勾勒环境，春水环抱杏树，营造出清幽洁净、不染尘俗的意境。 B.“花影妖娆各占春”一句，兼顾岸上繁花与水中倒影，虚实相映，画面灵动优美。 C.“纵被春风吹作雪”流露伤感消极之情，悲叹杏花凋零、美好事物终将消逝。 D.诗歌以花喻人，巧用对比，凸显诗人坚守高洁人格、不慕世俗荣华的志向。 二、现代文阅读（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 阅读下面的文字，完成11-13题。 国潮热，绘就人文经济新诗篇 将古韵国风融入时尚潮流，对传统文化作出创新表达一这，就是国潮。它融入当代美好生活，成为消费者 的日常选择。 如今的国潮，早已突破服饰、美妆的单一边界，延伸至餐饮、文博、旅游等千行百业。它覆盖全龄，年轻人 是消费主力，银发族潜力凸显，成为人们寄托生活热爱的精神纽带。它风靡全球，“China Travel”(中国游)持 续火热，国潮成为文明交流对话的新语言。 国潮消费热，是消费活力迸发的必然结果，更是文化自信的具象表达。从“实用主义”到“为快乐买单”， 从“商品卖场”到“文化空间”，从“一次性购买”到“持续性体验”。新产品、新场景、新业态、新理念、新技 术、新表达，助力国潮“圈粉”年轻群体，推动“体验经济”“审美经济”蓬勃发展，为经济社会发展注入新动 能。 有机构测算，到2028年，国潮市场规模将突破3万亿元。国潮沉淀的文化价值，正加速向经济价值转化。 以新中式为代表的国潮服饰表现尤为亮眼：2024年市场规模超2200亿元，2025年逼近2500亿元，每4个年轻 语文试题第2页共8页 人中就有1人购买过新中式服饰。新中式作为国潮的核心进阶，并非传统符号的简单拼接，而是以“守正创新” 为内核，将东方哲学与现代生活、科技产业深度融合。 “十五五”规划纲要提出，推动老字号、国货潮牌做精做强。国务院相关文件也明确，开发时尚国潮产品， 打造国货“潮牌”“潮品”。政策指引下，国潮正从现象级“网红”走向可持续“长红”。李宁、安踏携国风设计 “征战”国际时装周，茶颜悦色、喜茶深挖茶文化底蕴，自贡灯会将传统神话与潮流文化结合，成为国潮“出圈” 的鲜活样本。 然而，国潮长远发展仍需突破同质化瓶颈。唯有向文化深处挖掘，让“里子”更添魅力；向内容精品进阶， 让“底子”更殷实；向产业化进军，深度融入文商旅全链条。唯有如此，才能实现从“中国制造”向“中国创造” 的转变，让传统文化在现代语境中焕发新生，为全球文化交流贡献中国智慧。 (选自新华网2026年3月) 11.下列关于“国潮”与“新中式”的理解和分析，不符合原文意思的是 () A.国潮以传统文化为根、以时尚潮流为表，渗透衣食住行多领域，兼具文化认同与经济活力双重价值。 B.新中式是国潮的核心进阶形态，秉持“守正创新”内核，实现东方哲学与现代生活、科技的深度融合。 C国潮覆盖全年龄段消费群体，以年轻人为消费主力，同时释放银发族消费潜力，成为人们寄托生活热爱的精 神纽带。 D.2024一2025年新中式服饰规模快速增长，2028年国潮市场将破3万亿元，说明同质化发展难题已彻底解决。 12.下列对原文论证思路与写作特点的分析，正确的是 () A.文章开篇定义国潮，采用总一分一总结构，依次阐释内涵规模、政策支撑、现存问题与发展路径，逻辑严谨。 B.文中列举李宁、茶颜悦色等案例，引用市场数据，主要目的是增强文章文学色彩，提升语言感染力。 C.文章对比传统消费与国潮消费的差异，意在证明国潮已经全面取代传统消费模式，成为主流消费方向。 D.全文仅聚焦经济维度分析国潮价值，弱化文化传承与文化自信表达，体现纯经济评论的行文特点。 帝 13.根据原文内容，下列推断不正确的是 () A.政策扶持、深挖文化内涵、强化原创创新，是国潮从“网红”走向“长红”的重要保障。 B.新中式服饰扩容、国潮风靡海外，能够印证文化自信提升与产业创新形成良性互动关系。 C只要丰富国潮产品品类、做大市场规模，就能根除同质化弊端，顺利完成向“中国创造”升级。 D.国潮跨界融合餐饮、文旅、文创等领域，未来有望催生新业态、新职业与全新消费场景。 阅读下面的文字，完成14-16题。 脑脊接口：重建大脑与肢体的“神经桥梁” 脊髓损伤是导致肢体瘫疾的主要原因之一，我国现存脊髓损伤患者超374万，每年新增约9万人。传统脑 机接口多通过采集大脑信号控制外部设备，而脑脊接口技术另辟蹊径，在大脑与受损脊髓间搭建“神经旁路”， 实现对自身肢体的直接控制，为瘫疾患者带来重生希望。 脑脊接口的核心原理是“采集一解码一刺激”闭环。手术时，医生在患者运动脑区微创植入直径约1毫米的 电极芯片，精准采集大脑发出的运动电信号，这些信号承载着抬腿、抓握等动作意图。随后，A!解码算法将信号 转化为特定频率和强度的电刺激，通过植入脊髓相应区域的电极，精准作用于受损脊髓下方的神经组织，激活休 眠的神经通路，让大脑指令重新传递至肢体。 与传统脑机接口相比，脑脊接口具有显著技术优势。硬件上，采用硬币大小的“三合一”集成模块，手术时 间从传统方案的超10小时缩短至4小时左右，创伤减少70%；算法上，自主研发的低延时A1解码技术，将信号 处理延迟降至毫秒级，患者术后24小时即可实现自主抬腿；更重要的是，它实现了从“功能替代”到“生理修 复”的范式转变，不仅能帮助患者控制肢体，还能促进神经重塑，为彻底修复脊髓损伤提供新方向。 2025年，复旦大学加福民团队完成全球首例脑脊接口临床验证，患者术后第10天便实现自主跨步行走，第 49天可借助助步器独立行走。截至2025年底，该团队已完成4例手术，所有受试者术后首日均能完成基础腿部 动作，印证了技术的可复制性与稳定性。目前，国产脑脊接口产品已进入美国FD“突破性疗法”通道，成为国 语文试题第3页共8页 内同类医疗器械的首个突破案例。 然而，这项颠覆性技术仍面临挑战。植入式设备的长期生物相容性、信号稳定性需更多临床数据验证，单台 设备成本超百万元，医保覆盖有限。同时，“神经修复”与“功能增强”的伦理边界、技术规模化落地等问题， 亟待行业探索与规范。 脑脊接口以微创化、低延时、神经修复为核心特征，正改写脊髓损伤康复的历史。随着技术迭代与临床验证 推进，未来5一10年，这项技术有望惠及数百万瘫疾患者，让更多人重新掌握生活的主动权。 (选自《科普中国》，有删改) 14.下列关于脑脊接口技术原理与特点的表述，不符合原文意思的是 () A.通过微创方式在患者运动脑区植入电极芯片，精准采集大脑发出的运动电信号，形成“采集一解码一刺激” 的工作闭环。 B.AI解码算法把信号转化为特定频率和强度的电刺激，作用于受损脊髓下方神经组织，从而激活休眠的神经 通路。 C.采用“三合一”集成模块，手术时间大幅缩短，创伤较传统方案减少70%，具有微创、低延时的技术特点。 D.以控制外部设备为核心目标，在技术路线与应用场景上与传统脑机接口基本保持一致。 15.根据原文内容，下列理解与推断正确的是 A.脑脊接口已实现医保全覆盖，成本低廉，可快速普及至所有脊髓损伤患者。 B.2025年临床验证显示，脑脊接口患者术后首日均能完成基础腿部动作。 C.脑脊接口的神经修复作用已完全取代传统康复治疗，成为唯一有效手段。 D.国产脑脊接口进入FDA通道，标志着我国在该领域已实现技术完全自主化，无任何挑战。 16.下列对文章内容与说明方法的分析，不正确的是 A.文章以“原理一优势一临床成果一挑战与前景”为线索，逻辑清晰、层层递进。 B.文中运用列数字、作比较、举例子等说明方法，具体阐释脑脊接口的技术价值。 C“神经旁路”“神经桥梁”等比喻，既准确说明技术原理，又增强语言生动性。 D.全文重点介绍脑脊接口的技术优势，未涉及伦理、成本等现实问题，主旨片面。 三、文言文阅读（本大题共4个小题，每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成17一20题。 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所骑，考然向然，奏刀瞎然，莫不中音。合于《桑 林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者：三年之后，未尝见全牛也。 方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大邻，导大襄，因其固然，技经肯綮之未尝， 而况大抓乎！良庖岁更刀，割也：族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。 彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然， 每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微，莱然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾， 为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” (选自《庖丁解牛》) 17.对下列句子中加点词的解释，不正确的是 () A.足之所履，膝之所踦 踦：用膝抵住 B.嘻，善哉！技盖至此乎？ 盖：大概 C.动刀甚微，謋然日解，如土委地 委：散落、卸落 D.善刀而藏之 善，同“缮”，修治。这里指揩拭 18.下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的是 语文试题第4页共8页 A.臣之所好者道也 项伯乃夜驰之沛公军 B.臣以神遇而不以目视 愿以十五城请易璧 C.而刀刃若新发于硎 弃甲曳兵而走 D.进乎技矣 山川相缪，郁乎苍苍 19.下列各项中，与“技经肯綮之未尝”句式相同的是 ( A.句读之不知，惑之不解 B.臣之所好者道也 C.为国者无使为积威之所劫哉 D.余始循以入 20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的是 () A本文语言生动、简练、传神。写庖丁解牛时手、肩、足、膝的动作，只用“触、依、履、踦”四字，便 再现了庖丁解牛的娴熟姿势。 B.庖丁解牛从“所见无非全牛”到“未尝见全牛”，再到“以神遇而不以目视”，体现了对事物规律的逐步 把握。 C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，二为庖丁与普通 厨工的对比，三为庖丁解牛与文惠君治国的对比。 D.文章以“庖丁解牛”为喻，由浅入深，先描述庖丁解牛的高超技艺，再由庖丁阐述他的解牛之道。以解 牛的三重境界，说明养生的道理。 卷二（非选择题共70分） 四、（本大题共3个小题，共10分） 21.诗文默写（每空1分，共3分） ①携来百侣曾游， ② 石破天惊逗秋雨。 ③ 蓝田日暖玉生烟。 22.在下面语段的横线处补写恰当的语句，要求：使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不 超过15字。(3分) 许多传统老字号正面临客源减少、经营困难的困境—这是当下不少非遗品牌的现状。其实，①】 剪纸、年画等传统艺术也遭遇着类似的挑战。对此，很多人将其归因于新兴商业模式的冲击和消费者审美变化。 实际上，更深层的原因在于其与当代消费需求出现了“脱节”。②一，当一种商品失去了吸引消费者的亮点， 它便很难持续发展。因此，要让传统老字号真正焕发新生，③ 23.指出下面这封应聘书在格式和内容上的3处不当之处，并在横线处补写1处“应聘需提交的个人资料”（内 容不超过25字)（4分) 御 尊敬的X电商公司领导： 您好！ 我是X中等职业学校电子商务专业的应届毕业生。今天看到贵公司的招聘启事，冒昧写信应聘电商客服岗位。 在校期间，我系统学习了《电子商务概论》《客户服务与管理》等核心专业课程，考取了电子商务师职业资 格证书。同时积极参加各类技能竞赛，曾在市级技能竞赛中屡获佳绩。 我认为自己完全符合贵公司的招聘要求，如果能加入贵公司的团队，我一定认真工作，为贵公司的发展贡献 一份力量。 随信附上 。期待能得到贵公司的回复。 此致 敬礼！ 应聘人：李华 语文试题第5页共8页 五、（本大题共5个小题，共15分） 阅读下面的文字，完成24一28题。 锡花 老陈的锡器铺，藏在古城巷尾那片青灰瓦舍间，与巷口的现代文创小店隔街相望。木质门楣上，一方黑底金 字的“陈记锡艺”木匾，被百年风雨磨得温润发亮，边缘的雕花虽已斑驳，却依旧能看出当年的精致。铺内，一 方青石板工作台被岁月浸得光滑，中央的火炉终年不熄，融融火光映得整个屋子暖意融融。熔化的锡液在坩埚中 泛着银蓝的柔光，遇冷后凝结成规整的锡坯，空气里飘着淡淡的金属清香，混着炭火的暖意，酿成独属于老手艺 的气息。 午后的阳光透过木窗，斜斜洒在工作台上，老陈正专注地锻打一柄锡壶。他身着洗得发白的蓝布工装，左手 持钳，稳稳夹住圆润的锡坯，右手握锤，起落间精准而沉稳，没有一丝多余的动作。“叮叮、当当”锤声清越悠 扬、不疾不徐，在狭小的铺子里回荡，与巷口文创店的轻音乐遥相呼应，却丝毫不显违和。每落一锤，都在锡面 上敲出细密的肌理，如月光洒在静谧的湖面，漾开层层涟漪，细腻而有质感。徒弟小林站在一旁，目不转睛地盯 着师父的动作，手里还攥着一本笔记本，时不时记下几句要点，只是眉宇间，仍藏着一丝不解。 “锡器活，三分铸，七分打。力道要匀，心要静，半点急不得。”老陈的声音低沉而温和，目光却始终凝在 手中的锡壶上，从未有片刻游离。他指尖轻轻划过壶口，那孤度圆润流畅，不差毫厘，仿佛早已刻在他的骨子里。 “这壶，要装的是岁月，是人心，漏不得半分，也急不得半分。” 小林曾不止一次提出，用巷口文创店的数控机器加工锡器，机器效率高，一天能产出上百件，外形规整、光 泽均匀，还能节省大量时间。他偷偷试过用模具速成，做出的锡壶光亮却呆板，没有一丝灵气，被老陈轻轻掷在 角落，语气里带着几分郑重：“锡有魂，人有心。机器再快，也做不出有温度的东西：技法再熟，没有敬畏之心， 也成不了匠人。” 不久后，市文化馆联合高校文创专业，发起“传统技艺活化”项目，希望老陈能参与其中，将传统锡艺与现 代科技、人文设计相结合，打造一批兼具实用性与文化性的文创产品。老陈欣然应允，他翻出家中珍藏的泛黄《考 工记》，指尖一遍遍摩挲着“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良”的字句，眼里泛起 光芒。他带着小林，从选料、熔炼、锻打，到整刻、打磨、抛光，每一步都亲力亲为，同时也主动请教高校的设 计老师，学习现代审美与数控辅助工具的使用。 錾刻环节，老陈握整如握笔，指尖翻飞间，梅兰竹菊的传统纹样次第绽放，线条婉转流畅，尽显古韵；同时， 他又融入现代极简几何纹，让传统纹样与现代设计完美融合，古韵里透着鲜活的时代气息。锡花飞溅，落在他的 手背，烫出一个个小红，点，他却浑然不觉，依旧专注地沉浸在自己的手艺世界里。小林在一旁看着，看着师父既 坚守传统技法，又主动接纳现代科技，心中的不解渐渐消散，取而代之的是深深的敬佩。 数月后，锡器成品在市文化馆展出。传统的锡器形制，搭配现代的审美设计，温润的锡光里藏着手作的温度， 也透着科技的精准。前来参观的人络绎不绝，有人惊叹：“比机器做的多了筋骨，有呼吸，也有文化的味道。”小 林终于彻底明白：匠心从不是墨守成规的守旧，而是在传统根脉上，让技艺与时代共生、与科技同行。 炉火依旧，锤声依旧。老陈的银丝与锡器的银光，在光影里交织缠绕，格外动人。他拍了拍小林的肩膀，轻 声说道：“手艺传的不只是技法，更是一份敬畏一敬天地的馈赠，敬材质的本真，畏时光的考验，畏人心的坚 守。科技是翅膀，能让传统技艺飞得更远；人文是根脉，能让传统技艺立得更稳，唯有双翅齐展、根脉深扎，匠 心才能代代相传，生生不息。” 窗外，春风拂过，老槐树叶沙沙作响，光影透过枝叶洒在工作台上，与炉火的光芒交相辉映。锡花在炉火中 一次次绽放，一朵，又一朵，映着两代工匠沉静而坚定的脸庞，也映着传统技艺在科技与人文的滋养下，焕发的 全新生机。 (选自《光明日报》，有删减) 24,简要分析小说开篇景物描写的作用。(3分) 语文试题第6页共8页 25.结合文本，谈谈你对文中划线句子的理解。(3分) 26.结合全文，简要概括老陈的性格特点，并选取其中一点，结合文本内容具体分析。(3分) 郑 27.文中的“小林”既是徒弟，也是叙事中的重要人物，请结合全文，具体分析小林这一人物的作用。(3分) 28.结合老陈传承锡艺的做法，联系你所学的专业和日常学习，谈谈文章对你有哪些启示？(3分) 六、写作（共45分） 福 29.阅读下面的材料，根据要求作文。 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征路上，少年战士扛责前行，老战士带伤坚守，用行动诠释了 坚韧不拔、团结奋进的长征精神。 新时代青年成长于和平年代，虽无枪林弹雨，却面临学业、就业等挑战，有人迷茫退缩、不思进取。对此， 有人认为和平年代无需长征精神，也有人坚信，新时代更需传承长征精神，以信念和意志直面挑战。 请结合材料，谈谈你对“新时代青年与长征精神”的思考。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②诗歌除外，文体不限；③不少于700字；④不得套作， 不得抄袭；⑤不得泄露个人信息；⑥卷面整洁，字迹清楚。 语文试题第7页共8页 语文试题第8页共8页 五岳联盟第二次联考语文答案 卷一（选择题共50分） 一、 (本大题10个小题，每小题2分，共20分) 1 2 3 4 5 6 8 9 10 C A A C A D A C 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 11 12 13 14 15 16 D D 三、（本大题4个小题， 每小题3分，共12分) 17 18 19 20 & 选择题解析： 1.C【解析】C项，“脯”读fǔ，“诨”读hdn。 2.A【解析】B项，“装桢”应为“装帧”，“侯车室”应为“候车室”；C项，“谛造”应为“缔造”，“脏款” 应为“赃款”；D项，“人情事故”应为“人情世故”。 3.A【解析】①“压缩”强调用强力减小体积或规模，有主动施加压力使其变小的含义。“缩减”单纯表示数量 减少、规模变小，更侧重结果状态。句中“必须”一词体现主动采取强硬措施的含义，故“压塑”更恰当。②“委 屈”指受到不应该有的指责或待遇，心里难过。“委曲”一指道路、河流等曲折，二指事情的经过和底细。语境是 说仿佛是她使凤娇受了指责，故应选用“委屈”。③“如果…就…”表示假设关系，“尽管…还是…”表 示转折关系。根据句意，应选“如果…就…”。 4.D【解析】A项，三个并列短语作宾语，中间不能用分号，应该改为逗号。B项，问号应该在引号内；C项，前两 个顿号改为逗号。 5.B【解析】A项，（褒贬误用）无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都做，是贬义词。句中用来夸赞创业者 能干，属于感情色彩误用，应改为“无所不能”。B项，正确（使用恰当）焚琴煮鹤：比喻糟蹋美好事物、大煞风 景的行为。句中用来批评破坏古建筑、花木的行为，语境、词义、感情色彩均准确。C项，（对象误用）川流不息： 专指行人、车马、船只等连续不断地流动。不能用来形容静止陈列的“文物、展品”，属于使用对象错误。D项， (望文生义)振聋发聩：指言论深刻有力，能唤醒糊涂麻木的人，侧重思想深刻、启发性强。它不表示“声音大、 言辞激烈”，句中属于望文生义，理解错误。 6.C【解析】A项是句式杂糅+重复多余“之所以…的原因”“在于…的结果”杂糅，B项表意歧义，“几 个学校的中层干部”存在歧义：①几所不同学校的干部；②同一所学校的几位干部。D项是否定不当+搭配不当① “防止…不再发生”双重否定表肯定，与原意相反；②“加大…频次”搭配不当，应为“提高巡查频次”。 7.A【解析】第②句是对围棋的总体介绍，它指出了围棋在我国传统文化中的重要地位，为后文关于围棋益处的描 述做了铺垫，应为首句；第①句介绍围棋的好处；第④句是对第①句的阐释，解释了“三得”的具体含义；第③句 “不仅如此”进一步说明围棋的益处；最后第⑤句是对整个文段的总结和升华。所以，正确的排列顺序为②①④③ ⑤ 8.D【解析】A项，韩愈是唐代古文运动的倡导者，B项，《平凡的世界》是长篇小说，《登泰山记》的作者是姚 鼐；C项，《四库全书》是清乾隆年间官修的。 9.A【解析】A项中“令弟”是敬称对方的弟弟，使用得体。B项中“鼎力相助”是敬辞，用于感谢别人对自己的 帮助，不能用于自己帮助别人；C项中“赐教”是敬辞，用于请别人指教自己，不能用于自己去指教别人：D项中“莅 临”是敬辞，专用来称呼贵宾、上级、他人来到自己这里（我方场地）。 10.C【解析】“纵被春风吹作雪”并非伤感消极，而是赞美杏花即便飘落，也洁白如雪、守住本心；结合后句，是 凸显宁洁不屈的傲骨，无悲叹消沉之意。 11.D【解析】原文结尾明确指出国潮“仍需突破同质化瓶颈”，D项“同质化发展难题已彻底解决”属于绝对化 表述，与原文相悖。A、B、C三项均可在原文第二、三、四段找到对应依据。 12.A【解析】B项，数据与实例是为论证产业活力、发展成效，而非增强文学性；C项，文中对比只为体现消费升 级，并无“全面取代传统消费”的表述；D项，文章兼顾文化自信、传统文化传承与经济价值两大维度。 13.C【解析：C项，“只要…就…”是绝对化充分条件判断。原文表明解决同质化需要深挖文化、精进内 容、全链条产业化，并非单纯扩大规模即可实现，推断违背原文逻辑。A、B、D三项均为贴合文本的合理推断。 14.D【解析】传统脑机接口以控制外部设备为目标，而脑脊接口是实现对自身肢体的直接控制，二者技术路线与 应用场景差异显著。 15.B【解析】A错误：原文明确说明单台设备成本超百万元，医保覆盖有限，并非医保全覆盖、成本低廉。B正 确：截至2025年底，该团队完成的4例手术中，所有受试者术后首日均能完成基础腿部动作，与原文表述一致。 C错误：文中并未提及“完全取代传统康复治疗”“唯一有效手段”，属于绝对化错误表述。D错误：国产脑脊接 口虽进入FDA通道，但仍面临生物相容性、伦理、成本等诸多挑战，并非“无任何挑战”。 16.D【解析】D错误：文章不仅介绍技术优势，还专门谈及设备成本、医保覆盖、伦理边界、规模化落地等现实 问题，主旨全面客观，并非“未涉及、主旨片面”。 17.B【解析】B项，盖通“盍”，何，怎么。 18.B【解析】B项，“以”作介词“凭、用”。A.助词，取消句子独立性/动词，到，往；C.连词，表转折/连词， 表修饰；D.介词，比/助词，形容词词尾。 19.A【解析】本题题干是宾语前置句。A项也是宾语前置句。B项是判断句，C项是被动句，D项是省略句。 20.C【解析】C项，文章并没有将庖丁解牛与文惠君治国进行对比，只是文惠君从庖丁解牛中领悟到了养生的道理， 该项不符合文意。 卷二（非选择题共70分） 四、（本大题3个小题，共10分） 21.(3分)①忆往昔峥嵘岁月稠②女娲炼石补天处③沧海月明珠有泪 【评分标准】只要出现错别字就不得分。 22.(3分)①不只是传统老字号②传统品牌需贴合消费要求 ③必须让它契合当代消费需求 【评分标准】本题考查学生对语言简明、连贯的把握能力。每答出一条得1分，共3分；表述合理即可得分，不 要求完全一致。 23.(4分)(1)缺少标题 (2)“我认为自己完全符合贵公司的招聘要求”表述过于绝对 (3)落款处缺少日期 (4)补写：毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等材料 【评分标准】表述合理即可得分。 五、（本大题5个小题，共15分） 24.(3分)①营造了古朴、静谧、温暖的氛围，奠定全文温情、厚重的基调(1分)；②描写锡器铺的环境与锡艺 相关场景，交代了故事发生的背景，为老陈的匠人形象塑造和锡艺传承的叙事做了铺垫(1分)；③用“青灰瓦舍” “木匾”等传统元素，与巷口现代文创小店形成对比，暗示传统技艺与现代文明的碰撞与融合(1分)。 1 【评分标准】答出“营造氛围”“铺垫背景/人物”各得1分，答出“对比暗示”得1分。 25.(3分)①运用以声衬静、对比的手法(1分)，以锤声和巷口的轻音乐对比，用清晰的锤声衬托锡器铺的静谧； ②生动写出了老陈锻打锡器时锤声的特点（清越、悠扬、沉稳），展现了老陈锻打技艺的娴熟，同时写出了传统锡 艺与现代文明的和谐共生(1分)；③表达了作者对老陈专注匠心的赞美，以及对传统技艺能融入现代生活的欣 慰。 【评分标准】①手法答出“以声衬静”“对比”任意一个得0.5分，两个都答出且准确得1分；②内容需体现“锤 声特点”“老陈技艺”“传统与现代共生”，答出两点及以上得1分；③情感答出“赞美匠心”“欣慰传统技艺融 入现代”各得0.5分，共1分。 26.(3分)老陈的性格特点：①技艺精湛、专注严谨；②坚守匠心、敬畏传统：③守正创新、与时俱进；④言 传身教、重视传承（答出3点及以上得2分）。 具体体现（以“坚守匠心、敬畏传统”为例）：老陈拒绝用数控机器速成锡器，认为“锡有魂，人有心，机器做不 出有温度的东西”，恪守《考工记》中“材美工巧”的理念，每一道工序都亲力亲为，不敷衍、不急躁，体现了他 对传统技艺的敬畏和对匠心的坚守(1分)。（其他性格特点的体现，言之有理即可） 【评分标准】①性格特点概括，答出3点及以上得2分，答出1一2点得0.5一1分；②具体体现需结合文本事例， 事例与性格特点对应，表述完整得1分； 27.(3分)①推动情节发展：小林的“不解”（不解老陈拒绝机器）引出老陈对匠心的阐释，小林的“尝试”（用 模具速成)让老陈的理念更鲜明，小林的“领悟”（明白匠心与时代共生）推动情节走向高潮（展出文创锡器）， 串联起全文“提出疑惑一解决疑惑一实现成长”的叙事脉络(1.5分)。 ②深化主题：小林的转变（从追求速度到理解匠心、传承技艺），体现了传统技艺传承的希望，凸显了“匠心不是 守旧，而是与科技、时代共生”的主题，让“匠心传承”的内涵更具体、更具现实意义(1.5分)。（意思对即可， 答对一点得1分，需结合文本简要分析) 【评分标准】①推动情节发展，答出“串联叙事脉络”“引出老陈理念”“推动情节高潮”任意两点得1.5分： ②深化主题，答出“小林的转变”“体现传承希望”“凸显主题内涵”任意两点得1.5分； 28.(3分)①学习专业技能要像老陈一样，精益求精、脚踏实地，不急于求成(1分)；②坚守专业初心，传承工 匠精神，认真严谨，注重品质(1分)；③勇于接受新技术、新方法，学会把传统技能与现代科技相结合，在学习中 创新(1分)。 【评分标准】（结合专业，言之有理即可，答对一点得1分） 六、写作(45分) 29.【评分标准】 一类 二类 三类 (45-37分) (36-27分) (26-0分) 上 8 下 上 公 下 上 下 45-43 42-40 39-37 36-34 33-30 29-27 26-19 18-10 9-0 立意新颖 符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心不明确 内容充实 内容较充实 内容空泛 结构严谨 结构完整 结构混乱 语言生动 语言通顺 语病较多 说明：①不写题目扣2分；②不足700字， 每少50字扣1分： ③错别字每3个扣1分，重复的不计，最多扣3分： ④书写不工整，字迹潦草，不能进入一类卷。