精品解析：2026年河南省商丘市柘城县张桥中学等学校中考押题历史试题

2026年历史（A） 满分50分，考试时间60分钟 一、选择题（每小题1分，共20小题。20分） 1. 从距今5000多年前各区域“满天星斗”式的文明起源模式，再到夏、商和西周王朝时期中原地区处于领先地位，周围的族群和集团仰慕和学习华夏文化，从而使中华民族和中华文明影响越来越大。这表明中原文化（ ） A. 起源于夏商周时期 B. 有兼容并包的特点 C. 是中华文明的根基 D. 促进社会经济发展 2. 下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是（ ） 浙江河姆渡遗址出土的玉玦 内蒙古敖汉旗干饭营子遗址出土的兽面形玦饰 黑龙江小南山遗址出土的玉玦 A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞 3. 汉景帝时，吴国“有诸侯之位，而实富于天子”，七国之乱就是以其为首发动的。汉武帝时，朝廷“不行黜陟（官吏升降），而藩国自析（分裂瓦解）”。出现这一变化的原因是汉武帝（ ） A. 尊崇儒家思想 B. 颁布“推恩令” C. 实行盐铁官营 D. 推行重文轻武 4. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 公元前221年，秦始皇建立秦朝 B. 汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” C. 战国时期秦国郡守李冰修筑都江堰 D. 赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础 5. 文史互证是一种史学研究方法，文学与史学资料相互印证能更全面、准确地理解和解释历史。下表中的文史资料可共同用于了解唐朝（ ） 文学资料 《秋千词》（节选） [唐]王建 少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。 身轻裙薄易生力，双手向空如乌翼。 实物史料 彩绘打马球俑 彩绘骑马狩猎俑 弈棋仕女图 A. 文学艺术灿烂，科学技术发达 B. 娱乐活动丰富，社会开放进取 C. 制瓷技术高超，生活水平提升 D. 商品经济发达，中外交流频繁 6. 英国文官制度改革的倡导者曾深入研究中国科举制，最终确立了“公开竞争、平等择优”的文官选拔原则。上述材料表明科举制（ ） A. 影响世界 B. 改变阶层 C. 促进教育 D. 加强集权 7. 《东京梦华录》记载，每年正月十五至清明时节，市民争相出城踏春，“莺啼芳树，燕舞晴空……举目则秋千巧笑，触处则蹴鞠疏狂。”材料反映了宋代（ ） A. 社会经济繁荣 B. 民俗节日多彩 C. 社会风气开放 D. 市民生活丰富 8. 阅读目录可以帮助我们提纲挈领地了解全书的主旨和各部分内容。根据下面所示目录（部分），可知这一著作是（ ） 卷一 序例上 卷三 百病主治药 卷十二 草部 卷二十二 谷部 卷二十九 果部 卷三十四 木部 A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 9. “平壤有若是战焉，高丽盖可不失；鸭绿江有若是战焉，辽东亦可不失，而何有割辽、割台之事也哉！”材料反映了（ ） A. 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 英法联军入侵圆明园 C. 《马关条约》签订以后，台湾人民群情激愤 D. 《辛丑条约》的危害 10. 1897年，长沙时务学堂创办，《湖南时务学堂学约十章》提出，读书应“于当世有所救”，从中求“治天下之法”，梁启超、谭嗣同等主要教习在讲学中大力宣传“素王改制”思想及资产阶级民权思想。材料中“治天下之法”指（ ） A. 学习西方科技 B. 实行变法维新 C. 推翻封建帝制 D. 抨击封建礼教 11. 小明很喜欢看电影。请你对小明观看的下列电影按主题命名，最恰当的是（ ） A. 冷战局面最终形成 B. 世界人民的反法西斯战争 C. 中国人民抗日战争 D. 苏联坚决抵抗法西斯入侵 12. 全国土地改革基本完成后，农民生活明显改善，一大批农村党员、农民积极分子参加农村基层政权组织，每个乡村还建立了民兵组织，在剿匪、反霸及维护社会治安等活动中发挥了重要作用。据此可知，土地改革（ ） A. 保障了解放战争的胜利 B. 巩固了新生的人民政权 C. 实现了社会主义工业化 D. 打开了思想解放的闸门 13. 纪念邮票和特种邮票用于纪念重大历史事件、名人、节日等，具有文化宣传和教育意义。下面邮票纪念的是（ ） A. 人民解放战争 B. 抗美援朝战争 C. 土地改革 D. 三大改造 14. 中国成功举办2008年北京奥运会、2010年上海世博会、2014年APEC北京峰会、2016年G20杭州峰会，并宣布将于2026年在深圳举办亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议。由此可见（ ） A. 中国通过举办国际会议取代了传统的双边外交形式 B. 综合国力的增强是国际地位和全球影响力提升的基础 C. 一带一路倡议的提出标志着中国已经成为世界第一大经济体 D. 深圳经济特区已经成为中国引进国外先进技术和制度的窗口 15. 阿拉伯帝国历史上有一场百年翻译运动，地跨亚、非、欧广袤区域，交融波斯、印度、希腊、罗马、阿拉伯等古代东西方文化几乎所有领域，使阿拉伯帝国在吸收借鉴异文化方面走向了时代前言，绽放出耀眼的帝国光彩。这表明阿拉伯文化（ ） A. 具有兼收并蓄的特点 B. 领先世界其他国家 C. 缺乏自己的民族特色 D. 缺乏创新发展品质 16. 航海与殖民的时代掀开了序幕，殖民者将物资丰饶的新大陆视作“地球的天堂”。无数香料带着黑奴的泪水，离开地处“天堂”的故乡……被运往大西洋对岸。这一情景主要发生在（ ） A. 欧洲—非洲 B. 美洲—欧洲 C. 非洲—美洲 D. 欧洲—亚洲 17. 十五世纪的欧洲舞剧通常由四段情节组成：天性的美好，天性的凹陷，大悲痛下英雄的出现以及天性的复活。此类舞剧情节设计迎合了（　　） A. 文艺复兴时期的社会思潮 B. 宗教神学束缚人性的需要 C. 理性主义下的社会价值观 D. 现实主义艺术流派的发展 18. “巴斯尔风格洋装”是明治时代日本女性短暂“西服潮”的产物和标志，这种日本贵妇新式着装是因明治时代日本上流社会仰慕西方文明而快速推广开来的。这反映出明治维新（ ） A. 加强了中央集权 B. 实行“文明开化” C. 推行“殖产兴业” D. 结束了幕府统治 19. 某同学在复习“第二次世界大战”时整理了如下一组图片。这组图片主要反映出（ ） A. 大国博弈纷繁复杂 B. 苏联出兵加速胜利 C. 美国参战改变战局 D. 同盟联合共铸胜利 20. 1990年3月21日纳米比亚宣布独立。独立后，政府先后制订了5个五年经济发展计划及2030年远景规划，大力吸引外资发展制造业、矿产品加工业、旅游业和金融服务业，经济社会事业不断发展。这表明（ ） A. 世界格局多极化正加速形成 B. 资本主义世界殖民体系瓦解 C. 非洲民族独立运动进入高潮 D. 民族独立是国家发展的基础 二、非选择题（30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 生产工具的进步是人类社会演进的强大动力。 战国时期的铁农具 汉朝耧车（模型） 曲辕犁（模型） 秧马示意图及模型 材料二 在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理，是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件，唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术得到推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现。明清时期，随着美洲作物的传入、双季稻的推广，轮作物种更为丰富，山地、丘陵等得到进一步利用。 ——摘编自《中国经济通史》 （1）观察材料一中的四幅图片并结合所学知识，说明农耕工具的变化对我国农业发展的作用。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳促进农业发展的主要因素。 （3）综上所述，谈谈在我国农业发展过程中劳动人民展现出的智慧。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 詹天佑，1861年4月26日出生于广东省广州府南海县（现广东省广州市荔湾区）一个普通茶商家庭。幼年时，詹天佑进入私塾读书，接受中国传统启蒙教育，学习《三字经》《百家姓》《千字文》等经典读物，打下了扎实的国学基础。 ——摘编自江汉关博物馆《詹天佑人物简介》 材料二 1872年，年仅12岁的詹天佑作为清政府选派的首批出洋幼童赴美留学。在美国读书期间，詹天佑兴趣广泛，表现出让美国同学惊异的学习能力和接受能力。课余时间，他阅读了大量具有民主思想的进步作家的文学作品。他还喜爱游泳、滑冰、钓鱼、打球等各种体育活动，特别喜欢打棒球，一度成为中国留学生代表队的队员。各科成绩都很优秀，特别是数学，1879年及1880年连续两次获得数学考试第一名奖金。 ——摘编自中国评论新闻《詹天佑：西关大屋走出的工程钜子》 材料三 詹天佑将中西教育之所长融会贯通，在铁路工程建设中展现出卓越才能。1888年，他在修筑津榆铁路滦河大桥时，采用“压气沉箱法”打桩，顺利完成了外国工程师未能解决的难题，此法在当时国内为首次使用。1905—1909年主持修建京张铁路时，他创造性地运用“折返线”原理，设计出“人”字形线路，解决了八达岭隧道工程难题，比原计划提前两年竣工，节约投资二十八万多两白银。 ——摘编自中国评论新闻《詹天佑：西关大屋走出的工程钜子》 詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外辱，足以自立地球之上。” 他号召中国工程师“将所闻所学，广为传布，俾中国追随者日众，庶几工学之发达，不致落于他人之后”。1912年，他在广州创立广东中华工程师会，后合并组建中华工程师会，任首任会长，并编写我国第一部英汉工程词典《新编华英工学字汇》，致力于工程技术人才的培养和工程技术名词的标准化。 ——摘编自中国铁道出版社《纪念詹天佑先生诞辰160周年》 （1）根据材料一，指出詹天佑幼年接受的教育形式，结合所学知识说说这种教育经历对他的成长有何意义。 （2）根据材料二，概括詹天佑在美国留学期间的学习和生活特点。 （3）根据材料三，分析詹天佑是如何将中西教育所学融会贯通、报效祖国的。综合上述材料和探究，请从中西教育结合的角度，谈谈詹天佑的成长历程对今天的青少年有何启示。 23. 请从下面年代尺中选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明，写一篇小作文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪反映英国工厂的作品 材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）据材料一，指出19世纪英国工厂的特点。 （2）据材料二，马克思和恩格斯提到的生产力发展与哪些学科领域的进步有关？请另举一例说明这些学科领域的进步是如何促进生产力发展的。 （3）假如你是一位生活在21世纪的发明家，受工业革命的启发，你希望发明一项怎样的新技术来解决当今社会面临的某个问题？请简要阐述。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 蒸汽机是第一个真正国际性的发明……它使工业生产的动力不再受地理条件的限制，并带动了铁路和轮船的发展，极大地加强了世界各地之间的联系。从这个意义上说，蒸汽机是19世纪欧洲支配世界的重要技术基础。” ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 “电力的广泛应用是第二次工业革命的显著特征。它不但为机器提供了比蒸汽动力更强大、更灵活的动力，还催生了电灯、电话、电报等一系列发明，人类由此进入‘电气时代’。” ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 材料三 “人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。它在推动生产力发展的同时，也带来了就业结构变化、数据安全、伦理规范等新问题。如何引导科技向善，成为各国共同面对的课题。” ——摘自《新时代的中国科技发展》白皮书 （1）根据材料一并结合所学，说明蒸汽机如何成为“19世纪欧洲支配世界的重要技术基础”。 （2）请列举电力在“照明”和“通讯”方面的发明各一例。根据材料并结合所学，说明电力为什么被称为“更强大、更灵活的动力”。 （3）综合以上三则材料，谈谈历史上科技革命带来的共同影响。并面对人工智能带来的机遇与挑战，提出你的合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年历史（A） 满分50分，考试时间60分钟 一、选择题（每小题1分，共20小题。20分） 1. 从距今5000多年前各区域“满天星斗”式的文明起源模式，再到夏、商和西周王朝时期中原地区处于领先地位，周围的族群和集团仰慕和学习华夏文化，从而使中华民族和中华文明影响越来越大。这表明中原文化（ ） A. 起源于夏商周时期 B. 有兼容并包的特点 C. 是中华文明的根基 D. 促进社会经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“从距今5000多年前各区域‘满天星斗’式的文明起源模式，再到夏、商和西周王朝时期中原地区处于领先地位，周围的族群和集团仰慕和学习华夏文化”和所学知识可知，中原文化在文明起源中占据重要地位，夏商周时期成为核心，引领周边文化发展，是中华文明发展的根基，C项正确；题干明确提到文明起源是距今5000多年前“满天星斗”式，中原文化并非起源于夏商周时期，排除A项；题干侧重中原文化的领先地位和引领作用，未体现兼容周边文化的特点，排除B项；材料主要说明中原文化对中华文明发展和影响力的作用，没有涉及促进社会经济发展，排除D项。故选C项。 2. 下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是（ ） 浙江河姆渡遗址出土的玉玦 内蒙古敖汉旗干饭营子遗址出土的兽面形玦饰 黑龙江小南山遗址出土的玉玦 A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞 【答案】B 【解析】 【详解】A.“按部就班”指发展依照固定步骤顺序，和中华文明起源的特征无关，错误。 B.题干中的玉玦分别出土于中国浙江、内蒙古、黑龙江不同地区的新石器时代遗址，不同地域都出现形制相近的同类玉质文物，说明中国早期文明并非单一中心起源，而是在多个区域发展，并且彼此之间存在文化交流与共性，符合多元一体的特征，正确。 C.“中西合璧”指文化融合中西方元素，题干未涉及外来文化，错误。 D.不同地域出现同类文物说明存在文化交流联系，“孤立闭塞”不符合题意，错误。 3. 汉景帝时，吴国“有诸侯之位，而实富于天子”，七国之乱就是以其为首发动的。汉武帝时，朝廷“不行黜陟（官吏升降），而藩国自析（分裂瓦解）”。出现这一变化的原因是汉武帝（ ） A. 尊崇儒家思想 B. 颁布“推恩令” C. 实行盐铁官营 D. 推行重文轻武 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝时，朝廷”、“不行黜陟（官吏升降），而藩国自析（分裂瓦解）”结合所学知识，汉武帝为了加强中央集权而采取的措施，通过颁布“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从而削弱诸侯国的力量，加强了中央政府对地方的控制，B项正确；尊崇儒术是关于思想文化的政策，与直接削弱诸侯王势力没有直接关系，排除A项；实行盐铁官营是关于经济控制的政策，与直接削弱诸侯王势力无直接关联，排除C项；重文轻武为宋朝政策，排除D项。故选B项。 4. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 公元前221年，秦始皇建立秦朝 B. 汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” C. 战国时期秦国郡守李冰修筑都江堰 D. 赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元前221年，秦始皇建立秦朝，这是对历史事件发生时间和主体的客观陈述，属于历史史实，错误。 B.汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”，这是对历史事件内容的客观陈述，属于历史史实，错误。 C.战国时期秦国郡守李冰修筑都江堰，这是对历史事件人物和内容的客观陈述，属于历史史实，错误。 D.赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础，这是对赤壁之战历史地位和影响的认识和评判，属于历史观点，正确。 5. 文史互证是一种史学研究方法，文学与史学资料相互印证能更全面、准确地理解和解释历史。下表中的文史资料可共同用于了解唐朝（ ） 文学资料 《秋千词》（节选） [唐]王建 少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。 身轻裙薄易生力，双手向空如乌翼。 实物史料 彩绘打马球俑 彩绘骑马狩猎俑 弈棋仕女图 A. 文学艺术灿烂，科学技术发达 B. 娱乐活动丰富，社会开放进取 C. 制瓷技术高超，生活水平提升 D. 商品经济发达，中外交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】据题干表格信息和所学知识可知，《秋千词》描绘“少年儿女重秋千”，体现唐朝“秋千”这一娱乐活动。彩绘打马球俑体现“马球”娱乐。彩绘骑马狩猎陶俑体现“狩猎”活动（兼具娱乐属性）。弈棋仕女图体现“弈棋”娱乐。表格史料共呈现“秋千、马球、狩猎、弈棋”等多种娱乐形式，说明唐朝“娱乐活动丰富”；女性参与秋千、弈棋等活动，反映唐朝社会对女性活动限制少，说明唐朝“社会开放进取”，B项正确；史料中无“科学技术”（如造纸术、火药等技术）的直接体现，仅围绕“娱乐活动”，排除A项；实物史料是“陶俑”而非“瓷器”，且核心是“娱乐活动”而非“制瓷技术”，排除C项；史料中无“商品经济”（如市坊制度、商业贸易）或“中外交流”（如丝绸之路、对外使节）的信息，排除D项。故选B项。 6. 英国文官制度改革的倡导者曾深入研究中国科举制，最终确立了“公开竞争、平等择优”的文官选拔原则。上述材料表明科举制（ ） A. 影响世界 B. 改变阶层 C. 促进教育 D. 加强集权 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国文官制度借鉴科举制，这是科举制影响世界的典型表现，正确。 B.科举制打破世家大族对官场的垄断，为寒门子弟提供上升通道，但题干中没有任何关于阶层流动的描述，且强调的是对世界的影响，错误。 C.科举制确实推动了中国古代教育的发展，但题干未涉及教育相关内容，错误。 D.加强集权是科举制对中国古代政治的影响，但与题干英国文官制度的信息无关，错误。 7. 《东京梦华录》记载，每年正月十五至清明时节，市民争相出城踏春，“莺啼芳树，燕舞晴空……举目则秋千巧笑，触处则蹴鞠疏狂。”材料反映了宋代（ ） A. 社会经济繁荣 B. 民俗节日多彩 C. 社会风气开放 D. 市民生活丰富 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“市民争相出城踏春……举目则秋千巧笑，触处则蹴鞠疏狂”可知，宋代市民除出城踏青外，还有秋千、蹴鞠等娱乐活动。因此，材料反映了宋代市民生活丰富多彩，D项正确 ；材料没有涉及宋代农业、手工业和商业的发展情况，排除A项；题干“每年正月十五至清明时节”是指一个时间段，而不是强调我国的民俗节日，排除B项；材料没有指出妇女参加这些活动的情况，排除C项。故选D项。 8. 阅读目录可以帮助我们提纲挈领地了解全书的主旨和各部分内容。根据下面所示目录（部分），可知这一著作是（ ） 卷一 序例上 卷三 百病主治药 卷十二 草部 卷二十二 谷部 卷二十九 果部 卷三十四 木部 A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农学著作，内容以农业生产技术为主，无药物分类记载，错误。 B.《本草纲目》是明朝李时珍所著的药物学巨著，按药物自然属性分为草、谷、果、木、兽等部，与目录完全吻合，正确。 C.《天工开物》是明朝宋应星所著的科技著作，记载农业、手工业技术，不按药物分部，错误。 D.《农政全书》是明朝徐光启所著的农学著作，内容以农业政策与技术为主，无药物分类，错误。 9. “平壤有若是战焉，高丽盖可不失；鸭绿江有若是战焉，辽东亦可不失，而何有割辽、割台之事也哉！”材料反映了（ ） A. 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 英法联军入侵圆明园 C. 《马关条约》签订以后，台湾人民群情激愤 D. 《辛丑条约》的危害 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会：鸦片战争后签订《南京条约》，割香港岛，与材料中“割辽、割台”无关，错误。 B.英法联军入侵圆明园：这是第二次鸦片战争中的暴行，未涉及割让辽东、台湾，错误。 C.《马关条约》签订以后，台湾人民群情激愤：1895 年《马关条约》规定割让辽东半岛（后经三国干涉还辽）、台湾全岛及所有附属各岛屿给日本，材料中 “割辽、割台”正是对此的感慨，符合题意，正确。 D.《辛丑条约》的危害：《辛丑条约》无割地条款，错误。 10. 1897年，长沙时务学堂创办，《湖南时务学堂学约十章》提出，读书应“于当世有所救”，从中求“治天下之法”，梁启超、谭嗣同等主要教习在讲学中大力宣传“素王改制”思想及资产阶级民权思想。材料中“治天下之法”指（ ） A. 学习西方科技 B. 实行变法维新 C. 推翻封建帝制 D. 抨击封建礼教 【答案】B 【解析】 【详解】A.学习西方科技是地主阶级洋务派的主张，不符合维新派变革政治制度的诉求，错误。 B.梁启超、谭嗣同是资产阶级维新派代表，时务学堂是维新派宣传变法的阵地，“治天下之法”即主张通过变法维新，改革封建制度，发展资本主义，正确。 C.推翻封建帝制是资产阶级革命派的主张，维新派主张改良、保留君主，错误。 D.抨击封建礼教是1915年新文化运动的核心内容，时间、派别均不符，错误。 11. 小明很喜欢看电影。请你对小明观看的下列电影按主题命名，最恰当的是（ ） A. 冷战局面最终形成 B. 世界人民的反法西斯战争 C. 中国人民抗日战争 D. 苏联坚决抵抗法西斯入侵 【答案】B 【解析】 【详解】A.冷战是二战后的国际对峙格局，题干事件都发生于二战期间，不符合主题，错误。 B.三者都属于世界人民反法西斯战争的组成部分，正确。 C.只有《血战台儿庄》属于中国抗日战争，另外两个战役不属于该主题，错误。 D.只有《莫斯科保卫战》属于苏联抵抗法西斯入侵的战役，另外两个战役不属于该主题，错误。 12. 全国土地改革基本完成后，农民生活明显改善，一大批农村党员、农民积极分子参加农村基层政权组织，每个乡村还建立了民兵组织，在剿匪、反霸及维护社会治安等活动中发挥了重要作用。据此可知，土地改革（ ） A. 保障了解放战争的胜利 B. 巩固了新生的人民政权 C. 实现了社会主义工业化 D. 打开了思想解放的闸门 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料题意可知农村党员和积极分子参与基层政权、民兵组织的建立及剿匪反霸等行动，直接强化了国家对农村的控制力和社会治理能力，巩固了新生的人民政权，B项正确；新中国成立后进行土地改革，此时解放战争已经结束，排除A项；实现了社会主义工业化指的是工业建设，土地改革属于农业建设，排除C项；土地改革属于农业建设，与思想解放没有直接关联，排除D项。故选B项。 13. 纪念邮票和特种邮票用于纪念重大历史事件、名人、节日等，具有文化宣传和教育意义。下面邮票纪念的是（ ） A. 人民解放战争 B. 抗美援朝战争 C. 土地改革 D. 三大改造 【答案】B 【解析】 【详解】A. 人民解放战争主要发生在1946-1949年，邮票文字与人民解放战争无关，错误。 B. 邮票上有 “中国人民志愿军出国作战二周年纪念” 字样，结合所学知识，抗美援朝战争中中国人民志愿军入朝作战，该邮票纪念的正是抗美援朝战争，正确。 C. 土地改革是新中国成立后在农村开展的废除封建土地制度的运动，与邮票内容无关，错误。 D. 三大改造是1953-1956年对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，与邮票内容无关，错误。 14. 中国成功举办2008年北京奥运会、2010年上海世博会、2014年APEC北京峰会、2016年G20杭州峰会，并宣布将于2026年在深圳举办亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议。由此可见（ ） A. 中国通过举办国际会议取代了传统的双边外交形式 B. 综合国力的增强是国际地位和全球影响力提升的基础 C. 一带一路倡议的提出标志着中国已经成为世界第一大经济体 D. 深圳经济特区已经成为中国引进国外先进技术和制度的窗口 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国举办国际会议并不意味着取代了传统的双边外交形式，两者可以并存且互补，错误。 B.中国能够成功举办一系列国际会议，这背后离不开中国综合国力的增强，这些提升为中国在国际舞台上赢得了更高的地位和更大的影响力，正确。 C.中国目前仍是世界第二大经济体，不是第一，错误。 D.深圳经济特区是中国改革开放的重要窗口，但它主要引进的是国外先进技术和管理经验，而非制度，错误。 15. 阿拉伯帝国历史上有一场百年翻译运动，地跨亚、非、欧广袤区域，交融波斯、印度、希腊、罗马、阿拉伯等古代东西方文化几乎所有领域，使阿拉伯帝国在吸收借鉴异文化方面走向了时代前言，绽放出耀眼的帝国光彩。这表明阿拉伯文化（ ） A. 具有兼收并蓄的特点 B. 领先世界其他国家 C. 缺乏自己的民族特色 D. 缺乏创新发展品质 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“交融波斯、印度、希腊、罗马、阿拉伯等古代东西方文化几乎所有领域，使阿拉伯帝国在吸收借鉴异文化方面走向了时代前沿”和所学知识可知，阿拉伯帝国通过百年翻译运动广泛吸收多种文明成果，体现了对不同文化的包容与整合，A项正确；题干仅强调阿拉伯帝国“吸收借鉴异文化”的积极作用，未直接对比其文化与世界其他国家的领先性，属于过度推断，排除B项；阿拉伯文化在吸收外来文化的同时，也保留并发展了自身特色（如阿拉伯数字的改造与传播），“缺乏民族特色”与史实不符，排除C项；阿拉伯文化在吸收基础上进行创新（如将印度数字改造为阿拉伯数字），题干未提及“缺乏创新”，且与史实相悖，排除D项。故选A项。 16. 航海与殖民的时代掀开了序幕，殖民者将物资丰饶的新大陆视作“地球的天堂”。无数香料带着黑奴的泪水，离开地处“天堂”的故乡……被运往大西洋对岸。这一情景主要发生在（ ） A. 欧洲—非洲 B. 美洲—欧洲 C. 非洲—美洲 D. 欧洲—亚洲 【答案】B 【解析】 【详解】A.欧洲—非洲属于出程，主要是欧洲殖民者前往非洲掠夺黑奴，并非题干中“离开天堂故乡（非洲）被运往大西洋对岸”的场景，错误。 B.美洲—欧洲属于归程，地理大发现中欧洲人所称的“新大陆”“地球的天堂”就是美洲，题干中“离开地处‘天堂’的故乡……被运往大西洋对岸”指殖民者将美洲的财富运回欧洲，这一航程即美洲—欧洲，正确。 C.非洲—美洲属于中程，是黑奴被从非洲贩卖到美洲的路线，错误。 D.欧洲—亚洲三角贸易路线里没有亚洲，与三角贸易无关，错误。 17. 十五世纪的欧洲舞剧通常由四段情节组成：天性的美好，天性的凹陷，大悲痛下英雄的出现以及天性的复活。此类舞剧情节设计迎合了（　　） A. 文艺复兴时期的社会思潮 B. 宗教神学束缚人性的需要 C. 理性主义下的社会价值观 D. 现实主义艺术流派的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“十五世纪”“天性的美好，天性的凹陷，大悲痛下英雄的出现以及天性的复活”和所学知识可知，15世纪正值欧洲文艺复兴时期，其核心思想是人文主义，强调人的天性、价值和现实生活的意义。题干中舞剧的情节（天性的美好、受挫、英雄救赎、复活）体现了对人性本真的赞美与复兴，符合文艺复兴时期反对宗教神学束缚、倡导人性解放的思潮，A项正确；宗教神学束缚人性是中世纪的特点，而文艺复兴恰恰反对这一点，排除B项；理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心，时间不符，排除C项；现实主义艺术流派兴起于19世纪，时间不符，排除D项。故选A项。 18. “巴斯尔风格洋装”是明治时代日本女性短暂“西服潮”的产物和标志，这种日本贵妇新式着装是因明治时代日本上流社会仰慕西方文明而快速推广开来的。这反映出明治维新（ ） A. 加强了中央集权 B. 实行“文明开化” C. 推行“殖产兴业” D. 结束了幕府统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.加强中央集权是明治维新政治领域（废藩置县）的内容，材料未涉及，错误。 B.明治维新时期日本上流社会推广西式着装、仰慕西方文明的现象，属于社会文化生活层面的变革，正确。 C.殖产兴业是明治维新经济领域发展资本主义的政策，错误。 D.幕府统治在明治维新前的倒幕运动中就已经结束，错误。 19. 某同学在复习“第二次世界大战”时整理了如下一组图片。这组图片主要反映出（ ） A. 大国博弈纷繁复杂 B. 苏联出兵加速胜利 C. 美国参战改变战局 D. 同盟联合共铸胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料，题干中的四幅图片分别反映了《联合国家宣言》签署，这标志反法西斯同盟正式形成；诺曼底登陆，这标志着美英盟军开辟欧洲第二战场，协同作战；雅尔塔会议体现出同盟国协调战略、规划战后秩序；苏军攻克柏林，标志着反法西斯力量最终击败德国。这四幅图片说明反法西斯同盟通过政治、军事等多方面联合最终取得胜利，共同体现了反法西斯同盟国家通过联合协作最终赢得胜利的主题，D项正确；“大国博弈纷繁复杂”侧重冲突与竞争，与图片中同盟国合作的主旨不符，排除A项；“苏联出兵加速胜利”仅体现苏军作用，未涵盖《联合国家宣言》、诺曼底登陆等其他同盟国行动，排除B项；“美国参战改变战局”仅强调美国，同样忽略了苏联等其他同盟国的贡献，排除C项。故选D项。 20. 1990年3月21日纳米比亚宣布独立。独立后，政府先后制订了5个五年经济发展计划及2030年远景规划，大力吸引外资发展制造业、矿产品加工业、旅游业和金融服务业，经济社会事业不断发展。这表明（ ） A. 世界格局多极化正加速形成 B. 资本主义世界殖民体系瓦解 C. 非洲民族独立运动进入高潮 D. 民族独立是国家发展的基础 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1990年3月21日纳米比亚宣布独立。独立后，政府先后制订了5个五年经济发展计划及2030年远景规划，大力吸引外资发展制造业、矿产品加工业、旅游业和金融服务业，经济社会事业不断发展。”可知，纳米比亚独立后，经济社会事业不断发展，这说明民族独立是国家发展的基础，D项正确；纳米比亚作为新兴独立国家，国际影响力有限，不属于多极化中的一支，排除A项；纳米比亚独立标志着资本主义世界殖民体系瓦解，不能概括纳米比亚的发展状况，排除B项；纳米比亚独立是非洲独立运动最终胜利的标志，世界殖民体系彻底崩溃，而不是非洲独立运动的高潮阶段，排除C项。故选D项。 二、非选择题（30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 生产工具的进步是人类社会演进的强大动力。 战国时期的铁农具 汉朝耧车（模型） 曲辕犁（模型） 秧马示意图及模型 材料二 在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理，是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件，唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术得到推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现。明清时期，随着美洲作物的传入、双季稻的推广，轮作物种更为丰富，山地、丘陵等得到进一步利用。 ——摘编自《中国经济通史》 （1）观察材料一中的四幅图片并结合所学知识，说明农耕工具的变化对我国农业发展的作用。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳促进农业发展的主要因素。 （3）综上所述，谈谈在我国农业发展过程中劳动人民展现出的智慧。 【答案】（1）作用：提高劳动效率，节省人力，促进农业的发展。 （2）主要因素：水利工程的兴修；农业耕作技术的进步；优质高产的农作物品种的引进和培育；土地面积的增加等。 （3）智慧：尊重自然、顺应自然；因地制宜，因时制宜；注重总结经验，革新工具；勤劳质朴，精耕细作。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料及所学可知，材料一涉及铁制农具、播种工具耧车、曲辕犁、秧马，这些工具的使用提高了劳动效率，节省人力，促进农业的发展。 【小问2详解】 主要因素：根据“同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、”可知，水利工程的兴修；根据“粪肥使用及田间管理”“连作制”“轮作制”等可知，农业耕作技术的进步；根据“明清时期，随着美洲作物的传入、双季稻的推广”可知，优质高产的农作物品种的引进和培育；根据“山地、丘陵等得到进一步利用”可知，土地面积的增加等。 【小问3详解】 智慧：开放性回答，言之有理即可，根据材料及所学可知，古代农业耕作技术不断进步，但是都注重尊重自然、顺应自然；根据不同地域不同气候条件差异下采取不同的处理办法、不同季节安排不同的生产活动可知，因地制宜，因时制宜；根据古代农耕技术在前代经验基础上不断进步可知，注重总结经验；根据古代农业生产工具的发展可知，革新工具；结合古代劳动人民的品质可知，勤劳质朴，精耕细作。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 詹天佑，1861年4月26日出生于广东省广州府南海县（现广东省广州市荔湾区）一个普通茶商家庭。幼年时，詹天佑进入私塾读书，接受中国传统启蒙教育，学习《三字经》《百家姓》《千字文》等经典读物，打下了扎实的国学基础。 ——摘编自江汉关博物馆《詹天佑人物简介》 材料二 1872年，年仅12岁的詹天佑作为清政府选派的首批出洋幼童赴美留学。在美国读书期间，詹天佑兴趣广泛，表现出让美国同学惊异的学习能力和接受能力。课余时间，他阅读了大量具有民主思想的进步作家的文学作品。他还喜爱游泳、滑冰、钓鱼、打球等各种体育活动，特别喜欢打棒球，一度成为中国留学生代表队的队员。各科成绩都很优秀，特别是数学，1879年及1880年连续两次获得数学考试第一名奖金。 ——摘编自中国评论新闻《詹天佑：西关大屋走出的工程钜子》 材料三 詹天佑将中西教育之所长融会贯通，在铁路工程建设中展现出卓越才能。1888年，他在修筑津榆铁路滦河大桥时，采用“压气沉箱法”打桩，顺利完成了外国工程师未能解决的难题，此法在当时国内为首次使用。1905—1909年主持修建京张铁路时，他创造性地运用“折返线”原理，设计出“人”字形线路，解决了八达岭隧道工程难题，比原计划提前两年竣工，节约投资二十八万多两白银。 ——摘编自中国评论新闻《詹天佑：西关大屋走出的工程钜子》 詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外辱，足以自立地球之上。” 他号召中国工程师“将所闻所学，广为传布，俾中国追随者日众，庶几工学之发达，不致落于他人之后”。1912年，他在广州创立广东中华工程师会，后合并组建中华工程师会，任首任会长，并编写我国第一部英汉工程词典《新编华英工学字汇》，致力于工程技术人才的培养和工程技术名词的标准化。 ——摘编自中国铁道出版社《纪念詹天佑先生诞辰160周年》 （1）根据材料一，指出詹天佑幼年接受的教育形式，结合所学知识说说这种教育经历对他的成长有何意义。 （2）根据材料二，概括詹天佑在美国留学期间的学习和生活特点。 （3）根据材料三，分析詹天佑是如何将中西教育所学融会贯通、报效祖国的。综合上述材料和探究，请从中西教育结合的角度，谈谈詹天佑的成长历程对今天的青少年有何启示。 【答案】（1）形式：私塾教育/中国传统启蒙教育。 意义：打下了扎实的国学基础，为日后融合中西文化奠定了基础。 （2）特点：兴趣广泛，全面发展（阅读文学作品、参加体育活动）；适应能力强，融入美国校园生活（参加棒球队）；学习能力和接受能力强，成绩优秀。 （3）如何：将西方先进的工程技术（压气沉箱法、“人”字形线路）应用于中国铁路建设；创造性地解决工程难题，节省经费、提前完工；创办工程学会，培养本国技术人才；编写工程词典，推动工程技术标准化。 启示：①既要扎根中华优秀传统文化，又要学习世界先进科学技术；②学习的目的在于报效祖国，将个人所学与国家需要相结合；③要全面发展，既重知识学习，也重实践能力和创新精神的培养；④面对困难要有创新精神和坚韧不拔的毅力。 【解析】 【小问1详解】 形式：“幼年时，詹天佑进入私塾读书，接受中国传统启蒙教育”→提炼“私塾教育/中国传统启蒙教育”。 意义：“打下了扎实的国学基础”→提炼“打下了扎实的国学基础，为日后融合中西文化奠定了基础”。 【小问2详解】 特点：“在美国读书期间，詹天佑兴趣广泛……他还喜爱游泳、滑冰、钓鱼、打球等各种体育活动”→提炼“兴趣广泛，全面发展（阅读文学作品、参加体育活动）”； “特别喜欢打棒球，一度成为中国留学生代表队的队员”→提炼“适应能力强，融入美国校园生活（参加棒球队）”； “表现出让美国同学惊异的学习能力和接受能力”“1879年及1880年连续两次获得数学考试第一名奖金”→提炼“学习能力和接受能力强，成绩优秀”。 【小问3详解】 如何：“采用‘压气沉箱法’打桩，顺利完成了外国工程师未能解决的难题，此法在当时国内为首次使用”→提炼“将西方先进的工程技术（压气沉箱法、“人”字形线路）应用于中国铁路建设”； “创造性地运用‘折返线’原理，设计出‘人’字形线路，解决了八达岭隧道工程难题，比原计划提前两年竣工，节约投资二十八万多两白银”→提炼“创造性地解决工程难题，节省经费、提前完工”； “他在广州创立广东中华工程师会……致力于工程技术人才的培养”→提炼“创办工程学会，培养本国技术人才”； “编写我国第一部英汉工程词典《新编华英工学字汇》，致力于工程技术名词的标准化”→提炼“编写工程词典，推动工程技术标准化”。 启示：从“学习要中西结合（既要扎根中华优秀传统文化，又要学习世界先进科学技术）、报效祖国（学习的目的在于报效祖国，将个人所学与国家需要相结合）、全面发展（要全面发展，既重知识学习，也重实践能力和创新精神的培养）、创新精神与坚韧不拔毅力（面对困难要有创新精神和坚韧不拔的毅力）”维度进行规范表述。 23. 请从下面年代尺中选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明，写一篇小作文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例：观点1：改善民生能够促进社会和谐发展。 论述：战时共产主义政策造成严重的经济困难，1921年，列宁从国情出发，实施新经济政策，通过以征收粮食税代替余粮收集制、鼓励发展商品经济等措施缓解危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。经济大危机期间，美国银行倒闭、失业率激增，引发人民恐慌，1933年，罗斯福实行新政，通过国家干预经济的手段，以多项举措保障人民对就业和生存的诉求，恢复了人民对政府的信心，使经济危机得以缓解。在人民公社体制下，我国农村地区生产效率低下，粮食短缺严重，1978年以来，我国在农村进行经济体制改革，分户经营，自负盈亏，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放。 综上所述，改善民生能够促进社会和谐，推动国家繁荣发展。 观点2：中国共产党始终坚持以人民为中心、为人民谋幸福。 观点3：改革是实现人民幸福的重要途径。 【解析】 【详解】材料列举了世界重要的改革或创新，如农奴制改革、明治维新、新经济政策、罗斯福新政等，新中国成立以来重要的举措，如三大改造，农村经济体制改革、脱贫攻坚等，这些事件发生在社会转型或面临危机之时，通过调整制度、发展经济、改善民生等措施，推动社会发展与进步，从给定的中外事件中，选择相互关联的事件，可以提炼出“改善民生能够促进社会和谐发展”“中国共产党始终坚持以人民为中心、为人民谋幸福”“改革是实现人民幸福的重要途径”等观点。 围绕观点，从材料中选取两到三个事件，如新经济政策、罗斯福新政、中国在农村进行经济体制改革，结合事件的背景、具体措施、产生的历史影响等角度进行分析，新经济政策促使国民经济稳步发展，罗斯福实行新政使经济危机得以缓解，农村进行经济体制改革带来了农村生产力的大解放，最后总结。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪反映英国工厂的作品 材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）据材料一，指出19世纪英国工厂的特点。 （2）据材料二，马克思和恩格斯提到的生产力发展与哪些学科领域的进步有关？请另举一例说明这些学科领域的进步是如何促进生产力发展的。 （3）假如你是一位生活在21世纪的发明家，受工业革命的启发，你希望发明一项怎样的新技术来解决当今社会面临的某个问题？请简要阐述。 【答案】（1）特点：生产规模大；采用机器生产；工人集中工作。 （2）物理学、化学。电灯的发明让工厂可以昼夜生产。 （3）我希望发明一种高效的环境净化装置，能够快速分解和转化空气中的污染物以及土壤、水体中的有害物质，解决当今环境污染问题，让人类生活环境更加健康。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“19世纪反映英国工厂的作品”，图1，可知生产规模大；图2 ，可知采用机器生产；图3 ，可知工人集中工作。因此19世纪英国工厂的特点是生产规模大；采用机器生产；工人集中工作。 【小问2详解】 学科领域：根据材料二“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口”，结合所学知识可知，马克思和恩格斯认为生产力发展与物理学、化学学科领域的进步密切相关‌。在《资本论》中，马克思对资本主义经济发展阶段进行了多层次、多维度划分，并将物理学和化学等自然科学的发展视为生产力发展的重要推动力。 史实说明：结合所学知识可知，第二次科技革命时期，这些学科领域的进步，促进生产力发展的电灯的发明让工厂可以昼夜生产，如爱迪生在1879年发明了电灯，这一突破性的成就不仅颠覆了传统的照明方式，还为工业化时代的到来奠定了坚实基础。电灯的广泛使用促进了电力需求的增加，进而推动了发电站和输电网络的建设和改进‌ ；电力供应的稳定和可靠，使得工厂可以昼夜不停地进行生产，极大地提高了生产效率。因此可知电灯的发明让工厂可以昼夜生产。 【小问3详解】 阐述：结合所学知识可知，我希望发明一种高效的环境净化装置，能够快速分解和转化空气中的污染物以及土壤、水体中的有害物质，解决当今环境污染问题，让人类生活环境更加健康。亦可发明智能垃圾分类与资源化再生系统，通过AI识别和纳米分解技术，实现垃圾的高效分类、无害化处理及资源直接转化，解决环境污染和资源浪费问题。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 蒸汽机是第一个真正国际性的发明……它使工业生产的动力不再受地理条件的限制，并带动了铁路和轮船的发展，极大地加强了世界各地之间的联系。从这个意义上说，蒸汽机是19世纪欧洲支配世界的重要技术基础。” ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 “电力的广泛应用是第二次工业革命的显著特征。它不但为机器提供了比蒸汽动力更强大、更灵活的动力，还催生了电灯、电话、电报等一系列发明，人类由此进入‘电气时代’。” ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 材料三 “人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。它在推动生产力发展的同时，也带来了就业结构变化、数据安全、伦理规范等新问题。如何引导科技向善，成为各国共同面对的课题。” ——摘自《新时代的中国科技发展》白皮书 （1）根据材料一并结合所学，说明蒸汽机如何成为“19世纪欧洲支配世界的重要技术基础”。 （2）请列举电力在“照明”和“通讯”方面的发明各一例。根据材料并结合所学，说明电力为什么被称为“更强大、更灵活的动力”。 （3）综合以上三则材料，谈谈历史上科技革命带来的共同影响。并面对人工智能带来的机遇与挑战，提出你的合理化建议。 【答案】（1）如何成为：蒸汽机的广泛应用极大地提高了社会生产力，使英国等欧洲国家率先实现工业化，积累了强大的经济和军事优势。 以蒸汽机为动力的轮船和铁路，极大改善了交通运输，便利了欧洲国家向全球进行殖民扩张、商品倾销和原料掠夺，从而确立并巩固了对世界市场的支配地位。 （2）举例：照明：电灯；通讯：电报或电话。 原因：（更强大）电力可通过电网实现远距离传输，提供比蒸汽动力更稳定、持续的动力，推动了工业生产规模的进一步扩大。 （更灵活）电力能够方便地输送到工厂、家庭等多种场所，驱动从大型机床到家用电器等类型繁多的设备，应用范围远比蒸汽动力广泛。 （3）共同影响：每一次科技革命都极大地推动了社会生产力的发展，深刻地改变了人类的生产与生活方式，但同时也带来了新的社会问题与挑战。 建议：把握机遇：应像前两次工业革命一样，积极学习、研发和应用人工智能等新技术，将其作为推动产业升级、增强国家竞争力的关键力量。 应对挑战：应前瞻性地通过完善法律法规、加强伦理规范、改革教育与社会保障体系等方式，治理其可能带来的就业、安全、公平等问题，引导技术健康发展，让科技进步惠及全人类。 【解析】 【小问1详解】 如何成为：“使工业生产的动力不再受地理条件的限制”，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，据此确定蒸汽机的广泛应用极大地提高了社会生产力，使英国等欧洲国家率先实现工业化，积累了强大的经济和军事优势。 “带动了铁路和轮船的发展，极大地加强了世界各地之间的联系”→提炼“以蒸汽机为动力的轮船和铁路，极大改善了交通运输，便利了欧洲国家向全球进行殖民扩张、商品倾销和原料掠夺，从而确立并巩固了对世界市场的支配地位”。 【小问2详解】 举例：“催生了电灯、电话、电报等一系列发明”→提炼“照明：电灯；通讯：电报或电话”。 原因：（更强大）“为机器提供了比蒸汽动力更强大、更灵活的动力”，电力比蒸汽动力功率更大，能驱动更复杂的机器，电力的传输更便捷，可以通过电网远距离输送，不受场地限制，据此确定原因为电力可通过电网实现远距离传输，提供比蒸汽动力更稳定、持续的动力，推动了工业生产规模的进一步扩大。 （更灵活）电力应用范围更广，催生了电灯、电话、电报等一系列新发明，推动了众多新兴产业的出现，让人类进入 “电气时代”，据此确定原因为电力能够方便地输送到工厂、家庭等多种场所，驱动从大型机床到家用电器等类型繁多的设备，应用范围远比蒸汽动力广泛。 【小问3详解】 共同影响：“蒸汽机是19世纪欧洲支配世界的重要技术基础”“人类由此进入‘电气时代’”“推动生产力发展的同时，也带来了就业结构变化、数据安全、伦理规范等新问题”→提炼“每一次科技革命都极大地推动了社会生产力的发展，深刻地改变了人类的生产与生活方式，但同时也带来了新的社会问题与挑战”。 建议：把握机遇：从“积极学习新技术（应像前两次工业革命一样，积极学习、研发和应用人工智能等新技术，将其作为推动产业升级、增强国家竞争力的关键力量）”维度进行规范表述。 应对挑战：从“完善法律（完善法律法规）、规范伦理（加强伦理规范）、改革教育（改革教育与社会保障体系）、治理问题（治理其可能带来的就业、安全、公平等问题）、技术发展（引导技术健康发展，让科技进步惠及全人类）”等维度进行规范表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $