精品解析:山东滨州市博兴县2025-2026学年教科版度第二学期质量监测六年级科学试题
2026-05-12
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中质量监测
六年级科学试题
本试卷共6页。满分100分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
卷首语:亲爱的同学们,在答题时注意字迹工整,保持卷面整洁哟!
一、选择题(每题1.5分,共30分)
1. 下图所示的是住房的( )。
A. 供水系统 B. 电力系统 C. 采光系统
2. 学校门口的折叠栅栏门能灵活伸缩开关,其主要应用的科学原理是( )
A. 三角形更稳定 B. 四边形易变形 C. 圆形的滚动性
3. 学校组织塔台模型评比,其中“模型外观是否美观”这一主观评价项,最合理的评价方法是( )
A. 全班投票评定 B. 老师单独评定 C. 小组内部自行评定
4. 在一项工程任务中,大多要通过( )确定工程建造资格。
A. 辩论的方式 B. 抽签的方式 C. 竞标的方式
5. 下列关于“鸟巢”(如图所示)建设的说法,不正确的是( )。
A. 建设“鸟巢”前要先进行竞标,选择最优方案
B. “鸟巢”主体采用框架结构只是为了美观
C. “鸟巢”在建设时主要使用钢结构材料,使它更坚固
6. 同样的瓶子,按照不同的方式放置(如图所示),最不容易倒的是( )。
A. B. C.
7. 学校举行萝卜牙签搭高比赛,提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高且稳定,下列做法不合适的是( )。
A. 把大的萝卜颗粒放在底层,小的放在上层
B. 塔身尽量要上下一样大小
C. 牙签尽量组成三角形的形状
8. 某工程队要建造一座乡村小桥,工程建设的第一步是( )
A. 采购建筑材料 B. 明确工程任务和建造要求 C. 直接动手施工建造
9. 搭建塔台模型时,为了保证结构稳定、搭建有序,正确的搭建顺序是( )
A. 底座搭建→侧面搭建→整体完善
B. 侧面搭建→底座搭建→整体完善
C. 整体搭建→底座加固→侧面搭建
10. 小组同学在评估塔台模型时,发现制作的模型抗震能力很差,他们应该( )。
A. 增加胶带的数量,使顶端连接更牢固
B. 减少不必要的吸管结构,使塔台更轻便
C. 底部增加重量,使塔台模型稳定
11. 小科和小明准备在打渔张森林公园开展生物大搜索,去发现更多奇特的生物,下列做法不正确的是( )。
A. 在保护自身安全的同时,不能破坏动植物的生活环境
B. 可以根据动物的粪便、脚印、毛发等踪迹推测动物种类
C. 当遇到不认识的生物时,只能求助老师
12. 对于制作校园生物分布图,下面说法错误的是( )。
A. 制作校园生物分布图必须独立完成
B. 分布图是整理信息、展示研究成果的好方法
C. 给生物编号,将号码记录在分布图上,这样可以记录更多的生物
13. 发现豌豆植株的不同性状特征的遗传学家是( )。
A. 爱因斯坦 B. 孟德尔 C. 亚里士多德
14. 原鸡是家鸡的祖先,原鸡和家鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有( )。
A. 生殖和发育的特征 B. 生长现象的特征 C. 遗传和变异的特征
15. 下列动物中不属于哺乳动物的是( )。
A. 鳄鱼 B. 鲸鱼 C. 海豹
16. 中国人的肤色是黄色的,这是由( )决定的。
A. 饮食习惯 B. 遗传因素 C. 生活在北半球
17. 根据恐龙的化石,我们知道恐龙是( )。
A. 脊椎动物 B. 无脊椎动物 C. 哺乳动物
18. 遗传和变异是普遍存在的,是生物进化的基础。下列俗语描述的是变异现象的是( )。
A. 龙生龙,凤生凤 B. 一母生九子,连母十个样 C. 种瓜得瓜,种豆得豆
19. 下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是( )。
A. 瘦肉型猪 B. 新型草莓 C. 三叶草长成四叶草
20. 下列不利于保护生物多样性的做法的是( )。
A. 长江十年禁捕 B. 退耕还林 C. 向自然水域中投放外来物种
二、判断题(每题1分,共10分)
21. 住房的通风系统和采光系统是相互独立的,彼此不会产生任何影响。( )
22. 工程建设中制作模型,能帮助设计师测试设计方案是否合理。( )
23. “中国天眼”是目前世界上最大的单口径射电望远镜。( )
24. 港珠澳大桥的海底沉管隧道设计,主要是为了保证航道畅通。( )
25. 建造体育馆、桥梁、普通民房的活动,都属于工程建设的范畴。( )
26. 同学们可以独自到野外考察,了解动物的家园。( )
27. 在制作校园生物分布图时,我们可以用编号进行标注。( )
28. 我们可以利用杂交优势培育出同时具有两种优势的新品种。( )
29. 地球上生物种类繁多,灭绝一两种对其他生物不会产生什么影响。( )
30. 有些双胞胎相貌、血型、性格、行为等所有特征是完全相同的。( )
三、填空题(每空1分,共10分)
31. 制作塔台模型时,我们设计的作品要尽量达到__________、__________、价廉的平衡。
32. 搭建的塔台模型要与( )相一致,即按图施工。
33. 实验中,我们一般用_______________检测塔台模型的抗震能力,当强度为3级时,塔台倒塌了,则此塔台的抗震能力为________________。
34. 乐乐要将收集来的校园植物进行分类,你推荐他采用______进行分类。
35. 茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色,这种茎属于______;茎秆坚硬,大部分由木质部组成,这种茎属于______。
36. 与植物世界一样,正是有了_____和_____,自然界才出现了多种多样的动物。
37. 像蚂蚁这样胸部有三对足的动物是( ),而蝙蝠属于( )。
38. ________是存留在岩石中的古生物遗体、遗物和遗迹。
四、连线题(共5分)
39. 将塔台模型建造中出现的问题连线。
塔台模型制作不够精细,角度不正 承重能力差
塔台模型高度太高 对于抗震有影响
塔台模型吸管用量过多 对于抗风有一定影响
塔台模型测量有误差 成本过高,浪费材料
塔台模型承重结构不多 有倾斜的问题
五、实验探究(共30分,选择每题2分,填空每空2分)
40. 5月份学校将举行足球节,要在足球场建造一个塔台。要求高1.5米,台面不小于1平方米,方便教练站在塔台上指挥队员训练,且成本不超过5000元。学校发布了征集令,最终以竞标的形式确定建塔资格。同学们纷纷报名参加此次竞标。
(1)下列属于本次校园塔台建设中的限制条件是( )(多选)
①塔台高度②塔台形状③站立面积④建造材料⑤建造成本
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤ E. ①②③④⑤
(2)塔台的建造需经历“①制作一个模型②明确要解决的问题③实施建设④在限定的条件下进行设计⑤测试模型和评估改进”五个步骤,正确的排列是( )
A. ①②⑤④③ B. ②④①⑤③ C. ②①④⑤③
(3)竞标时需要重点考虑的是( )。
A. 项目成本 B. 项目安全性 C. 两者都要
(4)经过了激励的角逐,小平同学所在的第五小组中标了,进入设计塔台模型阶段。他们在设计塔台模型中运用了大量的三角形框架结构,其原因是( )。
A. 三角形结构能节约大量的材料
B. 三角形结构能使建筑更美观
C. 三角形结构能使建筑更有稳定性
(5)根据设计图,他们用吸管和透明胶带为材料,制作了如图的塔台模型,并进行了测试。测试结果如下表:
设计方案
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
成本统计
分工合作
美观
第5组
5分
70cm
7本书
小风
5分
10.5元
5分
4分
从测试结果可以看出,这个塔台的____________比较弱,但是塔高高于设计要求,因此,他们可以通过__________来改进这个缺点。
(6)如果塔台模型有点倾斜,塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的( )的高度。
A. 最低点 B. 最高点 C. 最高点和最低点的中间位置
(7)测试塔台模型顶端承重能力时,书本要( )。
A. 每次放1本 B. 每次放2本 C. 每次放3本
(8)测试塔台模型时,采用的评估方式应该是( )。
A. 小组自评 B. 小组间互评 C. 不仅自评,小组间还要互评
(9)在整个塔台工程的建设中,我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述,错误的是( )。
A. 科学技术与对工程建设有重大的影响
B. 工程建设能促进科学技术的发展
C. 科学技术与工程建设之间没有必然关系
41. 小明参观自然博物馆,他看到了一具大型动物骨骼标本,如图。他仔细观察骨骼特征,推测这种动物的真实身份。
(1)从这具动物骨骼标本中可以知道,这个动物的身体分为( )。
A. 头、胸、腹三部分 B. 头、躯干、尾三部分
C. 头、躯干、四肢、尾四部分 D. 头、颈、躯干、四肢、尾五部分
(2)请在上面的动物骨骼图中指出“脊柱”的位置,并标注“脊柱”名称。
(3)小明可以从这具动物骨骼中准确地了解到这个动物存活时的( )。
A. 体重 B. 体长 C. 体色 D. 性别
(4)小明推断这个动物是一种食肉动物,他的证据是这具动物骨骼的( )。
A. 尖牙发达 B. 腿骨很粗 C. 尾骨细长 D. 头骨很大
(5)这是一具哺乳动物的骨骼标本。下面描述中,属于哺乳动物特征的是( )。
A. 体表长有羽毛 B. 用鳃呼吸空气 C. 直接生小动物 D. 无法在水中生存
六、分析资料,联系生活实际,解决问题(每题2分,共12分)
42. 山东麻大湖国家湿地公园位于山东省滨州市博兴县,总面积604.17公顷,是鲁北平原典型淡水湿地,生物种类十分丰富。已知有水生及湿地植物173种,包括芦苇、荷花、菖蒲、莲藕等;鱼类约40种,如鲤鱼、鲫鱼、黑鱼等;鸟类137种,含大鸨、白鹤等国家一级保护动物,大天鹅、小天鹅等国家二级保护动物;还有浮游植物133种、浮游动物103种、底栖软体动物19种。这里水域广阔、苇蒲连片,形成了完整的湿地生态系统。
根据相关资料回答下列问题:
(1)生物进化的基础是( )。
A. 遗传 B. 变异 C. 遗传和变异
(2)经过科学家对古生物化石的研究和论证,目前世界上已知的最古老的脊椎动物是( )。
A. 蚂蚁 B. 昆明鱼 C. 恐龙
(3)建立麻大湖国家湿地公园,以( )为首要任务。
A. 提升麻大湖流域旅游形象 B. 美化麻大湖流域自然环境 C. 保护麻大湖流域生物多样性
(4)六(1)班环保小组想要为麻大湖沿岸环保标识牌支架做加固,他们在设计方案时应该多使用( )结构。
A. 三角形 B. 正方形 C. 梯形
(5)自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。下列属于自然选择改变生物的是( )。
A. 金鱼 B. 长颈鹿 C. 杂交水稻
(6)下列行为有利于保护麻大湖生物多样性的是( )。
A. 随意放生外来鱼类 B. 退耕还湿、治理水质 C. 捕捞珍稀鸟类
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2025-2026学年度第二学期期中质量监测
六年级科学试题
本试卷共6页。满分100分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
卷首语:亲爱的同学们,在答题时注意字迹工整,保持卷面整洁哟!
一、选择题(每题1.5分,共30分)
1. 下图所示的是住房的( )。
A. 供水系统 B. 电力系统 C. 采光系统
【答案】A
【解析】
【详解】图中有热水器、地暖、洗脸盆等结构,属于住房供水系统。故选A。
2. 学校门口的折叠栅栏门能灵活伸缩开关,其主要应用的科学原理是( )
A. 三角形更稳定 B. 四边形易变形 C. 圆形的滚动性
【答案】B
【解析】
【详解】四边形具有容易变形的特性,三角形具有稳定性。折叠栅栏门由许多四边形框架连接而成,伸缩开关时形状发生改变,正是利用了四边形易变形的原理,三角形稳定性会使门无法伸缩,圆形滚动性与门体结构无关。故选B。
3. 学校组织塔台模型评比,其中“模型外观是否美观”这一主观评价项,最合理的评价方法是( )
A. 全班投票评定 B. 老师单独评定 C. 小组内部自行评定
【答案】A
【解析】
【详解】工程评比中,主观评价项容易受个人喜好影响,为了保证公平性和代表性,应采用多人参与的评价方式。外观美观属于主观感受,由多数人共同评定能汇集更多意见,减少个体偏差,比单一人员评定或内部自评更合理。故选A。
4. 在一项工程任务中,大多要通过( )确定工程建造资格。
A. 辩论的方式 B. 抽签的方式 C. 竞标的方式
【答案】C
【解析】
【详解】工程建造资格的确定需要综合考虑技术能力、预算及方案优劣。辩论主要用于观点交流,抽签依靠运气,都无法保证工程质量和效率。竞标方式能让多个团队提交方案,从中选择最优的承包商,是工程任务中确定建造资格的常用方法。故选C。
5. 下列关于“鸟巢”(如图所示)建设的说法,不正确的是( )。
A. 建设“鸟巢”前要先进行竞标,选择最优方案
B. “鸟巢”主体采用框架结构只是为了美观
C. “鸟巢”在建设时主要使用钢结构材料,使它更坚固
【答案】B
【解析】
【详解】大型工程建设前必须进行竞标,通过比较不同设计方案的可行性、安全性、经济性等,选择最优方案,A选项正确;框架结构不仅是为了美观,更重要的是这种独特的钢结构网格能够均匀分散受力,使场馆能承受巨大的自重和外部荷载,B选项错误;钢材具有强度高、韧性好、抗震性能优等特点,所以“鸟巢”在建设时主要使用钢结构材料,使它更坚固,C选项正确;故选B。
6. 同样的瓶子,按照不同的方式放置(如图所示),最不容易倒的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】A.瓶子直立,装有部分水,重心在瓶身中部,稳定性最好。
B.瓶子直立且装满水,整体重心高,稳定性中等。
C.倒置放置,瓶盖朝下。一方面,瓶盖面积小,支撑面极不稳定;另一方面,瓶内水的重心也处于上方,进一步降低了稳定性,所以它最容易倒。
故选A。
7. 学校举行萝卜牙签搭高比赛,提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高且稳定,下列做法不合适的是( )。
A. 把大的萝卜颗粒放在底层,小的放在上层
B. 塔身尽量要上下一样大小
C. 牙签尽量组成三角形的形状
【答案】B
【解析】
【详解】塔身上下大小一样,才可以受力均匀。
8. 某工程队要建造一座乡村小桥,工程建设的第一步是( )
A. 采购建筑材料 B. 明确工程任务和建造要求 C. 直接动手施工建造
【答案】B
【解析】
【详解】工程建设遵循特定的流程,通常始于对任务的界定。建造桥梁属于工程项目,实施前需要先了解建造目的、位置及承重等具体要求,在此基础上才能进行材料采购和动手施工。明确工程任务和建造要求是起始环节,符合工程建设逻辑,故选B。
9. 搭建塔台模型时,为了保证结构稳定、搭建有序,正确的搭建顺序是( )
A. 底座搭建→侧面搭建→整体完善
B. 侧面搭建→底座搭建→整体完善
C. 整体搭建→底座加固→侧面搭建
【答案】A
【解析】
【详解】搭建塔台模型需要遵循从下到上、先基础后主体的原则。底座作为支撑结构,必须最先搭建以确保整体稳定;侧面结构依赖底座支撑,应在底座完成后搭建;最后进行整体检查与完善。先搭建侧面或整体搭建均无法保证结构稳固,符合这一正确顺序的是A。故选A。
10. 小组同学在评估塔台模型时,发现制作的模型抗震能力很差,他们应该( )。
A. 增加胶带的数量,使顶端连接更牢固
B. 减少不必要的吸管结构,使塔台更轻便
C. 底部增加重量,使塔台模型稳定
【答案】C
【解析】
【详解】设计塔台时上小下大、上轻下重的结构稳定性好,所以我们增强塔台模型抗风能力可以采取的措施有:增加塔台底部重量,使底部更稳重,减少多余的吸管,让胶带缠裹减少,提高连接的有效牢固度,减小塔台模型高度,角度上重新调整,并将各个吸管连接处重新加固。故选C。
11. 小科和小明准备在打渔张森林公园开展生物大搜索,去发现更多奇特的生物,下列做法不正确的是( )。
A. 在保护自身安全的同时,不能破坏动植物的生活环境
B. 可以根据动物的粪便、脚印、毛发等踪迹推测动物种类
C. 当遇到不认识的生物时,只能求助老师
【答案】C
【解析】
【详解】野外调查需确保人身安全并维护生态平衡,不破坏动植物生活环境是正确的调查原则,A选项做法正确;依据粪便、脚印等踪迹推断动物种类属于间接观察法,是科学调查中有效的手段,B选项做法正确;遇到未知生物可通过查阅书籍、使用识别工具或咨询专业人士等多种方式解决,限制为只能求助老师过于绝对,C选项做法不正确。故选C。
12. 对于制作校园生物分布图,下面说法错误的是( )。
A. 制作校园生物分布图必须独立完成
B. 分布图是整理信息、展示研究成果的好方法
C. 给生物编号,将号码记录在分布图上,这样可以记录更多的生物
【答案】A
【解析】
【详解】制作校园生物分布图,可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物种类,给生物编号,将号码记录在分布图上可以有空间记录更多的生物,分布图是整理信息,展示研究成果的好方法。BC是正确的观点;A制作校园生物分布图可以独立完成,也可以合作完成,观点错误,符合题意。
13. 发现豌豆植株的不同性状特征的遗传学家是( )。
A. 爱因斯坦 B. 孟德尔 C. 亚里士多德
【答案】B
【解析】
【详解】孟德尔是遗传学的奠基人,通过豌豆杂交实验发现了生物遗传规律,揭示了豌豆植株的不同形状特征。爱因斯坦主要贡献在物理学领域,亚里士多德是古希腊哲学家,二者均未进行豌豆遗传研究。根据科学史实,发现豌豆植株不同性状特征的遗传学家是孟德尔。故选B。
14. 原鸡是家鸡的祖先,原鸡和家鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有( )。
A. 生殖和发育的特征 B. 生长现象的特征 C. 遗传和变异的特征
【答案】C
【解析】
【详解】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。原鸡是家鸡的祖先,原鸡和家鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有遗传和变异的特征。
15. 下列动物中不属于哺乳动物的是( )。
A. 鳄鱼 B. 鲸鱼 C. 海豹
【答案】A
【解析】
【详解】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。鲸鱼和海豹虽然生活在水中,但直接生出小动物并用乳汁喂养,属于哺乳动物;鳄鱼体表覆盖角质鳞片,产卵繁殖,属于爬行动物。因此鳄鱼不属于哺乳动物。故选A。
16. 中国人的肤色是黄色的,这是由( )决定的。
A. 饮食习惯 B. 遗传因素 C. 生活在北半球
【答案】B
【解析】
【详解】A.饮食习惯主要影响身体健康和皮肤状态,但不会改变由基因决定的肤色。因此A选项错误。
B.遗传因素决定了人的肤色等身体特征,父母通过基因将肤色遗传给下一代。因此B选项正确。
C.生活在北半球可能与阳光照射有关,但地理位置不会直接决定肤色,例如同一地区的人肤色也可能不同。因此C选项错误。
故选B。
17. 根据恐龙的化石,我们知道恐龙是( )。
A. 脊椎动物 B. 无脊椎动物 C. 哺乳动物
【答案】A
【解析】
【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现代生物特征进行比较。根据恐龙的化石,我们知道恐龙是脊椎动物。
18. 遗传和变异是普遍存在的,是生物进化的基础。下列俗语描述的是变异现象的是( )。
A. 龙生龙,凤生凤 B. 一母生九子,连母十个样 C. 种瓜得瓜,种豆得豆
【答案】B
【解析】
【详解】遗传是生物后代与亲代相似的现象,变异是后代与亲代或同代个体间的差异。
A. “龙生龙,凤生凤”强调后代与亲代完全相同,属于遗传现象,A选项错误。
B. “一母生九子,连母十个样”描述同一母亲所生的孩子各不相同,体现个体间的差异,属于变异现象,B选项正确。
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明后代与亲代一致,属于遗传现象,C选项错误。
19. 下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是( )。
A. 瘦肉型猪 B. 新型草莓 C. 三叶草长成四叶草
【答案】C
【解析】
【详解】人工变异是通过人为方法(如辐射、杂交)改变生物遗传物质,培育新品种。A选项瘦肉型猪通过选育或基因改造实现,属于人工变异。B选项新型草莓常通过诱变技术培育,如太空辐射。C选项三叶草变四叶草是自然发生的变异,非人为干预。故选C。
20. 下列不利于保护生物多样性的做法的是( )。
A. 长江十年禁捕 B. 退耕还林 C. 向自然水域中投放外来物种
【答案】C
【解析】
【详解】人类为了保护生物多样性采取的措施有建立自然保护区保护濒危物种、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规、多植树造林、退耕还林、设休渔期、不乱捕滥杀、拒食野生动物、修建动物通道等,AB有利于保护生物多样性;向自然水域中投放外来物种不利于保护生物多样性,C符合题意。
二、判断题(每题1分,共10分)
21. 住房的通风系统和采光系统是相互独立的,彼此不会产生任何影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】住房的通风与采光主要依赖于窗户等建筑结构,两者存在紧密联系。窗户的开设位置、大小及开启方式既影响自然光线的进入,也决定空气流动的路径与效率。例如,增大窗户面积可以同时增强采光和通风效果,而遮挡光线的设计往往也会阻碍空气流通。因此,通风系统和采光系统在实际应用中相互关联,并非完全独立且互不影响。
22. 工程建设中制作模型,能帮助设计师测试设计方案是否合理。( )
【答案】√
【解析】
【详解】工程设计流程中包含制作模型环节,模型具有模拟和测试功能。在工程建设前制作模型,可以验证结构稳定性和功能可行性,帮助发现设计缺陷。通过模型实验获取数据并改进设计,能够避免直接施工可能带来的风险,确保方案合理可靠。
23. “中国天眼”是目前世界上最大的单口径射电望远镜。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】“中国天眼”是我国自主建造的500米口径球面射电望远镜,其单口径规模为全球之最,主要用于接收宇宙中天体发出的无线电信号,助力人类探索宇宙起源、暗物质等科学问题。该表述符合其实际地位与科学功能。
24. 港珠澳大桥的海底沉管隧道设计,主要是为了保证航道畅通。( )
【答案】√
【解析】
【详解】工程设计需要综合考虑交通需求与环境因素。港珠澳大桥跨越的海域是繁忙的航运通道,大型船只往来频繁。若全程采用桥梁结构,桥墩和桥面高度会限制船只通行,且可能影响附近机场飞行安全。海底沉管隧道位于海床之下,海面以上没有桥墩等障碍物,船只可正常航行,避免了桥梁结构对航运的干扰,确保了航道的畅通。该说法正确。
25. 建造体育馆、桥梁、普通民房的活动,都属于工程建设的范畴。( )
【答案】√
【解析】
【详解】工程是为了满足人类需求,利用科学技术进行的建造活动。体育馆、桥梁和普通民房的建造都需要经过设计、施工等过程,运用材料、结构等相关知识,具备工程的基本特征。因此,这些活动均属于工程建设的范畴。
26. 同学们可以独自到野外考察,了解动物的家园。( )
【答案】×
【解析】
【详解】野外考察存在安全隐患,如迷路、天气变化或野生动物威胁等。为确保安全,进行此类活动需有成人陪同或集体组织,不可独自行动。题目中“独自”不符合安全规范,因此判断为错误。
27. 在制作校园生物分布图时,我们可以用编号进行标注。( )
【答案】√
【解析】
【详解】制作校园生物分布图,可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物种类,给生物编号,将号码记录在分布图上可以有空间记录更多的生物,分布图是整理信息,展示研究成果的好方法。想怎么做就怎么做是达不到预期的效果的。
28. 我们可以利用杂交优势培育出同时具有两种优势的新品种。( )
【答案】√
【解析】
【详解】杂交优势指不同品种杂交后,后代可能表现出比双亲更优良的性状。例如,将抗病性强但产量低的品种与产量高但抗病性弱的品种杂交,后代可能兼具抗病和高产两种优势。因此题目描述正确。
29. 地球上生物种类繁多,灭绝一两种对其他生物不会产生什么影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。题干错误。
30. 有些双胞胎相貌、血型、性格、行为等所有特征是完全相同的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异,叫做变异。由于变异,双胞胎相貌、血型、性格、行为等所有特征不可能是完全相同的。
三、填空题(每空1分,共10分)
31. 制作塔台模型时,我们设计的作品要尽量达到__________、__________、价廉的平衡。
【答案】 ①. 稳固 ②. 美观
【解析】
【详解】工程设计的核心是多目标平衡,做塔台模型要同时兼顾稳固、美观、成本。
32. 搭建的塔台模型要与( )相一致,即按图施工。
【答案】设计图
【解析】
【详解】在制作塔台的过程中,制作塔台模型要与设计图相一致。设计图是我们保证工程实现的依据,按图施工也可以减少在施工过程中的困难和错误。
33. 实验中,我们一般用_______________检测塔台模型的抗震能力,当强度为3级时,塔台倒塌了,则此塔台的抗震能力为________________。
【答案】 ①. 地震模拟仪 ②. 2级
【解析】
【详解】在塔台模型抗震能力测试实验中,我们使用地震模拟仪来模拟不同强度的地震,以此来检测塔台模型的抗震能力。抗震能力的等级以塔台能承受的最大地震强度来定。题目中塔台在3级强度时倒塌,说明它无法承受3级地震,只能承受比3级低的强度,因此抗震能力为2级。
34. 乐乐要将收集来的校园植物进行分类,你推荐他采用______进行分类。
【答案】二歧分类法
【解析】
【详解】二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。乐乐可以用二歧分类法将收集来的校园植物进行分类。
35. 茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色,这种茎属于______;茎秆坚硬,大部分由木质部组成,这种茎属于______。
【答案】 ①. 草质茎 ②. 木质茎
【解析】
【详解】植物可以分为草本植物和木本植物。草质茎的特点:茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色。木质茎的特点:茎秆坚硬,大部分由木质部组成。草本植物的茎中木质成分少,植株柔软,易折断。蒲公英、小麦蟋蟀草等都是草本植物。
36. 与植物世界一样,正是有了_____和_____,自然界才出现了多种多样的动物。
【答案】 ①. 遗传 ②. 变异
【解析】
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。正是因为有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。
37. 像蚂蚁这样胸部有三对足的动物是( ),而蝙蝠属于( )。
【答案】 ①. 昆虫 ②. 哺乳动物
【解析】
【详解】动物的分类不能简单凭外部特征,还要根据它的身体结构、繁殖方式等。像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类,而蝙蝠属于哺乳类,显著特征就是它胎生哺乳。
38. ________是存留在岩石中的古生物遗体、遗物和遗迹。
【答案】化石
【解析】
【详解】化石是古生物在地质历史时期形成并保存在地层岩石中的遗体(如骨骼、贝壳等)、遗物(如粪便、蛋等 )和遗迹(如脚印、洞穴等)。经过漫长地质作用,这些古生物相关物质被矿物质填充或置换等,最终以化石形式留存于岩石中 ,是研究古生物及地质演化等的重要依据。
四、连线题(共5分)
39. 将塔台模型建造中出现的问题连线。
塔台模型制作不够精细,角度不正 承重能力差
塔台模型高度太高 对于抗震有影响
塔台模型吸管用量过多 对于抗风有一定影响
塔台模型测量有误差 成本过高,浪费材料
塔台模型承重结构不多 有倾斜的问题
【答案】
【解析】
【详解】在塔台模型制作中,每一个设计和制作细节,都会直接影响它的性能: 制作不精细、角度不正,会导致抗震能力变差;塔台太高会让重心上移,影响抗风能力;材料用多了会增加成本,造成浪费;测量不准会让结构不对称,塔台倾斜;承重结构不足,塔台承重能力就会变弱。
五、实验探究(共30分,选择每题2分,填空每空2分)
40. 5月份学校将举行足球节,要在足球场建造一个塔台。要求高1.5米,台面不小于1平方米,方便教练站在塔台上指挥队员训练,且成本不超过5000元。学校发布了征集令,最终以竞标的形式确定建塔资格。同学们纷纷报名参加此次竞标。
(1)下列属于本次校园塔台建设中的限制条件是( )(多选)
①塔台高度②塔台形状③站立面积④建造材料⑤建造成本
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤ E. ①②③④⑤
(2)塔台的建造需经历“①制作一个模型②明确要解决的问题③实施建设④在限定的条件下进行设计⑤测试模型和评估改进”五个步骤,正确的排列是( )
A. ①②⑤④③ B. ②④①⑤③ C. ②①④⑤③
(3)竞标时需要重点考虑的是( )。
A. 项目成本 B. 项目安全性 C. 两者都要
(4)经过了激励的角逐,小平同学所在的第五小组中标了,进入设计塔台模型阶段。他们在设计塔台模型中运用了大量的三角形框架结构,其原因是( )。
A. 三角形结构能节约大量的材料
B. 三角形结构能使建筑更美观
C. 三角形结构能使建筑更有稳定性
(5)根据设计图,他们用吸管和透明胶带为材料,制作了如图的塔台模型,并进行了测试。测试结果如下表:
设计方案
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
成本统计
分工合作
美观
第5组
5分
70cm
7本书
小风
5分
10.5元
5分
4分
从测试结果可以看出,这个塔台的____________比较弱,但是塔高高于设计要求,因此,他们可以通过__________来改进这个缺点。
(6)如果塔台模型有点倾斜,塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的( )的高度。
A. 最低点 B. 最高点 C. 最高点和最低点的中间位置
(7)测试塔台模型顶端承重能力时,书本要( )。
A. 每次放1本 B. 每次放2本 C. 每次放3本
(8)测试塔台模型时,采用的评估方式应该是( )。
A. 小组自评 B. 小组间互评 C. 不仅自评,小组间还要互评
(9)在整个塔台工程的建设中,我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述,错误的是( )。
A. 科学技术与对工程建设有重大的影响
B. 工程建设能促进科学技术的发展
C. 科学技术与工程建设之间没有必然关系
【答案】(1)A (2)B (3)C (4)C
(5) ①. 抗风能力 ②. 降低塔高 (6)B (7)A (8)C (9)C
【解析】
【分析】塔台要能够让教练员站在上面指挥训练,说明承重性、高度和安全性是项目的重要要求。为足球教练设计塔台时,塔台的高度要适中,既安全视野还要开阔。
【小问1详解】
限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。所以本次校园塔台建设中的限制条件是塔台高度、站立面积、建造成本等。
【小问2详解】
工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型(画或写解决方案);测试这个模型、评估并改进;实施建设。所以题干中的正确步骤是②④①⑤③。
【小问3详解】
我们在制作塔台的时候,要制订塔台竞标书。制订塔台竞标书时,竞标的要点是项目成本和项目安全性。
【小问4详解】
三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。所以利用设计塔台时应多使用三角形结构,三角形结构能使建筑更有稳定性。
【小问5详解】
根据题干可知,塔台的抗风能力较弱,只能抵抗小风;塔台的高度过高,所以通过降低塔台高度,这样可以降低重心,增强塔台的抗风能力。
【小问6详解】
塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型平面的最高点,我们用卷尺来测试塔高检测塔台模型高度是否达标。
【小问7详解】
将相同重物均匀放在塔台上来测试塔台的承重能力;测试塔台模型顶端承重能力时,书本要每次放1本,这样的实验结果比较精确。
【小问8详解】
针对各组的模型开展交流评估活动,依据评估标准,评估活动不仅自评本组设计,小组间还要进行互评,在互评中通过相互借鉴、相互帮助、资源共享等。在塔台模型进行交流评估过程时,要正视其他小组对本小组的建议,做出必要的修改。
【小问9详解】
工程与技术是相互促进、相辅相成的关系。工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成,建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展。每一项工程都包含了大量的科学原理,应用了大量的科学技术,没有科学技术的支撑,就不可能完成如此浩大的工程。
41. 小明参观自然博物馆,他看到了一具大型动物骨骼标本,如图。他仔细观察骨骼特征,推测这种动物的真实身份。
(1)从这具动物骨骼标本中可以知道,这个动物的身体分为( )。
A. 头、胸、腹三部分 B. 头、躯干、尾三部分
C. 头、躯干、四肢、尾四部分 D. 头、颈、躯干、四肢、尾五部分
(2)请在上面的动物骨骼图中指出“脊柱”的位置,并标注“脊柱”名称。
(3)小明可以从这具动物骨骼中准确地了解到这个动物存活时的( )。
A. 体重 B. 体长 C. 体色 D. 性别
(4)小明推断这个动物是一种食肉动物,他的证据是这具动物骨骼的( )。
A. 尖牙发达 B. 腿骨很粗 C. 尾骨细长 D. 头骨很大
(5)这是一具哺乳动物的骨骼标本。下面描述中,属于哺乳动物特征的是( )。
A. 体表长有羽毛 B. 用鳃呼吸空气 C. 直接生小动物 D. 无法在水中生存
【答案】(1)D (2) (3)B (4)A (5)C
【解析】
【小问1详解】
观察可知,该动物骨骼具有明显的头、颈、躯干、四肢和尾的结构,所以这个动物的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。故选D。
【小问2详解】
脊柱位于动物身体背部中央,贯穿整个躯体,标注后如图。
【小问3详解】
动物的体重会受到肌肉、脂肪等多种因素影响,骨骼无法准确体现体重,A错误;体色是动物体表的颜色,与骨骼无关,C错误;性别从骨骼上一般难以准确判断,D错误;而体长可以通过骨骼的长度等信息较为准确地了解到,所以答案选B。
【小问4详解】
食肉动物为了捕捉和撕咬猎物,通常尖牙发达,从这具动物骨骼尖牙发达这一特征,可以推断这个动物是食肉动物,答案选A。
【小问5详解】
体表长羽毛是鸟类的特征,A错误;用鳃呼吸空气是鱼类等水生生物的呼吸方式,哺乳动物用肺呼吸,B错误;哺乳动物的重要特征之一是直接生小动物,C正确;很多哺乳动物是可以在水中生存的,比如河马等,D错误。故选C。
六、分析资料,联系生活实际,解决问题(每题2分,共12分)
42. 山东麻大湖国家湿地公园位于山东省滨州市博兴县,总面积604.17公顷,是鲁北平原典型淡水湿地,生物种类十分丰富。已知有水生及湿地植物173种,包括芦苇、荷花、菖蒲、莲藕等;鱼类约40种,如鲤鱼、鲫鱼、黑鱼等;鸟类137种,含大鸨、白鹤等国家一级保护动物,大天鹅、小天鹅等国家二级保护动物;还有浮游植物133种、浮游动物103种、底栖软体动物19种。这里水域广阔、苇蒲连片,形成了完整的湿地生态系统。
根据相关资料回答下列问题:
(1)生物进化的基础是( )。
A. 遗传 B. 变异 C. 遗传和变异
(2)经过科学家对古生物化石的研究和论证,目前世界上已知的最古老的脊椎动物是( )。
A. 蚂蚁 B. 昆明鱼 C. 恐龙
(3)建立麻大湖国家湿地公园,以( )为首要任务。
A. 提升麻大湖流域旅游形象 B. 美化麻大湖流域自然环境 C. 保护麻大湖流域生物多样性
(4)六(1)班环保小组想要为麻大湖沿岸环保标识牌支架做加固,他们在设计方案时应该多使用( )结构。
A. 三角形 B. 正方形 C. 梯形
(5)自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。下列属于自然选择改变生物的是( )。
A. 金鱼 B. 长颈鹿 C. 杂交水稻
(6)下列行为有利于保护麻大湖生物多样性的是( )。
A. 随意放生外来鱼类 B. 退耕还湿、治理水质 C. 捕捞珍稀鸟类
【答案】(1)C (2)B (3)C (4)A (5)B (6)B
【解析】
【小问1详解】
遗传能让亲代的性状稳定传递给后代,保证物种的基本特征得以延续,而变异会产生新的性状差异,为进化提供原材料,只有同时依靠遗传和变异,生物才能在自然选择的作用下不断进化,所以生物进化的基础是遗传和变异,故选C。
【小问2详解】
昆明鱼是目前发现的最古老的脊椎动物,蚂蚁属于昆虫(无脊椎动物),恐龙是较晚出现的脊椎动物。
【小问3详解】
A.提升旅游形象:旅游是湿地公园的附属功能,不是首要任务,因此错误。
B.美化自然环境:美化环境是生态保护带来的效果之一,而非设立公园的核心目标,因此错误。
C.保护生物多样性:保护湿地内的物种、维持生态平衡,是国家湿地公园设立的首要和核心任务,因此正确。
故选C。
【小问4详解】
三角形结构具有稳定性,能有效加固支架,而正方形、梯形结构稳定性较弱。故选A。
【小问5详解】
A. 金鱼:是人类从野生鲫鱼中经过长期选育得到的品种,属于人工选择。
B. 长颈鹿:长颈鹿的长颈是因为在自然环境中,脖子长的个体更容易吃到高处的树叶,更易生存繁衍,是自然选择的结果。
C. 杂交水稻:是科学家通过人工杂交技术培育的品种,属于人工选择。
故选B。
【小问6详解】
A.随意放生外来鱼类 外来物种可能没有天敌,会大量繁殖、抢占本地生物的食物和生存空间,破坏原有的生态平衡,对本地生物多样性造成严重威胁,因此不利于保护生物多样性。
B.退耕还湿、治理水质 湿地是麻大湖生态系统的重要组成部分,退耕还湿可以恢复湿地面积,为动植物提供栖息地;治理水质能改善水生生物的生存环境,保护鱼类、鸟类等生物的生存,是保护生物多样性的有效措施,因此这个选项是正确的。
C.捕捞珍稀鸟类 珍稀鸟类本身数量稀少,捕捞会直接减少其种群数量,甚至可能导致物种濒危或灭绝,严重破坏生物多样性,因此是错误的做法。
故选B。
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