6.5 直线与圆的位置关系 课件-2025-2026年高一下学期高教版(2021)中职数学基础模块(下册)
|
19页
|
449人阅读
|
8人下载
普通
内容正文:
1
知识回顾
直线方程的一般式为:____________________________
2.圆的标准方程为:______________
3.圆的一般方程: __________________________________
圆心为________
半径为______
Ax+By+C=0(A,B不同时为零)
(x-a)2+(y-b)2=r2
x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0)
圆心为 ,半径为
(a,b)
r
直线和圆的位置关系
3
“大漠孤烟直,长河落日圆” 是唐朝诗人王维的诗句,它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,
那你能想象一下,直线和圆的位置关系有几种?
3
(一) 直线与圆的位置关系的判定
思考1:在平面几何中,直线与圆的位置关系有哪几种?
思考2:怎样判断直线与圆的位置关系?
d
r
d
r
d
r
d<r
d=r
d>r
没有公共点
一个公共点
两个公共点
相离
相切
相交
思考3:在平面直角坐标系中,我们用方程表示直线和圆,怎样利用直线与圆的方程判断它们之间的位置关系?
方法二:联立直线与圆的方程组,利用交点个数判断;
方法一:利用圆心到直线的距离与圆半径的大小关系判断.
(一) 直线与圆的位置关系的判定
代数法
几何法
例1:判断下列各直线与圆的位置关系.
(2)直线
(1)直线
练习:P107 T3
只要有相切;就要考虑圆心到切点的直线!
O
相切问题中列方程的基本依据!
(二)直线与圆相切
P
|OP|=r(即:d=r)
kl·kOP=-1
思考1:设点A(x0,y0)为圆 x2+y2=r2上一点,则过A点可以作几条圆的切线?如何求过点A的圆的切线方程?
x
o
y
(二)直线与圆相切---圆的切线方程
A(x0,y0)
(二)直线与圆相切---圆的切线方程
A(x0,y0)
x
o
y
思考2:设点A(x0,y0)为圆 x2+y2=r2外一点,则过A点可以作几条圆的切线?如何求过点A的圆的切线方程?
注意:
在求过一定点的圆的切线方程时,应首先判断这点与圆的位置关系,
若点在圆上,则该点为切点,切线只有一条;
若点在圆外,切线应有两条;
若点在圆内,无切线.
(二)直线与圆相切---圆的切线方程
例3 判断经过下列各点与圆C:(x+1)2+(y-1)2=4有几条切线?
(1)P(0,-2);(2)Q(1,1); (3)R(0,2).
(二)直线与圆相切---圆的切线方程
(二)直线与圆相切---圆的切线方程
(二)直线与圆相切---圆的切线方程
练习:
在平面直角坐标系中,如果直线l与圆C相交,那么,如何求两个交点之间的距离呢?
情境导入
例题辨析
巩固练习
归纳总结
布置作业
探索新知
情境导入
例题辨析
巩固练习
归纳总结
布置作业
探索新知
当直线l:Ax+By+C=0与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2相交于P和Q两点时,线段PQ为圆的一条弦.我们要求的是这条弦的长度.
因为圆心C与弦PQ的中点R的连线垂直且平分弦PQ,故
|PQ|=2
探索新知
情境导入
巩固练习
布置作业
例4 已知直线x+y=2与圆(x-1)2+(y+2)2=9相交于P和Q两点,求弦PQ的长度.
由题可知圆心坐标为C(1,-2),圆的半径为r=3.
因为圆心到直线的距离为
故弦PQ的长度为
练习: 已知直线x+y+1=0与圆(x-1)2+(y+2)2=16相交P和Q两点,求弦PQ的长度.
$