第10讲 辽夏金元的统治与民族交融 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

多元一体，源远流长 ——中国古代史 2027届高三历史一轮复习 一轮复习|纲要上|第三单元：辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第 10 讲 辽夏金元的统治与民族交融 课程标准 （1）通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。 （2）了解辽夏金元官员选拔方式，知道中央集权体制下辽夏金元的官员考核和监察制度。 （3）认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 时间 地区·情境·考点 2025 甘肃·金、南宋、西夏互派使节·多民族政权并立与交融 重庆·金世宗解散契丹猛安谋克并鼓励通婚·民族交融 河南·关于官员选任的史料记载·少数民族政权的统治 2024 广东·《大元一统志》的修纂·元朝的统治与民族交融 甘肃·辽夏金职官制度·因俗而治与制度创新 2023 浙江·女真猛安谋克制·少数民族政权的统治 福建·元代不同民族通婚·民族交融的特点和影响 近三年高考对辽夏金元时期统治的考查，紧密围绕“多民族政权并立与制度创新”及“民族交融”两条主线展开。试题高频聚焦以猛安谋克制、南北面官制度为代表的双轨制管理体系，同时关注元朝统一后在中原传统影响下构建统治秩序的努力。命题多取材于正史等历史文献，引导考生透过使节往来、通婚、移民垦荒与职官制度演变等具体现象，分析政权互动与民族交融的制度逻辑及社会动因，着力考查史料实证与历史解释能力，揭示这一时期承上启下、模式奠基的转型意义。 考情认识： 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 从“小中国”到“大中国” 辽 北宋 南北面官、蕃汉分治、四时捺钵、猛安谋克制、“大定之治”、中书省、宣政院、行省制度、“四等人制” 元 中华文明高度繁荣与统一多民族封建国家进一步发展时期 1227年 916年 1115年 1125年 1127年 1271年 1368年 960年 1038年 1234年 1276年 西夏 南宋 金 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 思想文化：思想文化繁荣并趋于世俗化。理学产生并向基层渗透，逐步成为官方哲学。科技成就达高峰，四大发明成熟外传，印刷术进步促进文化普及。话本等世俗文学兴起，宋词成为一代文学之宗。 民族关系：政权间虽有战争，但议和与交往更为普遍。边疆少数民族加速封建化，内迁各族与汉族融合加深，元朝形成回族。边疆治理呈现与内地一体化趋势。 社会生活：社会结构深刻变化，市民阶层壮大，士大夫影响力增强。门第观念淡化，社会成员身份趋于平等，人身依附关系减弱，社会生活呈现平民化、世俗化特征。 政治：辽宋夏金元时期，多民族政权从并立走向大一统，统一多民族国家进一步发展。宋朝推行“崇文抑武”国策，以二府三司分权、通判监督等举措强化中央集权，面对“三冗二积”困境，积极变法革新。元朝创立省制，创新中央对地方的管理。辽、夏、金等政权在制度建设上多元交融，加速封建化进程，推动民族融合与政治中心东移。 经济：封建经济高度繁荣，稻麦复种与棉花推广推动农产品商品化，租佃关系进一步发展。抑商政策有所松动，商品经济空前活跃，坊市界限被打破，出现最早纸币“交子”，城市经济与文化功能增强，海外贸易兴盛。经济重心南移在南宋最终完成。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方政权的影响，中国在变成了“大中国”。 ——张帆《元朝开启了“大中国”时代》 从唐到元，中国如何实现由小到大的转变？ 在此过程中，辽金等少数民族又发挥了怎样的作用呢？ 从唐到元，中国由“小中国”向“大中国”的转变，关键在于疆域扩展与民族融合： 疆域上：元朝首次将西藏、云南、新疆等边疆地区纳入中央直接管辖，版图空前辽阔，奠定现代中国疆域基础。 民族上：元朝打破农耕与游牧界限，使汉、蒙、色目等多民族在统一政权下共存，形成“多元一体”的国家格局。 辽、金等北方政权已为融合奠基，元朝则完成整合，使“中国”从以中原为核心的“小中国”，转变为多民族统一的“大中国”。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 一、辽夏金政权建设 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，可分三个阶段：北宋与辽、西夏的对峙；南宋与金、西夏的并立；元朝的统一。 与这一时期的战争相比，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。 (一)辽朝——契丹族 (一)辽朝——契丹族 （916-1125） 太祖受可汗之禅，遂建国。……东自海，西至于流沙，北绝大漠，信威万里。 ——《辽史》 耶律阿保机 疆域 契丹建国，定都上京（今内蒙古巴林左旗） 疆域所处今东北、蒙古、北京、河北及山西北部一带 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 制度建设 契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ——《辽史·百官志一》 胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。 ——［宋］余靖《武溪集》 南北面官制 内容？特点？作用？ 双轨官制 官吏来源 负责区域 地方官制 北面官 契丹人 契丹等游牧民族事务 沿用部族制 南面官 汉人为主，也有契丹人但穿汉服 以汉人为主的农耕民族事务 仿唐州县制 特点：因俗而治、汉蕃分治 作用：缓和了民族矛盾，稳定了契丹的统治，促进了辽朝社会经济和文化的发展。该制度在吸收中原文明的同时，有力地保护了契丹的民族特色，从而在渐进的文化交融中，为统一多民族国家的政权组织形式提供了成功的范例。 【重要概念】四时捺钵（nà bō）制 “捺钵”意为辽帝的行营。辽帝在一年之中都要从事与契丹游牧习俗相关的营地迁徙和游牧射猎活动，即“春水”“秋山”“坐冬”“纳凉”，形成了“四时捺钵”体制。捺钵时，皇帝都会在营地召集北方各少数民族酋长，处理政事，捺钵成为整个辽朝的政治中心。 实行“四时捺钵”的主要目的是？ 增强各部族的政治认同 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 图像探究：这两幅辽代壁画反映了哪些历史信息？ 内蒙古敖汉旗白塔子辽墓壁画 《契丹人引马图》 河北宣化张恭诱墓壁画《备茶图》 少数民族与汉民族混居 不同民族文明各具特色 草原游牧文明与汉地农耕文明并存 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (二)西夏——党项族 （1038-1227） 西夏的统治 起源 西夏的建立者党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。 建国 1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府（今宁夏银川），国号大夏，史称西夏。 制度 基本模仿北宋； 一制二称：汉式官称、本民族官称 夏宋关系 西夏向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。1127年，北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。 西夏官曰中书，曰枢密，曰三司，曰开封府，曰农田司……自中书令，宰相、枢使、大夫、太尉，皆命蕃汉人为之。 ——《宋史•夏国传》 作用？ 推动党项族的汉化，促进民族交融；保证党项贵族在政权中的主导地位 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (三)金朝——女真族 （1115-1234） 金朝的统治 起源 金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。 建国 1114年，女真族的首领完颜阿骨打举兵反辽，次年（1115年）称皇帝，建立金朝，定都会宁府，也称上京。（今哈尔滨） 对峙 1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。（宋金界线：淮水—大散关） 迁都 1153年，金迁都燕京（今北京），将燕京改名为中都。是北京成为王朝都城的开端。 制度 基本沿袭唐宋制度，同时保持女真民族管理系统——猛安谋克 完颜阿骨打 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 思考探究 1.金迁都燕京的原因及其历史意义 1153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后，朝臣曾有激烈争论。赞同迁都者的理由是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要……局庸、古北、松亭、榆林等关，东西千里，山峻相连，近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”。 金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀纣居之，虽卜善地何益？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。” ——摘自《大金国志》等 原因：①上京地处偏僻，统治不便；②燕京易守难攻，为战略要地； ③燕京经济发达，文明程度较高；④经略天下，对抗南方的宋室；⑤摆脱女真旧势力的羁绊，进行改革 历史意义：①促进民族交融，加快女真文明封建化和统一多民族国家发展； ②加速了北京地区的建设发展，为此后王朝定都北京奠定基础。 2.猛安谋克制度的特点及影响 【重要概念】猛安谋克 女真语音译，猛安，意为千、千夫长，是部落单位，负责管理军务、训练武艺、劝课农桑、御制盗贼，集军事、政事、生产、治安等；谋克意为百、百夫长，是氏族单位，负责抚缉军户、训练武艺、按察所部、征收赋税、宣导风化、劝课农桑、捕除盗贼、平理狱讼等。猛安谋克既是生产组织，也是军事组织和行政组织，便于国家管理。 作用：节约了财政开支；保证了较强的战斗力； 加强女真族封建化进程，促进社会进步。 特点：兵民合一，行政、生产与军事三位一体 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 3.金朝的盛衰 鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，金世宗被百姓称为“小尧舜”。 金世宗大批任用汉人、契丹人和渤海人……创女真进士科，以科举取士，鼓励女真人学习汉文化。以廉平戒谕百官，严惩贪污。注意发展生产，轻徭薄赋。 ——朱绍侯主编：《中国古代史教程》 衰落：金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克制度又日益腐化，统治逐渐衰落，1234年在蒙古和南宋南北夹击中走向灭亡。 民族政权 辽 西夏 金 民族及 活动区域 政权的建 立与发展 政治制度 与两宋的关系 战争 议和 灭亡 为夺回幽云十六州，北宋多次与辽用兵 1005年“澶渊之盟” 1125年金灭辽 1044年“庆历和议” 1227年亡于蒙古 1141年“绍兴和议” 1234年亡于蒙古和南宋的南北夹击 契丹族 辽河上游 916年，耶律阿保机建契丹国，定都上京 藩汉分治：南北面官 民族特色：四时捺钵 党项族 陕北、宁夏一带 1038年元昊建大夏，定都兴庆（银川） 制度基本模仿北宋 一套制度，两种官称 与北宋多次交战， 互有胜负 女真族 黑龙江、松花江流域 1115年完顔阿骨打建金，定都会宁；1153迁都燕京；12世纪后期，金世宗“大定之治” 基本沿袭唐宋制度 猛安谋克制（ 兵农合一） 1127年灭北宋 南宋岳飞抗金 如何认识辽夏金的政治制度？ 辽夏金等少数民族政权统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异。他们在学习汉族政治制度同时保留本民族的特色；在治理过程中实行双轨制度，既有本民族的制度，也有汉族制度（华夷同风）；采取“蕃汉分治”、因俗而治。这是对先进封建文明的肯定，并促进少数民族的封建化，有利于民族交融，推动统一多民族国家发展；为后世处理民族关系提供借鉴。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 二、从蒙古崛起到元朝统一（1206——1368年） 1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，铁木真被拥立为大汗，被尊称为“成吉思汗”。此后半个世纪，蒙古先后灭掉西辽、西夏、金朝，收服吐蕃，兼并大理，并远征到中亚、西亚、东欧。 链接选必 蒙古的三次西征及其影响 西征 时间 成果 第一次 西征 1218年后 第二次 西征 灭亡金朝之后 第三次 西征 13世纪中叶 成吉思汗以复仇为由，大举西征， 灭花刺子模国，直抵黑海北岸。 征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛 蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占巴格达。 1271年忽必烈建立元朝，其他地区形成四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 影响： ①给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 ②引发了较大规模的民族迁徙，推动民族分布和文化面貌的改变。 ③形成了四大汗国，改变了亚欧政治版图。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 大哉乾元，万物资始，乃统天。——《易经》 国号设计有何政治意图？ 借儒家经典《易经》中代表天、创始与万物的“元”，来标榜新王朝是顺应天命、统御四方的正统皇朝，同时彰显疆域辽阔，气象宏大。 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 ——《元史·地理志》 北逾阴山 西极流沙 东尽辽左 南越海表 西边到达流沙（今塔克拉玛干沙漠） 东面可抵辽东（今辽宁东部） 南面越过海表（今西沙群岛） 元朝 1276年，元军占领南宋都城临安。 1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。 面对广阔疆域，大哉乾元，何以为治？ 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (一)地方：行省制度 含义：是中央委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。 性质：既是地方最高行政机构，又是中央派出机构（双重性） 行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里，……以省官（中书省官员）出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。 ——《元史·百官志七》 行省权力如何？ 军政大权集中于行省，权力较大 为何要给予行省较大的权力？ 提高地方行政效率，将中央集权与地方分权有效结合 各行省的重大民政事务，必须报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 ——人民版教材必修一 权大而不专，受制于中央 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展延申 如何理解行省权力“大而不专”？ 元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。 ——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》 从行省划分来看：形成了犬牙交错的特点，无山川险阻可守，难以形成地方割据势力。 山川形便 指以天然山川作为行政区的边界，使行政区划与自然地理区划相一致。 犬牙交错 行政区边界与山川形势有出入。这样的行政区使所有凭借山川之险的因素完全消失。 行省制起到什么作用？ 行省制度影响： ①提高行政效率，加强中央集权，巩固了多民族国家的统一。 ②促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展，有利民族交融。 ③是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端，影响深远。 中国古代三大地方行政制度 不同点 分封制 郡县制 行省制 盛行时代 奴隶社会的地方行政制度，盛行于西周 封建社会地方行政制度，盛行于封建时代 确立于元朝， 历朝沿用 中央关系 诸侯国相对独立于 中央政府，并且 权力和地位可以世袭 郡县是中央政府属下的地方行政机构， 郡守和县令由皇帝 直接任免 行省是中央最高行政机关——中书省的派出机构，行政长官 直接对中书省负责 评价 一定时期内产生过积极作用，但长期以来其残余势力破坏国家的统一和社会安定 郡县制和行省制度不仅在当时有效地加强中央集权，维护国家的统一，经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显 相同点 都是中国古代社会重要地方行政制度；目的都是为了巩固统治； 结果在一定时期内都产生了积极作用 “元有天下，薄海内外，人迹所至，皆置驿站，使驿往来，如行国中。” ——《元史·地理志》 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (一)地方：驿传制度 ①修筑驿道：以大都为中心修筑了四通八达的驿道。 ②设立驿站：为公差人员提供交通和生活服务，运输官府物资，分陆站和水站。水站用船；陆路又有马站、牛站、车站、轿站、步站之分。 ③设急递铺：元代官方邮递系统，负责传递文书。 特点？意义？ 意义： ①通过驿传快速传递政令、军情，确保对地方的有效控制， 加强中央集权，提高行政效率; ②促进交通运输发展和保障物资的运输;推动经济文化的交流。 ▲元朝急递铺令牌 特点：数量众多、分布广泛、保障充分 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (二)中央：中书省一省制 由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 御史台（监察） 枢密院（军事） 中书省 （行政） 左丞相 右丞相 平章政事 相权反弹 元：中书省一省制 原因？ ①元朝版图空前辽阔，事务繁多； ②少数民族政权治理水平相对低，删繁就简； ③为了更便捷、高效处理全国事务，进一步提高行政效率的需要，改三省为一省。 弊端：宰相权力过大，造成元中后期内乱频繁。 误区警示： 唐中书省：中央中枢决策机构之一，负责起草诏令，并非唯一最高行政机关，需与其他两省协作，体现分权制衡的特点； 元中书省：中央中枢决策机构之一，全国最高行政机构（决定行政事务）。直接统辖六部，集决策权、行政权、执行权于一体，强调集权。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (三)边疆管理 宣政院管理西藏和全国佛教事务 台湾：元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球 西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 元朝对边疆的成功统治　 　 元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝的辽阔疆域，维持时间都不是很长，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。 西南：实行土司制度 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志》 意义？ 加强对西域的管辖；中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；中央政府对西藏正式行使行政管辖。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 (四)民族关系 四等人制 浓厚民族差别对待、民族压迫色彩 目的？ 巩固自身统治，保障蒙古贵族的统治利益 特点？ 蒙古族：大量迁入中原，同汉族杂居相处 回族的形成：中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成。 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 回回 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 链接选必 元朝的其他制度措施 选官 部分保留蒙古传统方式；科举时断时续 监察 机构严密，中央设御史台，地方设行御史台、肃政廉访司 货币 将纸币作为单一流通货币来发行，称为“钞” 赋役 北方租庸调，南方两税法。实行“科差”，按户之上下征收丝和银两 户籍 实行“诸色户计”（按职业划分户籍）；一旦定籍，世代相袭，不得变动 法律 对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律。 【运河】：开凿通惠河、会通河，截弯取直，京杭大运河贯通南北，运河运输繁忙； 【海运】：从刘家港出发，北上大都，南粮北运，海运发达 元朝大规模的交通建设，形成了全国一体的交通网络，为历代之最；交通建设不仅巩固了大一统的国家，还促进了中外经济文化交流。 【丝路】：元朝疆域广阔，陆上丝绸之路、草原丝绸之路和海上丝绸之路都畅通无比，陆上、海上贸易范围都超越了汉唐时代 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2022·天津）辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（     ） A．因俗而治的统治思想 B．游牧民族的生活方式 C．儒家文化的全面影响 D．称霸中原的强盛国力 A （2022·海南）种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在（  ） A．疆域拓展 B．民户管理 C．文化认同 D．政权认同     C 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2022·江苏）元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代（　　） A．行省长官的特权受到否定 B．地方权力的监督机制得到改善 C．地方的吏治问题得以解决 D．行省事务最终由朝廷大臣决定 B （2024·广东）《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝（　　） A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 A 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2025·海南）元朝建立初期，忽必烈曾三次下令募民到淮河地区垦荒，并给予民众三年免交赋税的优惠政策。此举主要因为（    ） A．朝廷的财政充裕 B．长期战乱破坏了当地经济 C．游牧民族农耕化 D．大运河兴修适合农业灌溉 B （2025·重庆）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（  ） A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 D 拓展·延伸: 辽夏金元等少数民族政权对统一多民族国家的历史贡献 1.具体制度创新影响深远，游牧民族主奴观念与宋代以来皇权加强的趋势合流； 行省制度是地方行政制度的重大变革；程朱理学成为科举考试内容推广理学传播； 2.治理模式创新提供经验，因俗而治、番汉分治的双轨制推动统一多民族国家发展； 3.北京逐渐成为政治中心，政、济中心进一步分离，改变政治、交通格局，促进了中华民族认同和融合； 4.对边疆统治稳定而持久，拓展并巩固了统一多民族国家的疆域版图，推动了边疆地区开发，对现代中国疆域的形成有重大影响（西藏、台湾、新疆）； 5.中国观念得到丰富扩大，有利于各民族的交流、交融和发展，推动中华民族多元一体格局的形成； 6.缔造了多元文化交相辉映的局面，为民族文化、中外文化的交流与交融提供条件，丰富了中华传统文化的内涵。 $