精品解析:河北秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年统编版八年级下学期5月学情检测历史试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立,第二单元 社会主义建设道路的探索,第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 青龙满族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

青龙县2025—2026学年第二学期期中学业水平监测 八年级历史学科试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、选择题(每小题2分,共计24分) 1. 下图的历史年代尺反映了中国共产党20世纪的奋斗历程,其中②处应该填写的是( ) A. 开天辟地 B. 当家作主 C. 改革开放 D. 香港回归 2. 1952年,在土地改革基本接近尾声时,辽宁一位农民在写给毛主席的一封信中说道:“过去在别人地里出力,现在在自己土地里出力劳动;过去是一个肩给地主扛着饭碗,现在劳动成果完全归自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢?”由此可见,土地改革( ) A. 抵御了帝国主义的侵略扩张 B. 实现了土地私有制向土地公有制的转变 C. 极大激发农民的劳动积极性 D. 结束了中国半殖民地半封建社会的状况 3. 小明和同学搜集了下列图片,他们研究的时代主题是( ) A. 反抗外来侵略 B. 进行工业建设 C. 发展国民经济 D. 巩固新生政权 4. 我国社会主义制度建立起来的标志是( ) A. 新中国的成立 B. 土地改革的完成 C. 三大改造的完成 D. “一五”计划的超额完成 5. 整理知识要点是历史学习的重要方法。下面是小罗同学整理的知识要点,由此判断他学习的内容是( ) 时间:1955年 人物:周恩来 方针:“求同存异” 地位:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 A. 巴黎和会 B. 开罗会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 6. 下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺,其中②处中国历史发展的阶段特征可概括为( ) A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设、曲折发展 C. 伟大转折、改革开放 D. 民族复兴、开启新篇 7. 某校九年级同学以“追忆共和国的脊梁”为主题设计了下面板报,并附上了相关人物诗词节选。据此推断,其中①处人物是( ) 全面建设社会主义时期的模范人物 人物:① 人物:焦裕禄 人物:王进喜 人物:雷锋 诗词:蘑菇云起惊寰宇,重器看家捍海江。 诗词:生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。 诗词:是谁,纵身一跃,用血肉之躯搅拌泥浆…… 诗词:公而忘私人本道,粉身碎骨心皎洁。 A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 邓稼先 D. 杨利伟 8. 下图中,中国对美国出口贸易额发生变化最主要的原因是( ) A. 中美两国关系开始走向正常化 B. 中国成为世界贸易组织的成员国 C. 中美两国正式建立了外交关系 D. 中国恢复在联合国的合法席位 9. 中共十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。能为此观点提供依据的史实是( ) A. 会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 会议提出过渡时期的总路线,逐步实现国家的社会主义工业化 C. 会议决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针 D. 会议决定实行改革开放,将工作重心转移到经济建设上来 10. 春联往往折射着社会的风貌。1974年春联:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。1980年春联:过年储米十余担,压岁存款上千元。1980年春联反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化,是由于( ) A. 土地改革运动 B. 三大改造之农业改造 C. 农村实行经济体制改革 D. 建立开放型经济新体制 11. 香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( ) A. 香港的顺利回归 B. “一国两制”构想 C. 尊重历史与现实 D. 维护中华民族的根本利益 12. 1978年思想理论界关于真理标准问题的讨论和1992年邓小平南方谈话,二者的共同之处是( ) A. 促进了人们的思想解放 B. 否定了“两个凡是”的错误 C. 确立了改革开放的决策 D. 阐述了社会主义的本质 第II卷(非选择题) 二、材料题(共36分) 13. “当今世界正处于百年未有之大变局。”习近平主席这一重大论断,深刻揭示了世界新的时代特征。阅读材料,回答问题。 【欢天喜地】 材料一 “中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,中国人民从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中!中华民族发展进步从此开启了新纪元!” ——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话 【惊天动地】 材料二 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 【改天换地】 材料三 1950-1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表 1950年(%) 1954年(%) 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 (1)依据材料一和所学知识,回答中华人民共和国成立的标志(时间+事件)。 (2)材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件?依据材料指出,“激战”的胜利所产生的积极影响。 (3)观察上表结合所学知识,材料三中我国土地占有比重发生变化的原因是什么?写出采取这一措施后我国土地所有制形式发生了怎样的变化? (4)结合上述材料归纳它们的共同作用。 14. 回首七十多年来共和国不平凡的复兴之路,会引起我们深刻的思考。 【一穷二白】 材料一 (中华人民共和国成立初期)我国的工业基础,特别是重工业基础薄弱……这种落后的经济状况只能优先发展重工业才能改变。 (1)材料反映了新中国成立初期怎样的状况?据材料和所学知识,分析改变现状的途径。为此我国政府制定了什么方针? 【制度确立】 材料二 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。这次会议的主要任务是制定宪法;听取和审议政府工作报告;选举国家新的领导人。 (2)材料中的这次会议制定了哪部宪法?其性质如何?这部宪法规定我国的最高国家权力机关是什么? 【变革探索】 (3)在线索图中,B这个时间段内,我国农村发生了怎样的变革?A和B这两处变革在所有制方面分别发生了怎样的变化? 【成果展示】 图1 人工合成结晶牛胰岛素 图2 第一辆国产解放牌汽车 图3 第一颗人造地球卫星 (4)三幅图片分别反映了我国哪一时期的成就?分析取得这些成就的原因。 15. 思想是行动的先导。阅读材料,回答问题。 材料一 在这一年,全国开展了真理标准问题的大讨论。这场大讨论的发生,是历史发展的必然结果……人们急切地期待中国迅速摆脱困境,迈开大步前进。但由于(20世纪)50年代后期以来,“左”的错误思想深深地束缚着许多人的头脑,中国走向历史转折的步伐受到严重阻碍。针对这种情况,在邓小平的倡导和胡耀邦的积极组织下,关于真理标准问题的大讨论在全社会广泛开展起来。这场讨论极大地促进了人们的思想解放,为历史转折准备了思想条件。 ——摘编自中共中央党史研究室《共和国的足迹——1978年:伟大的转折》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“这场大讨论的发生,是历史发展的必然结果”的原因。 材料二 会前,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,这篇讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告。本次讲话把解决党的思想路线问题摆在首要位置。他强调:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。” ——摘编自徐精鹏、刘景尧《试论十一届三中全会与党的建设新的伟大工程》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析邓小平讲话的主要目的。简述中共十一届三中全会带来的新变化。 材料三 随着苏联解体、东欧剧变,社会主义在世界范围内的实践陷入低潮。当时,我国经济走出了低谷,但经济运行中存在的深层次问题尚未得到根本解决。有人对社会主义前途缺乏信心,对改革开放产生怀疑……1992年,邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察,发表了一系列重要谈话。邓小平指出,计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ——摘编自《中国共产党简史》 (3)根据材料三并结合所学知识,简要分析邓小平南方谈话的国内外背景及影响。 (4)综合上述材料,归纳思想解放与社会发展的关系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 青龙县2025—2026学年第二学期期中学业水平监测 八年级历史学科试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、选择题(每小题2分,共计24分) 1. 下图的历史年代尺反映了中国共产党20世纪的奋斗历程,其中②处应该填写的是( ) A. 开天辟地 B. 当家作主 C. 改革开放 D. 香港回归 【答案】B 【解析】 【详解】A.“开天辟地”对应1921年中国共产党成立,对应图中①处,不符合题意,错误。 B.1949年新中国成立,实现了民族独立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,对应“当家作主”,正确。 C.“改革开放”对应1978年十一届三中全会后的伟大转折,对应图中③处,不符合题意,错误。 D.“香港回归”对应1997年,对应图中④处,不符合题意,错误。 2. 1952年,在土地改革基本接近尾声时,辽宁一位农民在写给毛主席的一封信中说道:“过去在别人地里出力,现在在自己土地里出力劳动;过去是一个肩给地主扛着饭碗,现在劳动成果完全归自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢?”由此可见,土地改革( ) A. 抵御了帝国主义的侵略扩张 B. 实现了土地私有制向土地公有制的转变 C. 极大激发农民的劳动积极性 D. 结束了中国半殖民地半封建社会的状况 【答案】C 【解析】 【详解】A.土地改革是国内农村改革,与抵御帝国主义侵略无关,错误。 B.土地改革实行的是农民土地所有制,属于私有制,土地公有制是在三大改造(1956年)后才建立的,错误。 C.材料中农民“在自己土地里出力劳动”“劳动成果完全归自己所得”“生产的劲头怎能不大”直接说明了土地改革使农民获得土地,激发了他们的劳动积极性,正确。 D.结束中国半殖民地半封建社会状况的标志是1949年新中国成立,与土地改革无关,错误。 3. 小明和同学搜集了下列图片,他们研究的时代主题是( ) A. 反抗外来侵略 B. 进行工业建设 C. 发展国民经济 D. 巩固新生政权 【答案】D 【解析】 【详解】A.抗美援朝属于反抗外来侵略,但西藏和平解放和土地改革不属于该主题,错误。 B.三幅图分别对应西藏和平解放、土地改革、抗美援朝,均与工业建设无关,错误。 C.西藏和平解放和抗美援朝的核心作用不是发展国民经济,不符合共同主题,错误。 D.1951年西藏和平解放实现了祖国大陆统一;土地改革摧毁了封建土地制度,巩固了人民政权;抗美援朝抵御了外来侵略,维护了国家安全。三者共同的时代主题是巩固新生政权,正确。 4. 我国社会主义制度建立起来的标志是( ) A. 新中国的成立 B. 土地改革的完成 C. 三大改造的完成 D. “一五”计划的超额完成 【答案】C 【解析】 【详解】A.新中国的成立标志着新民主主义革命取得基本胜利,中国人民从此站起来了,但此时社会主义经济基础尚未建立,社会主义制度并未确立,错误。 B.土地改革的完成废除了封建土地所有制,实行农民土地所有制,属于新民主主义革命的遗留任务,并未改变生产资料私有制的主体地位,不是社会主义制度建立的标志,错误。 C.三大改造的完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段,正确。 D.“一五”计划的超额完成奠定了我国工业化的初步基础,重点是发展生产力,并未涉及生产资料所有制的根本变革,不是社会主义制度建立的标志,错误。 5. 整理知识要点是历史学习的重要方法。下面是小罗同学整理的知识要点,由此判断他学习的内容是( ) 时间:1955年 人物:周恩来 方针:“求同存异” 地位:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 A. 巴黎和会 B. 开罗会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】A.巴黎和会是1919年召开,与题干中1955年不符,错误。 B.开罗会议是1943年召开,与题干中1955年不符,错误。 C.雅尔塔会议是1945年召开,与题干中1955年不符,错误。 D.万隆会议是1955年在印度尼西亚万隆召开的第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议,此次会议中国以周恩来为首的代表团,提出了“求同存异”方针,促进了会议的圆满结束,正确。 6. 下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺,其中②处中国历史发展的阶段特征可概括为( ) A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设、曲折发展 C. 伟大转折、改革开放 D. 民族复兴、开启新篇 【答案】B 【解析】 【详解】A.“政权巩固、社会过渡”对应1949—1956年(①处),是新中国成立后巩固新生政权、向社会主义过渡的阶段,错误。 B.根据年代尺,②处的时间范围为1956—1976年。1956年三大改造完成、社会主义制度确立后,我国进入探索社会主义建设的时期,这一时期取得了诸多建设成就,也经历了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等挫折,阶段特征可概括为探索建设、曲折发展,符合②处的阶段特征,正确。 C.“伟大转折、改革开放”对应1978-2012年(③处),1978年十一届三中全会实现伟大历史转折,开启了改革开放的新时期,错误。 D.“民族复兴、开启新篇”对应2012年至今(④处),中共十八大以来中国进入社会主义新时代,开启民族复兴新征程,错误。 7. 某校九年级同学以“追忆共和国的脊梁”为主题设计了下面板报,并附上了相关人物诗词节选。据此推断,其中①处人物是( ) 全面建设社会主义时期的模范人物 人物:① 人物:焦裕禄 人物:王进喜 人物:雷锋 诗词:蘑菇云起惊寰宇,重器看家捍海江。 诗词:生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。 诗词:是谁,纵身一跃,用血肉之躯搅拌泥浆…… 诗词:公而忘私人本道,粉身碎骨心皎洁。 A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 邓稼先 D. 杨利伟 【答案】C 【解析】 【详解】A.袁隆平的主要贡献是培育杂交水稻,与“蘑菇云起惊寰宇”不符,错误。 B.屠呦呦的主要贡献是发现青蒿素,与“蘑菇云起惊寰宇”不符,错误。 C.邓稼先是“两弹元勋”,领导研制了中国的原子弹和氢弹,诗词“蘑菇云起惊寰宇,重器看家捍海江”指的是原子弹、氢弹爆炸成功,与邓稼先的事迹相符,正确。 D.杨利伟是中国首位进入太空的航天员,与“蘑菇云起惊寰宇”不符,错误。 8. 下图中,中国对美国出口贸易额发生变化最主要的原因是( ) A. 中美两国关系开始走向正常化 B. 中国成为世界贸易组织的成员国 C. 中美两国正式建立了外交关系 D. 中国恢复在联合国的合法席位 【答案】C 【解析】 【详解】A.中美关系开始走向正常化的标志是1972年尼克松访华,时间早于图表起始年份,不是 1979 年后贸易增长的主要原因,错误。 B.中国加入世贸组织是在2001 年,时间远晚于图表范围,错误。 C.1979年1月1日中美正式建交,这为两国经贸往来扫清了政治障碍,直接推动了1979年后中国对美出口贸易额的快速增长,是最主要原因,正确。 D.中国恢复联合国合法席位是在1971年,时间早于图表起始年份,不是1979年后贸易增长的主要原因,错误。 9. 中共十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。能为此观点提供依据的史实是( ) A. 会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 会议提出过渡时期的总路线,逐步实现国家的社会主义工业化 C. 会议决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针 D. 会议决定实行改革开放,将工作重心转移到经济建设上来 【答案】D 【解析】 【详解】A.《中国人民政治协商会议共同纲领》是1949年第一届政协会议通过的,与1978年十一届三中全会无关,错误。 B.过渡时期总路线提出于1953年,目标是社会主义改造和工业化,不属于十一届三中全会内容错误。 C.“调整、巩固、充实、提高”八字方针是为应对经济困难提出的,非十一届三中全会决策,错误。 D.十一届三中全会决定实行改革开放,将党和国家工作重心转移到经济建设上来,标志着历史性的伟大转折,是本题最直接、最核心的依据,正确。 10. 春联往往折射着社会的风貌。1974年春联:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。1980年春联:过年储米十余担,压岁存款上千元。1980年春联反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化,是由于( ) A. 土地改革运动 B. 三大改造之农业改造 C. 农村实行经济体制改革 D. 建立开放型经济新体制 【答案】C 【解析】 【详解】A.土地改革发生在1950-1952年,错误。 B.农业改造发生在1953-1956年,错误。 C.1974年到1980年,农村粮食储备、家庭收入发生显著变化,原因是1978年以后农村实行家庭联产承包责任制(经济体制改革),解放了农村生产力,正确。 D.开放型经济新体制是中国在全球经济一体化背景下,推动高质量发展的重要战略,旨在通过深化改革和扩大开放,提升国际竞争力和经济韧性,时间晚于1980年,错误。 11. 香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( ) A. 香港的顺利回归 B. “一国两制”构想 C. 尊重历史与现实 D. 维护中华民族的根本利益 【答案】B 【解析】 【详解】A.香港顺利回归是“天才创造”的结果,而非创造本身,错误。 B.邓小平提出的“一国两制”构想为解决香港、澳门问题提供了创新思路,被香港媒体誉为“天才创造”,正确。 C.尊重历史与现实是“一国两制”的考量因素,不是“天才创造”本身,错误。 D.维护中华民族的根本利益是目标,不是“天才创造”的内容,错误。 12. 1978年思想理论界关于真理标准问题的讨论和1992年邓小平南方谈话,二者的共同之处是( ) A. 促进了人们的思想解放 B. 否定了“两个凡是”的错误 C. 确立了改革开放的决策 D. 阐述了社会主义的本质 【答案】A 【解析】 【详解】A.1978年真理标准问题讨论冲破了“两个凡是”的束缚,1992年南方谈话冲破了计划与市场的传统观念束缚,两者都促进了人们的思想解放,正确。 B.否定了“两个凡是”的错误是1978年真理标准问题讨论的作用,与1992年南方谈话无关,错误。 C.确立了改革开放的决策是1978年中共十一届三中全会的内容,与1992年南方谈话无关,错误。 D.阐述了社会主义的本质是1992年南方谈话的内容(如“社会主义的本质是解放和发展生产力”),与1978年真理标准问题讨论无关,错误。 第II卷(非选择题) 二、材料题(共36分) 13. “当今世界正处于百年未有之大变局。”习近平主席这一重大论断,深刻揭示了世界新的时代特征。阅读材料,回答问题。 【欢天喜地】 材料一 “中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,中国人民从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中!中华民族发展进步从此开启了新纪元!” ——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话 【惊天动地】 材料二 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 【改天换地】 材料三 1950-1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表 1950年(%) 1954年(%) 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 (1)依据材料一和所学知识,回答中华人民共和国成立的标志(时间+事件)。 (2)材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件?依据材料指出,“激战”的胜利所产生的积极影响。 (3)观察上表结合所学知识,材料三中我国土地占有比重发生变化的原因是什么?写出采取这一措施后我国土地所有制形式发生了怎样的变化? (4)结合上述材料归纳它们的共同作用。 【答案】(1)标志:1949年,开国大典。 (2)事件:抗美援朝。 影响:为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境,提高了我国的国际地位等。 (3)原因:土地改革。 变化:从地主土地所有制变成农民土地所有制。 (4)作用:巩固了新中国政权。 【解析】 【小问1详解】 标志:“中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,中国人民从此站立起来了”→1949年,举行开国大典,它标志着新中国的成立。 【小问2详解】 事件:“新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字”→抗美援朝。 积极影响:来自于教材。 【小问3详解】 原因及变化:图表显示:“贫农、中农”在1950——1954年,人口比重和土地占有比重有所上升;“富农、地主”的人口比重和土地占有比重有所下降→1950年到1952年,我国进行了土地改革,土地所有制形式从地主土地所有制变成农民土地所有制。 【小问4详解】 作用:结合材料一(新中国的成立)、材料二(抗美援朝)、材料三(土地改革)的相关事史实,这三件事都属于新中国成立后的重大事件,都巩固了新中国政权。 14. 回首七十多年来共和国不平凡的复兴之路,会引起我们深刻的思考。 【一穷二白】 材料一 (中华人民共和国成立初期)我国的工业基础,特别是重工业基础薄弱……这种落后的经济状况只能优先发展重工业才能改变。 (1)材料反映了新中国成立初期怎样的状况?据材料和所学知识,分析改变现状的途径。为此我国政府制定了什么方针? 【制度确立】 材料二 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。这次会议的主要任务是制定宪法;听取和审议政府工作报告;选举国家新的领导人。 (2)材料中的这次会议制定了哪部宪法?其性质如何?这部宪法规定我国的最高国家权力机关是什么? 【变革探索】 (3)在线索图中,B这个时间段内,我国农村发生了怎样的变革?A和B这两处变革在所有制方面分别发生了怎样的变化? 【成果展示】 图1 人工合成结晶牛胰岛素 图2 第一辆国产解放牌汽车 图3 第一颗人造地球卫星 (4)三幅图片分别反映了我国哪一时期的成就?分析取得这些成就的原因。 【答案】(1)状况:重工业基础非常薄弱。途径:优先发展重工业。方针:实施第一个五年计划。 (2)宪法:1954年《中华人民共和国宪法》。性质:一部社会主义类型的宪法。最高权力机关:全国人民代表大会。 (3)B:农业合作化运动(对农业的社会主义改造)。 A段土地改革:由地主土地所有制变为农民土地所有制;B段农业合作化运动:由农民土地私有制变为集体所有制(公有制)。 (4)图1:全面建设社会主义时期;图2:一五计划期间;图3:“文化大革命”期间。 原因:中国共产党的领导;社会主义制度的建立;广大科技工作者和工人的艰苦奋斗等。 【解析】 【小问1详解】 状况:“我国的工业基础,特别是重工业基础薄弱”→重工业基础非常薄弱。途径:“这种落后的经济状况只能优先发展重工业才能改变”→优先发展重工业。方针:为改变这一局面,我国在 1953-1957 年实施了第一个五年计划,集中力量优先发展重工业。 【小问2详解】 宪法:“1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开”→1954年《中华人民共和国宪法》。性质:根据所学可知,这是一部社会主义类型的宪法。最高权力机关:宪法规定全国人民代表大会是最高国家权力机关。 【小问3详解】 B:“1953-1956”“农村”→三大改造中的农业合作化运动(对农业的社会主义改造)。 A段:“1950-1952”→土地改革,废除封建土地所有制 ,由地主土地所有制变为农民土地所有制;B段:“1953-1956”→农业合作化运动,实行集体化,由农民土地私有制变为集体所有制(公有制)。 【小问4详解】 图1:人工合成结晶牛胰岛素→全面建设社会主义时期;图2:第一辆国产解放牌汽车→一五计划期间;图3:第一颗人造地球卫星→“文化大革命”期间。 原因:可从党的领导、制度保障、人民群众的艰苦奋斗等角度总结。 15. 思想是行动的先导。阅读材料,回答问题。 材料一 在这一年,全国开展了真理标准问题的大讨论。这场大讨论的发生,是历史发展的必然结果……人们急切地期待中国迅速摆脱困境,迈开大步前进。但由于(20世纪)50年代后期以来,“左”的错误思想深深地束缚着许多人的头脑,中国走向历史转折的步伐受到严重阻碍。针对这种情况,在邓小平的倡导和胡耀邦的积极组织下,关于真理标准问题的大讨论在全社会广泛开展起来。这场讨论极大地促进了人们的思想解放,为历史转折准备了思想条件。 ——摘编自中共中央党史研究室《共和国的足迹——1978年:伟大的转折》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“这场大讨论的发生,是历史发展的必然结果”的原因。 材料二 会前,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,这篇讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告。本次讲话把解决党的思想路线问题摆在首要位置。他强调:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。” ——摘编自徐精鹏、刘景尧《试论十一届三中全会与党的建设新的伟大工程》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析邓小平讲话的主要目的。简述中共十一届三中全会带来的新变化。 材料三 随着苏联解体、东欧剧变,社会主义在世界范围内的实践陷入低潮。当时,我国经济走出了低谷,但经济运行中存在的深层次问题尚未得到根本解决。有人对社会主义前途缺乏信心,对改革开放产生怀疑……1992年,邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察,发表了一系列重要谈话。邓小平指出,计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ——摘编自《中国共产党简史》 (3)根据材料三并结合所学知识,简要分析邓小平南方谈话的国内外背景及影响。 (4)综合上述材料,归纳思想解放与社会发展的关系。 【答案】(1)原因:人民期待摆脱困境;“左”的思想阻碍中国的发展。 (2)目的:解决党的思想路线问题和政治问题。新变化:重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线;作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放级的历史性决策。 (3)背景:苏联解体、东欧剧变;经济体制改革不彻底;改革开放遇到阻力。影响:把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。 (4)关系:思想解放促进社会发展,社会发展是思想解放的前提。 【解析】 【小问1详解】 原因:“人们急切地期待中国迅速摆脱困境,迈开大步前进”→人民期待摆脱困境;“‘左’的错误思想深深地束缚着许多人的头脑,中国走向历史转折的步伐受到严重阻碍”→“左”的思想阻碍中国的发展。 【小问2详解】 目的:“把解决党的思想路线问题摆在首要位置”“首先是解放思想”→解决党的思想路线问题和政治问题。 新变化:来自教材原文。 【小问3详解】 背景:“苏联解体、东欧剧变”→苏联解体、东欧剧变;“经济运行中存在的深层次问题尚未得到根本解决”“有人对社会主义前途缺乏信心,对改革开放产生怀疑”→经济体制改革不彻底,改革开放遇到阻力。 影响:来自教材原文。 【小问4详解】 关系:可从相互促进的角度作答。思想解放促进社会发展(如真理标准问题讨论推动改革开放),社会发展是思想解放的前提(如经济发展推动人们思想观念更新)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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