3.3能量守恒定律 课件-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册

2026-05-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 3. 能量守恒定律
类型 课件
知识点 能量守恒定律(热学背景)
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 59.20 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 教物理的Jiar
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

3.能量守恒定律 第三章 热力学定律 人教版选择性必修第三册 导入新课 让“饮水小鸭”“喝”完一口水后,直立起来。直立一会儿,又会慢慢俯下身去,再“喝”一口,然后又会直立起来。如此循环往复…… 这种“饮水小鸭”玩具是一架永动机吗? 学习目标 物理观念 知道人类对能量概念的逐步认识过程,建立能量守恒的核心概念。 科学思维 通过推导与应用能量守恒的数学表达,提升逻辑推理与模型建构能力,深化“宏观—微观”关联认知。 科学探究 设计探究实验,验证能量守恒关系,知道第一类永动机是不可能实现的。 科学态度 与责任 联系生活应用,体会理论指导实践的思想,增强社会责任感,树立可持续发展意识。 重点难点 重点 1.能量守恒定律的内容、数学表达及其物理意义; 2.运用能量守恒定律分析实际物理过程问题。 难点 1.准确理解能量转化与转移过程中的定量关系及物理含义。 1. 能量守恒定律 2. 永动机不可能制成 3. 课堂总结 4. 练习与应用 学习内容 第3节 能量守恒定律 一、能量守恒定律 第3节 能量守恒定律 一、能量守恒定律 1.人类对能量的认识与能量之间的转化 能量的概念是人类在对物质运动规律进行长期探索中建立起来的。 所有自然现象都涉及能量,不同形式的运动都可以用能量来描述。 内能 机械能 光能 一、能量守恒定律 要用联系的观点去观察自然,我们可以用能量的观念把热、电、光、磁等都统一起来描述。各种能量之间是可以相互转化的。 重力势能与动能转化 热能与电能转化 电能与磁能转化 化学能转化为电能 一、能量守恒定律 1836年 盖斯发现化学反应放出的热量与反应步骤无关 1842年 迈尔表述了能量守恒定律 1841年 焦耳发现电流的热效应 1831年 法拉第发现电磁感应现象 1820年 奥斯特发现电流的磁效应 1843年 焦耳测定做功与传热的关系 1798年 伦福德的实验表明热的本质是运动 1821年 塞贝克发现温差电现象 1847年 亥姆霍兹在理论上概括和总结能量守恒定律 2.能量守恒观念的形成 一、能量守恒定律 (1)内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变。 表达式:E初=E末 (2)意义:能量守恒定律是自然界最普遍,最重要,最可靠的自然规律之一,它与细胞学说,进化论一起被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现。 3.能量守恒定律 (3)能量守恒定律说明 ①自然界存在着多种不同形式的运动,每种运动对应着一种形式的能量。 ③能量守恒定律适用于任何物理现象和物理过程。 ②不同形式的能量之间可以相互转化。 W =∆E 一、能量守恒定律 (4)对能量守恒定律的理解 ① 热力学领域:ΔU=Q+W 热传递:能量的转移 做功:机械能和内能的转化 热力学第一定律其实就是能量守恒定律在热学中的体现 ②在力学中:机械能守恒定律 ③在电学中:闭合电路欧姆定律 ④在电磁学中:楞次定律 能量守恒定律的具体体现 一、能量守恒定律 例1.如图所示,直立的绝热容器内部有被隔板隔开的A和B两部分气体,A的密度较小,B的密度较大,抽去隔板,加热气体,使两部分气体均匀混合,设在此过程中气体吸收的热量为Q,气体内能增量为ΔU,则 (  ) A.ΔU=Q    B.ΔU<Q C.ΔU>Q D.无法比较 B 二、永动机不可能制成 第3节 能量守恒定律 二、永动机不可能制成 讨论:回顾开始时的问题饮水小鸭是永动机吗? 不是 小鸭头部的毛毡“饮水”后,水蒸发吸热,导致头部温度降低。上段玻璃管中的乙醚蒸气被液化,压强减小,液柱上升,小鸭重心上移,直到小鸭倾倒。处于倾倒位置的小鸭,头部再次被浸湿,上下玻璃球内的气体相通,压强相等,乙醚流回下玻璃球内,重心下移,小鸭站立。如此循环往复。 可见,小鸭头部“饮水”后水不断蒸发,吸收了察觉不到的空气的热量,才使小鸭能够继续工作下去。 二、永动机不可能制成 1.永动机:不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机。 (人们把这种不消耗能量的永动机叫第一类永动机) 2.历史上的永动机: 螺旋永动机 达·芬奇 滚球永动机 软臂永动机 19世纪设计 马尔基斯 二、永动机不可能制成 3.现代的“永动机”: 二、永动机不可能制成 17〜18世纪,许多人致力于制造一种机器,它不需要任何动力或燃料,却能不断地对外做功,史称“第一类永动机”。然而,为此目的的任何尝试都失败了。这是为什么呢? 思考与讨论: 原因:违背了能量守恒定律。 永动机给我们的启示:人类利用和改造自然时,必须遵循自然规律。 二、永动机不可能制成 第一类永动机不可能制成的原因 任何动力机械的作用都是把其他形式的能转化为机械能。 化学能→内能→机械能 电能→机械能 二、永动机不可能制成 例2.永动机是不可能制成的,这是因为( ) A.不符合机械能守恒定律 B.做功产生的热量不符合热功当量 C.违背了热力学第一定律 D. 找不到合适的材料和合理的设计方案 C 三、课堂总结 第3节 能量守恒定律 四、课堂总结 能量守恒定律 探索能量守恒的足迹 永动机不可能制成:违背了能量守恒定律 能量守恒定律 内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变。 表达式:E初=E末 四、练习与应用 第3节 能量守恒定律 四、练习与应用 1. 下列对能量守恒定律的认识不正确的是( ) A. 某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加 B. 某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加 C. 不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动机是不可能制成的 D. 石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了 D 四、练习与应用 2.关于能量转化的说法中正确的是( ) A.举重运动员把重物举起来,体内的一部分化学能转化为重力势能 B.电流通过电阻丝使电能转化为内能 C.内燃机做功的过程是内能转化为机被能的过程 D.做功过程是能量转化过程,某过程做了10J的功,一定有10 J的能量发生了传递 ABC 四、练习与应用 3. 一定质量的理想气体在某一过程中,外界对气体做功7.0×104J,气体内能减少1.3×105J,则此过程( ) A. 气体从外界吸收热量2.0×105J B. 气体向外界放出热量2.0×105J C. 气体从外界吸收热量6.0×104J D. 气体向外界放出热量6.0×104J B 四、练习与应用 4. 运动员把原来静止的足球踢出去,使足球获得100J的动能,则在运动员踢球的过程中,运动员消耗的体能( ) A. 等于100J B. 大于100 J C. 小于100 J D. 无法确定 B Lavf58.12.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $

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