精品解析：2025-2026学年江苏省泰州市靖江市城北实验学校苏教版一年级上册课堂练习数学试卷

2025~2026学年度第一学期 一年级数学课堂练习 （2025.11） 得分________ 一、一丝不苟，细心计算。（共21分） 1. 口算。 9－6＝ 1＋3＝ 2＋7＝ 6－1＝ 5－4＝ 0＋8＝ 8－4＝ 9－9＝ 3＋3＝ 6－2＝ 7＋1－6＝ 9－4－3＝ 6－4＋6＝ 9－4－2＝ 7－3＋5＝ 【答案】 3；4；9；5；1 8；4；0；6；4 2；2；8；3；9 2. 在（ ）里面填合适的数。 2＋4＝（ ）－3 3—2＝（ ）＋1 7－4＝9－（ ） （ ）—2＝2＋5 （ ）－4＝2＋2 9－（ ）＞0＋6 【答案】 ①. 9 ②. 0 ③. 6 ④. 9 ⑤. 8 ⑥. 0##1##2 【解析】 【分析】先计算出等号一边已知算式的结果，再根据加减法各部分之间的关系求出括号里的数； 最后一个大于号，可以先当等于号，算出结果，填入比求出结果小即可。 【详解】左边2＋4＝6，右边也要等于6，因为9－3＝6，所以括号内填9； 左边3－2＝1，右边也要等于1，因为0＋1＝1，所以括号内填0； 左边7－4＝3，右边也要等于3，因为9－6＝3，所以括号内填6； 右边2＋5＝7，左边也要等于7，因为9－2＝7，所以括号内填9； 右边2＋2＝4，左边也要等于4，因为8－4＝4，所以括号内填8； 右边0＋6＝6，左边9－（ ）的差要大于6，说明减数必须小于3，所以填0、1或2均可。 二、填空题。（27分） 3. 看图写数。 【答案】8；3；9；5 【解析】 【分析】数出每种物品的数量，数到几就填写对应的数字即可。 【详解】图1有8朵小花，所以写数字8； 图2有3只小鸭，所以写数字3； 图3有9个小球，所以写数字9； 图4有5只小猴，所以写数字5。 4. 在少的后面画“×”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“一一对应”的方式可知：三角形的数量比星星多。 【详解】 5. 画“”，使和同样多。 ________________________ 【答案】 【解析】 【分析】先数出的个数，再画同样多个数的。 【详解】从图中可知，有4个，和同样多，就画4个。 6. 画一画。 画□，比☆多2个。 ☆☆☆ ________________________。 【答案】□□□□□ 【解析】 【分析】数出☆的数量是3个，比3个多2个是5个，画5个□即可。 【详解】根据分析作图如下： □□□□□ 7. 写出一个比7小的数（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】比7小的数有：6、5、4、3、2、1、0，据此解答。 【详解】写出一个比7小的数6。（答案不唯一） 【点睛】掌握7以内数的大小比较是解题的关键。 8. 9比4多（ ），（ ）比5少3。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】一个数比另一个数多多少，用减法计算，即大数减小数；求比一个数少几的数是多少，也用减法计算，即用这个数减去少的部分。 【详解】9－4＝5 5－3＝2 9比4多5，2比5少3。 9. 我给“＞”“＜”和“＝”找家。 5（ ）4 6（ ）7 5（ ）2＋3 7－5（ ）3 5（ ）1＋3 6－1（ ）7－4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数，小数在前用小于，大数在前用大于，有算式的先计算再比较大小即可。如7－2＝5＞3 【详解】5＞4，6＜7，5＝2＋3 7－5＜3，5＞1＋3，6－1＞7－4 10. 根据示范填空。 如：在的（左）边。 （1）在的（ ）边。 （2）在的（ ）面。 （3）在的（ ）面。 （4）在的（ ）边。 【答案】 ①. 右 ②. 上 ③. 下 ④. 左 11. （1）一共有（ ）个。从右数，第4个是（ ）。 （2）请把左边3个表情圈起来。 【答案】（1） ①. 9 ②. （2）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有9个。一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，由此找到从右数的第4个； （2）左边的3个表情圈起来，共圈3个。 【小问1详解】 一共有9个。从右数，第4个是。 【小问2详解】 请把左边3个表情圈起来。 12. 从2、3、4、5、7中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 【答案】2＋3＝5；3＋2＝5； 5－2＝3；5－3＝2 或2＋5＝7；5＋2＝7； 7－2＝5；7－5＝2 或3＋4＝7；4＋3＝7； 7－3＝4；7－4＝3 【解析】 【分析】根据两个较小的数合起来组成一个较大的数写出加法算式；一个较大的数可以分成两个较小的数写出减法算式，选择的数应为2、3、5或2、5、7或3、4、7。 【详解】算式如下： 2＋3＝5；3＋2＝5 5－2＝3；5－3＝2 或2＋5＝7；5＋2＝7 7－2＝5；7－5＝2 或3＋4＝7；4＋3＝7 7－3＝4；7－4＝3 三、在正确答案后面的里画“√”。（12分） 13. 下面和5相邻的数是哪个（ ）。 A. 4 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】在自然数的排列中，一个数前面和后面紧挨着的数就是它的相邻数，也就是比它小1和大1的数。 【详解】对于数字5来说，比它小1的数是5－1＝4，比它大1的数是5＋1＝6。 观察选项只有4和5相邻，所以和5相邻的数是4。 故答案为：A 14. 从小到大，2个2个地数，4前面的数是（ ）。 A. 0 B. 2 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】“2个2个地数”就是每次数的数比前一个数大2，比如：2、4、6、8、10……，据此可知4前面的数是2。 【详解】根据分析可知： 从小到大，2个2个地数，4前面的数是2。 15. 6＋（ ）＜10，（ ）里最大可以填几？ A. 4 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先把“＜”当成“＝”计算，然后根据10以内加、减法的计算法则以及10以内数的大小关系确定括号里可以填的最大数即可。 【详解】6＋（ ）＜10当成6＋（ ）＝10； 因为10－6＝4，所以6＋4＝10，所以6＋3＜10，括号里最大可以填3。 故答案为：B 16. 表示3＋2＝5的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题干要求，观察各选项，找出能表示3＋2＝5的图形。 【详解】A．观察数轴，从数字2往右移动3个单位到数字5，可以用来表示，符合题意； B．左边2个小正方体，右边2个小正方体，将左右两边的小正方体数量相加求出一共多少小正方体，可以用来表示，不符合题意； C．箭头指向数轴上的数字5，不可以用来表示，不符合题意。 17. 图中“•”表示的数可能是（ ）。 A. 3 B. 5 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】“•”表示的数在0和9之间接近9的位置，据此解答。 【详解】A．3应在0和9之间靠近0的位置，不符合题意； B．5应在0和9中间靠右一点的位置，不符合题意； C．7应在0和9之间靠近9的位置，符合题意。 图中“•”表示的数可能是7。 18. A. 0 B. 3 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，第二次开走的车和第一次同样多，则第二次开走3辆车。两次一共开走的辆数＝第一次开走的辆数＋第二次开走的辆数。 【详解】3＋3＝6（辆） 两次一共开走6辆车。 三、看图列式计算。（14分） 19. 【答案】8－4－4＝0 【解析】 【分析】由图可知，0到8箭头向右，数字变为8，表示格子总数为8格；8到4箭头向左，数字变为4，减少4格；4变为0箭头向左，数字变为0，减少4格，可以用8减4再减4计算。 【详解】8－4－4＝0 20. 【答案】7－3＝4 7－4＝3 【解析】 【分析】观察图可知，图中一共有7只鸭子，虚线左边有3只鸭子，虚线右边有4只鸭子，用减法列式计算。 【详解】7－3＝4 7－4＝3 21. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 【答案】6＋2＝8；2＋6＝8；8－2＝6；8－6＝2 【解析】 【分析】通过图片可以看出一组苹果6个，另一组苹果2个，共有8个苹果，加法列式为两组苹果的数量相加，减法列式为总数减去一组苹果的数量。 【详解】加法列式：2＋6＝8；6＋2＝8 减法列式：8－2＝6；8－6＝2 22. 【答案】8－2－3＝3 【解析】 【分析】总数量－先飞走的数量－又飞走的数量＝剩下的数量。 【详解】一共有8只小鸟，先飞走了2只，又飞走了3只，求剩下的数量，列式为：8－2－3＝3。 23. 【答案】6＋2＋1＝9 【解析】 【分析】根据加法的意义，用图中说话的这只骆驼前面的骆驼只数加上它后面的骆驼只数，再加上它本身，就是骆驼的总只数。 【详解】6＋2＋1＝9（只） 四、解决实际问题。（26分） 24. 乐乐和同学们一起荡秋千。 （1）一共有多少人？ （人） （2）男孩有3人，女孩有几人？ （人） 【答案】（1）3＋2＝5；5人 （2）5－3＝2；2人 【解析】 【分析】（1）根据题图可知，正在荡秋千的有3人，又来了2人，求一共有多少人，用加法计算，正在荡秋千的人数＋又来的人数＝一共有多少人。 （2）荡秋千的总人数－男孩的人数＝女孩有多少人，据此解答。 【详解】（1）3＋2＝5（人） 答：一共有5人。 （2）5－3＝2（人） 答：女孩有2人。 25. 苹果和草莓一共有几个？ （个） 【答案】3＋4＝7；7个 【解析】 【分析】图中苹果有3个，草莓有4个，求一共有多少个，用加法计算。 【详解】3＋4＝7（个） 答：苹果和草莓一共有7个。 【点睛】本题主要考查加法的计算，要找对相应的数量。 26. 明明正在投飞镖。 （1）一共投了7支飞镖，投中了（ ）支，有（ ）支没有投中。 （支） （2）投中的飞镖一共得到了多少分？ （分） 【答案】（1）3；4； 7－3＝4； （2）3＋3＋3＝9；9分 【解析】 【分析】（1）由图可知，投中了3支，总数量－投中的数量＝没有投中的数量； （2）将每支飞镖得到的分数相加计算出总分数。 【小问1详解】 投中了3支。 7－3＝4（支） 答：有4支没有投中。 【小问2详解】 3＋3＋3＝9（分） 答：投中的飞镖一共得到了9分。 27. 豆豆和6个小伙伴一起坐船，每条小船可以坐2人，3条小船够坐吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】先计算一共有几人坐船，再计算3条小船可以坐几人，最后比较大小。 【详解】根据题意，豆豆和6个小伙伴共7人， 3条小船可以坐几人：2＋2＋2＝6（人） 6＜7 答：3条小船不够坐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期 一年级数学课堂练习 （2025.11） 得分________ 一、一丝不苟，细心计算。（共21分） 1. 口算。 9－6＝ 1＋3＝ 2＋7＝ 6－1＝ 5－4＝ 0＋8＝ 8－4＝ 9－9＝ 3＋3＝ 6－2＝ 7＋1－6＝ 9－4－3＝ 6－4＋6＝ 9－4－2＝ 7－3＋5＝ 2. 在（ ）里面填合适的数。 2＋4＝（ ）－3 3—2＝（ ）＋1 7－4＝9－（ ） （ ）—2＝2＋5 （ ）－4＝2＋2 9－（ ）＞0＋6 二、填空题。（27分） 3. 看图写数。 4. 在少的后面画“×”。 5. 画“”，使和同样多。 ________________________ 6. 画一画。 画□，比☆多2个。 ☆☆☆ ________________________。 7. 写出一个比7小的数（ ）。 8. 9比4多（ ），（ ）比5少3。 9. 我给“＞”“＜”和“＝”找家。 5（ ）4 6（ ）7 5（ ）2＋3 7－5（ ）3 5（ ）1＋3 6－1（ ）7－4 10. 根据示范填空。 如：在的（左）边。 （1）在的（ ）边。 （2）在的（ ）面。 （3）在的（ ）面。 （4）在的（ ）边。 11. （1）一共有（ ）个。从右数，第4个是（ ）。 （2）请把左边3个表情圈起来。 12. 从2、3、4、5、7中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 三、在正确答案后面的里画“√”。（12分） 13. 下面和5相邻的数是哪个（ ）。 A. 4 B. 7 C. 8 14. 从小到大，2个2个地数，4前面的数是（ ）。 A. 0 B. 2 C. 4 15. 6＋（ ）＜10，（ ）里最大可以填几？ A. 4 B. 3 C. 2 16. 表示3＋2＝5的图形是（ ）。 A. B. C. 17. 图中“•”表示的数可能是（ ）。 A. 3 B. 5 C. 7 18. A. 0 B. 3 C. 6 三、看图列式计算。（14分） 19. 20. 21. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 22. 23. 四、解决实际问题。（26分） 24. 乐乐和同学们一起荡秋千。 （1）一共有多少人？ （人） （2）男孩有3人，女孩有几人？ （人） 25. 苹果和草莓一共有几个？ （个） 26. 明明正在投飞镖。 （1）一共投了7支飞镖，投中了（ ）支，有（ ）支没有投中。 （支） （2）投中的飞镖一共得到了多少分？ （分） 27. 豆豆和6个小伙伴一起坐船，每条小船可以坐2人，3条小船够坐吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $