精品解析：2025-2026学年湖南省邵阳市新宁县焦家小学人教版二年级上册期中文化素质测试数学试卷

2025年下学期期中文化素质自测题二年级数学 （时量60分钟 满分100分） 一、我会填。（每空1分，共34分） 1. 6×7＝42，读作（ ），其中6和7是（ ）数，积是（ ），表示（ ）个（ ）相加。 2. 15÷5＝3，读作（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。用到的乘法口诀是（ ）。 3. 7个4比3个4多（ ）个4，2个6比5个6少（ ）。 4. 把口诀补充完整。 二五（ ） 三（ ）二十七 七八（ ） 一六（ ） （ ）（ ）八十一 （ ）四十六 5. 找规律填数。 （1）14，21，28，35，______，______，______。 （2）64，56，48，40，______，______，______。 6. 把下面的加法算式改写成乘法算式。 4＋4＋4＋4＋8＝（ ）×（ ） 9＋9＋9＋9－3－6＝（ ）×（ ） （ ）×（ ） 7. 一道乘法算式的两个乘数的和是8，差是2，积是（ ）。 8. 一副七巧板中有（ ）种图形，其中有（ ）组完全一样的三角形。 二、我会选。（选择正确答案的序号填在（ ）里。）（10分） 9. 16个苹果，每盘装（ ）个，用的盘子数最少。 A. 2个 B. 4个 C. 8个 10. 两个加数都是6，和是（ ）。 A. 36 B. 12 C. 8 11. 两个乘数都是6，积是（ ）。 A. 12 B. 36 12. 30连续减去（ ）个5，结果是10。 A. 6 B. 4 C. 2 13. 有一堆糖，比30颗多，比40颗少。平均分给一些小朋友，每人分得的颗数和小朋友的人数同样多，可能有（ ）颗糖。 A. 25 B. 32 C. 36 三、我会算。（24分） 14. 直接写出得数。 81÷9＝ 30÷6＝ 28÷7＋6＝ 9×8＝ 56÷8＝ 2×9÷3＝ 27＋9＝ 7×5＝ 54÷9－2＝ 64÷8＝ 32－4＝ 16÷8×7＝ 15. 在括号里填上合适的数。 2×（ ）＝16 35÷（ ）＝5 （ ）×8＝56 64÷（ ）＝8 （ ）×5＝40 （ ）÷6＝6 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×9（ ）7×8 6×6（ ）4×9 81÷9（ ）63÷9 4×5（ ）5×4 45÷5（ ）54÷6 9×3（ ）9＋3 四、我会看图写算式。（14分） 17. 我会看图写算式。 （个） （个） （个） （个） 18. 我会看图写算式。 （个） （组） （个） 五、我会解决问题。（18分） 19. 小明看一本故事书，每天看9页，6天看完，这本书一共多少页？ 20. 小丽拿18元去超市买了6支水笔，每支水笔多少元？ 21. 18个男生和6个女生一起参加跳绳比赛，每3人一组，一共可以分成几组？ 22. 把一根木头锯成3段需要12分钟，照这样计算，如果只锯成2段需要多少分钟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期中文化素质自测题二年级数学 （时量60分钟 满分100分） 一、我会填。（每空1分，共34分） 1. 6×7＝42，读作（ ），其中6和7是（ ）数，积是（ ），表示（ ）个（ ）相加。 【答案】 ①. 6乘7等于42 ②. 乘 ③. 42 ④. 7 ⑤. 6 【解析】 【分析】读乘法算式时，要从左往右读，数字是几就读作几，“×”读作乘，“＝”读作等于。乘法算式中，等号左边的两个数是乘数，等号右边的数为积。乘法算式表示求几个相同加数的和，即相同的加数乘个数。 【详解】6×7＝42，读作：6乘7等于42，其中6和7是乘数，积是42，表示7个6相加。 2. 15÷5＝3，读作（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 15除以5等于3 ②. 15 ③. 5 ④. 3 ⑤. 三五十五 【解析】 【分析】除法算式中，除号左边的是被除数，除号右边的是除数，等号右边的是商，即“被除数÷除数＝商”；读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来；根据乘法口诀求商时，口诀中后一个数作为被除数，前两个数一个数作除数，另一个数作商。 【详解】由分析可知：15÷5＝3，读作15除以5等于3，被除数是15，除数是5，商是3，用到的乘法口诀是三五十五。 3. 7个4比3个4多（ ）个4，2个6比5个6少（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 18 【解析】 【分析】本题主要考查乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 根据乘法的意义求7个4比3个4多几个4，就是求7与3的差。 先用乘法分别计算出2个6和5个6各是多少，再求出它们的差。 【详解】7－3＝4，所以7个4比3个4多4个4； 2×6＝12；5×6＝30；30－12＝18；所以2个6比5个6少18。 4. 把口诀补充完整。 二五（ ） 三（ ）二十七 七八（ ） 一六（ ） （ ）（ ）八十一 （ ）四十六 【答案】 ①. 一十 ②. 九 ③. 五十六 ④. 得六 ⑤. 九 ⑥. 九 ⑦. 四 【解析】 【分析】根据乘法口诀直接填写即可。 【详解】二五（一十） 三（九）二十七 七八（五十六） 一六（得六） （九）（九）八十一 （四）四十六 5. 找规律填数。 （1）14，21，28，35，______，______，______。 （2）64，56，48，40，______，______，______。 【答案】（1） ①. 42 ②. 49 ③. 56 （2） ①. 32 ②. 24 ③. 16 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数大7，14＝7×2；21＝7×3；28＝7×4；35＝7×5；因此后面三个数是用7依次乘6、7、8得到的；计算时根据乘法口诀计算； （2）后一个数比前一个数小8，64＝8×8；56＝8×7；48＝8×6；40＝8×5；因此后面三个数是用8依次乘4、3、2得到的；计算时根据乘法口诀计算； 【小问1详解】 7×6＝42；7×7＝49；7×8＝56； 所以这组数为14，21，28，35，42，49，56。 【小问2详解】 8×4＝32；8×3＝24；8×2＝16； 所以这组数为64，56，48，40，32，24，16。 6. 把下面的加法算式改写成乘法算式。 4＋4＋4＋4＋8＝（ ）×（ ） 9＋9＋9＋9－3－6＝（ ）×（ ） （ ）×（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 9 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 10 【解析】 【分析】要将加法算式改写成乘法算式，要通过乘法的意义，找到相同加数，数出共有相同加数的个数，改成乘法算式。 【详解】4＋4＋4＋4＋8，将8拆成4＋4，原式化为4＋4＋4＋4＋4＋4＝4×6； 9＋9＋9＋9－3－6，先计算3＋6＝9，原式化为9＋9＋9＋9－9＝9＋9＋9＝9×3； 10个5相加，相同加数是5，个数是10，5×10。 7. 一道乘法算式的两个乘数的和是8，差是2，积是（ ）。 【答案】15 【解析】 【分析】先确定这两个数是多少，再求积。 【详解】这两个数的和是8，这两个数可能是0、8，1、7，2、6，3、5，4、4，其中差是2的两个数是3和5。所以，和是8，差是2的两个数是3和5。则积是：3×5＝15。 8. 一副七巧板中有（ ）种图形，其中有（ ）组完全一样的三角形。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边。如图为七巧板。其中有5个三角形（2个相同的大三角形，2个相同的小三角形，1个中等大小的三角形），1个正方形和1个平行四边形组成。 【详解】一副七巧板中有3种图形，其中有2组完全一样的三角形。 二、我会选。（选择正确答案的序号填在（ ）里。）（10分） 9. 16个苹果，每盘装（ ）个，用的盘子数最少。 A. 2个 B. 4个 C. 8个 【答案】C 【解析】 【分析】想知道用的盘子最少，计算盘子数＝苹果总数量÷每盘装的个数，再比较哪个最少。 【详解】A．16÷2＝8（个） B．16÷4＝4（个） C．16÷8＝2（个） 2＜4＜8，因此每盘装8个时，用的盘子最少。 10. 两个加数都是6，和是（ ）。 A. 36 B. 12 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】加数＋加数＝和，几个相同加数的和用乘法计算简便。 【详解】6＋6＝6×2＝12，口诀二六十二，所以两个加数都是6，和是12。 11. 两个乘数都是6，积是（ ）。 A. 12 B. 36 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘数×乘数＝积，结合6的乘法口诀进行解答即可。 【详解】6×6＝36，所以两个乘数都是6，积是36。 故答案为：B 12. 30连续减去（ ）个5，结果是10。 A. 6 B. 4 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】先用减法计算出从30到10一共减去了多少，再计算出减去的数里有几个5即可，用除法计算。 【详解】30－10＝20 20÷5＝4 30连续减去4个5，结果是10。 13. 有一堆糖，比30颗多，比40颗少。平均分给一些小朋友，每人分得的颗数和小朋友的人数同样多，可能有（ ）颗糖。 A. 25 B. 32 C. 36 【答案】C 【解析】 【分析】已知糖比30颗多，比40颗少，且小朋友的人数和分到的糖果数量一样多，可用乘法口诀进行计算，按照相同乘数相乘的结果，对照看结果在30到40之间的即为答案。 【详解】1×1＝1，2×2＝4，3×3＝9，4×4＝16，5×5＝25，6×6＝36结果在30到40之间的是36。所以可能有36颗糖。 A．25颗，虽然满足5×5＝25，但25比30小，不满足“比30颗多”的条件，此选项错误； B．32颗，虽然比30多比40少，但不能写成两个相同数相乘（4×8＝32，4不等于8），不满足“每人分得的颗数和小朋友的人数同样多”的条件，此选项错误； C．36颗，比30多比40少，且6×6＝36，满足所有条件，此选项正确。 有一堆糖，比30颗多，比40颗少。平均分给一些小朋友，每人分得的颗数和小朋友的人数同样多，可能有36颗糖。 三、我会算。（24分） 14. 直接写出得数。 81÷9＝ 30÷6＝ 28÷7＋6＝ 9×8＝ 56÷8＝ 2×9÷3＝ 27＋9＝ 7×5＝ 54÷9－2＝ 64÷8＝ 32－4＝ 16÷8×7＝ 【答案】 9；5；10 72；7；6 36；35；4 8；28；14 15. 在括号里填上合适的数。 2×（ ）＝16 35÷（ ）＝5 （ ）×8＝56 64÷（ ）＝8 （ ）×5＝40 （ ）÷6＝6 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 7 ④. 8 ⑤. 8 ⑥. 36 【解析】 【分析】根据乘法口诀解答。 乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，可互换位置，后一个数是积； 除法算式中被除数是口诀中的后一个数，前两个数分别为除数和商。 【详解】根据乘法口诀二八十六可知，2×8＝16； 根据乘法口诀五七三十五可知，35÷7＝5； 根据乘法口诀七八五十六可知，7×8＝56； 根据乘法口诀八八六十四可知，64÷8＝8； 根据乘法口诀五八四十可知，8×5＝40； 根据乘法口诀六六三十六可知，36÷6＝6。 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×9（ ）7×8 6×6（ ）4×9 81÷9（ ）63÷9 4×5（ ）5×4 45÷5（ ）54÷6 9×3（ ）9＋3 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次计算出各算式的结果再比较大小。 【详解】（1），，因为，所以； （2），，因为，所以； （3），，因为，所以； （4），，因为，所以； （5），，因为，所以； （6），，因为，所以。 四、我会看图写算式。（14分） 17. 我会看图写算式。 （个） （个） （个） （个） 【答案】6×3＝18；18÷6＝3 3×6＝18；18÷3＝6 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。写乘法算式时，先写相同的加数再写个数；根据积除以一个乘数等于另一个乘数，写出除法算式。 【详解】○的个数可以看作6个3或3个6。 6×3＝18（个） 18÷6＝3（个） 3×6＝18（个） 18÷3＝6（个） 18. 我会看图写算式。 （个） （组） （个） 【答案】 【解析】 【分析】观察图片，可以确定每组苹果的数量是3个，合计共有4组，然后根据乘法的意义（求几个相同加数的和）列出乘法算式；再根据除法的意义（把一个数平均分成几份，求每份是多少，或求一个数里有几个另一个数）列出除法算式。 【详解】根据分析： （个） （组） （个） 五、我会解决问题。（18分） 19. 小明看一本故事书，每天看9页，6天看完，这本书一共多少页？ 【答案】 54页 【解析】 【分析】每天看的页数×看的天数＝书的总页数。 【详解】9×6＝54（页） 答：这本书一共54页。 20. 小丽拿18元去超市买了6支水笔，每支水笔多少元？ 【答案】 3元 【解析】 【分析】总钱数÷买水笔的数量＝每支水笔的钱数。 【详解】18÷6＝3（元） 答：每支水笔3元。 21. 18个男生和6个女生一起参加跳绳比赛，每3人一组，一共可以分成几组？ 【答案】 8组 【解析】 【分析】根据题意，首先计算参加比赛的总人数，即男生人数加女生人数；然后用总人数除以每组的人数，即可求出一共可以分成的组数。 【详解】18＋6＝24（人） 24÷3＝8（组） 答：一共可以分成8组。 22. 把一根木头锯成3段需要12分钟，照这样计算，如果只锯成2段需要多少分钟？ 【答案】6分钟 【解析】 【分析】锯木头问题中，锯的次数比段数少1。根据题意，锯成3段需要锯的次数为3－1＝2（次），锯成2段需要锯的次数为2－1＝1（次），用锯3段的时间12分钟除以锯的次数，即可求出锯1次的时间，也就是只锯成2段需要的时间。 【详解】3－1＝2（次） 12÷2＝6（分钟） 答：如果只锯成2段需要6分钟。 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