2026年湖北襄阳市樊城区中考适应性考试道德与法治·历史试卷

机密★启用前 2026年樊城区中考适应性考试 道德与法治·历史试卷 (本卷共12页，满分120分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号 条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 考 号 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 解 第一部分 道德与法治 一、 学校 选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只 : 有一项符合题目要求) 1.中专→本科→士兵→研究生，这是周松原用汗水和坚持实现的逆袭！在逐梦 痴 路上，他认识到自己基础薄弱，每天多学3小时；在军旅生涯中，他刻苦训 班级 练，锤炼了“永不言弃”的军人品格…把一个个“不可能”写成了“可能”。 他的事迹给我们的启示是 郑 ①有梦想就有希望，努力就有改变 ②要正确认识自己，做更好的自己 姓名 ③要重视他人评价，促进自我发展 ④学会学习，要多借鉴他人的方法 A.①② &.②③ ③④ D①④ 2.下面漫画启示我们要 你真正的力量 你以为的自己 A.注重不断发展自己 B.学会正确认识自己 C.善于激发自己的潜能 D理性面对他人的评价 3.中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。下列古语名句能达我们感受到浓 浓亲情的是 A。海内存知己，天涯若比邻 B. 投笔从戎去，刷新旧国风 C.母爱无所报，人生更何求 D.玉壶存冰心，朱笔写师魂 道德与法治·历史试卷 第1页共12页 4.以下是在实践中学习的四个提升阶段，根据这四个阶段，对下列行为排序合 理的是 ①积极参加亲社会实践活动 ②树立主动在实践中学习的态度 ③增强问题意识，培养研究能力 ④知行合一，实现全面发展 A.②-③-①-④ B.②-①-③-④ C.①-③-②-④ D.②-①-④-③ 5.中华优秀传统文化至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现 的理念一致的是 ①小组讨论时常有不同的声音“碰撞” ②小季答应别人的事总是能说到做到 ③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物， ④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警 A.①② B.②③ C.③④ D①④ 6.2026年4月1日至3日，湖北某市教育局、文旅局、园林局、交通局等14 个部门，共同推出面向中小学生的专属“童行春假卡”，中小学生春假期间可 凭“教育E卡通”、身份证(7-16周岁)或学生证，享受免费乘坐游船与地 铁、免费游玩古镇等福利。这体现了对未成年人的 A.学校保护 B司法保护 C.政府保护 D.社会保护 7.民法典与每个人的一生密切相关，是一部体现对生命健康、财产安全、交易 便利、生活幸福等各方面权利平等保护的法律。下列适用民法典调整的有 ①段某非法搜集军事情报涉嫌犯豁 ②乙违反法律规定，被公安机关实施了行政拘爵 ③丙装修房屋，因未做好防水导致楼下住户墙面损环，从而引起纠纷 ④丁所在地因洪灾道路受阻，导致不能按期交货 A.①② R.①③ C.②④ D.③④ 82025年12月4日是第十二个国家宪法日。某初中在国家宪法日来临之际计 划组织开展以“学宪法·讲宪法”为主题的作品征集活动。以下同学提交的 作品以及配文可以入选的有： 制作“我国的法律体系”思维导图一一宪法是国家的根本法 ②绘制“宪法是法律的法律”宣传画一一宪法是党和人民意志的集中体现 ③收集“公职人员宪法宣誓”图片一一增强宪法意识，领会宪法精神 ④制作“宪法赋予的权利”摘录卡一尊重和保障人权是宪法的核心价值追求 A.①② B.②③ C.③④ 1①③ 9.下列选项能体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的是 A.某班级要制定新班规，同学们畅所欲言 B.检察官走进社区开展普法宣传活动 C.某市就民生热点问题开展“问计于民”活动 D.中共中央举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届四中全会精神 道德与法治·历史试卷第2页共12页 10.国家通过实施“石榴红”工程，深入推进各族青少年交流、各族群众互嵌 式发展，引导各族群众相互学习、手足相亲、守望相助。这有利于 A.各民族高度自治，推动实现共同富裕 B.形成“大杂居、小聚居”的分布格局 C.确立平等团结互助的社会主义民族关系 D.把增强中华民族共同体意识落到实处 11.2026年春节期间的武汉，“黄鹤楼文创展”“轮渡长江奇妙游”“非遗手作市 集”持续升温，传统节日与传统文化的融合，让年轻群体纷纷“打卡”。这 一现象体现了 A.中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 B.文化自信源于对传统文化的批判性继承 C传统文化是当代中国精神的集中体现 Q.传统文化已成为推动经济发展的重要动力 12.“新闻一线”思政微课上，有同学播报了以下一则消息。当地时间2025年 11月，在巴西举办的《联合国气候变化框架公约》缔约方会议第三十次会 议(C0P30)应对气候变化南南合作高级别论坛上，中国宣布启动“清洁炉 灶”项目，援助10万台清洁炉灶设备，惠及相关发展中国家近百万人口， 助力减排与民生改善。同学们对此发表了不同的观点，其中正确的有 ①气候问题是全球性挑战，需要各国携手合作应对 ②中国国际地位提高，是世界第一大经济体 ③中国应主导全球气候合作规则，掌控发展主动权 ④中国的举措彰显大国担当，践行了人类命运共同体理念 A.①② B.①③ E③④ D.①④ 13.九年级某班举行“机遇与挑战：面对百年未有之大变局的中国选择”辩论赛。 正方观点：当前我国发展机遇仍然大于挑战。 反方观点：当前我国发展面临的挑战大于机遇。 下列选项中，适合作为正方辩词的有 ①中国智慧能化解世界各国发展面临的所有难题 ②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 ③金球贸易保护主义抬头，我国国际经贸合作遇阻 ④我国在资金、人才、技术、管理经验等领域具备了良好的积累 A①② B.②④ C③④ D.①④ 14.初中生小晋在“职业体验营”中，接触到四名不同的职业人： 王工：太钢工程师，专注特种钢研发，为国家重大工程提供材料支撑。 李姐：社区银发助老员，教老人使用智能手机，并帮助他们解决出行、就医 难题。 小压中试卷第3页共12页 赵师傅：平遥推光漆器非遗传承人，传承古法技艺，收徒授艺，延续文脉。 小张：山西文旅博主，自主创业，通过短视频推广晋地古建与美食以吸引游客。 上述职业人给我们选择职业的启示有 ①人们的就业方式越来越局限于新兴职业 ②选择职业应主动适应国家发展和社会需要 ③做好职业准备，要提升自身素质、迎接未来挑战 ④创新就业方式，只有自主创业才能实现人生价值 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【龙马精神青春力量】 马年伊始，某校开展“弘扬龙马精神，激发青春力量”的活动，某班同学 举行此活动时，同学们分成了A组、B组和C组，搜集了以下资料，请你参与其 中并回答问题。 A组 B组 C组 成语：龙马精神、 1935年2月，毛主席， 习近平总书记在 马当先、马不停蹄、万马 指挥中央红军二渡赤水 2026年新年贺词中说： 奔腾、马到成功、老骥伏 后，在娄山关与敌军激 “山海寻梦，不觉其远； 枥志在千里… 战，歼灭敌军两个师、八 前路迢迢，阔步而行。让 寓言：塞翁失马、小 个团，这是长征以来第一 我们拿出跃马扬鞭的勇 马过河、老马识途… 次大胜仗。毛主席策马登 气，激发万马奔腾的活 上娄山作《忆秦娥·娄山 力，保持马不停蹄的干 古诗词：春风得意马 关》：“西风烈，长空雁叫 劲，一起为梦想奋斗、为 蹄疾，一日看尽长安花。 霜晨月。霜晨月，马蹄声 幸福打拼，把宏伟愿景变 五陵年少金市东，银 碎，喇叭声咽。雄关漫道 成美好现实。”春节团拜 鞍白马度春风。 真如铁，而今迈步从头 会，习近平总书记讲话指 莫听穿林打叶声，何 越。从头越，苍山如海， 出：“在中华文化里，马 妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋 残阳如血。” 是刚健雄壮、自强不息的 轻胜马，谁怕？一蓑烟雨 《黄河大合唱》歌 象征，昭示着行稳致运： 任平生。 词：“风在吼，马在叫。 兴旺发达的前景。丙午马 黄河在咆哮，黄河在咆 年，希望全国各族人民更 哮。河西山冈万丈高，河 加紧密地团结在党中央 东河北高粱熟了。万山丛 周围，坚定必胜信心，保 中，抗日英雄真不少。青 持昂扬斗志，在中国式现 纱帐里，游击健儿逞英 代化新征程上策马扬鞭、 豪。端起了土枪洋枪，挥 勇往直前，为十五五开之 动着大刀长矛。保卫家 局、起好步注入强大精神 乡，保卫黄河，保卫华北， 动力。共同开创更加美好 保卫全中国。” 的未来。” 道德与法治·历史试卷 第4页共12页 (1)阅读同学们搜集的资料，你汲取到哪些力量？(4分) (2)龙马精神的时代演变给予你怎样的启迪？(6分) 16.【A1时代法治护航】 随着AI时代的到来，豆包、小龙虾等AI工具应运而生，大大方便了我们 的生活和工作，但也带来了一些困惑。 困惑一：小宇是学校“AI创新社”社长，正带领团队参加全国青少年科技创新 大赛。他们的项目《AI助老：智能语音陪伴系统》，旨在帮助独居老人缓解孤独， 已进入决赛阶段。赛前一周，小宇最好的朋友小杰（项目成员）悄悄对他说：“评 委最看重技术成果，我用小龙虾自动生成了一段用户使用后幸福感提升80%的 虚假调研数据和几个老人访谈视频，加进去肯定能拿奖！”小宇深知使用A虹伪 造数据严重违反赛事诚信规则，也违背《科研诚信案件调查处理规则（试行)》， 但又特别想让项目获奖。 (1)如果你是小宇，请运用所学知识，设计一个既能坚守科研诚信与法律底线 又能真实展现项目价值、维护团队成果与珍贵友谊的具体行动方案，并阐 述理由。(6分) 困惑二：下面是两位同学在运用AI技术时的讨论 A：学校里有同学用豆包搜答案抄 B:随着我国《网络安全法》《数据 作业。社会上有人利用AI制作假新闻、 安全法》《个人信息保护法》等相关法 假消息、假图片、假音频、假视频，甚 律的出台，运用AI技术进行违法犯罪 至利用AI技术进行诈骗、勒索、诽谤 的现象，一定会得到彻底解决。 等。为了安全，我们中学生应该远离人 工智能。 (2)请你任选一位同学的话进行评析。(4分) 道德与法治·历史试卷第5页共12页 17.【规划十五五展望新气象】 在“十五五”规划背景下，湖北省的产业发展逻辑正从传统的“要素驱动” 全面转向“创新驱动”。下面是一份湖北省十五五规划单： 核心定位与目标 重点任务 。总体目标：到2030年，支点建 ①构建现代化产业体系：做强光电子信 设取得决定性进展。 息（世界光谷、存储之都）、集成电路、北 2035年远景：在中部率先基本实 斗、 新能源。改造汽车、钢铁、石化等传统 现现代化，全面建成战略支点。 产业。培育低空经济、人工智能、生物医药 ·七大具体目标： 等未来产业。 ①高质量发展显著成效（汉襄 ②科技创新与新质生产力：建设武汉具 宜”金三角”、武汉都市圈) 有全国影响力的科创中心。强化企业创新主 ②创新驱动支撑增强（科创高 体，促进科技成果转化。 地、 新质生产力) ③扩大内需促消费：武汉建国际消费中 ③改革开放新突破（内陆开放 心，扩服务消费。扩投资：新型基建、交通、 高地) 能源、水利。 ④社会文明提升（文化强省、 ④深化改革：纵深推进“高效办成一件 文旅目的地) 事”。要素市场化、大财政、金融创新。 ⑤民生福祉提高（共同富裕） ⑤内陆开放高地：依托花湖机场，打造 ⑥美丽湖北（长江大保护、绿 “双枢纽”。建设贸易强省，拓展双向投资。 色低碳) ⑥乡村全面振兴：建设农业强省、“武 ⑦安全格局巩固（平安湖北） 汉·中国种都”。打造宜居宜业和美乡村。 ⑦区域协调发展：武汉国家中心城市引 领。汉襄宜金三角、襄十随神、宜荆荆恩城 市群。联动长江中游城市群（鄂湘赣）。 现代化基础设施交通：武汉超米字型高铁、 三峡水运通道。 ⑨文化强省与文旅：建设长江国家文化 公园（湖北段），打造世界知名文旅目的地。 ⑩民生与共同富裕：就业、增收、教育、社 保、健康、住房等。 (1)请你运用道德与法治所学知识，对此规划进行论述。(6分) (2)“生逢其时，直面成长，展望未来，我来贡献。”请书写你的青春誓言。(6分) 道德与法治·历史试卷第6页共12页 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求) 8.有学者认为二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌（如下图所示）具有海纳 百川的特征，它吸收了山东龙山、山西陶寺等不同区域的文化因素，并且强 势辐射，作为“核心文化”影响到甘肃、四川、内蒙古等 地。该学者意在强调 A 中原文明的起源时间最早 B.原始社会的文化丰富多彩 C.夏朝手工业技术世界领先 D.中华文明呈多元一体特征 考 19.“不是张塞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着 茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。这 解 反映丝绸之路的开通 学校 : A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖 C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构 终 20.据《宋史》记载：“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二 班级 : 柄，号为‘二府’”。但北宋除了狄青等极少数武将外，枢密院长官基本由文 官担任。如赵普，宋太祖时就担任枢密副使，后又多次任宰相，位极人臣。 郑 这体现北宋 姓名 A.官员职位设置庞杂 B.武将管理能力薄弱 C.崇文抑武现象突出 D.枢密院是权力中心 21.下列漫画名为《为什么开不快》，形象地反映了晚清政府向西方学习、追赶 世界潮流的活动及结局。漫画意在说明洋务运动 挺大的船，怎 依臣看，是 么开不快呢？ 天气不好。 腐数的政治制度 A.开启了中国的近代化 B.培养了新式军事人才 C.没有变革制度而失败 D.甲午中日战争中惨败 道德与法治·历史试卷 第7页共12页 22、据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战 争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映当 地 A.传统纺织业受到冲击 B.自强求富初显成效 C.民众的生活得到改善 D.民族工业初步发展 23.下表是《三大战役人民支前统计表》。据此可知，解放战争的胜利得益于 战役 民工 挑子 担架 小车 大车 牲畜 船只 粮食 分项 (万人) (副) (副) (辆) (辆) (头) (只) (万斤) 辽沈 160 13800 战役 6750 30000 7000 淮海 225 42400 战役 73900 410900 3070 6300 13600 57000 平津 154 20000 战役 20000 380000 1000000 31000 A.先进的武器装备 8.国际力量的援助 C.经济实力的提高 D.人民群众的支持 24.小小邮票承载着历史变迁。下图两张邮票反映的是新中国成立初期实施的 两大重要举措。其旨在 YY中圆人民郑跤YYY 950862 “土地改革”邮票 “中国人民志愿军出国作战二周年纪念”邮票 A.实施“一五”计划 B.调整生产关系 C.确立土地私有制 D.巩固新生政权 25.下图反映的是某时期我国公私经济成分的分布情况。这一情况出现的主要 原因是 口公有经济 100% 圆私有经济 92.9% 95.8% 国民收入 商品零售额工业总产值 A.全国土地改革的完成 B.三大改造的完成 C.人民公社化运动开展 D.“大跃进”的开展 道德与法治·历史试卷 第8页共12页 26.21世纪以来，我国多次成功主办中非合作论坛北京峰会，同全部22个阿拉 伯国家和阿盟签署共建“一带一路”合作文件，与多个拉美大国建立全面战 略合作伙伴关系。这表明我国 A.努力构建反殖民主义的联盟 B.保持与发达国家的经济往来 C.广泛开展不结盟的外交模式 D.加强同发展中国家团结合作 27.中世纪文献记载：“博洛尼亚大学师生组成自治团体，自行制定教学章程； 巴黎大学获得教皇特许状，可自主开设法律、医学等课程。”这表明中世纪 大学 A.强化教会神学统治 B.推动学术自由与教育发展 C.促进欧洲政治统一 D.摆脱了宗教的束缚和控制 28.第一国际成立后，积极支持英国、法国、比利时、瑞士等国工人要求提高 工资、缩短工时、改善劳动条件的罢工斗争，并发动各国无产阶级互相支援， 还积极促成1867年英国议会改革、号召各国无产阶级支援巴黎公社。这可 用于印证 A.社会主义从理想变成现实 B.马克思主义影响力扩大 C.世界民族解放运动的高涨 D.资本主义矛盾全面激化 29.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。 其中印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民 主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动 A.涉及范围广，爆发原因复杂 B.参与国家多，斗争方式多样 C.持续时间长，斗争过程曲折 D.社会影响大，斗争结果相同 道德与法治·历史试卷第9页共12页 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【大运河】(9分) 材料一 涿郡。 通州 济南 长安 临清入e东平 通济渠 黄 河 洛阳 沟， 河南府 (洛阳) 南河 余杭 长 杭州 隋朝大运河示意图 元朝大运河示意图 材料二京杭大运河与隋唐大运河的关系，宛若中华文明史上先后诞生的亲 答姊妹，“京杭”脱胎于改造后的“隋唐”，隋唐大运河则是在历代累建的古运 丁基础上贯通而成的，而这条运河的第一锹，是从吴王夫差下令开挖邢沟开始， :后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩大。隋唐时期，这条运河保障 皇都的粮食和物资供应，但同时在战乱中，只要敌人掐断这条水道，就掐住 王朝的命脉。元朝时，统治者更希冀去控制南方的资源，于是，在郭守敬的 持下，一条直接连接了北京和杭州的大运河正式诞生。京杭大运河又被称为 明清大运河，朝代的命名法，显示了这两条巨大的水系在不同历史时空中， 别发挥着巨大的作用。如果说隋唐大运河滋养了洛阳，那么北京城就是京杭 运河开出的最灿烂的花。 一方小白《京杭大运河：贯通中国南北的灵魂河道》 材料三中国大运河是世界上最长的人工水道，促进了中国南北物资交流与 土统一管辖，体现了东方文明在水利技术与管理能力方面的杰出成就。河南 日为隋唐大运河中心，是运河网络的核心枢纽。 一摘编自2014年联合国教科文组织世界遗产委员会评价 )据材料一，指出和隋朝相比，元朝时期大运河的变化。(2分) 道德与法治·历史试卷第10页共12页 (2)据材料一、二并结合所学，指出中国古代大运河发展演变的特点。(4分) (3)据上述材料并结合所学，概括大运河的历史作用。(3分) 31.【巨著】(9分) 历史社团准备利用寒假时间组织同学们每人阅读两本书，以下是这次活动 的推荐书单。请你根据书单，回答问题。 书名 作者 内容提要 歌颂革命的神圣伟大，揭露清朝统治的残酷腐 《革命军》 邹容 朽，讨论革命的方式，号召国人起来进行反清革命， 建立一个“中华共和国”。 以新文学的形式揭露了封建礼救的吃人本质， 《狂人日 记》 鲁迅 号召人们起来推翻“黑漆漆”的“吃人”社会。 敌强我弱，中国不能迅速战胜日本，但日本的 帝国主义侵略战争是退步的、野蛮的，失道寡助； 中国的反侵略战争是进步的、正义的，得道多助。 日本是小国，经不起长期战争；中国是大国，能够 《论持久 毛泽 战 支持长期战争。因此，中国既不能速胜，也不会亡 国。抗日战争是持久战。战争的伟力之最深厚的根 源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后 的胜利一定属于中国。 据统编义务教育八年级历史教科书和教学参考整理 (1)结合所学知识，从书单中任选两本书，分别补充其创作的历史背景。(4分) (2)据材料和所学知识，分析这些书籍共同的历史作用。(2分) (3)请你根据这些书籍的共同点，另推荐一本类似的书，并说明推荐的理由。 (3分) 道德与法治·历史试卷第11页共12页 32.【蒸汽】(8分) 材料一 对于用货车运输货物以及马车 这些蒸汽机创造出动力所要依 运送旅客，现在对人们收费都太高 靠的燃料，必须从大自然的累积中提 了，因为无论是一群马的价钱，还是 取出来，但自然再大，也不会永远用 持续对这群马进行汰换的费用，以及 之不竭.而使用马匹就不会面临 饲养这些马的开销，都高得难以承 这样的危险；马能够提供的动力，是 受，这些即便不是造成高运价的唯一 靠土地滋养而来，自然界每年都会让 原因，也是主要因素。 地力得以恢复。 —托马斯·格雷（1825年) 皮埃尔西蒙·吉拉尔（1827年) 材料二我们已经看到，蒸汽的力量立刻就将那浩瀚的大西洋抽千到剩下不 到一半宽。…我们与印度的交流同样受惠于此。印度洋不仅比以前小多了， 而且因为有了蒸汽的引领，来自印度的邮件就像获准通过红海水域中一条奇迹 般的通道。现在到地中海只要一星期，在我们眼前，它已经缩小成了一个湖； 莱茵河、多瑙河、泰晤士河、恒河等等，无论长度还是宽度，都缩到不及以前 的一半，世界上的大湖迅速地千涸成了小水塘！ 英国《季评》1839年 (1)据材料一，指出两位学者观点的不同点。并结合时代背景，指出他们观点 争鸣的焦点。(4分) (2)据材料二，对“蒸汽的力量”予以说明。(4分) 33.【全球化】(10分) 20世纪末，人类已融入一个复杂多变的巨大网络，在这个网络中，一荣俱 荣，一损俱损，没有人能够独善其身，没有人能够置身事外。历史已经是全人 类共同的历史了，需要全人类共同推进，这是全球化的基本要求，也是人类历 史几千年变化发展的时代归属。 请阅读材料，围绕主题，自拟标题，综合运用中国史和世界史相关史实， 写一篇短文。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 道德与法治·历史试卷第12页共12页