精品解析：河北省唐山市滦南县2025-2026学年冀人版四年级上学期1月期末科学试题

2025-2026学年度第一学期期末学业评价 四年级科学 一、填空。（共5分每空0.5分） 1. 在教室里，小华说：“我的铅笔盒在科学书东边10厘米处。”这里，科学书被用作______。 2. 保龄球能将球瓶击倒，说明运动的物体具有______。 3. 医生用听诊器能更清晰地听到心跳声，主要是因为听诊器能够_______减少声音在传播过程中的分散。 4. 将长度相同、粗细不同的两根橡皮筋套在纸盒上用相同的力拨动，细橡皮筋振动更______，发出的声音更______。 5. 一个完整的电路必须包含电源、导线、用电器和______，并且要形成_______________。 6. 我们可以用小刀刻划、放大镜观察等方法，了解岩石的______和______等特征。 7. 一天中，阳光下物体影子的方向从西到北再到东，长度变化规律是______________。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（共10分，每小题1分） 8. 选择行驶中的汽车作为参照物，路边的广告牌是运动的。（ ） 9. 给自行车链条加润滑油，主要是为了增大链条与齿轮间的摩擦力。（ ） 10. 声音可以在水、木头和空气中传播，但不能在真空中传播。（ ） 11. 敲击铝板琴上长短不同的铝板，发出的声音高低相同。（ ） 12. 在“检测物体导电性”的实验中，能使小灯泡发光的材料叫绝缘体。（ ） 13. 发生雷电时，我们应先关闭家中电器的电源，再拔掉插头。（ ） 14. 花岗岩中不同颜色的颗粒，实际上是不同的矿物。（ ） 15. 从太空中看地球，它是一个蔚蓝色的球体，这是因为地球表面海洋面积远大于陆地面积。（ ） 16. 农历每月十五的傍晚，我们都能在东方天空看到一轮圆月。（ ） 17. 在工程设计制作中，测试后发现作品有问题，应该直接重新做一个，而不是改进。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（共40分，每小题2分） 18. 在描述“学校图书馆在操场北侧约100米处”时，没有用到的要素是（ ）。 A. 参照物 B. 方向 C. 距离 D. 时间 19. 下列生活场景中，物体的运动方式包含“转动”的是（ ） A. 苹果从树上竖直落下 B. 运动员百米冲刺 C. 教室里的风扇在工作 D. 滑雪运动员沿直线滑下 20. 比较两辆玩具小车运动的快慢，最科学的方法是（ ）。 A. 看谁的颜色更鲜艳 B. 测量它们在相同时间内通过的路程 C. 看谁的体积更大 D. 看谁的价格高 21. 在“探究摩擦力对小车运动影响”的实验中，让小车从斜面同一高度滑下，是为了保证小车到达水平面时的（ ）相同。 A. 质量 B. 摩擦力 C. 初速度 D. 受到的重力 22. 关于声音，下列说法正确的是（ ）。 A. 物体停止振动，声音会立刻消失 B. 我们听到的雷声是通过大地传来的 C. 用力敲鼓时鼓声变大，是因为鼓面振动幅度变大了 D. 声音的高低与物体振动的幅度有关 23. 社区为了减少广场舞音乐对居民的影响，在广场周围种植了茂密的树木。这种方法主要是在（ ）减弱噪声。 A. 声源处 B. 传播过程中 C. 人耳处 D. 任何地方 24. 下列做法中，主要目的是为了安全用电的是（ ）。 A. 看完电视后用遥控器关闭 B. 在同一个插线板上连接多个大功率电器 C. 不用湿手触摸开关和插座 D. 将手机长期连接在充电器上 25. 在连接电路让两个小灯泡都发光的实验中，小华发现当一个灯泡拧下后，另一个灯泡也灭了，他连接的电路可能是（ ）。 A. 串联电路 B. 并联电路 C. 短路电路 D. 断路电路 26. 矿物是组成岩石的“积木”。我们可以通过观察矿物的颜色、光泽、（ ）等特征来辨别它们。 A. 形状 B. 气味 C. 条痕 D. 味道 27. 下列资源中，属于不可再生资源，需要特别珍惜和保护的是（ ）。 A. 太阳能 B. 风能 C. 铁矿 D. 水能 28. 古代人利用日晷计时，其科学原理是（ ）。 A. 阳光的温度变化 B. 阳光下物体影子的方向和长短有规律地变化 C. 阳光的强弱变化 D. 太阳的东升西落 29. 当我们乘坐电梯上楼时，相对于电梯厢，我们是（ ）的；相对于大楼外的树木，我们是（ ）的。 A. 静止；静止 B. 运动；运动 C. 静止；运动 D. 运动；静止 30. 设计“智能浇花器”时，小组同学提出了“当土壤干燥时自动浇水”的功能。这属于工程设计步骤中的（ ）。 A. 明确问题 B. 设计方案 C. 制作模型 D. 测试改进 31. 下列现象中，不能作为“力能改变物体运动状态”证据的是（ ）。 A. 风吹动风车转动 B. 手拉弹簧，弹簧变长 C. 守门员扑住飞来的足球 D. 磁铁吸引小车使其启动 32. 为了探究“运动小车的能量与释放高度的关系”，必须改变的条件是（ ）。 A. 小车的质量 B. 水平面的粗糙程度 C. 小车下滑的释放高度 D. 斜面的长度 33. 在“自制小乐器”活动中，能发出不同音调的关键是改变了发声部分的（ ）。 A. 振动幅度 B. 振动快慢 C. 材料种类 D. 固定方式 34. 为了保护听力，下列做法不恰当的是（ ）。 A. 使用耳机时，音量不超过最大音量的60% B. 尽量避免长时间待在嘈杂的ktv里 C. 经常用尖锐的工具掏耳朵 D. 遇到巨大声响时，可以张开嘴或捂住耳朵 35. 关于月相变化，下列描述与事实相符的是（ ）。 A. 月相变化周期大约是一个星期 B. 我们每天看到的月亮形状都是一样的 C. 农历月初的傍晚，可能在西方天空看到弯弯的月牙 D. 月相变化是因为月亮本身在发光 36. 在“设计制作交通信号灯模型”的活动中，同学们先用画笔绘制设计图，这属于工程实践中的（ ）环节。 A. 明确问题 B. 前期调研 C. 设计方案 D. 评估优化 37. 下列行为习惯中，体现了科学态度与社会责任的是（ ）。 A. 实验时，为了结果更“好看”，可以修改实验数据 B. 对同学的不同观点，不假思考就直接否定 C. 了解到矿产资源不可再生后，主动将废旧金属分类回收 D. 制作模型时，只追求外观漂亮，不测试功能是否实现 四、填图（共5分） 38. 认识地球表面的海陆分布情况 图中，A是______，B是______，①是______，④是______，⑥是______。 五、探究与发现（共25分） 39. 天空的“时钟”与“月历”——长期观察报告 你决定进行一项为期一个月的天文观测挑战，研究阳光下物体影子的日变化和月亮形状的月变化。 第一部分：观测“太阳时钟” 在秋分日（9月23日，晴），你从早上8点到下午4点，每隔两小时测量一次学校旗杆影子的长度和方向，记录如下： 观测时间 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 影子方向 西北 北偏西 正北 北偏东 东北 影子长度（米） 10.5 6.2 3 6.5 11 （1）请根据数据，在下面的“时钟”图上，近似的画出10:00和14:00旗杆影子的位置和指向。（用箭头表示） （2）一天中，旗杆影子最短的时刻是______，此时影子指向______。 （3）从上午到正午，影子长度变化的规律是逐渐______；影子方向变化的规律是从______方逐渐移向______方。 （4）根据你的观测，如果在古代，人们想用这个原理在正午校对时间，他们会将影子的______方向与子午线（地理上指南北的经线）对齐。 （5）第二部分：追踪“月亮日记” 你在接下来的农历月初开始，每晚同一时间（约20:00）观察并画出月相，持续了半个月。以下是你的部分记录图（已打乱顺序）： 请将上述月相图按照从农历初一到十五的大致出现顺序进行排序（填序号）：______→______→______→______→______。 （6）你的记录显示，月相变化的一个完整周期大约是______天。月相变化的规律是：从新月（不可见）开始，亮面在______（东/西）侧，逐渐变大，到满月后，亮面在______（东/西）侧，逐渐变小。 （7）在观察期间，有几天你因为阴天没有看到月亮。为了记录完整，你可以（ ）。 A. 凭印象随便画一个 B. 根据前后的记录推测那天的月相并补画 C. 直接留空，不作记录 D. 改用手机软件查看那天的月相图并记录 （8）第三部分：综合分析与反思 对比这两项长期观测，它们的共同点是都需要观测者具有______和______的科学态度。 （9）通过分析“太阳时钟”的数据，你理解了古代______的计时原理。通过分析“月亮日记”，你获得了制定简易______的知识。 （10）如果让你向低年级同学介绍如何进行一项长期观察，你会给出哪条最重要的建议？ _____________________。 六、应用与拓展（共15分） 40. 家庭用电安全与节能规划师 暑假期间，你担任家里的“用电安全与节能小管家”，需要对家庭用电情况进行调查并提出改进建议。 任务与问题： （1）电的用途调查：你调查了家中主要电器的日使用时间，并查阅了它们的额定功率（如下表）。其中，将电能主要转化为光能的是______，转化为机械能的是______。 电器 额定功率 主要能量转化 A.电灯 20W 电能→光能（+热能） B．电风扇 50W 电能→机械能（+风能） C．电视机 100W 电能→光能+声能 D．电热水壶 1500W 电能→热能 （2）电路连接判断：你检查了台灯的电路。发现开关断开时灯泡不亮，开关闭合时灯泡亮。这说明开关在电路中起到了___________的作用。下列电路图（四幅图略）中，能正确表示台灯工作原理的是图______ A B． C． D． （3）导体与绝缘体识别：在检查电线时，你发现内部的金属丝是______，外部的橡胶皮是______。这样设计既保证了______，又保证了______。 （4）节能方案设计：你发现夏季空调耗电量大。为了节能，你计划从使用习惯和硬件改造两方面提出建议。 ①使用习惯方面：_________________________（写出一条）。 ②硬件改造方面：你建议给空调室外机加装遮阳棚，因为高温会使空调效率______（升高/降低），耗电量______（增加/减少）。 （5）安全排查与宣传：你发现弟弟喜欢边给手机充电边玩游戏，而且充电器电线有破损。请你从安全用电角度，向他说明这样做的两点危险，并给出正确建议。 危险1：__________________。 危险2：______________________________。 正确建议：__________________。 （6）责任意识反思：通过本次活动，你认识到节约用电不仅是省电费，更是为了_____________。你打算如何向邻居宣传安全用电和节约用电的理念？_________________。（写出一种方式） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末学业评价 四年级科学 一、填空。（共5分每空0.5分） 1. 在教室里，小华说：“我的铅笔盒在科学书东边10厘米处。”这里，科学书被用作______。 【答案】参照物 【解析】 【详解】小华说“我的铅笔盒在科学书东边10厘米处”，是将科学书的位置作为参照，来确定铅笔盒的位置，因此科学书在此处被用作参照物。 2. 保龄球能将球瓶击倒，说明运动的物体具有______。 【答案】动能 【解析】 【详解】保龄球在运动时具有动能，能够对球瓶做功，从而将球瓶击倒。 3. 医生用听诊器能更清晰地听到心跳声，主要是因为听诊器能够_______减少声音在传播过程中的分散。 【答案】减少 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。医生用听诊器能更清晰地听到心跳声，主要是因为听诊器能够减少声音在传播过程中的分散，将声音的能量集中起来通过管道内的空气传到人耳，从而增大了响度。 4. 将长度相同、粗细不同的两根橡皮筋套在纸盒上用相同的力拨动，细橡皮筋振动更______，发出的声音更______。 【答案】 ①. 快 ②. 高 【解析】 【详解】在题目给出的情境中，两根橡皮筋的长度相同，并且是用相同的力拨动。这意味着它们振动的幅度（决定声音的响度）大致相当，主要的区别在于它们的粗细。 对于长度和张力相近的橡皮筋来说，较细的橡皮筋振动得更快。较粗的橡皮筋质量较大，振动起来相对较慢。 因为细橡皮筋振动得更快，它的振动频率更高，所以它发出的声音音调也就更高。 5. 一个完整的电路必须包含电源、导线、用电器和______，并且要形成_______________。 【答案】 ①. 开关 ②. 闭合回路 【解析】 【详解】一个完整的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成，并且要形成闭合回路。其中电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是控制电流的通断；用电器的作用是利用电流工作。 6. 我们可以用小刀刻划、放大镜观察等方法，了解岩石的______和______等特征。 【答案】 ①. 硬度 ②. 纹理（或颜色、颗粒大小等，合理即可） 【解析】 【详解】观察和识别岩石时，常用小刀刻划和放大镜观察等方法来获取其关键物理特征。小刀刻划主要用于测试岩石的硬度，通过观察刻划后是否留下痕迹或痕迹的深浅，可以判断岩石的相对硬度等级。放大镜观察则用于细致观察岩石的颜色、纹理、颗粒大小、矿物组成等微观特征，这些特征有助于辨认岩石的类型和成因。 7. 一天中，阳光下物体影子的方向从西到北再到东，长度变化规律是______________。 【答案】由长变短再变长 【解析】 【详解】早晨太阳在东方，影子在西边，很长；中午太阳在南（北半球），影子在北边，很短；傍晚太阳在西边，影子在东边，又变长。所以影子的长度变化是由长变短再变长。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（共10分，每小题1分） 8. 选择行驶中的汽车作为参照物，路边的广告牌是运动的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】判断物体是否运动取决于所选的参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，则该物体是运动的。行驶中的汽车与路边广告牌之间的相对位置在不断改变。以汽车为参照物，广告牌相对于汽车的位置发生了变动，因此广告牌是运动的。 9. 给自行车链条加润滑油，主要是为了增大链条与齿轮间的摩擦力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，添加润滑油可以改变接触面的状况。给自行车链条加润滑油，能在接触面之间形成油膜，使接触面分离且变得光滑，从而减小链条与齿轮间的摩擦，达到减少磨损、使传动更顺畅的目的。题干所述增大摩擦力与实际作用相反。 10. 声音可以在水、木头和空气中传播，但不能在真空中传播。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音。水属于液体，木头属于固体，空气属于气体，它们具备传播声音的条件。真空环境中不存在介质，声音无法进行传播。题干所述内容符合声音传播的规律。 11. 敲击铝板琴上长短不同的铝板，发出的声音高低相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，音调的高低与物体振动的快慢有关。物体振动的快慢受物体长短影响，铝板越长振动越慢，声音越低；铝板越短振动越快，声音越高。长短不同的铝板振动快慢不同，发出的声音高低也不同。 12. 在“检测物体导电性”的实验中，能使小灯泡发光的材料叫绝缘体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体导电性检测实验依据的是材料是否容易让电流通过。容易导电的物体是导体，能使电路连通让小灯泡发光；不容易导电的物体是绝缘体，不能让小灯泡发光。能使小灯泡发光的材料具备导电性，属于导体，故该说法错误。 13. 发生雷电时，我们应先关闭家中电器的电源，再拔掉插头。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雷电会产生强大的电流和高压，可能通过室外电源线传入室内电路。为了保护电器及人身安全，需切断电器与外部电网的连接。关闭电器开关可停止运行，拔掉插头能物理隔离电源，防止感应雷击损坏设备，先关后拔符合安全用电操作规范。 14. 花岗岩中不同颜色的颗粒，实际上是不同的矿物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石是由一种或多种矿物组成的，花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物构成。这些矿物具有各自独特的物理特征，在岩石中呈现出不同的颜色和形状，如石英多为白色或透明，长石多为肉红色，云母多为黑色片状。所以，花岗岩中不同颜色的颗粒确实对应着不同的矿物。 15. 从太空中看地球，它是一个蔚蓝色的球体，这是因为地球表面海洋面积远大于陆地面积。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面海陆分布不均，海洋面积约占地球表面积的七成，陆地面积约占三成。由于海洋面积远大于陆地面积，且海水反射阳光呈现蓝色，导致从太空观察时地球主体颜色为蔚蓝色。题干所述现象与地球实际海陆比例及视觉特征相符。 16. 农历每月十五的傍晚，我们都能在东方天空看到一轮圆月。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】月相变化具有周期性规律，农历十五前后月球运行至地球背向太阳的位置，太阳、地球、月球大致处于一条直线上，此时月球面向地球的一面完全被太阳照亮，形成满月。满月升起时刻与日落时刻相近，傍晚时分月亮刚从东方地平线升起，因此此时在东方天空可见一轮圆月。但是如果遇到阴天、雨天，云层遮挡，我们就看不到月亮。题干说法过于绝对。 17. 在工程设计制作中，测试后发现作品有问题，应该直接重新做一个，而不是改进。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】工程设计制作流程包含测试与改进，测试发现问题是为了找出不足以便修正。直接重新制作会浪费材料和时间，且无法利用已有的测试经验。正确的做法是根据测试结果分析原因，对作品进行改进和完善，直到满足设计要求，这体现了工程设计不断优化解决问题的特点。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（共40分，每小题2分） 18. 在描述“学校图书馆在操场北侧约100米处”时，没有用到的要素是（ ）。 A. 参照物 B. 方向 C. 距离 D. 时间 【答案】D 【解析】 【详解】描述物体的位置需要确定参照物、方向和距离三个要素。语句中“操场”是参照物，“北侧”表示方向，“100 米”表示距离，整个描述过程不涉及时间要素。故选D。 19. 下列生活场景中，物体的运动方式包含“转动”的是（ ） A. 苹果从树上竖直落下 B. 运动员百米冲刺 C. 教室里的风扇在工作 D. 滑雪运动员沿直线滑下 【答案】C 【解析】 【详解】A. 物体竖直下落，整体位置发生改变，属于平移现象，A 选项错。 B. 人体整体位置向前移动，属于平移现象，B选项错误。 C. 叶片围绕中心轴做圆周运动，属于转动现象，C选项正确。 D. 整体位置沿直线发生改变，属于平移现象，D选项错误。 故选C。 20. 比较两辆玩具小车运动的快慢，最科学的方法是（ ）。 A. 看谁的颜色更鲜艳 B. 测量它们在相同时间内通过的路程 C. 看谁的体积更大 D. 看谁的价格高 【答案】B 【解析】 【详解】比较物体运动快慢需要依据路程和时间的关系。颜色、体积和价格与物体运动速度无关，无法反映运动状态。控制时间相同比较行驶距离，或者控制距离相同比较所用时间，才是科学的比较方法。故选B。 21. 在“探究摩擦力对小车运动影响”的实验中，让小车从斜面同一高度滑下，是为了保证小车到达水平面时的（ ）相同。 A. 质量 B. 摩擦力 C. 初速度 D. 受到的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．小车的质量是固定不变的，不会因为从不同高度滑下而改变，因此不需要通过同一高度来控制，不符合题意； B．摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力有关，与小车从斜面滑下的高度无关，不符合题意； C．让小车从斜面同一高度滑下，小车到达水平面时的速度相同（即初速度相同），这样才能比较不同摩擦力对运动的影响，符合题意； D．小车受到的重力与质量有关，是固定不变的，与滑下高度无关，不符合题意。 故选C。 22. 关于声音，下列说法正确的是（ ）。 A. 物体停止振动，声音会立刻消失 B. 我们听到的雷声是通过大地传来的 C. 用力敲鼓时鼓声变大，是因为鼓面振动幅度变大了 D. 声音的高低与物体振动的幅度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A. 声音由物体振动产生，振动停止发声停止，但已产生的声音仍在传播，不会立刻消失。A选项错误。 B. 声音可以在气体中传播，雷声是通过空气传播到人耳的。B选项错误。 C. 声音的强弱与振动幅度有关，幅度越大声音越强，用力敲鼓增大了振动幅度。C选项正确。 D. 声音的高低与物体振动的快慢有关，振动幅度影响声音的强弱。D选项错误。 故选C。 23. 社区为了减少广场舞音乐对居民的影响，在广场周围种植了茂密的树木。这种方法主要是在（ ）减弱噪声。 A. 声源处 B. 传播过程中 C. 人耳处 D. 任何地方 【答案】B 【解析】 【详解】控制噪声主要有三条途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。种植树木是在声源与居民之间设置屏障，能够吸收和反射声波，阻断声音的传播路径。这种方法属于在传播过程中减弱噪声。故选 B 24. 下列做法中，主要目的是为了安全用电的是（ ）。 A. 看完电视后用遥控器关闭 B. 在同一个插线板上连接多个大功率电器 C. 不用湿手触摸开关和插座 D. 将手机长期连接在充电器上 【答案】C 【解析】 【详解】A.使用遥控器关闭电视仅使设备进入待机模式，主要目的在于方便下次启动。A错误。 B.多个大功率设备同时运行会造成线路负荷过大，导致绝缘层熔化或起火。B错误。 C.生活用水能够导电，湿手接触电器元件极易导致电流通过人体引发触电。C正确。 D.充电完成后继续连接电源，可能导致电池过热或元件老化，存在安全风险。D错误。 故选C。 25. 在连接电路让两个小灯泡都发光的实验中，小华发现当一个灯泡拧下后，另一个灯泡也灭了，他连接的电路可能是（ ）。 A. 串联电路 B. 并联电路 C. 短路电路 D. 断路电路 【答案】A 【解析】 【详解】串联电路中用电器相互影响，并联电路中用电器互不影响。实验中两个小灯泡原本发光，拧下一个后另一个也灭了，说明两个灯泡互相影响，符合串联电路的特点。原本能发光说明电路不是断路或短路。故选A。 26. 矿物是组成岩石的“积木”。我们可以通过观察矿物的颜色、光泽、（ ）等特征来辨别它们。 A. 形状 B. 气味 C. 条痕 D. 味道 【答案】C 【解析】 【详解】辨别矿物主要依据其物理特征，常用的观察指标包括颜色、光泽、硬度和条痕。条痕是矿物粉末的颜色，比外表颜色更稳定可靠，是区分矿物的重要依据。直接闻气味或尝味道存在安全隐患，且大多数矿物无明显气味或味道，形状也不如条痕特征稳定，符合观察特征要求的是条痕。故选C。 27. 下列资源中，属于不可再生资源，需要特别珍惜和保护的是（ ）。 A. 太阳能 B. 风能 C. 铁矿 D. 水能 【答案】C 【解析】 【详解】自然资源分为可再生资源和不可再生资源。太阳能、风能、水能都能从自然界源源不断获得，属于可再生资源；铁矿是矿产资源，形成周期漫长，短期内无法再生，属于不可再生资源。根据不可再生资源的定义，铁矿符合题意。 28. 古代人利用日晷计时，其科学原理是（ ）。 A. 阳光的温度变化 B. 阳光下物体影子的方向和长短有规律地变化 C. 阳光的强弱变化 D. 太阳的东升西落 【答案】B 【解析】 【详解】日晷是利用太阳投影方向及长短变化来计时的仪器。随着太阳位置移动，阳光下物体影子的方向和长短会有规律地改变，这是日晷工作的核心原理。阳光温度、强弱及东升西落虽与太阳有关，但并非日晷计时的直接依据。故选B。 29. 当我们乘坐电梯上楼时，相对于电梯厢，我们是（ ）的；相对于大楼外的树木，我们是（ ）的。 A. 静止；静止 B. 运动；运动 C. 静止；运动 D. 运动；静止 【答案】C 【解析】 【详解】判断物体是运动还是静止，要看它相对于参照物的位置是否发生变化。人乘坐电梯上楼时，相对于电梯厢，人的位置没有发生改变，处于静止状态；相对于大楼外的树木，人的位置发生了改变，处于运动状态。因此第一空填静止，第二空填运动，故选C。 30. 设计“智能浇花器”时，小组同学提出了“当土壤干燥时自动浇水”的功能。这属于工程设计步骤中的（ ）。 A. 明确问题 B. 设计方案 C. 制作模型 D. 测试改进 【答案】A 【解析】 【详解】工程设计的基本步骤包括明确问题、设计方案、制作模型、测试改进。提出“当土壤干燥时自动浇水”是对智能浇花器需要实现的功能进行规定，目的是确定设计任务的具体目标。这一环节发生在设计初期，用于弄清楚要解决什么问题，符合明确问题的特征。故选A。 31. 下列现象中，不能作为“力能改变物体运动状态”证据的是（ ）。 A. 风吹动风车转动 B. 手拉弹簧，弹簧变长 C. 守门员扑住飞来的足球 D. 磁铁吸引小车使其启动 【答案】B 【解析】 【详解】A．风吹动风车转动，风车由静止变为运动，运动状态发生改变，A选项错误。 B．手拉弹簧，弹簧变长，形状发生改变，运动状态未改变，B选项正确。 C．守门员扑住飞来的足球，足球由运动变为静止，运动状态发生改变，C选项错误。 D．磁铁吸引小车使其启动，小车由静止变为运动，运动状态发生改变，D选项错误。 32. 为了探究“运动小车的能量与释放高度的关系”，必须改变的条件是（ ）。 A. 小车的质量 B. 水平面的粗糙程度 C. 小车下滑的释放高度 D. 斜面的长度 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验遵循控制变量原则，只允许改变一个研究条件。探究能量与释放高度的关系，释放高度是唯一需要改变的变量，小车质量、水平面粗糙程度等均需保持不变。只有调整小车下滑的释放高度才能得出正确结论。故选C。 33. 在“自制小乐器”活动中，能发出不同音调的关键是改变了发声部分的（ ）。 A. 振动幅度 B. 振动快慢 C. 材料种类 D. 固定方式 【答案】B 【解析】 【详解】声音的高低叫做音调，音调的高低取决于物体振动的快慢。物体振动越快，发出的声音越高；振动越慢，发出的声音越低。振动幅度改变的是声音的强弱，材料种类和固定方式不是决定音调高低的主要因素。自制小乐器要发出不同音调，关键在于改变发声部分的振动快慢。故选B。 34. 为了保护听力，下列做法不恰当的是（ ）。 A. 使用耳机时，音量不超过最大音量的60% B. 尽量避免长时间待在嘈杂的ktv里 C. 经常用尖锐的工具掏耳朵 D. 遇到巨大声响时，可以张开嘴或捂住耳朵 【答案】C 【解析】 【详解】A. 控制耳机音量能减少噪声对听觉器官的损伤，属于保护听力的恰当做法，A选项错误。 B. 嘈杂环境声音过大易损伤听力，尽量避免是恰当做法，B选项错误。 C. 尖锐工具容易刺破鼓膜或损伤耳道，危害听力健康，做法不恰当，C选项正确。 D. 张嘴或捂耳可平衡鼓膜两侧压力，防止震伤，做法恰当，D选项错误。 故选C。 35. 关于月相变化，下列描述与事实相符的是（ ）。 A. 月相变化周期大约是一个星期 B. 我们每天看到的月亮形状都是一样的 C. 农历月初的傍晚，可能在西方天空看到弯弯的月牙 D. 月相变化是因为月亮本身在发光 【答案】C 【解析】 【详解】A. 月相变化的周期是一个农历月，大约29.5天，并非一个星期，A选项错误 B. 月相每天都在发生变化，我们每天看到的月亮形状并不相同，B选项错误 C. 农历月初属于新月到上弦月之间，傍晚时分月亮位于西方天空，呈现弯弯的月牙状，C选项正确 D. 月亮本身不发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光，D选项错误 故选C。 36. 在“设计制作交通信号灯模型”的活动中，同学们先用画笔绘制设计图，这属于工程实践中的（ ）环节。 A. 明确问题 B. 前期调研 C. 设计方案 D. 评估优化 【答案】C 【解析】 【详解】工程实践流程包括明确问题、设计方案、制作模型等步骤。绘制设计图是将构思转化为具体实施计划的过程，旨在指导后续制作，符合设计方案环节的特征。故选C。 37. 下列行为习惯中，体现了科学态度与社会责任的是（ ）。 A. 实验时，为了结果更“好看”，可以修改实验数据 B. 对同学的不同观点，不假思考就直接否定 C. 了解到矿产资源不可再生后，主动将废旧金属分类回收 D. 制作模型时，只追求外观漂亮，不测试功能是否实现 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验数据应当真实记录，随意篡改违背了实事求是的原则，选项不符合题意； B．面对不同观点需要尊重并理性思考，盲目排斥不符合科学交流的态度，选项不符合题意； C．依据资源知识进行分类回收，既保护了环境又节约了资源，体现了责任感，选项符合题意； D．模型制作需要验证功能，仅注重外表忽略了科学实践的本质，选项不符合题意； 故选C。 四、填图（共5分） 38. 认识地球表面的海陆分布情况 图中，A是______，B是______，①是______，④是______，⑥是______。 【答案】 ①. 太平洋 ②. 印度洋 ③. 亚洲 ④. 南美洲 ⑤. 非洲 【解析】 【详解】地球上的陆地被海洋分割成七个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全世界共有七大洲、四大洋，图中A是太平洋，B是印度洋，①是亚洲，④是南美洲，⑥是非洲。 五、探究与发现（共25分） 39. 天空的“时钟”与“月历”——长期观察报告 你决定进行一项为期一个月的天文观测挑战，研究阳光下物体影子的日变化和月亮形状的月变化。 第一部分：观测“太阳时钟” 在秋分日（9月23日，晴），你从早上8点到下午4点，每隔两小时测量一次学校旗杆影子的长度和方向，记录如下： 观测时间 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 影子方向 西北 北偏西 正北 北偏东 东北 影子长度（米） 10.5 6.2 3 6.5 11 （1）请根据数据，在下面的“时钟”图上，近似的画出10:00和14:00旗杆影子的位置和指向。（用箭头表示） （2）一天中，旗杆影子最短的时刻是______，此时影子指向______。 （3）从上午到正午，影子长度变化的规律是逐渐______；影子方向变化的规律是从______方逐渐移向______方。 （4）根据你的观测，如果在古代，人们想用这个原理在正午校对时间，他们会将影子的______方向与子午线（地理上指南北的经线）对齐。 （5）第二部分：追踪“月亮日记” 你在接下来的农历月初开始，每晚同一时间（约20:00）观察并画出月相，持续了半个月。以下是你的部分记录图（已打乱顺序）： 请将上述月相图按照从农历初一到十五的大致出现顺序进行排序（填序号）：______→______→______→______→______。 （6）你的记录显示，月相变化的一个完整周期大约是______天。月相变化的规律是：从新月（不可见）开始，亮面在______（东/西）侧，逐渐变大，到满月后，亮面在______（东/西）侧，逐渐变小。 （7）在观察期间，有几天你因为阴天没有看到月亮。为了记录完整，你可以（ ）。 A. 凭印象随便画一个 B. 根据前后的记录推测那天的月相并补画 C. 直接留空，不作记录 D. 改用手机软件查看那天的月相图并记录 （8）第三部分：综合分析与反思 对比这两项长期观测，它们的共同点是都需要观测者具有______和______的科学态度。 （9）通过分析“太阳时钟”的数据，你理解了古代______的计时原理。通过分析“月亮日记”，你获得了制定简易______的知识。 （10）如果让你向低年级同学介绍如何进行一项长期观察，你会给出哪条最重要的建议？ _____________________。 【答案】（1） （2） ①. 12:00（或正午） ②. 正北 （3） ①. 变短 ②. 西（或西北） ③. 北 （4）正北 （5） ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④ ⑤. ⑤ （6） ①. 29（或30） ②. 西 ③. 东 （7）D （8） ①. 耐心 ②. 坚持 （9） ①. 日晷 ②. 月历（或农历） （10）一定要坚持每天在固定时间和地点进行观察和记录 【解析】 【小问1详解】 秋分日上午10:00，太阳在东南方，旗杆影子方向是北偏西，长度约6.2米；下午14:00，太阳在西南方，影子方向是北偏东，长度约6.5米。画图时，箭头从旗杆中心出发，分别指向这两个方向，长度与数据对应即可。 【小问2详解】 一天中，正午时太阳位置最高，物体影子最短。一天中旗杆影子最短的时刻是12:00（正午）；此时太阳在正南方向，影子指向正北。 【小问3详解】 上午太阳从东向南移动，物体影子的长度和方向会随之变化。因此太阳逐渐升高，影子长度逐渐变短；影子从西（或西北）方，逐渐移向北方。 【小问4详解】 正午时，物体的影子指向正北，与子午线（南北经线）方向重合。古代人们会将影子的正北方向与子午线对齐，以此来校准时间，这也是日晷的工作原理之一。 【小问5详解】 农历初一到十五，月相变化顺序为：新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月，亮面始终朝向西侧。因此正确顺序为：②（蛾眉月）→①（上弦月）→③（凸月）→④（凸月，接近满月）→⑤（满月）。 【小问6详解】 月相变化的周期约为29.5天，上半月（初一到十五）月相亮面在西侧，逐渐变大；下半月（十五到三十）亮面在东侧，逐渐变小。月相变化的完整周期大约是29或30天；从新月到满月，亮面在西侧，逐渐变大；从满月到残月，亮面在东侧，逐渐变小。 【小问7详解】 科学观察要求数据真实、严谨，不能凭空猜测或编造。因此正确方法是（改用手机软件查看那天的月相图并记录），这样既能保证记录完整，又符合科学观察的真实性原则。故选D。 【小问8详解】 影子和月相的变化是一个长期、连续的过程，需要稳定的观测和记录。长期观测需要观测者具有耐心和坚持的科学态度，才能保证数据的连续性和准确性。 【小问9详解】 古人利用影子变化发明了日晷，利用月相变化制定了农历（月历）。通过“太阳时钟”的实验，我们理解了古代日晷的计时原理；通过“月亮日记”的观测，我们获得了制定简易月历（或农历）的知识。 【小问10详解】 长期观察的核心是“固定时间、固定地点、连续记录”。因此最重要的建议是：一定要坚持每天在固定的时间和地点进行观察和记录，保证数据的连续性和真实性。 六、应用与拓展（共15分） 40. 家庭用电安全与节能规划师 暑假期间，你担任家里的“用电安全与节能小管家”，需要对家庭用电情况进行调查并提出改进建议。 任务与问题： （1）电的用途调查：你调查了家中主要电器的日使用时间，并查阅了它们的额定功率（如下表）。其中，将电能主要转化为光能的是______，转化为机械能的是______。 电器 额定功率 主要能量转化 A.电灯 20W 电能→光能（+热能） B．电风扇 50W 电能→机械能（+风能） C．电视机 100W 电能→光能+声能 D．电热水壶 1500W 电能→热能 （2）电路连接判断：你检查了台灯的电路。发现开关断开时灯泡不亮，开关闭合时灯泡亮。这说明开关在电路中起到了___________的作用。下列电路图（四幅图略）中，能正确表示台灯工作原理的是图______ A B． C． D． （3）导体与绝缘体识别：在检查电线时，你发现内部的金属丝是______，外部的橡胶皮是______。这样设计既保证了______，又保证了______。 （4）节能方案设计：你发现夏季空调耗电量大。为了节能，你计划从使用习惯和硬件改造两方面提出建议。 ①使用习惯方面：_________________________（写出一条）。 ②硬件改造方面：你建议给空调室外机加装遮阳棚，因为高温会使空调效率______（升高/降低），耗电量______（增加/减少）。 （5）安全排查与宣传：你发现弟弟喜欢边给手机充电边玩游戏，而且充电器电线有破损。请你从安全用电角度，向他说明这样做的两点危险，并给出正确建议。 危险1：__________________。 危险2：______________________________。 正确建议：__________________。 （6）责任意识反思：通过本次活动，你认识到节约用电不仅是省电费，更是为了_____________。你打算如何向邻居宣传安全用电和节约用电的理念？_________________。（写出一种方式） 【答案】（1） ①. 电灯 ②. 电风扇 （2） ①. 控制电路通断 ②. C （3） ①. 导体 ②. 绝缘体 ③. 导电 ④. 安全/防止触电 （4） ①. 空调温度设定在26℃，不要频繁开关用电器 ②. 降低 ③. 增加 （5） ①. 绝缘皮破损后容易误触裸露导线，引发触电事故 ②. 破损导线容易短路，引发电气火灾 ③. 立即停止使用该破损充电器，更换合格的新充电器，充电时不要长时间玩游戏 （6） ①. 节约能源，减少碳排放，保护环境 ②. 发放安全用电与节约用电的宣传手册 【解析】 【小问1详解】 根据表格给出的各电器能量转化信息，电灯的主要能量转化是将电能转化为光能，附带产生热能；电风扇的主要能量转化是将电能转化为机械能，附带产生风能。因此将电能主要转化为光能的是电灯（A），转化为机械能的是电风扇（B）。 【小问2详解】 开关断开时电路断开，灯泡不工作；开关闭合时电路接通，灯泡工作，说明开关在电路中起到控制电路通断（控制灯泡工作）的作用。家庭电路中，开关需要接在火线上控制灯泡，正确的连接是开关与灯泡串联，开关闭合后电路通路，灯泡发光，符合这个原理的电路图为开关控制灯泡的串联电路。 【小问3详解】 金属丝容易导电，属于导体；外部的橡胶皮不容易导电，属于绝缘体。电线内部用导体可以保证电流顺利导通，外部用绝缘体可以防止电流泄露，避免人触电，因此这样设计既保证了电流的正常传输，又保证了用电安全。 【小问4详解】 从日常使用习惯来说，夏季空调调高一度、不长时间开空调、开空调时关闭门窗减少冷量流失、离开房间随手关闭空调都是合理的节能建议。空调室外机长时间处于高温环境中，散热效果变差，会导致空调的工作效率降低，压缩机制冷需要消耗更多电能，因此耗电量会增加，加装遮阳棚避免室外机被暴晒，可减少这种情况。 【小问5详解】 电线绝缘皮破损后，内部的金属线会裸露，首先，人体接触裸露的火线容易发生触电事故；其次，破损处容易发生短路，漏电，引发火灾等电气安全事故；另外边充电边玩游戏，充电时手机本身会发热，持续玩游戏会加剧发热，可能引发电池爆炸。任选两点合理即可。针对该情况，正确做法是立即停止使用该破损充电器，更换新的合格充电器；充电时不要长时间把玩手机。 【小问6详解】 现在我国的电能很多是依靠火力发电，消耗化石能源，因此节约用电不仅可以节省电费，还能够节约能源，减少碳排放，保护环境。向邻居宣传可以选择很多方式，比如发放安全节约用电的宣传手册、在小区公告栏张贴海报、上门讲解、举办公益讲解活动都可以，写出一种合理方式即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $