精品解析：甘肃省武威市凉州区武威第二十七中学联考2025-2026学年第二学期七年级生物期中学情检测

2025-2026学年第二学期七年级生物期中学情检测 （满分：60分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 将刚收获的玉米种子种下去，却没有长出幼苗，最可能的原因是（　　） A. 种子正在休眠期 B. 缺少水分 C. 没有充足营养储备 D. 胚不完整 2. 玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”，不仅由于金黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是非常高的，请据图分析错误的是（　　） A. 玉米播种前要适当松土，目的是为种子萌发提供充足的空气 B. 玉米种子萌发时结构E先突破种皮发育成根，结构C发育成茎和叶 C. 一个玉米粒是一个种子 D. 结构A是胚乳，胚乳里含有丰富的养料 3. 对如图中所示枝条和芽结构的叙述，错误的是（ ） A. 芽b是由1发育而来的 B. 枝条d的不断伸长是由于芽中3的不断伸展 C. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 D. 摘除a后，有利于促进b和c发育成枝条 4. 同学们在光明农场参观荔枝园时，果农介绍：“要想荔枝树长得高大健壮，需要适时施肥。”肥料中与植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、钾、铁 D. 磷、钾、锌 5. 每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A. 桃花的主要结构是③和⑥ B. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可能会影响传粉 D. ①中每粒花粉含有一个精子 6. 油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。某生物兴趣小组选择油菜花进行了解剖、观察。下列说法错误的是（ ） A. 用镊子依次取下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊 B. 用镊子夹开一个花药，在放大镜下观察里面的花粉 C. 用解剖刀纵向剖开雌蕊，只需要用肉眼观察胚珠 D. 油菜花与生殖有关的主要结构是雄蕊和雌蕊 7. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。番茄开花期间遇到阴雨连绵的天气会造成减产，主要原因是（ ） A. 光照不足 B. 肥料不足 C. 传粉不足 D. 水分不足 8. 据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和频陵（伊朗），在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 9. 小明在家移栽番茄幼苗时，总是选择在傍晚或阴天进行，并且去掉部分枝叶，这样做的主要目的是（ ） A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 增强呼吸作用 D. 增强光合作用 10. 移栽幼苗时适当剪掉部分叶片，主要目的是（　　） A. 降低蒸腾作用 B. 促进光合作用 C. 加快呼吸作用 D. 促进根的吸收 11. 傍晚人们在森林公园游玩，倍感空气清新、凉爽湿润，这是因为植物进行了（ ） A. 光合作用和蒸腾作用 B. 呼吸作用和光合作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和运输作用 12. 植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中，下列能正确表示光合作用过程中能量转化途径的是（　　） A. 光能→叶绿体中的叶绿素→有机物中的化学能 B. 光能→线粒体中的酶→有机物中的化学能 C. 光能→叶绿体中的酶→有机物中的化学能 D. 光能→线粒体中的叶绿素→有机物中的化学能 13. 绿色植物茎内有能够运输水的结构，贯穿于植物的各个器官中，下列不属于该结构的特点是（　　） A. 由许多长形、管状的死细胞构成 B. 上下相邻细胞间的细胞壁消失 C. 该结构在根、茎和叶中互不相通 D. 该结构属于输导组织 14. 居里夫人曾说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。请根据著名的普里斯特利实验示意图，判断出下列描述中错误的是（　　） A. 该实验可以得出的结论是绿色植物在光下可以更新空气 B. 因为④装置中有了植物补充氧气，老鼠能永远活下去 C. 装置①和③形成对照，其变量是有无植物 D. 若将装置③玻璃罩外套上不透光黑布，则蜡烛不久就会熄灭。 15. 某同学为探究植物的呼吸作用，进行了如下实验：将新鲜的菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，分别在黑暗中和光照下放置 12 小时。之后，将袋中的气体分别通入澄清石灰水中。下列有关叙述正确的是（　　） A. 光照下，袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊更明显 B. 黑暗中，袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊更明显 C. 无论光照还是黑暗，袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水都不会变浑浊 D. 该实验说明植物在光照和黑暗条件下都能进行呼吸作用，且呼吸作用强度相同 16. 下图是中国科学院研发的人工合成淀粉装置，该装置可模拟绿色植物的光合作用。从物质和能量变化角度分析，若其过程与植物光合作用完全一致，则该装置的工作原理是（　　） A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，储存能量 17. 新疆瓜果比较甜，其主要原因是（　　） A. 纬度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多 B. 昼夜温差大，白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，一昼夜积累的有机物比较多 C. 新疆地区的水甜 D. 新疆地区的土壤肥沃 18. 下列关于植物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ） A. 为生物圈中的绝大多数生物提供氧气 B. 为生物圈中的所有生物直接提供食物 C. 参与生物圈的水循环 D. 参与维持生物圈中的碳氧平衡 19. 青春期是青少年身体和心理发育的关键时期，良好的生活习惯与健康的认知能助力顺利度过这一阶段。下列有关青春期身心健康的说法中，正确的是（　　） A. 出现第二性征与生殖器官的发育与成熟无关 B. 适度参与体育运动可促进身体发育，对心情产生积极影响 C. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 D. 男性遗精、女性出现月经，都是不正常的生理现象 20. 步入青春期，我们的身体会发生一系列明显变化。有的同学身高突增，有的同学出现喉结、胡须，女生乳房开始发育，同时心肺功能也不断增强。下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ） A. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 B. 神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强 C. 生殖器官迅速发育，出现遗精或月经 D. 身体已经完全发育成熟，不再生长 二、综合题（每空1分，共20分） 21. 小林利用家中的花盆，进行了种植花生的实践活动，并绘制了花生各个生长阶段的图示（图二），他准备写一份《家庭种植花生观察报告》，请帮助他完善相关内容。 （1）选择阳光充足的阳台角落，在花盆中放置富含有机质的疏松土壤。准备优质花生种子，要确保种子的_____完整。在春季15—18℃时播种，然后用水将土壤浇透。浇水是给花生种子发芽提供_____。 （2）播种后第3天，挖出其中一颗种子，发现其外皮破裂，露出一个小白尖，这是由图一种子的[③]_____发育成的。播种后第7天，有小芽突破土壤表面；根部继续向下伸展生长，这与根尖的_____和_____两个部位有关。 （3）播种后两个月，花生植株逐渐生长，叶片数量增加且颜色更绿，花生的[⑦]_____作用增强，为开花结果做准备。这期间应保持土壤湿润，花生植株吸收的水主要通过[⑧]_____作用释放到空气中。 （4）播种后三个月，植株开花，花落后其子房柄迅速生长，使子房钻到土里，然后在土里长成_____。 22. 我们校园中有许多毛桃树，毛桃从一粒种子到结出果实经过了复杂的过程。下图中甲、乙、丙、丁表示毛桃主要的生命阶段。请据图回答下列问题。 （1）图甲是毛桃的果实及种子的示意图，种子中新生命的幼体胚是由_____发育而来的。 （2）有的果实中有很多粒种子，而毛桃的果实中只有一粒种子。果实中种子的数量与子房中_____的数量有关。 （3）图乙中的毛桃根尖吸收水的主要部位是_____区；“毛桃根深方能叶茂”，毛桃根尖不断生长主要与_____区和伸长区有关。 （4）图丁中毛桃花的_____（填字母）发育成图甲中的种子。 23. 如图是叶片的横切面示意图，请据图回答下列问题。 （1）叶片由______（填序号）三部分组成，其中起运输功能的是______（填序号）。 （2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料______无法从______（填序号）进入叶片内。 （3）将该植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入盛有______的小烧杯中水浴加热，用清水漂洗后滴加______染色，用清水冲掉染液，叶片的颜色是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级生物期中学情检测 （满分：60分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 将刚收获的玉米种子种下去，却没有长出幼苗，最可能的原因是（　　） A. 种子正在休眠期 B. 缺少水分 C. 没有充足营养储备 D. 胚不完整 【答案】A 【解析】 【详解】A．刚收获的玉米种子通常会进入休眠期，处于休眠期的种子无法萌发，这是刚收获种子未长出幼苗最可能的原因，故A符合题意。 B．刚收获的玉米种子自身含有一定水分，题干未提及缺少水分的相关条件，故B不符合题意。 C．玉米种子的胚乳储存有丰富的营养物质，刚收获的种子营养储备充足，故C不符合题意。 D．刚收获的正常玉米种子胚是完整的，题干未表明种子胚存在受损情况，故D不符合题意。 2. 玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”，不仅由于金黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是非常高的，请据图分析错误的是（　　） A. 玉米播种前要适当松土，目的是为种子萌发提供充足的空气 B. 玉米种子萌发时结构E先突破种皮发育成根，结构C发育成茎和叶 C. 一个玉米粒是一个种子 D. 结构A是胚乳，胚乳里含有丰富的养料 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：A是胚乳，B是子叶，C是胚芽，D是胚轴，E是胚根。 【详解】A．种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。播种前适当松土，能增加土壤的透气性，为种子萌发提供充足的空气，促进种子的呼吸作用，A正确。 B．在种子萌发过程中，E胚根最先突破种皮发育成根，C胚芽发育成茎和叶，B正确。 C．玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，很难分离，所以一个玉米粒实际上是一个果实，而不是一个种子，C错误。 D．玉米是单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在A胚乳中，胚乳里含有丰富的淀粉等养料，能为种子萌发提供能量和物质基础，D正确。 3. 对如图中所示枝条和芽结构的叙述，错误的是（ ） A. 芽b是由1发育而来的 B. 枝条d的不断伸长是由于芽中3的不断伸展 C. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 D. 摘除a后，有利于促进b和c发育成枝条 【答案】A 【解析】 【详解】A．b是侧芽，是由4芽原基发育而来的，1生长点能够形成新的芽结构和发育成a顶芽，A错误。 B．3芽轴将来发育成茎，因此枝条d不断伸长的原因是枝芽中3芽轴的不断伸展，B正确。 C．从芽着生的位置，可以把植物的芽分为顶芽和侧芽，着生在枝条顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面的芽是侧芽。图中的a着生在枝条顶端，为顶芽；b和c着生在枝条侧面，为侧芽，C正确。 D．在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽的生长有一定的制约作用，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，该现象为顶端优势。如果摘除顶芽，打破顶端优势，侧芽很快就能发育成枝条。因此，摘除a顶芽后，有利于促进b和c侧芽发育成枝条，D正确。 4. 同学们在光明农场参观荔枝园时，果农介绍：“要想荔枝树长得高大健壮，需要适时施肥。”肥料中与植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、钾、铁 D. 磷、钾、锌 【答案】A 【解析】 【详解】荔枝等植物生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果；钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，故选A。 5. 每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A. 桃花的主要结构是③和⑥ B. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可能会影响传粉 D. ①中每粒花粉含有一个精子 【答案】C 【解析】 【分析】题图中，①花药、②花丝、③雄蕊、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧果皮、⑨种子。 【详解】A．桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊，A错误。 B．①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫做传粉，B错误。 C．开花季节如遇阴雨连绵的天气，会影响植物的传粉，因此，可通过人工辅助授粉提高桃子产量，C正确。 D．①中每粒花粉含有两个精子，D错误。 6. 油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。某生物兴趣小组选择油菜花进行了解剖、观察。下列说法错误的是（ ） A. 用镊子依次取下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊 B. 用镊子夹开一个花药，在放大镜下观察里面的花粉 C. 用解剖刀纵向剖开雌蕊，只需要用肉眼观察胚珠 D. 油菜花与生殖有关的主要结构是雄蕊和雌蕊 【答案】C 【解析】 【详解】A．解剖油菜花时，需用镊子依次取下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，该操作符合实验规范，故A不符合题意。 B．花药内含有花粉，用镊子夹开花药后，可借助放大镜观察其中的花粉，该操作正确，故B不符合题意。 C．雌蕊的胚珠体积微小，肉眼无法清晰观察，需要借助放大镜或显微镜才能看清，因此“只需要用肉眼观察胚珠”的说法错误，故C符合题意。 D．雄蕊和雌蕊与油菜花的生殖过程直接相关，是花的主要生殖结构，该说法正确，故D不符合题意。 7. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。番茄开花期间遇到阴雨连绵的天气会造成减产，主要原因是（ ） A. 光照不足 B. 肥料不足 C. 传粉不足 D. 水分不足 【答案】C 【解析】 【详解】A．光照不足会影响光合作用，但不是番茄开花期阴雨天气减产的主要原因，故A错误。 B．肥料不足与阴雨连绵的天气无关，题干未体现肥料问题，故B错误。 C．番茄是异花传粉植物，阴雨天气会阻碍昆虫的活动，导致传粉不足，无法形成受精卵进而发育成果实，这是减产的主要原因，故C正确。 D．阴雨连绵天气水分充足，并非水分不足，故D错误。 8. 据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和频陵（伊朗），在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】图一中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。图二中，⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。 【详解】A．叶肉由叶肉细胞构成，包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，所以②叶肉是菠菜叶进行光合作用的主要部位，A不符合题意。 B．气孔由一对保卫细胞围成的空腔，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，因此⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”，B不符合题意。 C．⑦表示保卫细胞，它含叶绿体，能进行光合作用，C符合题意。 D．①上表皮和④下表皮合称表皮，细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，D不符合题意。 9. 小明在家移栽番茄幼苗时，总是选择在傍晚或阴天进行，并且去掉部分枝叶，这样做的主要目的是（ ） A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 增强呼吸作用 D. 增强光合作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．降低光合作用并非移栽幼苗时这些操作的主要目的，傍晚或阴天光照弱、去掉部分枝叶虽会使光合作用降低，但这不是采取该操作的初衷，A错误。 B．番茄幼苗移栽时根系吸水能力较弱，傍晚或阴天温度低、光照弱，蒸腾作用较弱，去掉部分枝叶可减少蒸腾面积，从而降低蒸腾作用，减少水分散失，提高幼苗成活率，这是主要目的，B正确。 C．这些操作不会增强呼吸作用，相反傍晚或阴天温度较低，呼吸作用会有所减弱，C错误。 D．傍晚或阴天光照不足，去掉部分枝叶也会减少光合作用的场所，光合作用是减弱的，并非增强，D错误。 10. 移栽幼苗时适当剪掉部分叶片，主要目的是（　　） A. 降低蒸腾作用 B. 促进光合作用 C. 加快呼吸作用 D. 促进根的吸收 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，移栽幼苗时其根系吸水能力较弱，剪掉部分叶片可减少水分通过叶片散失，降低蒸腾作用，避免幼苗因失水过多死亡，故A符合题意。 B．剪掉部分叶片会减小光合作用的面积，不利于光合作用进行，无法促进光合作用，故B不符合题意。 C．呼吸作用主要发生在细胞内，剪掉叶片对呼吸作用影响极小，且这不是移栽剪叶的目的，故C不符合题意。 D．根的吸收能力主要与根的成熟区结构、细胞液浓度等相关，剪掉叶片不能直接促进根的吸收，故D不符合题意。 11. 傍晚人们在森林公园游玩，倍感空气清新、凉爽湿润，这是因为植物进行了（ ） A. 光合作用和蒸腾作用 B. 呼吸作用和光合作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和运输作用 【答案】A 【解析】 【详解】植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，让空气变得清新。植物通过蒸腾作用散失水分，增加空气湿度，同时水分蒸发会带走热量，让环境变得凉爽湿润。所以傍晚森林公园空气清新、凉爽湿润，是植物的光合作用和蒸腾作用共同作用的结果，A符合题意，BCD不符合题意。 12. 植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中，下列能正确表示光合作用过程中能量转化途径的是（　　） A. 光能→叶绿体中的叶绿素→有机物中的化学能 B. 光能→线粒体中的酶→有机物中的化学能 C. 光能→叶绿体中的酶→有机物中的化学能 D. 光能→线粒体中的叶绿素→有机物中的化学能 【答案】A 【解析】 【详解】A．光合作用中，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转化为化学能并储存在有机物中，该选项能量转化途径正确，A符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的主要场所，在呼吸作用中分解有机物释放能量，与光合作用的能量转化无关，B不符合题意。 C．叶绿体中的酶主要起催化作用，促使光合作用的化学反应顺利进行，但不参与能量的转化传递，C不符合题意。 D．线粒体中不存在叶绿素，且线粒体是呼吸作用的主要场所，与光合作用的能量转化无关，D不符合题意。 13. 绿色植物茎内有能够运输水的结构，贯穿于植物的各个器官中，下列不属于该结构的特点是（　　） A. 由许多长形、管状的死细胞构成 B. 上下相邻细胞间的细胞壁消失 C. 该结构在根、茎和叶中互不相通 D. 该结构属于输导组织 【答案】C 【解析】 【详解】A．运输水的结构是导管，导管由许多长形、管状的死细胞构成，A不符合题意。 B．导管上下相邻细胞间的细胞壁消失，形成中空的管道，便于水分运输，B不符合题意。 C．导管在根、茎和叶中相互连通，形成完整的水分运输通道，并非互不相通，C符合题意。 D．导管能够运输水分和无机盐，属于输导组织，D不符合题意。 14. 居里夫人曾说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。请根据著名的普里斯特利实验示意图，判断出下列描述中错误的是（　　） A. 该实验可以得出的结论是绿色植物在光下可以更新空气 B. 因为④装置中有了植物补充氧气，老鼠能永远活下去 C. 装置①和③形成对照，其变量是有无植物 D. 若将装置③玻璃罩外套上不透光黑布，则蜡烛不久就会熄灭。 【答案】B 【解析】 【详解】A．普里斯特利的实验中，有植物的装置里蜡烛能继续燃烧、小鼠能存活，而没有植物的装置里蜡烛熄灭、小鼠死亡，由此可以得出绿色植物在光下可以更新空气的结论，A正确。 ​B．④装置中有植物能补充氧气，但植物的光合作用需要光，且装置内的氧气和资源有限，老鼠不能永远活下去，B错误。 ​C．装置①（只有蜡烛）和③（蜡烛+植物）的唯一变量是有无植物，二者形成对照，C正确。 D．若将装置③玻璃罩外套上不透光黑布，植物无法进行光合作用产生氧气，只能进行呼吸作用消耗氧气，蜡烛不久就会熄灭，D正确。 15. 某同学为探究植物的呼吸作用，进行了如下实验：将新鲜的菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，分别在黑暗中和光照下放置 12 小时。之后，将袋中的气体分别通入澄清石灰水中。下列有关叙述正确的是（　　） A. 光照下，袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊更明显 B. 黑暗中，袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊更明显 C. 无论光照还是黑暗，袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水都不会变浑浊 D. 该实验说明植物在光照和黑暗条件下都能进行呼吸作用，且呼吸作用强度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．光照下菠菜同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用会吸收呼吸作用产生的部分二氧化碳，袋内二氧化碳含量较少，通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊不明显，A错误。 B．黑暗中菠菜仅进行呼吸作用，持续产生二氧化碳，袋内二氧化碳含量较高，通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊更明显，B正确。 C．无论光照还是黑暗，菠菜都能进行呼吸作用产生二氧化碳，因此袋中气体通入澄清石灰水后，石灰水都会变浑浊，只是浑浊程度有差异，C错误。 D．该实验能说明植物在光照和黑暗条件下都可进行呼吸作用，但光照下光合作用会消耗二氧化碳，无法证明二者呼吸作用强度相同，且实际中两种条件下呼吸强度不一定一致，D错误。 16. 下图是中国科学院研发的人工合成淀粉装置，该装置可模拟绿色植物的光合作用。从物质和能量变化角度分析，若其过程与植物光合作用完全一致，则该装置的工作原理是（　　） A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，储存能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．光合作用是制造有机物，储存能量，“制造有机物，储存能量”，A正确。 B．光合作用是制造有机物，储存能量，“制造有机物，释放能量”，B错误。 C．光合作用是制造有机物，储存能量，“分解有机物，释放能量”，C错误。 D．光合作用是制造有机物，储存能量，“分解有机物，储存能量”，D错误。 17. 新疆瓜果比较甜，其主要原因是（　　） A. 纬度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多 B. 昼夜温差大，白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，一昼夜积累的有机物比较多 C. 新疆地区的水甜 D. 新疆地区的土壤肥沃 【答案】B 【解析】 【详解】A．纬度高光照时间长确实能使植物制造较多有机物，但这不是瓜果甜的主要原因，若夜晚呼吸作用旺盛，有机物消耗多，最终积累量不会显著提升，故A错误。 B．新疆昼夜温差大，白天温度高，光合作用强度大，制造大量有机物；夜晚温度低，呼吸作用强度弱，分解的有机物少，一昼夜积累的有机物（糖分）多，因此瓜果甜度高，故B正确。 C．新疆地区的水本身并不甜，瓜果甜是植物自身积累的糖分多导致的，与水的甜度无关，故C错误。 D．土壤肥沃能为植物生长提供营养，但不是瓜果甜度高的主要原因，故D错误。 18. 下列关于植物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ） A. 为生物圈中的绝大多数生物提供氧气 B. 为生物圈中的所有生物直接提供食物 C. 参与生物圈的水循环 D. 参与维持生物圈中的碳氧平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为生物圈中的绝大多数生物提供氧气，A正确。 B．植物制造的有机物为生物提供食物来源，但并不是所有生物都直接以植物为食，有些动物以其他动物为食，是间接依赖植物生存的，B错误。 C．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进水循环，同时植物的枯枝落叶能吸收雨水，补充地下水，参与了生物圈的水循环，C正确。 D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中碳氧的相对平衡，D正确。 19. 青春期是青少年身体和心理发育的关键时期，良好的生活习惯与健康的认知能助力顺利度过这一阶段。下列有关青春期身心健康的说法中，正确的是（　　） A. 出现第二性征与生殖器官的发育与成熟无关 B. 适度参与体育运动可促进身体发育，对心情产生积极影响 C. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 D. 男性遗精、女性出现月经，都是不正常的生理现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．第二性征的出现是生殖器官发育成熟后，性激素分泌增加引发的，二者密切相关，故A错误。 B．适度参与体育运动可促进骨骼、肌肉等身体组织的发育，还能释放压力、调节情绪，对心情产生积极影响，故B正确。 C．青春期独立意识逐渐增强，但情绪往往不稳定，遇事应与家长、老师沟通交流，不能自作主张，故C错误。 D．男性遗精、女性月经都是青春期生殖器官发育成熟的标志，属于正常的生理现象，故D错误。 20. 步入青春期，我们的身体会发生一系列明显变化。有的同学身高突增，有的同学出现喉结、胡须，女生乳房开始发育，同时心肺功能也不断增强。下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ） A. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 B. 神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强 C. 生殖器官迅速发育，出现遗精或月经 D. 身体已经完全发育成熟，不再生长 【答案】D 【解析】 【详解】A．身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点，故A正确。 B．青春期神经系统及心脏、肺等器官的功能会明显增强，故B正确。 C．进入青春期后生殖器官迅速发育，男生会出现遗精，女生会出现月经，这都是正常的生理现象，故C正确。 D．青春期是身体生长发育的重要阶段，此时身体并未完全发育成熟，还会继续生长，故D错误。 二、综合题（每空1分，共20分） 21. 小林利用家中的花盆，进行了种植花生的实践活动，并绘制了花生各个生长阶段的图示（图二），他准备写一份《家庭种植花生观察报告》，请帮助他完善相关内容。 （1）选择阳光充足的阳台角落，在花盆中放置富含有机质的疏松土壤。准备优质花生种子，要确保种子的_____完整。在春季15—18℃时播种，然后用水将土壤浇透。浇水是给花生种子发芽提供_____。 （2）播种后第3天，挖出其中一颗种子，发现其外皮破裂，露出一个小白尖，这是由图一种子的[③]_____发育成的。播种后第7天，有小芽突破土壤表面；根部继续向下伸展生长，这与根尖的_____和_____两个部位有关。 （3）播种后两个月，花生植株逐渐生长，叶片数量增加且颜色更绿，花生的[⑦]_____作用增强，为开花结果做准备。这期间应保持土壤湿润，花生植株吸收的水主要通过[⑧]_____作用释放到空气中。 （4）播种后三个月，植株开花，花落后其子房柄迅速生长，使子房钻到土里，然后在土里长成_____。 【答案】（1） ①. 胚 ②. 适量的水分 （2） ①. 胚根 ②. 分生区 ③. 伸长区 （3） ①. 光合 ②. 蒸腾 （4）果实（花生） 【解析】 【分析】图一中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。图二中：⑥呼吸作用，⑦光合作用，⑧蒸腾作用。 【小问1详解】 种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。所以准备优质花生种子时，要确保种子的胚完整。 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。在春季15−18℃时播种，然后用水将土壤浇透，浇水是给花生种子发芽提供水分。 【小问2详解】 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。播种后第3天，挖出其中一颗种子，发现其外皮破裂，露出一个小白尖，这是根，是由图一种子的③胚根发育成的。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以根部继续向下伸展生长，这与根尖的分生区和伸长区两个部位有关。 【小问3详解】 ⑦光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。播种后两个月，花生植株逐渐生长，叶片数量增加且颜色更绿，说明叶绿体增多，光合作用增强，能为开花结果制造更多的有机物。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。这期间应保持土壤湿润，花生植株吸收的水主要通过⑧蒸腾作用经过叶表面的气孔释放到空气中。 【小问4详解】 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。花生播种后三个月，植株开花，花落后其子房柄迅速生长，使子房钻到土里，然后在土里长成果实。 22. 我们校园中有许多毛桃树，毛桃从一粒种子到结出果实经过了复杂的过程。下图中甲、乙、丙、丁表示毛桃主要的生命阶段。请据图回答下列问题。 （1）图甲是毛桃的果实及种子的示意图，种子中新生命的幼体胚是由_____发育而来的。 （2）有的果实中有很多粒种子，而毛桃的果实中只有一粒种子。果实中种子的数量与子房中_____的数量有关。 （3）图乙中的毛桃根尖吸收水的主要部位是_____区；“毛桃根深方能叶茂”，毛桃根尖不断生长主要与_____区和伸长区有关。 （4）图丁中毛桃花的_____（填字母）发育成图甲中的种子。 【答案】（1）受精卵 （2）胚珠 （3） ①. 成熟 ②. 分生 （4）c 【解析】 【小问1详解】 在植物的有性生殖过程中：花的雌蕊经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。种子中的胚是由受精卵发育而来的，胚是新植物的幼体，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶等结构。因此，种子中新生命的幼体胚是由受精卵发育而来的。 【小问2详解】 花的雌蕊由子房、花柱和柱头组成，子房内含有一个或多个胚珠，每个胚珠在受精后可以发育成一粒种子。因此，果实中种子的数量取决于子房中胚珠的数量：如果子房内只有一个胚珠，受精后形成的果实中就只有一粒种子（如毛桃）；如果子房内有多个胚珠，受精后形成的果实中就会有多粒种子（如西瓜、番茄等）。所以，果实中种子的数量与子房中胚珠的数量有关。 【小问3详解】 根尖是指根的顶端部分，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区（也叫根毛区）。成熟区（根毛区）是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，因为这里表皮细胞向外突起形成根毛，大大增加了吸收面积。 根尖的生长主要依靠两个区域：分生区细胞具有很强的分裂能力，通过细胞分裂增加细胞数量；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，使根尖向前推进。因此，根尖不断生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的共同结果。 【小问4详解】 在花的结构中，雌蕊的子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。图丁中，a是柱头、b是花柱、c是胚珠。因此，图丁中毛桃花的c发育成图甲中的种子。 23. 如图是叶片的横切面示意图，请据图回答下列问题。 （1）叶片由______（填序号）三部分组成，其中起运输功能的是______（填序号）。 （2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料______无法从______（填序号）进入叶片内。 （3）将该植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入盛有______的小烧杯中水浴加热，用清水漂洗后滴加______染色，用清水冲掉染液，叶片的颜色是______。 【答案】（1） ①. ①②③ ②. ③ （2） ①. 二氧化碳 ②. ④ （3） ①. 酒精 ②. 碘液 ③. 蓝色 【解析】 【小问1详解】 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，表皮有保护作用，属于保护组织；叶肉属于薄壁组织（营养组织）；叶脉具有支持和输导作用，属于输导组织，叶脉里面含有导管，可以从下往上运输水分和无机盐，还含有筛管，可以从上往下运输有机物。因此叶片由①表皮、②叶肉和③叶脉三部分组成，其中起运输功能的是③叶脉。 【小问2详解】 二氧化碳是光合作用的原料之一。植物的叶片上有许多气孔，气孔分布于叶片的上、下表皮，它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。在叶片的上下表面涂上一层凡士林，外界的二氧化碳气体无法从④气孔进入叶内，从而影响植物进行光合作用。 【小问3详解】 将植物放在阳光下照射几小时，植物进行光合作用制造了有机物，淀粉具有遇碘变蓝的特性，滴加碘液后叶片的颜色变成蓝色。因此将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，用清水漂洗后滴加碘液，一段时间后冲掉碘液，叶片的颜色是蓝色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $