精品解析：广东湛江市徐闻县2025～2026学年度第二学期期中考试八年级生物试卷

2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级生物试卷 本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要用碘液对细胞进行染色，其目的是为了更清楚地观察（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 2. 某植物根尖细胞的染色体数为n，通过细胞分裂产生的新细胞的染色体数为（ ） A. 0 B. n C. 2n D. 4n 3. 下列生物之间属于竞争关系的是（　　） A. 猎豹与羚羊 B. 工蜂与蜂王 C. 水稻与稗草 D. 跳蚤与小狗 4. 如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是（　　） A. 图A表示动物细胞的分裂过程 B. 两图中细胞分裂的过程完全相同 C. 细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个 D. 分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同 5. 下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ） A. 植物通过嫁接繁殖的新个体主要体现接穗的性状 B. 通过有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质 C. 农业生产中经常用营养繁殖方式选育出马铃薯的复壮品系 D. 利用植物组织培养技术能够短时间内大量培育出新个体 6. 下图是四种微生物示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 以上生物中A和B属于原核生物 B. A类生物不具有细胞结构 C. C和D生物都可以通过孢子繁殖 D. A生物必需生活在其它活细胞中 7. 下列对生物不同生理活动曲线图的分析，错误的是 A. 图三表示某人进餐前后血糖含量的变化，CD段下降的原因是胰岛素分泌增加 B. 图二表示将狗和青蛙从5℃移至25℃的环境中耗氧量的变化，E代表青蛙 C. 图一表示绿豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线，甲是有机物质量的变化 D. 图四表示酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线 8. 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，下列四本书中，你会选择查阅哪一本？（ ） A. B. C. D. 9. 微生物在医药工业中应用广泛，比如金霉素、庆大霉素就是（ ）产生的抗生素 A. 酵母菌 B. 青霉菌 C. 放线菌 D. 乳酸菌 10. 食品的贮存有多种方法，其原理都是（ ） A. 把食品密封就行了 B. 把食品煮熟、高温消毒就可以了 C. 杀灭或抑制食品内微生物的生长繁殖 D. 把食品放到冰箱内就可以永久保存 11. 玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如图所示（序号代表传粉过程）。玉米籽粒颜色的黄色（A）和白色（a）是一对相对性状。某兴趣小组在实验基地间行种植了甲（纯种黄色）、乙（纯种白色）两种玉米。下列分析不正确的是（　　） A. 甲植株上能结出基因组成为AA或Aa的籽粒 B. 乙植株上只能结出基因组成为aa的籽粒 C. ①过程形成的受精卵基因组成为AA D. ③过程形成的受精卵基因组成为Aa 12. 唐诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”作者想象的“梨花开”，体现的生物特征是（ ） A. 营养 B. 呼吸 C. 繁殖 D. 遗传 13. 某同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞，因为他观察到了（　　） A. 细胞壁和叶绿体 B. 细胞壁和细胞膜 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 14. 如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法正确的是（　　） A. ①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分化 B. a、b、c三种细胞继续分裂可产生更多的细胞 C. 细胞核中的DNA数量在b细胞和受精卵中不相等 D. 因为各细胞中携带的基因不同，所以a、b、c三种细胞的形态、功能不同 15. 细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，患病主要是由于吃了被痢疾杆菌污染的食物，关于痢疾杆菌的描述错误的是（ ） A. 具有未成形的细胞核，为原核生物 B. 具有起保护、支持作用的细胞壁 C. 遗传物质是DNA D. 具有能够进行光合作用的叶绿体 16. 如图表示小湘进食后身体内的部分生理活动过程(血液流经某器官或结构后的变化)，图中的①和②表示血管，a表示器官或结构，下列说法正确的是（ ） A. 若a是肺泡周围毛细血管，则②中流静脉血 B. 若a是骨骼肌，则①中含氧量比②高 C. 若a是肾脏，则②中尿素含量高于① D. 若a是胃，则②中氨基酸含量高于① 17. 贯众的根茎及叶柄残基具有杀虫、清热、解毒、凉血止血之功效。用于风热感冒、吐血、咳血、及钩、蛔虫等肠寄生虫病。如图孢子囊群着生于叶中部以上的羽片上，初步判断贯众属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 18. 某兴趣小组用同一种培养液接种酵母菌和乳酸菌，并置于温暖处静置培养一段时间，结果如图所示。造成这种结果的原因最可能是培养液中缺少（ ） A. 水 B. 氧气 C. 有机物 D. 无机盐 19. 为提高苹果产量，研究人员就其叶面积指数（叶面积指数=叶片总面积/土地面积）对光合作用和呼吸作用强度的影响进行了研究，结果如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. a点时，光合作用强度等于呼吸作用强度 B. 叶面积指数是9时，对增产最有利 C. 叶面积指数越大，叶片积累的有机物越多 D. 叶面积指数越大，光合作用强度越大 20. 下列有关人类对细菌和真菌的利用，搭配错误的是（　　） A. 酿制葡萄酒——酵母菌 B. 处理污水——真菌 C. 制醋——醋酸菌 D. 制作酸奶——乳酸菌 21. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现的以下情形，其中描述不正确的是（　　） A. 图甲进行对光时，③应选择低倍物镜 B. 图乙观察物像的视野，细胞数目少的是① C. 图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D. 图丁中边缘黑色，中间白亮的圆圈是气泡 22. 下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是（ ） A. 血液 B. 大脑 C. 果实 D. 种子 23. 酸奶是人们喜爱的食品之一，其常用的保存方法是（　　） A. 腌制法 B. 脱水法 C. 冷藏法 D. 巴氏消毒法 24. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是 A. 制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌 B. 低温保存食品就是杀死食品内的细菌和真菌 C. 利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素 D. 甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 25. 下列属于生物的是（ ） A. 生石花 B. 三叶草化石 C. 钟乳石 D. 计算机病毒 26. 2021年7月24日，奥运新人、清华学子杨倩拿下奥运会首金。在赛场上，杨倩瞄准靶心时，靶心反射的光线经过折射，形成物像和视觉的位置分别为（　　） A. 晶状体 视网膜 B. 视网膜 大脑皮层 C. 大脑皮层 视网膜 D. 晶状体 大脑皮层 27. 下图为小肠皱襞和小肠绒毛示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中乙为小肠皱襞、丙为小肠绒毛 B. 图中丙的壁只由一层上皮细胞构成，属于上皮组织 C. 图中乙及乙上的丙大大增加了甲的消化吸收面积 D. 各种营养物质在甲等处被吸收进入血液后，使血液变为含养料丰富的动脉血 28. 如图甲中①、③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向；图乙是心脏工作的部分示意图。下列相关叙述中，不正确的是（ ） A. 图甲中若②是脑，则①中流动脉血，营养物质多于③ B. 图甲中若②是肺，则③是肺静脉，氧气含量增加 C. 图乙中血液在心脏的流向是心室→心房 D. 图乙中心室收缩，心房舒张，动脉瓣打开，房室瓣关闭 29. 多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是（ ） A. 人的皮肤属于保护组织 B. 苹果比小猫多了系统这个层次 C. 桃的果肉属于器官 D. 一株小麦在结构层次上属于植物体 30. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A. 蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B. 鱼类的胸鳍和腹鳍，能摆动产生游泳的动力 C. 鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重 D. 家兔有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 大豆是我国重要的粮食作物和油料作物，富含蛋白质，营养丰富。下图是大豆的有关结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）图甲中大豆种子的①②③④共同组成了种子的________，它是新植物的幼体。 （2）种子萌发时，总是图甲中[ ]________先突破种皮发育为图乙中的⑤________，其发育所需的营养物质主要来自种子中的[④]________。 （3）图丙所示根尖结构中，幼根的生长主要靠[③]________细胞的分裂和[②]________细胞体积的增大来实现。 （4）大豆开花后由图丁发育为图戊的过程中，还必须经过的生理过程是________和________，图戊（豆荚）中的[⑥]果皮是由雌蕊中的________发育而来的。 32. 广东省珠海市平沙镇位于珠江出海口，肥沃的水土造就了极佳的水果种植环境，从国外引进的阳光玫瑰葡萄最为著名（图1）。为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相关的研究。请回答问题： （1）图2中的字母代表葡萄的三个不同生理过程，葡萄中的有机物是通过过程[______]合成的（[ ]填字母），此过程能够吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，维持______平衡。 （2）如果连续几天都是阴雨天气，此时采摘的葡萄甜度相对会下降，原因是葡萄果肉细胞进行了如图2中的过程[ ]______作用把糖类分解了（[ ]填字母）。 （3）某兴趣小组为探究葡萄叶片光合作用进行了以下实验：先将葡萄植株放置在黑暗处一昼夜，目的是：______。 （4）选取一个葡萄叶片，按图3处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果发现叶片上贴了锡箔纸的区域遇到碘液______（填“变蓝”或“不变蓝”）；这说明光合作用的必要条件是______，光合作用的产物是______。 （5）种植阳光玫瑰葡萄的大棚环境可以进行精准调控，为提高葡萄产量，请用你所学的知识为葡萄种植户提供一条合理化建议：______。 33. 番茄的果实味道酸甜，且富含维生素C。生物学社团的同学们开展了番茄的无土栽培活动，通过查阅资料发现，无土栽培基质种类繁多，各种基质的理化特性和肥力不同。为探究无土栽培基质对番茄产量和品质的影响，他们设计了相关实验，过程和结果如下所示，请思考并回答： 组别 A组 B组 C组 基质 纯珍珠岩 椰糠 混合基质 番茄幼苗 大小相近，生长状况相似的幼苗各30株 营养液 定期浇灌相同且等量的营养液 测定记录 测定、记录并计算每组番茄果实产量和维生素C含量的平均值 （1）该实验的变量是_______，实验中控制单一变量的措施有________（答出一点即可）。 （2）同学们以________和________为指标反映番茄的生长状态。分析实验数据可发现，使用_________效果最理想，他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于________作用。 （3）为保证作物正常生长，营养液应含有________。若要进一步明确番茄无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？________（写出一点即可）。 34. 家中久放的水果周围常能看到果蝇飞舞。生物学实验小组采集果蝇进行培养，观察发现，果蝇幼虫蠕动取食，有些幼虫取食时极为“活跃”，5分钟内的移动距离是“不活跃”幼虫的4倍。小组成员进行了如图所示的杂交实验。回答下列问题： （1）图中果蝇的杂交生殖方式属于________生殖，其后代具有_________的遗传特性，据图推断出，取食“活跃”为_______性状。 （2）果蝇幼虫取食“活跃”与“不活跃”是一对________，雌性成虫幼虫期与子一代幼虫的性状一致，体现了_______现象，是遗传信息传递的结果。 （3）子一代幼虫发育成熟后，让雌雄个体相互交配，产生的子二代幼虫中，“活跃”与“不活跃”的个体比例接近________。用A、a表示控制该行为的基因，子一代幼虫的基因组成为_______，子二代“不活跃”个体的基因组成为________。 （4）为判断某只取食“活跃”个体的基因组成，小组成员将该个体与取食“不活跃”个体进行杂交，若后代出现取食“不活跃”个体，则其基因组成为________；后代的基因组成为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级生物试卷 本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要用碘液对细胞进行染色，其目的是为了更清楚地观察（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。染色时用碘液，呈弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。 【详解】A．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，不具备细胞壁这一结构，故A错误。 B．细胞膜是一层透明且极薄的结构，即使经过染色也难以清晰观察到，故B错误。 C．细胞核内含有染色体，染色体易被碱性染料碘液染成深色，染色后能更清楚地观察到细胞核，故C符合题意。 D．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，没有液泡结构，故D错误。 故选C。 2. 某植物根尖细胞的染色体数为n，通过细胞分裂产生的新细胞的染色体数为（ ） A. 0 B. n C. 2n D. 4n 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相同。所以某植物根尖细胞的染色体数为n条染色体，经细胞分裂产生新细胞中染色体数为n条，故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 下列生物之间属于竞争关系的是（　　） A. 猎豹与羚羊 B. 工蜂与蜂王 C. 水稻与稗草 D. 跳蚤与小狗 【答案】C 【解析】 【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 【详解】A．猎豹吃羚羊是为了获取食物，维持生存，因此猎豹与羚羊属于捕食关系，A不符合题意。 B．工蜂与蜂王，分工不同，工蜂喂养蜂王，属于种内互助，B不符合题意。 C．水稻与稗草相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系，C符合题意。 D．跳蚤与小狗，跳蚤生活在小狗身上，从小狗身上获取营养，对小狗造成伤害，属于寄生关系，D不符合题意。 故选C。 4. 如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是（　　） A. 图A表示动物细胞的分裂过程 B. 两图中细胞分裂的过程完全相同 C. 细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个 D. 分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同 【答案】D 【解析】 【分析】图A表示植物细胞分裂过程；图B表示动物细胞分裂过程。 【详解】A．动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，所以动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。可见，图B表示动物细胞的分裂过程，A错误。 B．动物细胞分裂过程中，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞分裂过程中，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞就分裂成为两个细胞。可见，动物细胞与植物细胞的分裂过程不完全一样。结合题图可知，两图中细胞分裂的过程不完全相同，B错误。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，C错误。 D．原细胞的遗传物质经过复制加倍平均分到两个新细胞中，因此分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同，D正确。 故选D。 5. 下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ） A. 植物通过嫁接繁殖的新个体主要体现接穗的性状 B. 通过有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质 C. 农业生产中经常用营养繁殖方式选育出马铃薯的复壮品系 D. 利用植物组织培养技术能够短时间内大量培育出新个体 【答案】C 【解析】 【分析】 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如：精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．嫁接繁殖是用植物营养器官的一部分，移接在其他植物体上。用干嫁接的枝条称接穗，被嫁接的植株称砧木，接活后的苗称为嫁接苗，嫁接苗能保持优良品种接穗的性状，且生长快，树势强，结果早，利于加速新品种的推广应用，故A正确。 B．有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式，所以具备双亲的遗传物质，故Ｂ正确。 C．种子繁殖可以为生产上提供抗性强的复壮品系马铃薯栽培种，故C错误。 D．植物组织培养技术属于无性生殖，利用植物组织培养技术，可以在短时间内大量培育新个体，故D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。 6. 下图是四种微生物示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 以上生物中A和B属于原核生物 B. A类生物不具有细胞结构 C. C和D生物都可以通过孢子繁殖 D. A生物必需生活在其它活细胞中 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：A是病毒、B是细菌、1是荚膜、2是细胞壁、3是DNA集中区、4是细胞质、5是细胞膜、6是鞭毛、C是青霉菌、D是酵母菌。 【详解】AB．A病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；B是细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，故A错误，B正确。 C．C青霉菌属于多细胞的真菌，D酵母菌属于单细胞的真菌，都可以通过孢子繁殖，故C正确。 D．A病毒只营寄生生活，必需生活在其它活细胞中，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，故D正确。 故选A。 7. 下列对生物不同生理活动曲线图的分析，错误的是 A. 图三表示某人进餐前后血糖含量的变化，CD段下降的原因是胰岛素分泌增加 B. 图二表示将狗和青蛙从5℃移至25℃的环境中耗氧量的变化，E代表青蛙 C. 图一表示绿豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线，甲是有机物质量的变化 D. 图四表示酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线 【答案】C 【解析】 【分析】（1）胰岛素可以调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解。 （2）体温不会随着环境温度的变化而改变，这类动物称为恒温动物，如狗等；体温随环境温度的变化而改变，这类动物称为变温动物，如响尾蛇等。 （3）光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。 （4）呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。 【详解】A．据图三可知，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平，A不符合题意。 B．体温不会随着环境温度的变化而改变，这类动物称为恒温动物，如狗等；体温随环境温度的变化而改变，这类动物称为变温动物，如响尾蛇等。冬眠，是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。如响尾蛇通过在冬季时将生命活动处于极度降低的状态，是来适应外界不良环境条件（如食物缺少、寒冷），此时它的耗氧量很低，随着环境温度的升高，其生命活动也逐渐增强，耗氧量也逐渐增强，图二中E曲线符合变化，B不符合题意。 C．种子萌发过程通过呼吸作用消耗有机物，待幼苗长出绿叶，可通过光合作用合成有机物，所以开始时有机物含量减少，随后有机物含量增加，图三中乙曲线符合此过程，C符合题意。 D．酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在一定温度范围内，酒精的产量会随温度的上升而升高，D不符合题意。 故选C。 8. 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，下列四本书中，你会选择查阅哪一本？（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】菜粉蝶属于动物界，节肢动物门，昆虫纲，鳞翅目，粉蝶科，粉蝶属，菜粉蝶种。应该看普通昆虫学，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 微生物在医药工业中应用广泛，比如金霉素、庆大霉素就是（ ）产生的抗生素 A. 酵母菌 B. 青霉菌 C. 放线菌 D. 乳酸菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。现在，科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药物。 【详解】 A．酵母菌不能产生抗生素，A错误。 B．青霉菌可以产生的抗生素是青霉素，B错误。 C．放线菌是原核生物的一个类群。放线菌与人类的生产和生活关系极为密切，目前广泛应用的抗生素约三分之二是各种放线菌所产生，放线菌中产生抗生素有金霉素、庆大霉素等，C正确。 D．乳酸菌不能产生抗生素，D错误。 故选C。 10. 食品的贮存有多种方法，其原理都是（ ） A. 把食品密封就行了 B. 把食品煮熟、高温消毒就可以了 C. 杀灭或抑制食品内微生物的生长繁殖 D. 把食品放到冰箱内就可以永久保存 【答案】C 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，所以食品保存的原理是杀死或抑制食品内的细菌和真菌的生长繁殖，C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理。 11. 玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如图所示（序号代表传粉过程）。玉米籽粒颜色的黄色（A）和白色（a）是一对相对性状。某兴趣小组在实验基地间行种植了甲（纯种黄色）、乙（纯种白色）两种玉米。下列分析不正确的是（　　） A. 甲植株上能结出基因组成为AA或Aa的籽粒 B. 乙植株上只能结出基因组成为aa的籽粒 C. ①过程形成的受精卵基因组成为AA D. ③过程形成的受精卵基因组成为Aa 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．甲是纯种黄色（AA），甲植株可以进行①过程，精子和卵细胞基因都为A，形成的受精卵基因组成为AA ，也可以进行④过程，接受乙植株的花粉a，形成的受精卵基因组成为Aa ，所以甲植株上所结籽粒基因组成可能是AA或Aa，故A正确。 B．乙是纯种白色（aa），乙植株既可以进行②过程，形成的受精卵基因组成为aa ，也可以进行③过程，接受甲植株的花粉A，形成的受精卵基因组成为Aa，所以乙植株上所结籽粒的基因组成可能是Aa也可能是aa，故B错误。 C．①过程指的是甲植株的花粉传给甲植株的雌花。甲植株的基因型为AA，因此花粉和卵细胞的基因型都是A，受精卵的基因型为AA，故C正确。 D．传粉过程③是异花传粉，则过程③形成籽粒的过程可表示为AA×aa，即受精卵的基因组成是Aa，故D正确。 故选B。 12. 唐诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”作者想象的“梨花开”，体现的生物特征是（ ） A. 营养 B. 呼吸 C. 繁殖 D. 遗传 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能适应环境并影响环境。 【详解】梨树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，花属于生殖器官，梨花开花后，经传粉和受精会发育成果实和种子，梨树通过种子繁殖，因此“梨花开”体现的生物特征是生物能繁殖，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13. 某同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞，因为他观察到了（　　） A. 细胞壁和叶绿体 B. 细胞壁和细胞膜 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等，绿色植物细胞还有叶绿体，动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体等。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有，因此判断为植物细胞的依据是观察到了细胞壁和叶绿体，A符合题意。 B．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，动、植物细胞都有细胞膜，B不符合题意。 C．动、植物细胞都有细胞质和细胞核，因此细胞质和细胞核不是判断为植物细胞的依据，C不符合题意。 D．动、植物细胞都有细胞膜和细胞质，因此细胞膜和细胞质不是判断为植物细胞的依据，D不符合题意。 故选A。 14. 如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法正确的是（　　） A. ①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分化 B. a、b、c三种细胞继续分裂可产生更多的细胞 C. 细胞核中的DNA数量在b细胞和受精卵中不相等 D. 因为各细胞中携带的基因不同，所以a、b、c三种细胞的形态、功能不同 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞的分化，A正确。 B．细胞分化后大部分失去了分裂能力，因此a、b、c三种细胞不能继续分裂可产生更多的细胞，B错误。 C．细胞分裂和细胞分化过程中染色体数目不变，因此胞核中的DNA数量在b细胞和受精卵中相等，而不是不相等，C错误。 D．由于细胞分化使得a、b、c三种细胞的形态、功能不同，但是三种细胞的基因是相同的，D错误。 故选A。 【点睛】理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点。 15. 细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，患病主要是由于吃了被痢疾杆菌污染的食物，关于痢疾杆菌的描述错误的是（ ） A. 具有未成形的细胞核，为原核生物 B. 具有起保护、支持作用的细胞壁 C. 遗传物质是DNA D. 具有能够进行光合作用的叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的细胞由细胞壁、细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核。 【详解】A．痢疾杆菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核，为原核生物，故A正确。 B．细菌的细胞壁具有保护和支持的作用，故B正确。 C．痢疾杆菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核，遗传物质是DNA，位于细胞质内特定的区域，故C正确。 D．细菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，故D错误。 故选D。 16. 如图表示小湘进食后身体内的部分生理活动过程(血液流经某器官或结构后的变化)，图中的①和②表示血管，a表示器官或结构，下列说法正确的是（ ） A. 若a是肺泡周围毛细血管，则②中流静脉血 B. 若a是骨骼肌，则①中含氧量比②高 C. 若a是肾脏，则②中尿素含量高于① D. 若a是胃，则②中氨基酸含量高于① 【答案】B 【解析】 【分析】肺泡处通过气体扩散完成气体交换，静脉血会变为动脉血；骨骼肌等组织细胞进行呼吸作用消耗氧气，血液流经后氧含量降低；肾脏通过滤过和重吸收作用排出尿素等废物，血液流经后尿素含量下降。 【详解】A．若a是肺泡周围毛细血管，血液在此处进行气体交换，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。则①为肺动脉（流静脉血），②为肺静脉（流动脉血），A错误。 B．若a是骨骼肌，骨骼肌进行呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳，血液流经骨骼肌时，氧气扩散进入肌细胞，二氧化碳扩散进入血液。则①是流入骨骼肌的血管（含氧高），②是流出的血管（含氧低），B正确。 C．若a是肾脏，肾脏的功能是过滤血液、形成尿液，会排出尿素等代谢废物，因此血液流经肾脏后，尿素含量会降低。则②中尿素含量低于①，C错误。 D．若a是胃，胃只能初步消化蛋白质为多肽，氨基酸是在小肠中由多肽进一步消化形成的，因此血液流经胃后，②中氨基酸含量不会高于①，D错误。 故选B。 17. 贯众的根茎及叶柄残基具有杀虫、清热、解毒、凉血止血之功效。用于风热感冒、吐血、咳血、及钩、蛔虫等肠寄生虫病。如图孢子囊群着生于叶中部以上的羽片上，初步判断贯众属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】贯众有根茎叶的分化，没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，故C正确，ABD错误。 故选C。 18. 某兴趣小组用同一种培养液接种酵母菌和乳酸菌，并置于温暖处静置培养一段时间，结果如图所示。造成这种结果的原因最可能是培养液中缺少（ ） A. 水 B. 氧气 C. 有机物 D. 无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，它们的生活需要有机物、适宜的温度和水分。 【详解】A．酵母菌和乳酸菌的生活需要水分，没有水分，两者的数量必然都减少，A错误。 B．酵母菌是兼性厌氧菌，只有在氧气充足的环境中才可以正常繁殖，无氧或缺氧则不会繁殖；而乳酸菌属于厌氧菌，只有在无氧或缺氧的环境中才可以正常繁殖，与题图曲线符合，B正确。 C．酵母菌和乳酸菌的细胞内没有叶绿体，都必需利用现成的有机物来获得生命活动所需的物质和能量，若培养液中缺少有机物，则两者的数量必然都减少，C错误。 D．酵母菌和乳酸菌的生活都需要无机盐，如果缺乏二者均数量减少，D错误。 故选B。 19. 为提高苹果产量，研究人员就其叶面积指数（叶面积指数=叶片总面积/土地面积）对光合作用和呼吸作用强度的影响进行了研究，结果如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. a点时，光合作用强度等于呼吸作用强度 B. 叶面积指数是9时，对增产最有利 C. 叶面积指数越大，叶片积累的有机物越多 D. 叶面积指数越大，光合作用强度越大 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （3）由题干表述可知，叶面积指数越大，叶片的相互遮挡率越高，导致光合作用的强调降低。 【详解】A．光合作用强度曲线和呼吸作用强度曲线相交于a点，表示此时二者的强度相等。因此a点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，A正确。 B．叶面积指数是9时，光合作用强度曲线和呼吸作用强度曲线相交，表示此时光合作用的强度与呼吸作用的强度相等，有机物无积累，植物不生长，对增产无利，B错误。 CD．分析题图可知，在一定范围内（0∽6），叶面积指数越大，光合作用强度越大，叶片积累的有机物越多；超过一定范围（≥9），有机物不再积累，CD错误。 故选A。 20. 下列有关人类对细菌和真菌的利用，搭配错误的是（　　） A. 酿制葡萄酒——酵母菌 B. 处理污水——真菌 C. 制醋——醋酸菌 D. 制作酸奶——乳酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题。 【详解】A．酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，A正确。 B．在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，B错误。 C．制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，C正确。 D．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，D正确。 故选B。 21. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现的以下情形，其中描述不正确的是（　　） A. 图甲进行对光时，③应选择低倍物镜 B. 图乙观察物像的视野，细胞数目少的是① C. 图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D. 图丁中边缘黑色，中间白亮的圆圈是气泡 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中，①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜；图乙中，①物镜短，属于低倍物镜，②物镜长，属于高倍物镜。 【详解】A．图甲进行对光时，③物镜选择低倍物镜，A正确。 B．图乙中，①是低倍物镜，放大倍数较小，看到的细胞数目多、细胞体积小；②是高倍物镜，放大倍数大，看到的细胞数目少、细胞体积大。因此图乙清晰物像的视野，细胞数目少的是②，B错误。 C．显微镜下物体和像的移动方向相反，图丙物像在视野右下方，要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，C正确。 D．丁图中的黑色圆圈，边缘黑厚，中间白亮，是盖盖玻片时操作不当造成的气泡，D正确。 故选B。 【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法。 22. 下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是（ ） A. 血液 B. 大脑 C. 果实 D. 种子 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分化形成组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 【详解】大脑、果实和种子属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。血液属于结缔组织，血液由血浆和血细胞构成，具有运输，防御保护和调节体温等作用。 故选A。 23. 酸奶是人们喜爱的食品之一，其常用的保存方法是（　　） A. 腌制法 B. 脱水法 C. 冷藏法 D. 巴氏消毒法 【答案】C 【解析】 【分析】 因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。 【详解】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。如酸奶我们可以通过密封来隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物，利用冷藏来抑制微生物的生长和大量繁殖达到保鲜的目的。 故选C。 【点睛】发酵技术在食品制作中的作用。 24. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是 A. 制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌 B. 低温保存食品就是杀死食品内的细菌和真菌 C. 利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素 D. 甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 【答案】B 【解析】 【分析】 微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】A．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，A正确。 B．低温保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长和繁殖而不是把它们杀死，B错误。 C．科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物---胰岛素，C正确。 D．在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。 故选B。 【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 25. 下列属于生物的是（ ） A. 生石花 B. 三叶草化石 C. 钟乳石 D. 计算机病毒 【答案】A 【解析】 【分析】生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花，具有生物的基本特征，生石花属于生物，A正确。 B．三叶草化石不具有生物的基本特征，三叶草化石不属于生物，B错误。 C．钟乳石不具有生物的基本特征，钟乳石不属于生物，C错误。 D．计算机病毒不具有生物的基本特征，计算机病毒不属于生物，D错误。 故选A。 26. 2021年7月24日，奥运新人、清华学子杨倩拿下奥运会首金。在赛场上，杨倩瞄准靶心时，靶心反射的光线经过折射，形成物像和视觉的位置分别为（　　） A. 晶状体 视网膜 B. 视网膜 大脑皮层 C. 大脑皮层 视网膜 D. 晶状体 大脑皮层 【答案】B 【解析】 【分析】视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成物像。然后通过视神经把神经冲动传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 【详解】由分析可知，物体反射的光线经过晶状体等折射，在视网膜上形成物像。当视网膜上对光线敏感的细胞接受刺激后，会通过视觉神经将信息传给大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，所以形成物像的部位是视网膜，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢，因此ACD错误，B正确。 故选B。 27. 下图为小肠皱襞和小肠绒毛示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中乙为小肠皱襞、丙为小肠绒毛 B. 图中丙的壁只由一层上皮细胞构成，属于上皮组织 C. 图中乙及乙上的丙大大增加了甲的消化吸收面积 D. 各种营养物质在甲等处被吸收进入血液后，使血液变为含养料丰富的动脉血 【答案】D 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。 【详解】A．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积，图中乙为小肠皱襞、丙为小肠绒毛，A正确。 B．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血壁都只由一层上皮细胞构成，属于上皮组织，利于吸收营养物质，B正确。 C．图中乙小肠皱襞和丙小肠绒毛大大增加了甲的消化吸收面积，C正确。 D．小肠是吸收的主要场所，各种营养物质在甲等处被吸收进入血液后，使血液变为含养料丰富的静脉血，D错误。 故选D。 28. 如图甲中①、③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向；图乙是心脏工作的部分示意图。下列相关叙述中，不正确的是（ ） A. 图甲中若②是脑，则①中流动脉血，营养物质多于③ B. 图甲中若②是肺，则③是肺静脉，氧气含量增加 C. 图乙中血液在心脏的流向是心室→心房 D. 图乙中心室收缩，心房舒张，动脉瓣打开，房室瓣关闭 【答案】C 【解析】 【详解】A．若②是脑，①是主动脉（流动脉血），③是上腔静脉（流静脉血）。血液流经脑部时，脑细胞会消耗营养物质和氧气，产生二氧化碳等废物，所以①中的营养物质多于③，同时氧气含量也多于③，A正确。 B．若②是肺，①是肺动脉（流静脉血），③是肺静脉（流动脉血）。血液流经肺部毛细血管时，会与肺泡进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳排出，因此③中氧气含量增加，B正确。 C．图乙中，由于瓣膜的存在，血液在心脏内的流向是心房→心室→动脉，C错误。 D．图乙中心室收缩、心房舒张时，房室瓣关闭（防止血液倒流回心房），动脉瓣打开（使血液射入动脉），D正确。 29. 多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是（ ） A. 人的皮肤属于保护组织 B. 苹果比小猫多了系统这个层次 C. 桃的果肉属于器官 D. 一株小麦在结构层次上属于植物体 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．人的消化道上皮属于上皮组织，A错误。 B．苹果是植物，猫是动物，苹果比小猫少了系统这个层次，B错误。 C．桃的果肉属于薄壁（营养）组织，C错误。 D．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。一株小麦在结构层次上属于植物体，D正确。 故选D。 30. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A. 蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B. 鱼类的胸鳍和腹鳍，能摆动产生游泳的动力 C. 鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重 D. 家兔有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应 【答案】B 【解析】 【分析】“结构与功能相适应”是生物学的基本观念，生物的结构与功能相适应包括：一定的结构具有一定的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．蝉属于节肢动物，节肢动物的特征之一是体表有外骨骼，体表的外骨骼能够保护和支持身体，并防止体内水分蒸发，是对陆地环境的一种适应，故A正确。 B．鱼类的胸鳍和腹鳍起平衡身体的作用，尾部和躯干部的摆动产生游泳的动力，故B错误。 C．鸟类的直肠极短，不能贮存粪便，粪便及时排出体外，有利于减轻体重，利于飞行，是对飞行生活的适应，故C正确。 D．家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，是与其植食性生活相适应的，故D正确。 故选B。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 大豆是我国重要的粮食作物和油料作物，富含蛋白质，营养丰富。下图是大豆的有关结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）图甲中大豆种子的①②③④共同组成了种子的________，它是新植物的幼体。 （2）种子萌发时，总是图甲中[ ]________先突破种皮发育为图乙中的⑤________，其发育所需的营养物质主要来自种子中的[④]________。 （3）图丙所示根尖结构中，幼根的生长主要靠[③]________细胞的分裂和[②]________细胞体积的增大来实现。 （4）大豆开花后由图丁发育为图戊的过程中，还必须经过的生理过程是________和________，图戊（豆荚）中的[⑥]果皮是由雌蕊中的________发育而来的。 【答案】（1）胚 （2） ①. ③胚根 ②. 根 ③. 子叶 （3） ①. 分生区 ②. 伸长区 （4） ①. 传粉 ②. 受精 ③. 子房壁 【解析】 【分析】图甲：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶；图乙：⑤根；图丙：①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠；图戊：⑥果皮。 【小问1详解】 图甲中大豆种子的①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶共同组成了种子的胚，它是新植物的幼体。 【小问2详解】 种子萌发时，总是图甲中③胚根先突破种皮发育为图乙中的⑤根，其发育所需的营养物质主要来自种子中的④子叶。 【小问3详解】 图丙根尖结构中，③分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，增加细胞数目；②伸长区细胞能迅速伸长，使细胞体积增大，幼根的生长主要依靠这两个区域。 【小问4详解】 大豆开花后，要结出果实和种子，从图丁到图戊的过程中，除开花外，还必须经过传粉和受精。传粉是花粉落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。图戊（豆荚）中的⑥果皮是由雌蕊中的子房壁发育而来的，子房壁包裹着胚珠，发育成果皮，与胚珠发育成的种子共同构成果实。 32. 广东省珠海市平沙镇位于珠江出海口，肥沃的水土造就了极佳的水果种植环境，从国外引进的阳光玫瑰葡萄最为著名（图1）。为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相关的研究。请回答问题： （1）图2中的字母代表葡萄的三个不同生理过程，葡萄中的有机物是通过过程[______]合成的（[ ]填字母），此过程能够吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，维持______平衡。 （2）如果连续几天都是阴雨天气，此时采摘的葡萄甜度相对会下降，原因是葡萄果肉细胞进行了如图2中的过程[ ]______作用把糖类分解了（[ ]填字母）。 （3）某兴趣小组为探究葡萄叶片光合作用进行了以下实验：先将葡萄植株放置在黑暗处一昼夜，目的是：______。 （4）选取一个葡萄叶片，按图3处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果发现叶片上贴了锡箔纸的区域遇到碘液______（填“变蓝”或“不变蓝”）；这说明光合作用的必要条件是______，光合作用的产物是______。 （5）种植阳光玫瑰葡萄的大棚环境可以进行精准调控，为提高葡萄产量，请用你所学的知识为葡萄种植户提供一条合理化建议：______。 【答案】（1） ①. A ②. 碳氧 （2）C呼吸 （3）消耗叶片中原有的淀粉（消耗叶片中部分营养物质） （4） ①. 不变蓝 ②. 光照 ③. 淀粉 （5）增加光照时间/夜晚降低温度/增大昼夜温差（合理即可） 【解析】 【分析】（1）在图2中，字母A代表的是光合作用，字母B代表的是蒸腾作用，字母C代表的是呼吸作用。 （2）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【小问1详解】 葡萄通过光合作用合成有机物，即利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这一过程对应图2中的过程A，它有助于维持碳—氧平衡。 【小问2详解】 在阴雨天气下，葡萄果肉细胞会进行呼吸作用，这一过程会消耗糖类并释放能量。由于缺少光照，光合作用受到限制，而呼吸作用仍在进行，导致采摘的葡萄甜度下降。呼吸作用这一过程对应图2中的过程C。 【小问3详解】 为了探究葡萄叶片的光合作用，兴趣小组首先将葡萄植株放置在黑暗处一昼夜。这样做的目的是消耗叶片中原有的淀粉，确保后续实验中测得的淀粉完全是由光合作用产生的，从而准确反映光合作用的效果。 【小问4详解】 选取一个葡萄叶片，按图3处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，由于锡箔纸遮光部分没有进行光合作用，没有产生淀粉，因此该部分不变蓝。这一实验结果说明光合作用的必要条件是光照，因为光照是光合作用的能量来源，驱动植物合成有机物。同时，该实验也证明了光合作用的产物是淀粉，因为碘液与淀粉发生反应，使淀粉呈现蓝色。 【小问5详解】 影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通风（或施气肥）能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的。 33. 番茄的果实味道酸甜，且富含维生素C。生物学社团的同学们开展了番茄的无土栽培活动，通过查阅资料发现，无土栽培基质种类繁多，各种基质的理化特性和肥力不同。为探究无土栽培基质对番茄产量和品质的影响，他们设计了相关实验，过程和结果如下所示，请思考并回答： 组别 A组 B组 C组 基质 纯珍珠岩 椰糠 混合基质 番茄幼苗 大小相近，生长状况相似的幼苗各30株 营养液 定期浇灌相同且等量的营养液 测定记录 测定、记录并计算每组番茄果实产量和维生素C含量的平均值 （1）该实验的变量是_______，实验中控制单一变量的措施有________（答出一点即可）。 （2）同学们以________和________为指标反映番茄的生长状态。分析实验数据可发现，使用_________效果最理想，他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于________作用。 （3）为保证作物正常生长，营养液应含有________。若要进一步明确番茄无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？________（写出一点即可）。 【答案】（1） ①. 无土栽培基质 ②. 选择大小相近，生长状况相似的幼苗各 30 株（或定期浇灌相同且等量的营养液 ） （2） ①. 维生素C含量 ②. 果实产量 ③. 混合基质 ④. 呼吸 （3） ①. 多种无机盐 ②. 探究不同光照强度对番茄生长的影响（或探究不同温度对番茄生长的影响等，合理即可 ） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 该实验目的是探究无土栽培基质对番茄产量和品质的影响，所以变量是无土栽培基质。在探究无土栽培基质对番茄产量和品质的影响时，同学们需要控制单一变量以确保实验结果的准确性，如选择大小相近，生长状况相似的幼苗各 30 株，保证了除基质外，初始植株状况相同；定期浇灌相同且等量的营养液，保证了营养供应相同。 【小问2详解】 同学们以番茄果实产量和维生素C含量的平均值为指标来反映番茄的生长状态。通过实验发现，用混合基质作基质效果最理想，因为它能够提供更好的生长环境，使番茄的产量和品质都得到提高。植物根呼吸需要氧气，混合基质保水量适宜、疏松度好，利于根的呼吸作用。 【小问3详解】 植物生长需要多种无机盐，所以营养液应含有多种无机盐。进一步探究番茄无土栽培环境条件，可从光照强度、温度、营养液浓度等角度，如探究不同光照强度对番茄生长的影响，不同温度下番茄的生长状况等。 34. 家中久放的水果周围常能看到果蝇飞舞。生物学实验小组采集果蝇进行培养，观察发现，果蝇幼虫蠕动取食，有些幼虫取食时极为“活跃”，5分钟内的移动距离是“不活跃”幼虫的4倍。小组成员进行了如图所示的杂交实验。回答下列问题： （1）图中果蝇的杂交生殖方式属于________生殖，其后代具有_________的遗传特性，据图推断出，取食“活跃”为_______性状。 （2）果蝇幼虫取食“活跃”与“不活跃”是一对________，雌性成虫幼虫期与子一代幼虫的性状一致，体现了_______现象，是遗传信息传递的结果。 （3）子一代幼虫发育成熟后，让雌雄个体相互交配，产生的子二代幼虫中，“活跃”与“不活跃”的个体比例接近________。用A、a表示控制该行为的基因，子一代幼虫的基因组成为_______，子二代“不活跃”个体的基因组成为________。 （4）为判断某只取食“活跃”个体的基因组成，小组成员将该个体与取食“不活跃”个体进行杂交，若后代出现取食“不活跃”个体，则其基因组成为________；后代的基因组成为________。 【答案】（1） ①. 有性 ②. 双亲 ③. 显性 （2） ①. 相对性状 ②. 遗传  （3） ①. 3：1 ②. Aa ③. aa （4） ①. Aa ②. Aa和aa 【解析】 【分析】生物有的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 果蝇的杂交生殖经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵后发育为新个体，属于有性生殖。有性生殖的后代会继承双亲的遗传物质，因此具有双亲的遗传特性。亲代是“活跃”和“不活跃”，子一代全部表现为“活跃”，根据显性性状的判断规律（具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状为显性性状），可推断取食“活跃”为显性性状。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，果蝇幼虫取食“活跃”与“不活跃”符合这一定义。雌性成虫与子一代幼虫的性状一致，体现了亲子间的性状相似性，这一现象称为遗传，本质是遗传信息在亲子代之间的传递。 【小问3详解】 用A表示显性基因（控制活跃），a表示隐性基因（控制不活跃）。亲代纯合活跃个体基因组成为AA，纯合不活跃个体基因组成为aa，二者杂交产生的子一代基因组成为Aa（表现为活跃）。子一代（Aa）雌雄个体相互交配，遗传图解如图所示： 由此可知，子二代的性状比例为活跃：不活跃 = 3：1；其中不活跃个体的基因组成为aa。 【小问4详解】 取食“活跃”的个体基因组成有两种可能：AA或Aa。将其与不活跃个体（aa）杂交： 若活跃个体基因组成为AA，后代基因组成全为Aa，全部表现为活跃； 若活跃个体基因组成为Aa，后代基因组成有Aa（活跃）和aa（不活跃）两种，会出现不活跃个体。因此，若后代出现不活跃个体，说明该活跃个体的基因组成为Aa，后代基因组成是Aa和aa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $