第39课 眼鏡をかけて本を読みます周测题-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册
2026-05-12
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摘要:
**基本信息**
高中日语周测试卷聚焦39课核心语法,通过沙漠绿化、家用机器人等真实情境,综合考查助词运用、句型转换及跨文化交际能力,适配日常学情检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|15题/30分|助词(に、で)、句型(~ほうがいい、~のに)|基础语法分层设题,覆盖39课重点|
|填空|15空/30分|助词(を、に)、动词变形(なる、作る)|结合沙漠绿化文本,考查语境中语法运用|
|汉译日|1题/30分|指定表达(~につれて、欠かせない)|科技情境写作,检测语言整合与创建能力|
|阅读理解|5题/10分|敬语(くれました)、文化差异(お大事に使用)|日常对话素材,培养跨文化感知与比较意识|
内容正文:
日本語テスト(39課)
一.单项选择(2*15=30分)
1.3時間___歩いたので、のどが渇きました。
A.も B.と C.に D.を
2.おばあさんが元気だ___いいんだけどね。
A.で B.か C.が D.と
3. とても簡単な料理だから3分___できますよ。
A.に B.で C.ほど D.しか
4. 新しいカメラを買わないで、私のを使えばよかった___。
A.まで B.でも C.のに D.だけ
5. 弟は今朝ご飯を___学校へ行きました。
A.食べずで B.食べずに C.食べなくて D.食べなくで
6. 喉が痛いときは歌を___ほうがいいですよ。
A.歌わない B.歌わず C.歌わずに D.歌わなくて
7. 秋になるとだんだん木の葉の色がかわって____。
A.みる B.おく C.いく D.ある
8. ちょっと手紙を____来ます。
A.出て B.出に C.出すと D.出して
9. ナイフとフォ―クがテーブルの上に並んで____。
A.います B.あります C.します D.おきます
10. テキストを___答えてください。
A.見なく B.見なくて C.見ずに D.見ずで
11. 今日は運動を___にしてください。
A.しないで B.しない C.しないよう D.しなさそう
12. 学校を卒業しても、日本語の勉強を続けて____つもりです。
A.くる B.いく C.いこう D.こよう
13. 将来、先生に____ために、勉強しています。
A.なる B.なろう C.なった D.なれる
14. 外国語を勉強しても、____ば忘れてしまいます。
A.話さなく B.話さない C.話さないで D.話さなけれ
15. 雪がたくさん___試合が中止しました。
A.降りて B.降ったため C.降りるので D.降るから
二.用助词或所给单词的适当形式填空。(2*15=30分)
砂漠を緑に、みんなで行動しましょう
みなさん、クブチ砂漠 1 知っていますか。今 2 3,000年前、クブチ砂漠の地域は、木も草も茂っていたそうです。しかし、人間活動が原因で、木や草がなくなり、土と岩がだんだん滑らかな砂に変わり、ついに中国で7番目に大きい砂漠に 3 (なる)しまいました。冬や春になると、激しい砂嵐がよく起こります。800キロ以上離れた北京にも黄砂 4 飛んできて影響を 5 (強い)受けることがあります。
それを 6 (解決する)ため、中国は1980年代からいろいろな対策を立て、何十年 7 の緑化活動を続けてきました。現在まで6,000平方キロメートル以上の砂漠が緑に 8 (なる)そうです。また、現地の人々は、砂漠で育ちやすく薬の原料や家畜のえさなどになる植物を植えたり、ビニールハウスで野菜や果物を育てたり、太陽の光 9 電気を 10 (作る)たりして、エコロジー経済を実行しています。特に、クブチ砂漠の緑化活動は砂漠化対策の成功例として評価されています。
しかし、世界では今も砂漠化が 11 (進む)います。その原因は主に森林伐採や農業開発や工業発展などという人間活動にあり、現地の人々の努力だけ 12 解決できません。世界の支援や協力が必要なのです。わたしたちにできることはいろいろありますが、まず次の3点を提案したいと思います。第一に、資源やエネルギーを無駄に 13 (使う)こと。第二に、二酸化炭素をあまり 14 (出す)生活をすること。第三に、木を植える活動 15 参加することです。
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三.汉译日。(30分)
随着科学技术的发展,家用机器人已经成为我们日常生活中不可或缺的存在。不仅可以帮忙打扫房间,还可以做饭,让人们的生活变得更加丰富且更加方便,是绝佳的发明。但是需要适当使用。
(随着:~につれて; 家用机器人:家庭用ロボット; 不可或缺:欠かせない )
四.阅读理解。(2*5=10分)
先週、友だちの木村さんが日本に帰ることになったので、空港まで見送りに行きました。別れる時に、木村さんに「さようなら。お大事に」と言ったら、笑われてしまいました。( ア )笑ったのかわからなかったので、聞いてみました。木村さんは、「お大事に」は病気の人やけがをした人に言う言葉だと教えて( イ )。
私の国にも「お大事に」と同じ意味の言葉があって、( ウ )時に普通に使うことができます。だから、自分が間違ったことに気がつきませんでした。
1.( ア )に入る言葉はどれですか。
A.だれが B.いつ C.どうして D.木村さんが
2.( イ )に入る言葉はどれですか。
A.くれました B.もらいました C.あげました D.やりました
3.( ウ )に入る言葉はどれですか。
A.別れる B.病気の C.けがをした D.笑われた
4. 筆者(=私)は、どのように「間違った」のですか。
A.笑ってはいけない場面で、笑ってしまいました。
B.「お大事に」と言わなければいけない場面で、それを言いませんでした。
C.「さようなら」と言ってはいけない場面で、それを言ってしまいました。
D.「お大事に」と言ってはいけない場面で、それを言ってしまいました。
5.「お大事に」いつ使いますか。
A.病気の人やけがをした人に言う言葉です。
B.「お大事に」と言わなければいけない場面で、それを言いませんでした。
C.別れるとき人に言う言葉です。
D.笑うとき人に言う言葉です。
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日本語テスト(39課)
答案
一.单项选择(2*15=30分)
1-5 ADBCB 6-10 ACDAC 11-15 CBADB
二.用助词或所给词的正确形式填空。(2*15=30分)
1.を
2.から
3.なって
4.が
5.強く
6.解決する
7.も
8.なった
9.で
10.作った
11.進んで
12.で
13.使わない
14.出さない
15.に
三.汉译日。(30分)
科学技術の発展につれて、家庭用ロボットは私たちの生活に欠かせない存在になってきました。部屋を掃除してくれるだけでなく、料理も作ることができます。私たちの生活をより豊かで便利にしてくれるすばらしい発明です。しかし、依存しすぎるのはよくないと思います。
四.阅读理解。(2*5=10分)
1-5 CAADA
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