黑龙江牡丹江市宁安市第二中学2025--2026学年第一学期七年级期末考试生物学试卷(一)

将撕下的洋蕴表皮展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象 B制作临时装片时,从水滴正上方快速盖上盖玻片,可以避免产生气泡 C.用显微镜寻找物像时先从侧面注视物镜,缀馒转动粗准焦螺旋使镜头下降 D低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰,通过调节细准焦螺旋使物像清晰 4施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的 是 () A,动物细胞不具有细胞壁 B.细胞是构成生物体的基本单位 C,所有植物细胞都有叶绿体 D,细胞核是细胞的控制中心 -93- 。-2- 5.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是 () A糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水,无机盐 C脂肪、核酸、无机盐 D糖类、蛋白质,氧气 6,下列关于生物体的组成层次说法正确的是 A.草履虫能够趋利避害,说明草履虫有神经组织 B动植物体的组成层次都是细胞 组织 器官 系统 动物体 C,皮肤是人体最大的器官,由多种组织构成 D.生物通过分裂使个体由小长大 7.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促 进经济的发展。下列关于绿色植物的说法正确的是 (。) A.藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤 B桫椤、卷柏、银杏都能产生种子,但无果皮包被 C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子 D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织 8.图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是 -① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.③④⑤⑥组成了玉米种子的胚 B滴加碘液后变成蓝色的部分是② C,玉米种子子叶有1片,属于单子叶植物 D.玉米种子储存营养物质的结构是③ 9.下列对无脊椎动物类群特征的描述中,错误的是 A.刺胞动物有口无肛门,身体呈辐射对称 B.扁形动物身体呈两侧对称,软体动物的体表都有贝壳保护 C.蝗虫和纸蚓的共同特征是身体分节 D.海星、海蛇尾、海参等因体表有辣,被称为棘皮动物 -94一 鬟国全任 。-。2-。。2。一 10我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊,因此鱼的种类十分丰富。下列都是鱼类的是( ) A.鳄鱼、章鱼 B.带鱼、鲨鱼 C.背鱼、鲸鱼 D鲫鱼、鲍鱼 【.下列火于动物的形态结构和生活习性的叙述中,正确的是 () 1既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两柄动物 B.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依懒,生殖方式为卵生 心环节动物的运动仅靠刚毛完成,身体呈圆简形 D.线虫动物体表有角质层.有口无肛门 12.下列动物及其进行气体交换的器官,不匹配的是 A蚯蚓一湿润的体壁 B鱼一鳃 C.家鸽一肺和气囊 D.青蛙一肺和皮肤 13.下列关于爬行动物的说法中错误的是 A生殖和发育摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物 B龟、鳖、蛇、鳄都属于爬行动物 C.卵生,且卵表面有坚韧的卵壳 D.体温恒定,能适应各种环境 14.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是 A.斑马和大鲵 B.鸵鸟和熊猫 C.海豹和鲨鱼 D.大雁和蜥蝎 15.右图是免和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是 A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿 B.兔和狼都有门齿和白齿 C.图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应 D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强 了对食物的消化能力 16.幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌,主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚 至胃癌。下列关于幽门螺杆菌的叙述,错误的是 A是多细胞生物 B.具有细胞壁 C.进行分裂生殖 D,利用现成的有机物生活 17.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌 和真菌的描述,正确的是 () A.细菌和真菌都有细胞结构,但它们的菌落的形态、大小和颜色各不相同 B细菌和真菌个体微小,结构简单,都是单细胞生物 C细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水、氧气、适宜的温度等 D.冷藏保鲜水果的原理是利用低温杀死细菌和真菌 —95 紧因全手 。-。2-。。2。一 18.狂犬病、乙肝、流感等许多疾病都是由病毒引起的。下列关于病毒的说法错误的是() A.需要借助电子显微黛才能观察到 B病毒的细胞结构简单,没有成形的细胞核 C.灭活后可制成疫苗有效预防传染病 D.病毒也可以侵染到细菌体内 19.人类对细菌真菌的利用中、下列说法错误的是 ) A利用酵母菌制作泡莱、酸奶等 B利用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素 C有些真菌能产生抗生素,用于治疗细菌引起的疾病 D.可以利用细菌来净化生活污水和工业废水 20.生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是 () A生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种 B.分类单位越小,所包含的生物之间共同特征越少 C被子植物分类的重要依据是:根、茎、叶 D.生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级 得 分 二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分。在[ ]内填序 评卷人 号,在上书写文字) 21.(6分)下图为植物细胞模式图,据图回答问题。 (1)细胞的生活需要物质和能量,[4] 能控制物质进出细胞,[7] 将光能转变成化学能储存在有机物中。 (2)切洋葱时会闻到一种辛辣味,该物质主要存在于[] :图中对细胞有保 护和支持作用的结构是[5] (3)“种瓜得瓜,种豆得豆”,细胞中控制生物生长发育和遗传的结构是[1] -96 餐巴扫描全能王 翁觉人群直用的日A 0-……22-2- 22.(6分)下图是某同学在显微镜下看到的青褥结构,据图回答下列问题。 (1)通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的,可见青 霉属于多细胞真菌。 (2)仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青僻的细胞里都有成形的细胞 核,因此、青霉和动植物都属于 生物。 (3)组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝: 深人到营养物质内部的叫[3] 菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物.供 青霉利用。 (4)在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1] 构成,呈 色, 用来繁殖后代。 23.(7分)某生物学兴趣小组为检测消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量,设计了如下 实验,分析回答下列问题。 组别 A B c 培养皿号 1、2、3 1、2、3 1、2、3 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、袊却备用;关闭本班教室门窗。 在本班教室内均匀喷洒适 实 喷洒某消毒液前,在本班 量该消毒液1小时后,把 验 ② 教室内把培养皿盖打开暴 不做处理 培养皿盖打开暴露10分 步 露10分钟,盖上盖,封好。 钟,盖上盖,封好。 骤 将A,B、C三组培养皿放人37 的恒温培养箱中培养,一天后观察并记录 ③ 培养基上细菌和真菌的菌落数量,求各组平均值。 实验结果 (1)配置固体培养基时要加人琼脂和牛肉汁,牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了 水和 (2)细菌培养前要将制备好的培养基进行高温灭菌,目的是 ;实验 -97 步骤2中把培养皿盖打开暴露十分钟的过程叫做 。A、B两组暴露相同时 间,目的是为了控制 (3)由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的子细胞群体叫做 理论 上C组的实验结果是 (4)预测实验结果和结论,如果B组的菌落数量少于A组,说明 24.(5分)探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题 图1 图2 图 (1)图1说明鸟的身体呈 型,可减少飞行中空气的阻力。 (2)观察图2发现,鸟的体表覆 (3)图3说明鸟的 发达,附着在胸骨上,牵动两 完成飞行动作。 (4)观察图4发现,鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,有利于 0 25.(5分)阅读分析材料,回答下列问题。 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年一没 安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼(学名黄鼬)和燕子都属于脊椎动物亚门 的动物,它们的形