3.2 公民基本义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

公民的基本义务 宪法规定的责任与担当 中华人民共和国宪法 · 普法教育系列课程 1.7.2013 大家好，今天我们来学习一个非常重要的话题——公民的基本义务。作为中华人民共和国的公民，我们不仅享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务。这些义务是宪法规定的，是我们对国家和社会应尽的责任与担当。这节课，我们将一起深入了解这些基本义务的具体内容。 ‹#› 本节课学习目录 01 公民的基本义务 有哪些？ 02 遵守宪法和法律 03 维护国家统一 和民族团结 04 维护国家安全、 荣誉和利益 05 依法服兵役 06 依法纳税 07 其他基本义务（包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务等） 1.7.2013 本节课我们将围绕七个核心问题展开学习。首先，我们会总体了解我国公民的基本义务包含哪些内容。然后，我们将逐一深入探讨遵守宪法法律、维护国家统一和民族团结、维护国家安全荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税这几项核心义务，并简要介绍其他基本义务。希望通过这节课的学习，大家能对公民义务有一个全面而深刻的认识。 ‹#› 我国公民的基本义务有哪些？ 01 维护国家统一和民族团结 维护国家主权、领土完整，以及全国各民族之间的平等、团结、互助关系。 02 遵守宪法和法律 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律、公共秩序和社会公德。 03 维护国家安全、荣誉和利益 不得危害国家的安全、荣誉和利益，不得有危害祖国的行为。 04 依法服兵役 保卫祖国、抵抗侵略是每一个公民的神圣职责。符合条件的公民必须依法履行服兵役义务。 05 依法纳税 税收是国家财政收入的主要来源。公民应依法履行纳税义务，支持国家建设。 06 其他基本义务 包括：劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母。 1.7.2013 那么，我国宪法具体规定了哪些公民的基本义务呢？主要包括六个方面。首先是维护国家统一和全国各民族团结；其次是遵守宪法和法律；第三是维护国家安全、荣誉和利益；第四是依法服兵役；第五是依法纳税；最后还包括一些其他义务，比如劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育以及父母与子女之间的抚养和赡养义务。这些都是我们每个公民必须牢记和履行的责任。 ‹#› 案例讨论：高考作弊的代价 📢 真实案例回顾 安徽一名00后考生，在高考期间将手机藏于鞋内带入考场，通过拍摄试卷并将题目传递给场外“枪手”获取答案。该行为严重破坏了国家教育考试的公平性。 最终，法院依法认定其犯有组织考试作弊罪，判处有期徒刑三年，缓刑五年，并处罚金6000元。 ❓ 法律思考 结合宪法赋予公民的基本义务，分析该考生的行为实质是没有积极履行哪一项法定义务？ ✅ 结论：遵守宪法和法律 1.7.2013 我们来看一个真实的案例。一名考生在高考中作弊，最终受到了法律的严惩。大家思考一下，这位考生的行为，违反了我们刚才提到的哪一项基本义务？没错，就是遵守宪法和法律。高考是国家选拔人才的重要制度，作弊行为破坏了公平公正的原则，是对法律的公然践踏，必然要承担相应的法律责任。 ‹#› 二、遵守宪法和法律的原因 意志与利益的集中体现 我国宪法和法律，是中国共产党领导人民制定的，它集中反映了全国各族人民的共同意志，充分体现了最广大人民的根本利益。它是社会和谐稳定、国家繁荣发展的基石。 维护宪法和法律的尊严，不仅是依法治国的必然要求，更是每一位公民对国家、对社会应尽的基本职责与光荣义务。 1.7.2013 为什么我们必须遵守宪法和法律呢？因为我国的宪法和法律，不是少数人的意志，而是全国各族人民共同意志和根本利益的集中体现。它为我们的社会生活提供了基本的行为准则。维护宪法和法律的尊严，不仅仅是法律要求，更是我们每个公民对国家和社会应尽的一份沉甸甸的责任。 ‹#› 遵守宪法和法律的具体表现 ④ 遵守公共秩序 在公共场所自觉排队、维护秩序，保障社会有序运行 ① 保守国家秘密 严守国家机密，维护国家安全与利益，筑牢安全防线 ③ 遵守劳动纪律 工作与学习中恪尽职守，规范行为，履行自身的责任 ⑤ 遵守社会公德 文明礼貌待人，爱护公共环境，践行社会主义核心价值观 1.7.2013 遵守宪法和法律，体现在我们日常生活的方方面面。具体来说，包括保守国家秘密，这是维护国家安全的重要一环；爱护公共财产，像爱护自己的东西一样爱护国家和集体的财物；遵守劳动纪律，在工作和学习中尽职尽责；遵守公共秩序，比如排队等候；以及遵守社会公德，做到文明礼貌。这些都是守法的具体表现。 ‹#› 三、维护国家统一和全国各民族团结 📌 重要基石：发展的基本保证 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。只有各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，才能凝聚起推动国家繁荣发展的强大合力。 💬 总书记寄语：石榴籽精神 “像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。” —— 习近平总书记 1.7.2013 接下来我们学习第三项基本义务：维护国家统一和全国各民族团结。这是我们进行现代化建设的基本保证。国家不统一，民族不团结，一切发展都无从谈起。习近平总书记曾形象地指出，要像爱护眼睛和生命一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。这生动地诠释了民族团结的重要性。 ‹#› 案例警示：网络不是法外之地 典型案例 某公民在网络平台蓄意散布分裂国家的言论，公开煽动民族仇恨与民族歧视，其行为对社会秩序和国家利益造成了严重危害，最终被国家安全机关依法立案查处，并被追究刑事责任。 深度思考 上述网络言论行为，究竟违反了宪法赋予每个公民的哪项基本义务？ 法律结论 维护国家统一和全国各民族团结 1.7.2013 我们再来看一个警示案例。有人以为网络是法外之地，在网上散布分裂国家的言论，煽动民族仇恨。这种行为严重违反了维护国家统一和民族团结的义务。最终，他也为自己的言行付出了沉重的代价。这个案例告诉我们，无论在现实世界还是网络空间，都必须遵守法律，维护国家利益。 ‹#› 四、维护国家安全、荣誉和利益 维护国家安全 主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏。 维护国家荣誉 国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污，这是每一位公民义不容辞的责任。 维护国家利益 维护国家的政治、经济、文化、安全等各方面的利益，在个人利益与国家利益冲突时，以国家利益为重。 1.7.2013 第四项义务是维护国家安全、荣誉和利益。这三者紧密相连。维护国家安全，意味着要确保国家主权和领土完整，保护国家秘密。维护国家荣誉，要求我们尊重国旗、国徽，维护国家尊严。而维护国家利益，则是一个更广泛的概念，涵盖了政治、经济、安全等各个方面。这三者共同构成了我们作为公民对国家的忠诚。 ‹#› 互动思考：我能做什么？ ❓ 核心问题： 作为新时代的青年，在日常生活中，我们应如何以实际行动维护国家安全和荣誉？ 严守军事机密 不随意拍摄、不私自传播军事基地、军舰、战机等敏感照片。 增强保密意识 警惕网络钓鱼和间谍软件，不向不明身份人员泄露敏感信息。 主动举报危害行为 发现危害国家安全的可疑行为，及时拨打12339举报电话。 维护国家尊严 升国旗时保持肃立，奏唱国歌时心怀崇敬，自觉维护国家荣誉。 1.7.2013 那么，作为中学生，我们在日常生活中能为维护国家安全和荣誉做些什么呢？这并不是一个遥远的话题。比如，我们旅游时不随意拍摄军事设施，不向陌生人透露敏感信息，看到危害国家安全的行为要及时举报，升国旗时保持肃立，唱国歌时心怀崇敬。这些看似微小的举动，都是在履行我们的义务。 ‹#› 维护国家安全的具体行动 01 捍卫国家主权 坚定捍卫国家主权、安全和发展利益，敢于同一切危害国家安全的行为作坚决斗争。 02 及时报告线索 一旦发现危害国家安全活动的可疑线索，请立即向国家安全机关或相关部门报告。 03 如实提供证据 积极配合国家安全机关开展工作，如实提供涉及危害国家安全活动的相关证据。 04 保守国家秘密 增强国家安全保密意识，严格保守所知悉的国家秘密，共同筑牢国家安全防线。 1.7.2013 总结一下，维护国家安全需要我们采取具体行动。首先，要坚定地捍卫国家主权，敢于同一切危害国家安全的行为作斗争。其次，如果发现任何可疑线索，要及时向有关部门报告。同时，要如实提供相关证据，协助调查。最后，也是最基本的，要严格保守自己所知悉的国家秘密。这些都是法律赋予我们的责任。 ‹#› 五、依法服兵役 宪法依据 · 根本遵循 《中华人民共和国宪法》第55条明确规定： “保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。” 神圣职责 抵御外来侵略、捍卫国家主权与领土完整，是每个中国公民与生俱来的责任。 光荣义务 响应国家号召，依法履行兵役义务，既是法律的要求，更是无尚的荣誉。 1.7.2013 第五项基本义务是依法服兵役。我国宪法明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责，而依法服兵役则是公民的光荣义务。这不仅是法律的要求，更是一种崇高的荣誉。强大的国防是国家安宁和人民幸福的保障，而每一位军人都是这座钢铁长城的基石。 ‹#› 我国的兵役制度 制度核心 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。根据《中华人民共和国兵役法》，兵役分为现役和预备役两种形式，两者共同构成了我国武装力量的坚实基础。 现役军人 必须严格遵守军队的条令条例和规章制度，忠于职守，履行职责，随时准备应对国家主权、安全和发展利益面临的威胁，为保卫祖国而战斗。 预备役人员 必须按照规定参加军事训练、执行军事勤务，接受政治教育，随时准备应召参战。平时服务社会经济建设，战时根据国家发布的动员令转为现役，履行保卫祖国的神圣职责。 1.7.2013 了解了服兵役的重要性，我们再来看看我国的兵役制度。我国实行的是以志愿兵役为主体，志愿兵役与义务兵役相结合的制度。兵役分为现役和预备役两种形式。现役军人需要遵守军队纪律，时刻准备战斗。而预备役人员则需要定期参加军事训练，保持战斗力，随时准备响应国家的召唤。 ‹#› 六、依法纳税 深度思考 国家庞大的基础设施建设，如连接粤港澳三地的港珠澳大桥、举世瞩目的三峡大坝、跨流域调水的“南水北调”等超级工程，建设资金主要从何而来？ 核心答案 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务。我国税收的本质是“取之于民，用之于民”。 税收 · 国之血脉 民之保障 汇聚每一份力量，共建美好家园 1.7.2013 接下来我们谈谈第六项义务：依法纳税。大家有没有想过，像港珠澳大桥、三峡大坝这样宏伟的超级工程，建设资金是从哪里来的呢？答案主要就是税收。税收是国家财政收入的主要来源，我们缴纳的每一分税款，最终都会用于国家建设和改善民生。这体现了我国税收“取之于民，用之于民”的本质。 ‹#› 案例讨论：明星偷税漏税 案例回顾 某知名公众人物通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质等方式偷逃税款，被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，涉案金额高达数亿元。 核心思考 此类偷逃税款的违法行为，会对国家财政收入、公平的市场竞争环境以及社会诚信体系造成哪些严重危害？ 依法纳税是义务，偷逃税款必受严惩 税收取之于民，用之于民，法律红线不容触碰 1.7.2013 我们来看一个反面案例。近年来，一些公众人物因偷逃税款被处以重罚。他们通过各种非法手段逃避纳税义务，这种行为不仅损害了国家利益，破坏了公平竞争的市场环境，也侵蚀了社会诚信的基础。这个案例警示我们，依法纳税是不可推卸的义务，任何试图逃避的行为都必将受到法律的严惩。 ‹#› 知识拓展：违反税法的表现 逃税 有意欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴税款 欠税 超过纳税期限拖欠税款，即“税务逾期” 骗税 用虚构事实或隐瞒真相的方法，骗取国家出口退税等税收优惠 抗税 以暴力、威胁、围攻、辱骂等手段拒不缴纳税款，性质最为恶劣 ⚖️ 法律后果：上述行为均属于违反税法的违法行为，必须承担补缴税款、缴纳滞纳金、罚款等行政责任；若情节严重构成犯罪，司法机关将依法追究刑事责任。 1.7.2013 除了我们常说的偷税，违反税法的行为还有几种具体表现。比如，欠税是指超过期限不缴纳税款；骗税是指用欺骗手段骗取出口退税等税收优惠；而抗税则是最严重的，指以暴力、威胁等手段拒不缴税。这些行为虽然表现形式不同，但本质都是违法的，都会受到法律的制裁，情节严重的还会构成犯罪。 ‹#› 七、其他基本义务 劳动的义务 既是权利也是义务，是一切有劳动能力的公民的光荣职责，也是实现自身价值、为国家和社会做贡献的重要途径。 受教育的义务 既是权利也是义务，是提高公民个人素质、促进个人全面发展，同时也是提升国家综合国力、推动社会进步的基础。 夫妻双方实行计划生育的义务 合理安排生育，优化人口结构，促进家庭幸福与社会和谐，是对国家、民族和家庭未来负责的体现。 家庭义务 • 父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务 • 成年子女有赡养、扶助和保护父母的义务 1.7.2013 最后，我们来了解一下其他几项基本义务。劳动和受教育，这两项既是我们的权利，也是我们的义务。此外，夫妻双方有实行计划生育的义务。在家庭内部，父母有抚养教育未成年子女的义务，而成年子女则有赡养扶助父母的义务。这些义务共同构成了我们社会生活的基础。 ‹#› 核心原则：权利义务相统一 我国《宪法》第33条规定 “任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” —— 这是我国宪法对公民基本权利和义务关系的核心阐述。 深刻启示与内涵 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” 权利与义务二者是对立统一的关系，在法律关系中相互依存、不可分割，共同构成了法律关系的内容。公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。 1.7.2013 学完了所有基本义务，我们回到最初的话题，总结一个核心原则：权利与义务相统一。我国宪法明确规定，公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务。这告诉我们一个深刻的道理：世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是一个硬币的两面，相互依存，不可分割。 ‹#› 课堂小结与反思 回顾 · 核心要点 本节课我们系统梳理了公民的基本义务，重点掌握以下关键内容： ✓遵守宪法和法律，维护国家统一与民族团结，这是每个公民的根本行为准则。 ✓维护国家利益，保守国家秘密，爱护公共财产，是爱国主义精神的具体体现。 ✓依法服兵役和依法纳税，是公民不可推卸的法定义务与社会责任。 反思 · 知行合一 法律的生命力在于实施。作为新时代的中学生，你打算如何将所学落实到日常生活中？ 💡从遵守校纪校规做起，自觉维护公共秩序，抵制校园不文明行为。 💡尊重国旗、国歌，树立坚定的国家认同感，理性维护国家荣誉。 💡树立法治观念，向家人普及税法知识，从小培养依法纳税的意识。 1.7.2013 好了，我们今天的课程内容就到这里。我们一起回顾了公民的各项基本义务，从遵守宪法法律到维护国家利益，再到依法服兵役和纳税，每一项都与国家发展和个人成长息息相关。 现在，请大家花一点时间思考一下，作为一名中学生，你打算如何将这些义务落实到自己的日常生活中呢？是从遵守校纪校规做起，还是从尊重国旗国歌做起？ 希望大家能将今天所学内化于心，外化于行，做一个知法、懂法、守法的好公民。今天的课就上到这里，同学们再见。 ‹#› 当堂检测（1-2题） 01 下列属于公民基本义务的是（ ） A. 依法纳税 B. 宗教信仰自由 C. 选举权 D. 批评建议权 02 维护国家安全包括（ ） A. 保守国家秘密 B. 破坏公共设施 C. 散布谣言 D. 拒服兵役 1.7.2013 为了检验大家的学习成果，我们来做几道练习题。请看第一题，下列哪个选项属于公民的基本义务？第二题，维护国家安全包括以下哪种行为？请大家认真思考，选出正确答案。 ‹#› 当堂检测 03 下列做法属于公民履行基本义务的有（ ） ① 李明热情帮助维吾尔族同学 ② 张华依法纳税 ③ 晓东报名参军 ④ 小丽每天认真完成作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 04 税收是国家财政收入的主要来源，下列属于违反税法行为的是（ ） A. 逃税 B. 欠税 C. 骗税 D. 以上都是 1.7.2013 我们继续看第三题和第四题。第三题考察的是对不同义务的综合理解，大家需要判断哪些行为属于履行基本义务。第四题则是关于违反税法的行为，需要大家回忆一下我们刚才讲过的知识点。请大家作答。 ‹#› 能力提升：生活情景分析 📖 案例情景 小云的爸爸妈妈开车上班，中午给年迈父母做饭。哥哥响应号召参军，退役后开厂并主动守法纳税，还因表现优异当选为县人大代表。小云在校成绩优异，积极参与社会实践，并向当地政府提出了改善社区交通的建议。 ❓ 思考问题 结合小云一家人的生活片段，分析他们分别履行了宪法规定的哪些基本义务？ 赡养老人 履行赡养扶助父母的法定义务，体现中华民族传统美德。 依法服兵役 哥哥响应号召参军，履行了维护国家利益和保家卫国的光荣义务。 依法纳税 开厂经营并主动纳税，是在履行依法纳税的义务，为国家发展提供财政支持。 受教育义务 小云勤奋学习，既是权利也是义务，为个人发展和国家未来贡献力量。 遵守宪法法律 一家人在工作、生活中自觉守法，履行了维护国家公共秩序的义务。 1.7.2013 接下来，我们来看一个生活情景分析题。这是小云一家的生活片段，请大家仔细阅读，分析一下他们一家人分别履行了哪些我们今天学过的基本义务。这个案例可以帮助我们更好地理解义务与生活的紧密联系。 ‹#› 行动倡议：履行义务从我做起 🤝 以实际行动，做一名有责任、有担当的合格公民 遵纪守法 做合格的社会公民 维护统一 坚决抵制分裂言行 关心国防 增强国家安全意识 诚信纳税 支持国家建设发展 孝亲敬长 弘扬中华传统美德 1.7.2013 课程的最后，让我们共同发出一份行动倡议。履行公民义务，要从我们每个人做起，从身边的小事做起。让我们一起遵纪守法，维护国家统一，关心国防，诚信纳税，孝敬长辈。让我们用实际行动，做一名有责任、有担当的合格公民！ ‹#› $