2026年中考一轮复习：七年级上册知识点汇总

目镜放大倍数与长度呈反比,物镜放大倍数与长度呈正比 ②显微镜放大倍数越大,物像体积越大,细胞数目越少,视野越暗。 ③显微镜上污点位置的判断方法: 污点可能在目镜、物镜或玻片上,依次移动或转动这三个部位,移动或转动哪个部位时污点随之移动,就说明污点在哪个部位上。 2、常用的探究器具 观察器具:显微镜,放大镜等 解剖器具:解剖盘,剪刀,镊子,刀片等 计量器具:量筒,天平等 加热器具:酒精灯,三脚架,陶土网等 通用器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿,研钵,滴管,药匙等 3、科学探究的一般方法(以“腐肉生蛆”为例): (1)提出问题:蛆是从哪儿来的? (2)作出假设:假设蛆是由腐烂的肉变来的。 (3)实验:①实验变量:猪肉和外界的蝇是否能够直接接触; ②其他相同的因素:肉的状况(如是否新鲜)、温度条件等; ③实验记录:猪肉腐烂的变化情况、有无蛆的产生等。 得出结论:蛆不是由腐烂的肉产生的。 注意:(1)对照实验 实验组:是接受实验变量处理的对象组 对照组:对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组 (2)重复实验:避免实验偶然性,使实验结果更加准确;取平均值:减小实验误差,使实验结果更加准确 (3)控制单一变量:除了实验变量以外,其他条件相同且适宜 第2节 动物细胞的结构与功能 1、观察:人的口腔上皮细胞 (1)擦 :用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 (2)滴 :在载玻片中央滴一滴生理盐水(保持细胞的形态) (3)刮 :先用凉开水漱口(除去食物残渣),用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下 (4)涂 :将牙签在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀(防止细胞重叠影响观察)。 (5)盖 :用镊子轻轻夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上(以免产生气泡)。 (6)染:在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,重复2-3次,使染液浸润标本全部; (7)吸:用吸水纸吸去多余的水分。 2、动物细胞的基本结构和作用 ①细胞膜:保护细胞内部结构、控制物质进出细胞、维持细胞内部环境的相对稳定 ②细胞质:进行生命活动的重要场所 ③细胞核:含有遗传物质、贮存遗传信息 ④线粒体:与呼吸作用有关,为细胞的各种生命活动提供能量 细胞核含有遗传物质,遗传物质携带的遗传信息决定了生物体的形态结构和生理特性等性状。如:单眼皮和双眼皮,有耳垂和无耳垂。 第3节 植物细胞的结构与功能 1、施莱登和施旺共同提出细胞学说,开启了细胞水平的生物学研究。 2、植物细胞的基本结构和作用 细胞膜 细胞壁 ①细胞壁:保护细胞内部结构、维持细胞的正常形态 ②细胞膜:保护细胞内部结构、控制物质的进出 ③细胞质:进行生命活动的重要场所 ④细胞核:含有遗传物质、贮存遗传信息 ⑤液泡:成熟的植物细胞中有中央大液泡, 其中含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关 ⑥叶绿体:与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物 ⑦线粒体:与呼吸作用有关,为生命活动提供能量 3、观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 (1)擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; (2)滴:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水; (3)取、浸:用镊子撕取洋葱鳞片叶表皮,将其浸入载玻片中央的水滴中。撕的表皮不宜过大,长、宽各为0.5cm; (4)展:用镊子或解剖针把材料展平,以防止由细胞的重叠而影响观察的效果; (5)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上,目的是避免产生气泡; (6)染:在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,重复2-3次,使染液浸润标本全部; (7)吸(吸水):用吸水纸吸去多余的水分。 注意事项:(1)用于制作临时玻片标本的生物材料,必须薄而透明。 (2)当生物材料无色时,需要进行适当的染色——把一滴染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,重复2-3次,使染液浸润标本全部。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。 4、植物细胞和动物细胞的比较 动植物细胞共有的结构(细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体)。 植物细胞特有的结构(细胞壁、液泡、叶绿体)。 注意:(1)不是所有植物细胞都有叶绿体,如植物叶片的表皮细胞、洋葱鳞片的表皮细胞、根尖的各个细胞都没有叶绿体。 (2)只有成熟的植物细胞有中央大液泡。 第二章 生物体的组成 第1节 细胞的分裂和分化 1、细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。 ⑴生物体的生长现象,与组成生物体的细胞体积增大、数量增多有关。 ⑵细胞分裂的基本过程:①染色体复制加倍;②染色体排列在细胞中央;③染色体平均分为两份,向细胞两端移动;④细胞质平均分成两份;⑤形成两个新细胞。(植物细胞的两个子细胞还会形成新的细胞壁) ⑶细胞分裂的结果:细胞数目的增多。 注意:细胞分裂过程中最重要的变化就是染色体的复制加倍。 2、细胞分化:是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 ⑴细胞分化的结果:形成不同的组织。 3、组织:形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群。 ⑴人和动物的基本组织: 人体的基本组织 功 能 举 例 上皮组织 保护、吸收 小肠上皮 肌肉组织 运动 骨骼肌、心肌 结缔组织 营养、连接、支持、保护 血液、骨、肌腱、韧带、脂肪、淋巴 神经组织 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 脑组织、脊髓 植物组织名称 功 能 分 布 分生组织 有分裂、分化的能力 根尖、茎尖 保护组织 保护作用 叶的表皮 薄壁组织 光合作用合成有机物,贮存营养 叶肉、果肉 输导组织 输导水分、无机盐和有机物 根、茎、叶内的导管和筛管 机械组织 支持植物体或者承受机械压力 叶柄 ⑵植物体的主要组织:如上 第2 节 单细胞生物 1、单细胞生物由一个细胞构成。生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 2、单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立的完成营养、呼吸、生殖等生命活动。它们广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤等环境中。 3、单细胞的生物有:衣藻、草履虫、变形虫、眼虫等。 4、草履虫:(1)主要食物是细菌和单细胞藻类 (2)一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中 (3)生殖方式:分裂生殖 (4)结构和功能 ①纤毛:纤毛摆动,旋转前进 ②表膜(即细胞膜):呼吸、排泄 ③口沟:食物进入细胞内 ④食物泡:消化食物、吸收营养 ⑤伸缩泡:排泄废物和多余的水分 大核:营养核 ⑥细胞核 小核:生殖核 ⑦胞肛:排出食物残渣 5、单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能趋利避害,适应环境。 第3节 多细胞生物 1、器官:不同组织按照一定次序联合起来形成具有一定功能的结构。 ⑴绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。(营养器官:根、茎、叶。 生殖器官:花、果实、种子) 2、系统:能够共同完成一种或几种生理功能,并按照一定的次序构成的多器官的总和。 ⑴人体的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 3、多细胞生物体的组成 ⑴绿色开花植物体的结构层次:细胞 组织 器官 个体(从微观到宏观) ⑵高等动物体的结构层次:细胞 组织 器官 系统 个体(从微观到宏观) 4、生物体在结构和功能上是一个统一的整体 (1)高等动物体的结构层次比绿色开花植物体的结构层次多了系统。 (2)人体是一个统一的整体,在神经系统和内分泌系统全方位地参与调节下,完成各种生命活动。 (3)无论是高等动物体,还是绿色开花植物体,都具有一定的结构层次。这些多细胞生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。 第 3 章 形形色色的藻类和植物 第1节 藻类和苔藓植物、蕨类植物 1、藻类 特征:①结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用, 合成自身所需的有机物并产生氧气。 ②包括单细胞藻类(如小球藻)和多细胞藻类(如水绵、紫菜、海带)。 ③大多生活在水里,繁殖过程离不开水,通过孢子繁殖后代。 与人类生活的关系:①食用:海带、紫菜、裙带菜等。 ②药用:刺松藻有消肿、利尿等作用。 ③工业原料:石花菜可以用于提取琼脂。 ④治理水体污染、净化水质:衣藻﹑小球藻。 ⑤负面影响:一些藻类(如甲藻、硅藻)会引发赤潮。 2、苔藓植物 常见的苔藓植物:葫芦藓、地钱。 特征:①没有真正的根,一般只有茎和叶,没有输导组织。 ②通过孢子繁殖后代。 ③一般生活在阴暗潮湿的环境。 与人类生活的关系:①保持水土;②监测空气污染的指示植物;③药用。 3、蕨类植物 特征:①有真正的根、茎、叶,体内还有输导组织,因此能较好适应陆地生活。 ②叶片背面有孢子囊(里面有孢子,通过孢子繁殖后代)。 ③一般生活在阴暗潮湿的环境。 与人类生活的关系:①食用(蕨);②药用(石松﹑贯众);③绿肥和饲料(满江红);④观赏;⑤能源-煤(古代蕨类植物的遗体)。 苔藓植物和蕨类植物可以生活在陆地上,但是他们的生殖过程都离不开水。 第2节 种子植物 1、种子植物包括裸子植物和被子植物。 ⑴裸子植物 特征:①多为木本植物; ②根﹑茎﹑叶中都有发达的输导组织; ③种子裸露,没有果皮包被; ④通过种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 我国是裸子植物种类最多﹑资源最丰富的国家。 裸子植物种类:松、杉、柏以及银杏、苏铁等。 与人类生活的关系:①林业树种;②工业原料(木材、提取树脂);③食用(松子);④药用(红豆杉)、绿化等。 ⑵被子植物: 目前地球上最繁盛的植物类群。有木本植物﹑草本植物。又称绿色开花植物。 特征:①一般都具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官; ②种子外面有果皮包被; ③通过种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,所以适合生活在多种环境。 与人类生活的关系:①食用(粮、油、蔬菜、水果等);②药用(菘蓝);③观赏等。 第 4 章 千姿百态的动物 第1节 无脊椎动物 1、无脊椎动物(95%):体内没有脊柱。包括(线虫动物、环节动物、节肢动物等) (1)线虫动物 常见的线虫动物:蛔虫、丝虫、松材线虫 特征:身体大多呈线形,身体不分节,消化道有口和肛门。 分布:线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。 (2)环节动物 常见的环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕。 特征:身体由许多形态相似的体节组成。体节的出现促进了动物体各种系统功能的发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。 与人类的关系:蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、药用等作用;蚯蚓、沙蚕可以作为动植物养殖的饲料;水蛭对人畜有一定的危害,但其体内提取的水蛭素可以用于治疗多种血栓性疾病。 (3)节肢动物(动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群) 特征:身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。 例如,蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣等。 昆虫属于节肢动物,一般有两对翅、三对足。如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等。 与人类的关系: 正面:一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌;蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物传播花粉;虾、蟹富含蛋白质,是餐桌上的美味食物;蝎具有药用价值;家蚕的蚕丝是工业原料; 负面:蚊在叮咬人、畜的过程中会传播疾病;蝗虫取食玉米、小麦等多种作物,危害粮食生产。 补充:软体动物 常见的软体动物:河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛等。 特征:体外被覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体。(乌贼、章鱼的贝壳已退化。) 第2节 脊椎动物 1、脊椎动物:体内有椎骨组成的脊柱,代表着动物界中的高等类群。 1.脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 动物类群 适应环境 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 其他 鱼类 水中 身体分为头、躯干和尾3个部分; 身体呈流线型; 体表被覆鳞片; 身体两侧的侧线能感知水流方向。 鳃 一般体外受精; 卵生。 鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 带鱼 典型的水生脊椎动物 两栖类 幼体生活在水中、大多数成体生活在陆地上 皮肤裸露,具有辅助呼吸的作用; 变态发育:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙(以蛙为例); 变温动物。 幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸;皮肤辅助呼吸 体外受精; 卵生。 青蛙、蟾蜍、大鲵、 东方蝾螈 由水生向陆生进化的过渡类群,生殖过程离不开水 爬行类 陆地 体表一般覆着有鳞片或甲;在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的外壳; 变温动物。 肺 体内受精;卵生。 壁虎、玳瑁、乌龟、扬子鳄、蛇 真正的陆生动物 鸟类 适于空中飞翔 身体大多呈流线型; 前肢变成翼; 体表被覆羽毛; 体温恒定等。 肺 体内受精;卵生。 鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、家鸽 哺乳类 各种环境 全身被毛; 体温恒定; 大脑发达。 肺 体内受精;胎生、 哺乳。 象、鲸、海牛、蝙蝠 生物界中最高等的类群 第 5 章 无处不在的微生物 第1节 真菌、细菌和病毒 1、 真菌 ①分类:单细胞的酵母菌;多细胞的霉菌和蕈菌。 ②细胞结构特征:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等,细胞内没有叶绿体。 ③营养方式:寄生或腐生(异养)。 ④生殖方式:酵母菌—出芽生殖、霉菌和蕈菌—孢子生殖。 2、细菌 ①观察方式:高倍光学显微镜。 ②分类:球菌、杆菌、螺旋菌。 ③细胞结构特征:细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核(无成形的细胞核);特殊结构:荚膜(保护作用)、鞭毛(助于运动)。 ④营养方式:寄生或腐生(异养)。 ⑤生殖方式:分裂生殖。 3、病毒 ①观察方式:电子显微镜; ②结构特征:结构简单,无细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质。 ③营养方式:寄生,不能独立生活; ④分类:植物病毒、动物病毒、细菌病毒。 第2节 微生物和人类的关系 1、有益方面 ①食品生产 名称 类型 应用 酵母菌 真菌 酿酒、馒头、面包等 霉菌 真菌 腐乳、酱油 乳酸菌 细菌 泡菜、酸奶 黄色短杆菌 细菌 味精 ②医药工业:生产抗生素、提取维生素、研制疫苗等。 ③生命科学研究:作为研究对象,如酵母菌、大肠杆菌和噬菌体等。 ④生物防治:细菌生产细菌肥料和杀虫剂,利用昆虫病毒防治有害昆虫。 2、有害方面 ①微生物会危害人体健康,比如人类的很多疾病都是由微生物引起的,有些蕈菌有毒。 ②微生物还会让人类面临生物武器的威胁。 第 6 章 生物的分类和多样性的保护 第1节 生物的分类依据和分类等级 1、生物分类的依据很多:如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 2、生物分类的等级 ①生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。 ②同种生物之间可以通过有性生殖产生具有生殖能力的后代。 ③几种生物之间可能有多个共同的分类等级,它们所处的最低共同分类等级越低,它们之间的相似程度越高,亲缘关系越近。 ④一个“种”的生物既能不受其他“种”的干扰,将“种”的特征代代传递下去,又能在各种内外因素的影响下不断发生变化而形成新“种”生物。 第2节 生物的多样性 1、国家一级保护野生动物:大熊猫被誉为“活化石”,还有丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、长江江豚等。 2、国家一级保护野生植物:华盖木、珙桐、水杉、崖柏、银杉、霍山石斛、荷叶铁线蕨等。 3、生物的多样性面临威胁的原因:生物