山东济南市天桥区2026年九年级复习诊断测试（一模）历史试题

2026年九年级复习诊断测试 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。 1. 《寻古中国》中提到，二里头遗址的发掘为研究中国早期国家形态提供了重要证据。该遗址最可能对应的时期是（ ） A. 旧石器时代 B. 夏朝 C. 新石器时代 D. 商朝 2. 《左传·桓公二年》记载“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”这反映出西周实行（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 3. 某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者（ ） A. 认为秦的版图空前绝后 B. 感叹秦的制度泽被后世 C. 批评秦的专制残酷暴虐 D. 强调秦的统一顺应时势 4. 汉代瓦当（见下图）种类丰富，纹饰精美，反映了当时的艺术审美、社会状况和思想意识形态。据图可知，这些瓦当（ ） A. 证实了小篆字体是出现于西汉 B. 展示了西汉社会经济发展全貌 C. 反映了西汉初年休养生息政策 D. 体现了汉朝大一统的思想理念 5. 苏轼所作《念奴娇·赤壁怀古》中又一名句：“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”词中所述著名战役的历史作用是（ ） A. 结束了州牧割据的局面 B. 完成了北方统一 C. 奠定了三国鼎立的局面 D. 加强了南北交流 6. 西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初年，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了（ ） A. 江南地区开发 B. 北方民族交融 C. 经济重心南移 D. 南北实现统一 7. 唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（ ） A. 日本文明是唐朝文明的延续 B. 唐朝文明是人类文明的源头 C. 古代世界已经连成一个整体 D. 不同文明之间的交流与互鉴 8. 《儒林公议》卷上记载：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这佐证了北宋（ ） A. 开创了科举取士制度 B. 注重发展文教事业 C. 完善三省六部制 D. 实行重文轻武的政策 9. 某校七年级学生开展校本研究，收集了“北魏孝文帝改革，唐太宗被尊为‘天可汗’的故事，宋朝时与辽、西夏的互市，回族形成的故事”等资料，据此推断研究的主题是（ ） A. 制度变迁 B. 民族交融 C. 民族习俗 D. 对外交往 10. 1842年清政府签订某条约，其原文规定，“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。这一条款出自（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 11. 甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（ ） A. 洋务运动彻底宣告破产 B. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 民族资本主义迎来黄金时期 D. 西方列强经济侵略方式的转变与加剧 12. 下表通过对比两个历史事件归纳其共同点。根据所学知识，表格中“共同点”一栏应填写（ ） 历史事件 代表人物（群体） 目的 共同点 戊戌变法 康有为、梁启超等维新派 维护清朝统治 ? 辛亥革命 孙中山等革命党人 推翻清朝统治 A. 救亡图存 B. 自强求富 C. 三民主义 D. 思想解放 13. 吴玉章说：“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。”这一“群众运动”（ ） A. 推翻了清王朝的封建统治 B. 是中国近代史的开端 C. 标志着新民主主义革命的开端 D. 实现了民族独立和人民解放 14. 1921年，中国共产党先驱们完成建党伟业，宣告中国共产党诞生。在这里，中国共产党铸就了“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。该精神是（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 延安精神 15. 下图是某学习小组制作的一张探究性学习资料。据此判断，该小组正在进行的探究性学习活动的主题是（ ） A. 革命道路的探索 B. 军旗升起的地方 C. 中国革命的摇篮 D. 伟大的战略转移 16. 毛泽东在《论联合政府》中写道：“这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度，是近百年来中国人民的一切伟大的斗争没有一次比得上的。”这主要强调抗日战争（ ） A. 实现了中华民族的复兴 B. 促进了中华民族的觉醒 C. 提高了中国的国际地位 D. 洗刷了中国的百年耻辱 17. 1947年，一位苏联记者著文评述：中国共产党公布了一份文件，其规定一切土地概由农村人民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营，国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。材料中的文件是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《论联合政府》 D. 《中国土地法大纲》 18. 伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这体现了雅典实行（ ） A. 世袭制 B. 民主政治 C. 等级选举 D. 元首政治 19. 16世纪，意大利金匠兼雕刻家本范努托·切利尼写了一部自传体著作。在这部著作中，作者把自己作为中心人物，并以自己的眼光而不是按照教会的观点观察世界。这反映出当时的意大利（ ） A. 建立了城邦国家 B. 人文主义思潮盛行 C. 启蒙运动日趋高涨 D. 民主共和观念深入人心 20. 一位漫画家在描绘英国光荣革命后的政治格局时，画了一幅漫画：国王坐在宝座上，但手中的权杖被议会夺去；国王头戴王冠，但王冠上写着“统而不治”四个字；议会则站在国王身后，手握立法权的大印。这幅漫画所反映的英国政治制度是（ ） A. 君主立宪制 B. 君主专制 C. 民主共和制 D. 联邦制 21. 阅读下面“美国1851-1915年工业产量变化图”，促进美国1865-1880年工业产量变化的政治因素是（ ） A. 美国独立战争 B. 第一次工业革命 C. 美国南北战争 D. 第二次工业革命 22. 在罗斯福的努力下，国会通过了《紧急银行法案》，之后全国3/4的银行重新开业，银行信誉获得恢复；通过《农业调整法》，稳定农产品价格；《国家工业复兴法》的颁布，达到减少盲目生产、规范工业生产的目的。这说明美国（ ） A. 建立了完备的法律体系 B. 加强了国家的计划指导 C. 改变了资本主义的本质 D. 使人民生活得到了改善 23. 制作年代尺是学习历史的重要方法之一。请将年代尺上的▲处补充完整（ ） A. 索姆河战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒战役 D. 柏林战役 24. 毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 反法西斯同盟建立 C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施 25. 战后科技革命使人的劳动方式和生活方式发生很大变化……从事信息生产的人员迅速增加，智能因素的作用越来越突出……科技高度发展，武器的破坏力剧增。对此理解准确的是（ ） A. 人类科技日新月异 B. 科技促进社会进步 C. 科技危害人类安全 D. 科技是一把双刃剑 第II卷（非选择题共50分） 注意事项：第Ⅱ卷共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料 明清时期：“ ” 第14课 明朝的统治 第15课 明朝的对外关系 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第17课 明朝的灭亡 第18课 统一的民族国家的巩固和发展 第19课 清朝前期社会经济的发展 第20课 清朝君主专制的强化 第21课 清朝前期的文学艺术 （1）在“______”处填充合适的主题题目 （2）结合所学知识，选取“政治制度”“边疆管辖”“对外关系”“经济发展”“科学技术”“文学艺术”等方面中的任意四个角度，每个角度都依据具体史事做支撑，以“明清时期是中国古代发展的又一高峰”为主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在200字左右，四个词语需出现在短文内。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1952年和1957年我国工农业主要产品产量示意图 （1）依据材料一，概括1952年-1957年我国工农业主要产品产量的变化趋势，并结合所学知识，分析这一变化产生的主要原因。 材料二 凤阳县农业生产三年三大步 1980年产粮…5.02亿千克 1981年产粮…6.70亿千克 1982年产粮…7.15亿千克 1980-2008年深圳工业总产值的增长示意图 1992-2012年某省GDP增长示意图 （2）依据材料二，归纳1978年以来我国在经济领域采取的重大改革与发展举措。结合所学知识，分析1992-2012年我国经济实现高速增长的主要推动因素。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）写出材料一中“A”和“B”处所反映的重大事件，结合所学知识为材料一拟定一个恰当的主题。 材料二 “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了。” ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 （2）结合所学知识，举例说明材料二中“可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了。”这一论断的历史依据。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ①： 凡尔赛宫镜厅 （巴黎和会旧址） ②： 我方已然节节让步,但大会根本不理会我方正义要求,专横至此,丝毫不顾及我中华民族之体面,我等倍感愤慨。 ——顾维钧致北洋政府的电文 ③: 巴黎和会三巨头（照片） ④： 《凡尔赛条约》文本 （1）史料是学习和研究历史的重要工具，根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。请将表格中的史料进行分类。并结合所学知识，指出在巴黎和会上，令顾维钧倍感愤慨的原因。 材料二 第—条除中国外，缔约各国协定： （一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； …… （三）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则； （四）不得因中国状况，趁机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。…… ——摘编自《九国关于中国事件应适应各原则及政策之条约》1922.2.6 （2）依据材料二并结合所学，指出《九国公约》形成的国际格局及其对中国的影响。 2026年九年级复习诊断测试 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 第II卷（非选择题共50分） 注意事项：第Ⅱ卷共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。 【26题答案】 【答案】（1）题目：统一多民族国家的巩固和发展。 （2）观点：明清时期是中国古代发展的又一高峰； 论述：明清时期是中国古代文明发展的巅峰，在多领域实现历史性突破。政治上，明朝废丞相、设厂卫，清朝设军机处，君主专制空前强化，中央集权体制臻于完善，为国家稳定发展筑牢制度根基。对外关系上，郑和下西洋推动中外友好往来，郑成功收复台湾捍卫国家主权，彰显民族气节。经济上，高产作物推广促进农业发展，手工业、商业繁荣，晋商、徽商等商帮崛起，商品经济蓬勃发展。在科学技术上，成就斐然。明朝李时珍的《本草纲目》是药物学巨著，宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 综上，明清时期制度完善、疆域巩固、经济繁荣、文化昌盛，是中国古代文明的又一高峰。 【27题答案】 【答案】（1）变化趋势：工农业产品产量均大幅增长，其中重工业产品（钢、原油、煤）增长幅度远高于农业产品（粮），体现出工业发展速度更快。 主要原因：①“一五”计划的实施，国家优先发展重工业，推动了工业生产的快速增长；②三大改造的完成，社会主义制度基本确立，解放了生产力，促进了工农业生产发展。③农业生产关系的调整，土地改革完成，彻底废除了封建土地制度，随后开展的农业合作化运动进一步解放了农村生产力，调动了农民生产热情，推动了粮食产量的稳步增长。 （2）重大改革与发展举措：农村实行家庭联产承包责任制；深圳经济特区的建立。 推动因素：1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制；邓小平的南方讲话；加入世界贸易组织，对外开放深化等。 【28题答案】 【答案】（1）A：十月革命；B：新经济政策。 主题：国际共产主义运动的兴起与发展或社会主义从理论到实践的历程 （2）历史依据：“列宁的思路”是指列宁实行新经济政策，利用市场和商品货币关系恢复经济，符合国情，巩固了苏维埃政权。 “苏联的模式僵化”是指形成高度集中的苏联模式，片面发展重工业，忽视民生，体制僵化，成为苏联解体的重要原因之一。 【29题答案】 【答案】（1）实物史料：① 文献史料：②④ 图像史料：③ 原因：列强将德国在中国山东的权益全部转给日本。 （2）国际格局：华盛顿体系（或凡尔赛—华盛顿体系）。 影响：重申门户开放、机会均等的原则；打破了日本独占中国的局面；中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面。（答出两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $