项目二 第12练 创建规则形状选区《图形图像处理》(高教版第五版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《图形图像处理》(高教版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《图形图像处理》(高教版第五版)一课一练的项目二的第12练，内容涵盖项目二常用工具的使用的2.1.1创建规则形状选区。 《图形图像处理》(高教版第五版)第12练 项目2 常用工具的使用 2.1.1 创建规则形状选区 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、使用选框工具组，要创建一个以鼠标单击点为中心的矩形选区，需要按住（ ） A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Shift+Alt 【答案】C 2、下列不属于选区创建方式的是（ ） A.新选区 B.添加到选区 C.空白选区 D.从选区减去 【答案】C 3、羽化的快捷键是（ ） A.Ctrl+F5 B.Ctrl+F6 C.Shift+F5 D.Shift+F6 【答案】D 4、下列可以绘制出大小相同的矩形选区的是（ ） A.正常 B.固定比例 C.固定大小 D.自定义比例 【答案】C 5、PhotoshopCC 中在使用矩形选择工具创建矩形选区时,得到的是一个具有圆角的矩形选择区域,其原因是（ ） A.拖动矩形选择工具的方法不正确 B.矩形选择工具具有一个较大的羽化值 C.使用的是圆角矩形选择工具而非矩形选择工具 D.所绘制的矩形选区过大 【答案】B 2、 判断题（本题共4小题） 1、Photoshop CC 中，没有消除锯齿复选框的是“矩形选框工具”。（ ） 【答案】√ 2、选择“矩形选框工具”后，按住Alt键的同时拖动鼠标，可创建一个正方形选区。（ ） 【答案】× 3、默认情况下使用的选框工具是“矩形选框工具”。（ ） 【答案】√ 4、单行选框工具在图像上创建出1cm的横线选区。（ ） 【答案】× 3、 简答题（本题共1小题） 1、选区创建模式有哪几种?各有何特点? 【答案】 （1）新选区、添加到选区、从选区减去、与选区相交。 （2）特点： ①“新选区”：在图像中创建选区时,新创建的选区将取代原有的选区。 ②“添加到选区”：在图像中创建选区时,新创建的选区与原有选区将合并为一个新选区。 ③“从选区减去”：在图像中创建选区时,将在原有选区的基础上减去新创建的选区部分,得到一个新的选区;若新创建的选区与原选区无重叠区域,则原有选区不变。 ④“与选区相交”：在图像中创建选区时将只保留原有选区与新创建的选区相重叠的部分,形成一个新的选区。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《图形图像处理》(高教版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《图形图像处理》(高教版第五版)一课一练的项目二的第12练，内容涵盖项目二常用工具的使用的2.1.1创建规则形状选区。 《图形图像处理》(高教版第五版)第12练 项目2 常用工具的使用 2.1.1 创建规则形状选区 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、使用选框工具组，要创建一个以鼠标单击点为中心的矩形选区，需要按住（ ） A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Shift+Alt 2、下列不属于选区创建方式的是（ ） A.新选区 B.添加到选区 C.空白选区 D.从选区减去 3、羽化的快捷键是（ ） A.Ctrl+F5 B.Ctrl+F6 C.Shift+F5 D.Shift+F6 4、下列可以绘制出大小相同的矩形选区的是（ ） A.正常 B.固定比例 C.固定大小 D.自定义比例 5、PhotoshopCC 中在使用矩形选择工具创建矩形选区时,得到的是一个具有圆角的矩形选择区域,其原因是（ ） A.拖动矩形选择工具的方法不正确 B.矩形选择工具具有一个较大的羽化值 C.使用的是圆角矩形选择工具而非矩形选择工具 D.所绘制的矩形选区过大 2、 判断题（本题共4小题） 1、Photoshop CC 中，没有消除锯齿复选框的是“矩形选框工具”。（ ） 2、选择“矩形选框工具”后，按住Alt键的同时拖动鼠标，可创建一个正方形选区。（ ） 3、默认情况下使用的选框工具是“矩形选框工具”。（ ） 4、单行选框工具在图像上创建出1cm的横线选区。（ ） 3、 简答题（本题共1小题） 1、选区创建模式有哪几种?各有何特点? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $