精品解析:浙江杭州市钱塘区2025-2026学年第二学期九年级学业水平测试(一模)历史试卷
2026-05-13
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2份
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14页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 钱塘区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 476 KB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57826627.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
浙江杭州钱塘区九年级一模历史试卷,以“桥梁与家国”“中华文明创新”为主题设计综合题,融合史料实证与家国情怀,适配中考备考需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断题|3/3|郑和下西洋、新疆行省、《独立宣言》|基础史实辨析,强化时空观念|
|选择题|20/40|商代考古、汉制影响、辽宋夏金民族交融、雅典民主、资本主义扩展|结合地域考古(小古城遗址)和史料摘录(《辽史》等),考查历史解释|
|综合题|4/52|古代桥梁作用、民族精神(泸定桥等)、宋代三大发明、近代中国探索|以“桥梁”串联古今,要求自拟观点阐述(如民族脊梁),体现唯物史观与家国情怀|
内容正文:
浙江杭州市钱塘区2025-2026学年第二学期九年级学业水平测试(一模)
历史试卷
考生须知:
1.本科目为闭卷考试,试卷满分100分,考试时间为100分钟。
2.答题前,在答题纸上写上姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其他地方无效。
试题卷
一、判断题(本大题有3小题,每小题1分,共3分。请判断各题是否正确,正确的填正确,错误的填错误)
1. 为开辟海外商品市场、追求高额贸易利润,明政府派遣郑和率领船队七下西洋。( )
2. 清政府在新疆地区建立行省,维护了边疆稳定和国家统一。( )
3. 《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”,它宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。( )
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
4. 在杭州小古城遗址的商代建筑群中,发现了具有鲜明地域特征的“木骨泥墙”式房屋。同时该遗址出土的部分青铜器,与中原地区的商文化存在诸多相似之处。该考古发现表明( )
A. 当时长江流域的发展远超中原
B. 中外文明交流互鉴的特色
C. 商朝通过“分封制”管理地方
D. 中华文明多元一体的特征
5. 有观点认为,汉代制度多承袭秦朝,但自汉武帝以来多项重要制度出现调整,并对后世影响深远。以下措施可作为“汉制影响后世”的依据是( )
A. 郡县制 B. 尊崇儒术 C. 科举制 D. 行省制度
6. 某历史项目组摘录了一些史料,这些史料共同反映了辽宋夏金时期( )
摘录内容
来源
(辽)太宗,以国制治契丹,以汉制待汉人。
《辽史·百官志一》
澶渊之盟后,宋辽之间互遣使节,开设榷场。
《宋史·食货志》
(元昊)制小蕃文字,改大汉衣冠。
《宋史·夏国传上》
迁都于燕,号中都……袭辽宋宫室制度。
《金史·地理志》
A. 君主专制强化 B. 海外贸易繁荣 C. 民族交融加强 D. 科学技术发达
7. 孙中山在1920年的一封书信中评价:“爱国青年无不以革新思想为将来革新事业之预备……人皆激发天良,誓死为爱国之运动……将来收效之伟大且久远者,可无疑也。”据此可知,该运动( )
A. 促进了新思想的传播与民众觉醒
B. 直接推翻了北洋军阀的反动统治
C. 标志着国共两党合作的正式建立
D. 彻底完成反帝反封建的历史任务
8. 某同学在复习时整理了以下图片,这组图片反映的复习主题是( )
A. 近代化的早期探索不断深入
B. 国民革命运动迅速席卷全中国
C. 抗日民族统一战线初步形成
D. 中国共产党领导革命走向胜利
9. 20世纪50年代,一首名为《我们要和时间赛跑》的新歌,迅速传遍大江南北。这首歌曲所反映的史事是( )
歌词节选
火车在飞奔,车轮在歌唱我们要和时间赛跑,走向工业化的光明大道。我们要和时间赛跑,迎接伟大的建设高潮。
A. 封建土地制度的废除 B. 三大改造的基本完成
C. 第一个五年计划顺利实施 D. 家庭联产承包责任制实行
10. 亚里士多德在《雅典政制》中记载:“人民成为一切的主人,凡属城邦事务皆由公民大会投票决定,贫民与富人在政治权利上并无差别;但正因一切取决于多数公民的直接表决,也常常出现草率、非理性的决策。”这体现了雅典的民主政治( )
A. 由元老院掌握最高的决策权 B. 实现所有社会成员平等参政
C. 兼具进步性与局限性的特征 D. 确保国家决策始终科学合理
11. 下表展示的是某校九年级学生演讲比赛题目。据此可知,本次演讲比赛的主题是( )
《废除农奴制,俄国迈向新发展》
《南北统一,美国新生》
《明治维新,崛起之路》
A. 西欧经济和社会的发展 B. 资本主义制度的扩展
C. 二战后资本主义新变化 D. 走向和平发展的世界
三、综合题(本大题共4小题,分别为10分、10分、13分、19分,共52分。)
12. 桥贯古今,脉连家国。桥梁凝聚了劳动人民的智慧,挺起了中华民族的脊梁。阅读材料,回答问题。
主题一 桥梁与国家发展
桥梁名称
赵州桥
洛阳桥
拱宸桥
图片
资料卡
由隋朝工匠李春设计并主持建造,是世界现存最古老石拱桥。赵州桥是隋朝时期南北交通的重要枢纽,推动经济文化交流,为隋唐大一统奠定交通基础。
——摘编自葛琪等《浅谈隋代赵州桥设计的文化内涵》
由北宋泉州太守蔡襄修建,是中国最早跨海梁式石桥。洛阳桥联结泉州港与内陆,加强汉族与闽南各族的交流,极大地促进了海外贸易的繁荣与多元文化的交融。
——摘编自林义元《古桥与泉州社会》
由明代工匠营造,是京杭大运河最南端的终点。拱宸桥见证了江南粮米、丝绸、茶瓷等物资源源北运,将江南的繁荣转化为国家的坚实根基。
——摘编自唐爱军《论拱宸桥的实用与审美》
主题二 桥梁与民族脊梁
桥梁名称
体现的精神或品质
泸定桥
长征精神
卢沟桥
抗战精神
鸭绿江大桥
抗美援朝精神
武汉长江大桥
自力更生、艰苦奋斗等
港珠澳大桥
勇于创新、协同发展等
(1)阅读材料,从主题一中概括中国古代桥梁的作用。
(2)根据主题二,结合所学,围绕“桥梁与民族脊梁”,自拟观点,并运用相关史实加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
13. 中华文明具有突出的创新性,在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华。阅读材料,回答问题。
材料一 中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,在许多方面超过了18世纪工业革命前的欧洲水平……这三大发明,在宋代臻于成熟并传向世界,改变了学术、战争与航海的面貌,进而深刻影响了人类文明的整体进程。
——摘编自[英]李约瑟:《中国科学技术史》
材料二 面对近代以来的民族危机,先进的中国人不断在探索中革新,寻求挽救民族危亡的新路径。
人物
路径
陈独秀
创办《新青年》,首先提出民主与科学两大口号。
李大钊
热情讴歌十月革命,在中国大地上率先举起马克思主义旗帜。
毛泽东
开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
——据《中国历史》等整理
(1)根据材料一和所学知识,指出这三大发明名称并分别说明其对欧洲产生的影响。
(2)根据以上材料,运用史实论述“中华文明在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华”。
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浙江杭州市钱塘区2025-2026学年第二学期九年级学业水平测试(一模)
历史试卷
考生须知:
1.本科目为闭卷考试,试卷满分100分,考试时间为100分钟。
2.答题前,在答题纸上写上姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其他地方无效。
试题卷
一、判断题(本大题有3小题,每小题1分,共3分。请判断各题是否正确,正确的填正确,错误的填错误)
1. 为开辟海外商品市场、追求高额贸易利润,明政府派遣郑和率领船队七下西洋。( )
【答案】
错误
【解析】
【详解】明朝派遣郑和下西洋,核心目的并非“开辟海外商品市场、追求高额贸易利润”,而是为了提高明朝在国际上的地位和威望,加强与亚非各国的友好往来,开展朝贡贸易(以政治目的为主,不计经济成本)。
2. 清政府在新疆地区建立行省,维护了边疆稳定和国家统一。( )
【答案】
正确
【解析】
【详解】左宗棠收复新疆后,清政府为加强对新疆的管辖,于1884年在新疆建立行省,这一举措巩固了西北边防,维护了边疆稳定和国家统一,此题正确。
3. 《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”,它宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。( )
【答案】
正确
【解析】
【详解】《独立宣言》1776年发表,正式宣告北美13个殖民地脱离英国殖民统治、实现独立,标志美国诞生;它最早以官方文件形式倡导人人生而平等,提出天赋人权思想,比法国《人权宣言》更早,因此被称作第一个人权宣言。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
4. 在杭州小古城遗址的商代建筑群中,发现了具有鲜明地域特征的“木骨泥墙”式房屋。同时该遗址出土的部分青铜器,与中原地区的商文化存在诸多相似之处。该考古发现表明( )
A. 当时长江流域的发展远超中原
B. 中外文明交流互鉴的特色
C. 商朝通过“分封制”管理地方
D. 中华文明多元一体的特征
【答案】D
【解析】
【详解】A.商代文明的核心区域在中原,无论是政治、经济还是文化发展水平,中原地区都远超长江流域,错误。
B.题干描述的是长江流域与中原地区的文化交流,并未涉及“外国”,错误。
C.分封制是西周时期的政治制度,商朝对地方的管理主要是方国联盟制度,错误。
D.杭州小古城遗址的商代建筑既有长江流域特有的“木骨泥墙”地域风格,体现了中华文明的“多元”。出土的青铜器又与中原商文化高度相似,反映了不同地域文化相互交流、融合,体现了中华文明的“一体”,正确。
5. 有观点认为,汉代制度多承袭秦朝,但自汉武帝以来多项重要制度出现调整,并对后世影响深远。以下措施可作为“汉制影响后世”的依据是( )
A. 郡县制 B. 尊崇儒术 C. 科举制 D. 行省制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.郡县制是秦朝创立的制度,汉代继承了这一制度,并非汉武帝时期的调整,错误。
B.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家思想的正统地位,这一思想政策深刻影响了中国两千多年的封建社会,是对后世影响极为深远的制度调整,正确。
C.科举制创立于隋朝,错误。
D.行省制度创立于元朝,错误。
6. 某历史项目组摘录了一些史料,这些史料共同反映了辽宋夏金时期( )
摘录内容
来源
(辽)太宗,以国制治契丹,以汉制待汉人。
《辽史·百官志一》
澶渊之盟后,宋辽之间互遣使节,开设榷场。
《宋史·食货志》
(元昊)制小蕃文字,改大汉衣冠。
《宋史·夏国传上》
迁都于燕,号中都……袭辽宋宫室制度。
《金史·地理志》
A. 君主专制强化 B. 海外贸易繁荣 C. 民族交融加强 D. 科学技术发达
【答案】C
【解析】
【详解】A. “君主专制强化”核心是指皇权的集中与加强,而四则史料只涉及辽宋夏金不同政权之间的制度学习、使节往来与文化借鉴,完全没有体现皇权强化的相关内容,错误。
B.材料描述的是宋辽夏金各政权间的交流,并未提及海外贸易,错误。
C.“(辽)太宗,以国制治契丹,以汉制待汉人”体现了对中原制度文化的吸收;“澶渊之盟后,宋辽之间互遣使节,开设榷场”使双方的经济文化交流日益频繁,加深了民族间的联系;“(元昊)制小书,改大汉衣冠”说明西夏在保留本民族特色的同时学习中原文化礼仪,是文化交融的典型表现;“迁都于燕,号中都……袭辽宋宫室制度”说明金朝迁都后沿用辽宋宫室制度,直接体现了少数民族政权对中原典章制度的借鉴。四则材料从制度、经济、文化等不同角度,共同反映出这一时期各民族之间交流不断深入、交融不断加强的时代特征,正确。
D.材料中没有任何与四大发明、生产技术革新等科技成就相关的记载,错误。
7. 孙中山在1920年的一封书信中评价:“爱国青年无不以革新思想为将来革新事业之预备……人皆激发天良,誓死为爱国之运动……将来收效之伟大且久远者,可无疑也。”据此可知,该运动( )
A. 促进了新思想的传播与民众觉醒
B. 直接推翻了北洋军阀的反动统治
C. 标志着国共两党合作的正式建立
D. 彻底完成反帝反封建的历史任务
【答案】A
【解析】
【详解】A.孙中山1920年评价的这场运动是1919年的五四运动。五四运动中,爱国学生传播民主、科学与马克思主义思想,推动了民众的思想解放和爱国觉醒,正确。
B.推翻北洋军阀统治的是北伐战争,错误。
C.国共第一次合作正式建立的标志是1924年国民党一大的召开,错误。
D.新中国成立后才彻底完成反帝反封建的历史任务,错误。
8. 某同学在复习时整理了以下图片,这组图片反映的复习主题是( )
A. 近代化的早期探索不断深入
B. 国民革命运动迅速席卷全中国
C. 抗日民族统一战线初步形成
D. 中国共产党领导革命走向胜利
【答案】D
【解析】
【详解】A.近代化的早期探索指洋务运动、戊戌变法等近代中国早期的近代化尝试,与中共革命无关,错误。
B.国民革命运动的时间是1924-1927年,题干会议均不属于这一时期,错误。
C.西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,错误。
D.中共一大标志着中国共产党的诞生,遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,中共七大会议为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础,中共七届二中全会为新中国成立做了关键准备。这四件大事完整展现了中国共产党从诞生、历经考验到领导革命走向胜利的历程,正确。
9. 20世纪50年代,一首名为《我们要和时间赛跑》的新歌,迅速传遍大江南北。这首歌曲所反映的史事是( )
歌词节选
火车在飞奔,车轮在歌唱我们要和时间赛跑,走向工业化的光明大道。我们要和时间赛跑,迎接伟大的建设高潮。
A. 封建土地制度的废除 B. 三大改造的基本完成
C. 第一个五年计划顺利实施 D. 家庭联产承包责任制实行
【答案】C
【解析】
【详解】A.1950-1952年的土地改革,废除了地主土地所有制,与“工业化”“建设高潮”无关,错误。
B.1956年三大改造完成,标志着社会主义制度建立,核心是生产关系变革,不直接体现“工业化建设”的主题,错误。
C.“走向工业化的光明大道”“迎接伟大的建设高潮”反映了以工业化为核心的大规模经济建设场景。1953-1957年实施“一五”计划,核心任务是优先发展重工业,推动工业化建设,正确。
D.1978年改革开放后实行家庭联产承包责任制,错误。
10. 亚里士多德在《雅典政制》中记载:“人民成为一切的主人,凡属城邦事务皆由公民大会投票决定,贫民与富人在政治权利上并无差别;但正因一切取决于多数公民的直接表决,也常常出现草率、非理性的决策。”这体现了雅典的民主政治( )
A. 由元老院掌握最高的决策权 B. 实现所有社会成员平等参政
C. 兼具进步性与局限性的特征 D. 确保国家决策始终科学合理
【答案】C
【解析】
【详解】A.雅典最高决策权掌握在公民大会手中,错误。
B.雅典民主仅适用于成年男性公民,奴隶、妇女、外邦人被排除在外,错误。
C.题干引用亚里士多德的记载,指明雅典民主政治的两面性:一方面,公民大会作为最高权力机构,公民无论贫富都能平等参与决策,体现了进步性;另一方面,直接民主依赖多数公民表决,易出现草率、非理性的决策,反映了局限性,正确。
D.材料明确指出决策易出现草率、非理性的情况,无法确保“始终科学合理”,错误。
11. 下表展示的是某校九年级学生演讲比赛题目。据此可知,本次演讲比赛的主题是( )
《废除农奴制,俄国迈向新发展》
《南北统一,美国新生》
《明治维新,崛起之路》
A. 西欧经济和社会的发展 B. 资本主义制度的扩展
C. 二战后资本主义新变化 D. 走向和平发展的世界
【答案】B
【解析】
【详解】A.这三个事件分别发生在俄国、美国、日本,并非西欧的内容,错误。
B.《废除农奴制,俄国迈向新发展》指1861年俄国农奴制改革,这次改革废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路。《南北统一,美国新生》指美国内战(南北战争),这场战争维护了国家统一,废除了奴隶制,为美国资本主义的发展扫清了障碍。《明治维新,崛起之路》指1868年日本明治维新,通过向西方学习,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵。这三场改革或革命,都发生在19世纪中后期,共同推动了资本主义制度在世界范围内的扩展,正确。
C.这些事件发生在19世纪中后期,远早于二战,错误。
D.这些事件都与近代资本主义发展相关,与“和平发展的世界”主题无关,错误。
三、综合题(本大题共4小题,分别为10分、10分、13分、19分,共52分。)
12. 桥贯古今,脉连家国。桥梁凝聚了劳动人民的智慧,挺起了中华民族的脊梁。阅读材料,回答问题。
主题一 桥梁与国家发展
桥梁名称
赵州桥
洛阳桥
拱宸桥
图片
资料卡
由隋朝工匠李春设计并主持建造,是世界现存最古老石拱桥。赵州桥是隋朝时期南北交通的重要枢纽,推动经济文化交流,为隋唐大一统奠定交通基础。
——摘编自葛琪等《浅谈隋代赵州桥设计的文化内涵》
由北宋泉州太守蔡襄修建,是中国最早跨海梁式石桥。洛阳桥联结泉州港与内陆,加强汉族与闽南各族的交流,极大地促进了海外贸易的繁荣与多元文化的交融。
——摘编自林义元《古桥与泉州社会》
由明代工匠营造,是京杭大运河最南端的终点。拱宸桥见证了江南粮米、丝绸、茶瓷等物资源源北运,将江南的繁荣转化为国家的坚实根基。
——摘编自唐爱军《论拱宸桥的实用与审美》
主题二 桥梁与民族脊梁
桥梁名称
体现的精神或品质
泸定桥
长征精神
卢沟桥
抗战精神
鸭绿江大桥
抗美援朝精神
武汉长江大桥
自力更生、艰苦奋斗等
港珠澳大桥
勇于创新、协同发展等
(1)阅读材料,从主题一中概括中国古代桥梁的作用。
(2)根据主题二,结合所学,围绕“桥梁与民族脊梁”,自拟观点,并运用相关史实加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)作用:促进经济交流与发展;巩固国家统一与稳定;推动民族交融与文化交流;支撑大型工程与国家运转。
(2)观点:桥梁见证了中国人民的奋斗精神,是中华民族精神的重要载体。
论述:1935年红军长征途中,飞夺泸定桥,22名勇士冒着枪林弹雨,踩着铁索突破天险,体现了不怕牺牲、勇往直前的长征精神,泸定桥成为红军坚定信念、顽强意志的象征。1937年卢沟桥事变爆发,中国守军奋起抵抗,揭开了全民族抗战的序幕,卢沟桥见证了中国人民反抗侵略、保家卫国的抗战精神,成为民族觉醒的重要标志。港珠澳大桥的建成,攻克了多项世界级技术难题,体现了中国人民勇于创新、协同发展的新时代精神,展现了中国科技的进步与民族凝聚力。
总结:不同时期的桥梁,承载着不同的民族精神,它们是中国人民奋斗历程的见证,也是中华民族精神的重要载体,激励着后人传承和弘扬民族精神。
【解析】
【小问1详解】
作用:“推动经济文化交流”“极大地促进了海外贸易的繁荣与多元文化的交融”“拱宸桥见证了江南粮米、丝绸、茶瓷等物资源源北运,将江南的繁荣转化为国家的坚实根基”→促进经济交流与发展;赵州桥的修建是隋代大一统王朝的重要交通工程,为隋唐的大一统局面提供了稳定的交通保障;拱宸桥依托京杭大运河,成为明清漕运体系的重要环节,是国家治理的重要基础设施→巩固国家统一与稳定;“洛阳桥联结泉州港与内陆,加强汉族与闽南各族的交流”“赵州桥是隋朝时期南北交通的重要枢纽”→推动民族交融与文化交流;“是京杭大运河最南端的终点……将江南的繁荣转化为国家的坚实根基”→支撑大型工程与国家运转。
【小问2详解】
材料中泸定桥、卢沟桥、港珠澳大桥等实例,分别对应长征、抗战、新时代的精神品质,体现桥梁见证了中国人民从革命斗争到建设发展的奋斗历程,因此可结合材料中不同时期桥梁的精神内涵,从“桥梁与民族精神传承”的角度,提炼出观点:桥梁见证了中国人民的奋斗精神,是中华民族精神的重要载体。可从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述,分别选取不同时期的桥梁史实,阐述其背后的精神内涵,说明这些桥梁如何见证时代发展、凝聚民族力量,从而支撑观点。最后进行总结提升,回应观点。
13. 中华文明具有突出的创新性,在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华。阅读材料,回答问题。
材料一 中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,在许多方面超过了18世纪工业革命前的欧洲水平……这三大发明,在宋代臻于成熟并传向世界,改变了学术、战争与航海的面貌,进而深刻影响了人类文明的整体进程。
——摘编自[英]李约瑟:《中国科学技术史》
材料二 面对近代以来的民族危机,先进的中国人不断在探索中革新,寻求挽救民族危亡的新路径。
人物
路径
陈独秀
创办《新青年》,首先提出民主与科学两大口号。
李大钊
热情讴歌十月革命,在中国大地上率先举起马克思主义旗帜。
毛泽东
开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
——据《中国历史》等整理
(1)根据材料一和所学知识,指出这三大发明名称并分别说明其对欧洲产生的影响。
(2)根据以上材料,运用史实论述“中华文明在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华”。
【答案】(1)
名称:活字印刷术、火药、指南针
影响:①活字印刷术:推动欧洲文化传播与思想解放,为文艺复兴、宗教改革提供了条件。②火药:推动欧洲火器发展,动摇了欧洲封建统治,为资产阶级战胜封建贵族创造了条件。③指南针:为欧洲新航路开辟提供了技术保障,促进了欧洲远洋航海事业发展。
(2)
观点:中华文明始终在继承创新、应时处变中实现发展升华。
古代中国,宋代在继承前代科技成果的基础上,推动活字印刷术、火药、指南针三大发明发展成熟,外传后深刻改变了人类文明面貌,体现了中华文明的创新性。近代以来,面对民族危亡,先进中国人不断探索新路:陈独秀发动新文化运动,传播民主科学,实现了思想启蒙;李大钊率先传播马克思主义,为中国革命提供了新的思想武器;毛泽东将马克思主义与中国国情结合,开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,引领中国革命走向发展,这正是中华文明应时变革、创新发展的体现。综上,中华文明在继承中创新,在变局中升华,既推动自身进步,也为世界文明作出了巨大贡献。
【解析】
【小问1详解】
名称:从材料一中提取关键信息“三大发明”、“宋代”、“改变了学术、战争与航海的面貌”→这直接对应了历史知识中的活字印刷术(学术/文化)、火药(战争)、指南针(航海)。
影响:三大发明传入欧洲后产生的具体历史影响,需要结合世界史的知识,将中国发明与欧洲的重大历史事件(如文艺复兴、宗教改革、封建制度瓦解、新航路开辟)联系起来。
【小问2详解】
活字印刷术、火药、指南针三大发明发展成熟,外传后深刻改变了人类文明面貌,体现了中华文明的创新性;陈独秀发动新文化运动,传播民主科学,实现了思想启蒙;李大钊率先传播马克思主义,为中国革命提供了新的思想武器;毛泽东将马克思主义与中国国情结合,开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,引领中国革命走向发展→可提炼出观点“中华文明始终在继承创新、应时处变中实现发展升华”。论述时,对活字印刷术、火药、指南针三大发明和陈独秀、李大钊、毛泽东等的思想内容和意义进行阐述,最后得出结论中华文明在继承中创新,在变局中升华,既推动自身进步,也为世界文明作出了巨大贡献。
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