内容正文:
2026年湖南岳阳市弘毅新华中学等校中考二模道德与法治试题
考生注意:
1.本试卷共两道大题,19小题,满分100分,与历史合堂考,考试时量120分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. 岳阳“江豚护卫队”志愿者常年巡江护豚、清理江滩垃圾、宣讲生态保护知识,守护长江生态。他们的行为( )
①践行绿色发展理念
②主动承担社会责任
③只为获得社会赞誉
④传递生态正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 某校开展“岳州窑文化探究”活动,学生走访窑址、查阅史料、复刻陶艺、撰写报告。该活动能( )
①传承本土文化基因
②增强文化自信
③提升探究实践能力
④摒弃外来文化影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 漫画中青少年合理利用网络,拒绝沉迷游戏、网络谣言,这启示我们( )
①网络是把双刃剑,要理性参与
②拒绝使用网络,远离不良信息
③提高媒介素养,学会信息节食
④遵守网络规则,传播正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下图是岳阳市基层议事流程
该流程体现了( )
①基层群众自治制度
②众人的事情由众人商量
③公民直接管理国家事务
④民主决策、民主监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 2026年是西藏和平解放75周年,75年来西藏经济腾飞、民生改善、民族团结,这印证了( )
A. 民族区域自治制度是根本政治制度
B. 维护民族团结是公民唯一责任
C. 各民族共同繁荣发展是民族工作主题
D. 民族差异已经完全消除
6. 岳阳市人大代表深入社区、企业调研,收集民生诉求,提交关于老旧小区改造、校园安全等建议。这体现人大代表( )
A. 依法行使立法权
B. 密切联系群众,为民履职
C. 直接决定国家大事
D. 自觉接受人民监督
7. 新修订的《未成年人学校保护规定》明确校园欺凌防治、心理健康教育、学生隐私保护等内容,这属于( )
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
8. 2026年我国载人登月工程稳步推进,嫦娥探月、北斗组网、天问探火等成就斐然。这些科技突破( )
①彰显科教兴国、人才强国成效
②说明我国已建成科技强国
③增强民族自豪感和自信心
④体现自主创新能力提升
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 岳阳端午龙舟赛、汨罗屈子文化节等活动持续举办,传统文化融入现代生活。这有利于( )
①传承中华优秀传统文化
②增强文化认同感
③推动文化创新发展
④全盘继承传统文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2026年是建党105周年,百年党史孕育红船精神、长征精神、脱贫攻坚精神等。这些精神( )
①是民族精神的具体体现
②具有鲜明时代特征
③是民族发展的精神动力
④一成不变,无需传承
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 岳阳市推进长江十年禁渔、洞庭湖生态治理,筑牢生态屏障。这践行了( )
①绿水青山就是金山银山
②人与自然和谐共生
③先污染后治理理念
④可持续发展战略
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 2026年我国持续扩大高水平对外开放,举办进博会、服贸会,深化“一带一路”合作。这体现我国( )
①坚持开放发展理念
②主导世界经济发展
③推动互利共赢
④顺应经济全球化趋势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 岳阳市开展“法治进校园”活动,普及民法典、未成年人保护法,提升学生法治素养。此举旨在( )
①增强学生法治意识
②杜绝校园违法
③引导学生依法办事
④建设法治校园
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 新时代青少年要立志报国、勇于担当。下列行为符合这一要求的是( )
①努力学习,提升本领
②关注家乡发展,建言献策
③逃避责任,贪图安逸
④传承美德,服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本大题共5小题,共58分)
15. 【青春有格,涵养美德】
材料 岳阳某校开展“美德少年”评选,候选同学事迹如下:
小宇主动帮孤寡老人买菜、打扫卫生,坚持两年;小琪诚实守信,答应同学的事一定做到;小浩面对诱惑坚守底线,拒绝网络不良信息;小彤乐观向上,积极帮助同学解决困难;小轩爱护公物,自觉维护校园环境。
这些平凡善举,彰显青少年美好品德,传递青春正能量,引领校园文明风尚。
请结合材料,运用所学知识,谈谈青少年应如何涵养美德、做新时代好少年。
16. 【法治护航,守护成长】
材料 2026年,岳阳市开展“未成年人法治守护”专项行动:公安部门整治校园周边环境,打击违法犯罪;法院设立少年法庭,依法审理未成年人案件;教育局开展法治课堂,普及法律知识;社区建立未成年人保护站,提供帮扶服务。
多方联动织密保护网,全方位守护未成年人健康成长,引导青少年增强法治意识,学会依法维权、依法自律。
有人认为:“未成年人受特殊保护,可以不受法律约束。”请你对该观点进行辨析。
17. 【文化传承,薪火不息】
材料 岳阳是国家历史文化名城,拥有岳阳楼、屈子祠、岳州窑、龙舟文化等珍贵文化遗产。近年来,岳阳市坚持保护与传承并重:修缮岳阳楼古建筑,打造数字岳阳楼;传承屈子精神,举办汨罗端午文化节;复刻岳州窑技艺,开发文创产品;推广龙舟文化,举办国际龙舟赛。
这些举措让岳阳文化活起来、火起来,既传承千年文脉,又融入现代生活,增强市民文化自信,推动本土文化走向世界。
(1)结合材料,分析岳阳市保护传承本土文化的重要意义。
(2)作为岳阳青少年,你能为传承本土文化做些什么?
18. 【生态优先,绿色发展】
材料 岳阳坐拥长江、洞庭湖,生态地位重要。近年来,岳阳市坚持生态优先、绿色发展:推进长江十年禁渔,清理非法排污;治理洞庭湖,退耕还湖、修复湿地;推广绿色农业、清洁能源;开展全民环保行动,倡导低碳生活。
生态治理成效显著,江豚重现、候鸟回归,碧水蓝天成为岳阳常态,绿色发展助力岳阳高质量发展,擦亮生态名片。
(1)岳阳市推进生态治理体现了哪些发展理念?
(2)青少年能为岳阳绿色发展做哪些贡献?
19. 【胸怀家国,勇担使命】
材料 新时代青年生逢盛世、肩负重任。岳阳青年传承“先天下之忧而忧”的情怀:有的投身科技研发,助力家乡产业升级;有的扎根基层,服务乡村振兴;有的投身军营,保家卫国;有的深耕文化,传承本土文脉。
他们以青春之我、奋斗之我,将个人理想融入国家发展、家乡建设,用行动诠释青年担当,书写青春华章。
结合材料,谈谈新时代青少年应如何树立理想、担当使命,助力岳阳发展、报效祖国。
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2026年湖南岳阳市弘毅新华中学等校中考二模道德与法治试题
考生注意:
1.本试卷共两道大题,19小题,满分100分,与历史合堂考,考试时量120分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. 岳阳“江豚护卫队”志愿者常年巡江护豚、清理江滩垃圾、宣讲生态保护知识,守护长江生态。他们的行为( )
①践行绿色发展理念
②主动承担社会责任
③只为获得社会赞誉
④传递生态正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:志愿者守护长江生态,体现了人与自然和谐共生,践行了绿色发展理念,故①说法正确;
②:志愿者常年巡江护豚、清理垃圾,是服务社会、奉献社会的表现,主动承担了社会责任,故②说法正确;
③:志愿者行为是无私奉献的表现,并非只为获得社会赞誉,故③说法错误;
④:他们的行为有利于增强人们的环保意识,传递了生态正能量,故④说法正确;
2. 某校开展“岳州窑文化探究”活动,学生走访窑址、查阅史料、复刻陶艺、撰写报告。该活动能( )
①传承本土文化基因
②增强文化自信
③提升探究实践能力
④摒弃外来文化影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:开展岳州窑文化探究活动,走访窑址、复刻陶艺,有利于了解和传承本土优秀传统文化,故①说法符合题意;
②:通过查阅史料、撰写报告,深入了解家乡文化,有利于增强对本土文化的认同感和文化自信,故②说法符合题意;
③:学生参与走访、复刻、撰写报告等过程,锻炼了动手能力和研究能力,有利于提升探究实践能力,故③说法符合题意;
④:对待外来文化应取其精华、去其糟粕,相互借鉴,而不是盲目摒弃,故④说法错误。
3. 漫画中青少年合理利用网络,拒绝沉迷游戏、网络谣言,这启示我们( )
①网络是把双刃剑,要理性参与
②拒绝使用网络,远离不良信息
③提高媒介素养,学会信息节食
④遵守网络规则,传播正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:网络既有积极作用也有消极影响,是把双刃剑,我们需要理性参与网络生活,故①符合题意;
②:“拒绝使用网络”的说法过于绝对,网络能为我们的生活、学习提供诸多便利,我们应合理利用网络而非完全拒绝使用,故②说法错误;
③:面对网络上的游戏、无效冗余信息等内容,我们需要提高媒介素养,学会“信息节食”,避免沉迷网络,故③符合题意;
④:使用网络时要恪守道德、遵守法律,自觉抵制网络谣言,积极传播网络正能量,故④符合题意。
4. 下图是岳阳市基层议事流程
该流程体现了( )
①基层群众自治制度
②众人的事情由众人商量
③公民直接管理国家事务
④民主决策、民主监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:该议事流程是社区层面的居民自治流程,是我国基层群众自治制度的实践体现,故①符合题意;
②:流程包含居民提议、民意征集、社区协商等环节,充分体现了“众人的事情由众人商量”的人民民主真谛,故②符合题意;
③:我国公民间接管理国家事务,基层群众管理的是基层公共事务和公益事业,并不直接管理国家事务,故③说法错误;
④:民意征集、方案公示、居民表决等环节属于民主决策的流程,最后的落实监督环节体现了民主监督,故④符合题意。
5. 2026年是西藏和平解放75周年,75年来西藏经济腾飞、民生改善、民族团结,这印证了( )
A. 民族区域自治制度是根本政治制度
B. 维护民族团结是公民唯一责任
C. 各民族共同繁荣发展是民族工作主题
D. 民族差异已经完全消除
【答案】C
【解析】
【详解】A:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,我国的根本政治制度是人民代表大会制度,故 A 说法错误;
B:维护民族团结是公民的基本义务之一,但不是唯一责任,公民还有遵守宪法法律等其他责任,故 B 说法错误;
C:西藏经济腾飞、民生改善体现了各民族共同繁荣发展,符合我国民族工作追求的目标和主题,故 C 符合题意;
D:各民族之间存在文化、习俗等差异,差异客观存在且应得到尊重,并未完全消除,故 D 说法错误。
6. 岳阳市人大代表深入社区、企业调研,收集民生诉求,提交关于老旧小区改造、校园安全等建议。这体现人大代表( )
A. 依法行使立法权
B. 密切联系群众,为民履职
C. 直接决定国家大事
D. 自觉接受人民监督
【答案】B
【解析】
【详解】A:立法权属于人民代表大会,人大代表个人没有立法权,故 A 说法错误;
B:人大代表深入社区调研、收集诉求、提交建议,体现了密切联系群众,努力为人民服务,故 B 说法符合题意;
C:人大代表参与行使国家权力,但国家大事由人民代表大会决定,代表个人不能直接决定,故 C 说法错误;
D:题干主要体现人大代表积极履职,未体现接受人民监督的内容,故 D 说法不符合题意。
7. 新修订的《未成年人学校保护规定》明确校园欺凌防治、心理健康教育、学生隐私保护等内容,这属于( )
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
【答案】B
【解析】
【详解】A:家庭保护的主体是父母或其他监护人,题干涉及的是学校规定,故 A 不符合题意;
B:学校保护的主体是学校等教育机构,《未成年人学校保护规定》明确的是学校职责,故 B 符合题意;
C:社会保护的主体是国家、社会团体及企业事业组织等,与题干主体不符,故 C 不符合题意;
D:司法保护的主体是公检法及司法行政部门,与题干主体不符,故 D 不符合题意;
8. 2026年我国载人登月工程稳步推进,嫦娥探月、北斗组网、天问探火等成就斐然。这些科技突破( )
①彰显科教兴国、人才强国成效
②说明我国已建成科技强国
③增强民族自豪感和自信心
④体现自主创新能力提升
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:载人登月等成就体现了我国实施科教兴国、人才强国战略取得显著成效,故①说法符合题意;
②:我国科技总体水平虽有提升,但与世界先进水平仍有差距,尚未建成科技强国,故②说法错误;
③:重大科技成就有利于增强中华民族的自豪感和自信心,凝聚中国力量,故③说法符合题意;
④:嫦娥、北斗等成就体现了我国自主创新能力不断提升,掌握核心技术,故④说法符合题意;
9. 岳阳端午龙舟赛、汨罗屈子文化节等活动持续举办,传统文化融入现代生活。这有利于( )
①传承中华优秀传统文化
②增强文化认同感
③推动文化创新发展
④全盘继承传统文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:举办岳阳端午龙舟赛等活动,能够让传统文化在现代生活中延续,有利于传承中华优秀传统文化,故①符合题意;
②:传统文化融入现代生活,能让人们感受到文化的魅力,有利于增强文化认同感和文化自信,故②符合题意;
③:将传统文化融入现代生活,体现了对传统文化进行创造性转化和创新性发展,有利于推动文化创新发展,故③符合题意;
④:传统文化中有精华也有糟粕,我们应该取其精华、去其糟粕,而不能全盘继承,故④说法错误。
10. 2026年是建党105周年,百年党史孕育红船精神、长征精神、脱贫攻坚精神等。这些精神( )
①是民族精神的具体体现
②具有鲜明时代特征
③是民族发展的精神动力
④一成不变,无需传承
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:中国共产党人的精神谱系是中华民族精神在不同历史时期的具体体现,丰富和发展了民族精神,故①符合题意;
②:红船精神、长征精神、脱贫攻坚精神等产生于不同历史时期,反映了当时的时代任务,具有鲜明时代特征,故②符合题意;
③:这些精神激励中国人民不懈奋斗,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力,故③符合题意;
④:民族精神需要代代传承,并随着时代进步不断丰富发展,并非一成不变,也绝非无需传承,故④说法错误;
11. 岳阳市推进长江十年禁渔、洞庭湖生态治理,筑牢生态屏障。这践行了( )
①绿水青山就是金山银山
②人与自然和谐共生
③先污染后治理理念
④可持续发展战略
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:岳阳市推进生态治理,保护生态环境,体现了保护生态环境就是保护生产力,践行了绿水青山就是金山银山的理念,故①符合题意;
②:禁渔和生态治理有利于恢复生物多样性,促进人与自然和谐共生,故②符合题意;
③:“先污染后治理”是违背经济发展规律和生态规律的错误理念,我国坚持走绿色发展道路,决不走先污染后治理的老路,故③说法错误;
④:生态治理有利于经济社会永续发展,践行了可持续发展战略,故④符合题意。
12. 2026年我国持续扩大高水平对外开放,举办进博会、服贸会,深化“一带一路”合作。这体现我国( )
①坚持开放发展理念
②主导世界经济发展
③推动互利共赢
④顺应经济全球化趋势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国举办进博会、服贸会等,体现了坚持开放发展理念,故①符合题意;
②:我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源,但不主导世界经济发展,故②说法错误;
③:深化“一带一路”合作,旨在推动互利共赢,故③符合题意;
④:扩大高水平对外开放,顺应了经济全球化趋势,故④符合题意;
13. 岳阳市开展“法治进校园”活动,普及民法典、未成年人保护法,提升学生法治素养。此举旨在( )
①增强学生法治意识
②杜绝校园违法
③引导学生依法办事
④建设法治校园
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:开展“法治进校园”活动,普及法律知识,有利于增强学生法治意识,故①符合题意;
②:“杜绝”说法过于绝对,开展活动可以减少但不能完全杜绝校园违法现象,故②说法错误;
③:提升学生法治素养,有利于引导学生尊法学法守法用法,依法办事,故③符合题意;
④:普及民法典、未成年人保护法,有利于营造校园法治氛围,建设法治校园,故④符合题意;
14. 新时代青少年要立志报国、勇于担当。下列行为符合这一要求的是( )
①努力学习,提升本领
②关注家乡发展,建言献策
③逃避责任,贪图安逸
④传承美德,服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:努力学习,提升本领是为将来报效祖国奠定基础,故①符合题意;
②:关注家乡发展,建言献策是关心社会、勇于担当的表现,故②符合题意;
③:逃避责任,贪图安逸是缺乏责任感的表现,不符合立志报国的要求,故③不符合题意;
④:传承美德,服务社会是践行责任担当的具体行动,故④符合题意;
二、非选择题(本大题共5小题,共58分)
15. 【青春有格,涵养美德】
材料 岳阳某校开展“美德少年”评选,候选同学事迹如下:
小宇主动帮孤寡老人买菜、打扫卫生,坚持两年;小琪诚实守信,答应同学的事一定做到;小浩面对诱惑坚守底线,拒绝网络不良信息;小彤乐观向上,积极帮助同学解决困难;小轩爱护公物,自觉维护校园环境。
这些平凡善举,彰显青少年美好品德,传递青春正能量,引领校园文明风尚。
请结合材料,运用所学知识,谈谈青少年应如何涵养美德、做新时代好少年。
【答案】① 要关爱他人、服务社会,主动参与志愿服务,养成亲社会行为,如主动帮助孤寡老人、关爱身边有需要的人;② 要践行诚信美德,树立诚信意识,做到对人守信、对事负责,信守承诺,答应他人的事尽力做到;③ 要做到行己有耻,磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑,增强自控力,自觉抵制网络不良信息,坚守道德与法律底线;④ 要培养友善待人的品质,乐观向上,主动关心、帮助同学,在集体中传递温暖与正能量;
【解析】
【详解】从设问中可知要考查践行美德、做新时代好少年相关初中道法知识,并且要结合材料中候选同学的事迹提炼关键词分析;
“小宇主动帮孤寡老人、坚持两年”,可知要关爱他人、服务社会,积极参与公益活动,养成亲社会行为;
“小琪诚实守信,答应的事一定做到”,可知要践行诚信美德,对人守信、对事负责,树立诚信意识;
“小浩面对诱惑坚守底线,拒绝不良信息”,可知要行己有耻,磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力;
“小彤乐观向上,帮助同学解决困难”,可知要培养乐观向上的态度,友善待人,主动帮助他人,传递温暖;
“小轩爱护公物,维护校园环境”,可知要遵守社会公德,爱护公共财物,自觉维护公共秩序和环境。
16. 【法治护航,守护成长】
材料 2026年,岳阳市开展“未成年人法治守护”专项行动:公安部门整治校园周边环境,打击违法犯罪;法院设立少年法庭,依法审理未成年人案件;教育局开展法治课堂,普及法律知识;社区建立未成年人保护站,提供帮扶服务。
多方联动织密保护网,全方位守护未成年人健康成长,引导青少年增强法治意识,学会依法维权、依法自律。
有人认为:“未成年人受特殊保护,可以不受法律约束。”请你对该观点进行辨析。
【答案】该观点是错误的。① 未成年人身心发育尚不成熟、自我保护能力较弱,需要国家、社会等给予特殊保护,材料中公安、法院、教育局、社区的专项行动,正是对未成年人的特殊保护;② 法律对全体社会成员具有普遍约束力,未成年人也不例外,任何组织和个人都没有超越法律的特权;③ 未成年人受特殊保护的同时,也必须自觉遵守法律,依法自律,违法同样要承担相应的法律责任,不能以 “受特殊保护” 为由突破法律底线。
【解析】
【详解】该观点是错误的。未成年人受法律特殊保护,但并不意味着可以不受法律约束,法律对全体社会成员具有普遍约束力,未成年人也必须遵守法律,违法也要承担相应责任,材料中公安部门整治校园周边环境、法院设立少年法庭等专项行动,正是对未成年人的特殊保护。
17. 【文化传承,薪火不息】
材料 岳阳是国家历史文化名城,拥有岳阳楼、屈子祠、岳州窑、龙舟文化等珍贵文化遗产。近年来,岳阳市坚持保护与传承并重:修缮岳阳楼古建筑,打造数字岳阳楼;传承屈子精神,举办汨罗端午文化节;复刻岳州窑技艺,开发文创产品;推广龙舟文化,举办国际龙舟赛。
这些举措让岳阳文化活起来、火起来,既传承千年文脉,又融入现代生活,增强市民文化自信,推动本土文化走向世界。
(1)结合材料,分析岳阳市保护传承本土文化的重要意义。
(2)作为岳阳青少年,你能为传承本土文化做些什么?
【答案】(1)① 有利于保护和传承历史文化遗产,延续岳阳千年文脉,守护城市文化根脉;② 有利于推动本土文化创造性转化、创新性发展,让传统文化融入现代生活,焕发新活力;③ 有利于增强市民的文化认同感与文化自信,提升岳阳的文化软实力与城市影响力;④ 有利于推动岳阳本土文化走向世界,促进文化交流,增强中华文化的国际影响力。
(2)①学习岳阳文化,了解文化遗产;②宣传本土文化,讲好岳阳故事;③传承文化技艺,参与文化活动;④践行文化美德,弘扬岳阳精神;⑤保护文化遗产,抵制破坏行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查传承和弘扬中华优秀传统文化的意义相关初中道法知识,并且要结合材料中岳阳的文化保护举措提炼关键词分析;
“修缮岳阳楼、打造数字岳阳楼、举办端午文化节、开发文创产品”,可知保护传承本土文化有利于传承千年文脉,守护历史文化遗产,延续城市文化根脉;
“让岳阳文化活起来、火起来,融入现代生活”,可知有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让传统文化焕发新活力;
“增强市民文化自信,推动本土文化走向世界”,可知有利于增强市民的文化认同感和文化自信,提升岳阳的文化影响力,推动中华文化走向世界。
【小问2详解】
本题考查青少年如何传承和弘扬中华优秀传统文化相关知识,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
18. 【生态优先,绿色发展】
材料 岳阳坐拥长江、洞庭湖,生态地位重要。近年来,岳阳市坚持生态优先、绿色发展:推进长江十年禁渔,清理非法排污;治理洞庭湖,退耕还湖、修复湿地;推广绿色农业、清洁能源;开展全民环保行动,倡导低碳生活。
生态治理成效显著,江豚重现、候鸟回归,碧水蓝天成为岳阳常态,绿色发展助力岳阳高质量发展,擦亮生态名片。
(1)岳阳市推进生态治理体现了哪些发展理念?
(2)青少年能为岳阳绿色发展做哪些贡献?
【答案】(1)“体现了绿色发展理念、可持续发展理念,践行了人与自然和谐共生的生态文明理念”;在解析中补充“‘生态治理成效显著,江豚重现、候鸟回归,碧水蓝天成为岳阳常态’体现了人与自然和谐共生的生态文明理念”。
(2)① 树立环保意识,践行绿色低碳生活方式,如节约水电、垃圾分类、选择公共交通出行,减少污染排放;② 积极参与环保实践活动,如参加植树造林、湿地保护、环保宣传志愿活动,助力岳阳生态保护;③ 主动学习环保知识,向身边人宣传绿色发展理念,带动更多人参与环保行动;④ 增强法治意识,发现破坏环境的行为及时制止或向有关部门举报,为岳阳生态治理贡献力量。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查新发展理念相关初中道法知识,并且要结合材料中 “生态优先、绿色发展”“生态治理成效显著” 提炼关键词分析;
“坚持生态优先、绿色发展,治理洞庭湖、修复湿地”,可知体现了绿色发展理念;
“推广绿色农业、清洁能源,助力岳阳高质量发展”,可知体现了可持续发展理念;
“开展全民环保行动,推动生态治理惠及全体市民”,可知体现了以人民为中心的发展思想。
【小问2详解】
本题考查青少年如何践行绿色发展相关初中道法知识,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
19. 【胸怀家国,勇担使命】
材料 新时代青年生逢盛世、肩负重任。岳阳青年传承“先天下之忧而忧”的情怀:有的投身科技研发,助力家乡产业升级;有的扎根基层,服务乡村振兴;有的投身军营,保家卫国;有的深耕文化,传承本土文脉。
他们以青春之我、奋斗之我,将个人理想融入国家发展、家乡建设,用行动诠释青年担当,书写青春华章。
结合材料,谈谈新时代青少年应如何树立理想、担当使命,助力岳阳发展、报效祖国。
【答案】① 树立远大理想,将个人理想融入国家发展和家乡建设中,以实现中华民族伟大复兴为己任,传承 “先天下之忧而忧” 的家国情怀;② 努力学习科学文化知识,练就过硬本领,积极投身科技创新、产业升级等领域,为岳阳发展注入青春动力;③ 增强社会责任感,主动参与基层服务、乡村振兴实践,在奉献中助力家乡发展;④ 传承和弘扬本土文化,增强文化自信,同时积极履行公民义务,如依法服兵役,以实际行动保家卫国,用奋斗书写青春华章。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查少年的担当、个人与国家的关系相关初中道法知识,并且要结合材料中岳阳青年的事迹提炼关键词分析。
“将个人理想融入国家发展、家乡建设”,可知要树立远大理想,把个人理想和国家需要、家乡发展结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任。
“投身科技研发、助力产业升级,扎根基层服务乡村振兴”,可知要努力学习科学文化知识,练就过硬本领,在科技创新、基层服务等岗位上为家乡发展贡献力量。
“投身军营保家卫国、深耕文化传承本土文脉”,可知要传承爱国情怀和本土文化,增强社会责任感,在不同领域以实际行动践行担当,报效祖国。
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