第2单元 第4课 第2课时 依法行使权利-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 依法行使权利
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57826077.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【随堂练可 一、选择题 1-5 DAAAA 二、非选择题 6.(1)①遵守宪法和法律的义务②依法纳税的义务 ③肖像权④监督权(每空2分,共8分) (2)①遵守交通规则是法定义务,具有强制性,是公 民不可推卸的责任。②生命至上,戴头盔是保障生 命安全、珍爱生命的表现。(每点2分,共4分) 第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统一 【课前预习】 1.义务权利享有者承担者义务 2.相统一权利意识义务观念权利义务 【随堂练习 一、选择题 1-5 BCCBA 6-7DD 二、非选择题 8.(1)罗某的言行是错误的。①因为电动车违规停放、 充电是一种不尊重生命、不负责任、不道德、违背社 会公德、违反法律法规的行为。②罗某的观点割裂 公民权利和义务的关系。公民不能只享受权利而不 履行义务,每个人既是合法权利的享有者,又是法定 义务的承担者。公民在行使自由和权利的时候,不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。③作为小区业主,享有居住权的 同时也应当遵守社会公德,履行维护小区安全的义 务。违规充电,极易引发火灾,违规停放电动车占用 消防通道,可能危及他人的生命和财产安全。④因 此,公民要做到依法行使权利,自觉履行义务,提高 道德修养,做遵纪守法的好公民。(每点2分,共 8分) (2)示例:①拒绝电动车违规停放充电,消防安全从 你我做起。②电动车停放充电有规范,人人遵守当 模范。③电车停放要规范,安全充电绝隐患。(言之 有理即可,2分) 道德与法治·参考答案 第2课时依法行使权利 【课前预习】 1.绝对的国家的社会的集体的其他公民的 法律责任 2.意识活动方式步骤过程和解调解 仲裁诉讼 3.协商调解组织仲裁机构人民法院民事诉讼 行政诉讼刑事诉讼 随堂练习门 一、选择题 1-5 CBDBD 6-7DC 二、非选择题 8.案例一给我们的启示:公民要依法行使权利,在行使 权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。公民应树立按照法定程 序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权 益。网络不是法外之地,要遵守网络规则,对自已的 言论负责。(任答两点得4分) 案例二给我们的启示:当我们的合法权益受到侵害 时,要勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权 益。诉讼是维护合法权益的最后屏障。(每点2分, 共4分) 总之,我们要增强法治观念,依法行使权利,自觉履 行义务,学会依法维权。(2分) 第3课时依法履行义务 【课前预习】 1.强制性 2.不可推卸的责任 3.必须去做 坚决不做 【随堂练习】 一、选择题 1-5 CBCCD 6-7CB 二、非选择题 8.(1)两名女子插队的行为是不道德的行为,没有遵守 社会规则,违反了社会文明规范,网友应正确批判并 促其改正自身错误行为;部分网友的恶意攻击是违道德与法治·八年级·下册(R) 第2课时 依法行使权利 目标导航 1. 知道行使权利的界限,懂得如何依法行使权利。(法治观念) 2.了解维护合法权利的方式,知道如何正确维护权利,学会依照法定程序维护自身权益。(法治观念) 课 前预句 1.依法行使权利的原因 任何权利都不是 公民在行使自由和权利的时候,不得损害 利益和 合法的自由和权利;如果因行使自己的权利而损害了国家、集体 或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的 2.按照法定程序办事的要求 (1)每个公民都应该树立按照法定程序办事的 (2)在行使权利时,公民应按照规定的 和 进行。 (3)当合法权益受到侵害时,公民可以通过 等方式,依照法 定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 3.依法维护权利的法定方式有哪些? (1)和解 ①含义:当事人 自行解决纠纷。②特点:在法律允许的范围内,当事人可以在自愿、互 凉的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。 (2)调解 ①含义:通过 解决纠纷。②特点:调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说,促使他 们相互凉解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。③分类:民事调解、行政调解、司法调解。 (3)仲裁 ①含义:通过 解决纠纷。②适用范围:平等主体之间合同纠纷和其他财产权益纠 纷,可以仲裁。③特点:当事人可以在自愿、互凉的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决 纠纷。 (4)诉讼 ①含义:通过 解决纠纷。②分类: 易错警余 观点 警示 只要我们的合法权益受 公民的合法权益受到侵害,要按照法定程序维护权利。当合法权益受到侵 到侵害,就要拿起法律武 害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求 器,通过诉讼方式解决。 救济、解决纠纷、维护权利。采取哪种方式,要根据具体情况来确定。 ●>26《● 第二单元理解权利义务 堂练旬 一、选择题 1.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的 欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分 析正确的是 () A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃 C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼 D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任 2.消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏,不得不就医治疗。 经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以 ( ) ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.《中华人民共和国网络安全法》第十三条规定:“国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权 利”;“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明,公民 ( A.使用网络的权利义务完全一致 B.使用网络必须承担刑事法律责任 C.行使权利必须先履行相应义务 D.行使权利必须符合宪法法律规定 4.2025年3月15一16日,2025广东3·15消费维权打假论坛在广州举办,聚焦消费维权打假等突出 问题,凝聚多方力量协同共治。2024年,广东全省市场监管部门共查办侵权假冒案件近2.1万宗, 罚没1.74亿元。举办该论坛的意义有 ( ①有利于营造良好的消费环境,维护消费者合法权益 ②有利于规范市场秩序,促进市场经济健康发展 ③能够杜绝侵权假冒等违法行为的发生 ④有利于推动企业诚信经营,增强企业的社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.小强与小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。 后经街道人民调解委员会调解员协同公安民警、街道干部、学校老师调解,双方当事人达成调解协 议。该事件涉及的维权方式有 ( A.和解仲裁 B.仲裁诉讼 C.调解仲裁 D.和解调解 ●>27《● 道德与法治·八年级·下册(R) 6.依据宪法规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做。下列属于 “法律要求去做”的有 ①参加志愿服务 ②爱护公共财产 ③保护野生动物 ④接受义务教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2025年兵役登记工作1月1日正式启动,依法服兵役和兵役登记是每个适龄公民应尽的光荣义务 和神圣责任。下列行为中属于公民自觉履行法定义务的是 ( ) ①小王按时缴纳个人所得税 ②小明爷爷每个月都能领到养老金 ③小张当选为某区人大代表 ④小政每天上下学都遵守交通规则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题 8.阅读材料,回答问题。(10分) 案例一:王女士买了一双皮鞋出现质量问题。她到鞋店找店主陈某协商解决,双方未能达成一致。 于是,王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频,致使陈某遭受网络抨击,王女士因此被当地 公安机关依法行政拘留5日。 案例二:李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包,事后发现不是正品。李先生将该服装店 告上了法庭,要求退款并索要三倍赔偿。经区法院一审审理,判决被告某服装店退款并支付原告李 先生赔偿金5.1万元,二审维持原判。 同样的维权不同的结果,给我们哪些启示? ●>28●

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